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嵊州市2024-2025學(xué)年三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、用心思考,我會(huì)選。1.780×2=().A.1560 B.156 C.1460 D.14062.?dāng)[一個(gè)六邊形需要6根小棒,照下圖所示,5個(gè)六邊形需要()根小棒。A.21 B.25 C.263.下面算式的積大約是2400的是()。A.392×8 B.4×598 C.6×489 D.472×64.寒假快到了,全班同學(xué)們相約一起參加課外實(shí)踐活動(dòng),每組6人,可以分成6組,如果每組9人,可以分成()組。A.4 B.3 C.6 D.55.算式()與136×3×3的得數(shù)相等。A.136×6 B.136×9 C.136×8+8二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6.操場一圈是400米,兩圈半正好是1千米.(______)7.秒針從1走到2,走了1秒。(________)8.一個(gè)數(shù)與230相加,和是645,求這個(gè)數(shù).列式為645+1._____9.一只東北虎重250千克,4只同樣重的東北虎重1噸。(______)10.有兩個(gè)小數(shù)a和b都小于1,它們的積一定小于a也小于b.(_____)三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11.用一根24分米長的鐵絲圍成一個(gè)正方形,這個(gè)正方形的邊長是(________)分米,也就是(________)厘米。12.(__________)和(__________)可以拼成一個(gè)長方形;(__________)和(__________)可以拼成一個(gè)平行四邊形。13.在橫線上填上“>”“<”或“=”。_______________5千克______500克5870克______6千克_____14.把一個(gè)圓平均分成8份,每份是它的(______),7份是它的(______)。15.三(1)班同學(xué)參加學(xué)校里集體運(yùn)動(dòng)比賽,參加跳繩的有36人,參加拔河的有38人,兩項(xiàng)都參加的有29人,三(1)班共有學(xué)生________人。16.估算198+45時(shí),可以先把198看成(______),估算結(jié)果是(______).17.○和△像“○△○△○△……”這樣一個(gè)隔一個(gè)地排成一行,如果○有32個(gè),則△最多有(________)個(gè),最少有(________)個(gè)。18.吳老師的身份證號吳老師今年(2017)(______)歲,吳老師是一位(______)老師。(填“男”或“女”)四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19.估算。20.用豎式計(jì)算,加★的要驗(yàn)算。78×5=509×8=★900÷6=425÷5=780×9=★749÷7=21.接力賽跑。(1)35(2)15五、動(dòng)手操作,我能行。22.下面的圖是誰看到的,用線連一連。23.誰看到的?連一連。24.下面的圖分別是誰看到的,連一連。六、生活問題,我會(huì)解。25.一個(gè)正方形的花圃,其中種玫瑰花,種郁金香,兩種花一共占花圃的幾分之幾?26.廣深港高鐵于2018年9月23日全線開通運(yùn)營,香港迎來“高鐵新時(shí)代”.下面是廣深港高鐵路線大致示意圖.里程/千米廣州南﹣虎門50廣州南﹣福田111廣州南﹣西九龍141(1)虎門到西九龍有多少千米?(2)一列列車從廣州南站開出,終點(diǎn)站為香港西九龍站,平均每分鐘行駛3千米.該列車已行駛了41分鐘,還要再行駛多少千米才能到達(dá)西九龍站?27.學(xué)校有一塊綜合實(shí)踐基地,寬16米,長是寬的3倍,其中一邊靠著墻,現(xiàn)在要給另外三邊圍上籬笆,最少要圍上多少米籬笆?(請先畫一畫示意圖,再解答。)28.小明把一塊蛋糕平均切成3塊,吃去其中一塊;小華把一塊同樣大的蛋糕平均切成12塊,吃去其中3塊.他們倆誰吃的多?29.一張長方形彩紙長21厘米,寬15厘米,先剪下一個(gè)最大的正方形,再從余下的紙上剪下一個(gè)最大的正方形。這時(shí)紙的長是多少厘米?
參考答案一、用心思考,我會(huì)選。1、A【詳解】計(jì)算780×2時(shí),780末尾的0可以不參加計(jì)算,先用78乘2得156,再在156的末尾添上1個(gè)0得1,所以780×2=1.2、C【分析】根據(jù)圖形發(fā)現(xiàn)規(guī)律:多一個(gè)六邊形,則多用5根小棒,據(jù)此可得規(guī)律:第n個(gè)圖形中,需要小棒(5n+1)根?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得:擺1個(gè)六邊形需要6根小棒,可以寫作:5×1+1;擺2個(gè)六邊形需要11根小棒,可以寫作:5×2+1;擺3個(gè)六邊形需要16根小棒,可以寫成:5×3+1;擺4個(gè)六邊形需要21根小棒,可以寫成:5×4+1;擺5個(gè)六邊形需要5×5+1=25+1=26(根)故答案為:C【點(diǎn)睛】本題考查了圖形的變化類問題,主要培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和總結(jié)能力。3、B【分析】三位數(shù)乘一位數(shù)乘法估算,把三位數(shù)看作與它接近的整百數(shù)然后與一位數(shù)相乘即可解答。【詳解】A.392×8≈400×8=3200B.4×598≈4×600=2400C.6×489≈6×500=3000D.472×6≈500×6=3000故答案為:B?!军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)乘法估算方法是解答本題的關(guān)鍵。4、A【分析】先求出全班同學(xué)總?cè)藬?shù),再除以9即可解答?!驹斀狻?×6÷9=36÷9=4(組)故答案為:A。【點(diǎn)睛】熟練掌握歸總問題解題方法是解答本題的關(guān)鍵。5、B【分析】根據(jù)題意可知要找到與136×3×3的得數(shù)相等的算式,可以利用乘法的結(jié)合律進(jìn)行解題?!驹斀狻克闶?36×9與136×3×3的得數(shù)相等,故答案為:B?!军c(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對運(yùn)算律的掌握情況,運(yùn)算律可以幫助學(xué)生簡便計(jì)算。二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6、√【詳解】400×2=800(米)400÷2=200(米)800+200=1000(米)=1(千米)答:兩圈半正好是1千米.故答案為:√.7、×【分析】鐘面上,秒針走一小格是1秒,走一大格是5秒。秒針從1走到2,共走了一個(gè)大格,經(jīng)過了5秒。據(jù)此判斷即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,秒針從1走到2,共走了5秒。故答案為:×?!军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對鐘面上指針的認(rèn)識(shí),秒針走一大格是5秒,走了幾個(gè)大格就是幾個(gè)5秒。8、×【詳解】由分析可知,應(yīng)列式為:645﹣230,所以題干說法錯(cuò)誤.故答案為:×9、√【分析】4只同樣重的東北虎的質(zhì)量=每只東北虎的質(zhì)量×只數(shù),最后再根據(jù)1噸=1000千克轉(zhuǎn)換單位,據(jù)此解答?!驹斀狻?50×4=1000(千克),1000千克=1噸,所以原題判斷正確?!军c(diǎn)睛】本題主要考查質(zhì)量單位的換算。10、F【解析】0除外的兩個(gè)小于1的小數(shù)相乘,即兩個(gè)因數(shù)都小于1(0除外),則它們的積一定小于a也小于b;而如果有一個(gè)因數(shù)是0時(shí),積也是0,說明積等于其中的一個(gè)因數(shù).原題說法錯(cuò)誤.故答案為:F.三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11、660【分析】正方形的邊長=周長÷4,據(jù)此求出正方形的邊長。厘米和分米之間的進(jìn)率是10,據(jù)此將正方形的邊長換算為厘米?!驹斀狻?4÷4=6(分米)=60(厘米)則這個(gè)正方形的邊長是6分米,也就是60厘米?!军c(diǎn)睛】熟練掌握正方形的周長公式:正方形的邊長=周長÷4,靈活運(yùn)用公式解決問題。長度單位換算時(shí),高級單位換算成低級單位,就乘單位間的進(jìn)率。12、②④①③【分析】長方形的特征是:有4條邊,對邊相等,有4個(gè)直角。據(jù)此可知,②和④可以拼成一個(gè)長方形。平行四邊形的兩組對邊平行且相等。則①和③可以拼成一個(gè)平行四邊形。據(jù)此解答即可?!驹斀狻竣诤廷芸梢云闯梢粋€(gè)長方形;①和③可以拼成一個(gè)平行四邊形?!军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對長方形和平行四邊形特征的認(rèn)識(shí)和掌握,可以親自拼一拼畫一畫,即可得出結(jié)論。13、<><><<【分析】(1)(2)根據(jù)整數(shù)乘除法的計(jì)算方法計(jì)算出結(jié)果后再進(jìn)行比較即可;(3)(6)根據(jù)分子相同,分母越大分?jǐn)?shù)越小,分母相同,分子越大分?jǐn)?shù)越大,進(jìn)行比較;(4)(5)先將單位換算統(tǒng)一后,再進(jìn)行比較。【詳解】,所以;,所以;分子相同,分母越大分?jǐn)?shù)越小,所以;5千克克,5000克克,所以5千克克;6千克克,5870克克,所以5870克千克;分母相同,分子越大分?jǐn)?shù)越大,所以?!军c(diǎn)睛】本題主要考查數(shù)的比較大小,解題是要根據(jù)題目,選擇合適的比較方法進(jìn)行比較。14、【分析】把一個(gè)圓平均分成8份,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,即將這個(gè)圓當(dāng)做單位“1”平均分成8份,則每份是這個(gè)圓的1÷8=;7份是這個(gè)圓的7÷8=?!驹斀狻棵糠菔沁@個(gè)圓的:1÷8=;7份是這個(gè)圓的7÷8=?!军c(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)為:分?jǐn)?shù)的意義。15、45【詳解】36+38-29=74-29=45(人)故答案為:45。16、200245【詳解】略17、3231【分析】○開頭,一個(gè)○一個(gè)△。如果結(jié)尾是○,那么○在兩頭,○比多△1?!鹩?2個(gè),△就是32-1個(gè)。如果結(jié)尾是△,那么頭尾不相同,○和△相等?!鹗?2個(gè),△也是32個(gè)。據(jù)此解答即可?!驹斀狻俊鹩?2個(gè),如果結(jié)尾是○,△有32-1=31個(gè);結(jié)尾是△,△有32個(gè)。則△最多有32個(gè),最少有31個(gè)?!军c(diǎn)睛】因?yàn)椤鸷汀魇且粋€(gè)隔一個(gè)地排列,且○開頭,所以△等于○或者比○少1個(gè)??梢杂H自畫圖試一試,能更好的理解。18、32女【分析】從吳老師的身份證號可知,吳老師出生于1985年7月26日,身份證號的倒數(shù)第二個(gè)數(shù)字表示性別,偶數(shù)是女性?!驹斀狻?017-1985=32(歲)倒數(shù)第二個(gè)數(shù)字是偶數(shù),吳老師是女老師。【點(diǎn)睛】本題考查的是數(shù)字的編碼問題,身份證的前六位表示所在地區(qū),接下來八位表示出生年月日,倒數(shù)第二位表示性別,偶為女性,奇為男性,最后一位是校驗(yàn)碼。四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19、200;4800【詳解】略20、(1)390;(2)4072;(3)150;
(4)85;(5)7020;(6)107【分析】根據(jù)多位數(shù)乘以一位數(shù)的乘法法則以及除數(shù)是一位數(shù)的除法法則計(jì)算即可?!驹斀狻?8×5=390509×8=4072900÷6=150驗(yàn)算:425÷5=85780×9=7020749÷7=107驗(yàn)算:21、(1)140;180;30(2)24;72;24【詳解】略五、動(dòng)手操作,我能行。22、如圖所示:【詳解】略23、【詳解】略24、見詳解【分析】觀察題圖可知,小玲看到的是大象的前面,強(qiáng)強(qiáng)看到的是大象的后面。明明看到大象頭朝左,小紅看到大象頭朝右。據(jù)此解答即可?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體,需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。六、生活問題,我會(huì)解。25、【分析】把總面積看成單位“1”,種玫瑰花,種郁金香,把這兩個(gè)分率相加即可求出兩種花一共占花圃的幾分之幾.【詳解】+=答:兩種花一共占花圃的.26、(1)91千米(2)18千米【詳解】(1)141﹣50=9
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