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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年北師大版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷459考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、劇烈運(yùn)動(dòng)會(huì)感到肌肉酸痛,是因?yàn)樯眢w產(chǎn)生乳酸所致,其化學(xué)式為C3H6O3。下列四位同學(xué)在討論乳酸化學(xué)式C3H6O3的意義,其中錯(cuò)誤的是A.表示1個(gè)乳酸分子B.表示乳酸由碳、氫、氧三種元素組成C.表示乳酸這種物質(zhì)D.表示乳酸由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、3個(gè)氧原子構(gòu)成2、公路建設(shè)中使用的橡膠瀝青是把廢舊輪胎制成橡膠粉,再加入不同的化學(xué)制劑,與瀝青混合而成.下列說法不正確的是()A.橡膠和瀝青都屬于有機(jī)合成材料B.橡膠瀝青使“廢物”得到了充分利用C.橡膠瀝青路面彈性好,且可增大摩擦D.橡膠瀝青路面的空隙較大,能降低交通噪聲3、過濾時(shí)不需要用到的儀器是()A.B.C.D.4、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A.鐵絲在氧氣中燃燒:劇烈燃燒火星四射,生成白色固體,產(chǎn)生大量白煙B.鎂在空氣中燃燒:發(fā)出強(qiáng)光,放出熱量,產(chǎn)生大量的白霧C.向硫酸銅溶液中加入鐵釘:鐵釘表面覆蓋一層白色物質(zhì),溶液變成淺綠色D.在氧氣中點(diǎn)燃硫粉:產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量5、在反應(yīng)3M+3N═X+4Y中;已知34gM與20gN恰好完全反應(yīng),生成12gx,M的相對(duì)分子質(zhì)量為136.則Y的相對(duì)分子質(zhì)量為()
A.252
B.336
C.126
D.168
評(píng)卷人得分二、多選題(共7題,共14分)6、萊州市某村的水質(zhì)為硬水;下列說法正確的是()
A.硬水是一種混合物。
B.硬水中含較多的可溶性鈣和鎂的化合物。
C.硬水放一段時(shí)間就變成軟水。
D.凡是含有雜質(zhì)的水就是硬水。
7、在實(shí)驗(yàn)室中,下列做法正確的是()A.實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品不要隨意丟棄,可拿回家繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)B.實(shí)驗(yàn)完畢,要及時(shí)洗凈器皿,整理好實(shí)驗(yàn)用品,擦凈桌面,清理水槽C.不說明用量,固體用1-2gE.打碎的玻璃儀器,要用一只專門的廢物箱盛裝,集滿一箱后,送到廢品收購(gòu)站E.打碎的玻璃儀器,要用一只專門的廢物箱盛裝,集滿一箱后,送到廢品收購(gòu)站8、觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方式。下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是()A.電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃B.將鎂條在空氣中點(diǎn)燃,生成黑色固體氧化鎂C.電解水時(shí)與電源正負(fù)極連接的玻璃管產(chǎn)生的氣體體積之比為rm{2:1}D.將等量品紅分別滴入相同體積的冷水和熱水中,會(huì)觀察到品紅在熱水中的擴(kuò)散速度快9、A、rm{B}rm{C}三種物質(zhì)各rm{15}rm{g}它們化合時(shí)只能生成rm{30}rm{g}新物質(zhì)rm{D.}若增加rm{10}rm{g}rm{A}則反應(yīng)停止后,原反應(yīng)物中只余rm{C.}根據(jù)上述條件推斷下列說法中正確的是rm{(}rm{)}A.第一次反應(yīng)停止后,rm{B}剩余rm{9g}B.第二次反應(yīng)后,rm{D}的質(zhì)量為rm{50g}C.反應(yīng)中rm{A}和rm{B}的質(zhì)量比是rm{3}rm{2}D.反應(yīng)中rm{A}和rm{C}的質(zhì)量比是rm{5}rm{2}10、下列火災(zāi)事故處理方法正確的是()
A.如遇到電線著火;應(yīng)立即用水澆滅。
B.發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時(shí);立即關(guān)閉閥門,打開門窗通風(fēng)。
C.木材;棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅。
D.高層住房著火;在等待救援時(shí)打開所有門窗。
11、在空氣中;與人類關(guān)系最密切的當(dāng)屬氧氣.下列說法正確的是()
A.帶火星的木條在氧氣中能夠復(fù)燃;說明氧氣能支持燃燒。
B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒;火星四射,說明氧氣具有可燃性。
C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)非?;顫?;能與所有的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
D.用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)中;氧元素的化合價(jià)發(fā)生了變化。
12、我們可以從“電解水實(shí)驗(yàn)”中獲得更多的信息和推論.下列說法正確的是()
A.水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的。
B.水分子是由氫原子和氧原子直接構(gòu)成的。
C.試管a、b中所得氣體的質(zhì)量比約為2:l
D.試管a中得到氫氣、b中所得是氧氣。
評(píng)卷人得分三、填空題(共9題,共18分)13、化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué);化學(xué)所取得的豐碩成果與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)儀器回答問題:
(1)寫出指定儀器的名稱:A____;E____.
(2)用字母填空:①量取一定體積的液體時(shí),需要用____.
②少量溶液相互反應(yīng)時(shí),需要用____.
③加熱液體時(shí),需要用____.
④盛放較多量的液體試劑或反應(yīng)容器____.
⑤收集氣體時(shí),需要用____.14、(1)若用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____,其中二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后固體混合物中的質(zhì)量將____(填“變大”;“變小”或“不變”);
(2)待固體完全反應(yīng)后通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作回收二氧化錳.正確操作的先后順序是____(填寫選項(xiàng)序號(hào)).
a.烘干b.溶解c.洗滌d.過濾.15、隨著我縣“城鎮(zhèn)化”建設(shè)速度的加快,天然氣管道的鋪設(shè)已進(jìn)入千家萬戶,天然氣與沼氣都是比較清潔的燃料,沼氣的主要成分是____.16、將下列各操作名稱的序號(hào)填在后面的橫線上(每個(gè)序號(hào)只填寫一次):
①攪拌②蒸發(fā)③過濾④加熱⑤吸附。
(1)由食鹽水得到食鹽晶體______;(2)使蔗糖在水中快速溶解______;
(3)除去食鹽中的泥沙,先溶解,再______;(4)除去水中的異味物質(zhì)______.17、結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:
rm{(1)}寫出儀器的名稱rm{壟脵}______rm{壟脷}______
rm{(2)1909}年化學(xué)家哈伯在實(shí)驗(yàn)室首次將氮?dú)夂蜌錃庠谝欢l件下合成了氨氣rm{(NH_{3}).}常溫下;氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度小于空氣,極易溶解于水,氨氣和氧氣在鉑催化劑和一定溫度下反應(yīng)產(chǎn)生一氧化氮和水.
rm{壟脵}從以上信息中你能總結(jié)出氨氣的物理性質(zhì)是______rm{(}寫出一條即可rm{)}
rm{壟脷}實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用______裝置,若使用裝置rm{H}收集氨氣,則氣體應(yīng)從______rm{(}填rm{e}或rm{f)}通入rm{.}同學(xué)們一致認(rèn)為,選擇rm{C}裝置收集氨氣不合理;理由是______
rm{壟脹}實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí),為防止多余的氨氣逸散到空氣中,可用______rm{(}填物質(zhì)名稱rm{)}吸收.
rm{(3)}若用rm{F}裝置收集和儲(chǔ)備氧氣,氧氣應(yīng)從______端通入.18、在反應(yīng)rm{2A+B=3C+D}中,rm{A}和rm{B}的相時(shí)分子質(zhì)量之比為rm{5}rm{1}已知rm{20gA}與一定量rm{B}恰好完全反應(yīng),生成rm{5gD}則在此反應(yīng)中rm{B}和rm{C}的質(zhì)量比為:___________19、2009年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上劉謙的魔術(shù)表演深受觀眾的喜愛.在化學(xué)晚會(huì)上,冬冬同學(xué)也表演了一個(gè)小魔術(shù),如圖所示,她將兩個(gè)“空瓶”中間的毛玻璃片抽去.兩瓶均由瓶口向瓶底逐漸充滿紅棕色氣體,其奧秘如圖所示.請(qǐng)從微觀角度解釋魔術(shù)中產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是____.
20、化學(xué)研究的對(duì)象是物質(zhì)的____、____、____以及____.21、酸、堿、鹽溶解性表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下表列出了部分酸、堿、鹽在20C時(shí)的溶解性;利用此表完成下列各小題:
。離子OH-Cl-SO42-H+溶、揮溶Na+溶溶溶Ca2+微溶微Cu2+不溶溶(1)查CaSO4的溶解性為____.
(2)寫出表中空格處物質(zhì)的化學(xué)式:____.
(3)從表中選擇離子組成物質(zhì),寫出一個(gè)屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:____.評(píng)卷人得分四、推斷題(共3題,共6分)22、推斷題rm{A}rm{BH}八種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系:其中rm{D}能使帶火星的木條復(fù)燃,rm{H}是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在rm{壟脷}的反應(yīng)前后rm{B}的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變,rm{F}是人體中含量最多的一種物質(zhì),試推斷:rm{(1)}寫出物質(zhì)的名稱:rm{C}____rm{E}____.rm{(2)}寫出反應(yīng)rm{壟脵}的化學(xué)方程式:____________;rm{(3)}寫出反應(yīng)rm{壟脷}的化學(xué)方程式:____________.23、如圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“”“”分別表示兩種不同的原子;其中表示純凈物的是。
______
24、通過傾二氧碳實(shí)可知二氧化碳具有______物理性質(zhì);
請(qǐng)據(jù)如回答問題:
沼氣主要成分化式為______它屬于______rm{(}可”或“不可”rm{)}再源;
可燃冰外像,主要含有______,還有少量______等氣.評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共2題,共12分)25、化學(xué)知識(shí)之間存在一定聯(lián)系;例如通過下面A圖中三個(gè)圓互相包含的位置關(guān)系就可以聯(lián)想到純凈物;化合物、氧化物這三個(gè)概念之間的關(guān)系,請(qǐng)你在B圖形從其他角度舉出符合圖中各圓位置關(guān)系的相關(guān)化學(xué)知識(shí).
圓2代表______,圓1、圓3代表______、______.26、實(shí)驗(yàn)室需要制取rm{9.6g}氧氣那么至少需要提供含多少克氯酸鉀?評(píng)卷人得分六、探究題(共2題,共12分)27、小明學(xué)習(xí)“金屬和金屬材料”之后;對(duì)有關(guān)金屬活動(dòng)性的知識(shí)進(jìn)行鞏固與拓展.
rm{(1)}【鞏固知識(shí)】請(qǐng)你在方框內(nèi)填上相應(yīng)的內(nèi)容:常見金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椤?/p>
rm{(2)}【拓展知識(shí)】我市是錳礦rm{(}二氧化錳rm{)}資源較豐富rm{.}于是,小明產(chǎn)生了探究“錳、鐵、銅”rm{3}種金屬活動(dòng)性的興趣.
【分析】從常見金屬的活動(dòng)性順序可知:鐵rm{>}銅rm{.}思考后;小明得出了以下三種猜想:
rm{壟脵}鐵rm{>}銅rm{>}錳;rm{壟脷}鐵rm{>}錳rm{>}銅;rm{壟脹}______.
【查閱資料】硫酸錳易溶于水,其化學(xué)式為rm{MnSO_{4}}.
【實(shí)驗(yàn)探究】rm{1.}實(shí)驗(yàn)藥品:鐵片;錳片、銅片、稀硫酸、硫酸亞鐵溶液、硫酸錳溶液、硫酸銅溶液.
rm{2.}設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),獲得結(jié)論rm{.}請(qǐng)你和小明一起完成如下實(shí)驗(yàn)探究.
。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論rm{(1)}將銅片放入硫酸錳溶液中無明顯現(xiàn)象猜想rm{壟脵}不正確rm{(2)}將錳片放入硫酸銅溶液中______金屬活動(dòng)性:錳rm{>}銅rm{(3)}將錳片、鐵片分別放入稀硫酸中錳片、鐵片上都有氣泡產(chǎn)生,錳片的反應(yīng)比鐵片的反應(yīng)劇烈______【實(shí)驗(yàn)反思】小明探究金屬活動(dòng)性的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了總結(jié),只用兩個(gè)實(shí)驗(yàn)就可驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性:甲rm{>}乙rm{>}丙,該實(shí)驗(yàn)方案是______.28、如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖;請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)有以下操作步驟:
①裝入固體藥品②檢查氣密性③打開活塞④加入液體藥品⑤組裝A⑥收集氧氣⑦準(zhǔn)備好B。
合理的順序是______。
(2)用B裝置收集氧氣;要使集氣瓶?jī)?nèi)充滿水而不留有氣泡,應(yīng)如何操作?______。
(3)C圖是氧氣的______操作,D圖是氧氣的______操作,二者的區(qū)別是______。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】試題分析:根據(jù)化學(xué)式的含義知A選項(xiàng)是正確的敘述;B選項(xiàng)是正確的敘述;C選項(xiàng)是正確的敘述;D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,應(yīng)為1個(gè)乳酸分子由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、3個(gè)氧原子構(gòu)成,故答案選擇D考點(diǎn):化學(xué)式的含義【解析】【答案】D2、A【分析】【解答】A;所謂“合成材料”即指人工合成.瀝青不是合成材料;而是石油產(chǎn)物中的一部分,所以是天然的.故選項(xiàng)A錯(cuò)誤,符合題意;
B;由題中提到的“橡膠瀝青是把廢舊輪胎制成橡膠粉”可知;該措施為“廢物利用”,故選項(xiàng)B正確,不符合題意;
C;由于橡膠瀝青路面彈性好;根據(jù)增大摩擦的方法可判斷選項(xiàng)C正確,不符合題意;
D;由于橡膠瀝青路面的空隙較大;可減少聲音的反射,從而降低交通噪聲本選項(xiàng)D正確,不符合題意.
故選A.
【分析】根據(jù)合成材料的概念可對(duì)選項(xiàng)A做出判斷;根據(jù)題意可對(duì)選項(xiàng)B作出判斷;根據(jù)橡膠瀝青性質(zhì)可對(duì)選項(xiàng)C、D作出判斷.3、D【分析】解:過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法;過濾操作的裝置由鐵架臺(tái);燒杯、玻璃棒、漏斗四種儀器組成.
A;過濾時(shí)需用鐵架臺(tái)固定漏斗;該儀器過濾時(shí)需用,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B;過濾時(shí)需用玻璃棒引流;該儀器過濾時(shí)需用,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C;過濾時(shí)需用燒杯盛放液體;該儀器過濾時(shí)需用,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D;過濾時(shí)不需要進(jìn)行加熱;無需使用酒精燈,故選項(xiàng)正確.
故選:D.
過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法;根據(jù)過濾操作所需的儀器進(jìn)行分析判斷.
本題難度不大,明確過濾操作的原理、所需的儀器是正確解答本題的關(guān)鍵.【解析】【答案】D4、D【分析】解:A;鐵絲在氧氣中劇烈燃燒;火星四射,生成一種黑色固體,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B;鎂在空氣中燃燒;發(fā)出強(qiáng)光,放出熱量,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C;向硫酸銅溶液中加入鐵釘;鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,鐵釘表面覆蓋一層紅色物質(zhì),溶液顏色變成淺綠色,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D;硫在氧氣中燃燒;產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項(xiàng)說法正確.
故選:D.
A;根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B;根據(jù)鎂在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C;根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷.
D;根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、金屬的化學(xué)性質(zhì)即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.【解析】【答案】D5、C【分析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:參加反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和;設(shè)生成Y的質(zhì)量為K則:34g+20g=12g+K,解得K=42g,設(shè)Y的相對(duì)分子質(zhì)量為R則:
3M+3N═X+4Y
4084R
34g42g
根據(jù)解得R=126.
故選C.
【解析】【答案】現(xiàn)根據(jù)34gM與20gN恰好完全反應(yīng);生成12gx計(jì)算出生成Y的質(zhì)量,再根據(jù)方程式列出比例式計(jì)算出Y的相對(duì)分子質(zhì)量.
二、多選題(共7題,共14分)6、AB【分析】
A;含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水;所以硬水中不僅有水,還含有其它雜質(zhì),所以屬于混合物,故A正確;
B;含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水;所以硬水中含較多的可溶性鈣和鎂的化合物,故B正確;
C;硬水軟化的方法有:蒸餾或加熱煮沸;所以硬水放一段時(shí)間不會(huì)變成軟水,故C錯(cuò);
D;含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水;軟水中也含有雜質(zhì),故D錯(cuò).
故選AB.
【解析】【答案】根據(jù)硬水和軟水的區(qū)別:含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水;而含較少鈣鎂離子的水為軟水;和硬水軟化的方法考慮本題.
7、BE【分析】解:A;實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品不要隨意丟棄;不可帶出實(shí)驗(yàn)室,應(yīng)放入制定的容器,故A錯(cuò)誤;
B;實(shí)驗(yàn)完畢;要及時(shí)洗凈器皿,整理好實(shí)驗(yàn)用品,擦凈桌面,清理水槽,故B正確;
C;不說明用量;固體取蓋滿試管底部即可,故C錯(cuò)誤;
D;對(duì)所有的藥品;不可把鼻孔湊到容器口去聞一聞氣味,不可品嘗一下藥品的味道,故D錯(cuò)誤;
E;打碎的玻璃儀器;要用一只專門的廢物箱盛裝,集滿一箱后,送到廢品收購(gòu)站,故E正確.
故選BE.
根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中注意事項(xiàng);藥品的取用規(guī)則、聞氣體氣味的方法等知識(shí)分析判斷有關(guān)的說法.
以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的化學(xué),掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作、了解實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)原則是同學(xué)們必須具備的能力.【解析】【答案】BE8、AD【分析】【分析】本題難度不大,掌握電解水實(shí)驗(yàn)、分子的基本性質(zhì)及氧氣的化學(xué)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵?!窘獯稹緼.電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,能使帶火星的木條復(fù)燃,故A正確;B.將鎂條在空氣中點(diǎn)燃,生成白色固體氧化鎂,故B錯(cuò)誤;C.電解水時(shí)與電源正極相連產(chǎn)生的是氧氣,與負(fù)極相連產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比是rm{1}rm{2}rm{1}rm{2}D.將等量品紅分別滴入相同體積的冷水和熱水中,因?yàn)樵跓崴蟹肿荧@得的動(dòng)能大,所以會(huì)觀察到品紅在熱水中的擴(kuò)散速度快,故D正確。故選AD。【解析】rm{AD}9、BD【分析】解:設(shè)第一次反應(yīng)后,參加反應(yīng)的rm{B}的質(zhì)量為rm{z}第二次反應(yīng)后,設(shè)rm{D}的質(zhì)量為rm{x}同時(shí)參加反應(yīng)的rm{C}的質(zhì)量為rm{y}
由題意可知,該反應(yīng)可表示為:rm{A+B+C簍TD}
rm{15g}rm{z}rm{30g}
rm{25g}rm{15g}rm{y}rm{x}
A、因?yàn)榉磻?yīng)中rm{A}和rm{B}的質(zhì)量比為rm{25g}rm{15g=5}rm{3}所以rm{z=9g}則第一次反應(yīng)后剩余的rm{B}的質(zhì)量為rm{15g-9g=6g}故A錯(cuò)誤。
B、列出比例比rm{dfrac{15}{25}=dfrac{30}{x}}可求出:rm{dfrac{15}{25}=dfrac
{30}{x}}則選項(xiàng)B正確;
C、反應(yīng)中rm{x=50g}和rm{A}的質(zhì)量比為rm{B}rm{25g}rm{15g=5}故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;
D、rm{3}則反應(yīng)中rm{y=10g}和rm{A}的質(zhì)量比為rm{C}rm{25g}rm{10g=5}所以選項(xiàng)D正確;
故選:rm{2}
這是一道有關(guān)字母化方程式的計(jì)算,通過分析,可知若增加rm{BD}rm{10}rm{g}則反應(yīng)停止后,原反應(yīng)物中只余rm{A}說明rm{C}克時(shí),rm{A25}完全反應(yīng),而rm{B}有剩余;則設(shè)第一次反應(yīng)后,參加反應(yīng)的rm{C}的質(zhì)量為rm{B}第二次反應(yīng)后,設(shè)rm{z}的質(zhì)量為rm{D}同時(shí)參加反應(yīng)的rm{x}的質(zhì)量為rm{C}根據(jù)“rm{y.}rm{A}rm{B}三種物質(zhì)各rm{C}rm{15}它們化合時(shí)只能生成rm{g}rm{30}新物質(zhì)rm{g}”,可書寫表達(dá)式為:rm{D}根據(jù)反應(yīng)表達(dá)式;可得答案.
培養(yǎng)運(yùn)用質(zhì)量守恒定律的思想處理問題的能力;學(xué)會(huì)處理車間化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系.rm{A+B+C簍TD}【解析】rm{BD}10、BC【分析】
A;如遇到電線著火;不能用水澆滅,因?yàn)檫@樣容易造成安全事故.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B;發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時(shí);立即關(guān)閉閥門,打開門窗通風(fēng),方法正確.故選項(xiàng)正確;
C;木材、棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅;因?yàn)檫@樣可以隔絕氧氣,從而達(dá)到滅火的目的.故選項(xiàng)正確;
D;高層住房著火;在等待救援時(shí)不能打開所有門窗,因?yàn)檫@樣會(huì)促進(jìn)燃燒.故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選BC.
【解析】【答案】A;天然水或自來水中因?yàn)槿芙庥卸喾N物質(zhì);從而增強(qiáng)了導(dǎo)電能力;
B;可燃性氣體與氧氣混合達(dá)到一定程度時(shí)遇明火會(huì)發(fā)生爆炸;
C;隔絕氧氣可以達(dá)到滅火的目的;
D;可燃物與氧氣充分接觸時(shí)能夠促進(jìn)可燃物的燃燒.
11、AD【分析】
A;帶火星的木條重新燃燒起來;說明氧氣支持燃燒的性質(zhì),故A選項(xiàng)正確;
B;鐵絲在氧氣中劇烈燃燒;體現(xiàn)的是氧氣的助燃性,而不是氧氣的燃燒,故B不正確;
C;氧氣具有較強(qiáng)的氧化性;能與多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),而不是與所有物質(zhì)反應(yīng),故C不正確;
D;用高錳酸鉀制取氧氣時(shí);由于生成了氧氣,所以氧元素的化合價(jià)發(fā)生了變化,其中在高錳酸鉀中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),而在氧氣中氧元素的化合價(jià)為0,故D正確。
故選AD.
【解析】【答案】A;帶火星的木條重新燃燒起來;說明氧氣能夠支持燃燒;
B;注意可燃性和支持燃燒的區(qū)別;
C;氧氣具有較強(qiáng)的氧化性;能與多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng);
D;根據(jù)反應(yīng)前后氧元素形成物質(zhì)的變化來分析其化合價(jià)是否發(fā)生了改變.
12、BD【分析】
A;水是由水分子構(gòu)成的;故A錯(cuò)誤;
B;水分子由氫原子、氧原子構(gòu)成;故B正確;
C;電解水所得正負(fù)兩極氣體分別是氧氣和氫氣;其體積比為1:2,故C錯(cuò)誤;
D、試管a中得到氫氣、b中所得是氧氣;故D正確.
故選BD.
【解析】【答案】A;根據(jù)水是由水分子構(gòu)成的進(jìn)行進(jìn)行解答;
B;根據(jù)水分子由氫原子、氧原子構(gòu)成進(jìn)行解答;
C;根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)可以知道“正氧一負(fù)氫二”;據(jù)此分析解答即可;
D、根據(jù)試管a中得到氫氣、b中所得是氧氣進(jìn)行解答.
三、填空題(共9題,共18分)13、略
【分析】
(1)指定儀器分別是量筒和酒精燈;
(2)根據(jù)儀器的用途:①量取一定體積的液體時(shí);需要用量筒;
②少量溶液相互反應(yīng)時(shí);需要用試管;
③加熱液體時(shí);需要用酒精燈;
④盛放較多量的液體試劑或反應(yīng)容器燒杯;
⑤收集氣體時(shí);需要用集氣瓶;
故答案為:(1)量筒;集氣瓶;
(2)①A;②D;③E;④B;⑤C.
【解析】【答案】根據(jù)對(duì)常用儀器的認(rèn)識(shí)和用途分析解答:
量筒用于量取一定液體的體積;
燒杯可盛放較多量的液體試劑或反應(yīng)容器;
集氣瓶可用來收集或儲(chǔ)存氣體;
試管可作為少量試劑的反應(yīng)容器;
酒精燈是常用來加熱物質(zhì)的儀器.
14、2KClO32KCl+3O2↑不變bdca【分析】【解答】解:(1)據(jù)反應(yīng)物與生成物可寫出方程式.實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制氧氣;二氧化錳起催化作用;因?yàn)槎趸i是催化劑,反應(yīng)前后的質(zhì)量不變;
答案為:2KClO32KCl+3O2↑;不變.
(2)回收二氧化錳需要先將混合物配成溶液,二氧化錳不溶于水,然后進(jìn)行過濾,洗滌固體,最后進(jìn)行烘干,其順序?yàn)椋篵dca;
答案:bdca.
【分析】(1)根據(jù)氯酸鉀制氧氣的原理書寫化學(xué)方程式;根據(jù)催化劑的特征分析;二氧化錳反應(yīng)前后的質(zhì)量不變.;
(2)根據(jù)固體提純的步驟進(jìn)行分析;15、CH4【分析】【解答】解:沼氣的主要成分是甲烷,其化學(xué)式為:CH4.
故答案為:CH4
【分析】根據(jù)沼氣的主要成分是甲烷解答.16、略
【分析】解:(1)食鹽的溶解度受溫度的影響變化不大;由食鹽水得到食鹽晶體,可采用蒸發(fā)的方法.
(2)使蔗糖在水中快速溶解;可采用攪拌的方法.
(3)食鹽溶于水;泥沙難溶于水,除去食鹽中的泥沙,先溶解,再過濾.
(4)活性炭具有吸附性;能吸附異味和色素,除去水中的異味物質(zhì)可用活性炭進(jìn)行吸附.
故答案為:(1)②;(2)①;(3)③;(4)⑤.
(1)根據(jù)食鹽的溶解度受溫度的影響變化不大;進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)加快溶解速率的方法;進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)泥沙難溶于水;進(jìn)行分析解答.
(4)根據(jù)活性炭具有吸附性;進(jìn)行分析解答.
本題難度不大,掌握蒸發(fā)結(jié)晶、過濾的原理、活性炭具有吸附性等是正確解答本題的關(guān)鍵.【解析】②;①;③;⑤17、試管;集氣瓶;常溫下,氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度小于空氣,極易溶解于水;A;e;氨氣的密度小于空氣;硫酸溶液;c【分析】解:rm{(1)}試管是常用的反應(yīng)容器;集氣瓶是收集氣體的儀器,故答案為:試管;集氣瓶;
rm{(2)}由題目的信息可知,氨氣的物理性質(zhì)是:常溫下,氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度小于空氣,極易溶解于水;實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,因此需要加熱;若使用裝置rm{H}收集氨氣,則氣體應(yīng)從短管進(jìn)入,同學(xué)們一致認(rèn)為,選擇rm{C}裝置收集氨氣不合理,理由是氨氣的密度小于空氣;實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí),為防止多余的氨氣逸散到空氣中,可用硫酸溶液吸收;故答案為:rm{壟脵}常溫下,氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度小于空氣,極易溶解于水;rm{壟脷A}rm{e}氨氣的密度小于空氣;rm{壟脹}硫酸溶液;
rm{(3)}若用rm{F}裝置收集和儲(chǔ)備氧氣,氧氣應(yīng)從短管進(jìn)入,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺人?;故答案為:rm{c}
試管是常用的反應(yīng)容器,集氣瓶是收集氣體的儀器;由題目的信息可知,氨氣的物理性質(zhì)是:常溫下,氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度小于空氣,極易溶解于水;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,因此需要加熱;若使用裝置rm{H}收集氨氣,則氣體應(yīng)從短管進(jìn)入,同學(xué)們一致認(rèn)為,選擇rm{C}裝置收集氨氣不合理,理由是氨氣的密度小于空氣;實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí),為防止多余的氨氣逸散到空氣中,可用硫酸溶液吸收;如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱rm{.}氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集rm{.}若用rm{F}裝置收集和儲(chǔ)備氧氣;氧氣應(yīng)從短管進(jìn)入,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺人。?/p>
本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和物質(zhì)的性質(zhì)等,綜合性比較強(qiáng)rm{.}氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)rm{.}本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.【解析】試管;集氣瓶;常溫下,氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度小于空氣,極易溶解于水;rm{A}rm{e}氨氣的密度小于空氣;硫酸溶液;rm{c}18、2:17【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)方程式和已知條件“rm{A}和rm{B}的相時(shí)分子質(zhì)量之比為rm{5}rm{1}”以及rm{A}的質(zhì)量,列出比例式,即可求出參與反應(yīng)的rm{B}的質(zhì)量;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和rm{.}則生成的rm{C}的質(zhì)量rm{=A}的質(zhì)量rm{+B}的質(zhì)量rm{-D}的質(zhì)量;然后寫出兩者的比即可。【解答】rm{壟脵}因?yàn)閞m{A}和rm{B}的相時(shí)分子質(zhì)量之比為rm{5}rm{1}所以rm{2A}rm{B=10}rm{1}
設(shè)參與反應(yīng)的rm{B}的質(zhì)量為rm{x}則有rm{10}rm{1=20g}rm{x}
解之得:rm{x=2g}
rm{壟脷}根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得生成的rm{C}的質(zhì)量為:rm{20g+2g-5g=17g}
所以在此反應(yīng)中rm{B}和rm{C}的質(zhì)量比為:rm{2g}rm{17g=2}rm{17}故答案:rm{2}rm{17}【解析】rm{2}rm{17}19、略
【分析】
一氧化氮和氧氣在通常情況下能反應(yīng)生成紅棕色的氣體二氧化氮;從微觀上,一氧化氮分子和氧氣分子都是不斷運(yùn)動(dòng)的,一氧化氮分子和氧分子接觸后分成原子,(每?jī)蓚€(gè))氧原子和(一個(gè))氮原子重新組合成(一個(gè))二氧化氮分子.
故填:分子不斷運(yùn)動(dòng);一氧化氮分子和氧分子接觸后分成原子,(每?jī)蓚€(gè))氧原子和(一個(gè))氮原子重新組合成(一個(gè))二氧化氮分子.
【解析】【答案】根據(jù)在化學(xué)變化中;分子分解成原子,原子再結(jié)合成新分子,分子是不斷運(yùn)動(dòng)的等方面知識(shí)進(jìn)行分析;解答。
20、略
【分析】
化學(xué)是一門在分子;原子層次上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué);研究對(duì)象是物質(zhì),研究?jī)?nèi)容有物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化規(guī)律、用途等.
故答案為:組成;結(jié)構(gòu);性質(zhì);變化規(guī)律.
【解析】【答案】根據(jù)化學(xué)的定義;研究?jī)?nèi)容進(jìn)行分析解答即可.
21、略
【分析】
(1)查找硫酸鈣的溶解性;硫酸根與鈣離子相交的格內(nèi)寫著“微”,即硫酸鈣微溶于水;
故答案為:微溶;
(2)空格為氫氧根與氫離子的交點(diǎn);因此此格內(nèi)的物質(zhì)為水;
故答案為:H2O;
(3)中和反應(yīng)為酸和堿反應(yīng)生成鹽和水;溶解性表中酸有鹽酸和硫酸,堿有氫氧化鈉;氫氧化鈣和氫氧化銅,任選一種如氫氧化鈉與鹽酸的反應(yīng);
故答案為:HCl+NaOH═NaCl+H2O;
【解析】【答案】(1)利用溶解性表;查出指定物質(zhì)的溶解性;
(2)根據(jù)表中單元格的意義;完成表中的空格所對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式;
(3)根據(jù)表中氫離子和酸根離子構(gòu)成的酸有鹽酸和硫酸;金屬離子和氫氧根離子組成的堿有氫氧化鈉;氫氧化鈣和氫氧化銅,中和反應(yīng)為酸和堿生成鹽和水的反應(yīng),任選一種酸和一種堿即可完成此題.
四、推斷題(共3題,共6分)22、(1)錳酸鉀過氧化氫(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(3)2H2O22H2O+O2↑【分析】【分析】本題考查物質(zhì)的推斷。根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)或明顯的化學(xué)反應(yīng)特征,找準(zhǔn)解題的突破口,并從突破口出發(fā),探求知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,應(yīng)用多種思維方式,進(jìn)行嚴(yán)密的分析和邏輯推理,推出符合題意的結(jié)果?!窘獯稹繐?jù)“rm{D}能使帶火星的木條復(fù)燃”,所以rm{D}就是氧氣;“rm{H}是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體”,所以rm{H}是二氧化碳;“在rm{壟脷}的反應(yīng)前后rm{B}的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變”,所以rm{B}是催化劑;氧氣和rm{G}點(diǎn)燃會(huì)生成二氧化碳,所以rm{G}是一氧化碳或碳;rm{A}加熱會(huì)生成氧氣和一種催化劑,所以rm{A}就是高錳酸鉀,rm{B}就是二氧化錳,rm{C}就是錳酸鉀;二氧化錳和rm{E}常溫會(huì)生成氧氣和rm{F}所以rm{E}是雙氧水,rm{F}是人體中含量最多的一種物質(zhì):水。能使帶火星的木條復(fù)燃”,所以rm{D}就是氧氣;“rm{D}是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體”,所以rm{H}是二氧化碳;“在rm{H}的反應(yīng)前后rm{壟脷}的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變”,所以rm{B}是催化劑;氧氣和rm{B}點(diǎn)燃會(huì)生成二氧化碳,所以rm{G}是一氧化碳或碳;rm{G}加熱會(huì)生成氧氣和一種催化劑,所以rm{A}就是高錳酸鉀,rm{A}就是二氧化錳,rm{B}就是錳酸鉀;二氧化錳和rm{C}常溫會(huì)生成氧氣和rm{E}所以rm{F}是雙氧水,rm{E}是人體中含量最多的一種物質(zhì):水。rm{F}據(jù)以上分析可知:rm{(1)}是錳酸鉀;rm{C}是過氧化氫;rm{E}據(jù)以上分析可知,rm{(2)}是高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)化學(xué)方程式為:反應(yīng)rm{壟脵}是高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)化學(xué)方程式為:rm{壟脵}rm{2KMnO_{4}}據(jù)以上分析可知,反應(yīng)rm{K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)化學(xué)方程式為:rm{(3)}rm{(3)}rm{壟脷}rm{2H_{2}O_{2}}【解析】rm{(1)}錳酸鉀過氧化氫rm{(2)2KMnO_{4}}rm{K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{(3)2H_{2}O_{2}}rm{2H_{2}O+O}rm{{,!}_{2}隆眉}23、ABD【分析】解:混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成rm{.}純凈物又分為單質(zhì)和化合物rm{.}由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物rm{.}圖rm{A}圖rm{B}都屬于純凈物中的單質(zhì),圖rm{D}屬于純凈物中的化合物,圖rm{C}屬于兩種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物;故答案為:rm{ABD}
物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成rm{.}純凈物又分為單質(zhì)和化合物rm{.}由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物rm{.}圖rm{A}圖rm{B}都屬于純凈物中的單質(zhì),圖rm{D}屬于純凈物中的化合物,圖rm{C}屬于兩種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物.
本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類,要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用rm{.}本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.【解析】rm{ABD}24、略
【分析】解:墨的成分是碳;用墨書寫或制的字能存很長(zhǎng)時(shí)間不變色,是為常溫下碳的化質(zhì)穩(wěn)定;
向漏斗中二氧化著的蠟燭自而上熄滅;說明氧化碳的化學(xué)性質(zhì)能燃燒,不能支持燃燒;蠟自下而熄滅說明了二氧碳的度氣的大,此為物理性質(zhì);
答案為:
可冰外觀像冰;主要含甲烷合,還含有量二氧化碳;
密度空氣大;
rm{H4}rm{/}空格可;
甲烷水合;rm{/}空格二氧化.
根據(jù)向斗中二氧化碳;燃著的蠟燭自下而上滅,蠟燭熄滅的序行析解答;
溫下的化學(xué)質(zhì)穩(wěn)定;不其他物發(fā)生化學(xué)反應(yīng);
可燃冰的成分分析解.
題聯(lián)系實(shí)考查了的化學(xué)性質(zhì),并查了學(xué)生分析現(xiàn)獲得論的能力同時(shí)須掌握沼氣可燃冰的相識(shí),難度不.【解析】墨中含有炭黑,碳常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑;rm{CH_{4}}可;密度比空氣大;甲烷水合物;二氧化碳五、計(jì)算題(共2題,共12分)25、略
【分析】解:例如吸附性和溶解性都屬于物理性質(zhì);而吸附性和溶解性屬于并列關(guān)系,符合圖B關(guān)系,還有酸;堿屬于化合物,而酸、堿屬于并列關(guān)系,符合圖B關(guān)系,這種關(guān)系很多,只要符合就行;故可填:物理性質(zhì);吸附性;溶解性.或化合物;酸;堿.
根據(jù)吸附性和溶解性都屬于物理性質(zhì);而吸附性和溶解性屬于并列關(guān)系判斷;酸;堿屬于化合物,而酸、堿屬于并列關(guān)系.
物質(zhì)的分類知識(shí)是初中化學(xué)的教學(xué)難點(diǎn),也是考查的熱點(diǎn)之一,透徹理解有關(guān)概念,明確概念間的相互關(guān)系是解題的關(guān)鍵.【解析】物理性質(zhì);吸附性;溶解性26、略
【分析】【分析】本題考查了根據(jù)化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算,難度不大,掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算方法與格式即可正確解答本題,解題時(shí)要注意解題的規(guī)范性。【解答】解:氯酸鉀分解產(chǎn)生了氧氣,題目給出了氧氣的質(zhì)量,故可以根據(jù)氧氣的質(zhì)量結(jié)合化學(xué)方程式來計(jì)算氯酸鉀的質(zhì)量。設(shè)至少需要氯酸鉀的質(zhì)量為rm{x}rm{2KClO_{3}}rm{2KCl+3O_{2}隆眉}rm{245}rm{96}
rm{x}rm{9.6g}rm{x=24.5g}
答:至少需要氯酸鉀的質(zhì)量rm{24.5g}【解析】解:設(shè)至少需要氯酸鉀的質(zhì)量為rm{x}rm{2KClO_{3}}rm{2KCl+3O_{2}隆眉}rm{245}rm{96}
rm{x}rm{9.6g}rm{x=24.5g}
答:至少需要氯酸鉀的質(zhì)量rm{24.5g}六、探究題(共2題,共12分)27、錳>鐵>銅;錳片表面覆蓋一層紅色物質(zhì);金屬活動(dòng)性:錳>鐵或猜想③正確;將金屬甲放入乙的鹽溶液、金屬乙放入丙的鹽溶液(將兩片金屬乙分別放入甲的鹽溶液和丙的鹽溶液中、將金屬甲、金屬丙分別放入乙的鹽溶液中或?qū)⒔饘僖曳湃爰椎柠}溶液、金屬丙放入乙的鹽溶液)【分析】解:rm{(1)}根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表,rm{Mg}的活動(dòng)性介于rm{Na}和rm{Al}之間,故填rm{Mg}
rm{(2)}第rm{壟脹}中猜想是錳的活動(dòng)性比鐵強(qiáng);排在最前面.
rm{2}rm{(2)}因?yàn)殄i的活動(dòng)性
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