下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
綜合評估檢測卷(四)(本欄目內(nèi)容,在同學(xué)用書中分冊裝訂!)第Ⅰ卷(選擇題共40分)一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分.每小題至少有一個選項(xiàng)正確,全選對得4分,選不全得2分,錯選不得分)1.下列關(guān)于慣性的說法中正確的是()A.物體只有靜止或做勻速直線運(yùn)動時才有慣性B.汽車速度越大剎車后越難停下來,表明速度越大慣性越大C.宇宙飛船中的物體處于完全失重狀態(tài),所以沒有慣性D.乒乓球可以被快速抽殺,是由于乒乓球的慣性小解析:慣性是物體的固有屬性,與物體的運(yùn)動狀態(tài)無關(guān),A錯誤;慣性的大小僅取決于物體的質(zhì)量,與其速度的大小及運(yùn)動的時間無關(guān),B錯誤;處于完全失重狀態(tài)的物體,失去的不是重力,更不是質(zhì)量,而是物體對懸掛物或支持物的彈力為零,C錯誤;乒乓球可以被快速抽殺,是由于它的質(zhì)量小,即慣性小,D正確.本題答案為D.答案:D2.如圖所示,A、B兩物體疊放在一起,以相同的初速度上拋(不計(jì)空氣阻力).下列說法正確的是()A.在上升和下降過程中A物體對B物體的壓力確定為零B.上升過程中A物體對B物體的壓力大于A物體受到的重力C.下降過程中A物體對B物體的壓力大于A物體受到的重力D.在上升和下降過程中A物體對B物體的壓力等于A物體受到的重力解析:A、B兩物體拋出以后處于完全失重狀態(tài),無論是上升還是下降,A物體對B物體的壓力確定為零,A選項(xiàng)正確.答案:A3.物理學(xué)中,把物體的質(zhì)量m與速度v的乘積稱為物體的動量,用字母p表示,即p=mv.關(guān)于動量的單位,下列各式正確的是()A.kg·m/s B.N·sC.N·m D.eq\f(N,m·s-2)·eq\f(m,s)解析:由p=mv知動量的單位為kg·m/s,A正確;1N·s=1kg·m/s2·s=1kg·m/s,B正確,C錯誤;由F=ma知質(zhì)量m=eq\f(F,a),單位為eq\f(N,m·s-2),D正確.答案:ABD4.物體靜止在一固定在水平地面上的斜面上,下列說法正確的是()A.物體對斜面的壓力和斜面對物體的支持力是一對平衡力B.物體對斜面的摩擦力和斜面對物體的摩擦力是一對作用力和反作用力C.物體所受重力和斜面對物體的支持力是一對作用力和反作用力D.物體所受重力可以分解為沿斜面的力和對斜面的壓力解析:物體對斜面的壓力和斜面對物體的支持力是一對作用力和反作用力,故A錯.物體和斜面間的摩擦力是一對作用力和反作用力,B正確.C物體所受重力與物體受的支持力,受力物體均為物體本身,故C錯.D重力可以分解為沿斜面的力和垂直斜面對下的力,故D錯.答案:B5.如圖所示,兩人分別用100N的力拉彈簧測力計(jì)的秤鉤和拉環(huán),則彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為()A.50N B.0C.100N D.200N解析:答案:C6.如圖所示,粗糙水平面上的物體在水平拉力F作用下做勻加速直線運(yùn)動,現(xiàn)使F不斷減小,則在滑動過程中()A.物體的加速度不斷減小,速度不斷增大B.物體的加速度不斷增大,速度不斷減小C.物體的加速度先變大再變小,速度先變小再變大D.物體的加速度先變小再變大,速度先變大再變小答案:D7.一個原來靜止的物體質(zhì)量是7kg,在14N的恒力作用下開頭運(yùn)動,則5s末的速度及5s內(nèi)通過的路程為()A.8m/s25m B.2m/s25mC.10m/s25m D.10m/s12.5m解析:物體受力狀況已知,由靜止開頭運(yùn)動,在恒力的作用下產(chǎn)生恒定的加速度,所以它做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動.已知物體的質(zhì)量和所受的恒力,依據(jù)牛頓其次定律公式求出加速度,然后依據(jù)初速度為零的勻加速直線運(yùn)動的公式,就可以求出5s末的速度和5s內(nèi)通過的位移.a(chǎn)=eq\f(F,m)=eq\f(14,7)m/s2=2m/s2v=at=2×5m/s=10m/sx=eq\f(1,2)at2=eq\f(1,2)×2×25m=25m答案:C8.質(zhì)量為m1和m2的兩個物體,由靜止從同一高度下落,運(yùn)動中所受的空氣阻力分別是F1和F2,假如發(fā)覺質(zhì)量是m1的物體先落地,那么()A.m1>m2 B.F1<F2C.eq\f(F1,m1)<eq\f(F2,m2) D.eq\f(F1,m1)>eq\f(F2,m2)解析:下落相同高度時,質(zhì)量為m1的物體所用時間較短,即t1<t2,由x=eq\f(1,2)at2知,a1較大,即a1>a2.由牛頓其次定律得mg-F=ma,則a=g-eq\f(F,m),由于a1>a2,則eq\f(F1,m1)<eq\f(F2,m2),C正確.答案:C9.如圖所示,AB為天花板,BC為豎直墻,用兩輕繩OD、OE系一質(zhì)量為m的小球,使之靜止于O點(diǎn).現(xiàn)保持小球位置不變,將水平繩OE的E端沿BC上移到B點(diǎn)的過程中,對兩繩上的張力FTD、FTE的變化狀況推斷正確的是()A.FTD不斷增大 B.FTD不斷減小C.FTE先增大后減小 D.FTE先減小后增大解析:由于小球重力G不變,可知繩OD和OE的拉力的合力不變,而OD繩固定不動,即OD繩的拉力方向不變,OE繩移動時,由圖可知FTD不斷減小,F(xiàn)TE先減小后增大,故選B、D.答案:BD10.用一水平力F將兩鐵塊A和B緊壓在豎直墻上而靜止,如圖所示.下列說法正確的是()A.鐵塊B受A對它的摩擦力方向可能向上,也可能向下B.鐵塊B確定受墻對它的豎直向上的摩擦力C.鐵塊A確定對B施加豎直向上的摩擦力D.鐵塊B受墻的摩擦力方向可能向上,也可能向下解析:以A為爭辯對象,在豎直方向A所受合力為零,A必受到B對A豎直向上的摩擦力,依據(jù)作用力與反作用力的特點(diǎn),鐵塊B受A對它的摩擦力方向向下,選項(xiàng)A、C錯;以B為爭辯對象,可以判定鐵塊B確定受墻對它的豎直向上的摩擦力,選項(xiàng)B對,D錯.答案:B第Ⅱ卷(非選擇題共60分)二、試驗(yàn)題(本題共2個小題,共12分)11.(6分)某同學(xué)將力傳感器固定在小車上,然后把繩的一端固定在傳感器拉鉤上,用來測量繩對小車的拉力,探究在小車及傳感器總質(zhì)量不變時加速度跟它們所受拉力的關(guān)系,依據(jù)所測數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出如圖所示的a-F圖象.(1)圖線不過坐標(biāo)原點(diǎn)的緣由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________;(2)本試驗(yàn)中是否仍需要細(xì)砂和桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車和傳感器的總質(zhì)量________(填“是”或“否”);(3)由圖象求出小車和傳感器的總質(zhì)量為________kg.解析:(1)a-F圖象與橫軸交點(diǎn)為(0.1,0),說明施加外力在0.1N之內(nèi)小車和傳感器沒有加速度,說明試驗(yàn)前沒有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不足.(2)因傳感器可直接測出小車和傳感器受到的拉力,因此不需要保證細(xì)沙和桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車和傳感器的總質(zhì)量.(3)a-F圖象斜率為eq\f(1,m),由圖知圖象斜率k=1,則小車和傳感器的總質(zhì)量為1kg.答案:(1)未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足(2)否(3)112.(6分,2022·揚(yáng)州聯(lián)考)某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的試驗(yàn),圖甲為試驗(yàn)裝置簡圖,打點(diǎn)計(jì)時器每隔0.02s打一個點(diǎn),紙帶上每2個打印點(diǎn)取1個計(jì)數(shù)點(diǎn).(1)圖乙為某次試驗(yàn)得到的紙帶,依據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為________m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)(2)有一位同學(xué)通過試驗(yàn)測量作出了圖丙中的A圖線,另一位同學(xué)通過試驗(yàn)測出了如圖丙中的B圖線.試分析:①A圖線上部彎曲的緣由是
________________________________________________________________________________________________________________________________________________;②B圖線在縱軸上有截距的緣由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________;解析:(1)由于xCE-xAC=a(2T)2所以a=eq\f(xCE-xAC,4T2)=eq\f(7.21+7.72-6.19-6.70×10-2,4×0.042)m/s≈3.2m/s2(2)①隨著鉤碼質(zhì)量不斷增大,將不再滿足“鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量”這一要求.②平衡摩擦力時,長木板遠(yuǎn)離滑輪的一端墊得過高,導(dǎo)致形成斜面的傾角很大.答案:見解析.三、計(jì)算題(本題共4個小題,共48分)13.(8分)如圖所示,傳送帶保持v0=1m/s的速度運(yùn)動,現(xiàn)將一質(zhì)量m=0.5kg的物體從傳送帶左端放上,設(shè)物體與傳送帶間動摩擦因數(shù)μ=0.1,傳送帶兩端水平距離x=2.5m求物體從左端運(yùn)動到右端所經(jīng)受的時間.解析:物體在傳送帶左端開頭運(yùn)動時受到的摩擦力為Ff=μmg獲得的加速度a=eq\f(Ff,m)=μg=1m/s2當(dāng)加速到v0時經(jīng)過的時間t1=eq\f(v0,a)=1s經(jīng)過的位移x1=eq\f(v\o\al(2,0),2a)=0.5m以后物體隨傳送帶一起向右勻速運(yùn)動,到達(dá)右端用時t2=eq\f(x-x1,v0)=2s所以,物體從左端運(yùn)動到右端的總時間為t=t1+t2=3s答案:3s14.(10分)如圖所示,水平面上放有質(zhì)量均為m=1kg的物塊A和B(均視為質(zhì)點(diǎn)),A、B與地面的動摩擦因數(shù)分別為μ1=0.4和μ2=0.1,相距l(xiāng)=0.75m.現(xiàn)給物塊A一初速度使之向物塊B運(yùn)動,與此同時給物塊B一個F=3N水平向右的力使其由靜止開頭運(yùn)動,經(jīng)過一段時間A恰好能追上B.求:(g取10m/s2)(1)物塊B運(yùn)動的加速度大??;(2)物塊A的初速度大?。馕觯?1)對B,由牛頓其次定律得F-μ2mg=maB解得aB=2m/s2(2)設(shè)物塊A經(jīng)過t時間追上物塊B,對物塊A,由牛頓其次定律得μ1mg=maAxA=v0t-eq\f(1,2)aAt2xB=eq\f(1,2)aBt2恰好追上的條件為v0-aAt=aBtxA-xB=l聯(lián)立各式并代入數(shù)據(jù)解得t=0.5sv0=3m/s答案:(1)2m/s2(3)3m/s15.(14分)在爭辯摩擦力特點(diǎn)的試驗(yàn)中,將木塊放在水平長木板上,如圖甲所示,用力沿水平方向拉木塊,拉力從0開頭漸漸增大.用特殊的測力儀器測出拉力和摩擦力,并繪制出摩擦力Ff隨拉力F變化的圖象,如圖乙所示.已知木塊質(zhì)量為2kg,g取10m/s2.(1)求木塊與長木板間的動摩擦因數(shù);(2)若將試驗(yàn)中的長木板與水平方向成37°角放置,將木塊置于其上,木塊在平行于木板的恒力F作用下,從靜止開頭向上做勻變速直線運(yùn)動,沿斜面對上運(yùn)動4m,速度達(dá)到4m/s,求此拉力F的大?。馕觯?1)設(shè)木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ,由圖乙知木塊受到的滑動摩擦力Ff=μmg=4N解得μ=0.2(2)設(shè)木塊在斜面上的加速度為a,由v2=2ax解得a=2m/s2對木塊受力分析如圖所示,建立直角坐標(biāo)系,由牛頓其次定律得F-mgsinθ-Ff′=maFN′-mgcosθ=0又Ff′=μFN′解得F=19.2N答案:(1)0.2(2)19.2N16.(16分)質(zhì)量為2kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面做直線運(yùn)動,一段時間后撤去F,其運(yùn)動的v-t圖象如圖所示.g取10m/s2,求:(1)物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ;(2)水平推力F的大??;(3)0~10s內(nèi)物體運(yùn)動位移的大?。馕觯?1)設(shè)物體做勻減速直線運(yùn)動的時間為Δt2,初速度為v20,末速度為v2t,加速度為a2,則a2=eq\f(v2t-v20,Δt2)=-2m/s2①設(shè)物體所受的摩擦力為Ff,依據(jù)牛頓其次定律得Ff=ma2②又Ff=-μmg③又①②③得μ=eq\f(-a2,g)=0.2(2)設(shè)物體做勻加速直線運(yùn)動的時間為Δt1,初速度為v1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 專業(yè)化物流管理與服務(wù)承包協(xié)議書版A版
- 2025年度農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化項(xiàng)目合作種植養(yǎng)殖合同范本3篇
- 2025年度健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用服務(wù)合同4篇
- 2025年度劇本改編委托創(chuàng)作合同樣本3篇
- 2025年度商務(wù)寫字樓租賃及商務(wù)配套服務(wù)合同4篇
- 2024版設(shè)備與集成服務(wù)采購合同
- 2025年度航空航天器材定制廠家合同樣本3篇
- 2024年金融投資與咨詢服務(wù)合同標(biāo)的及投資領(lǐng)域
- 二零二五年度老舊小區(qū)改造安置房交易協(xié)議范本3篇
- 2024礦物資源勘探技術(shù)與咨詢服務(wù)協(xié)議版
- 資本金管理制度文件模板
- 2025年生產(chǎn)主管年度工作計(jì)劃
- 2025年急診科護(hù)理工作計(jì)劃
- 高中家長會 高二寒假線上家長會課件
- 違規(guī)行為與處罰管理制度
- 個人教師述職報告錦集10篇
- 四川省等八省2025年普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試適應(yīng)性演練歷史試題(含答案)
- 《內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)》課件
- 《雷達(dá)原理》課件-3.3.3教學(xué)課件:相控陣?yán)走_(dá)
- 西方史學(xué)史課件3教學(xué)
- 2024年中國醫(yī)藥研發(fā)藍(lán)皮書
評論
0/150
提交評論