五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)六統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖二第2課時(shí)練習(xí)課復(fù)式統(tǒng)計(jì)表教案蘇教版

Page1第2課時(shí)練習(xí)課(復(fù)式統(tǒng)計(jì)表)教材第87～88頁(yè)第4～6題。1．使學(xué)生進(jìn)一步相識(shí)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表，會(huì)依據(jù)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的項(xiàng)目調(diào)查、整理數(shù)據(jù)，并能對(duì)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)潔的分析。2．進(jìn)一步體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)過(guò)程，積累統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的閱歷，體會(huì)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的價(jià)值，提高數(shù)據(jù)處理的實(shí)力，增加統(tǒng)計(jì)意識(shí)，發(fā)展數(shù)據(jù)分析觀念。重點(diǎn)：數(shù)據(jù)的收集、整理，駕馭用復(fù)式統(tǒng)計(jì)表表示數(shù)據(jù)。難點(diǎn)：數(shù)據(jù)的調(diào)查與分析。課件。師：我們已經(jīng)學(xué)過(guò)哪幾種統(tǒng)計(jì)表？單式統(tǒng)計(jì)表與復(fù)式統(tǒng)計(jì)表有什么區(qū)分和聯(lián)系？師：復(fù)式統(tǒng)計(jì)表在我們?nèi)粘Ｉ罘浅V泛，今日我們就通過(guò)練習(xí)來(lái)復(fù)習(xí)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的學(xué)問(wèn)。1．了解數(shù)據(jù)。課件出示教材第87頁(yè)“練習(xí)十五”第4題。師：從上面的統(tǒng)計(jì)表中，你能了解些什么？留意引導(dǎo)學(xué)生分別橫看、豎看統(tǒng)計(jì)表，讀懂各個(gè)數(shù)據(jù)。2．分析數(shù)據(jù)。提問(wèn)：哪一種動(dòng)物數(shù)目最多？世界哪些動(dòng)物類群的物種數(shù)目最少？中國(guó)呢？3．體會(huì)特點(diǎn)。提問(wèn)：和單式統(tǒng)計(jì)表相比，為什么說(shuō)這里的統(tǒng)計(jì)表是“復(fù)式”統(tǒng)計(jì)表？復(fù)式統(tǒng)計(jì)表在比較數(shù)據(jù)時(shí)有什么好處？1．教材第88頁(yè)“練習(xí)十五”第5題。(1)調(diào)查數(shù)據(jù)，分類整理、填表，呈現(xiàn)統(tǒng)計(jì)結(jié)果。(2)分析數(shù)據(jù)，回答統(tǒng)計(jì)表下面的問(wèn)題。2．教材第88頁(yè)“練習(xí)十五”第6題。明確要統(tǒng)計(jì)哪幾個(gè)人的數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)哪些數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)用什么作單位。通過(guò)這節(jié)課的練習(xí)，你有哪些收獲？通過(guò)練習(xí)，留意讓學(xué)生體驗(yàn)收集和整理數(shù)據(jù)的過(guò)程。練習(xí)的過(guò)程既讓學(xué)生學(xué)到了學(xué)問(wèn)，同時(shí)也體驗(yàn)了統(tǒng)計(jì)過(guò)程，并培育了學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)看法。當(dāng)學(xué)生完成一項(xiàng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)時(shí)，老師追問(wèn)一句：你統(tǒng)計(jì)的結(jié)果正確嗎？你能用什