2011年浙江臺州中考滿分作文《身后的目光》_第1頁
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2011年浙江臺州中考滿分作文閱讀下面文字,任選一題,按要求作文。(60分)①所有的結果都不是憑空降臨的,所有的事情都有過程。昨天的種子在今天發(fā)芽,明天的故事在今天就已經開始……以“我相信,明天是今天的延續(xù)”為開頭寫一篇文章,題目自擬。②以“身后的目光”為題目寫一篇文章。要求:(1)文體自選,詩歌除外;(2)不少于600字;(3)文中不能出現(xiàn)含有個人信息的地名、校名和人名等。身后的目光在世界矚目的世界杯賽場上,億萬人的焦點都會聚在場上二十二名球員,哪怕一個細小的犯規(guī),也會受到人們的關注,甚至被裁判員舉牌處罰。一次犯規(guī)能影響一場比賽的勝負,那么在人生這場大比賽中,犯規(guī)又意味著什么呢?我們經常會在新聞報道中看到這樣一些新聞:某政府官員貪污受賄,受到法律的嚴懲;中學生集體不讓座,還振振有詞,滿口有理,遭到人們的批評;大學生坐公交不付錢,畢業(yè)之后難以找到工作……原來,人生的賽場上,也有舉牌叫停的裁判。這位裁判可能就是約束我們的法規(guī)、條律,也可能就是媒體網民監(jiān)督的目光,更可能就是來自人們心底自律的道德底線。我們知道,法律不是萬能的,就像一塊美玉免不了有點瑕疵。這時就需要有一雙背后注視我們的眼睛。這雙眼睛可以是媒體的監(jiān)督、群眾的關注,是體現(xiàn)著人們自身道德素養(yǎng)的目光??纯慈沟娜矍璋?,看看達芬奇的偽名牌,看看最終被宣判死刑的藥家鑫……正是身后這些來自媒體、民眾的“目光”如同陽光一般讓那些丑惡現(xiàn)出原形,并得到懲罰。孟子坦言,當魚和熊掌不可得兼,必舍魚而取熊掌,當生與義不可得兼,必舍生而取義。大浪滔天,烏江彼岸,項羽仰天長吼,一劍劃下,血濺蘆花。古人能用生命換取自己的大義、做人的尊嚴,可世人如何能在麻木、無知的黑暗中活著呢?人們啊,不要為了利益,隨便拋棄那些寶貴的東西,否則人是活的,但作為人的心卻早就停止了跳動!在人類歷史上,被人們熟知的有兩類人,一類是功勛卓越,為人類進步、時代發(fā)展作出大貢獻的人,另一類則是壞事做盡的奸邪之人。良好的品德與高素質一定能改變人的一生,影響社會發(fā)展的進程,給國家昌盛注入源源不斷的新動力。如果把人生比作一艘在海中劈波斬浪的大船,知識是動力,那么自身的品質、背后的目光就是一部導航儀,缺少了它,你就可能偏離航向,甚至原地打轉?!揪饰鲈u】面對“身后的目光”這個相對寬泛的話題,這位考生找到了一個非常別致的角度——人生賽場上的紀律、約束。文章由球場上細小的犯規(guī)引起觀眾、裁判的關注寫起,引出“人生的賽場上,也有舉牌叫停的裁判”的見解;并由此從法律約束、媒體民眾的關注和人類自身的道德約束三個角度,闡明了人生航船需要這些“背后的目光”作導航的道理。篇末再用“自身的品質、背后的目光就是一部導航儀,缺少了它,你就可能偏離航向,甚至原地打轉”點題并呼應前文。文章用例典型,結構完整,散文化的語言和正例、反例的綜合運用,適當?shù)淖h論,隱含的哲理,豐富了文章的意蘊,增添了文章的魅力?!究碱}解析】這兩個作文題都貼近考生的生活,強調表達真情實感,鼓勵表露自己的真實情懷。在內容選擇上,命題者著眼于關注社會、關注人生,注重考生的生活經歷,讓他們有話可說,可由家庭生活、學校生活拓展為思考生活、探索人生、探究知識、崇尚美德。這要求考生有正確的人生觀、價值觀、審美觀。命題采用二選一的方式,為考生提供了更廣闊的選材空間,它的開放性更大。第一道是材料作文,然而又不同于一般的材料作文,命題者給出了文章的開頭,要求考生續(xù)寫,這給考生寫作帶來了一定的束縛。但提示語非常簡潔明了,有利于考生的發(fā)揮。它注重考查考生的寫作能力,寫作難度相對較高,套作、仿作的概率比較小,適合作文水平較高的考生寫作,容易出高分。第二道命題作文,“身后的目光”可以是別人的,也可以是自己的。這道題相對來說比較容易,許多考生會選擇這個命題作文來寫,但是面對“身后的目光”,很多考生容易聯(lián)想到親人、師長等的“關切目光”,不容易寫出新意。若能獨辟蹊徑寫自己的目光,定能高出一籌。在寫作技巧上,第一題的哲思性非常強,主題已經隱含在“我相信,明天是今天的延續(xù)”這一句話中,考生在寫作的過程中應該先著手寫“今天”,再說一下“明天”如何延續(xù),在結尾的時候再點一下題。當然,這個題目也可以從反面來寫,如從反面論述今天沒有努力、沉迷于游戲等,造成了明天的失敗,也是扣題的,而且非常有新意,容易出彩。第二題“身后的目光”,很多考生會著眼于身邊的

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