2025年高一地理必修一全冊導(dǎo)學(xué)案

2025年高一地理必修一全冊導(dǎo)學(xué)案（精品）第二課時(shí)第二課時(shí)北半球冬、夏氣壓中心學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)5.舉例說明氣壓帶和風(fēng)帶的分布及其移動(dòng)對氣候的影響

6.掌握常見氣候類型的形成、特點(diǎn)及其分布規(guī)律1、請?jiān)谡n前用15分鐘通讀教材；勾劃課本并熟記基礎(chǔ)知識(shí)。1、請?jiān)谡n前用15分鐘通讀教材；勾劃課本并熟記基礎(chǔ)知識(shí)。2、將預(yù)習(xí)中不能解決的問題標(biāo)識(shí)出來并完成教材助讀和預(yù)習(xí)自測。Ⅰ知識(shí)準(zhǔn)備Ⅰ知識(shí)準(zhǔn)備氣團(tuán)ⅡⅡ教材助讀一、北半球冬、夏季氣壓中心1、成因：北半球的面積比南半球的面積大，而且分布，由于的差異，使成狀分布的氣壓帶被分裂成一個(gè)個(gè)、氣壓中心。2、表現(xiàn)：北半球的中緯度大氣環(huán)流受海陸分布影響，造成原來的氣壓帶和風(fēng)帶的變化。3、完成課本P38活動(dòng)，得出結(jié)論。列表比較亞洲的季風(fēng)環(huán)流。

二、氣壓帶和風(fēng)帶對氣候的影響1、影響：一般而言，不同的和控制下的地區(qū)，會(huì)形成不同的氣候。（連線和填空）熱帶雨林氣候終年受赤道低氣壓帶控制

溫帶海洋性氣候受副熱帶高氣壓帶控制熱帶沙漠氣候終年受西風(fēng)帶控制地中海氣候：受______________帶和___帶交替控制。

熱帶草原氣候：受___________帶和______帶交替控制。2、影響氣候的因素：影響氣候的因素除了氣壓帶與風(fēng)帶外，還有、、、、，是諸多因素綜合作用的結(jié)果。ⅢⅢ預(yù)習(xí)自測1．關(guān)于副熱帶高氣壓的敘述錯(cuò)誤的是()A．大致位于南北緯30°附近B．是受冷而形成的高氣壓C．所控制地區(qū)氣流下沉D．所影響地區(qū)降水稀少2．北半球冬、夏季氣壓中心的成因主要是(）

A．太陽直射點(diǎn)的移動(dòng)B．地表高低起伏C．海陸熱力性質(zhì)差異D．地轉(zhuǎn)偏向力的影響3．北半球1月份位于亞歐大陸上的氣壓中心是()A．蒙古—西伯利亞高壓B．亞洲低壓C．阿留申低壓D．夏威夷高壓4．世界上季風(fēng)環(huán)流最為典型的地區(qū)是()A．中亞B．東亞C．西亞D．東南亞5．南亞西南季風(fēng)的形成原因主要是(）

A．海陸熱力性質(zhì)的差異B．氣壓帶、風(fēng)帶位置的季節(jié)移動(dòng)

C．地形影響D．洋流影響6．溫帶海洋性氣候的成因是()A．副熱帶高氣壓帶和西風(fēng)帶交替控制B．副熱帶高氣壓帶控制

C．西風(fēng)帶控制D．季風(fēng)控制我的我的疑問？請將預(yù)習(xí)中未能解決的問題和有疑惑的問題寫出來，等課堂上與老師和同學(xué)探究解決1.請同學(xué)們用5分鐘認(rèn)真思考學(xué)始于疑的4個(gè)問題。2.請通過小組討論完成質(zhì)疑探究。3.試著完成本節(jié)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖ⅠⅠ學(xué)始于疑—我思考我收獲冬、夏季氣壓中心與季風(fēng)氣候的形成有什么關(guān)系？舉例說明氣壓帶和風(fēng)帶對氣候的影響？ⅡⅡ質(zhì)疑探究——志存探究學(xué)無止境探究點(diǎn)一探究點(diǎn)一：冬、夏季氣壓中心問題一：應(yīng)用物理知識(shí)解釋陸地與海洋熱力差異對氣壓中心造成的影響？問題二：結(jié)合海陸分布狀況，分析南北半球氣壓帶分布有何差異？問題三：你記住冬、夏季北半球中緯度被切斷的氣壓帶名稱了嗎？拓拓展提升氣壓中心的成因及分布由于地表并非均勻，北半球在海陸分布、地形起伏的影響下，使呈帶狀分布的氣壓帶被分裂成一個(gè)個(gè)高、低壓中心。探究點(diǎn)二探究點(diǎn)二：季風(fēng)氣候的成因問題：結(jié)合課本P38活動(dòng)，運(yùn)用簡圖，結(jié)合海陸熱力性質(zhì)、水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力以及太陽直射點(diǎn)的季節(jié)移動(dòng)對氣壓帶、風(fēng)帶的影響，可得出季風(fēng)環(huán)流形成的原因及過程，見圖2.15，說明季風(fēng)對我國的影響？針對訓(xùn)練：讀圖，完成下列問題。（1）A為__________________月圖，B為__________月圖，理由是_______________________。（2）A圖中高氣壓的位置在_______________________一帶，如無海陸熱力差異，在其緯度上分布著_______________________帶,高壓形成的原因是_______________________。（3）①為_______________________季風(fēng)，它使中南半島和印度半島形成__________________季，原因是_______________________。（4）②為________________季風(fēng)，它使中南半島和印度半島形成_______________________季。（5）我國東部地區(qū)夏季氣候特征是__________________，原因是______________________。冬季氣候特征為_______________________，理由是_______________________。ⅢⅢ我的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖——?dú)w納總結(jié)竄連整合ⅣⅣ當(dāng)堂檢測——有效訓(xùn)練反饋矯正讀1月份海平面等壓線圖，回答3—4題。1．A、B兩地的氣壓性質(zhì)（）A．A是高壓，B是低壓B．A是低壓，B是高壓C．A、B都是高壓D．A、B都是低壓2．圖中亞洲東部C點(diǎn)的風(fēng)向是（）A．東南風(fēng)B．西北風(fēng)C．東北風(fēng)D．西南風(fēng)3．圖甲表示氣壓帶、風(fēng)帶分布，圖乙表示兩個(gè)大陸的緯度分布組合，讀圖回答下列問題。(1)圖甲表示(南、北)半球的氣壓帶、風(fēng)帶分布狀況，其中⑦表示帶。(2)在圖乙A、B、C、D四地氣候中，由圖甲中⑥常年控制而形成的是地，其氣候特點(diǎn)是，該氣候?qū)Ξ?dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響是________________________________________________________________________。(3)圖乙中H地與A、B、C、D四地中的氣候類型相同，成因是受圖甲中和(填序號(hào))交替控制。(4)圖乙中20°C等溫線在大陸的西側(cè)向彎曲，其原因主要是受的影響。(5)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到近日點(diǎn)時(shí)，判斷圖乙中E、F兩地所示的氣流運(yùn)動(dòng)方向的正誤：E，F(xiàn)。省以省以致善——反思靜悟體驗(yàn)成功學(xué)習(xí)目標(biāo)了解氣團(tuán)的概念并能分析單一氣團(tuán)控制下的天氣特征。知道鋒、鋒面，鋒線的概念并能判斷鋒前和鋒后。3、學(xué)會(huì)分析冷暖鋒過境前、過境時(shí)、過境后的天氣變化第三節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)了解氣團(tuán)的概念并能分析單一氣團(tuán)控制下的天氣特征。知道鋒、鋒面，鋒線的概念并能判斷鋒前和鋒后。3、學(xué)會(huì)分析冷暖鋒過境前、過境時(shí)、過境后的天氣變化1、請?jiān)谡n前用15分鐘通讀教材；勾劃課本并熟記基礎(chǔ)知識(shí)。2、將預(yù)習(xí)中不能解決的問題標(biāo)識(shí)出來并完成教材助讀和預(yù)習(xí)自測。1、請?jiān)谡n前用15分鐘通讀教材；勾劃課本并熟記基礎(chǔ)知識(shí)。2、將預(yù)習(xí)中不能解決的問題標(biāo)識(shí)出來并完成教材助讀和預(yù)習(xí)自測。ⅠⅠ知識(shí)準(zhǔn)備1.天氣系統(tǒng)2.氣團(tuán)ⅡⅡ教材助讀一、鋒與天氣1.氣團(tuán)①概念：___方向上____、____等物理性質(zhì)分布比較______的大范圍空氣。②按性質(zhì)分類：______和______2.鋒的組成：一般把____和_____統(tǒng)稱為鋒。①鋒面：冷暖氣團(tuán)的________；上界為____氣團(tuán)，下界為____氣團(tuán)；鋒面自地面向高空______一側(cè)傾斜。②鋒線:______與地面相交的線。二、鋒的類型及概念冷鋒：暖鋒：準(zhǔn)靜止鋒：ⅢⅢ預(yù)習(xí)自測1.填寫氣團(tuán)的特點(diǎn)

冷氣團(tuán)暖氣團(tuán)溫度

濕度

密度

氣壓

（2）說一說在同一氣團(tuán)控制下，天氣特點(diǎn)大如何？在兩種性質(zhì)不同氣團(tuán)的交界面，天氣將會(huì)發(fā)生什么變化？我的我的疑問？請將預(yù)習(xí)中未能解決的問題和有疑惑的問題寫出來，等課堂上與老師和同學(xué)探究解決1.請同學(xué)們用5分鐘認(rèn)真思考學(xué)始于疑2.請通過小組討論完成質(zhì)疑探究。3.試著完成本節(jié)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖ⅠⅠ學(xué)始于疑—我思考我收獲觀察鋒面示意圖，閱讀教材想一想：鋒面有哪些特征？你能歸納出鋒面特征的要點(diǎn)嗎？概念鋒面特征冷暖氣團(tuán)的交界面稱為鋒面。鋒面與地面的交線稱為鋒線，鋒面和鋒線統(tǒng)稱為鋒①形狀特征：②氣象要素特征：③天氣特征：ⅡⅡ質(zhì)疑探究——志存探究學(xué)無止境探究點(diǎn)一探究點(diǎn)一:鋒1.你會(huì)區(qū)分鋒前鋒后嗎？2.在鋒面天氣圖上你是怎樣判斷冷暖鋒的？探究點(diǎn)二探究點(diǎn)二:鋒與天氣 觀察冷、暖鋒，準(zhǔn)靜止鋒天氣動(dòng)畫，探究鋒面過境前、過境時(shí)、過境后天氣特征。填寫下表冷、暖鋒、準(zhǔn)靜止鋒過境前、過境時(shí)、過境后的天氣變化。分類冷鋒暖鋒準(zhǔn)靜止鋒概念天氣特征過境前氣溫____、氣壓____、天氣______。氣溫____、氣壓____、天氣______。降水強(qiáng)度小，_____的天氣。過境時(shí)云層增厚，出現(xiàn)_____、______、______天氣。形成_____性降水或者霧。過境后氣溫____、氣壓____、天氣______。氣溫____、氣壓____、天氣______。我國天氣實(shí)例 ⅢⅢ我的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖——?dú)w納總結(jié)竄連整合ⅣⅣ當(dāng)堂檢測——有效訓(xùn)練反饋矯正1.下面的諺語或詩句反映的是冷鋒還是暖鋒？①“一場秋雨一場寒，十場秋雨穿上棉衣裳”②黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙③隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲④忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開⑤若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空。

2.讀下圖想一想：昆明為什么四季如春？貴陽為什么天無三日晴？3.試做天氣預(yù)報(bào)員（1）自西伯利亞的冷空氣目前已經(jīng)移到了什么地區(qū)？（2）未來兩天內(nèi)，冷空氣將繼續(xù)向什么方向移動(dòng)？（3）受其影響，我國東部將出現(xiàn)什么天氣？ 4.讀圖回答問題：（1）該圖是__________鋒天氣圖，在圖中標(biāo)出冷氣團(tuán)和暖氣團(tuán)，并畫出雨帶位置。（2）暖氣團(tuán)沿鋒面上升的形式是：A．徐徐爬升；B．被迫上升。（

）（3）說一說A地未來幾天的天氣變化。5.讀表回答；下表為永川區(qū)去年11月下旬的天氣觀測記錄，分析永川區(qū)11月29日—30日受什么天氣系統(tǒng)的影響。日期氣溫（℃）氣壓（百帕）風(fēng)力風(fēng)向陰晴最高最低均溫11月28日147101002.51～2級(jí)偏北晴11月29日116810051～2級(jí)偏北陰11月30日105710082～3級(jí)偏北小雨6.BABA（1）判斷冷暖鋒（2）指出冷暖鋒的鋒線位置和鋒前、鋒后。（3）標(biāo)出鋒面兩側(cè)的氣團(tuán)，及其主動(dòng)氣團(tuán)的運(yùn)動(dòng)方向。（4）A、B兩地目前天氣晴朗的是省以省以致善贈(zèng)送勵(lì)志修身名言警句可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念。——羅曼羅蘭不要詢問世界需要什么。問問什么事情可以使你活躍，然后付諸實(shí)踐。因?yàn)槭澜缧枰钴S的人。霍華德瑟曼大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里?！畎撞粸橥夂?，不以物移，而后可以任天下之大事。呂坤《呻吟語應(yīng)務(wù)》書，能保持我們的童心；書能保持我們的青春。嚴(yán)文井一個(gè)沒有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人，永遠(yuǎn)不會(huì)做出什么偉大的事情來。車爾尼雪夫斯基燕雀安知鴻鵠之志哉！——陳涉?zhèn)ゴ蟮氖聵I(yè)，需要決心，能力，組織和責(zé)任感?！撞飞挥薪?jīng)過長時(shí)間完成其發(fā)展的艱苦工作，并長期埋頭沉浸于其中的任務(wù)，方可望有所成就。——黑格爾堅(jiān)強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)?！R爾頓人們心神不寧是因?yàn)榭偸悄米约浩降黄鹧鄣纳钆c別人光鮮亮麗的一面相比較。史蒂文弗蒂克志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！T葛亮老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已?！懿俟胖⒋笫抡?，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。蘇軾燕雀戲藩柴，安識(shí)鴻鵠游。——曹植生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過江東?！钋逭崭F且益堅(jiān)，不墜青云之志?！醪鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。劉備大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里?！畎坠胖⒋笫抡?，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！K軾壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。——陸游科學(xué)家的天職叫我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)奮斗，徹底揭露自然界的奧秘，掌握這些奧秘便能在將來造福人類。約里奧.居里書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。高爾基甘共苦書籍是全世界的營養(yǎng)品。莎士比亞人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。車爾尼雪夫斯基志不強(qiáng)者智不達(dá)?！陨?dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過江東?！钋逭昭嗳赴仓欩]之志哉！——陳涉未來是光明而美麗的，愛它吧，向它突進(jìn)，為它工作，迎接它，盡可能地使它成為現(xiàn)實(shí)吧！車爾尼雪夫斯基志當(dāng)存高遠(yuǎn)。——諸葛亮讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病。——章學(xué)誠人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)?！×釅研奈磁c年俱老，死去猶能作鬼雄?！懹我粋€(gè)沒有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人，永遠(yuǎn)不會(huì)做出什么偉大的事情來?！嚑柲嵫┓蛩够柿⒅菊?，為學(xué)之心也；為學(xué)者，立志之事也?！蹶柮鞴餐氖聵I(yè)，共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量?！獖W斯特洛夫斯基貧不足羞，可羞是貧而無志?！獏卫の覀円匀藗兊哪康膩砼袛嗳说幕顒?dòng)。目的偉大，活動(dòng)才可以說是偉大的?！踉X夫毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。——培根春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇?！獏怯裾律畹睦硐耄褪菫榱死硐氲纳??！獜埪勌烀跃淅硐氲娜宋锊粌H要在物質(zhì)需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)。——黑格爾一個(gè)能思想的人，才真是一個(gè)力量無邊的人?！蜖栐宋覐膩聿话寻惨莺涂鞓房醋魇巧钅康谋旧磉@種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想?！獝垡蛩固谷松鷳?yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的?！挸松膬r(jià)值，即以其人對于當(dāng)代所做的工作為尺度?！飕|路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史?！櫜该看位貞?，對生活都不感到負(fù)疚——郭小川人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！——奧斯特洛夫斯基你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。——歌德我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢死，枉度人生，要有所作為?！街久羲^天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。魯迅人類的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。特別是在今天，和平不是一個(gè)理想，一個(gè)夢，它是萬人的愿望?！徒鸢敛豢砷L，欲不可縱，樂不可極，志不可滿?！横缛松衽实且蛔?，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過程，我們應(yīng)當(dāng)在這過程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。席慕蓉我們是國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想?！卒h不勤勉的人生便是罪過。無技藝的勤勞就是粗野。羅斯金金錢和時(shí)間是人生兩種最沉重的負(fù)擔(dān)，最不快樂的就是那些擁有這兩種東西太多，我得不知怎樣使用的人。約翰生不屈不撓的精神，是人生成功的法寶。獲得幸福的惟一途徑，就是忘掉目前的幸福，以除此之外的目的作為人生目標(biāo)。米勒持續(xù)不斷的勞動(dòng)，是人生的鐵律，也是藝術(shù)的鐵律。巴爾扎克抽打自己的鞭子要掌握在自己的手里，在漫長的人生道路的每一步上，都要經(jīng)常鞭策自警，萬不可以為有過一兩次抽打就可以沿途平安了?！白孕聭?yīng)似長江水，日夜奔流無歇時(shí)?！蔽簳幪師嵝牡娜松?，是事事滿意的人生。帕克盡管世界和人生是壞透了，其中卻有一件東西永遠(yuǎn)是好，那便是青春。顯克維奇奮斗就是生活，人生惟有前進(jìn)。巴金你的態(tài)度跟這改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，你的性格跟著改變；性格，你的人生跟著改變。馬斯洛人生，始終充滿戰(zhàn)斗激情?；萏芈热蝗松?，具有一切樂趣的全部人生，在我面前敞開來，又何必在這個(gè)狹窄的，閉塞的柜子里奮斗和勞作呢？列夫托爾斯泰人生，幸福不是目的，品德才是準(zhǔn)繩。比徹人生，這是個(gè)莊得的字眼；人生，這兩個(gè)字的內(nèi)涵如大海浩瀚。它是權(quán)衡一個(gè)人身心價(jià)值的天平，是輕是重，是強(qiáng)是弱，在它面前，都免不了要受到公正的評判。佚名人生并非游戲，因此，我們并沒有權(quán)利只憑自己的意愿放棄它。列夫.托爾斯泰人生包含著一天，一天象征著一生。佚名不能擺脫是人生的苦惱根源之一，戀愛尤其是如此。塞涅卡今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事，為群聊賦《今日》詩，努力請從今日始！文嘉人生必有風(fēng)險(xiǎn)，所以引人入勝亦在于此。名人名言大全人生并不像火車要通過每個(gè)站似的經(jīng)過每一個(gè)生活階段。人生總是直向前行走，從不留下什么。劉易斯人生包括兩部分：過去的是一個(gè)夢；未來的是一個(gè)希望。人生并非游戲，因此我們沒有權(quán)利隨意放棄它。列夫·托爾斯泰人生不得行胸懷，雖壽百年，猶為天也。何良俊人生百年，立于幼學(xué)。梁啟超人生并非充滿了玫瑰花，倒是有時(shí)路上的荊棘刺痛了你。巴爾扎克人生不得行胸懷，雖壽百歲猶為無也。南史人生不發(fā)行往返車票，一旦出發(fā)了就再也不會(huì)歸來了。羅曼·羅蘭人生不靠運(yùn)氣，而是看下棋的技術(shù)如何。佚名人生不可無夢，世界上做大事業(yè)的人，都是先由夢想來；無夢就無望，無望則無成，生活也就沒興趣。佚名人生不滿百，常懷千歲憂。佚名不能“只為了愛——盲目的愛，——而將別的人生的要義全盤疏忽了”。魯迅人生不是完全按照舞臺(tái)上的原則來辦事的。斯蒂文生人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人產(chǎn)。蕭伯納人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。列夫·托爾斯泰人生當(dāng)貴顯，每談布衣交。誰肯居臺(tái)閣，猶能念草茅。陸次云人生不是自發(fā)的自我發(fā)展，而是一長串機(jī)緣。事件和決定，這些機(jī)緣、事件和決定在它們實(shí)現(xiàn)的當(dāng)時(shí)是取決于我們的意志的?？贫鲃?lì)志名言人生不售來回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返。羅曼.羅蘭對人生來說，健康并不是目的，但它是第一個(gè)條件。武者小路實(shí)篤人生大病，只是一“傲”字。王陽明人生的光榮，不在于永不言敗，而在于能夠?qū)覔鋵移?。拿破侖人生到世界上來，如果不能使別人過得好一些，反而使他們過得更壞的話，那就太糟糕了。艾略特人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。魯迅人生的白紙全憑自己的筆去描繪。每個(gè)人都用自己的經(jīng)歷填寫人生價(jià)值的檔案。佚名人生的本質(zhì)就在于運(yùn)動(dòng)，安謐寧靜就是死亡。帕斯卡人生的長短不是以時(shí)間衡量的，而是以思想和行為去衡量。佚名人生的大騙子不是兩個(gè)，而是三個(gè)：名、利、權(quán)。林語堂人生的道路和歸宿，不是享樂也不是憂愁。努力啊，為了每一個(gè)明天，每個(gè)明天都比今天勝一籌。朗費(fèi)羅人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步。佚名人生成功的秘訣是當(dāng)好機(jī)會(huì)來臨時(shí)，立刻抓住它。狄更斯不是境況造就人，而是人造就境況世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖不要老嘆息過去，它是不再回來的；要明智地改善現(xiàn)在。要以不憂不懼的堅(jiān)決意志不要在失意者面前談?wù)撃愕牡靡狻菢觽δ愕娜穗H關(guān)系。所謂天才，就是那些可以把一件事兒重復(fù)地做、不停地做，直到?jīng)]有人比他更熟練為止的那些人……——俞敏洪即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步只要我們能善用時(shí)間,就永遠(yuǎn)不愁時(shí)間不夠用。德國詩人歌德成功決不喜歡會(huì)見懶漢，而是喚醒懶漢這個(gè)世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經(jīng)別想一下造出大海，必須先由小河川開始今天應(yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。裴斯泰洛不管一個(gè)人的力量大小,他要是跟大家合作,總比一個(gè)人單干能發(fā)揮更大的作用.——塞繆爾·巴特勒把活著的每一天看作生命的最后一天.－－海倫·凱勒不要不敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。犯了錯(cuò)誤并不是一種罪行，犯錯(cuò)不改才是罪過。只要路是對的，就不怕路遠(yuǎn)經(jīng)營企業(yè),是許多環(huán)節(jié)的共同運(yùn)作,差一個(gè)念頭,就決定整個(gè)成敗.——松下幸之助一致是強(qiáng)有力的,而紛爭易于被征服.——《伊索寓言》“世俗有時(shí)間是金錢”這句話，所以竊取他人時(shí)間的小偷，當(dāng)然該加以處罰，即使是那些愉快的好人，還是該如忌諱疾病地躲避他們。卡耐基沒有失敗只有暫時(shí)沒有成功。不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。陶行知生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。馬克思名人名言大全命運(yùn)并不存在于一小時(shí)的決定中，而是建筑在長時(shí)間的努力、考驗(yàn)和默默無聞的工作基礎(chǔ)上；這時(shí)的決定大致是可靠而堅(jiān)實(shí)的，因?yàn)樗⒆阌谝呀?jīng)取得的成績的基礎(chǔ)之上，這些成績不但是這個(gè)如何聽天由命的人在辛勤的青少年時(shí)期取得的，而且是在長期的艱苦勞動(dòng)和耐心等待中取得的?！读_曼?羅蘭回憶錄即便是一個(gè)小小的人，當(dāng)他想要?jiǎng)趧?dòng)的時(shí)候，就是一種不可戰(zhàn)勝的力量。一個(gè)人如果已經(jīng)把自己完全投入于權(quán)力和仇恨中，你怎么能期望他還有夢？（古龍）事業(yè)好比地窖里的霉菌，是憑它自己的力量長起來的?！郀柣绻粋€(gè)旅行家曾經(jīng)冒著生命的危險(xiǎn)