第7課 戰(zhàn)國時期的社會變化

繼春秋之后，東周歷史進(jìn)入戰(zhàn)國時期，因西漢劉向整理校訂《戰(zhàn)國策》一書而得名，同時，這一時期戰(zhàn)事連年，干戈不息，也是我國封建社會形成時期。戰(zhàn)國時期戰(zhàn)事連綿，干戈不息，社會經(jīng)歷了巨大的變革。當(dāng)時的政治局面是怎樣的？出現(xiàn)了什么樣的重大改革？新課導(dǎo)入戰(zhàn)國時期：公元前475年——公元前221年人民教育出版社七年級

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第7課戰(zhàn)國時期的社會變化課標(biāo)要求運(yùn)用辯證的觀點(diǎn)來認(rèn)識戰(zhàn)國七雄如何形成的？了解戰(zhàn)國時期兼并戰(zhàn)爭的影響;了解商鞅變法的時空背景，內(nèi)容和意義，知道改革使秦國強(qiáng)大起來。運(yùn)用文獻(xiàn)資料、視頻，了解都江堰水利工程，感受古代中國人民的聰明才智。通過了解這一時期的生產(chǎn)力水平和社會關(guān)系的變化，初步理解戰(zhàn)國時期商鞅變法等改革；通過《黃帝內(nèi)經(jīng)》和名醫(yī)扁鵲，了解這一時期的醫(yī)學(xué)成就；通過都江堰工程，感受古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造力。重點(diǎn)掌握商鞅變法的主要內(nèi)容和歷史作用，要培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力素養(yǎng)。認(rèn)識都江堰水利工程是我國勞動人民智慧的結(jié)晶，培養(yǎng)我們的愛國情感和國家認(rèn)同感，增強(qiáng)民族自豪感和自信心。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)法指導(dǎo)學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)自主學(xué)習(xí)：導(dǎo)學(xué)提綱1、戰(zhàn)國七雄是指哪七個國家？諸侯國之間挑起戰(zhàn)爭的目的是什么？這一時期出現(xiàn)了哪三次典型戰(zhàn)役？2．商鞅變法的背景、支持者、主要內(nèi)容及作用，認(rèn)識改革使秦國逐漸強(qiáng)大起來。3．都江堰修建的地點(diǎn)，修建時間，修建者，主體結(jié)構(gòu)和功能？都江堰修建的歷史意義有哪些？通過都江堰工程感受中國古代人民的智慧和創(chuàng)造力。一互動探究（一）：戰(zhàn)國七雄戰(zhàn)國七雄1.戰(zhàn)國七雄是怎么形成的2.戰(zhàn)國七雄是哪七個諸侯國？在p34地圖中圈出七雄的位置。3.戰(zhàn)國時期諸侯國間的戰(zhàn)爭有什么特點(diǎn)？有哪些著名戰(zhàn)役？研讀課本、看視頻快速找到答案晉楚燕秦齊韓魏趙三家分晉田氏代齊戰(zhàn)國七雄七國形成三家分晉：趙、魏、韓田氏代齊

戰(zhàn)國七雄：齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦齊楚秦燕趙魏韓桂陵之戰(zhàn)：公元前354年，魏將龐涓率軍八萬，包圍趙都邯鄲。趙國向齊國求救，齊王命孫臏率軍解邯鄲之圍，孫臏卻率軍進(jìn)兵魏國，避實(shí)擊虛，置魏軍于被動地位。魏國內(nèi)部空虛，都城大梁告急，龐涓趕忙回師自救，當(dāng)疲憊之師魏軍行至桂陵時，遭齊軍埋伏，龐涓被擒，不久被放回國，再度為將。圍魏救趙龐涓孫臏魏齊馬陵之戰(zhàn)：魏發(fā)兵攻韓，韓向齊求救。齊威王以田忌為主將，孫臏為軍師發(fā)兵相救，魏國派龐涓帶兵10萬迎戰(zhàn)。孫臏主動后撤，采用減灶計。龐涓以為齊軍大量逃亡便輕敵猛進(jìn)追到馬陵。天已大黑，魏軍點(diǎn)火，見一棵樹上寫著“龐涓死于此樹之下”。這時齊軍萬箭齊發(fā)，魏軍主力被殲滅，龐涓拔劍自刎。從此，魏國大大削弱，齊國強(qiáng)大起來，孫臏名揚(yáng)天下。減灶計龐涓孫臏魏齊長平之戰(zhàn)：

戰(zhàn)國后期，秦國和趙國在長平一帶爆發(fā)戰(zhàn)爭。急于求成的趙王中了秦國的離間計，用紙上談兵的趙括代替老將廉頗。秦將白起采取了佯敗誘敵，進(jìn)而分割包圍作戰(zhàn)的方針，最終秦軍殲滅趙軍四十余萬，獲得戰(zhàn)爭的勝利。春秋戰(zhàn)國時代一次持續(xù)最久、規(guī)模最大、最慘烈的戰(zhàn)爭趙括白起秦公元前262－260年趙軍約45萬秦軍約50萬趙材料一、史書記載西周初年有800多個諸侯國，到了春秋初年，還剩170多個，而到戰(zhàn)國初期只有十幾個諸侯國了。材料二、春秋時期，大的諸侯國兵力也不過六、七萬人。而在戰(zhàn)國時期，隨著戰(zhàn)爭的規(guī)模越來越大，軍隊(duì)人數(shù)成倍增加，如秦、楚兩國兵力都達(dá)百萬，齊、趙、魏、韓、燕等國的兵力也都有數(shù)十萬。蘇秦游說六國合縱抗秦，身任六國宰相，蘇秦以一己之力促成山東六國合縱，使強(qiáng)秦不敢出函谷關(guān)十五年，又配六國相印，叱咤風(fēng)云。戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)爭

思考春秋時期和戰(zhàn)國時期戰(zhàn)爭體現(xiàn)出的時代特征有何不同？

問題思考春秋時期和戰(zhàn)國時期戰(zhàn)爭體現(xiàn)出的時代特征有何不同？時期目的特點(diǎn)影響春秋時期戰(zhàn)國時期會盟稱霸兵力在短時間內(nèi)決定勝負(fù)出現(xiàn)了一些疆域較大的國家兼并統(tǒng)一國家逐步趨向統(tǒng)一兵力多，時間長，傷亡多

評價：①消極影響：給人民的生命財產(chǎn)帶來巨大損失，給社會經(jīng)濟(jì)帶來巨大破壞；②積極影響：促進(jìn)政治改革、國家統(tǒng)一和民族交融，也有利于思想上百家爭鳴局面的形成。戰(zhàn)國時期的兼并戰(zhàn)爭

戰(zhàn)國的歷史，就是這七個諸侯國不斷進(jìn)行兼而歷史就在長平之戰(zhàn)這里開始轉(zhuǎn)折，統(tǒng)一的趨勢越來越明顯，秦國勢如破竹，統(tǒng)一六國已經(jīng)指日可待。

——《中國通史·第一卷》并戰(zhàn)爭、比拼國力的歷史兼并戰(zhàn)爭七雄并爭一統(tǒng)中國各諸侯國在爭霸過程中，積極發(fā)展生產(chǎn)，推動社會的變革，促使社會由奴隸社會向封建社會轉(zhuǎn)化——二互動探究（二）：商鞅變法研讀課本、看視頻快速找到答案商鞅變法的背景、目的、時間、支持者、內(nèi)容、影響商鞅變法戰(zhàn)國時期，鐵制工具和牛耕的普及使得生產(chǎn)力水平不斷提高，新興地主階級實(shí)力壯大。各國為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會的變化，紛紛通過變革政治經(jīng)濟(jì)和軍事制度，以求富國強(qiáng)兵，使得在殘酷的兼并戰(zhàn)爭中取得優(yōu)勢。商鞅變法商鞅變法材料1：據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，在戰(zhàn)國中晚期的墓葬中，河北興隆縣一次出土鐵范87件，大多為農(nóng)具范。戰(zhàn)國鐵犁戰(zhàn)國鐵制鐮刀

春秋戰(zhàn)國時期各諸侯國為什么相繼展開變法運(yùn)動？各諸侯國統(tǒng)治者渴望在兼并戰(zhàn)爭中獲勝鐵農(nóng)具和牛耕的使用和推廣社會生產(chǎn)力的發(fā)展渴望獲得政治權(quán)利新興地主階級的崛起材料一：正是這個地處邊陲、被視為野蠻、落后的蕞（zuì）爾（形容比較小的地區(qū)）小國，幾百年后卻打敗了經(jīng)濟(jì)高度繁榮、文化異常發(fā)達(dá)的六個關(guān)東大國?！吨袊ㄊ贰さ诙怼凡牧隙簢覂?nèi)憂，未遑外事，三晉攻奪我先君河西地，諸侯卑秦，丑莫大焉?！讶怂寄钕染?，常痛于心。賓客群臣有能出奇計強(qiáng)秦者，吾且尊官，與之分土。

——《資治通鑒》結(jié)合材料一、二，找出秦國變法的原因原因：西陲小國，諸侯卑秦孝公繼位，圖強(qiáng)改革商鞅變法的原因商君治秦，法令至行，公平無私，罰不諱強(qiáng)大，賞不私親近，……——《戰(zhàn)國策·秦策一》從材料中可以看出商鞅是怎樣推行改革的？不畏強(qiáng)權(quán)，敢于同守舊勢力斗爭；公平無私，嚴(yán)格執(zhí)法這個故事說明商鞅為變法創(chuàng)造了什么樣的條件？【徙木立信】時間人物背景

1.閱讀教材，從中找出商鞅變法的相關(guān)信息

為適應(yīng)社會政治經(jīng)濟(jì)的變化，各諸侯國統(tǒng)治者實(shí)行變法改革，確立新的政治經(jīng)濟(jì)秩序，以求富國強(qiáng)兵，在兼并戰(zhàn)爭中取勝公元前356年秦孝公任用商鞅主持變法

戰(zhàn)國時期，鐵制工具和牛耕的使用進(jìn)一步推廣，社會生產(chǎn)力水平不斷提高，新興地主階級的勢力增強(qiáng)

為適應(yīng)這一先進(jìn)生產(chǎn)力，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，這是改革的根本原因

新興地主階級要求廢除舊貴族的世襲特權(quán)，掌握國家政權(quán)，這是改革的政治原因軍事方面的因素商鞅變法背景、時間、人物縣制《史記·商君列傳》載：“集小都、鄉(xiāng)邑聚為縣，置令、丞，凡(共)三十縣?！雹俅_立______，由國君派______治理②廢除貴族的______特權(quán)③改革______制度，加強(qiáng)對人民的管理④嚴(yán)明______，禁止私斗政治上官吏加強(qiáng)中央對地方的控制（中央集權(quán)），對后世的地方行政管理制度產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響世襲戶籍法度《史記·商君列傳》載：“令民為什伍，而相牧司連坐。不告奸者腰斬，告奸者與斬敵首同賞，匿奸者與降敵同罰……行之十年，秦民大說，道不拾遺，山無盜賊”打擊舊貴族注重法治，穩(wěn)定社會秩序商鞅變法的內(nèi)容①廢除井田制，允許土地___________②鼓勵______，生產(chǎn)糧食布帛多的人可免除徭役③統(tǒng)一_________經(jīng)濟(jì)上自由買賣耕織調(diào)動農(nóng)民生產(chǎn)積極性；有利于經(jīng)濟(jì)富國“商鞅之法，良法也。變法之令出，其法懲奸以保人民之權(quán)利，務(wù)耕織以增進(jìn)國民之富力?！贝_立封建土地所有制，對秦國封建制度的確立起決定作用；維護(hù)地主階級的利益。商鞅變法的內(nèi)容度量衡獎勵______，對有軍功者授予爵位、土地。軍事上：軍功《漢書》記載“商君為法于秦，戰(zhàn)斬一首賜爵一級，欲為官者五十石”。《史記》：“宗室（國君家族）非有軍功論，不得為屬籍（列入家族名冊）?！鼻匦⒐次粫r，秦國“兵弱”，而商鞍變法后，秦國人“勇于公戰(zhàn)”。觸動舊貴族利益；有利于軍事強(qiáng)兵商鞅變法內(nèi)容請同學(xué)們分別代表地主、士兵、農(nóng)民、貴族四個不同的階層，談一談商鞅變法給你們造成的影響。材料一：《史記》記載，秦孝公死后，太子即位，守舊的貴族誣告商鞅“謀反”，結(jié)果商鞅被處死。材料二;(變法）行之十年，秦民大說（通悅）道不拾遺，山無盜賊，家給人足，民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治“商鞅變法的影響商鞅變法到底是成功了還是失敗了？使秦國的國力大為增強(qiáng)，提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力，一躍成為最強(qiáng)盛的諸侯國，為以后秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。

10年后：行法十年，秦民大說，道不拾遺，山無盜賊，家給人足。商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者。20年后：車裂商君……遂滅商君之家（前338年）。

孝公既沒，惠文、武、昭襄王蒙故業(yè)，因遺策。100年后：長平之戰(zhàn)，坑趙卒四十萬。秦卒死者過半，國內(nèi)空。130年后：六王畢，四海一（前221年）。150年后：山東豪俊遂并起而亡秦族。2000年后：百代都行秦政法。商鞅變法之后材料：正是這個地處邊陲、被視為野蠻、落后的蕞（zuì）爾（形容比較小的地區(qū)）小國，幾百年后卻打敗了經(jīng)濟(jì)高度繁榮、文化異常發(fā)達(dá)的關(guān)東大國。

——《中國通史·第二卷》評價改革成敗的標(biāo)準(zhǔn)，不是改革者的個人命運(yùn)，而要看改革對國家和社會所起到的作用。商鞅變法的啟示改革之路并非一帆風(fēng)順，不能害怕挫折和犧牲。誠信是成功人士的必備品質(zhì)商鞅身上有什么值得我們學(xué)習(xí)的精神？1、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)應(yīng)不怕挫折和犧牲；2、應(yīng)順應(yīng)歷史潮流，具有創(chuàng)新和獻(xiàn)身精神。三互動探究（三）：造福千秋的都江堰都江堰修建的時間、地點(diǎn)，修建者，主體結(jié)構(gòu)和功能？都江堰修建的歷史意義有哪些？通過都江堰工程感受中國古代人民的智慧和創(chuàng)造力。研讀課本、看視頻快速找到答案水旱從人，不知饑饉。時無荒年，天下謂之“天府”也?！度A陽國志·蜀志》造福千秋的都江堰時間：公元前256年修建者：秦國蜀郡太守李冰作用：①綜合性的水利樞紐，發(fā)揮防洪、灌溉、水運(yùn)等作用，②使成都平原被稱為“天府之國”，③至今仍在使用。魚嘴：在江心修筑的分水堤壩，形似大魚臥于江中，將泯江分成內(nèi)江和外江。內(nèi)江用于灌溉，外江用于排洪。

飛沙堰：分水堤壩與寶瓶口之間長120的滾水壩，在洪水期用于泄洪，并減少泥沙淤積。

寶瓶口：在內(nèi)江下游人工鑿山開出的出水口，引水流入網(wǎng)狀的渠道，灌溉農(nóng)田。都江堰據(jù)《華陽國志·蜀志》記載，都江堰建成后，“水旱從人，不知饑饉。時無荒年，天下謂之‘天府’也”。想一想，都江堰的建成對周邊地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展有什么影響？

都江堰水利工程的建成，既解決了洪水泛濫的問題，也保障了周邊地區(qū)的農(nóng)業(yè)灌溉，為周邊農(nóng)業(yè)豐收提供了有利條件。都江堰造福千秋的都江堰

都江堰建成，使成都平原“水旱從人，不知饑饉，時無荒年，天下謂之“天府”也”。——《史記》

2000年11月29日，在聯(lián)合國第24屆世界遺產(chǎn)委員會上，被列入《世界文化遺產(chǎn)名錄》。

德國地理學(xué)家李?；舴?Richthofen1833-1905)來都江堰考察，以行家的眼光，盛贊都江堰灌溉方法之完美世界各地?zé)o與倫比。曾于1872年在《李?；舴夷芯魰啞分性O(shè)專章介紹都江堰。李希霍芬是把都江堰詳細(xì)介紹給世界的第一人。知識小結(jié)戰(zhàn)國時期的社會變化戰(zhàn)國七雄都江堰支持者時間BC475—BC221年秦孝公使秦國的國力大為增強(qiáng)，提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力，一躍成為最強(qiáng)盛的諸侯國，為以后秦統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。商鞅變法政治上

經(jīng)濟(jì)上

軍事齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓影響時間BC356年措施背景鐵制工具和牛耕的使用進(jìn)一步推廣，社會生產(chǎn)力水平不斷提高，新興地主階級的勢力增強(qiáng)。公元前256年，戰(zhàn)國秦國李冰，地點(diǎn)在成都岷江，是一座綜合性的水利樞紐，發(fā)揮出防洪、灌溉、水運(yùn)等多方面作用。課堂練習(xí)1.（2022·廣東廣州·七年級期末）春秋戰(zhàn)國時期的主要特征，不包括A．戰(zhàn)爭頻繁 B．制度變革 C．學(xué)術(shù)繁榮 D．國家統(tǒng)一2.（2022·湖北襄陽·七年級期末）“七雄戈戟亂如麻，四海無人得坐家?！痹撛娒枋龅纳鐣F(xiàn)象出現(xiàn)在A．夏朝 B．西周 C．春秋 D．戰(zhàn)國DD3.（2022年中考真題?株洲）觀察《戰(zhàn)國形勢圖》，今天的“制造名城?幸福株洲”屬于當(dāng)時哪一諸侯國的勢力范圍（）

A．齊國 B．楚國 C．韓國 D．秦國B4.(2022年中考真題?重慶)如圖是一位同學(xué)繪制的有關(guān)戰(zhàn)國時期歷史發(fā)展的思維導(dǎo)圖。圖中①處