思想道德修養(yǎng)及法律基礎-緒論2

開拓新的境界緒論（二）天道酬勤地道酬善人道酬誠

業(yè)道酬精****教室日志****教室日志****教室日志****教室日志****課程教學標準****校歷****授課計劃教學任務:幫助學生分析大學生活的特點，充分認識大學是人生發(fā)展的重要時期，培育和踐行社會主義核心價值觀

。

知識目標：掌握大學生活特點，社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容

能力目標：具備初步培養(yǎng)學習生活的規(guī)劃設計能力重點：引導大學生盡快適應大學生活難點：使學生確立清晰的奮斗目標

教學方法：講授法、討論法、案例教學法

課堂類型：理論課教具：多媒體緒論教學設計（二）

課程導入走進---我的大學思考：1、步入大學前，你心目中的大學是什么樣？

2、步入大學后，你心目中的大學是什么樣？

大學是什么？大學是人類知識積累和社會分工的產(chǎn)物。1807年產(chǎn)生于意大利的波倫亞大學是現(xiàn)代意義上的第一所大學

1898年創(chuàng)立的京師大學堂（北京大學的前身）則是

中國第一所現(xiàn)代大學人物：大學精神的闡述者

蔡元培認為，大學是人格養(yǎng)成之所，是人文精神的搖籃，是理性和良知的支撐，但不是道德楷模，不是宗教之所。大學者，研究高深學問者也。為囊括大典，網(wǎng)羅眾學之學府。梅貽琦：奠定清華校格，在他的領導下，清華才得以在十年之間從一所頗有名氣但無學術地位的學校一躍而躋身于國內(nèi)名牌大學之列。（1889-1962），字月涵，天津人，留學美國后于1916年任教清華大學，并于1931-1948年任國立清華大學校長，是清華大學歷史上任期最長的校長，被譽為清華大學的“終生校長”和奠定清華校格的教育思想家。他所提出的“身教重于言教”以及“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。”等教育名言一直為世人推崇。楊叔子：“沒有一流的文科，就沒有一流的理科；沒有一流的理科，就沒有一流的工科。大學生首先要學會做人，其次要學會思維，第三是學習知識和技能；一個國家沒有科技，一打就垮；沒有人文，不打自垮?！?/p>

中國科學院院士，著名的著名機械工程專家、教育家。大家大師思想解放、富有遠見、敢為人先的大學校長德高望重、造詣精深、誨人不倦的大學教授大業(yè)校舍充足、設施先進、資料豐富的大學物業(yè)大度囊括大典、網(wǎng)羅眾家、學術自由的大學涵養(yǎng)大雅尚德求真、校園文明、美化人生的大學氛圍“大”“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”北京大學清華大學南開大學浙江大學兼容并包自強不息厚德載物允公允能日新月異求是校訓：居安思危學校精神：公、德、勤、勇

第一節(jié)適應人生新階段認識與適應大學生活更新學習理念確立成才目標

學習要求的變化生活環(huán)境的變化社會活動的變化（一）大學生活的特點一、認識與適應大學生活

1、學習要求的變化參與式學習認真上課、讀書個人興趣交流個人興趣基本素質學習專業(yè)知識，學習做人的道理，學習道德規(guī)范，學習與人相處的方法書本學習身邊的人廣泛涉獵獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力從被動變?yōu)橹鲃訑U大視野2、生活環(huán)境的變化

由熟人社會的交往轉變?yōu)樯松鐣慕煌?/p>

進入大學，不僅學習的要求變化了，而且，生活的環(huán)境也發(fā)生了變化。新環(huán)境的變化需要人有很好的適應能力。這種能力來自于個人在日常生活中的自理能力。

◆遠離父母獨立生活，衣食住行等日常問題自己安排。

◆同學廣泛，主動地加強交流、互相理解和關心。

因此，適應生活的變化要求我們首先從小事做起，逐漸適應生活環(huán)境的變化，把主要精力投入到知識的積累和綜合素質協(xié)調發(fā)展。

3、社會活動的變化

學生會、社團組織等增強信心、毅力和勇氣增強責任心、忠誠度提升綜合素質交往、表達、協(xié)調大膽實踐、積累生活經(jīng)驗

虛心求教，細心體察

樹立自立自強自信自律的生活意識提高明辨是非善惡的能力

01030204（二）如何適應大學生活

二、更新學習理念

自主學習的理念

創(chuàng)新學習的理念

全面學習的理念

合作學習的理念

終身學習的理念

學習特點專業(yè)性階段性創(chuàng)造性自主性開放性大學學習特點學會學習學會科學運籌時間學習學會閱讀讀書的基本要求學會做筆記充分利用圖書館學會積累、整理、分析資料三、確立成才目標人才素質復旦投毒案事件

林森浩與黃洋均為復旦大學研究生。林因瑣事對黃不滿，逐漸懷恨在心。2013年3月31日中午，林森浩將劇毒化合物帶至寢室，注入飲水機槽。4月1日早上，黃洋起床后接水喝，飲用后便出現(xiàn)干嘔現(xiàn)象，最后因身體不適入院。4月16日下午，黃洋經(jīng)搶救無效去世。警方表示，在該生宿舍飲水機內(nèi)剩余的水中檢驗出某些含劇毒化學成分。2014年2月18日上午在上海市第二中級人民法院一審宣判，被告人林森浩犯故意殺人罪被判死刑，剝奪政治權利終身。當一名大學生

做一名大學生

像一名大學生

是一名大學生講給大家的幾句話1、了解學校的規(guī)矩方圓。請大家認真閱讀《學生手冊》。表面上看規(guī)章制度是對學生行為的約束，實際上它為我們的思想和行為拓展了一個最為合理的空間。2、轉變應試學習方式。邁入大學校門的新同學一定要改變中學應試教育的學習方式，養(yǎng)成自主學習的良好習慣。3、考上大學不是終極目標。大學是吸取新知識和培養(yǎng)能力的一個平臺。同時，還要多了解社會，參加實踐，努力做到全面發(fā)展。從高分考生到高層次、高素質的人才，還有很長的路要走。4、考上大學不能保證大學畢業(yè)。大學階段淘汰率依舊較高。進入大學后，千萬不能放松，要繼續(xù)努力學習。5、專業(yè)無所謂好壞，大學只是新的努力和新的開始，以前的所有都成為歷史，不平是必然，而改變則落在每個人自己的肩上。6、在哪里都有自己喜歡的和不喜歡的人，自己喜歡的人不一定喜歡你，你不喜歡的未必不喜歡你，常見的是，最終你和開始不喜歡的人成了好友。7、大學不是香格里拉。理想和現(xiàn)實的差距永遠存在，林子大了什么鳥都有，外面有的好東西壞東西這里都可能有。8、溝通取決于自己，而不是別人。主動溝通更能拉近心靈的距離，更容易了解不同的人和不同的性格；良好的溝通是營造優(yōu)良氛圍的開始，而一個優(yōu)良的氛圍是讓自己能有幾年美好時光的必要條件。9、學校歸根結底是學習的地方，但大學的學習并不僅限于書本和課堂，更多的是培養(yǎng)一些獨立分析解決問題的素質。10、自信自立自強永遠是對的。但不要因為歷史而驕傲，也不要因為歷史而沮喪；金子會發(fā)光是因為它自己沒有衰變?yōu)殂U或者別的什么，但是人會衰變；反之亦然。11、學生畢竟還是消費者，入學后你的開支項目可能會很多，但要理性消費，多體諒父母的不易。12、大學校園里有兩種大學生：一種是為自己而堅定努力的；一種是隨波逐流的，選擇權在自己。

13、肚量比膽量更重要。生活中遇到不平的事，要先細思量，對一些非原則性的問題，我們得學會寬容。14、苦難也是一所大學。不要因為貧困而氣餒，自卑，正視貧困，積極進取。貧寒，對于渴望成功的人來講無疑是人生中一筆寶貴的財富。15、談戀愛不是大學的必修課程，不要因為別人在談你也就跟著談。要樹立戀愛中的責任意識而非游戲意識。16、嚴陸光院士教導我們：做人貴在清白，做事必須認真，做學問要敢于好高騖遠，善于實事求是。17、在現(xiàn)代文明社會，公關活動的重要性是不容置疑的，但要明白，維護和諧的人際關系，和鉆營、拉關系、溜須拍馬是兩碼事。18、考試作弊尤如過街之鼠，高校校校嚴打，不要以僥幸之心，觸學校高壓之線。19、在大學里，要提高綜合素質，參加好的學生社團是個不錯的選擇，但千萬不要隨波逐流。20、鍛煉能力不一定要打工。畢業(yè)后，有一輩子的工夠你打了，可工作后有幾人能再享受校園時光？哪個階段都有最重要的事，還是該干啥干啥。專家贈言

1、你改變不了事實，但你可以改變態(tài)度；

2、你改變不了過去，但你可以改變現(xiàn)在；

3、你不能控制他人，但你可以掌握自己；

4、你不能預知明天，但你可以把握今天；一、社會主義核心價值觀基本內(nèi)容價值目標富強、民主、文明、和諧。價值準則自由、平等、公正、法治。價值行為愛國、敬業(yè)、誠信、友善。第三節(jié)培育和踐行社會主義核心價值觀

國家富強民主文明和諧富強經(jīng)濟價值目標珍惜手中的選票民主政治價值目標依法治國黨的領導人民當家作主民主選舉民主決策民主管理民主監(jiān)督文明文化價值目標強國文化文化生活豐富多彩文化權益得到保障文化素質全面提高文化影響力不斷增強

是中國特色社會主義的本質屬性社會和諧和諧社會價值目標社會自由平等

公正法治自由

代替那存在著階級和階級對立的資產(chǎn)階級舊社會的，將是這樣一個聯(lián)合體，在那里，每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件?！豆伯a(chǎn)黨宣言》在當代中國，自由的根本要求保障人身權基本政治權利保障財產(chǎn)權

克服特權思想，要解決思想問題，也要解決制度問題。公民在法律和制度面前人人平等，黨員在黨章和黨紀面前人人平等。黨的十八大報告

把平等問題擺在非常重要的位置，共有17處之多。不僅在價值觀層面強調平等，而且還提出了涉及各個方面的平等要求。平等更多平等……法律面前人人平等城鄉(xiāng)平等男女平等

公平正義是社會主義國家制度的首要價值……推進社會公平正義就是政府的良心。公正較為全面的公平思想體系教育公平分配公平競爭公平權利公平規(guī)則公平機會公平分配公平教育公平

黨的十八大報告深入開展法制宣傳教育弘揚社會主義法治精神樹立社會主義法治理念法治科學立法嚴格執(zhí)法公正司法全民守法核心：任何組織或個人都不得有超越憲法和法律的特權，絕不允許以言代法、以權壓法、徇私枉法。公民愛國敬業(yè)誠信友善愛國周君豈能無愛國哉

——《戰(zhàn)國策·西周策》欲使親民如子，愛國如家

——《漢紀》天下之本在國，國之本在家

——《孟子》增強職業(yè)道德，提高業(yè)務技能弘揚敬業(yè)價值敬業(yè)尊重勞動知識創(chuàng)造人才自古皆有死，民無信不立

——孔子誠信者，天下之結也

——墨子著誠去偽，禮之經(jīng)也——《禮記·樂記》誠信對外走和平發(fā)展道路對內(nèi)走和諧發(fā)展道路和平崛起友善討論：結合社會現(xiàn)實探討社會主義核心價值觀的意義

二、培育和踐行社會主義核心價值觀的重大意義

實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的價值支撐

協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的精神動力引導大學生進德修業(yè)、成長成才的根本指針

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今天，我們在這里繼續(xù)大學生活。我們每一個人，都將在這里學會如何去完善自我。雖然我們影響不了全世界，影響不了全中國的人，甚至影響不了一個省一個市的人，但是，我們還是可以影響一些人。因為我們的存在和堅持，他們的生活從此有所不同——我們可以使他們的生活變得更加美好。這是我們能夠，并且