2025年統(tǒng)編版2024五年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷_第1頁
2025年統(tǒng)編版2024五年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷_第2頁
2025年統(tǒng)編版2024五年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷_第3頁
2025年統(tǒng)編版2024五年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷_第4頁
2025年統(tǒng)編版2024五年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版2024五年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷308考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、a是一個(gè)大于1的小數(shù),下列算式中得數(shù)最大的是()A.a+0.5B.a-0.5C.a×0.5D.a÷0.52、在算式15=3×5中,3和5是15的()A.倍數(shù)B.合數(shù)C.因數(shù)3、一個(gè)分?jǐn)?shù)通分后,它的()不變.A.分?jǐn)?shù)單位B.大小C.分?jǐn)?shù)意義.4、比x多12.5的數(shù),再擴(kuò)大4倍是多少?()A.x+12.5×4B.(x+12.5)×4C.(x-12.5)×45、一個(gè)直角三角形,三條邊分別是10厘米、8厘米、6厘米,它的面積是()平方厘米.A.40B.30C.246、任何一個(gè)三角形最多有()個(gè)鈍角.A.0B.1C.2評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)7、分母是10的最大真分?jǐn)?shù),減去它的分?jǐn)?shù)單位,結(jié)果是____.8、△△○○○△△○○○前28個(gè)圖形中,有____個(gè)○,有____個(gè)△.9、2.954保留一位小數(shù)是______,保留兩位小數(shù)是______.10、王叔叔家兩個(gè)兒子都在城里工作,哥哥6天回家一次,弟弟8天回家一次.兄弟兩人同時(shí)在4月20日回家,下一次兩人同時(shí)回家在____月____日.11、一個(gè)三位數(shù)是5的倍數(shù),且各個(gè)數(shù)位上數(shù)的和是8,這個(gè)數(shù)可能是____或____.12、有一些練習(xí)本要分給小朋友,分給6個(gè)或8個(gè)小朋友都正好分完,這些練習(xí)本至少有____個(gè).13、2018年在校小學(xué)生約11246.2萬人,改寫成用“億人”做單位的數(shù)是______億人,精確到十分位約是______億人.14、兩數(shù)的商是4.9,如果被除數(shù)擴(kuò)大100倍,除數(shù)縮小10倍,商是______.評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)15、因?yàn)?4÷6=4,所以24是倍數(shù),6是因數(shù).____(判斷對錯(cuò))16、大于小于的分?jǐn)?shù)只有和.____.(判斷對錯(cuò))17、+=(a≠0).____.(判斷對錯(cuò))18、5米和9米的比的比值是米.____(判斷對錯(cuò))19、容積跟體積的計(jì)算方法一樣.____.(判斷對錯(cuò))20、因?yàn)楸却?,所以的分?jǐn)?shù)單位比的分?jǐn)?shù)單位大.____.(判斷對錯(cuò))21、除以的倒數(shù),結(jié)果是1。22、大于又小于的分?jǐn)?shù)有無數(shù)個(gè).______.(判斷對錯(cuò))評卷人得分四、作圖題(共2題,共8分)23、請畫出如圖的另一半;使它成為軸對稱圖形.

24、畫一個(gè)底是4厘米,高是1.5厘米的平行四邊形,并算出它的面積.評卷人得分五、計(jì)算題(共4題,共28分)25、解下列方程.

1.4x+9.8=22.4

2(x-3)=11.6

13x-x=144.26、先約分;能化成帶分?jǐn)?shù)的再化成帶分?jǐn)?shù).

=

=27、直接寫出得數(shù).

。2.5×0.4=4.8÷12=12.5×0.8=2×3.6=3.6÷0.6=0.9×0.7=0.42÷0.7=0.32×3=61×0.91≈24÷5.9≈5.9×31.01≈36.1÷0.59≈28、直接寫出得數(shù).

。6.2+3.8=5-1.6=1.8×0.5=0.36÷0.6=1.43+0.8=3.9-0.39=0.48÷0.3=8.2×0.01=評卷人得分六、應(yīng)用題(共1題,共3分)29、一個(gè)小于30的自然數(shù),既是8的倍數(shù),又是12的倍數(shù),這個(gè)數(shù)是多少?參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】【分析】首先根據(jù)小數(shù)加減乘除的運(yùn)算方法,判斷出每個(gè)算式與a的大小關(guān)系;然后比較大小,判斷出算式中得數(shù)最大的是哪個(gè)即可.【解析】【解答】解:因?yàn)閍是一個(gè)大于1的小數(shù);

所以a<a+0.5<2a;a-0.5<a,a×0.5<a,a÷0.5=2a;

所以算式中得數(shù)最大的是:a÷0.5.

故選:D.2、C【分析】【解答】解:在算式15=3×5中;15÷5=3,所以3和5是15的因數(shù);

故選:C.

【分析】根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義:如果數(shù)a能被數(shù)b整除(b≠0),a就叫做b的倍數(shù),b就叫做a的因數(shù);進(jìn)行解答即可.3、B【分析】【分析】通分是指把兩個(gè)或兩個(gè)以上的分?jǐn)?shù),根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)把異分母分?jǐn)?shù)化成同分母分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)大小不變,但是分?jǐn)?shù)單位變小了.【解析】【解答】解:分?jǐn)?shù)通分后的大小與原分?jǐn)?shù)的大小相比;大小不變.

故選:B.4、B【分析】【分析】根據(jù)題意,先求出x多12.5的數(shù)為(x+12.5),進(jìn)而乘4即可得解.【解析】【解答】解:比x多12.5的數(shù);再擴(kuò)大4倍是:(x+12.5)×4;

故選:B.5、C【分析】【分析】先依據(jù)直角三角形中斜邊最長,確定出兩條直角邊的長度,再依據(jù)三角形的面積公式求出這個(gè)三角形的面積.【解析】【解答】解:三角形的面積:6×8÷2

=48÷2

=24(平方厘米)

答:這個(gè)三角形的面積是24平方厘米.

故選:C.6、B【分析】解:假設(shè)三角形中銳角的個(gè)數(shù)少于2個(gè);那么三角形中就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)或兩個(gè)以上的角是鈍角或直角;

兩個(gè)鈍角或兩個(gè)直角的和加上第三個(gè)角的度數(shù)一定大于180°;這就違背了三角形內(nèi)角和是180°的性質(zhì);

所以一個(gè)三角形最多有1個(gè)鈍角.

故選:B.

緊扣三角形的內(nèi)角和是180°;利用假設(shè)的方法,看是否符合三角形的內(nèi)角和定理,進(jìn)而作出判斷.

此題考查了三角形內(nèi)角和在三角形分類中的應(yīng)用.【解析】B二、填空題(共8題,共16分)7、略

【分析】【分析】分母是10的最大真分?jǐn)?shù)是,它的分?jǐn)?shù)單位是,然后相減即可.【解析】【解答】解:-=

故答案為:.8、略

【分析】【分析】觀察圖形可知,這組圖形的排列規(guī)律是:5個(gè)圖形一個(gè)循環(huán)周期,分別按照:△△○○○依次循環(huán)排列,用28除以5結(jié)合余數(shù)判斷即可解答.【解析】【解答】解:由題意得:這組圖形的排列規(guī)律是:5個(gè)圖形一個(gè)循環(huán)周期;分別按照:△△○○○依次循環(huán)排列;

28÷5=53;所以28個(gè)圖形里面有5個(gè)循環(huán)周期,還余3個(gè),是2個(gè)△,1個(gè)○;

所以前28個(gè)圖形中○有:5×3+1=16(個(gè));

△有:5×2+2=12(個(gè));

答:前28個(gè)圖形中○有16個(gè);△有12個(gè).

故答案為:16,12.9、3.02.95【分析】解:2.954保留一位小數(shù)是3.0;保留兩位小數(shù)是2.95.

故答案為:3.0;2.95.

求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù);要看精確到哪一位,就從它的下一位運(yùn)用“四舍五入”取得近似值.

此題主要考查運(yùn)用“四舍五入”法取近似值:要看精確到哪一位,從它的下一位運(yùn)用“四舍五入”取值.【解析】3.02.9510、略

【分析】【分析】根據(jù)哥哥每6天回家一次,弟弟每8天回家,即求出6、8的最小公倍數(shù),即可求出再過多少天他們才能再一次見面,然后進(jìn)一步解答即可.【解析】【解答】解:6=2×3

8=2×2×2

6和8的最小公倍數(shù)是2×2×2×3=24

即再過24天再回家一次.

4月20日+24天=5月14日。

答:下一次同時(shí)回家是5月14日.

故答案為:5,14.11、略

【分析】【分析】首先根據(jù)5的倍數(shù)的特征,可得所求的三位數(shù)的個(gè)位上是0或5;然后根據(jù)各個(gè)數(shù)位上數(shù)的和是8,可得這個(gè)數(shù)十位和百位上的數(shù)和是8或3,據(jù)此判斷即可.【解析】【解答】解:根據(jù)5的倍數(shù)的特征;可得所求的三位數(shù)的個(gè)位上是0或5;

因?yàn)楦鱾€(gè)數(shù)位上數(shù)的和是8;

所以這個(gè)數(shù)十位和百位上的數(shù)和是8或3;

所以這個(gè)數(shù)可能是:170;260、350、440、530、620、710、800、125、215、305.

答:這個(gè)數(shù)可能是:170;260、350、440、530、620、710、800或125、215、305.

故答案為:170、260、350、440、530、620、710、800;125、215、305.12、略

【分析】【分析】由題意可知,這些練習(xí)本的數(shù)量一定是6、8的公倍數(shù),先求出6、8的最小公倍數(shù),由于數(shù)量最少,最小公倍數(shù)就是這些練習(xí)本的最少數(shù),由此得解.【解析】【解答】解:因?yàn)?;8的最小公倍數(shù)是24;所以這些練習(xí)本至少有24個(gè).

故答案為:24.13、1.12462;1.1【分析】解:11246.2萬=1.12462億≈1.1億.

故答案為:1.12462億;1.1億.

把11246.2萬人;改寫成用“億人”做單位的數(shù)在億位的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)同時(shí)在后面寫上“億”字,再利用“四舍五入法”保留一位小數(shù).

此題考查的目的是理解整數(shù)的改寫方法,以及利用“四舍五入法”求近似數(shù)的方法.【解析】1.12462;1.114、4900【分析】解:根據(jù)商的變化規(guī)律可知;

兩數(shù)的商是4.9;如果被除數(shù)擴(kuò)大100倍,除數(shù)縮小10倍,商是4.9×100×10=4900.

故答案為:4900.

在除法算式中;被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),商不變;

除數(shù)不變;被除數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍,商就擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)(0除外);

被除數(shù)不變;除數(shù)擴(kuò)大則商反而縮小,除數(shù)縮小商就擴(kuò)大,而且倍數(shù)也相同(0除外);

據(jù)此解答即可.

此題考查了商的變化規(guī)律的靈活運(yùn)用.【解析】4900三、判斷題(共8題,共16分)15、×【分析】【分析】根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義:如果整數(shù)a能被整數(shù)b整除(b≠0),a就叫做b的倍數(shù),b就叫做a的因數(shù);即因數(shù)和倍數(shù)是相對而說的,不能單獨(dú)存在.【解析】【解答】解:因?yàn)?4÷6=4;所以24是6的倍數(shù),6是24因數(shù),不能單獨(dú)說一個(gè)數(shù)是倍數(shù)或因數(shù);

故答案為:×.16、×【分析】【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)大小的比較大于小于的分?jǐn)?shù)有很多,如、、,由此判斷即可.【解析】【解答】解:由分析可知:大于小于的同分母分?jǐn)?shù)只有和;另外還有很多異分母分?jǐn)?shù),所以原題說法錯(cuò)誤;

故答案為:×.17、√【分析】【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法:同分母分?jǐn)?shù)的加減法法則:分母不變,分子相加減,即分子相加減的數(shù)作分子,原來的分母作分母即可.【解析】【解答】解:根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)加法的計(jì)算法則可知:+=(a≠0);

所以本題解答正確;

故答案為:√.18、×【分析】【分析】根據(jù)求比值的方法,用比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)即可得解.【解析】【解答】解:5米:9米。

=5÷9

=

那么,5米和9米的比的比值是,不是米.

故答案為:×.19、√【分析】【分析】根據(jù)容積的意義,某容器所能容納的別的物體的體積叫做容器的容積,計(jì)算方法和體積的計(jì)算方法相同,只不過要從容器的里面量長、寬、高.由此解答.【解析】【解答】解:容積的計(jì)算方法跟體積的計(jì)算方法是一樣的;原題說法是正確的;

故答案為:√.20、×【分析】【分析】的分?jǐn)?shù)單位是,的分?jǐn)?shù)單位是,再進(jìn)行比較解答即可.【解析】【解答】解:的分?jǐn)?shù)單位是,的分?jǐn)?shù)單位是,.

所以因?yàn)楸却?,所以的分?jǐn)?shù)單位比的分?jǐn)?shù)單位大.錯(cuò)誤.

故答案為:×.21、B【分析】【解答】≠1;所以本題是錯(cuò)誤的,故本題的答案是錯(cuò)誤.

【分析】通過分析,先求出的倒數(shù)是求除以的倒數(shù)是多少,可以列式為根據(jù)分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的法則計(jì)算即可解答.22、√【分析】解:把分子分母同時(shí)擴(kuò)大2倍,大于又小于的分?jǐn)?shù)有

把分子分母同時(shí)擴(kuò)大3倍,大于又小于的分?jǐn)?shù)有

所以大于又小于的分?jǐn)?shù)有無數(shù)個(gè)是正確的.

故答案為:√.

根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì);把分子分母同時(shí)擴(kuò)大2;3、4倍即可找出中間的數(shù),進(jìn)一步判定即可.

實(shí)際上任意兩個(gè)分?jǐn)?shù)之間都有無數(shù)個(gè)分?jǐn)?shù),需要注意的是條件的限制與規(guī)定.【解析】√四、作圖題(共2題,共8分)23、略

【分析】【分析】根據(jù)軸對稱圖形的特征,對稱點(diǎn)到對稱軸的距離相等,對稱點(diǎn)的連線垂直于對稱軸,在對稱軸的下邊畫出上半圖的關(guān)鍵對稱點(diǎn),依次連結(jié)即可.【解析】【解答】解:畫出如圖的另一半;使它成為軸對稱圖形:

24、略

【分析】【分析】平行四邊形的底是4厘米、高是1.5厘米,據(jù)此即可畫圖,再根據(jù)平行四邊形的面積公式即可求得這個(gè)平行四邊形的面積.【解析】【解答】解:作圖如下:

4×1.5=6(平方厘米)

答:平行四邊形的面積是6平方厘米.五、計(jì)算題(共4題,共28分)25、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)等式的性質(zhì);方程兩邊同時(shí)減去9.8,再兩邊同時(shí)除以1.4求解;

(2)根據(jù)等式的性質(zhì);方程兩邊同時(shí)除以2,再兩邊同時(shí)加上3求解;

(3)先化簡方程,再根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時(shí)除以12求解.【解析】【解答】解:(1)1.4x+9.8=22.4

1.4x+9.8-9.8=22.4-9.8

1.4x=12.6

1.4x÷1.4=12.6÷1.4

x=9;

(2)2(x-3)=11.6

2(x-3)÷2=11.6÷2

x-3=5.5

x-3+3=5.8+3

x=8.8

(3)13x-x=144

12x=144

12x÷12=144÷12

x=12.26、略

【分析】【分析】本題可先根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)將題目中的分?jǐn)?shù)化成最簡分?jǐn)?shù)后,然后再將假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù).【解析】【解答】解:===1

==27、略

【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)乘法、小數(shù)除法的運(yùn)算方法,以及估算的方法,求出每個(gè)算式的結(jié)果是多少即可.【解析】【解答】解:。2.5×0.4=14.8÷12=0.412.5×0.8=102×3.6=7.23.6÷0.6=60.9×0.7=0.630.42÷0.7=0.60.32×3=0.9661×0.91≈5424÷5.9≈45.9×31.01≈18636.1÷0.59≈6028、解:420=1×420=1×2×2×3×7×5=4×105=12×35=140×3=60×7=5×84=21×20=15×28;

則分子;分母的乘積等于

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論