《培訓與開發(fā)》試題

學號姓名考試地點座位號………裝……..訂………線……成人高等教育考試試卷(A卷)課程名稱:培訓與開發(fā)課程代碼:成績:考試時間:第周星期(年月日)題號一二三四五六七八九十總分得分評分人一、單選題（共10題，每題2分，共20分）1、最早提出人力資源管理的大師是（）A．泰勒B．梅奧C．阿吉里斯D．麥格雷戈2、現代培訓突破了崗位技能培訓的框框，實質上是開拓了創(chuàng)造（）的途徑。A．基本技能B．專業(yè)技能C．智力資本D．人力資本3、現代培訓面臨著巨大的挑戰(zhàn)，首先是來自（）的挑戰(zhàn)A．組織內部B．組織外部C．競爭對手D．管理能力4、一各培訓經理，不是“照本宣科”的教書匠，而是企業(yè)中能夠調動員工學習積極性的（）A．倡導者B．管理者C．設計者D．領導者5、（）意識是領導力開發(fā)的內在動因，是開發(fā)領導者力的核心。A．培訓B．自我提升C．應用D．發(fā)展6、培訓師應以（）為一段落，加強每段的興奮點，以避免培訓對象因缺乏參與而導致注意力不集中。A．20分鐘B．30分鐘C．40分鐘D．60分鐘7．職業(yè)（）反映一個人的職業(yè)興趣所在，當一個人從事喜歡的活動時，會精力充沛，滿懷熱情。A．心態(tài)B．選擇C．需要D．個性8、職業(yè)（）是職業(yè)發(fā)展管理中最關鍵的一項工作，它確定員工職業(yè)發(fā)展的大方向和總體計劃。A．目標B．咨詢C．穩(wěn)定D．周期9、（）認為，一個人隨著對自己越來越了解，就會逐漸形成核心的職業(yè)價值觀，或者叫做職業(yè)錨。A．沙因B．蘇格拉底C．羅賓斯D．達克曼10、對于高層管理人員來說，概念技能是最重要的，占到了（）A．34.8%B．42.7%C．37.7%D．39.4%二、多項選擇題（共8題，每題3分，共24分）1、戰(zhàn)略性培訓更強調與組織的（）等協(xié)調一致。A．使命B．核心價值觀C．愿景D．戰(zhàn)略2、在企業(yè)培訓中，學員的學習主要分為三類：（）A．知識學習B．技能學習C．態(tài)度學習D．實踐學習3、體驗式培訓形式廣泛，比較流行的主要有：（）A．戶外拓展訓練B．行動學習C．沙盤模擬D．教練4、公文處理培訓主要側重于培訓學員的（）決策、書面溝通等能力。A．計劃B．組織C．決策D．判斷5、麥克里蘭經過大量調研和實驗，提出人們在生理需要滿足后。會產生三種需要：（）A．晉升需要B．權利需要C．情感需要D．成就需要6、從未來的要求看，（）將決定企業(yè)的發(fā)展。A．績效水平B．領導力水平C．管理水平D．獲取資源7、根據羅賓斯等人提出的管理原則，可以把管理功能歸納為：（）A．計劃B．組織C．領導D．控制和協(xié)調8、為成為優(yōu)秀的領導,管理人員必須具備的技巧和知識有：（）A．溝通技巧B．傾聽技巧C．授權技巧D．表達技巧三、各詞解釋（共6題，每題3分，共18分）1、戰(zhàn)略性培訓2、體驗式學習3、戶外拓展訓練4、關鍵事件法5、管理開發(fā)培訓6、培訓有效性四、簡答題（共6題，每題3分，共18分）1、戰(zhàn)略性人力資源管理的特點是什么？2、戈特的成人學習原理的主要內容有哪些？3、戴維·庫伯的體驗式學習模型是怎樣的？4、什么是新員工導向培訓？5、什么是一攬于公文處理法？6、什么是職業(yè)發(fā)展管理？五、問答題（共20分，第一題6分，第二題6分，第三題8分）1、如何使管理開發(fā)培訓獲得成效？管理開發(fā)培訓的理論基礎是什么？2、試分析出現職業(yè)高原的主要原因。相信能就一定能3、不同層次管理人員的管理能力有哪些不同的側重點？高科技企業(yè)如何對不同層次的管理人員在核心技能上進行有針對性的培訓與開發(fā)？奔波在俗世里，不知從何時起，飄來一股清流，逼著每個人優(yōu)秀。人過四十，已然不惑。我們聽過別人的歌，也唱過自己的曲，但誰也逃不過歲月的審視，逃不過現實的殘酷。如若，把心中的雜念拋開，茍且的日子里，其實也能無比詩意。借一些時光，尋一處寧靜，聽聽花開，看看花落，翻一本愛讀的書，悟一段哲人的贈言，原來，日升月落，一切還是那么美。洗不凈的浮沉，留給雨天；悟不透的凡事，交給時間。很多時候，人生的遺憾，不是因為沒有實現，而是沉于悲傷，錯過了打開心結的時機。有人說工作忙、應酬多，哪有那么多的閑情逸致?。坑浀敏斞赣芯湓挘骸皶r間就像海綿里的水，只要擠總是有的。”不明花語，卻逢花季。一路行走，在漸行漸遠的時光中，命運會給你一次次洗牌，但玩牌的始終是你自己。坦白的說，我們遇到困擾，經常會放大自己的苦，虐待自己，然后落個遍體鱗傷，可憐兮兮地向世界宣告：自己沒救了！可是，那又怎樣？因為，大多數人關心的都是自己。一個人在成年后，最暢快的事，莫過于經過一番努力后，重新認識自己，改變自己。學會了獨自、沉默，不輕易訴說。因為，更多的時候，訴說毫無意義。傷心也好，開心也好，過去了，都是曾經。每個人都要追尋活下去的理由，心懷美好，期待美好，這個世界，就沒有那么糟糕?；蛟S，你也會有這樣的情節(jié)，兩個人坐在一起，雜亂無章的聊天，突然你感到無聊，你渴望安靜，你想一個人咀嚼內心的悲與喜。透過窗格，發(fā)著呆，走著神，搜索不到要附和的詞。那一刻，你明白了，這世間不缺一起品茗的人，缺的是一個與你同步的靈魂。沒有了期望的懂，還是把故事留給自己吧！每個人都是一座孤島，顛沛流離，浪跡天涯。有時候，你以為找到了知己，其實，你們根本就是兩個世界的人?；?，只有在凋零的時候，才懂得永恒就是在落紅中重生；人，只有在落魄的時候，才明白力量就是在破土中崛起？.因為防備，因為經歷，我們學會了掩飾，掩飾自己內心的某些真實，也在真實中，揚起無懈可擊的微笑，解決一個又一個的困擾。人生最容易犯的一個錯誤，就是把逝去的當作最美的風景。所以，不要活在虛妄的世界，不要對曾經存在假設，不要指望別人太多。有些情，只可隨緣，不可勉強；有些人，只可淺交，不可入深；有些話，只可會意，不可說穿?；蛟S，有這么一段情，陪你度過漫長冰冷的寒冬；有那樣一個人，給你抑郁的天空畫上了溫暖的春陽。但時光，總會吹散很多往事，把過去一片片分割，移植到不同區(qū)域，并貼上標簽，印著不同的定義，也定義著自己的人生態(tài)度。正如莊子所說：“唯至人乃能游于世不避，順人而不失己?！蓖庠诘氖澜?，只是一個形式，而你內在的世界，才是真正的江山。豐富自己，取悅自己，隨緣，隨順，隨境，你的心才會敞開，才會接納更多