2025年冀教版九年級化學上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版九年級化學上冊階段測試試卷820考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、對下列事實的解釋正確的是（）

。選項亊實解釋A4mL水和4mL酒精混合后體積小于8mL分子不斷運動BCO和CO2的化學性質(zhì)不同物質(zhì)組成元素不同CNaOH溶液、Ca（OH）2溶液均顯堿性溶液中都含有氫氧根離子D氯化鈉固體不能導電固體中沒有帶電的粒子A.AB.BC.CD.D2、工業(yè)上常用乙炔燃燒產(chǎn)生的高溫火焰來切割金屬。若用R表示乙炔，其燃燒的化學方程式為：2R+5O2點燃4CO2+2H2O，則乙炔的化學式為（）A.C2H4B.C2H2C.CH3COOHD.C2H63、高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型高效的水處理劑，下列有關高鐵酸鈉（Na2FeO4）的說法正確的是（）A.屬于氧化物B.鈉、鐵、氧三種元素的質(zhì)量比為2：1：4C.鐵元素的化合價為+6D.高鐵酸鈉是由2個鈉元素、1個鐵元素、4個氧元素組成的物質(zhì)4、下列實驗方案錯誤的是rm{)}A.用稀硫酸可以除去鐵制品表面的鐵銹B.通過檢驗氣體在空氣中燃燒的產(chǎn)物可鑒別rm{H_{2}}rm{CO}rm{CH_{4}}三種氣體C.只用水就可以鑒別氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨、硫酸銅四種白色固體D.在滴有酚酞的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉，可以驗證酸堿恰好反應5、遠到恒星、行星、近到樹木、草、物質(zhì)界一不地生著變化，下過發(fā)生了學變化的是rm{(}rm{)}A.干冰升華B.瓷器碎了C.沙子變成了沙罐D.烘烤食物6、下列有關化學用語中數(shù)字“2”的意義的說法中錯誤的是（）

①CO2②Fe2+③SO4④O2-⑤H2O．A.表示分子個數(shù)的是①B.表示離子所帶電荷數(shù)的是②④C.表示化合價數(shù)值的是③D.表示一個分子中含有某種原子個數(shù)的是①⑤7、由圖可知，大氣中CO2濃度大約從1800年起急劇增加；下列解釋合理的是（）

A.大量火山的噴發(fā)B.氣候的自然波動C.浮游生物的光合作用D.人類大量使用燃料評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、如圖所示，甲、乙兩個相鄰的工廠向河水中排放的廢水中分別含有CuSO4、NaOH、BaCl2、FeCl3四種物質(zhì)中的兩種．某中學環(huán)保小組對河水取樣測試時，發(fā)現(xiàn)A處河水顯呈黃色，那么乙廠排放的廢水中，含有的兩種物質(zhì)是____、____．到下游甲、乙兩個廠的廢水完全混合后，一共會發(fā)生____個化學反應，其反應的類型都屬于____反應．假設全部四種物質(zhì)都恰好完全反應，最終河水中含有的溶質(zhì)是____．9、（2013秋?安陽校級期中）如圖是某同學制作的簡易凈水器；請回答下列有關問題：

（1）活性炭的作用是____．

（2）區(qū)分某地下水（硬水）和蒸餾水，可以選用的物質(zhì)是____．

（3）明礬可用于凈水，是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以____懸浮于水中的雜質(zhì)；使水澄清；

（4）生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是____．

（5）進行過濾操作時，下列做法錯誤的是____．

A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁。

C．濾紙的邊緣要低于漏斗口D．液面不要低于濾紙邊緣．10、固體物質(zhì)的溶解度是指____，該物質(zhì)在____溶劑（通常溶劑為水）里達到____時所溶解溶質(zhì)的____．它主要隨____的改變而改變，這種變化關系通常可以用____來表示．11、（2015秋?東臺市期中）礦物質(zhì)水中元素及國標含量如圖所示；請用化學符號填空。

①礦物質(zhì)水中含有的鎂元素____；

②久置的水中溶有一定量的氧氣，請表示出2個氧分子____

③圖中的一種陰離子____；

④氧化鈣中鈣元素的化合價為+2價____．12、如圖是A；B兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖；請讀圖回答下列問題：

（1）在____溫度范圍內(nèi)；B的溶解度大于A的溶解度．

（2）t℃時，A、B兩物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小____（相等或不相等）．

（3）若A中混有少量的B物質(zhì)，可采用降低其飽和溶液溫度的方法，將____（A或B）物質(zhì)結晶出來．

評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)13、因為空氣是混合物，所以可以用物理方法從空氣中分離出氧氣、氮氣和稀有氣體．____．（判斷對錯）14、把河水過濾后就變成了純凈水．____．（判斷對錯）15、食鹽（主要含氯化鈉）中如果混有蔗糖，也可以先加水，再通過過濾的方法去除蔗糖．____．16、黑火藥是由木炭、硫粉和硝石按一定比例配成的，它屬于混合物．____．（判斷對錯）17、氨中氮元素的化合價NH3中N為+3____．18、鐵是人體必需的微量元素之一．如果人體內(nèi)缺少鐵元素，極有可能罹患貧血癥．____．（判斷對錯）19、用藥匙取藥品時，不小心取多了，要及時地倒回去，以節(jié)約藥品．____（判斷對錯）20、鐵生銹是化學變化，因此鐵和鐵銹不是同一種物質(zhì)．____．評卷人得分四、探究題(共1題，共4分)21、如圖所示為實驗室常見氣體制備，凈化、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器rm{(}組裝實驗裝置時，可重復選擇儀器rm{).}某學校兩個化學實驗探究小組的同學欲用他們完成各自的探究實驗．

rm{(1)}第一組的同學以石灰石和稀鹽酸為原料，在實驗室中制備、收集干燥純凈的二氧化碳氣體，按照要求設計實驗裝置、連接儀器，并檢驗裝置的氣密性rm{.(}提示：揮發(fā)出的少量rm{HCl}氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收rm{)}．

rm{壟脵}所選儀器的連接順序為______rm{隆煤}______rm{隆煤}______rm{隆煤}______rm{(}填寫儀器序號字母rm{)}．

rm{壟脷}若將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中，溶液的質(zhì)量將______rm{(}填“增大”“減小”“不變”之一rm{)}請解釋原因______．

rm{(2)}第二組的同學以過氧化氫溶液和rm{MnO_{2}}為原料制備氧氣，并對某種塑料的組成元素進行分析探究rm{(}資料顯示該塑料只含rm{C}rm{H}rm{O}三種元素rm{)}所選儀器按“rm{A隆煤C_{1}隆煤E隆煤C_{2}隆煤B隆煤}堿石灰干燥管”的順序連接rm{(C_{1},C_{2}}為濃硫酸洗氣瓶rm{)}實驗前檢驗裝置氣密性rm{.}使該塑料試樣碎屑在純氧氣中充分燃燒，觀察現(xiàn)象，收集有關實驗數(shù)據(jù)rm{(}假設發(fā)生的化學反應都充分反應rm{)}試回答下列問題：

rm{壟脵}儀器rm{A}中所發(fā)生反應的化學方程式為：______．

rm{壟脷}儀器rm{E}的玻璃管中放入的塑料試樣碎屑質(zhì)量為rm{mg}塑料試樣充分燃燒后，測得儀器rm{C_{2}}質(zhì)量增加rm{ag}儀器rm{B}質(zhì)量增加rm{bg}則rm{mg}該塑料試樣中含氧元素的質(zhì)量為______rm{g(}計算結果可為分數(shù)形式rm{)}．

rm{壟脹}若裝置中沒有連接儀器rm{C_{1}}按照rm{壟脷}測算出的該塑料試樣中氧元素的質(zhì)量與實際值比較將______rm{(}填“偏小”“偏大”“基本一致”之一rm{)}．評卷人得分五、推斷題(共1題，共2分)22、已知rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}均為初中化學常見的酸、堿、鹽、氧化物，其中rm{B}是氧化物，rm{C}是氯化鈉，rm{E}在工業(yè)上廣泛的應用于玻璃、造紙等的生產(chǎn)，它們存在如圖所示的轉化關系，又知rm{A}和rm{E}能反應產(chǎn)生氣體，請回答下列問題rm{(}“rm{-}”表示相互間能反應，“rm{隆煤}”表示在某種條件下能生成該物質(zhì)rm{)}

rm{(1)}寫出rm{A}rm{D}的化學式：rm{A}______；rm{D}______；

rm{(2)壟脵}寫出rm{A}與rm{E}反應的化學方程式______．

rm{壟脷}寫出rm{B}與rm{D}反應的化學方程式______．

rm{壟脹}由rm{D}轉化為rm{C}的化學方程式______．評卷人得分六、計算題(共3題，共30分)23、寫成下列反應的化學方程式：

（1）氧化銅和木炭反應，生成銅和二氧化碳______2Cu+CO2↑24、鈣是一種生命必需元素，通常血漿中鈣的濃度約為rm{10mg隆蘆11mg/mL.}鈣是人體骨骼和牙齒的重要成分，它參與人體的許多酶的反應，血液凝固，維持心機的正常收縮，抑制神經(jīng)肌肉的興奮等生理活動rm{.}請回答下列問題：

rm{(1)}當血液中鈣的含量降低時；會影響骨組織的鈣化，老年人表現(xiàn)為______，兒童表現(xiàn)為______．

rm{(2)}以上是某制藥有限公司生產(chǎn)的“鈣爾奇rm{D600}片劑”的部分文字說明如下：

rm{壟脵}本品“每片含主要成分碳酸鈣rm{1.5g(}相當于鈣rm{600mg)}成人每天服用rm{1}片”rm{.}你知道“rm{1.5g}碳酸鈣與rm{600mg}鈣”的計量關系是如何得出來的嗎？請寫出計算關系．

rm{壟脷}根據(jù)你理解的上述計量關系，則該公司的另一產(chǎn)品“鈣爾奇rm{D300}片劑”中，每片含主要成分碳酸鈣______克；若改服此產(chǎn)品，則成人每天需服用______片rm{.}

rm{壟脹}藥品使用中還特別注明：“若過量服用可發(fā)生高鈣血癥rm{.}奶rm{-}堿綜合癥，表現(xiàn)為高血鈣rm{.}堿中毒及腎功能不全”rm{.}對廠家的如此說明，你的看法是______．25、某小組用如圖裝置進行CO2與空氣密度大小比較的實驗．

裝置：玻璃管內(nèi)裝一根銅絲；銅絲上等距離系有11個棉球，兩端與干燥管相連．

實驗：玻璃管上段和下段的各5個棉球用紫色石蕊溶液潤濕；干燥管內(nèi)塞入用稀NaOH潤濕的棉球（防止空氣中二氧化碳干擾）．0號棉球內(nèi)預先包有少量碳酸鈉粉末，用注射器通過管壁小孔向0號棉球緩慢注入0.5mL的稀硫酸．（查閱資料：碳酸鈉與硫酸反應放出二氧化碳）

（1）該實驗可觀察到的現(xiàn)象是______；由此現(xiàn)象，可得出二氧化碳的一條物理性質(zhì)是______．

（2）實驗中；還可觀察到上段1號棉球變色，從微觀角度看，是因為______．

（3）若在0號棉球內(nèi)包少量MnO2粉末，用注射器向棉球內(nèi)注入少量5%H2O2溶液，則反應的符號表達式為______；該裝置不能比較O2與空氣密度的大小，這是因為______．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結合事實進行分析判斷即可．【解析】【解答】解：A；4毫升水和4毫升酒精混合后體積小于8毫升；是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，不是因為分子不斷運動，故選項解釋錯誤．

B、CO和CO2的化學性質(zhì)不同；是因為它們分子的構成不同，不同種的分子性質(zhì)不同，而不是物質(zhì)組成元素不同，故選項解釋錯誤．

C、NaOH溶液、Ca（OH）2溶液均顯堿性；是因為溶液中都含有氫氧根離子，故選項解釋正確．

D；氯化鈉固體不能導電；是因為帶電的微粒不能自由移動，故選項解釋錯誤．

故選：C．2、B【分析】通過乙炔燃燒的化學方程式可以看出，生成物分子中含有4C、10O、4H，因為反應前后原子個數(shù)不變，而反應物5O2中只含有10個O，故2R中含有4C、4H，則R的化學式為C2H2?！窘馕觥俊敬鸢浮緽3、C【分析】【解答】解：A；高鐵酸鈉是由鈉、鐵、氧三種元素組成的化合物；屬于氧化物，故選項說法錯誤．

B；鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是（23×2）：56：（16×4）≠2：1：4；故選項說法錯誤．

C；鈉元素顯+1價；氧元素顯﹣2價，設鐵元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，則x=+6價，故選項說法正確．

D；元素只講種類、不講個數(shù)；故選項說法錯誤．

故選：C．

【分析】A；氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物．

B；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比；進行分析判斷．

C；根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零；結合高鐵酸鈉的化學式進行解答即可．

D、根據(jù)元素只講種類、不講個數(shù)，進行分析判斷．4、D【分析】解：銹的主要是化鐵能與稀硫酸反；用硫酸可以除去鐵制品表面鐵銹，故選項實驗方案確．

在滴有酚酞的稀鹽中逐滴加入氫化鈉；溶由色變?yōu)樯?，說明氫氧化已過量，不能驗酸堿恰好反，故選驗方案錯．

rm{H2}rm{CO}rm{CH}三種氣體燃燒分別生成水、二氧化碳、二化碳水，生同過檢驗氣體在空氣燃產(chǎn)可鑒別rm{H2}rm{COCH4}三種氣；故項實方案正確．

故選：

用水為試鑒別根據(jù)物質(zhì)溶解性；溶水的溫度變化、溶于后液現(xiàn)不同的顏色；行分析斷即可．

rm{2}rm{C}rm{CH4}三種氣體燃燒分別生水；氧碳、二氧化碳和水；進行分析斷．

在有酚酞稀鹽酸中逐滴加入氫氧化；溶液由無變?yōu)樯珪r，說明氫氧化已過量分析判斷．

本難度不是很，化學實驗方案的設計是考查生力主要類，同時也是實驗教與學難點，在具體設時要其原透徹理，可根據(jù)物的物理性質(zhì)和學性質(zhì)結合的分析判斷．【解析】rm{D}5、D【分析】解：干華沒有新物質(zhì)生成屬物變化；故選項錯誤；

瓷器碎了沒有新物質(zhì)生成屬于物理變；選項；

烘烤食物屬于學變化故選正確；

故D．

有新物質(zhì)生成的變化化學變，沒有物生的變化物化rm{.}化學變的特征是：新質(zhì)成rm{.}判斷物理化和化學變化的據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．

本考考查了物理變化化化的區(qū)別礎性比較強，只要抓關點：是否有新物生成，問題就很容易解rm{.}本考主要出現(xiàn)在擇填空題中．【解析】rm{D}6、A【分析】【分析】標在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)．

標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)．

標在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值．

標在化學式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目．【解析】【解答】解：A、標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中的原子個數(shù)，故①CO2中的2表示一個二氧化碳分子中含有2個氧原子；故選項說法錯誤．

B、標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，②Fe2+、④O2-中的“2”分別表示一個亞鐵離子帶有兩個單位的正電荷；一個氧離子帶有兩個單位的負電荷；故選項說法正確．

C、標在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值③SO4中的“2”表示硫酸銅中銅元素的化合價為+2價；故選項說法正確．

D、標在化學式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目，①CO2、⑤H2O中的“2”表示一個分子中含有某種原子個數(shù)；故選項說法正確．

故選：A．7、D【分析】【分析】根據(jù)二氧化碳增加的主要方式是現(xiàn)在對化石燃料等的使用，和現(xiàn)代與原來的不同點考慮．【解析】【解答】解：A；大量火山噴發(fā)是原來的事；現(xiàn)在很少有火山噴發(fā)，故A錯；

B；氣候的自然波動都基本是相同的；所以并不是氣候自然波動的結果，故B錯；

C；浮游生物的光合作用是消耗二氧化碳而不產(chǎn)生二氧化碳；故C錯；

D；由于現(xiàn)在人類生活好了；有了轎車，就要燃燒汽油，取暖也要使用煤炭燃燒，關鍵是由于人類大量的使用化石燃料造成的，故D正確．

故選D．二、填空題(共5題，共10分)8、略

【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行分析，A處河水顯呈黃色，所以A處河水中含有氯化鐵，氫氧化鈉能與氯化鐵、硫酸銅反應，所以A處不會含有氫氧化鈉，氯化鋇會與硫酸銅反應，所以甲廠的廢水中含有氫氧化鈉、氯化鋇，乙廠的廢水中含有氫氧化鈉、氯化鋇；硫酸銅能與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀，氫氧化鈉與氯化鐵、硫酸銅反應分別生成氫氧化鐵沉淀、氫氧化銅沉淀，所以兩廠的廢水混合后能產(chǎn)生沉淀，從而除去有害離子而達到初步凈化的目的．【解析】【解答】解：A處河水顯呈黃色；所以A處河水中含有氯化鐵，氫氧化鈉能與氯化鐵；硫酸銅反應，所以A處不會含有氫氧化鈉，氯化鋇會與硫酸銅反應，所以甲廠的廢水中含有氫氧化鈉、氯化鋇；硫酸銅能與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀，氫氧化鈉與氯化鐵、硫酸銅反應分別生成氫氧化鐵沉淀、氫氧化銅沉淀，所以一共發(fā)生3個化學反應，其反應的類型都屬于復分解反應，假設全部四種物質(zhì)都恰好完全反應，最終河水中含有的溶質(zhì)是氯化鈉．

故答案為：NaOH，BaCl2，3，復分解，氯化鈉．9、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)活性炭能夠吸附水中的不溶性雜質(zhì)；色素和異味進行解答；

（2）根據(jù)用肥皂水可以鑒別硬水和蒸餾水進行解答；

（3）根據(jù)明礬凈水的原理進行解答；

（4）根據(jù)生活中既能降低水的硬度；又能殺菌消毒的方法是煮沸進行解答；

（5）根據(jù)過濾的注意事項進行解答．【解析】【解答】解：（1）活性炭具有吸附作用；能夠吸附水中的色素和異味；故填：吸附；

（2）可以用肥皂水進行檢驗；加入肥皂水時，如果產(chǎn)生的泡沫很多，是蒸餾水；如果產(chǎn)生的泡沫很少，是硬水．故填：肥皂水；

（3）明礬可用于凈水；是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以吸附懸浮于水中的雜質(zhì)，使水澄清；故填：吸附；

（4）生活中既能降低水的硬度；又能殺菌消毒的方法是煮沸；故填：煮沸；

（5）解：A；玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊；以防止把濾紙劃破，故選項說法正確．

B；漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁；從而加快過濾的速率，故選項說法正確．

C；濾紙的邊緣要低于漏斗口；以防止液體從漏斗外壁流出，故選項說法正確．

D；液面要低于濾紙的邊緣；以防止液體從濾紙和漏斗間流出，故選項說法錯誤．

故選D．10、略

【分析】【分析】運用固體溶解度（在一定溫度下，某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑中達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量，叫做這種物質(zhì)在這種溶劑中的溶解度）的概念及影響固體溶解度的因素，溶解度的表示法來解決本題．【解析】【解答】解：在一定溫度下；某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑中達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量，叫做這種物質(zhì)在這種溶劑中的溶解度；并且它主要隨溫度的改變而變化，這種變化關系通常可以用溶解度曲線來表示出來．

故答案為：在一定溫度，100g，飽和狀態(tài)，克數(shù)，溫度，溶解度曲線．11、略

【分析】【分析】本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．【解析】【解答】解：①礦物質(zhì)水中含有的鎂元素的元素符號為Mg；故填：Mg；

②2個氧分子就是在氧氣化學式的前面加上數(shù)字2，故填：2O2；

③圖中的一種陰離子是氯離子，故填：Cl-；

④氧化鈣中鈣元素的化合價為+2價就是在氧化鈣中鈣元素的符號正上方加上+2，故填：O．12、略

【分析】

（1）比較兩物質(zhì)在不同溫度下的溶解度可知在小于t℃溫度范圍內(nèi)；B的溶解度大于A的溶解度．

（2）t℃時，A、B兩物質(zhì)的溶解度相等，因飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%；故該溫度下兩物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等；

（3）A的溶解度受溫度影響變化較大；B物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化不大，故若A中混有少量的B物質(zhì)，降低其飽和溶液溫度析出的是A物質(zhì)．

故答案為：（1）小于t℃；（2）相等；（3）A

【解析】【答案】溶解度曲線表示某物質(zhì)在不同溫度下的溶解度；飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與溶解度有關；結晶有蒸發(fā)溶劑和降溫結晶兩種方法，蒸發(fā)溶劑適用于溶解度受溫度影響變化不大的物質(zhì)，降溫結晶適用于溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)．

三、判斷題(共8題，共16分)13、√【分析】【分析】空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、水蒸氣等物質(zhì)．【解析】【解答】解：因為空氣是混合物；所以可以用物理方法從空氣中分離出氧氣；氮氣和稀有氣體．

故填：√．14、×【分析】【分析】根據(jù)過濾只能除去不溶性物質(zhì)，過濾后的水中含有可溶性物質(zhì)解答；【解析】【解答】解：河水經(jīng)過過濾處理后；得到的水含有水；可溶性鈣鎂化合物等物質(zhì)，屬于混合物，不是純凈物，故錯誤．

答案：×15、×【分析】【分析】過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，必須需要滿足兩種固體物質(zhì)的溶解性不同，必須具備：一種不能溶于水，另一種物質(zhì)能溶于水．【解析】【解答】解：蔗糖和食鹽都能溶于水；所以不能用過濾的方法分離．

故答案為：×．16、√【分析】【分析】根據(jù)純凈物和混合物的定義分析：純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此結合常見物質(zhì)的組成成分逐項分析即可．【解析】【解答】解：黑火藥是由木炭；硫粉和硝石按等多種物質(zhì)組成的；屬于混合物．

故填：√．17、×【分析】【分析】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結合NH3的化學式進行解答本題．【解析】【解答】解：氫元素顯+1價，設氮元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可知NH3中氮元素的化合價：x+（+1）×3=0；則x=-3．

故答案為：×．18、√【分析】【分析】根據(jù)鐵元素與人體健康之間的關系、缺乏癥分析判斷．【解析】【解答】解：鐵是人體必需的微量元素之一；是血紅蛋白的成分，如果人體內(nèi)缺少鐵元素，就引起貧血癥．所以，上述說法正確．

故答為：√．19、×【分析】【分析】根據(jù)剩余藥品的取用方法考慮．【解析】【解答】解：用剩的藥品不能放回原試劑瓶；要放到指定的容器中，防止污染原藥品．

故答案為：×．20、√【分析】【分析】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成；屬于化學變化，鐵和鐵銹不是同一種物質(zhì)．

故答案為：√．四、探究題(共1題，共4分)21、略

【分析】解：rm{(1)壟脵}以石灰石和稀鹽酸為原料制取并收集干燥、純凈的二氧化碳，應該先選擇固液反應的rm{A}裝置作為發(fā)生裝置，再通碳酸氫鈉溶液除去氯化氫雜質(zhì)，再通過濃硫酸吸水干燥，然后用向上排空氣法收集，故連接的順序為：rm{A隆煤C隆煤B隆煤F}

rm{壟脷CO_{2}}與rm{NaOH}反應生成rm{Na_{2}CO_{3}}rm{Na_{2}CO_{3}}溶于水；使溶液的質(zhì)量增大，故溶液的質(zhì)量將增大；

rm{(2)壟脵}以過氧化氫溶液為原料rm{(MnO_{2}}為催化劑rm{)}制備氧氣，產(chǎn)生水和氧氣，反應的方程式為：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}根據(jù)“儀器rm{壟脷}質(zhì)量增加rm{C_{2}}儀器rm{ag}質(zhì)量增加rm{B}”；可知：

水的質(zhì)量為rm{bg}水中氫元素的質(zhì)量rm{=ag隆脕(dfrac{2}{18}隆脕100%)=dfrac{a}{9}}

二氧化碳的質(zhì)量為rm{ag}二氧化碳中碳元素的質(zhì)量rm{=bg隆脕dfrac{12}{44}隆脕100%=dfrac{3b}{11}g}

故該塑料試樣中含氧元素的質(zhì)量為rm{m-dfrac{a}{9}-dfrac{3b}{11}g.}

rm{=ag隆脕(dfrac{2}{18}隆脕100%)=dfrac

{a}{9}}儀器rm{bg}是吸收氧氣中的水蒸氣，若沒有該裝置，會使儀器rm{=bg隆脕dfrac{12}{44}隆脕100%=dfrac

{3b}{11}g}增重的質(zhì)量偏大；即水的質(zhì)量增加，因此測算出的該塑料試樣中氧元素的質(zhì)量與實際值比較將偏小．

故答案為：

rm{m-dfrac{a}{9}-dfrac

{3b}{11}g.}rm{壟脹}增大；rm{B_{1}}與rm{B_{2}}反應生成rm{(1)壟脵A隆煤D隆煤C隆煤F}rm{壟脷}溶于水；使溶液的質(zhì)量增大；

rm{(2)壟脵2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{壟脷m-dfrac{a}{9}-dfrac{3b}{11}}rm{CO_{2}}偏小．

rm{NaOH}根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)可以知道干燥可以用濃硫酸；而吸收氯化氫氣體可以用飽和的碳酸氫鈉溶液，可以據(jù)此來解答該題；

rm{Na_{2}CO_{3}}根據(jù)rm{Na_{2}CO_{3}}與rm{(2)壟脵2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}反應生成rm{壟脷m-dfrac{a}{9}-dfrac

{3b}{11}}rm{壟脹}溶于水，使溶液的質(zhì)量增大，判斷溶液rm{(1)壟脵}的變化；

rm{壟脷}根據(jù)以過氧化氫溶液為原料rm{CO_{2}}為催化劑rm{NaOH}制備氧氣；產(chǎn)生水和氧氣，寫出反應的方程式；

rm{Na_{2}CO_{3}}根據(jù)“儀器rm{Na_{2}CO_{3}}質(zhì)量增加rm{pH}儀器rm{(2)壟脵}質(zhì)量增加rm{(MnO_{2}}”；根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可求出二氧化碳中碳元素的質(zhì)量；

根據(jù)水的質(zhì)量可求水中氫元素的質(zhì)量；

rm{)}根據(jù)產(chǎn)生的氧氣混有水蒸氣；必須干燥，否則將使該塑料試樣中氧元素的質(zhì)量測算結果．

本題考查了常見氣體的制取、干燥、除雜、收集及反應原理的書寫等rm{壟脷}綜合性較強，在利用氧氣的性質(zhì)測定塑料的組成元素時，要注意區(qū)分各步操作的作用和目的，利用質(zhì)量守恒定律進行相關問題的分析．rm{C_{2}}【解析】rm{(1)壟脵A}rm{D}rm{C}rm{F}

rm{壟脷}增大；rm{CO_{2}}與rm{NaOH}反應生成rm{Na_{2}CO_{3}}rm{Na_{2}CO_{3}}溶于水；使溶液的質(zhì)量增大；

rm{(2)壟脵2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}

rm{壟脷m-dfrac{a}{9}-dfrac{3b}{11}}

rm{(2)壟脵2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}偏小rm{壟脷m-dfrac{a}{9}-dfrac

{3b}{11}}五、推斷題(共1題，共2分)22、略

【分析】解：rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}均為初中化學常見的酸、堿、鹽，rm{A}為胃酸的主要成分，所以rm{A}是鹽酸，rm{C}是生理鹽水的組成成分，所以rm{C}是氯化鈉，rm{E}是工業(yè)上廣泛的應用于玻璃、造紙的生產(chǎn)，所以rm{E}是碳酸鈉，碳酸鈉會轉化成rm{B}rm{B}是氧化物，碳酸鈉會轉化成rm{D}rm{D}會轉化成rm{C-}氯化鈉，也能夠和rm{B}反應，所以rm{D}可以是氫氧化鈉，rm{B}是二氧化碳，rm{A}應該是鹽酸；能夠和碳酸鈉反應，能夠反應產(chǎn)生氯化鈉或二氧化碳，將推出的各種物質(zhì)代入轉化關系中驗證符合轉化關系，因此：

rm{(1)A}是鹽酸，rm{D}是氫氧化鈉；故填：rm{HCl}rm{NaOH}

rm{(2)壟脵A}與rm{E}反應是鹽酸和碳酸鈉反應產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳；故填：rm{2HCl+Na_{2}CO_{3}簍T2NaCl+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{壟脷B}與rm{D}反應是二氧化碳和氫氧化鈉反應產(chǎn)生碳酸鈉和水；故填：rm{CO_{2}+2NaOH簍TNa_{2}CO_{3}+H_{2}O}

rm{壟脹}氫氧化鈉和鹽酸反應可以產(chǎn)生氯化鈉和水；故填：rm{NaOH+HCl簍TNaCl+H_{2}O}rm{(}合理即可rm{)}．

根據(jù)rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}均為初中化學常見的酸、堿、鹽，rm{A}為胃酸的主要成分，所以rm{A}是鹽酸，rm{C}是生理鹽水的組成成分，所以rm{C}是氯化鈉，rm{E}是工業(yè)上廣泛的應用于玻璃、造紙的生產(chǎn)，所以rm{E}是碳酸鈉，碳酸鈉會轉化成rm{B}rm{B}是氧化物，碳酸鈉會轉化成rm{D}rm{D}會轉化成rm{C-}氯化鈉，也能夠和rm{B}反應，所以rm{D}可以是氫氧化鈉，rm{B}是二氧化碳，rm{A}應該是鹽酸；能夠和碳酸鈉反應，能夠反應產(chǎn)生氯化鈉或二氧化碳，然后將推出的各種物質(zhì)代入轉化關系中驗證即可．

在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結合推出的物質(zhì)和題中的轉化關系推導剩余的物質(zhì)，推出的物質(zhì)只要滿足題中的轉化關系即可，答案一般不是唯一的．【解析】rm{HCl}rm{NaOH}rm{2HCl+Na_{2}CO_{3}簍T2NaCl+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{CO_{2}+2NaOH簍TNa_{2}CO_{3}+H_{2}O}rm{NaOH+HCl簍TNaCl+H_{2}O(}合理即可rm{)}六、計算題(共3題，共30分)23、略

【分析】

（1）碳和氧化銅在高溫條件下生成銅和二氧化碳，故答案：C+2CuO2Cu+CO2↑．

（2）碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水、二氧化碳，故答案：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．

（3）氧原子左邊是2個，右邊是5個，2和5的最小公倍數(shù)是10，氧氣前面的化學計量數(shù)是=5；五氧化二磷的化學計量數(shù)是=2，再看一下右面有4個磷原子，左面也應該4個磷原子，所以磷前面的化學計量數(shù)為4，故答案：4P+5O