通史版2025屆高考?xì)v史二輪總復(fù)習(xí)題型強(qiáng)化練訓(xùn)練3因果目的類選擇題課件

訓(xùn)練3因果、目的類選擇題題型特征:因果、目的類選擇題,即考查歷史事件和歷史現(xiàn)象的原因和結(jié)果的選擇題。此類題目的基本結(jié)構(gòu)大致有兩種:一種是題干列出了某一歷史結(jié)果,備選項(xiàng)中列出原因,在試題中常出現(xiàn)的標(biāo)志性詞語(yǔ)有“原因”“目的”“為了”“旨在”“意在”等,而在考查原因時(shí)又多進(jìn)行細(xì)化,如考查“根本原因”“直接原因”“歷史原因”“主觀原因”等;另一種是題干列出的是歷史原因,備選項(xiàng)列出的是結(jié)果,在試題中常出現(xiàn)的標(biāo)志性詞語(yǔ)有“影響”“結(jié)果”等。1234567D1.(2024廣東茂名一模)1864年,兩廣總督毛鴻賓仿京師同文館建廣州同文館,聘請(qǐng)美國(guó)人教習(xí)西文,招收學(xué)生學(xué)習(xí)英文,這是廣州第一所外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。在此前后,購(gòu)買、仿制西式船炮有所開(kāi)展或醞釀。這些舉措旨在(

)A.促進(jìn)近代教育興起B(yǎng).學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)C.鎮(zhèn)壓太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)D.探求強(qiáng)國(guó)御侮之策1234567解析

1864年,毛鴻賓采取了建廣州同文館以培養(yǎng)外語(yǔ)人才和購(gòu)買、仿制西式船炮等向西方學(xué)習(xí)的措施,旨在抵御外來(lái)侵略、挽救民族危機(jī),故選D項(xiàng);“促進(jìn)近代教育興起”僅是廣州同文館建立的影響,無(wú)法完整體現(xiàn)材料信息,排除A項(xiàng);無(wú)論是學(xué)習(xí)外語(yǔ)還是學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù),都只是手段,其目的是挽救民族危機(jī),排除B項(xiàng);材料中的舉措與太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)關(guān)系不大,排除C項(xiàng)。1234567A2.(2024廣東深圳一模)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后,清廷多次大量舉借英鎊、法郎等外債,用以籌措賠款。面對(duì)國(guó)際銀價(jià)下跌的趨勢(shì),有官員上書(shū)提出,“借款一項(xiàng),吃虧尤巨而久”,且“耗物力于無(wú)形之中”,中國(guó)應(yīng)鑄造自己的“英鎊”和“先令”。這一觀點(diǎn)提出的原因是(

)A.幣制差異加劇了債務(wù)危機(jī)B.通貨膨脹導(dǎo)致國(guó)家財(cái)富流失C.清朝的貿(mào)易逆差不斷增加D.列強(qiáng)資本輸出威脅民族工業(yè)1234567解析

該官員認(rèn)為當(dāng)時(shí)國(guó)際銀價(jià)下跌,如果繼續(xù)使用白銀借債必然需要支付更多的白銀,償還的實(shí)際借款增多,加劇了債務(wù)危機(jī),故選A項(xiàng);國(guó)家財(cái)富流失是清廷借款導(dǎo)致的,并非國(guó)內(nèi)的通貨膨脹,排除B項(xiàng);材料未涉及當(dāng)時(shí)對(duì)外貿(mào)易的進(jìn)出口數(shù)額,無(wú)法得出“貿(mào)易逆差”的結(jié)論,排除C項(xiàng);清廷不會(huì)站在民族資產(chǎn)階級(jí)的角度考慮借債問(wèn)題,排除D項(xiàng)。1234567A3.(2024黑龍江齊齊哈爾一模)1920年5月,陳獨(dú)秀在其《勞動(dòng)者底覺(jué)悟》中指出:“社會(huì)上各項(xiàng)人,只有做工的是臺(tái)柱子……若是沒(méi)做工的人,我們便沒(méi)有衣、食、住和交通,我們便不能生存。”隨后,一些青年人不斷深入上海、南京、香港等地調(diào)查工人階級(jí)狀況,并將調(diào)查情況發(fā)表在報(bào)刊上。該現(xiàn)象的出現(xiàn)(

)A.源于救亡圖存的現(xiàn)實(shí)需要B.表明唯物史觀已被普遍接受C.推動(dòng)中國(guó)革命進(jìn)入新階段D.表明工人階級(jí)自我意識(shí)覺(jué)醒1234567解析

據(jù)材料信息可知,十月革命的成功、馬克思主義的廣泛傳播,使陳獨(dú)秀等知識(shí)分子認(rèn)識(shí)到工人階級(jí)的偉大力量,提出依靠工人階級(jí)挽救民族危亡的主張,故選A項(xiàng);材料只能說(shuō)明當(dāng)時(shí)先進(jìn)的知識(shí)分子已經(jīng)接受唯物史觀,“普遍接受”說(shuō)法錯(cuò)誤,排除B項(xiàng);“推動(dòng)中國(guó)革命進(jìn)入新階段”的是五四運(yùn)動(dòng),排除C項(xiàng);“工人階級(jí)自我意識(shí)覺(jué)醒”的標(biāo)志是五四運(yùn)動(dòng),排除D項(xiàng)。1234567D4.(2024江蘇南通一模)京漢鐵路大罷工失敗后,中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)表《中國(guó)共產(chǎn)黨為吳佩孚慘殺京漢路工告工人階級(jí)與國(guó)民》,譴責(zé)軍閥吳佩孚“破壞約法賦與的集會(huì)結(jié)社自由權(quán)……慘殺赤手空拳以爭(zhēng)自由的勞動(dòng)者”,認(rèn)為吳佩孚“不僅是工人階級(jí)的敵人,乃是全國(guó)爭(zhēng)自由的人民的敵人”。為此,中國(guó)共產(chǎn)黨(

)A.積極聲援護(hù)法運(yùn)動(dòng)B.獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)C.明確提出民主革命綱領(lǐng)D.加快建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線1234567解析

據(jù)材料“全國(guó)爭(zhēng)自由的人民的敵人”可知,1923年京漢鐵路工人大罷工失敗后,中國(guó)共產(chǎn)黨積極聯(lián)結(jié)各方力量,加快建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線,故選D項(xiàng);護(hù)法運(yùn)動(dòng)是1917—1918年孫中山領(lǐng)導(dǎo)的維護(hù)共和制度的革命運(yùn)動(dòng),排除A項(xiàng);1927年國(guó)共合作破裂后,中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)始獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng),排除B項(xiàng);1922年中共二大明確提出民主革命綱領(lǐng),排除C項(xiàng)。1234567C5.(2024安徽名校聯(lián)考)1982年,北京首鋼規(guī)定,“職工工資總額與實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)按0.8∶1掛鉤浮動(dòng);企業(yè)計(jì)劃內(nèi)產(chǎn)品自銷15%,超產(chǎn)產(chǎn)品全部自銷,承包期限15年”。這些規(guī)定旨在(

)A.提高職工收入B.適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要C.增強(qiáng)企業(yè)活力D.建立現(xiàn)代企業(yè)制度1234567解析

據(jù)材料信息可知,20世紀(jì)80年代國(guó)企改革開(kāi)始啟動(dòng),目的是擴(kuò)大企業(yè)自主權(quán),增強(qiáng)企業(yè)活力,故選C項(xiàng);提高職工收入是手段,不是目的,排除A項(xiàng);1992年中共十四大提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo),排除B項(xiàng);建立現(xiàn)代企業(yè)制度是在中共十四大以后提出的,排除D項(xiàng)。1234567D6.(2024湖南湘潭模擬)關(guān)于第一次世界大戰(zhàn)后的國(guó)際秩序,威爾遜的想法是“對(duì)國(guó)際社會(huì)進(jìn)行改造,克服競(jìng)爭(zhēng)性的民族國(guó)家體系帶來(lái)的弊端,消除國(guó)際無(wú)政府狀態(tài)和權(quán)勢(shì)政治,最終將民族國(guó)家的私利引向國(guó)際社會(huì)共同的利益”。威爾遜的這一主張(

)A.意在促進(jìn)世界和平發(fā)展B.深受社會(huì)主義革命的影響C.確立了美國(guó)的霸權(quán)地位D.助推了國(guó)際新秩序的構(gòu)建1234567解析

據(jù)材料可知,威爾遜在第一次世界大戰(zhàn)后提出的主張,是想建立以大國(guó)為中心的國(guó)際關(guān)系新秩序,從而達(dá)到美國(guó)霸權(quán)目的,美國(guó)的目的雖然沒(méi)有達(dá)到,但第一次世界大戰(zhàn)后建立了國(guó)際聯(lián)盟,助推了國(guó)際新秩序的構(gòu)建,D項(xiàng)正確。1234567C7.(2024湖北武漢一模)1963年,肯尼迪在美利堅(jiān)大學(xué)的畢業(yè)典禮上說(shuō):“今天,如果全面戰(zhàn)爭(zhēng)再次爆發(fā),我們兩個(gè)國(guó)家(美國(guó)與蘇聯(lián))就會(huì)陷入一個(gè)惡性且危險(xiǎn)的循環(huán)之中。因此,讓我們直接關(guān)注我們的共同利益,以及可以解決分歧的方式。我們要使世界變得安全,具有多樣性?！笨夏岬现荚?

)A.以妥協(xié)換取世界和平B.以合作應(yīng)對(duì)世界多極化C.以對(duì)話維護(hù)美國(guó)霸權(quán)D.以發(fā)展順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化1234567解析

據(jù)材料“共同利益”“解決分歧”可知,