2025年牛津譯林版八年級科學(xué)下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津譯林版八年級科學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、能把聲音和圖像轉(zhuǎn)化為變化的電流的裝置是（）A.話筒、攝像機B.話筒、顯像器C.揚聲器、顯像管D.揚聲器、攝像機2、下列屬于動物后天學(xué)習(xí)行為的是（）A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)B.蜜蜂筑巢C.燕子孵卵D.鸚鵡學(xué)舌3、小紅選取了如圖甲所示的“塑料尺；鉛筆芯、橡皮和玻璃”；她利用了圖乙所示的電路，將甲中所示物體分別接入乙中所示電路的A、B兩點間，實驗證明（）

A.鉛筆芯不是導(dǎo)體B.橡皮和鉛筆芯都是導(dǎo)體C.塑料尺和鉛筆芯都是絕緣體D.塑料尺、橡皮和玻璃都是絕緣體4、將一棵綠色植物用透明的塑料袋罩起來；扎緊袋口，放在陽光下，經(jīng)過一段時間后，觀察到塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)細小的液滴，如圖所示．分析此現(xiàn)象可得出的結(jié)論是（）

A.植物在光下只進行光合作用不進行呼吸作用B.液滴是由植物蒸騰作用散發(fā)的水蒸氣液化而成C.液滴是由泥土中的水蒸發(fā)后液化而成D.液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成5、水分從土壤溶液中進入植物體，再由植物體返回大自然的途徑可以表示為（）A.土壤中的水分→植物細胞→篩管→氣孔→大自然B.土壤中的水分→植物細胞→導(dǎo)管→氣孔→大自然C.土壤中的水分→導(dǎo)管→植物細胞→氣孔→大自然D.土壤中的水分→篩管→植物細胞→氣孔→大自然6、關(guān)于物體的重心，下列說法中正確的是()A.任何有規(guī)則形狀的物體，它的幾何中心必然與重心重合B.重心就是物體內(nèi)最重的一點C.重心總是在物體上，不可能在物體之外D.重力在物體上的作用點，叫做物體的重心7、一個氧原子的質(zhì)量為2.657×10-26kg，氧的相對原子質(zhì)量是16.00。引入相對原子質(zhì)量概念的意義是（）A.能夠區(qū)分不同原子的質(zhì)量大小B.去掉了原子質(zhì)量的單位C.使原子前質(zhì)量變得更加精確D.使書寫、計算等運用變得方便評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、彈簧測力計吊著石塊在空氣中稱時示數(shù)為1.6N；把石塊浸沒水中時彈簧測力計示數(shù)為。

1N，則石塊受到的浮力為____N，剪斷細線石塊下沉過程中，石塊所受合力為____N；

合力的方向____。9、用化學(xué)符號填空：

（1）氧元素____；

（2）3個氫分子____；

（3）2個鎂離子____；

（4）沼氣的主要成分____．10、糖類在提供人類的營養(yǎng)和豐富人們的物質(zhì)生活中有著重要的作用，從古到今在食品加工業(yè)中占有重要地位，我們的祖先品嘗到香甜的麥芽糖也很早，已知麥芽糖的化學(xué)式為C12H22O11；請回答下列問題：

（1）該物質(zhì)由____種元素組成；

（2）1個麥芽糖分子中含有____個原子，該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為____；

（3）該物質(zhì)中氫元素與氧元素的質(zhì)量比是____．11、化學(xué)是與我們的生產(chǎn)和生活緊密相關(guān)的學(xué)科．

（1）有四種氣體：a．O2b．COc．N2d．CO2；請選擇合適的序號填空：

①用于供給動植物呼吸的是____；

②會造成溫室效應(yīng)的是____；

③與人體內(nèi)血紅蛋白結(jié)合引起中毒的是____；

④用作保護氣、化工原料，充入食品包裝中用于防腐的是____．

（2）化石燃料指的是____、石油和天然氣，目前開發(fā)利用的新型能源有核能、地?zé)崮堋⒊毕芎蚠___等（填一種即可）．人類需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的，最常見的就是生活燃料的使用，如利用化學(xué)能轉(zhuǎn)化為____來做飯、取暖．由于化石燃料的大量使用，產(chǎn)生的某些氣體溶于雨水會形成酸雨，酸雨的pH____5.6（填“＞”、“=”或“＜”）．12、有一個風(fēng)洞實驗室，一架模型飛機固定在托盤測力計上如圖所示．無風(fēng)時，托盤測力計示數(shù)為15N；當(dāng)迎面有風(fēng)吹過時，托盤測力計的示數(shù)減小，可以判定飛機受到了一個新的力，我們把這個新的力稱為____力，方向是____．

下面是某小組研究該力的大小與風(fēng)速關(guān)系的實驗數(shù)據(jù)：。風(fēng)速/（m/s）5101520253035托盤測力計的示數(shù)/N14．513．010．57．02．500根據(jù)上面的實驗數(shù)據(jù)可知：飛機受到的這個新的力大小隨著風(fēng)速的增大而____．由此推測，飛機短距離快速起飛時應(yīng)該____（順風(fēng)．逆風(fēng)）起飛．

當(dāng)風(fēng)速達到30m/s以上，托盤測力計的示數(shù)是0，說明了什么？____．13、如圖所示，足球跟隨著運動員前進，運動員通過____控制足球的運動狀態(tài)．足球被踢出后，在空中繼續(xù)運動，腳對足球____（選填“仍然有”或“不再有”）力的作用，其運動狀態(tài)發(fā)生改變的原因是____。

14、如圖所示，將汽車接在感應(yīng)起電機的一個正極上，再將噴漆器接在負極上，這樣汽車上使能涂上一層厚度均勻的漆，而且光潔度好，其工作原理是____

15、小明同學(xué)想在家里安裝一盞照明燈，如圖所示是他設(shè)計的電路。圖中虛線框1和2應(yīng)連入開關(guān)和電燈，則開關(guān)應(yīng)裝在____（填“1”、“2”）方框中。安裝完畢后，閉合開關(guān)，電燈不亮，用測電筆分別測試a、b、c點時，測電筆的氖管都發(fā)光，則電路的故障可能為____；如果用測電筆分別測試a、b、c點時，測電筆的氖管都不發(fā)光，則電路的故障可能為____。

評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題，共9分)22、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。23、請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

24、圖中足球重4.25N，試畫出這個足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。評卷人得分五、解答題(共1題，共2分)25、新疆人民廣播電臺維吾爾語節(jié)目的發(fā)射頻率是92.3MHz，它的波長是多少？參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、A【分析】【解答】在發(fā)射電視信號時；首先要由話筒和攝像機分別將聲音和圖像轉(zhuǎn)化為變化的電流，再送入調(diào)制器與射頻電流一同調(diào)制。

故選A

【分析】在發(fā)射電視信號時，首先要由話筒和攝像機分別將聲音和圖像轉(zhuǎn)化為變化的電流，再送入調(diào)制器與射頻電流一同調(diào)制；接收時，由揚聲器和顯像管負責(zé)將聲音信號和圖像信號分別還原為聲音和圖像。2、D【分析】【解答】ABC；蜘蛛織網(wǎng)、蜜蜂筑巢、燕子孵卵是生來就會的、由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為；故ABC錯誤；

D；鸚鵡學(xué)舌是在后天的學(xué)習(xí)中獲得的行為；屬于后天學(xué)習(xí)行為．故D正確．

故選：D．

【分析】動物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；

而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為．3、D【分析】【分析】常見的導(dǎo)體包括：人體；大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等．常見的絕緣體有陶瓷、玻璃、橡膠、油等；導(dǎo)體和絕緣體沒有絕對的界限．此題考查了導(dǎo)體與絕緣體的概念以及生活中常見的實例；生活中哪些物體為導(dǎo)體；哪些物體為絕緣體，屬于識記的內(nèi)容，比較簡單．

【解答】解：在常用的文具中；鉛筆芯容易導(dǎo)電，是導(dǎo)體，而塑料尺；橡皮和玻璃都不容易導(dǎo)電，是絕緣體．

故選D．4、B【分析】【分析】此題考查的知識點是植物的蒸騰作用；據(jù)此答題．要學(xué)會利用蒸騰作用的概念來解決和處理與此相關(guān)的問題．

【解答】解：蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散失到體外大氣中的過程．蒸騰作用的主要器官是葉片．將一棵綠色植物按照題目要求操作；土壤中蒸發(fā)的水分不能進入塑料袋內(nèi)，植物體的呼吸作用產(chǎn)生的水和光合作用需要吸收水分大體持平．因此塑料袋內(nèi)壁上的水珠主要來自于植物體的蒸騰作用．

故選：B5、B【分析】【分析】結(jié)合水在植物體內(nèi)的運輸和散失的路徑分析回答。

【解答】水分在植物體內(nèi)運輸和散失的過程是：土壤中的水→根毛細胞→根的表皮以內(nèi)的層層細胞→根毛區(qū)導(dǎo)管→根的導(dǎo)管→莖的導(dǎo)管→葉的導(dǎo)管→進入葉肉細胞；最后以氣體的形式通過氣孔散失到空氣中，所以水分從土壤溶液中進入植物體，再由植物體返回大自然的途徑可以表示為：土壤中的水分→植物細胞→導(dǎo)管→氣孔→大自然。

故選：B6、D【分析】【分析】

解答本題應(yīng)掌握：重力在物體上的作用點；叫做物體的重心；形狀規(guī)則；質(zhì)量分布均勻的物體的重心在物體的幾何中心上；重心只是重力在作用效果上的作用點，重心并不是物體上最重的點；重心的位置可以在物體之外；

【解答】

A；只有形狀規(guī)則；質(zhì)量分布均勻的物體，重心才在物體的幾何中心上，故A錯誤；

B；重心只有在作用效果上的一個點；該點并不是物體上最重的一點，故B錯誤；

C；重心可以在物體上；也可以在物體之外，如空心的球體重心在球心上，不在物體上，故C錯誤；

D；重心是重力在物體上的作用點；故D正確；

故選D．7、D【分析】【分析】原子質(zhì)量很小，但仍具有一定的質(zhì)量，各種原子的質(zhì)量是不同的，如1個氧原子的質(zhì)量測定值為2.657×10-26kg；這樣小的數(shù)字，書寫；記憶和使用都很不方便，為此國際上統(tǒng)一采用相對原子質(zhì)量來表示原子的質(zhì)量。本題難度不大，了解原子的質(zhì)量采用相對原子質(zhì)量來衡量的原因即可正確解答本題。

【解答】雖然原子的質(zhì)量很小，但仍具有一定的質(zhì)量，為書寫、記憶和使用的方便，國際上統(tǒng)一采用相對原子質(zhì)量來表示原子的質(zhì)量。以質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都是6的碳原子（碳12）的質(zhì)量的（約1.66×10-27kg）作為標準；其他原子的質(zhì)量跟它的比值，就是這種原子的相對原子質(zhì)量，使書寫；計算等運用變得方便。

故答案為：D二、填空題(共8題，共16分)8、0.41.2豎直向下【分析】【解答】①根據(jù)稱重法可知：物體受到的浮力等于物體的重力減掉浸沒水中時彈簧測力計的示數(shù)，即F浮=F1-F2；所以答案為0.6N。②對物體受力分析。下沉過程中物體受到兩個力的作用，一個為重力，另一個為浮力，根據(jù)同一直線上二力合成，可知方向相反的兩個力的合成F合=F1-F??；代入計算得，F(xiàn)合=1.2N合力的方向跟力大的方向相同；所以方向為豎直向下。

【分析】結(jié)合稱重法研究浮力大小。9、O3H22Mg2+CH4【分析】【解答】（1）氧元素的元素符號為：O；

（2）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則3個氫分子可表示為：3H2；

（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個鎂離子可表示為：2Mg2+；

（4）沼氣的主要成分是甲烷，其化學(xué)式為CH4；

故答案為：（1）O；（2）3H2；（3）2Mg2+；（4）CH4．

【分析】（1）書寫元素符號時應(yīng)注意：①有一個字母表示的元素符號要大寫；②由兩個字母表示的元素符號；第一個字母大寫，第二個字母小寫；

（2）分子的表示方法；正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字；

（3）離子的表示方法；在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；

（4）沼氣的主要成分是甲烷，寫出其化學(xué)式即可．10、3453421：8【分析】【解答】解：（1）麥芽糖的化學(xué)式為C12H22O11；可見它是由碳；氫、氧三種元素組成的，故填：3；

（2）麥芽糖的化學(xué)式為C12H22O11；可見1個麥芽糖分子中含有12個碳原子；22個氫原子和11個氧原子，共45個；麥芽糖的相對分子質(zhì)量為為12×12+1×22+16×11=342；故填：45；342；

（3）麥芽糖中氫；氧元素的質(zhì)量比=（1×22）：（16×11）=1：8．故填：1：8．

【分析】（1）由化學(xué)式的意義來分析；

（2）根據(jù)麥芽糖的分子結(jié)構(gòu)以及相對分子質(zhì)量的計算方法來分析；

（3）根據(jù)麥芽糖的分子中氫、氧元素含量來分析．11、adbc煤氫能熱能＜【分析】【解答】（1）①用于供給動植物呼吸的是O2；

②會造成溫室效應(yīng)的是CO2；

③與人體內(nèi)血紅蛋白結(jié)合引起中毒的是CO；

④用作保護氣、化工原料，充入食品包裝中用于防腐的是N2；

（2）化石燃料指的是煤；石油和天然氣；目前開發(fā)利用的新型能源有潮汐能、氫能、太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮?、核能等；人類需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的；最常見的就是生活燃料的使用，如利用化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能來做飯、取暖．由于化石燃料的大量使用，產(chǎn)生的某些氣體溶于雨水會形成酸雨，酸雨的pH＜5.6．

故答案為：（1）①a；②d；③b；④c；（2）煤；氫能；熱能；＜．

【分析】（1）根據(jù)物質(zhì)組成；性質(zhì)、用途；判斷符合要求的物質(zhì)．氧氣能夠支持燃燒和供給呼吸；二氧化碳大量排放能造成溫室效應(yīng)；氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品包裝填充氣；一氧化碳與血液中的血紅蛋白結(jié)合使人中毒．

（2）三大化石燃料是煤、石油、天然氣；人類正在開發(fā)和使用新能源有潮汐能、氫能、太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮?、核能等；根?jù)對燃燒、化學(xué)反應(yīng)的了解分析解答；酸雨的pH＜5.6．12、升豎直向上增大逆風(fēng)飛機模型受到的升力等于模型的重力【分析】【解答】飛機模型無風(fēng)時受重力，當(dāng)迎面有風(fēng)吹過時，托盤測力計的示數(shù)減小，說明受的新力與重力方向相反，這個力叫做升力，方向豎直向上；（1）數(shù)據(jù)表格顯示風(fēng)速越大，測力計示數(shù)越小，也就是說這個新的力越大；飛機短距離快速起飛時應(yīng)該逆風(fēng)起飛，這樣可以加大風(fēng)速，從而提高升力．（2）當(dāng)風(fēng)速達到30m/s以上；托盤測力計的示數(shù)是0，說明此時飛機模型受到的升力等于模型的重力．故答案為：升力；豎直向上；（1）增大；逆風(fēng)；（2）飛機模型受到的升力等于模型的重力．

【分析】（1）首先要對飛機進行受力分析，無風(fēng)時的受力情況和有風(fēng)時的受力情況不一樣，然后根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)來判斷風(fēng)速和升力的關(guān)系，并找出數(shù)據(jù)規(guī)律．（2）托盤測力計的示數(shù)等于重力和升力二者的差，示數(shù)越小，說明升力越大，示數(shù)為零時，說明升力等于重力．13、給足球力的作用不再有受到重力作用【分析】【分析】力是物體對物體的作用；力可以改變物體的形狀；也可以改變物體的運動狀態(tài)，據(jù)此分析回答．本題考查了學(xué)生對力的相互性、力的作用效果的了解與掌握，利用所學(xué)知識解釋實際現(xiàn)象，有意義！

【解答】解：運動員控球前進；運動員通過給足球力的作用改變足球的運動狀態(tài)；

足球被踢出后；在空中繼續(xù)運動，腳對足球不再有力的作用，但受到重力作用使其運動狀態(tài)發(fā)生改變．

故答案為：給足球力的作用；不再有；受到重力作用．14、異種電荷相互吸引【分析】【分析】根據(jù)電荷間的相互作用規(guī)律可做出解答：同種電荷相互排斥；異種電荷相互吸引．

【解答】解：由電荷間的相互作用規(guī)律可知；異種電荷相互吸引．因此，將汽車接在感應(yīng)起電機的一個正極上，再將噴漆器接在負極上，這樣汽車上使能涂上一層厚度均勻的漆．

故答案為：異種電荷相互吸引．15、2進戶線零線斷路進戶線火線斷路【分析】【分析】本題考查了用測電筆檢測電路的故障和電燈與開關(guān)的接法。在正常情況下；測電筆測火線應(yīng)亮，測零線應(yīng)不亮。開關(guān)接在燈與火線之間。當(dāng)測電筆分別測試電燈兩接線處和插座的兩孔時，試電筆的氖管都發(fā)光，說明零線斷路了。

【解答】保險絲接在火線上，開關(guān)應(yīng)接在燈與火線之間。因此開關(guān)應(yīng)接在2處；當(dāng)測電筆分別測試a、b、c點時，測電筆的氖管都發(fā)光，說明火線上有電，而零線處不該亮，但也亮了，說明通過電燈、開關(guān)與火線相通了，故零線斷路；當(dāng)測電筆分別測試a、b；c點時；測電筆的氖管都不發(fā)光，則可能是進戶線火線斷路。

故答案為：2；進戶線零線斷路；進戶線火線斷路。三、判斷題(共9題，共18分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是