2024年華師大新版九年級歷史下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華師大新版九年級歷史下冊階段測試試卷55考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、國務(wù)院總理李克強(qiáng)在解讀十八大報告時表示：“我國城鎮(zhèn)化率剛超過50%，如按戶籍人口計算僅35%左右，遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國家近80%的平均水平．差距就是潛力．”那么，發(fā)達(dá)國家的城鎮(zhèn)化開始于何時？（）A.新航路開辟B.英國資產(chǎn)階級革命C.工業(yè)革命D.第二次工業(yè)革命時2、如圖是小華同學(xué)整理的課堂筆記。請你根據(jù)內(nèi)容為其擬定一個最適當(dāng)?shù)臉?biāo)題（）

A.社會主義三大改造B.人民公社化運(yùn)動C.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制D.社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制3、我真正的光榮并非打了40次勝仗，滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶。但是，有一樣?xùn)|西是不會被人忘記的，它將永垂不朽--那就是我的（）A.《人權(quán)宣言》B.《民法典》C.《商法典》D.《刑法典》4、一位當(dāng)代西方史學(xué)家說：“西歐國家希望通過建立一個經(jīng)濟(jì)共同體，來振興經(jīng)濟(jì)并降低未來戰(zhàn)爭的可能性。”1993年，西歐國家在歐洲共同體的基礎(chǔ)上，成立的資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)的經(jīng)濟(jì)體是（）A.亞太經(jīng)合組織B.世界貿(mào)易組織C.歐洲聯(lián)盟D.聯(lián)合國5、法國史學(xué)家米西勒認(rèn)為，14到17世紀(jì)的歐洲是“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)的時代。這兩個“發(fā)現(xiàn)”對世界歷史產(chǎn)生的共同影響是：A.解放了人們的思想B.把世界開始連為一體C.發(fā)現(xiàn)了美洲大陸D.促進(jìn)了早期資本主義的發(fā)展6、羅馬共和國的歷史充滿血與火的斗爭。布匿戰(zhàn)爭使羅馬共和國（）A.統(tǒng)一了朝鮮半島B.為一個地跨歐、亞、非三洲的奴隸制大帝國C.取得了紅海的霸權(quán)D.取得了地中海西部的霸權(quán)7、蕭華想利用假期去參觀龍門石窟，請問你他應(yīng)該去哪里？（）A.陜西省B.甘肅省C.山西省D.河南省評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)8、秦朝為加強(qiáng)中央集權(quán)而采取的措施是（）A.廢除分封制，實行郡縣制B.頒布“推恩令”，加強(qiáng)監(jiān)察制度C.焚書坑儒D.沿用并完善了科舉制9、黃鴻壽《清史紀(jì)事本末》：“甲午敗于日本，各國租港灣之事，相逼而來，瓜分支那之說，騰沸于全球．于是國人大嘩，志士奮起，痛論變法之不可緩．帝亦知非實行變法，不能立國．”下列哪一個不屬于材料中“志士”的代表（）A.

嚴(yán)復(fù)B.

康有為C.

梁啟超D.

鄧世昌10、和平共處五項原則的內(nèi)容包括（）A.互相尊重領(lǐng)土主權(quán)B.互不侵犯C.互不干涉內(nèi)政D.平等互惠和平共處11、第二次工業(yè)革命期間，人類在技術(shù)上取得了重大突破，主要包括（）A.電力的廣泛使用B.汽車、飛機(jī)的問世C.電子計算機(jī)的廣泛使用D.克隆技術(shù)的發(fā)展12、下列人物的行為能體現(xiàn)反抗外來侵略、維護(hù)民族獨(dú)立這一主題思想的是（）A.玻利瓦爾B.章西女王C.華盛頓D.林肯13、如果你生活在1880年左右，下列活動不可能進(jìn)行的是（）A.打電話拜年B.乘公共汽車上班C.用電腦辦公D.乘飛機(jī)旅游14、1851年5月第一屆世博會--倫敦水晶宮展覽會在英國隆重開幕．下列發(fā)明創(chuàng)造可能出現(xiàn)在本次展覽會的是（）A.B.C.D.評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、自古以來；江淮大地人杰地靈．根據(jù)下列提示寫出正確答案．

（1）博采眾家之長，不斷創(chuàng)新，形成自己“白描”畫法，被譽(yù)為“宋畫第一”的是____．

（2）被譽(yù)為“和平將軍”的____；1932年組織并指揮“淞滬會戰(zhàn)”．

（3）1949年4月30日，____和平解放，至此安徽全境解放．16、辨別下列史實的正誤，在題前括號內(nèi)正確的打“√”；錯誤的打“×”，并加以改正。【】(1)長征途中召開的中共七大是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。改正：【】(2)西安事變的和平解決標(biāo)志國共十年對峙局面基本結(jié)束，預(yù)示著團(tuán)結(jié)抗日新局面到來。改正：【】(3)臺兒莊戰(zhàn)役是敵后抗日根據(jù)地游擊戰(zhàn)爭的重大勝利，堅定全國人民抗戰(zhàn)勝利的信心。改正：【】(4)新中國第一個五年計劃的重點是集中力量優(yōu)先發(fā)展農(nóng)業(yè)，改變了一窮二白的面貌。改正：17、元朝大規(guī)模的人口流動，促進(jìn)民族融合，這時形成新的民族是____。18、19世紀(jì)中期；為了改變內(nèi)憂外患的局面，日本一些武士力主改革藩政，發(fā)動了以武士推翻美國殖民統(tǒng)治的“倒幕運(yùn)動”。

判斷____；改正____。19、判斷題：（每題1分，共5分。對的寫A,錯的寫B(tài)，并在答題紙表格相應(yīng)題號上填寫清楚）1.對“條條大路通羅馬”這一諺語含義的準(zhǔn)確理解是四通八達(dá)。2.為反對婆羅門的特權(quán)地位，佛教宣揚(yáng)“眾生平等”。3.歷史上有很多的概念由于誤解往往名不符實，比如說文藝復(fù)興。4.英國資產(chǎn)階級革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和法國大革命都掃除了本國的封建勢力，促進(jìn)了本國資本主義的發(fā)展。5.第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因是薩拉熱窩刺殺事件。評卷人得分四、判斷題(共2題，共14分)20、史學(xué)家張蔭麟先生在《中國史綱（上古篇）》中寫到：“武王所肇創(chuàng)、周公所奠定的封建帝國，維持了約莫七百年．”與這里的“封建帝國”直接相關(guān)的政治制度是皇帝制度．____（判斷對錯）21、1985年起，國有企業(yè)改革全面展開，推行公司制、股份制，向建立現(xiàn)代企業(yè)制度邁進(jìn)。____（判斷對錯）評卷人得分五、其他(共5題，共35分)22、【題文】（9分）閱讀下列反映國際格局演變的相關(guān)材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。

材料二：“美國在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領(lǐng)袖所擔(dān)負(fù)的責(zé)任；都不能同美國總統(tǒng)今天所擔(dān)負(fù)的責(zé)任相比擬?！?/p>

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權(quán)力中心；每一個都獨(dú)立活動。美國僅僅是一個大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯(lián)中的某些國家?！报D―1993年亨利·基辛格的談話。

請回答：

(1)通過材料一中兩次會議的召開；形成了怎樣的國際關(guān)系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”；請結(jié)合所學(xué)知識舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖？（2分）

(3)根據(jù)材料三說明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢？（1分）請簡述中國在當(dāng)前世界格局中所處的地位。（2分）23、【題文】請仔細(xì)閱讀下列圖片；回答問題：計6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關(guān)的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。（任寫一點即可）（1分）

⑶圖B中日本使團(tuán)訪問歐美國家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當(dāng)時有什么影響？（1分）24、【題文】近代以來；重視法制建設(shè)成為世界歷史發(fā)展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請回答問題：

材料一：未經(jīng)議會同意；國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經(jīng)議會同意，國王不能征稅；不經(jīng)議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍；議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權(quán)利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利；在法律面前人人平等；私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力；謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止?！?/p>

材料四：憲法規(guī)定：這個國家是一個聯(lián)邦國家；實行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關(guān)于取得所有權(quán)的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級的第一部民法典，它對后來很多資本主義國家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍(lán)本或是作參考。

請回答：

⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制？實行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多；請你再舉出一個例子。（2分）

⑵材料二文獻(xiàn)出自哪國法令？為什么說它在當(dāng)時具有進(jìn)步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統(tǒng)治法國時期制定的？（2分）

⑸結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勔陨衔鍎t法令有何共同之處？（1分）25、【題文】近代以來；資產(chǎn)階級民主思想不斷傳播，使世界歷史進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀(jì)歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運(yùn)動是什么?(2分)在這一運(yùn)動影響下，18世紀(jì)后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級革命?（4分)26、【題文】閱讀下列相關(guān)圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領(lǐng)時代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領(lǐng)時代”的發(fā)明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽(yù)的是哪位歷史人物？他在交通工具動力方面的發(fā)明是什么？（2分）

（3）圖3中“網(wǎng)絡(luò)長椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）評卷人得分六、材料題(共4題，共8分)27、近代化主要指資本主義產(chǎn)生、發(fā)展和資產(chǎn)階級民主政治制度確立的過程。19世紀(jì)末20世紀(jì)初，中國的近代化在飽受列強(qiáng)欺凌、被迫對外開放的大環(huán)境中起步。閱讀下列材料，回答問題。（1）結(jié)合所學(xué)知識，填寫下表。。近代化的探索各領(lǐng)域的探索運(yùn)動名稱思想主張經(jīng)濟(jì)探索（學(xué)習(xí)西方生產(chǎn)技術(shù)）洋務(wù)運(yùn)動①①政治探索（學(xué)習(xí)西方政治制度）②變法圖強(qiáng)變法圖強(qiáng)思想探索辛亥革命③③④民主、科學(xué)④民主、科學(xué)（2）談?wù)勅鐖D反映的四次運(yùn)動對中國的近代化探索分別產(chǎn)生了怎樣的積極作用。（3）綜合上述材料及所學(xué)知識，談?wù)勏容厒兲剿骶葒让竦那壑方o你的啟示。28、閱讀下列史料，回答問題。世界科技的發(fā)展給人類的社會產(chǎn)生了重大的影響。【回望古代科技】:一天，他去澡堂洗澡，當(dāng)他坐進(jìn)澡盆里時，看到水往外溢，同時感到身體被輕輕托起。他突然悟到可以用測定固體在水中排水量的辦法，來確定金冠的比重。他興奮地跳出澡盆，大聲喊著‘我知道了!我知道了!’”——摘自人教版《世界歷史》九年級上冊（1）材料中的“他”是誰？材料中與其哪一項重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)有關(guān)？【走進(jìn)近代科技】:18世紀(jì)時，在新興的棉紡織業(yè)，生產(chǎn)技術(shù)首先出現(xiàn)了革命性的變化19世紀(jì)中后期，以英國為代表的歐美資本主義國家在攫取利益的同時，客觀上也傳播了先進(jìn)的思想和生產(chǎn)方式，開始改變世界面貌。——普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《歷史》必修II（2）材料中生產(chǎn)技術(shù)首先出現(xiàn)的“革命性的變化”指的是什么機(jī)器的發(fā)明？它的使用對人類社會發(fā)展的直接影響是什么？19世紀(jì)70年代，人類在技術(shù)上取得了重大突破。電力的廣泛使用，改善了生產(chǎn)和生活條件；汽車、飛機(jī)的問世，使人們的出行更加便捷。（3）材料中的生產(chǎn)技術(shù)革命的其核心是什么？它的使用對人類社會發(fā)展的直接影響是什么？這次技術(shù)革命中是誰實現(xiàn)了人類飛翔的夢想？【關(guān)注科技問題】:2015年11月，東北華北黃淮等地共出現(xiàn)三次霧霾天氣過程：6-8日東北地區(qū)出現(xiàn)霧霾過程，PM2.5達(dá)到嚴(yán)重污染；12-14日和28-30日，華北、黃淮等地出現(xiàn)兩次霧霾天氣過程，PM2.5均達(dá)到嚴(yán)重污染?！孕氯A網(wǎng)（4）科技的發(fā)展給社會帶來了什么問題？對改變“霧霾”的現(xiàn)狀你有什么建議呢？【學(xué)習(xí)科技啟迪】:（5）從科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人類社會所帶來的雙重影響中，我們得到什么啟示？29、閱讀下列材料：

材料一。

（1）說明材料一中圖二對人類產(chǎn)生的主要影響？

材料二《大國崛起》里面有這樣一句話；“牛頓為工業(yè)革命創(chuàng)造了一把科學(xué)的鑰匙，瓦特拿著這把鑰匙開啟了工業(yè)革命的大門”。

（2）根據(jù)材料二說明圖一和圖二之間的關(guān)系？

材料三早在19世紀(jì)50年代；馬克思就預(yù)言電的偉大革命力量，認(rèn)為“蒸汽大王在前一個世紀(jì)中翻轉(zhuǎn)了整個世界，現(xiàn)在它的統(tǒng)治已到末日，另外一種更大無比的革命力量電力的火花將取而代之。”請回答：

（3）根據(jù)材料一；二、三并結(jié)合所學(xué)知識分析“蒸汽大王”和“電力的火花”所帶來的共同社會作用？

材料四：一戰(zhàn)前夕歐洲主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展與殖民地占有情況。

。國家英法俄德工業(yè)產(chǎn)量位次2341殖民地面積（平方千米）3350萬1060萬1740萬290萬（4）請你根據(jù)材料四；分析第一次世界大戰(zhàn)的根本原因是什么？

材料五。

（5）請寫出材料五中的三角形和外圓分別代表的集團(tuán)名稱。

材料六：1916年8月4日；德國政府聲稱：“戰(zhàn)爭會迅速結(jié)束”在運(yùn)送德軍的火車上涂寫著“去巴黎吃早飯”的字句。法國的運(yùn)兵車上也涂有藐視對方的字句和“在圣誕節(jié)回家”的口號。新招募的法國士兵高唱《馬賽曲》，興高采烈地從火車站出發(fā)，“槍尖上插著鮮花”，臉上露著微笑，似乎把這次軍事行動當(dāng)作“從巴黎到柏林令人振奮的旅行”。

（6）請用一戰(zhàn)的有關(guān)史實戳穿材料六中“令人振奮的旅行”的謊言。

材料七：第一次世界大戰(zhàn)是德國和奧匈帝國首先挑起的；在戰(zhàn)后應(yīng)該審判的是它們；而英國；法國、俄國是世界秩序的保護(hù)者，應(yīng)該肯定。

（7）材料七中關(guān)于第一次世界大戰(zhàn)的評價是否正確？為什么？

材料八：戰(zhàn)爭；對人類來說是一場醒不了的噩夢。腳下的白骨告訴我們：戰(zhàn)爭是殘酷的。墓碑里的靈魂告訴我們：戰(zhàn)爭的代價是沉痛的。面對戰(zhàn)爭，我們有無限的感慨

（8）請你以史為鑒，設(shè)計一條宣傳語。30、材料一:1863年1月1日起，為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時及以后永遠(yuǎn)獲得自由材料二：列寧說過：“農(nóng)民在獲得自由的同時，已經(jīng)被剝奪得一干二凈了?！辈牧先姓J(rèn)土地私有和買賣自由，為了迅速發(fā)展工商業(yè)，出錢建立了大批工廠，扶植保護(hù)私人企業(yè)，修建鐵路，發(fā)展郵政和電訊事業(yè)，并派出了龐大使團(tuán)出訪美國和歐洲，學(xué)習(xí)他們發(fā)展生產(chǎn)的經(jīng)驗和治國政策。

（1）材料一、材料二、材料三分別與哪一重大歷史事件有關(guān)？（2）依據(jù)材料一這是哪一文件的內(nèi)容？通過戰(zhàn)爭廢除了什么制度？（3）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識回答改革對農(nóng)奴身份做出了怎樣的規(guī)定？據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識寫出這次改革中最能體現(xiàn)資本主義性質(zhì)的措施和在改革內(nèi)容中的哪一條措施對該國后來的社會影響最為深遠(yuǎn)？（4）材料一、材料二、材料三反映的歷史事件對各國產(chǎn)生了什么共同影響？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】本題考查工業(yè)革命．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知；發(fā)達(dá)國家城鎮(zhèn)化開始與工業(yè)革命．18世紀(jì)從英國發(fā)端的工業(yè)革命，使西方城市的初始形態(tài)--城邦與城堡-一開始從政治管理中心和軍事防衛(wèi)堡壘，轉(zhuǎn)向以工廠生產(chǎn)和貿(mào)易交換為主體形態(tài)的經(jīng)濟(jì)中心．在第一次產(chǎn)業(yè)革命的推動下，1851年英國的城市化水平就超過了50%，率先進(jìn)入成熟的城市化階段．

故選C．2、A【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知：1953年開始；我國對農(nóng)業(yè)；手工業(yè)、資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會主義改造。農(nóng)業(yè)和手工業(yè)走合作化道路，國家對資本主義工商業(yè)的社會主義改造，逐步發(fā)展企業(yè)的公私合營，公私雙方共同經(jīng)營企業(yè)。在改造過程中，國家對資本家占有的生產(chǎn)資料，實行贖買政策。通過三大改造我國基本確立了社會主義制度。

故選：A。

本題主要考查了三大改造的有關(guān)內(nèi)容。

注意準(zhǔn)確識記三大改造的有關(guān)內(nèi)容。【解析】A3、B【分析】1804年-1810年間；拿破侖先后頒布了《民法典》《商法典》和《刑法典》等法律文獻(xiàn)．其中《民法典》是資產(chǎn)階級國家的第一部民法典，它的立法精神和原則為后來許多歐洲國家借鑒和效仿．故題干中指的是《民法典》．

故選B．

本題以一樣?xùn)|西是不會被人忘記的；它將永垂不朽為切入點，主要考查《民法典》．

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準(zhǔn)確識記能力．理解并識記《拿破侖法典》的相關(guān)史實．【解析】B4、C【分析】1993年；西歐國家在歐洲共同體的基礎(chǔ)上，成立的資源共享；優(yōu)勢互補(bǔ)的經(jīng)濟(jì)體是歐洲聯(lián)盟。1993年，西歐國家在歐洲共同體的基本上成立了歐洲聯(lián)盟，簡稱歐盟。歐盟各國將逐步使用單一貨幣──歐元；歐盟成員國內(nèi)部人員、資本和貨物可以自由流通，成員國公民有統(tǒng)一的歐洲護(hù)照，不同國家的人可以在任何一個成員國工作、學(xué)習(xí)或居住。歐盟成員國之間資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)，有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。歐盟成為世界上最大的經(jīng)濟(jì)體。

故選：C。

本題考查了歐洲聯(lián)盟。歐洲共同體屬于經(jīng)濟(jì)組織；歐盟是一個政治經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記歐盟的成立時間、一體化表現(xiàn)。【解析】C5、D【分析】試題分析：題干里的“14到17世紀(jì)的歐洲”、“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)是解題的關(guān)鍵。依據(jù)已學(xué)知識可知，這一時期，“人”被發(fā)現(xiàn)指的是文藝復(fù)興運(yùn)動；“世界”被發(fā)現(xiàn)指的是新航路的開辟，兩者都促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，故選D?？键c：人教課標(biāo)版九年級上冊·資本主義時代的曙光·文藝復(fù)興，新航路的開辟【解析】【答案】D6、D【分析】【分析】本題考查了布匿戰(zhàn)爭．【解析】【解答】公元前3世紀(jì)至前2世紀(jì)；為爭奪地中海霸權(quán)，羅馬共和國同地中海西部強(qiáng)國迦太基進(jìn)行了三次布匿戰(zhàn)爭，最終擊敗迦太基，公元前2世紀(jì)后期，取得地中海霸權(quán)，成為強(qiáng)大的奴隸制國家．

故選D．7、D【分析】【分析】本題考查的是石窟藝術(shù)．【解析】【解答】為了宣傳佛教；北朝的統(tǒng)治者令人在許多地方劈山削崖，開鑿石窟，雕造佛像，為后人留下了精湛而輝煌的石窟藝術(shù)．山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟是著名的兩大石窟．參觀龍門石窟要去河南?。?/p>

故選D．二、多選題(共7題，共14分)8、AC【分析】【分析】本題考查學(xué)生對秦朝鞏固統(tǒng)一措施的掌握．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)可知；秦統(tǒng)一后，為了鞏固統(tǒng)治，建立了專制主義中央集權(quán)制度，確立皇帝制；在中央實行三公九卿制、在地方廢除分封制，實行郡縣制．加強(qiáng)思想措施焚書坑儒．B項是漢武帝時期的史實．D項是唐朝完善科舉制的史實．

故選AC．9、BD【分析】題干給出的“甲午敗于日本；各國租港灣之事，相逼而來，瓜分支那之說，騰沸于全球．于是國人大嘩，志士奮起，痛論變法之不可緩．帝亦知非實行變法，不能立國．”反映的是戊戌變法的相關(guān)史實，而甲午戰(zhàn)敗是在1895年，鄧世昌在1894年就壯烈犧牲．

故選D．

本題考查了鄧世昌與戊戌變法的相關(guān)史實．

本題主要考查學(xué)生對歷史知識的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用鄧世昌與戊戌變法的相關(guān)史實．【解析】BD10、ABCD【分析】略【解析】ABCD11、AB【分析】據(jù)所學(xué)知；電力的廣泛應(yīng)用是第二次工業(yè)革命的重要標(biāo)志，它把人類帶入了“電氣時代”，這一時期在交通運(yùn)輸領(lǐng)域也取得了很多成果，如汽車和飛機(jī)的發(fā)明．CD兩項是第三次科技革命的成果，可排除．

故選AB．

本題考查第二次工業(yè)革命的主要成就．

三次科技革命是考查的重點，要特別注意識記三次科技革命的主要發(fā)明及發(fā)明人．【解析】AB12、ABC【分析】林肯領(lǐng)導(dǎo)美國內(nèi)戰(zhàn)；廢除了奴隸制度，掃除了資本主義發(fā)展的又一大障礙，為以后經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造了條件。選項D林肯不能體現(xiàn)反抗外來侵略，維護(hù)民族獨(dú)立這一主題思想。故選項ABC符合題意。

故選：ABC。

本題以為著名人物依托；考查反抗外來侵略，維護(hù)民族獨(dú)立主題思想的人物。

本題主要考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握歐洲國家的殖民掠奪和殖民地人民的反抗斗爭?！窘馕觥緼BC13、BCD【分析】【分析】本題考查第二次工業(yè)革命的相關(guān)知識．【解析】【解答】本題解題的關(guān)鍵是時間“1880年左右”；據(jù)所學(xué)知，當(dāng)時處于第二次工業(yè)革命時期，電話已經(jīng)出現(xiàn)，打電話拜年是可能的．汽車發(fā)明是在1885年，飛機(jī)發(fā)明是在1903年，電腦是第三次科技革命的產(chǎn)物，故BCD三項都不可能出現(xiàn)．

故選BCD．14、AB【分析】【分析】本題考查的是工業(yè)革命的知識點．【解析】【解答】1851年5月第一屆世博會展出的是第一次工業(yè)革命的成果．A是蒸汽機(jī)；是第一次工業(yè)革命的發(fā)明．B是火車機(jī)車，是第一次工業(yè)革命的發(fā)明．C是電子計算機(jī)，是第三次科技革命的成果．D是電燈，是第二次科技革命的成果．

故選AB．三、填空題(共5題，共10分)15、略

【分析】【分析】本題考查的是地方歷史．【解析】【解答】（1）李公麟；北宋著名畫家．漢族，舒州（今安徽舒城）人．好古博學(xué)，長于詩，精鑒別古器物．尤以畫著名，凡人物；釋道、鞍馬、山水、花鳥，無所不精，時推為宋畫中第一人．傳世作品有《五馬圖》等．

（2）國民黨愛國將領(lǐng)張治中先生（安徽巢湖人）；一生為和平而奔走，被譽(yù)為“和平將軍”．1932年張治中將軍組織并指揮了“淞滬會戰(zhàn)”．

（3）1949年4月30日；屯溪和平解放，至此安徽全境解放．

故答案為：

（1）李公麟；

（2）張治中；

（3）屯溪．16、略

【分析】試題分析：（1）本題考查的是遵義會議的相關(guān)知識，紅軍長征途中，召開了遵義會議，遵義會議確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，這次會議挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點，所以本題是錯誤的，應(yīng)將中共七大改為遵義會議。（2）本題考查的是西安事變和平解決的歷史影響，中國共產(chǎn)黨從維護(hù)祖國和中華民族的根本利益出發(fā)，爭取一切力量抵抗日本的侵略，最終西安事變得到和平解決，而西安事變和平解決標(biāo)志著國共十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成，因此本題所述是正確的。（3）本題考查的是抗日戰(zhàn)爭時期的重要戰(zhàn)役，1938年的臺兒莊戰(zhàn)役，指揮者是李宗仁，因此臺兒莊戰(zhàn)役是正面戰(zhàn)場的重大勝利，而百團(tuán)大戰(zhàn)發(fā)生時間是在1940年，指揮者是彭德懷，是抗日戰(zhàn)爭中，中國軍隊主動出擊日軍最大規(guī)模的戰(zhàn)役，因此，應(yīng)將臺兒莊戰(zhàn)役改為百團(tuán)大戰(zhàn)。（4）本題考查的是一五計劃的相關(guān)知識，為了有計劃的進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，從1953年開始，國家開始實施第一個五年計劃，它的基本任務(wù)是：集中力量發(fā)展重工業(yè)，建立國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化的初步基礎(chǔ)，因此，應(yīng)將農(nóng)業(yè)改為重工業(yè)?？键c：人教新課標(biāo)八年級上冊·新民主主義革命的興起·紅軍不怕遠(yuǎn)征難；人教新課標(biāo)八年級上冊·中華民族的抗日戰(zhàn)爭·難忘九一八；人教新課標(biāo)八年級上冊·中華民族的抗日戰(zhàn)爭·血肉筑長城；人教新課標(biāo)八年級下冊·社會主義道路的探索·工業(yè)化的起步【解析】【答案】【×】(1)中共七大改為遵義會議【√】(2)【×】(3)臺兒莊戰(zhàn)役改為百團(tuán)大戰(zhàn)【×】(4)農(nóng)業(yè)改為重工業(yè)17、回族【分析】【分析】本題考查回族的形成．【解析】【解答】唐朝以來；不少定居中國的波斯人；阿拉伯人，信仰伊斯蘭教，他們同漢、蒙、畏兀兒等族，長期雜居相處，互通婚姻，逐漸融合，在元朝時開始形成一個新的民族--回族．

故答案為：

回族．18、×把美國殖民統(tǒng)治改為幕府封建專制統(tǒng)治【分析】【分析】本題考查的是日本明治維新．應(yīng)重點掌握倒幕運(yùn)動相關(guān)知識．【解析】【解答】據(jù)所學(xué)知識；19世紀(jì)中期的日本，仍是閉關(guān)鎖國；落后的封建國家．1853年，一支美國艦隊闖入日本港口，要求談判“通商”，否則立即向日本開戰(zhàn)．外國勢力的滲透，激化了日本國內(nèi)的矛盾，一部分中下級武士，開始接受西方先進(jìn)的技術(shù)和思想，主張以武力推翻幕府統(tǒng)治，并取得成功．推翻幕府后，明治天皇政府實行了一系列資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，被稱為“明治維新”．明治維新使日本從一個閉關(guān)鎖國的封建國家，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家，擺脫了淪為半殖民地半封建國家的命運(yùn)，是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點．

故答案為：

判斷：×；改正：把美國殖民統(tǒng)治改為幕府封建專制統(tǒng)治．19、略

【分析】【解析】【答案】。1.B2.A3.A4.B5.B四、判斷題(共2題，共14分)20、×【分析】【分析】本題考查學(xué)生對西周分封制的理解，應(yīng)把握分封制的主要內(nèi)容．【解析】【解答】從材料中的“武王；周公”可知所述是西周；西周基本的政治制度是分封制，“封建”即“封邦建國”，即實行分封制．

故答案為：

×．21、×【分析】【分析】本題主要考查國有企業(yè)改革．【解析】【解答】1985年城市改革全面展開；重點是國有企業(yè)的改革．主要在三個方面進(jìn)行，主要體現(xiàn)在對所有制；政企分開和分配制度三方面的改革．1992年，黨的十四大提出建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制以后，國有企業(yè)改革加快了步伐，在大中型企業(yè)推行公司制、股份制，向建立現(xiàn)代企業(yè)制度邁進(jìn)，對小型企業(yè)采取改組、聯(lián)合等多種形式，加快企業(yè)的改革步伐．

故答案為：×．五、其他(共5題，共35分)22、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》，樹立了資產(chǎn)階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢，中國在當(dāng)前世界格局中所處的地位：處于“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”。【解析】【答案】(1)凡爾賽——華盛頓體系（2分）

(2)建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》（任一點2分）；稱霸世界（2分）

(3)多極化趨勢（1分）；“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”（2分）23、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片分析可以知道B是日本明治維新，C是美國南北戰(zhàn)爭，二者都促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（2）本題寫出俄國農(nóng)奴制改革的內(nèi)容即可，難度不大。（3）本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，發(fā)展近代工業(yè)。（4）美國的《解放黑人奴隸宣言》調(diào)動了黑人參軍的積極性，使戰(zhàn)爭形勢開始有利北方。本題考查學(xué)生基礎(chǔ)知識?！窘馕觥俊敬鸢浮坑?分。

⑴B．日本明治維新C．美國南北戰(zhàn)爭（或美國內(nèi)戰(zhàn)）（2分）

促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（1分）

⑵農(nóng)奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得“解放”時；可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。（1分，答對一項即可得分。）

⑶引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)；發(fā)展近代工業(yè)。（1分）

⑷廣大黑人歡慶解放，踴躍報名參軍，北方軍隊因此獲得雄厚的兵源，戰(zhàn)爭形勢開始有利于北方。（1分）24、略

【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設(shè)的史實。材料一的內(nèi)容出自英國《權(quán)利法案》，該法令的頒布標(biāo)志著君主立憲制的確立。實行君主立憲制的國家在今天的世界上仍有很多，如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國。材料二文獻(xiàn)出自法國的《人權(quán)宣言》，之所以說它在當(dāng)時具有進(jìn)步意義，是因為它宣稱人們生來自由，權(quán)利平等，體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。材料三出自《獨(dú)立宣言》，“這些殖民地”指北美13個殖民地。材料四“憲法”是指美國1787年憲法，該憲法確立了美國的聯(lián)邦總統(tǒng)制。材料五是指《民法典》，它是拿破侖統(tǒng)治法國時期制定的。以上五則法令的共同之處：都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的法令或者維護(hù)資產(chǎn)階級利益。【解析】【答案】計8分。

⑴君主立憲制（1分）日本；西班牙、瑞典、丹麥等國（答對其中一個即可得1分）

⑵法國（1分）因為它宣稱人們生來自由；權(quán)利平等，體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。（1分）

⑶北美13個殖民地（1分）

⑷美國1787年憲法（1分）拿破侖（1分）

⑸都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的法令或者維護(hù)資產(chǎn)階級利益。（言之有理即可得1分）25、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)所學(xué)，最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是14世紀(jì)的文藝運(yùn)動，首先在意大利興起。（2）第二次是啟蒙運(yùn)動，在此指導(dǎo)下，18世紀(jì)后半期發(fā)生的是1775年爆發(fā)的美國獨(dú)立戰(zhàn)爭，和1789年法國大革命。此題難度不大?！窘馕觥俊敬鸢浮?l)文藝復(fù)興運(yùn)動。（2分）意大利。（2分）

(2)啟蒙運(yùn)動。（2分）____獨(dú)立戰(zhàn)爭、法國大革命。（4分）26、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片1可以知道是瓦特，他的發(fā)明是改良蒸汽機(jī)；（2）在第二次工業(yè)革命中發(fā)明汽車的是卡爾·本茨，其動力發(fā)明是內(nèi)燃機(jī)。（3）和網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的發(fā)明是第三次科技革命的成果。本題難度不大?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）瓦特（1分）改良蒸汽機(jī)（1分）（2）卡爾·本茨內(nèi)燃機(jī)（2分）（3）第三次科技革命（2分）六、材料題(共4題，共8分)27、略

【分析】（1）本題考查的是洋務(wù)運(yùn)動、戊戌變法、辛亥革命和新文化運(yùn)動的相關(guān)知識點。第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清朝內(nèi)外交困。統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部一些較為開明的官員主張利用西方先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，強(qiáng)兵富國，擺脫困境，維護(hù)清朝統(tǒng)治。于是掀起了“師夷長技”的洋務(wù)運(yùn)動。洋務(wù)運(yùn)動前期以自強(qiáng)為口號，后期以求富為口號。戊戌變法學(xué)習(xí)西方的政治制度，主張變法圖強(qiáng)，發(fā)展資本主義。中國同盟會創(chuàng)辦了機(jī)關(guān)刊物《民報》。在《民報》的發(fā)刊詞中，把同盟會的革命綱領(lǐng)闡發(fā)為三民主義。三民主義是孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命的指導(dǎo)思想。1915年，進(jìn)步的知識分子陳獨(dú)秀、李大釗、胡適和魯迅等，通過對辛亥革命失敗教訓(xùn)的認(rèn)真思考，認(rèn)定要建立名副其實的共和國，必須從根本上改造國民性。高舉民主和科學(xué)兩面大旗，以《新青年》雜志為主要陣地，掀起了新文化運(yùn)動。（2）本題考查的是洋務(wù)運(yùn)動、戊戌變法、辛亥革命和新文化運(yùn)動的影響的相關(guān)知識點。洋務(wù)運(yùn)動引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。洋務(wù)運(yùn)動為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗，培養(yǎng)了技術(shù)力量。在客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進(jìn)作用，為中國的近代化開辟了道路。戊戌變法促進(jìn)了資產(chǎn)階級啟蒙思想的傳播，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了中國兩千多年的封建帝制，使民主共和的觀念深入人心。但是辛亥革命的果實被北洋軍閥的首領(lǐng)袁世凱竊取。新文化運(yùn)動是我國歷史上一次空前的思想大解放運(yùn)動。它啟發(fā)人民追求民主和科學(xué)，探索救國救民的真理，為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件。不過，新聞胡運(yùn)動也有對東西文化絕對否定或絕對肯定的偏向，這一直影響到后來。（3）本題考查的是先輩們探索救國救民的曲折之路的啟示。中國淪為了半殖民地半封建社會以后，無數(shù)先輩們探索救國救民的道路。洋務(wù)運(yùn)動、戊戌變法、辛亥革命以及新文化運(yùn)動這些探索充滿了艱辛與曲折。雖然這些探索沒有成功，但是前人的努力為中國的近代化開辟了道路，指明了方向，打下了基礎(chǔ)，才取得了成功。本題是開放型題目，言之有理即可。【解析】（1）①“自強(qiáng)”“求富”（師夷長技）；②戊戌變法；③三民主義（驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，建立民國，平均地權(quán)）。（2）洋務(wù)運(yùn)動為中國近代企業(yè)累積了生產(chǎn)經(jīng)驗，培養(yǎng)了技術(shù)力量，客觀上對民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了積極作用，為中國近代化開辟了道路；戊戌變法在社會上起了思想啟蒙的作用（為資產(chǎn)階級思想的傳播奠定了基礎(chǔ)）；辛亥革命推翻了封建帝制，使民主共和的觀念深入人心；新文化運(yùn)動是我國歷史上依次空前的思想大解放運(yùn)動，啟發(fā)人們追求民主和科學(xué)，探索救國救民的真理，為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件。（3）中國近代化的探索道路充滿了艱辛與曲折；雖然這些探索沒有成功，但前人的努力為中國的近代化開辟了道路，指明了方向，打下來基礎(chǔ)，后人不斷汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，才取得了成功。28、略

【分析】（1）本題考查阿基米德的成就。從材料一中的故事可知與阿基米德有關(guān)。阿基米德是古希臘杰出的科學(xué)家，他從小善于思考，喜歡辯論。他在一次洗澡過程中發(fā)現(xiàn)了浮力定律。（2）本題考查蒸汽機(jī)的發(fā)明及其影響。18世紀(jì)英國機(jī)械師瓦特發(fā)明了改良蒸汽機(jī)，首先在紡織部門投入使用，使“生產(chǎn)技術(shù)首先出現(xiàn)了革命性的變化”。蒸汽機(jī)的發(fā)明，極大地促進(jìn)了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展，從此，人類進(jìn)入“蒸汽時代”。（3）本題考查第二次工業(yè)革命中電力的發(fā)明和應(yīng)用。由材料三中的關(guān)鍵信息“19世紀(jì)70年代”“電力的廣泛使用”可知，是指第二次工業(yè)革命。19世紀(jì)70年代，電力作為新能源進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域，電力逐步取代蒸汽，成為工廠機(jī)器的主要動力，所以，第二次工業(yè)革命的核心是電力的廣泛應(yīng)用。人類歷史進(jìn)入了“電氣時代”。1903年，美國的萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)，并試飛成功，從此，把人類的理想變成了現(xiàn)實，實現(xiàn)了人類飛翔的夢想。（4）本題考查科技發(fā)展的影響及對改變“霧霾”現(xiàn)狀的建議。由材料內(nèi)容可知，由于科技的發(fā)展帶來了嚴(yán)重的環(huán)境污染。要改變“霧霾”現(xiàn)狀，就必須要走可持續(xù)發(fā)展道路，發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時要保護(hù)環(huán)境，科技的發(fā)展不能以犧牲環(huán)境為代價。（5）本題考查科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對人類社會的影響給我們的啟示。從科學(xué)技術(shù)的發(fā)展的影響可以看出，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，能推動經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步。同時，科學(xué)技術(shù)也給人類帶來嚴(yán)重的環(huán)境問題。所以，我們要合理利用科技。【解析】（1）阿基米德；浮力定律。（2）蒸汽機(jī)；人類進(jìn)入蒸汽時代。（3）電力的廣泛使用；人類進(jìn)入電氣時代；萊特兄弟。（4）環(huán)境污染；科技的發(fā)展不能犧牲環(huán)境為代價。（5）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。29、略

【分析】

（1）本題考查瓦特與改良蒸汽機(jī)對人類的影響．

（2）本題考查牛頓的科學(xué)理論與瓦特改良蒸汽機(jī)的關(guān)系．

（3）本題考查“蒸汽大王”和“電力的火花”所帶來的共同社會作用．

（4）本題考查第一次世界大戰(zhàn)的根本原因．

（5）本題考查三國同盟和三國協(xié)約的相關(guān)知識．

（6）本題考查一戰(zhàn)的相關(guān)知識．

（7）本題考查對第一次世界大戰(zhàn)的評價．

（8）本題是開放性題目；言之有理即可．

本題主要考查兩次工業(yè)革命和第一次世界大戰(zhàn)的相關(guān)知識，這些知識點都是考查的重點，應(yīng)注意識記相關(guān)內(nèi)容．【解析】（1）材料中圖二是瓦特改良的蒸汽機(jī)；大大提高了做功效率，蒸汽機(jī)在工業(yè)生產(chǎn)中被廣泛應(yīng)用，使人類進(jìn)入“蒸汽時代”．

（2）圖一是牛頓代表作品；是其關(guān)于運(yùn)動學(xué)與力學(xué)在理論上的研究，而圖二是瓦特改良的蒸汽機(jī)，由此分析可知牛頓的運(yùn)動學(xué)與力學(xué)為瓦特改良蒸汽機(jī)提供了理論基礎(chǔ)，促進(jìn)了工業(yè)革命的展開．

（3）結(jié)合