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單元檢測(cè)(一)(時(shí)間:90分鐘分?jǐn)?shù):100分)一、選擇題(本大題共20小題,每小題3分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求)1.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸子百家的世界觀、人生觀,為塑造中華民族的民族性格奠定了基礎(chǔ)。與儒家、墨家、道家、法家所崇尚的抱負(fù)人格相對(duì)應(yīng)的排列組合是()A.君子、俠客、隱士、英雄 B.英雄、俠客、隱士、君子C.君子、俠客、英雄、隱士 D.英雄、隱士、俠客、君子解析題干強(qiáng)調(diào)諸子百家的思想觀念和精神追求。儒家提倡“仁”,看重的是君子品德;墨家代表小生產(chǎn)者利益,仰慕路見(jiàn)不平一聲吼的俠客;道家主見(jiàn)修身養(yǎng)性,歸隱山林,隱士是他們的人生抱負(fù);法家要求建立統(tǒng)一國(guó)家,期盼英雄橫空出世,掃滅六合。答案A2.“士的崛起,意味著一個(gè)以‘勞心’為務(wù)、從事精神性制造的專業(yè)文化階層形成,中華民族的物質(zhì)生活與精神生活注定要受到他們的深刻影響?!笔侩A層興起的直接緣由是()A.宗法制的解體 B.各諸侯國(guó)對(duì)人才的渴求C.封建經(jīng)濟(jì)進(jìn)展 D.私學(xué)的進(jìn)展解析春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,諸侯爭(zhēng)霸,社會(huì)動(dòng)蕩,各諸侯國(guó)期望變法圖強(qiáng),因而求賢若渴、招賢納士,直接導(dǎo)致了士階層的興起。答案B3.孔子主見(jiàn)“正名”,試圖把當(dāng)時(shí)已經(jīng)混淆的社會(huì)等級(jí)秩序矯正過(guò)來(lái),達(dá)到規(guī)范人們的言行和使社會(huì)有“序”的目的。這一主見(jiàn)的思想核心是()A.“禮” B.“仁”C.“德” D.“孝”解析材料信息“試圖把……社會(huì)等級(jí)秩序矯正過(guò)來(lái)”,說(shuō)明孔子維護(hù)奴隸社會(huì)的等級(jí)秩序,即恢復(fù)周禮,代表這一主見(jiàn)的是孔子“禮”的思想。答案A4.孔子在擔(dān)當(dāng)魯國(guó)大司寇期間,大力打擊市場(chǎng)上的假冒偽劣行為,羊販子沈猶氏再“不敢朝飲其羊”(早上賣羊前先讓羊多喝水以增加重量)。對(duì)此理解錯(cuò)誤的是()A.孔子關(guān)注民生,主見(jiàn)誠(chéng)信B.孔子依靠法制維護(hù)市場(chǎng)秩序C.孔子反對(duì)商業(yè)欺詐D.當(dāng)時(shí)商品經(jīng)濟(jì)有肯定進(jìn)展解析從材料信息來(lái)看,A、C兩項(xiàng)說(shuō)法正確;從孔子大力打擊市場(chǎng)上的假冒偽劣的行為也能反映出當(dāng)時(shí)商品經(jīng)濟(jì)已有了肯定程度的進(jìn)展,D項(xiàng)正確;孔子時(shí)代法制并不健全,因此B項(xiàng)說(shuō)法不符合史實(shí)。答案B5.“大器晚成”“大象無(wú)形”“質(zhì)真若渝”這些我們耳熟能詳?shù)某烧Z(yǔ)最早都出自同一本先秦典籍,它是()A.《春秋》 B.《道德經(jīng)》C.《論語(yǔ)》 D.《韓非子》解析這些成語(yǔ)體現(xiàn)的是一種樸實(shí)的辯證思想,符合道家的主見(jiàn)。答案B6.“東周時(shí)期,王朝脆弱無(wú)力,封建主相互混戰(zhàn)不絕,表面上是個(gè)多事的時(shí)期。不過(guò),這也是一個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)生根本變革,從而打算而且永久地打算中國(guó)進(jìn)展進(jìn)程的時(shí)期?!?斯塔夫里阿諾斯《全球通史》)這段話說(shuō)明,該時(shí)期()A.經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域已發(fā)生較為深刻的變化B.面臨激烈的社會(huì)變革與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型C.處于王室衰微與諸侯紛爭(zhēng)的境地D.經(jīng)濟(jì)快速進(jìn)展與周王室權(quán)勢(shì)漸強(qiáng)解析材料反映了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)動(dòng)蕩和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的根本變革,B項(xiàng)符合材料信息。A、C兩項(xiàng)不全面,D項(xiàng)與史實(shí)不符。答案B7.《史記》載:“諸呂作亂,日蝕、晝晦。吳楚七國(guó)叛逆,彗星現(xiàn),天狗過(guò)梁野。”上述記載()①與董仲舒的觀念相符②給后人留下了爭(zhēng)辯天文學(xué)的貴重資料③體現(xiàn)了迷信對(duì)封建史學(xué)的影響④記載荒誕不經(jīng),缺乏科學(xué)精神A.①③ B.①②③C.③④ D.②③④解析材料體現(xiàn)了“天人感應(yīng)”學(xué)說(shuō),反映了封建迷信的思想,①③正確;同時(shí)這些記載客觀上為后人留下了爭(zhēng)辯當(dāng)時(shí)天文現(xiàn)象的貴重資料,并非荒誕不經(jīng),②正確,④錯(cuò)誤。答案B8.《漢書·董仲舒?zhèn)鳌分杏小暗乐笤鲇谔欤觳蛔?,道亦不變”“以教化為大?wù)”“正法度之宜”等記載,由此可知董仲舒的思想()A.強(qiáng)調(diào)“春秋大一統(tǒng)” B.糅合了多學(xué)派思想C.趨向“三教合一” D.背離了先秦傳統(tǒng)儒學(xué)解析據(jù)材料信息“道”“教化”“正法度”可知,董仲舒新儒學(xué)糅合了道家、法家等思想,B項(xiàng)正確;A項(xiàng)是董仲舒的思想主見(jiàn),但題干并沒(méi)有反映;C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,三教合一是指儒道釋三家;D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,董仲舒是在傳統(tǒng)儒學(xué)的基礎(chǔ)上,吸取道、法、陰陽(yáng)五行家的學(xué)說(shuō)對(duì)其加以改造的。答案B9.有學(xué)者認(rèn)為,董仲舒細(xì)心構(gòu)筑的“天人感應(yīng)”的神學(xué)目的論,正是把一切都秩序化、合理化了,正是為漢朝統(tǒng)治者鞏固其中心集權(quán)專制制度服務(wù)的,也由此鞏固了多民族國(guó)家的統(tǒng)一局面。董仲舒的思想主要是繼承和進(jìn)展了()A.孔子的思想 B.孟子的思想C.荀子的思想 D.朱熹的思想解析經(jīng)過(guò)董仲舒改造的新儒學(xué),一是雜取百家,二是外儒內(nèi)法,(吸取法家專制思想而又強(qiáng)調(diào)儒學(xué)的統(tǒng)治藝術(shù),既要樹立君主的確定權(quán)威又能緩和社會(huì)沖突)這與荀子“禮法并施”的思想最為接近,因此是荀子思想的繼承和進(jìn)展。答案C10.“漢武帝所努力締造的政體,究其實(shí),是在意識(shí)形態(tài)層面上將儒家學(xué)說(shuō)作為政治制度的合法性基礎(chǔ),而在具體實(shí)踐層面上則將法家學(xué)說(shuō)作為統(tǒng)治權(quán)術(shù)來(lái)運(yùn)用。”對(duì)以上材料的說(shuō)明和解釋不正確的是()A.漢武帝治國(guó)施政之術(shù)的核心在于“尚法尊儒”B.“獨(dú)尊儒術(shù)”并不意味著完全杜絕其他學(xué)說(shuō)C.儒家思想成為維護(hù)封建君主專制的精神工具D.儒家思想從今淪為法家的附庸,其“仁政”思想被剔除解析董仲舒的新儒學(xué)的特點(diǎn)是“外儒內(nèi)法”,即用儒家“仁政”的手段,達(dá)到強(qiáng)化君權(quán)的目的,因此D項(xiàng)中“仁政”思想被剔除不符合史實(shí)。答案D11.清風(fēng)吹動(dòng)旗幡,一人說(shuō)是風(fēng)動(dòng),一人說(shuō)是幡動(dòng)。禪宗六祖慧能說(shuō),不是風(fēng)動(dòng),不是幡動(dòng),而是兩位心動(dòng)。在世界的本原問(wèn)題上,與慧能的觀點(diǎn)有相像之處的思想家是()A.孔子 B.程顥C.朱熹 D.王陽(yáng)明解析材料表明在慧能看來(lái)旗幡的“動(dòng)”不是“風(fēng)動(dòng)”也不是“幡動(dòng)”,而是看的人的“心動(dòng)”,這表明他認(rèn)為世界的本原是“心”,“心”動(dòng)旗幡才動(dòng),這種觀點(diǎn)與陸王心學(xué)是全都的。答案D12.鵝湖之會(huì)與陸九淵進(jìn)行一場(chǎng)為時(shí)三天的辯論后,朱熹寫下《過(guò)分水嶺有感》,詩(shī)曰:“地勢(shì)無(wú)南北,水流有西東。欲識(shí)分時(shí)異,應(yīng)知合處同。”這表明朱熹認(rèn)為他的理學(xué)與陸九淵的心學(xué)()A.南轅北轍 B.大同小異C.水火不容 D.大異小同解析“地勢(shì)無(wú)南北……應(yīng)知合處同”,反映了朱熹是從大處著眼,認(rèn)為雙方的根本立場(chǎng)是全都的。答案B13.朱熹借用佛教“月印萬(wàn)川”說(shuō),強(qiáng)調(diào)“本只是一個(gè)太極,而萬(wàn)物各有秉受,又自各全具一太極爾。如月在天,只一而已,及散在江湖,則隨處可見(jiàn),不行謂月已分也?!边@樣,朱熹便將個(gè)別與一般確定對(duì)立起來(lái),朱熹想以此論證()A.“尊卑貴賤”等級(jí)社會(huì)的合理性B.理無(wú)所不在,看得見(jiàn)摸得著C.佛教和儒家思想并不是確定對(duì)立的D.事物總是進(jìn)展變化的解析朱熹的意思是:就像萬(wàn)千流水都能映出天上的月亮,而月亮只有一個(gè)。萬(wàn)物只有一個(gè)共同本原,即“天理”。這個(gè)“天理”是隨處可見(jiàn),是“客觀”的。答案B14.兩千多年來(lái),儒家思想之所以能夠長(zhǎng)盛不衰,主要在于()A.儒家思想代表封建統(tǒng)治階級(jí)利益B.孔子在中國(guó)人心中的地位不行動(dòng)搖C.儒家思想本身具有兼容性和進(jìn)展的特征D.其他思想不能對(duì)儒家思想構(gòu)成威逼解析儒家思想在不同時(shí)期吸取當(dāng)時(shí)的文化因素進(jìn)行自我完善,以適應(yīng)時(shí)代要求,具有與時(shí)俱進(jìn)的特點(diǎn),因而能夠長(zhǎng)盛不衰。答案C15.位于江西廬山的白鹿洞書院是古代有名的四大書院之一,宋代理學(xué)大師朱熹和陸九淵曾在此地進(jìn)行過(guò)激烈的辯論。雙方辯論的焦點(diǎn)是()A.窮理的方法問(wèn)題 B.理是否存在的問(wèn)題C.理氣的關(guān)系問(wèn)題 D.理的基本內(nèi)涵問(wèn)題解析朱熹是理學(xué)集大成者,陸九淵是心學(xué)的開山鼻祖。朱熹主見(jiàn)“格物致知”,強(qiáng)調(diào)向外探求真理;心學(xué)認(rèn)為“心就是理”,認(rèn)為天地萬(wàn)物都在心中,不必向外探求,只需反省內(nèi)心就可得到天理。因此兩人辯論的焦點(diǎn)是獲得真理的途徑,即窮理的方法。答案A16.明末李贄說(shuō):“夫天生一人,自有一人之用,不待取給孔子而后足也,若必待取足于孔子,則千古以前無(wú)孔子,終不得為人乎?”其思想核心是()A.維護(hù)封建禮教 B.主見(jiàn)學(xué)以致用C.反對(duì)迷信崇拜 D.抨擊腐朽統(tǒng)治解析材料反映了李贄反對(duì)人們尊奉孔子為神圣的作法,反對(duì)以孔子的是非為是非的標(biāo)準(zhǔn),即否認(rèn)孔子的確定權(quán)威思想,反對(duì)迷信崇拜。答案C17.儒家思想是中華民族貴重的精神財(cái)寶,也是世界文明史極為重要的組成部分。在歷史的長(zhǎng)河中,有很多先哲曾留下若干睿智的言論。下列人物組合與表中引文挨次完全吻合的是()甲:“親吾父以及人之父,以及天下人之父”,要“視天下猶一家,中國(guó)猶一人焉”乙:“工、商皆民生之本”“天下為主,君為客”丙:“邪辟之說(shuō)滅息,然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明,民知所從矣”丁:“保天下者,匹夫之賤與有責(zé)焉耳矣”A.朱熹、王夫之、顧炎武、黃宗羲B.程頤、朱熹、李贄、黃宗羲C.王陽(yáng)明、黃宗羲、董仲舒、顧炎武D.王夫之、程顥、王陽(yáng)明、顧炎武解析本題考查同學(xué)的理解推斷力量。甲體現(xiàn)了理學(xué)的留意品德,強(qiáng)調(diào)了人的社會(huì)責(zé)任和歷史使命;乙體現(xiàn)了黃宗羲“工商皆本”和反對(duì)專制的思想;丙體現(xiàn)了董仲舒的“大一統(tǒng)”思想;丁體現(xiàn)了顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”的思想。答案C18.顧炎武是中國(guó)早期啟蒙思想家之一。他曾說(shuō):“炎武以管見(jiàn)為《日知錄》一書,竊自幸其中所論,同于先生者十之六七。”這里的“先生”最有可能是()A.孔子 B.朱熹C.李贄 D.黃宗羲解析顧炎武反對(duì)君主專制,與傳統(tǒng)儒家思想背道而馳,排解A、B兩項(xiàng)。李贄主要是批判傳統(tǒng)儒學(xué),而黃宗羲的思想主要是批判君主專制,這與顧炎武的思想較為接近。答案D19.下圖是儒家思想在古代中國(guó)進(jìn)呈現(xiàn)意圖,下列對(duì)a、b、c、d四處消滅起伏的緣由分析不正確的是()A.a(chǎn)處:秦朝“焚書坑儒”B.b處:西漢“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”C.c處:魏晉南北朝隋唐“三教合一”D.d處:明朝思想批判的推動(dòng)解析宋明理學(xué)地位的上升是由于其成了統(tǒng)治階級(jí)的官方哲學(xué),不是由于明朝的思想批判運(yùn)動(dòng)。答案D20.顧炎武在其《日知錄》中,列舉了歷史上大量的“稱臣下為父母”“人臣稱人君”“人臣稱萬(wàn)歲”的例子。這表明他()A.提出初步的民主思想B.提出經(jīng)世致用思想C.宣揚(yáng)三綱五常的倫理道德D.否定封建禮教的傳統(tǒng)解析顧炎武列舉的這些例子,旨在反對(duì)君主專制制度,提倡“眾治”,表明他提出了初步的民主思想。答案A二、非選擇題(本大題共2小題,共40分。其中第21題20分,第22題20分)21.儒家思想是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,正確生疏和評(píng)價(jià)儒家思想是一個(gè)重要的歷史課題,閱讀材料,結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)回答問(wèn)題。(1)依據(jù)下面的儒學(xué)言論,指出相關(guān)言論者,并概括其核心思想。(6分)言論言論者核心思想“民為貴,社稷次之,君為輕”“桀紂之失天下也,失其民也;失其民者,失其心也。得天下有道,得其民,斯得天下矣;得其民有道,得其心,斯得民矣”“天理人欲,不容并立”“天理存則人欲亡,人欲勝則天理滅”“夫人者,天地之心。天地萬(wàn)物,本吾一體者也,生民之困苦荼毒,孰非疾痛之切于吾身者乎?不知吾身之疾痛,無(wú)是非之心者也。是非之心,不慮而知,不學(xué)而能,所謂‘良知’也”(2)董仲舒說(shuō):“《春秋》大一統(tǒng)者,天地之常經(jīng),古今之通誼也。今師異道,人異論,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一統(tǒng);法制數(shù)變,下不知所守。臣愚以為諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)。邪辟之說(shuō)滅息,然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明,民知所從矣?!币罁?jù)上述材料和所學(xué)學(xué)問(wèn),指出儒家思想學(xué)說(shuō)在漢代取得獨(dú)尊地位的主要緣由。(4分)(3)黃宗羲說(shuō):“凡天下無(wú)地而得清靜者,為君也。是以其未得之也,荼毒天下之肝腦,離散天下之子女,以博我一人之產(chǎn)業(yè),曾不慘然……敲剝天下之骨髓,離散天下之子女,以奉我一人之淫樂(lè),視為當(dāng)然……然則,為天下之大害者,君而已矣!”以上材料反映了黃宗羲的思想具有怎樣的時(shí)代特點(diǎn)?概括指出這種思想特點(diǎn)形成的緣由。(6分)(4)儒家思想作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流思想,在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的今日,我們應(yīng)怎樣正確的生疏它?(4分)解析第(1)問(wèn)從表格中言論的關(guān)鍵信息“民為貴……君為輕”“天理”“良知”等可知分別是孟子、朱熹和王陽(yáng)明的主見(jiàn)。第(2)問(wèn)應(yīng)從當(dāng)時(shí)的形勢(shì)需要和董仲舒新儒學(xué)的思想等方面分析緣由。第(3)問(wèn)通過(guò)材料可反映出黃宗羲反對(duì)君主專制的思想特點(diǎn),其形成緣由要從當(dāng)時(shí)政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化方面的特征進(jìn)行概括。第(4)問(wèn)屬于開放性問(wèn)題,言之成理即可。答案(1)孟子:“民本”或“仁政”;朱熹:“存天理,滅人欲”;王陽(yáng)明:“致良知”。(2)董仲舒的新儒學(xué)以“天人感應(yīng)”“大一統(tǒng)”的學(xué)說(shuō)和“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的主見(jiàn)迎合了漢武帝開拓進(jìn)展大一統(tǒng)事業(yè)的需要,因而使儒學(xué)取得獨(dú)尊的地位。(3)體現(xiàn)了黃宗羲反對(duì)封建專制集權(quán)的時(shí)代特點(diǎn)。緣由:商品經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展,資本主義萌芽的消滅;封建社會(huì)制度的衰落;儒學(xué)思想蛻變?yōu)榉饨▽V平y(tǒng)治的精神枷鎖。(4)剔除封建糟粕;吸取民主精華;進(jìn)展民族新文化;提高民族自信念;培育民族精神。22.閱讀下列材料,完成下列問(wèn)題。材料一儒者博而寡要,勞而少功,是以其事難盡從,然其序君臣父子之禮,列夫婦長(zhǎng)幼之別,不行易也。——《史記·太史公自序》材料二《春秋》大一統(tǒng)者,天地之常經(jīng),古今之通誼也。今師異道,人異論,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一統(tǒng);法制數(shù)變,下不知所守。臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)。邪辟之說(shuō)滅息,然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明,民知所從矣。——《漢書·董仲舒?zhèn)鳌凡牧先炖砹餍?,觸
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