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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年教科新版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷628考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、對(duì)《七顆鉆石》作者在“一天夜里,一個(gè)小姑娘拿著水罐走出家門,為她生病的母親去找水”該句中想要表達(dá)的意圖理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A.由于事發(fā)突然,小姑娘只得在夜里出門去找水給母親喝。B.窮人家的孩子早當(dāng)家,故事中的小姑娘很懂事。C.從中可以知道小姑娘的母親病生得很重。D.讓讀者可以感受到小姑娘的那顆誠(chéng)摯的愛(ài)心。2、下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()。A.“水”字共5畫(huà),最后一筆是一捺。B.“遞”字共10畫(huà),最后一筆是一捺。C.“凹”字共4畫(huà),最后一筆是一橫。D.“及”字共4畫(huà),最后一筆是橫折。3、讀《荷花》,下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()A.裳與衣服有關(guān),下面是衣字;蜻與蟲(chóng)子有關(guān),左邊是蟲(chóng)字旁,蹈與腳舞蹈有關(guān),左邊是足字旁。B.“蹈”共十七畫(huà),第十四筆是“一”C.“佛”共8畫(huà),第四筆是“丨”D.課文最后一句“我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢”是作者沉醉其中,忘我心境的真實(shí)寫(xiě)照。4、下面全部表現(xiàn)西門豹巧于斗爭(zhēng)的一項(xiàng)是_____
①幸來(lái)告語(yǔ)之;吾亦往送女②西門豹往會(huì)之河上。
③即將女出帷中;來(lái)至前。④是女子不好,煩大巫嫗為入報(bào)河伯。
⑤巫嫗何久也?弟子趣之⑥簪筆磬折,向河立待良久A.①②④⑤B.②④⑤⑥C.①④⑤⑥D(zhuǎn).②③④⑥5、讀《槐鄉(xiāng)五月》,下列寫(xiě)槐花飯的四個(gè)詞中,如按詞語(yǔ)表達(dá)程度的深淺排列,你覺(jué)得應(yīng)該是______A.清香、甜香、醇香、濃香B.清香、醇香、甜香、濃香C.清香、醇香、濃香、甜香D.甜香、清香、醇香、濃香6、下列各句的說(shuō)法是正確的是()。A.“邏、獵、燦、料”的聲母都是“l(fā)”。B.“他長(zhǎng)得像他的媽媽一樣”是比喻句。C.宋代詩(shī)人盧綸寫(xiě)過(guò)一組以《塞下曲》為題的詩(shī)。D.蕭伯納是英國(guó)著名作家。7、“小姑娘____,真想喝個(gè)夠,但又一想,這些水給媽媽還不夠呢,就趕緊抱著水罐跑回家去”一句中,劃線詞語(yǔ)可以用下列哪一項(xiàng)替代而意思不變()。A.欣喜若狂B.喜不自勝C.喜上眉梢D.歡天喜地評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)8、加偏旁再組詞。
白—____、____貴—____、____
已—____、____韋—____、____9、多音字組詞。
落:lào____、luò____、là____
調(diào):diào____、tiáo____10、給下面加下劃線的字;選擇正確的讀音。
媽媽的身體還很虛弱____(ruòl(fā)uò)。11、選擇;在括號(hào)里合適的詞語(yǔ)。
這是(一片一塊)____(富饒富裕豐富)____的土地,風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)(富饒富裕豐富)____,人們辛勤勞動(dòng),生活(富饒富裕豐富)____12、我會(huì)連。
廢除____A.房門。
推出____B.陋習(xí)。
看到____C.歌聲。
聽(tīng)到____D.笑臉13、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
報(bào)答—____賢明—____
回絕—____肯定—____評(píng)卷人得分三、連線題(共5題,共10分)14、選一選。
東岳____衡山。
南岳____泰山。
西岳____華山。
北岳____恒山。
中岳____嵩山15、我會(huì)選。把下面詞語(yǔ)填到正確的解釋前的橫線上。
抽泣啜泣哭泣嗚咽。
____因痛苦悲哀或感情激動(dòng)而流淚。
____抽噎;抽抽搭搭地哭。
____常用來(lái)形容人低聲哭泣。
____一吸一頓地哭泣。16、選擇正確的答案填空。
A.專機(jī)B.燕子專列C.專賣店D.專車。
專門賣一種品牌衣服的店就叫____
專門接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的車就叫____
胡錦濤總書(shū)記出國(guó)訪問(wèn)坐的飛機(jī)就叫____
專門送燕子的列車就叫____17、我來(lái)找朋友。
調(diào)皮的____A.長(zhǎng)刀。
漂亮的____B.孩子。
仔細(xì)地____C.望著。
羨慕地____D.笑了。
滿意地____E.查看18、詞語(yǔ)搭配。
①美麗的____A.風(fēng)④愉快地____D.飄蕩。
②鮮艷的____B.白塔⑤輕輕地____E.歡樂(lè)。
③涼爽的____C.紅領(lǐng)巾⑥盡情地____F.歌唱評(píng)卷人得分四、問(wèn)答題(共4題,共36分)19、讀《電腦棋手》;讀全文,思考后用原文回答。
下棋中,“我”違規(guī)了,它怎樣?“我”失敗了,它怎樣?20、解釋詩(shī)句意思。
停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。21、讀課文課《南極,一片凈土》,“我們”離開(kāi)南極時(shí),為什么而自豪?22、思考:通過(guò)課文《絕招》學(xué)習(xí),你明白了什么道理?評(píng)卷人得分五、書(shū)面表達(dá)(共3題,共12分)23、寫(xiě)一寫(xiě)你熟練的一種植物。24、讀古詩(shī)《游園不值》,從“一枝紅杏出墻”可以想出什么深刻的道理和哲理呢?25、《游園不值》中,詩(shī)人是抓住哪些景物來(lái)表現(xiàn)春天的?評(píng)卷人得分六、寫(xiě)作題(共1題,共6分)26、你們一定讀過(guò)不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公,編一個(gè)童話故事。想一想,它們之問(wèn)可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】【分析】一個(gè)小姑娘;年齡尚小,又是在漆黑的夜里,能夠克服恐懼的心理,為母親找水,讓讀者可以感受到小姑娘的那顆誠(chéng)摯的愛(ài)心。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文的綜合理解、分析能力。2、B【分析】【分析】“水”字共4畫(huà);最后一筆是一捺?!斑f”字共10畫(huà),最后一筆是一捺?!鞍肌弊止?畫(huà),最后一筆是一橫?!凹啊弊止?畫(huà),最后一筆是一捺。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生漢字認(rèn)知、正確書(shū)寫(xiě)的能力。3、C【分析】【分析】A裳與衣服有關(guān);下面是衣字;蜻與蟲(chóng)子有關(guān),左邊是蟲(chóng)字旁,蹈與腳舞蹈有關(guān),左邊是足字旁。是正確的。B“蹈”共十七畫(huà),第十四筆是“一”是正確的。C“佛”共8畫(huà),第四筆是“丨”是錯(cuò)誤的,第四筆是“一”。D課文最后一句“我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢”是作者沉醉其中,忘我心境的真實(shí)寫(xiě)照。是正確的。
【點(diǎn)評(píng)】此題不僅考察學(xué)生查字典的能力,同時(shí)對(duì)漢字結(jié)構(gòu)、偏旁部首等方面的知識(shí)進(jìn)行考察。因此,應(yīng)全面扎實(shí)地掌握各方面的知識(shí),同時(shí)在運(yùn)用知識(shí)時(shí),注意把握其不同的特點(diǎn)和要求。4、C【分析】交代事情,陳述對(duì)象不是西門豹5、A【分析】【分析】清香:清淡的香味。甜香:甘美芳香的氣味。醇香:(氣味、滋味)純正芳香。濃香:濃郁的香氣。括號(hào)中寫(xiě)槐花飯用了四個(gè)詞,如按詞語(yǔ)表達(dá)程度的深淺排列,你覺(jué)得應(yīng)該是:A清香、甜香、醇香、濃香。
【點(diǎn)評(píng)】從這道題的要求看,是用詞語(yǔ)排序,首先應(yīng)理解詞義,在此基礎(chǔ)上再造句就容易了。6、D【分析】【分析】A“邏;獵、料”的聲母都是“l(fā)”?!盃N”的聲母都是“c”;所以A錯(cuò)。B不是比喻句。因?yàn)楸倔w和喻體不能是同一事物。C是唐代詩(shī)人盧綸寫(xiě)過(guò)一組以塞下曲為題的詩(shī)。題中是宋代,所以C錯(cuò)。D蕭伯納是英國(guó)著名作家。對(duì)。
【點(diǎn)評(píng)】對(duì)文化常識(shí)類題,應(yīng)認(rèn)真分析每一個(gè)小題要求,從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。7、B【分析】【分析】喜出望外是指遇到出乎意外的喜事而特別高興。欣喜若狂:形容高興到了極點(diǎn)。喜不自勝:喜歡得控制不了自己;形容非常高興。喜上眉梢:喜悅的心情從眉眼上表現(xiàn)出來(lái)詞語(yǔ)。歡天喜地:形容非常高興。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詞義的綜合理解、分析能力。二、填空題(共6題,共12分)8、伯伯母遺遺跡紀(jì)年紀(jì)偉偉人【分析】【分析】擺加偏旁可以變成柏伯泊怕等等,貴加偏旁可以變成加“目”——瞆加“饣”——饋加“忄”——憒加“艸”——蕢加“辶”——遺加“氵”——潰。已加偏旁變成豈屺起杞記紀(jì)忌芑妃。韋加偏旁變成唯:唯獨(dú)維:維持偉:偉大惟:唯一煒:煒然違:違背圍:包圍葦:蘆葦
【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)用加偏旁的方法記憶生字,掌握字的字義組詞,鞏固生字。9、落枕落地落下調(diào)動(dòng)調(diào)試【分析】【分析】落lào用于一些口語(yǔ)詞;如“落枕”;“落炕”等。luò掉下來(lái),往下降:降落。零落là丟下,遺漏:丟三落四。落了一個(gè)字。調(diào)tiáo搭配均勻,配合適當(dāng):調(diào)和。調(diào)諧。風(fēng)調(diào)雨順。飲食失調(diào)。diào樂(lè)曲;樂(lè)譜:曲調(diào)。采菱調(diào)。;樂(lè)曲定音的基調(diào)或音階。
【點(diǎn)評(píng)】多音字,就是一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音,不同的讀音表義不同,用法不同,詞性也往往不同。多音字有以下幾種用法:讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用;使用情況不同,讀音也不同,讀音有區(qū)別用法的作用;語(yǔ)體不同,讀音不同,讀音有區(qū)別語(yǔ)體的作用,主要體現(xiàn)為口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)等;方言詞匯的存在造成多音。10、ruò【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)本課我會(huì)認(rèn)的字的掌握情況,學(xué)生應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上認(rèn)讀生字。弱(ruò),聲母是r;不是l。
【點(diǎn)評(píng)】正確讀準(zhǔn)字音,注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別,平時(shí)注意多讀,多練。11、一片富饒豐富富?!痉治觥俊痉治觥扛火垼何锂a(chǎn)多;財(cái)富多。富裕:財(cái)產(chǎn);財(cái)物多。豐富:種類多,數(shù)量大。
【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)近義詞的理解,理解了詞義,選詞就容易了。但還要注意搭配。12、BADC【分析】【分析】廢除——陋習(xí)|推出——房門|看到——笑臉|聽(tīng)到——歌聲。
【點(diǎn)評(píng)】語(yǔ)言是人類所特有的用來(lái)表情達(dá)意、交流思想的工具。如果我們所說(shuō)的話前言和后語(yǔ)不搭配,就無(wú)法正確表達(dá)我們的思想感情。要增強(qiáng)語(yǔ)言的表達(dá)效果,加強(qiáng)語(yǔ)言的氣勢(shì),必須要掌握好詞語(yǔ)搭配這把金鑰匙。13、報(bào)恩賢良拒絕一定【分析】【分析】考查了學(xué)生對(duì)詞義的掌握;從而找出近義詞。報(bào)答,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示感謝,近義詞是報(bào)恩。賢明,有智慧;有能力的,近義詞是賢良。回絕,答復(fù)對(duì)方,表示拒絕,近義詞是拒絕??隙?,一定;無(wú)疑問(wèn);確定,近義詞是一定。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握,從而找出近義詞,學(xué)生應(yīng)該掌握此類題型。三、連線題(共5題,共10分)14、泰山衡山華山恒山嵩山【分析】【分析】考察學(xué)生對(duì)課外常識(shí)的積累與掌握。
【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生平時(shí)注意對(duì)課外閱讀多多積累,就不難打出本題了。15、哭泣啜泣嗚咽抽泣【分析】【分析】啜泣:哭泣;抽噎。指小聲地哭;嗚咽:低聲哭泣;哭泣:輕聲哭;抽泣:一吸一頓地哭泣;也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸,像打嗝說(shuō)不出話來(lái)。近義詞雖然基本意思相同,但仍有細(xì)微差別,使用時(shí)應(yīng)認(rèn)真辨析,不要混用。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生辨析近義詞的詞義區(qū)別。16、CDAB【分析】【分析】“專賣店”就是專門賣品牌衣服的;“專車”是專門用途的車;接送學(xué)生上下學(xué)的也叫專車;“專機(jī)”是重要人物重大活動(dòng)的專用飛機(jī);“燕子專列”自然是專門運(yùn)送燕子的了。
【點(diǎn)評(píng)】正確使用詞語(yǔ)就要求掌握涉及的漢語(yǔ)詞匯含義和正確使用的條件。本體所涉獵的都是專有名詞,在特定的環(huán)境中的特定含義。17、BAECD【分析】【分析】調(diào)皮的孩子;漂亮的長(zhǎng)刀,仔細(xì)地查看,羨慕地望著,滿意地笑了。
【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)短語(yǔ)的積累,學(xué)生多積累好詞好句,對(duì)語(yǔ)言表達(dá)及寫(xiě)作有很大幫助。18、BFCDAE【分析】【分析】本題涉及課文的理解;主要測(cè)試學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的積累。
【點(diǎn)評(píng)】本題涉及課文的理解,主要測(cè)試學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的積累。要做好這樣的題需要孩子們對(duì)課文內(nèi)容熟練地掌握。四、問(wèn)答題(共4題,共36分)19、當(dāng)“我”違反規(guī)則時(shí),電腦棋手還會(huì)“嘟——”地發(fā)出警告,提醒我予以糾正。“我”失敗了它屏幕上會(huì)出現(xiàn)“請(qǐng)重新開(kāi)始”的字樣。【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握;下棋中,“我”違規(guī)了,電腦棋手還會(huì)“嘟——”地發(fā)出警告,提醒我予以糾正。如果我失敗了,屏幕上會(huì)出現(xiàn)“請(qǐng)重新開(kāi)始”的字樣。
【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)理解課文內(nèi)容,學(xué)會(huì)用原文回答問(wèn)題。20、因?yàn)橄矏?ài)所以停下車來(lái)欣賞這傍晚?xiàng)髁值木吧?,那火紅的楓葉比二月的花還要紅?!痉治觥俊痉治觥恳?yàn)橄矏?ài)所以停下車來(lái)欣賞這傍晚?xiàng)髁值木吧?;那火紅的楓葉比二月的花還要紅。
【點(diǎn)評(píng)】“霜葉紅于二月花”,前人贊為“真名句”,因?yàn)樗曜闱耙猓瑢⒁黄瑮髁智锞罢宫F(xiàn)在我們面前。你看,在秋陽(yáng)晚照下,楓葉流丹,層林盡染,燦若朝霞,艷如去錦,豈不比二月春花還要美麗!透過(guò)這片紅色,使人看到了秋天具有春天一親的魅力,能不心曠神怡,流連忘返?21、因?yàn)椤拔覀儭睕](méi)有帶走一塊石頭、一滴海水。【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握。“我們”離開(kāi)南極時(shí);沒(méi)有帶走一塊石頭;一滴海水,為此而自豪,從“值得自豪的是,告別南極,我們沒(méi)有帶走一塊石頭、一滴海水”可以看出。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握,學(xué)生要熟悉教材。22、只有勤學(xué)苦練,才能練就一身好本領(lǐng);要練,就練對(duì)自己發(fā)展有用的本領(lǐng)?!痉治觥俊痉治觥窟@篇課文告訴了我們只有勤學(xué)苦練;才能練就一身好本領(lǐng);要練,就練對(duì)自己發(fā)展有用的本領(lǐng)。
【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生要借助資料等,將課文讀懂,才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。五、書(shū)面表達(dá)(共3題,共12分)23、(例文)
我家的月季花。
我家陽(yáng)臺(tái)上種了好幾盆月季花。到了花開(kāi)的時(shí)候;一朵朵粉紅色的花兒色彩鮮艷十分耀眼,而且花味特別的香。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察;我發(fā)覺(jué)月季不但花美;味香,而且適應(yīng)力也很強(qiáng)。無(wú)論種在花盆里、花園中還是在路邊;無(wú)論是嚴(yán)冬還是酷暑,它都能頑強(qiáng)地成長(zhǎng),把頑強(qiáng)的生命力和自身的美麗展示給人們。
今天早晨;我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),一陣花香便迎面撲來(lái)。恩!花香里還透著一股蜜一樣的甜味,真好聞!我開(kāi)始仔細(xì)觀察起月季來(lái)。粉紅的花兒有的含苞欲放,有的已經(jīng)完全綻開(kāi)了。綠葉紅花經(jīng)晨光一照,有的像穿著粉紅衣裙的少女,有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞,有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看極了!
我喜歡我家陽(yáng)臺(tái)上的月季花。【分析】【分析】按要求寫(xiě)一寫(xiě);答案不是唯一的。以上僅供參考。
【點(diǎn)評(píng)】每個(gè)人喜歡的植物都不一樣,只有自己喜歡的才有話可說(shuō)。所以平時(shí)要多留心觀察,做個(gè)細(xì)心的孩子。24、一切美好的有生命力的事物,是壓抑不住的?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)課文的掌握;從“一枝紅杏出墻”可以得出:一切美好的有生命力的事物;是壓抑不住的道理。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句的鑒賞,學(xué)生需要理解好。25、碧青的蒼苔,盛開(kāi)的紅杏?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握。詩(shī)人是抓住碧青的蒼苔;盛開(kāi)的紅杏來(lái)表現(xiàn)春天的。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握,學(xué)生要熟悉教材。六、寫(xiě)作題(共1題,共6分)26、考驗(yàn)。
從前有一群小動(dòng)物;他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
有一天;小貓;小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說(shuō):“今天的野餐我請(qǐng)客。”大家說(shuō):“好吧!”小貓把包里的東西拿出來(lái),它突然說(shuō):“我忘帶水了,怎么辦?”小兔說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)往東走,有一片泉水可以飲用。”小狗說(shuō):“我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)那個(gè)地方。讓我去取水吧!”
小狗往東走著;忽然它看見(jiàn)了兩個(gè)屋子,一下屋子上面寫(xiě)的“發(fā)財(cái)”,另一個(gè)房子上寫(xiě)的“獻(xiàn)血”。小狗想:“獻(xiàn)血多疼啊,還不如發(fā)大財(cái)好?!彼搿鞍l(fā)財(cái)屋里全是金銀財(cái)寶”,小狗立馬進(jìn)去,它剛進(jìn)門就變成了羽毛。
小貓;小馬、小兔、小鴨等了好半天;小狗也沒(méi)回來(lái)。小鴨說(shuō):“讓我去找找小狗吧!”。
小鴨也一直往東走;它也看到了那兩個(gè)房子。小鴨想:“我不想獻(xiàn)血,想發(fā)財(cái)。”于是它也進(jìn)了發(fā)財(cái)屋,它剛
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