2024年華師大新版九年級歷史上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華師大新版九年級歷史上冊階段測試試卷665考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、第二次工業(yè)革命的核心是（）A.遠(yuǎn)距離傳遞信息的新技術(shù)和新設(shè)備的發(fā)明與應(yīng)用B.電C.新機(jī)器和新產(chǎn)品的創(chuàng)制D.新能源2、世界三大宗教給我們留下了彌足珍貴且風(fēng)格迥異的建筑文化。下列圖片中的建筑與三大宗教無關(guān)的是（）A.

希臘帕特農(nóng)神廟B.

巴黎圣母院C.

洛陽白馬寺D.

麥加大清真寺3、下列有關(guān)我國夏、商、周三代的更替敘述正確的是（）A.啟建立夏朝B.盤庚滅夏建立商朝C.周文王建立周朝D.周武王建立周朝4、第一個(gè)系統(tǒng)地把天竺佛教、歷史、地理、風(fēng)土人情等記錄下來并介紹到中國的人物是（）A.李冰B.李春C.鑒真D.玄奘5、【題文】15～18世紀(jì)是歐美主要國家社會巨變的時(shí)代。這里的“社會巨變”是指A.人文主義取代神學(xué)主義B.資本主義取代封建主義C.機(jī)器生產(chǎn)取代手工生產(chǎn)D.社會主義取代資本主義6、如圖；在戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展中，成為歐洲經(jīng)濟(jì)實(shí)力最強(qiáng)的國家是（）

A.①B.②C.③D.④評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、在21世紀(jì)；世界經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展，國與國之間政治交流和經(jīng)濟(jì)聯(lián)系進(jìn)一步增強(qiáng)．請?jiān)谙旅嫠膫€(gè)學(xué)習(xí)板塊中，完成學(xué)習(xí)任務(wù)：

。發(fā)展歷程技術(shù)創(chuàng)新挑戰(zhàn)與應(yīng)對文化傳播問題：世界開始連成一個(gè)整體起始于哪一個(gè)重大事件？

回答：____問題：二十世紀(jì)日五十年代以來；推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)全球化的重要因素是什么？

回答：____問題：①經(jīng)濟(jì)全球化過程中；各國共同。

面臨著哪些挑戰(zhàn)？請寫出兩個(gè)．

②面對這些挑戰(zhàn)；你認(rèn)為世界各國應(yīng)該如何應(yīng)對？請?zhí)岢鲆粭l建議．

回答：____問題：請舉出一個(gè)事例來說明全球化趨勢對你生活和學(xué)習(xí)的影響．

回答：____8、仔細(xì)閱讀下圖后進(jìn)行判斷．以下表述是從上圖信息中得出的，請?jiān)诤竺娴睦ㄌ杻?nèi)劃“A”；違背了上圖信息所表達(dá)的意思的，請?jiān)诤竺娴睦ㄌ杻?nèi)劃“B”；是上圖信息沒有涉及的，請?jiān)诤竺娴睦ㄌ杻?nèi)劃“C”。(1)哥倫布橫穿大西洋，最終發(fā)現(xiàn)新大陸——美洲。（）(2)新航路探尋的時(shí)間先后排列是達(dá)伽馬—哥倫布—麥哲倫。（）(3)麥哲倫船隊(duì)完成了人類歷史上第一次環(huán)球航行。（）(4)都穿過好望角的新航路是哥倫布和達(dá)伽馬的航行路線。（）(5)新航路的開辟引發(fā)了歐洲殖民掠奪的狂潮。（）9、寫出古代印度種姓制度的四個(gè)等級。

第一等級--____；

第二等級--____；

第三等級--____；

第四等級--____。10、1918年，李大釗在《新青年》雜志發(fā)表了《庶民的勝利》等兩篇文章，頌揚(yáng)辛亥革命。

錯(cuò)誤：____

訂正：____。11、有國才有家；家是最小國，國是最大家。

（1）夏朝建立標(biāo)志著我國早期國家的產(chǎn)生，禹的兒子____繼承王位；形成“家天下”的局面。

（2）古代雅典，家庭中的成年男性公民可以參加最高權(quán)力機(jī)構(gòu)____；參與解決國家的內(nèi)政；外交等重大問題。

（3）____革命結(jié)束了封建帝制；建立了中華民國，是民主共和的觀念深入人心。

（4）1949年10月1日，____成立，中國人民從此站起來了，成為國家的主人。12、思想文化是時(shí)代變革的先聲。

（1）春秋時(shí)期創(chuàng)立儒家學(xué)說的偉大思想家是______。

（2）叩響近代社會大門，為資本主義奠定思想基礎(chǔ)的運(yùn)動(dòng)是______

（3）為法國大革命提供銳利思想武器的運(yùn)動(dòng)是______。13、【題文】1993年成立的世界貿(mào)易組織是世界上最大的經(jīng)濟(jì)體，它極大地推動(dòng)了歐洲一體化進(jìn)程。14、請依據(jù)提示寫出相應(yīng)的人物：

①他使雅典的民主政治達(dá)到古代世界的高峰____。

②他曾建立起地跨歐亞非三洲的大帝國，定都巴比倫____。

③他寫了一本書是我們研究早期希臘社會的重要史料____。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、巴黎和會協(xié)調(diào)的主要是美國和日本兩個(gè)帝國主義之間的矛盾。____（判斷對錯(cuò)）16、為加強(qiáng)對廣大地區(qū)的管理，西周實(shí)行分封制。______（判斷對錯(cuò)）17、公共推舉、首領(lǐng)讓賢的部落首領(lǐng)選舉的辦法，歷史上稱為“禪讓制”，采用“禪讓制”的首領(lǐng)是：堯、舜、啟。____（判斷對錯(cuò)）18、商朝的建立標(biāo)志著我國最早國家的產(chǎn)生。____（判斷對錯(cuò)）19、中國人民站起來的標(biāo)志是中華人民共和國的成立，這也是中國近代史的開端。____（判斷對錯(cuò)）20、第二次世界大戰(zhàn)后，埃及人民從美國手中經(jīng)過艱苦的努力，收回了巴拿巴運(yùn)河。21、2003年，我國第一艘載人飛船成功發(fā)射，我國成為了第一個(gè)擁有載人航天器的國家。評卷人得分四、連線題(共2題，共16分)22、代表人物民族人物趙州橋李白黨項(xiàng)族耶律阿保機(jī)詩仙吳道子藏族元昊畫圣李春契丹族松贊干布詩賦岳飛女真族完顏阿骨打郾城大捷唐玄宗回紇懷仁可汗23、將下列相關(guān)的內(nèi)容連接。埃及人文藝復(fù)興的先驅(qū)耶穌象形文字阿基米德《圣經(jīng)》巴黎圣母院杠桿定律和浮力定律但丁天主教評卷人得分五、識圖題(共1題，共5分)24、讀圖表，回答問題。

（1）圖一、圖二的歷史現(xiàn)象分別反映了哪一歷史事件？這兩個(gè)事件的主要經(jīng)營者都是哪一國家？兩事件產(chǎn)生共同的積極影響是什么？（2）圖二與圖三反映的歷史現(xiàn)象之間的因果關(guān)系是什么？評卷人得分六、其他(共5題，共15分)25、【題文】（9分）閱讀下列反映國際格局演變的相關(guān)材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。

材料二：“美國在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個(gè)偉大的領(lǐng)袖所擔(dān)負(fù)的責(zé)任；都不能同美國總統(tǒng)今天所擔(dān)負(fù)的責(zé)任相比擬?！?/p>

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權(quán)力中心；每一個(gè)都獨(dú)立活動(dòng)。美國僅僅是一個(gè)大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯(lián)中的某些國家?！报D―1993年亨利·基辛格的談話。

請回答：

(1)通過材料一中兩次會議的召開；形成了怎樣的國際關(guān)系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”；請結(jié)合所學(xué)知識舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖？（2分）

(3)根據(jù)材料三說明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢？（1分）請簡述中國在當(dāng)前世界格局中所處的地位。（2分）26、【題文】請仔細(xì)閱讀下列圖片；回答問題：計(jì)6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關(guān)的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。（任寫一點(diǎn)即可）（1分）

⑶圖B中日本使團(tuán)訪問歐美國家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當(dāng)時(shí)有什么影響？（1分）27、【題文】近代以來；重視法制建設(shè)成為世界歷史發(fā)展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請回答問題：

材料一：未經(jīng)議會同意；國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經(jīng)議會同意，國王不能征稅；不經(jīng)議會同意，國王不能在和平時(shí)期維持常備軍；議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權(quán)利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利；在法律面前人人平等；私有財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力；謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止?！?/p>

材料四：憲法規(guī)定：這個(gè)國家是一個(gè)聯(lián)邦國家；實(shí)行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關(guān)于取得所有權(quán)的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級的第一部民法典，它對后來很多資本主義國家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時(shí)是以這部法典為藍(lán)本或是作參考。

請回答：

⑴材料一這個(gè)法令使該國確立了什么政治體制？實(shí)行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多；請你再舉出一個(gè)例子。（2分）

⑵材料二文獻(xiàn)出自哪國法令？為什么說它在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統(tǒng)治法國時(shí)期制定的？（2分）

⑸結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勔陨衔鍎t法令有何共同之處？（1分）28、【題文】近代以來；資產(chǎn)階級民主思想不斷傳播，使世界歷史進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀(jì)歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運(yùn)動(dòng)是什么?(2分)在這一運(yùn)動(dòng)影響下，18世紀(jì)后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級革命?（4分)29、【題文】閱讀下列相關(guān)圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領(lǐng)時(shí)代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領(lǐng)時(shí)代”的發(fā)明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽(yù)的是哪位歷史人物？他在交通工具動(dòng)力方面的發(fā)明是什么？（2分）

（3）圖3中“網(wǎng)絡(luò)長椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】本題考查了第二次工業(yè)革命的核心．【解析】【解答】據(jù)所學(xué)知；第二次工業(yè)革命時(shí)期，科學(xué)與技術(shù)更加緊密的結(jié)合在一起，出現(xiàn)了一系列的重大發(fā)明，其中電的發(fā)明和廣泛應(yīng)用是第二次工業(yè)革命的核心，它把人類帶入了“電氣時(shí)代”．

故選B．2、A【分析】世界三大宗教是在世界范圍內(nèi)影響較大的佛教；基督教、伊斯蘭教；題目給出的四個(gè)圖片中巴黎圣母院是基督教建筑；洛陽白馬寺是佛教建筑；麥加大清真寺是伊斯蘭教建筑．只有希臘帕特農(nóng)神廟不屬于三大宗教相關(guān)建筑．

故選A．

本題考查的是世界三大宗教與建筑．

本題主要考查學(xué)生對歷史知識的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用區(qū)分世界三大宗教與對應(yīng)的相關(guān)建筑．【解析】【答案】A3、D【分析】【分析】本題考查夏商周的更替．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識可知；夏禹建立夏朝，商湯滅夏建立商朝，周武王滅商朝，建立周朝．

故選D．4、D【分析】【分析】本題是對玄奘西游知識的考查．【解析】【解答】貞觀初年；玄奘前往天竺，把天竺佛教；歷史、地理、風(fēng)土人情等記錄下來并介紹到中國．A．李冰是戰(zhàn)國時(shí)期秦國蜀郡太守，主要領(lǐng)導(dǎo)修建了都江堰；B．李春是隋朝杰出工匠，設(shè)計(jì)建造了趙州橋；C．鑒真在唐玄宗時(shí)期東渡日本．

故選D．5、B【分析】【解析】

試題分析：此題考查的是15—18世紀(jì)歐美主要國家的發(fā)生的相關(guān)史實(shí)。這道題考察的是學(xué)生綜合分析和總結(jié)概括能力。首先學(xué)生要把這一時(shí)間段歐美主要國家發(fā)生的史實(shí)列出來：文藝復(fù)興；新航路的開辟，英國資產(chǎn)階級革命，美國獨(dú)立戰(zhàn)爭，法國大革命等，這些事件的發(fā)生是因?yàn)橘Y本主義的發(fā)展，資產(chǎn)階級力量壯大發(fā)動(dòng)資產(chǎn)階級革命，建立資本主義國家取代封建主義，是這一時(shí)期的主題。故此題選擇B。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級歷史上冊·步入近代·英國資產(chǎn)階級革命；人教新課標(biāo)九年級歷史上冊·步入近代·美國的誕生；人教新課標(biāo)九年級歷史上冊·步入近代·法國大革命和拿破侖帝國?！窘馕觥俊敬鸢浮緽6、A【分析】【分析】根據(jù)圖片；結(jié)合所學(xué)知識可知，在戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展中，成為歐洲經(jīng)濟(jì)實(shí)力最強(qiáng)的國家是聯(lián)邦德國。戰(zhàn)后，德國采取一系列措施發(fā)展經(jīng)濟(jì)，如依托于其強(qiáng)大的科學(xué)技術(shù)，利用外國資本；國民經(jīng)濟(jì)的非軍事化，加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，發(fā)展國家壟斷資本主義，進(jìn)行社會政治改革等。使其成為歐洲經(jīng)濟(jì)實(shí)力最強(qiáng)大的國家。

【點(diǎn)評】戰(zhàn)后德國和日本經(jīng)濟(jì)都得到很大的發(fā)展，但原因不盡相同。德國主要靠較高的勞動(dòng)者素質(zhì)，充分利用美國馬歇爾計(jì)劃的資金援助，發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)，充分利用較好的工業(yè)基礎(chǔ)，歐洲國家的合作等；日本主要靠發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)，美國在越戰(zhàn)的軍事定貨，大力發(fā)展教育，發(fā)展吸收高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)等。二、填空題(共8題，共16分)7、略

【分析】【分析】（1）考查新航路的開辟的知識點(diǎn)．

（2）考查推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)全球化的重要因素．

（3）考查應(yīng)對全球性問題的挑戰(zhàn)．

（4）考查全球化趨勢對生活和學(xué)習(xí)的影響．【解析】【解答】（1）新航路的開辟；開闊了眼界，把世界各個(gè)地區(qū)連在了一起，拓展了人類的活動(dòng)空間和范圍，打破了以往世界各個(gè)地區(qū)相互隔絕和孤立發(fā)展的局面．

（2）第三次科技革命的迅速發(fā)展；國際資本流動(dòng)加劇，全球性經(jīng)濟(jì)組織和區(qū)域性經(jīng)濟(jì)集團(tuán)以及跨國公司的進(jìn)一步發(fā)展，為經(jīng)濟(jì)全球化注入了新的活力．其中推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)全球化的重要因素是第三次科技革命．

（3）戰(zhàn)爭問題；人口問題、環(huán)境問題、毒品問題、能源問題、國際金融安全、恐怖主義、貧富差距拉大等嚴(yán)重威脅著人類社會；全人類共同面臨眾多問題和挑戰(zhàn)．面對嚴(yán)重危害人類社會的新問題，各國紛紛采取積極措施，如加強(qiáng)國際合作，提倡用和平方式解決國際爭端，打擊恐怖勢力，珍愛生命、遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，合理利用資源、能源，推行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等．

（4）經(jīng)濟(jì)全球化與我們的生活息息相關(guān)；如麥當(dāng)勞快餐盛行；海爾產(chǎn)品暢銷世界、使用不同品牌的手機(jī)等．

故答案為：

（1）發(fā)展歷程：新航路的開辟．

（2）技術(shù)創(chuàng)新：第三次科技革命．

（3）挑戰(zhàn)與應(yīng)對：①戰(zhàn)爭問題；人口問題、環(huán)境問題、毒品問題、能源問題、國際金融安全、恐怖主義、貧富差距拉大等．

②加強(qiáng)國際合作；提倡用和平方式解決國際爭端，打擊恐怖勢力，珍愛生命；遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，合理利用資源、能源，推行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等．

（4）文化傳播：麥當(dāng)勞快餐盛行、海爾產(chǎn)品暢銷世界、使用不同品牌的手機(jī)等．8、略

【分析】試題分析：本題考查學(xué)生對新航路開辟過程的理解。結(jié)合所學(xué)，根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)，圖中展示的航線及航海家有哥倫布、達(dá)伽馬和麥哲倫。哥倫布的航行橫渡大西洋，達(dá)到美洲，故（1）是正確的；從時(shí)間上排列的話，1497年達(dá)伽馬完成了歐洲人從非洲沿岸到達(dá)東方的夙愿，1492年，哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸，1519年麥哲倫開始了環(huán)球航行，故（2）是錯(cuò)誤的；圖中的航線可以看出麥哲倫船隊(duì)從大西洋到太平洋到印度洋，再回到歐洲，完成環(huán)球航行，故（3）是正確的；哥倫布的航行直接橫渡大西洋，沒有穿過好望角，故（4）是錯(cuò)誤的；而（5）是新航路開辟的影響，在地圖中并沒有體現(xiàn)出來?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級上冊·步入近代?資本主義時(shí)代的曙光【解析】【答案】（1）（A）（2）（B）（3）（A）（4）（B）（5）（C）9、婆羅門剎帝利吠舍首陀羅【分析】【分析】本題考查古代印度種姓制度．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知；古印度的種姓制度把社會分為第一等級--婆羅門；第二等級--剎帝利、第三等級--吠舍、第四等級--首陀羅．婆羅門是掌管宗教的祭司，剎帝利是軍事貴族和行政貴族，吠舍是雅利安人的自由平民階層，首陀羅從事最低賤的職業(yè)．

故答案為：

第一等級--婆羅門．

第二等級--剎帝利．

第三等級--吠舍．

第四等級--首陀羅．10、辛亥革命馬克思主義【分析】【分析】本題考查新文化運(yùn)動(dòng)．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知；俄國十月革命爆發(fā)后，新文化運(yùn)動(dòng)后期也主要開始宣傳馬克思主義．1918年，李大釗在《新青年》雜志發(fā)表《庶民的勝利》《布爾什維主義的勝利》等文章，積極宣傳馬克思主義，率先在中國舉起社會主義旗幟．

故答案為：

錯(cuò)誤：辛亥革命；改為：馬克思主義．11、啟公民大會辛亥中華人民共和國【分析】【分析】（1）本題考查中國的王位世襲制代替禪讓制的史實(shí)；結(jié)合所學(xué)基礎(chǔ)知識即可解答．

（2）本題考查古代雅典的民族政治情況；解題的關(guān)鍵是對基礎(chǔ)知識的掌握．

（3）本題考查辛亥革命的歷史意義；需要掌握識記相關(guān)知識點(diǎn)．

（4）本題考查新中國的成立，結(jié)合所學(xué)即可解答．【解析】【解答】（1）結(jié)合所學(xué)可知；夏朝建立標(biāo)志著我國早期國家的產(chǎn)生，禹的兒子啟繼承王位，從此，王位世襲制代替了禪讓制，形成“家天下”的局面．

（2）古代雅典；民主政治發(fā)展到頂峰．在雅典，除十將軍外，所有官職向所有公民開放，并以抽簽的方式產(chǎn)生．公民大會；五百人會議和由公民組成的陪審法庭擁有最充分的權(quán)力，公民大會是最高的權(quán)力機(jī)構(gòu)．所以家庭中的成年男性公民都可以參加公民大會，參與解決國家的內(nèi)政、外交等重大問題．

（3）結(jié)合所學(xué)可知；辛亥革命結(jié)束了在中國存在了兩千多年的封建帝制，建立了中華民國，使民主共和的觀念深入人心．

（4）1949年10月1日；中華人民共和國成立，標(biāo)志著中國的新民主主義革命已經(jīng)取得偉大勝利，標(biāo)志著中國人民受奴役；受壓迫的半殖民地半封建時(shí)代已經(jīng)過去．中國人民從此站起來了，成為新國家、新社會的主人．中國歷史從此揭開了新的篇章．

故答案為：

（1）啟．

（2）公民大會．

（3）辛亥革命．

（4）中華人民共和國．12、略

【分析】（1）據(jù)所學(xué)；孔子是春秋時(shí)期魯國人，是我國古代著名的思想家，教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人．

（2）文藝復(fù)興開始于意大利；14--16世紀(jì)新興資產(chǎn)階級通過弘揚(yáng)古代希臘；羅馬文化的方式，反對教會宣揚(yáng)的陳腐說教，發(fā)起一場嶄新的促進(jìn)人們思想解放的文化運(yùn)動(dòng)，歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)持續(xù)了近三百年，打破了中世紀(jì)以來的封建統(tǒng)治和教會神學(xué)對人們思想的束縛，強(qiáng)調(diào)和發(fā)揮人在這個(gè)世界上的作用，確立了資產(chǎn)階級的價(jià)值觀，是叩響近代社會大門的思想解放運(yùn)動(dòng)．

（3）啟蒙運(yùn)動(dòng)中伏爾泰等人提出的民主；人權(quán)、法制等資產(chǎn)階級政治學(xué)說；激勵(lì)人們追求自由、平等，為資產(chǎn)階級革命及統(tǒng)治奠定了思想基礎(chǔ)．啟蒙運(yùn)動(dòng)為北美獨(dú)立戰(zhàn)爭和法國大革命提供了銳利的思想武器．

故答案為：

（1）孔子．

（2）文藝復(fù)興．

（3）思想啟蒙運(yùn)動(dòng)．

（1）本題考查孔子．

（2）本題考查文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)．

（3）本題主要考查啟蒙運(yùn)動(dòng)．

本題主要考查學(xué)生對所學(xué)知識的識記和應(yīng)用能力．注意掌握孔子的思想主張以及文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)與思想啟蒙運(yùn)動(dòng)的歷史意義．【解析】孔子；文藝復(fù)興；思想啟蒙運(yùn)動(dòng)13、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生對歐盟有關(guān)知識的準(zhǔn)確識記。依據(jù)已學(xué)知識可知；1993年，西歐國家在歐洲共同體的基礎(chǔ)上成立了歐洲聯(lián)盟，簡稱“歐盟”。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級下冊·西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展·歐洲的聯(lián)合【解析】【答案】錯(cuò)誤：世界貿(mào)易組織訂正：歐洲聯(lián)盟14、伯利克里亞歷山大大帝荷馬【分析】【分析】①主要考查古代雅典民主政治的相關(guān)內(nèi)容；依據(jù)所學(xué)知識，古希臘城邦雅典民主政治盛行，公元前5世紀(jì)后半期，伯利克里當(dāng)政期間，雅典達(dá)到全盛，經(jīng)濟(jì)繁榮，文化昌盛，奴隸主民主政治達(dá)到古代世界的高峰，所以橫線應(yīng)填人物是：伯利克里。

②主要考查亞歷山大大帝東征的相關(guān)內(nèi)容；依據(jù)所學(xué)知識可知，亞歷山大大帝出兵東征，掃蕩了小亞細(xì)亞，攻入埃及，然后回師占領(lǐng)兩河流域，滅掉波斯帝國，足跡遠(yuǎn)大印度，建立起地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國，定都巴比倫，所以橫線應(yīng)填人物是：亞歷山大或者亞歷山大大帝。

③主要考查古希臘文學(xué)與戲劇的內(nèi)容；依據(jù)已學(xué)知識可知，《荷馬史詩》是古希臘著名的英雄史詩。相傳，它是在民間口頭創(chuàng)作的基礎(chǔ)上，由盲人荷馬加工整理而成的。這是一部不朽的世界文學(xué)名作，它再現(xiàn)了古代希臘社會的圖景，是研究早期希臘社會的重要史料，所以橫線應(yīng)填人物是：荷馬。

【點(diǎn)評】本題主要考查古代雅典民主政治；亞歷山大大帝東征及古希臘文學(xué)與戲劇的相關(guān)內(nèi)容三、判斷題(共7題，共14分)15、×【分析】【分析】本題考查凡爾賽體系．【解析】【解答】巴黎和會協(xié)調(diào)的主要是英法美等戰(zhàn)勝國和德國等戰(zhàn)敗國之間的矛盾．

故答案為：

×．16、√【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知；西周建立后，為控制全國廣大地區(qū)，加強(qiáng)對偏遠(yuǎn)地帶的統(tǒng)治，實(shí)行了分封制，周王讓子弟；親戚、功臣和一些古帝王后代在各地建立諸侯國，土地在一定程度上歸屬周王室所有，卻是分封的諸侯代為管理以及在自己土地范圍內(nèi)行使相應(yīng)的權(quán)利。通過分封制，加強(qiáng)了周天子對地方的統(tǒng)治。

故答案為：

√。

本題考查西周的分封制；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查西周的分封制，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識?！窘馕觥俊?7、×【分析】【分析】本題考查禪讓制．【解析】【解答】公共推舉；首領(lǐng)讓賢的部落首領(lǐng)選舉的辦法；歷史上稱為“禪讓制”，采用“禪讓制”的首領(lǐng)是：堯、舜、禹，沒有啟．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】本題考查夏朝建立．【解析】【解答】約公元前2070年；禹建立夏朝，這是我國歷史上第一個(gè)王朝．夏朝的建立標(biāo)志著我國最早國家的產(chǎn)生．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】本題考查的是新中國成立的知識點(diǎn)．【解析】【解答】中華人民共和國的成立；標(biāo)志著新民主主義革命已經(jīng)取得偉大勝利，標(biāo)志著中國人民受奴役受壓迫的半殖民地半封建時(shí)代已經(jīng)過去，中國人民從此站起來了，成為新國家；新社會的主人．中國近代史的開端的標(biāo)志是鴉片戰(zhàn)爭．

故答案為：

×．20、×【分析】【分析】本題考查學(xué)生對歷史基礎(chǔ)知識的掌握。第二次世界大戰(zhàn)后，比你們?nèi)嗣駨拿绹种薪?jīng)過艱苦的努力，收回了巴拿巴運(yùn)河?！军c(diǎn)評】掌握歐洲煤鋼共同體的成立。21、×【分析】【分析】本題考查學(xué)生對歷史基礎(chǔ)知識的掌握。2003年，我國第一艘載人飛船成功發(fā)射，我國成為了第三個(gè)擁有載人航天器的國家?！军c(diǎn)評】掌握載人航天技術(shù)的發(fā)展。四、連線題(共2題，共16分)22、略

【分析】本題考查的是古代著名人物的相關(guān)知識。趙州橋是隋朝工匠李春設(shè)計(jì)并主持修建的，是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋；李白是唐代著名詩人，其詩風(fēng)格：雄奇飄逸，想象豐富，激昂奔放，我國古代最偉大的浪漫主義詩，人被稱為“詩仙”；吳道子是著名的畫家，被稱為”畫圣“；科舉制在唐玄宗時(shí)，詩賦成為進(jìn)士科主考內(nèi)容；南宋著名的抗金將領(lǐng)岳飛，他帶領(lǐng)的岳家軍英勇殺敵，大敗金軍，收復(fù)許多失地，取得郾城大捷；耶律阿保機(jī)是契丹族的人；元昊是黨項(xiàng)族人，1038年，建立了西夏；文成公主加給西藏松贊干布，加強(qiáng)了漢藏之間的聯(lián)系；1115年，女真族首領(lǐng)完顏阿骨打建立了金朝；懷仁可汗是回紇汗國的建立者?！窘馕觥?3、略

【分析】試題分析：第（1）問，本題主要考查學(xué)生對古代埃及文明有關(guān)知識的識記。古代埃及人民根據(jù)事物的形狀、特征等，發(fā)明了世界上最古老的文字之一—象形文字。象形文字奠定了字母文字的基礎(chǔ)。象形文字、楔形文字、甲骨文都是世界上古老的文字。第（2）問，主要考查學(xué)生對基督教的認(rèn)識。公元1世紀(jì)，巴勒斯坦地區(qū)社會矛盾尖銳，在這種情況下，耶穌在巴勒斯坦地區(qū)創(chuàng)立了基督教。耶穌自稱是“救世主”，宣稱自己來拯救人類?；浇痰慕?jīng)典著作是《圣經(jīng)》?；浇?、佛教和伊斯蘭教并稱世界三大宗教。第（3）問，主要考查學(xué)生對阿基米德貢獻(xiàn)的識記。阿基米德是古希臘著名的科學(xué)家。他發(fā)明了杠桿定律和浮力定律，還發(fā)明了螺旋式水車。阿基米德的名言：“假如給我一個(gè)杠桿，我能撬動(dòng)整個(gè)地球?！?，說的就是杠桿定律。第（4）問，本題主要考查學(xué)生對巴黎圣母院的認(rèn)識。巴黎圣母院坐落在法國巴黎。圣母就是傳說中耶穌的母親?；浇陶Q生后，后來分成東正教和天主教兩部分。巴黎圣母院是基督教的分支——天主教的著名建筑物。第（5）問，14世紀(jì)開始于意大利的文藝復(fù)興，要求以人為中心，而不是以神為中心；提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性，追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福，人文主義思潮廣為流行。詩人但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)，他反對封建神學(xué)，倡導(dǎo)人文主義?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級上冊·人類文明的開端·埃及文明；人教新課標(biāo)九年級上冊·亞洲和歐洲的封建社會·中古歐洲社會；人教新課標(biāo)九年級上冊·古代科技和思想文化·宗教、科學(xué)家和著名建筑【解析】【答案】五、識圖題(共1題，共5分)24、略

【分析】（1）本題主要考查了學(xué)生對罪惡的“三角貿(mào)易”和工業(yè)革命相關(guān)知識的掌握，圖一、圖二的歷史現(xiàn)象分別反映了三角貿(mào)易和工業(yè)革命。根據(jù)所學(xué)知識可知，新航路開辟以后，首先是西班牙和葡萄牙，接著是英國和法國等國都走上了殖民擴(kuò)張和殖民掠奪的道路。歐洲人看到從非洲運(yùn)黑人到美洲出賣有利可圖，紛紛加入罪惡的三角貿(mào)易行列。歐洲殖民者從歐洲帶著槍支、雜物出發(fā)，到達(dá)非洲換取黑人，把他們運(yùn)到美洲，賣給當(dāng)?shù)胤N植園主做奴隸，換取金銀和工業(yè)原料，運(yùn)回歐洲，轉(zhuǎn)化為資本；歐洲奴隸販子利用三角貿(mào)易發(fā)財(cái)之后，回到歐洲，把從黑人身上賺來的血腥錢投資于工商業(yè)，促進(jìn)了當(dāng)?shù)刭Y本主義的發(fā)展；工業(yè)革命前，英國的生產(chǎn)組織形式是手工工場，織布工哈格里夫斯發(fā)明的”珍妮機(jī)“引發(fā)了棉紡織生產(chǎn)領(lǐng)域的一系列發(fā)明，出現(xiàn)了更多更先進(jìn)的紡織機(jī)器。所以工業(yè)革命最先從棉紡織業(yè)開始。英國機(jī)械師瓦特借鑒前人的研究成果，改進(jìn)了蒸汽機(jī)。1785年以后，瓦特改進(jìn)的蒸汽機(jī)首先在紡織部門投入使用，受到廣泛歡迎。瓦特蒸汽機(jī)出現(xiàn)以后，在許多生產(chǎn)部門，人們利用蒸汽機(jī)提供的動(dòng)力帶動(dòng)機(jī)器，進(jìn)行生產(chǎn)，極大的促進(jìn)了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展。瓦特蒸汽機(jī)的出現(xiàn)推動(dòng)力交通運(yùn)輸工具的進(jìn)步。英國工程師史蒂芬孫利用蒸汽機(jī)發(fā)明了火車機(jī)車，1825年，名為”旅行者號“的機(jī)車在英國試車成功。美國人也制造出了蒸汽機(jī)作為動(dòng)力的輪船。工業(yè)革命是以機(jī)器取代人力，以大規(guī)模工廠化生產(chǎn)取代個(gè)體工場手工生產(chǎn)的一場生產(chǎn)與科技革命，極大的促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展。所以答案是：三角貿(mào)易；工業(yè)革命；英國；都促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展。（2）本題主要考查了學(xué)生對工業(yè)革命與國際工人運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系相關(guān)知識的掌握。圖三指的是是英國憲章運(yùn)動(dòng)。根據(jù)所學(xué)知識可知，工業(yè)革命創(chuàng)造的巨大生產(chǎn)力，使社會面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。工業(yè)革命以后，資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義，率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國家，逐步確立起對世界的統(tǒng)治，世界形成了西方先進(jìn)、東方落后的局面；隨著工業(yè)革命的發(fā)展，資產(chǎn)階級越來越富有，工人階級的待遇很差。19世紀(jì)三四十年代，廣大工人為改善勞動(dòng)和生活條件、提高政治地位積極進(jìn)行斗爭，工人運(yùn)動(dòng)在歐洲蓬勃興起。1936—1948年間，英國工人掀起了規(guī)模宏大、持續(xù)時(shí)間長久的憲章運(yùn)動(dòng)。所以工業(yè)革命與國際工人運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系是：工業(yè)革命產(chǎn)生了兩大對立的階級，資產(chǎn)階級與無產(chǎn)階級矛盾日益尖銳，無產(chǎn)階級開始了反對資產(chǎn)階級的斗爭。

【解析】（1）三角貿(mào)易；工業(yè)革命；英國；都促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展。（2）工業(yè)革命產(chǎn)生了兩大對立的階級，資產(chǎn)階級與無產(chǎn)階級矛盾日益尖銳，無產(chǎn)階級開始了反對資產(chǎn)階級的斗爭。六、其他(共5題，共15分)25、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》，樹立了資產(chǎn)階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢，中國在當(dāng)前世界格局中所處的地位：處于“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”?！窘馕觥俊敬鸢浮?1)凡爾賽——華盛頓體系（2分）

(2)建立了法蘭西第