2024年牛津譯林版七年級歷史上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年牛津譯林版七年級歷史上冊月考試卷709考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、【題文】第一個系統(tǒng)地把天竺佛教、風(fēng)土人情等記錄下來并介紹到中國的人是（）A.鑒真B.一行C.玄奘D.張騫2、商朝最后一個國王，有名的暴君是（）A.桀B.湯C.紂D.厲王3、如圖是《漢代講學(xué)圖》；請你判斷一下，他們講學(xué)的內(nèi)容應(yīng)該是（）

A.儒家學(xué)說B.法家學(xué)說C.兵家學(xué)說D.墨家學(xué)說4、三國鼎立局面結(jié)束后,下列政權(quán)中,曾實(shí)現(xiàn)過短暫統(tǒng)一的是()A.東晉B.西晉C.北魏D.前秦5、2009年4月1日，中法外交部同時發(fā)表《中法新聞公報》，法方承諾拒絕支持任何形式的“西藏獨(dú)立”，西藏是中國領(lǐng)土神圣不可分割的一部分。西藏正式成為中國的一個行政區(qū)域，開始于（）A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝6、宋史記載：“國家根本，仰給東南。”對此理解最正確的是【】A.國家重點(diǎn)支持東南沿海的開發(fā)B.國家經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移到南方C.南方是糧食主產(chǎn)區(qū)D.國家政治中心轉(zhuǎn)移到南方7、抗擊外來侵略；維護(hù)國家統(tǒng)一是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。下列事件發(fā)生在清朝前期的是（）

①戚繼光抗倭②鄭成功收復(fù)臺灣③雅克薩之戰(zhàn)④虎門銷煙。

A.①②③B.②③C.②③④D.①④評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、從東漢末年以來，內(nèi)遷的少數(shù)民族主要有匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等，歷史上合稱“____”。9、北宋時期在各州府設(shè)置______，以分知州的權(quán)力；財政上：取消節(jié)度使收稅的權(quán)力，設(shè)置______，把地方財賦收歸中央。10、______是世界上第一個把圓周率的數(shù)值計算到小數(shù)點(diǎn)以后第七位的人。11、宋真宗時，宋軍在澶州城打退遼軍，遼宋議和，這次宋遼盟約被稱為“______”。12、改錯題:辨析下列史實(shí)的正誤，在題前的【】內(nèi)正確的打√；錯誤的打╳，并加以改正【】北宋時期，我國出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“會子”。改正：【】唐朝書法名家輩出，最著名的是顏真卿和王羲之。改正：【】北宋時興起的揚(yáng)州，后來發(fā)展成著名的瓷都。改正：【】1127年，金軍攻破開封，抓獲宋徽宗和宋欽宗，南宋滅亡。改正：【】《送子天王圖》是“畫圣”吳道子的代表作品。改正：13、八國聯(lián)軍侵占北京的時間是______。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、秦始皇統(tǒng)一六國的時間是公元前230年。（）15、戰(zhàn)國時期，各諸侯國實(shí)行變法改革，在各國變法中，秦國的商鞅變法成效最大。T.正確F.錯誤16、公元前221年，秦始皇完成統(tǒng)一大業(yè)，建立秦國，定都咸陽。（）

。A.TB.F17、在戰(zhàn)國七雄爭霸的局面中，最東是齊，最西為魏，楚國在南，燕居?xùn)|北。______（判斷對錯）18、（請你判斷下列說法是否正確，將判斷結(jié)果填入題后的括號內(nèi)，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。每題1分）“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”出自屈原長篇抒情詩《離騷》。（）19、戰(zhàn)國時期墨家主張實(shí)行“仁政”，還提出“民為貴，社稷次之，君為輕”的思想。20、人和動物的根本區(qū)別是會不會制造工具。______（判斷對錯）21、通過民主推舉，產(chǎn)生德才兼?zhèn)涞牟柯渎?lián)盟首領(lǐng)的方法，被稱為“世襲制”。______（判斷對錯）22、元謀人距今70萬-20萬年，是我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類。______（判斷對錯）評卷人得分四、列舉題(共4題，共20分)23、根據(jù)提示，填寫正確內(nèi)容。（1）1553年葡萄牙殖民者攫取澳門的_____________。（2）宋朝時專門娛樂場所是______________。（3）元朝的統(tǒng)一促進(jìn)了_________。（4）岳飛抗金取得的一次重大勝利是______________。24、列舉春秋五霸中的五個霸主。25、城市見證歷史發(fā)展。隋朝大運(yùn)河以____為中心，北達(dá)____，南至____。26、猜猜他或她是誰

（1）六次東渡日本，辛勤不懈的傳播唐朝文化，為中日文化交流做出了重要貢獻(xiàn)的“他”是____（2）唐朝時，獻(xiàn)身于漢藏兩大民族友好團(tuán)結(jié)，奠定漢藏密切交往基礎(chǔ)的優(yōu)秀女性的“她”是____。

評卷人得分五、連線題(共2題，共18分)27、人物和成語圍魏救趙趙括退避三舍孫臏紙上談兵晉文公28、連線題評卷人得分六、簡答題(共1題，共3分)29、如圖：（1）圖中的A.B.C.分別是哪個國家？（3分）A()B()C()（2）分別寫出這三個國家的都城？（3分）A()B()C()參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【解析】根據(jù)所學(xué)，玄奘西行，最早把天竺的佛教等介紹到中國，屬于基礎(chǔ)知識。【解析】【答案】C2、C【分析】商朝最后一個王是商紂王．是歷史上有名的暴君；他曾使用炮烙之刑等，鎮(zhèn)壓人民．

故選C．

本題考查的商朝滅亡的知識點(diǎn)．

本題以商朝的滅亡為背景，考查的是學(xué)生對商紂王殘暴統(tǒng)治的有關(guān)知識的記憶能力．【解析】【答案】C3、A【分析】漢武帝時期；為了加強(qiáng)思想控制，接受董仲舒建議，實(shí)行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，把儒家思想作為封建正統(tǒng)思想；在文化上，大力推行儒學(xué)教育，在長安舉辦太學(xué)。太學(xué)是我國古代的最高學(xué)府，以儒家的五經(jīng)為主要教材，不學(xué)習(xí)其他各家的學(xué)說。故答案選A。

根據(jù)關(guān)鍵詞“漢代講學(xué)”判斷本題考查的知識點(diǎn)是漢武帝推行儒學(xué)教育。

本題主要考查學(xué)生的識記能力和分析判斷能力?！窘馕觥緼4、B【分析】試題分析：本小題考查的是西晉的統(tǒng)一。220年，曹丕廢掉漢獻(xiàn)帝，自稱皇帝，建立魏國，東漢結(jié)束。此后劉備稱帝建立蜀國，孫權(quán)稱王建立吳國，形成三國鼎立的局面。曹丕死后，大臣司馬懿逐漸控制了魏國的大權(quán)。三國中國力最弱的蜀漢最先被魏國滅亡。266年，司馬懿的孫子司馬炎篡奪了皇位，建立了晉朝，定都洛陽，史稱西晉。280年，西晉軍隊滅掉了吳國，結(jié)束了三國分裂的局面，完成了對全國的統(tǒng)一。但西晉的統(tǒng)治短暫，316年，被內(nèi)遷的匈奴人的武裝滅亡?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級上冊·政權(quán)分立與民族融合·江南地區(qū)的開發(fā)【解析】【答案】B5、C【分析】【分析】本題考查學(xué)生對我國西藏正式成為我國的行政區(qū)的認(rèn)識，根據(jù)所學(xué)知識，元朝設(shè)宣政院管理西藏。自此西藏成為中國一個行政區(qū)，本題選C。6、B【分析】本題考查我國古代經(jīng)濟(jì)重心南移。結(jié)合所學(xué)知識可知；從唐朝中后期開始的經(jīng)濟(jì)重心的南移，到南宋最后完成。那時政府的財政收入，主要來自南方特別是東南地區(qū)。材料《宋史》中記載：“國家根本，仰給東南”這一現(xiàn)象是說，南宋時期國家的財政收入主要源于江南地區(qū)，說明了當(dāng)時經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移到南方，故選B。

【解析】B7、B【分析】本題考查的是清朝前期抗擊外來侵略，維護(hù)國家統(tǒng)一的內(nèi)容。戚繼光抗倭發(fā)生在明朝中后期；鄭成功收復(fù)臺灣發(fā)生于1661年——1662年；雅克薩之戰(zhàn)發(fā)生在康熙帝時期；虎門銷煙發(fā)生在1839年。因此①④不是發(fā)生在清朝前期，排除ACD。②③符合題意，故選B。

【解析】B二、填空題(共6題，共12分)8、五胡【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題；需要學(xué)生有較好的知識積累，學(xué)生根據(jù)自己平時的歷史知識儲備，不難得出正確答案。從東漢末年以來，內(nèi)遷的少數(shù)民族主要有匈奴；鮮卑、羯、氐、羌等，歷史上合稱五胡。

【點(diǎn)評】本題是對基礎(chǔ)知識的考查。9、通判轉(zhuǎn)運(yùn)使【分析】北宋建立后；為加強(qiáng)中央集權(quán)，在中央采取分化事權(quán)的辦法，消弱宰相的權(quán)力，在地方上派文臣作地方長官；并設(shè)置通判分散知州權(quán)力；財政上：取消節(jié)度使收稅的權(quán)力，設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使，把地方財賦收歸中央。

故答案為：

通判；轉(zhuǎn)運(yùn)使。

本題考查北宋加強(qiáng)中央集權(quán)措施。

本題以北宋加強(qiáng)中央集權(quán)措施為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力。【解析】通判轉(zhuǎn)運(yùn)使10、略

【分析】南朝祖沖之利用并發(fā)展前人創(chuàng)造的“割圓術(shù)”；在世界上第一次把圓周率的數(shù)值精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位數(shù)字，也就是在3.1415926和3.1415927之間，這項成果領(lǐng)先世界近一千年．

故答案為：祖沖之．

本題主要考查祖沖之的主要貢獻(xiàn)．

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記三國兩晉南北朝時期的科技和藝術(shù)成就．【解析】祖沖之11、略

【分析】宋真宗時（1004年）；遼大舉進(jìn)攻北宋，宰相寇準(zhǔn)力勸宋真宗來到澶州城，宋軍士氣大振，打退遼軍。第二年遼宋議和，遼朝退兵，宋朝給遼歲幣，史稱澶淵之盟。此后很長時間，遼宋之間保持和平局面。

故答案為：澶淵之盟。

本題以填空題的形式；考查澶淵之盟的相關(guān)知識。

注意識記澶淵之盟的主要內(nèi)容及影響?！窘馕觥垮Y之盟12、略

【分析】（1）本題主要考查了宋代商業(yè)的繁榮。根據(jù)所學(xué)知識，北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)交子，是世界上最早的紙幣。故本題錯誤，應(yīng)將“會子”改為“交子”。（2）本題主要考查了唐朝的書法家。根據(jù)所學(xué)知識，唐朝時顏真卿創(chuàng)立了雄渾敦厚的新書體，人稱“顏體”；歐陽詢的書法成就以楷書為最，筆力險勁，結(jié)構(gòu)獨(dú)異，后人稱為“歐體”。王羲之是東晉的書法家。故本題錯誤，應(yīng)將“王羲之”改為“歐陽詢”。（3）本題主要考查了北宋時的瓷都。根據(jù)所學(xué)知識，宋代是中國瓷器史上的輝煌時代。北宋興起的景德鎮(zhèn)，后來發(fā)展成著名的瓷都。故本題錯誤，應(yīng)將“揚(yáng)州”改為“景德鎮(zhèn)”。（4）本題主要考查了北宋的滅亡。根據(jù)所學(xué)知識，1127年，金滅北宋，抓獲宋徽宗和宋欽宗，北宋滅亡。故本題錯誤，應(yīng)將“南宋”改為“北宋”。（5）本題主要考查了“畫圣”吳道子的有關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識，吳道子畫技高超，后世稱他為“畫圣”，代表作《送子天王圖》。故本題正確。【解析】（1）【×】改正：將“會子”改為“交子”。（2）【×】改正：將“王羲之”改為“歐陽詢”。

（3）【×】改正：將“揚(yáng)州”改為“景德鎮(zhèn)”。

（4）【×】改正：將“南宋”改為“北宋”。

（5）【√】13、略

【分析】由所學(xué)知識得知：根據(jù)所學(xué)知識可知；為了鎮(zhèn)壓義和團(tuán)，八國聯(lián)軍侵略中國，1900年8月，八國聯(lián)軍攻占北京，到處燒殺搶掠，無惡不作．

故答案為：1900年．

本題考查八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭的歷史史實(shí)的識記．八國聯(lián)軍侵占北京發(fā)生在1900年．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記八國聯(lián)軍侵華的歷史史實(shí)．【解析】1900年三、判斷題(共9題，共18分)14、×【分析】【分析】公元前230年是秦朝開始逐步滅六國的開始，公元前221年秦滅掉六國，完成國家統(tǒng)一。【點(diǎn)評】需要學(xué)生對時間的記憶。15、√【分析】本題主要考查了學(xué)生對商鞅變法相關(guān)知識的掌握。根據(jù)所學(xué)知識可知，戰(zhàn)國時期，封建地主階級為確立封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)，在各國紛紛掀起變法運(yùn)動。公元前356年，商鞅在秦孝公支持下實(shí)行變法，秦國的商鞅變法是各國變法中比較徹底的，變法成效最大。所以本題正確。故選T?！窘馕觥縏16、×【分析】本題考查秦朝建立的相關(guān)知識。戰(zhàn)國后期，秦國成為最強(qiáng)大的諸侯國。從公元前230年到公元前221年，秦王嬴政陸續(xù)滅掉東方六國，并于公元前221年建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家秦朝，定都咸陽。所以本題表述錯誤，應(yīng)該把秦國改為秦朝，故選B?！窘馕觥緽17、×【分析】戰(zhàn)國七雄指的是齊楚秦燕趙魏韓；巧記其具體方位的口訣為東南西北到中間。所以秦在西，燕在北。

故答案為：

×。

本題主要考查了戰(zhàn)國七雄的方位的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對問題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論。

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記戰(zhàn)國七雄的方位?！窘馕觥俊?8、√【分析】試題分析：本題主要考查屈原的抒情詩《離騷》?！伴L太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”出自屈原長篇抒情詩《離騷》?！峨x騷》是屈原的代表作之一，它是千古傳誦的抒長詩，被翻譯成多種外國文字，“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”就是出自《離騷》。故本題正確。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級上冊?國家的產(chǎn)生和社會的變革?中華文化的勃興（一）【解析】【答案】√19、×【分析】本題考查墨子的思想。墨家學(xué)派的創(chuàng)始人是墨子，主張“兼愛”“非攻”。希望人們互助互愛，反動以大欺小，倚強(qiáng)凌弱的侵略戰(zhàn)爭，支持正義戰(zhàn)爭，反對各國相互攻伐兼并、殘害生命。他還提出要選賢能的人治理國家，并批判貴族的奢侈生活，提倡節(jié)儉?！懊駷橘F，社稷次之，君為輕”的思想是儒家代表孟子提出的。本題是錯誤的，故選F?！窘馕觥縁20、√【分析】會不會制造工具這是人和動物的根本區(qū)別；在從猿到人的進(jìn)化過程中勞動起了重要作用，勞動創(chuàng)造了人類。

故答案為：√。

本題考查了人和動物最根本的區(qū)別。

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記會不會制造工具這是人和動物的根本區(qū)別?！窘馕觥俊?1、×【分析】通過民主推舉；產(chǎn)生德才兼?zhèn)涞牟柯渎?lián)盟首領(lǐng)的方法，被稱為禪讓制，不是世襲制。

故答案為：

×。

本題考查堯舜禹的禪讓；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查堯舜禹的禪讓，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識?！窘馕觥俊?2、×【分析】生活在距今約一百七十萬年的云南元謀人是我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類。元謀人距今70萬-20萬年；是我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類，這個表述是錯誤的。

故答案為：

×。

本題考查了元謀人。在元謀人遺址；我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了兩顆門牙化石和一些粗糙的石器，以及大量炭屑；小塊燒骨。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記元謀人的歷史地位與生活年代。【解析】×四、列舉題(共4題，共20分)23、略

【分析】（1）本題考查的是葡萄牙殖民者攫取澳門的居住權(quán)。根據(jù)所學(xué)知識可知，1553年，葡萄牙殖民者攫取在我國廣東澳門的居住權(quán)，1999年12月20日，澳門回歸祖國。故填居住權(quán)。（2）本題考查的是宋朝時專門娛樂場所。根據(jù)所學(xué)知識可知，北宋時期出現(xiàn)有娛樂兼經(jīng)營的場所瓦子，瓦子中圈出專供演出的圈子叫勾欄。瓦子的產(chǎn)生是城市繁榮、商業(yè)發(fā)展、市民階層隊伍擴(kuò)大的結(jié)果。故填瓦子。（3）本題考查的是元朝的民族融合。根據(jù)所學(xué)知識可知，元朝實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一后，雖然實(shí)行了等級政策，但是許多漢族人民來到邊疆，為那里的開發(fā)作出了貢獻(xiàn)。邊疆各族包括蒙古族大批遷入中原和江南，同漢族等雜居相處。原先進(jìn)入黃河流域的契丹、女真等族，經(jīng)過長期共同生活，已同漢族沒有什么差別。唐朝以來，不少定居中國的波斯人、阿拉伯人，同漢、蒙、畏兀兒等族長期雜居相處，互相通婚，開始形成一個新的民族——回族。故填民族融合。（4）本題考查的是郾城大捷。根據(jù)所學(xué)知識可知，金朝滅亡北宋后，為了迅速消滅新生的南宋政權(quán)，多次南下，南宋抗戰(zhàn)派將領(lǐng)英勇抵抗?？菇鹈麑⒃里w從金軍手中收復(fù)了建康，后來金軍再次大舉進(jìn)攻南宋，岳飛又取得了郾城大捷，收復(fù)了許多失地。故填郾城大捷?！窘馕觥浚?）居住權(quán)。（2）瓦子。（3）民族融合。（4）郾城大捷。24、齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王?！痉治觥俊痉治觥看呵飼r期社會的主要特點(diǎn)是諸侯爭霸。春秋時期；由于周王室衰落，諸侯不再聽從天子的命令，天子反而要依附于強(qiáng)大的諸侯。為了爭奪領(lǐng)土和人民，各諸侯國之間不斷進(jìn)行戰(zhàn)爭。強(qiáng)大的諸侯，迫使各國承認(rèn)他的首領(lǐng)地位，成為“霸主”。春秋時期著名的霸主有齊桓公；宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王。故答案為：齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王。

【點(diǎn)評】本題考查春秋五霸。25、略

【分析】本題考查隋朝大運(yùn)河的相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知，隋朝大運(yùn)河以洛陽為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭，全長2700多千米?！窘馕觥浚?）洛陽（4）涿郡（5）余杭26、略

【分析】本題主要考查鑒真東渡日本、文成公主入藏的有關(guān)史實(shí)。根據(jù)所學(xué)知識可知，（1）唐玄宗時，鑒真六次東渡日本，辛勤不懈的傳播唐朝文化，為中日文化交流做出了重要貢獻(xiàn)；（2）唐太宗時，文成公主入藏，促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展與進(jìn)步，奠定了漢藏密切交往的基礎(chǔ)?！窘馕觥浚?）鑒真（2）文成公主五、連線題(共2題，共18分)27、略

【分析】試題分析：本題以成語故事的形式旨在考查學(xué)生對歷史基礎(chǔ)知識的準(zhǔn)確識記，依據(jù)已學(xué)知識可知圍魏救趙指的是戰(zhàn)國時（公元前353年）魏國圍攻趙國都城邯鄲。趙國求救于齊國。齊將田忌、孫臏率軍救趙，趁魏國都城兵力空虛，引兵直攻魏國。魏軍回救，齊軍乘其疲憊，于中途大敗魏軍，遂解趙圍；退避三舍指的是春秋時期，晉國內(nèi)亂，晉獻(xiàn)公的兒子重耳逃到楚國。楚成王收留并款待他，他許假如晉楚發(fā)生戰(zhàn)爭晉軍退避三舍。后來重耳在秦穆公的幫助下重回晉國執(zhí)政。晉國支持宋國與楚國發(fā)生矛盾，兩軍在城濮相遇，重耳退避三舍，誘敵深入而大勝；紙上談兵指的是戰(zhàn)國時趙國名將趙奢之子趙括，年輕時學(xué)兵法，談起兵事來父親也難不倒他。后來他接替廉頗為趙將，在長平之戰(zhàn)中。只知道根據(jù)兵書辦，不知道變通，結(jié)果被秦軍大敗。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級上冊·國家的建立和變革·春秋爭霸、戰(zhàn)國七雄【解析】【答案】28、略

【分析】本題考查的是百家爭鳴的相關(guān)史實(shí)。莊子戰(zhàn)國時期道家的思想家，主張道法自然，無為而治；墨家的創(chuàng)始人墨子主張“兼愛”和“非攻”，要求對待別人就像對待自己一樣，人與人之間互助互愛，堅決反對以大欺小、以強(qiáng)凌弱的戰(zhàn)爭；孟子是戰(zhàn)國時期儒家學(xué)派的代表人物，主張統(tǒng)治者要以“仁政”治國；韓