墊球技術(shù) 說課稿

墊球技術(shù)說課稿授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教材分析本節(jié)課《墊球技術(shù)》選自人教版體育教材，針對(duì)初中一年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)。教材內(nèi)容詳細(xì)介紹了墊球的基本技巧和訓(xùn)練方法，旨在幫助學(xué)生掌握排球運(yùn)動(dòng)中的基本技能，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)在于讓學(xué)生理解墊球的原理，掌握正確的動(dòng)作要領(lǐng)，并在實(shí)踐中運(yùn)用，為后續(xù)學(xué)習(xí)排球其他技術(shù)打下基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力、健康行為以及體育品德。通過學(xué)習(xí)墊球技術(shù)，學(xué)生能夠提高身體的協(xié)調(diào)性、靈敏性和力量，增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力。同時(shí)，通過墊球練習(xí)，學(xué)生將學(xué)會(huì)科學(xué)鍛煉的方法，形成健康的生活習(xí)慣，提升健康行為。在團(tuán)隊(duì)配合中，學(xué)生將培養(yǎng)良好的合作精神，遵守規(guī)則，尊重對(duì)手，展現(xiàn)積極向上的體育品德。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握墊球的基本技術(shù)和動(dòng)作要領(lǐng)。具體包括：

-正確的站位和準(zhǔn)備姿勢(shì)：學(xué)生需要學(xué)會(huì)兩腳開立與肩同寬，膝蓋微曲，身體前傾，做好隨時(shí)準(zhǔn)備接球的姿勢(shì)。

-墊球的手臂動(dòng)作：學(xué)生需理解手臂的正確擺放位置，即雙手前伸，手腕稍屈，形成一個(gè)平面，以便于穩(wěn)定地接球。

-墊球的用力順序：學(xué)生需要掌握從腿部到腰部再到手臂的用力順序，確保力量傳遞順暢，使球平穩(wěn)彈出。

2.教學(xué)難點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)在于學(xué)生對(duì)于以下細(xì)節(jié)的掌握：

-墊球時(shí)的手臂角度：學(xué)生常常難以掌握手臂與地面的角度，容易造成墊球不準(zhǔn)確或力度不當(dāng)。正確的手臂角度應(yīng)與地面呈大約45度，以利于控制球的方向和力度。

-墊球時(shí)的身體協(xié)調(diào)：學(xué)生在墊球時(shí)，往往因?yàn)樯眢w協(xié)調(diào)性不足，導(dǎo)致動(dòng)作不連貫，影響墊球效果。例如，學(xué)生可能會(huì)忘記同時(shí)屈膝和前傾身體，或者手臂動(dòng)作與腿部用力不一致。

-墊球后的恢復(fù)動(dòng)作：學(xué)生在完成墊球后，需要迅速恢復(fù)到準(zhǔn)備姿勢(shì)，以便于應(yīng)對(duì)下一個(gè)動(dòng)作。但很多學(xué)生忽視了這一點(diǎn)，導(dǎo)致在連續(xù)墊球時(shí)反應(yīng)遲緩，影響比賽節(jié)奏。教學(xué)資源-軟硬件資源：排球、墊球練習(xí)架、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、音響設(shè)備

-課程平臺(tái)：校園體育課程管理系統(tǒng)

-信息化資源：體育教學(xué)視頻、運(yùn)動(dòng)技巧動(dòng)畫演示

-教學(xué)手段：小組練習(xí)、個(gè)體指導(dǎo)、比賽模擬、反饋與評(píng)價(jià)教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過播放一段精彩的排球比賽視頻，讓學(xué)生感受排球的魅力，引發(fā)他們對(duì)墊球技術(shù)的興趣。

-回顧舊知：詢問學(xué)生之前學(xué)過的排球基本知識(shí)，如發(fā)球、傳球等，并簡(jiǎn)要復(fù)習(xí)傳球的基本技巧，為學(xué)習(xí)墊球技術(shù)打下基礎(chǔ)。

2.新課呈現(xiàn)（約30分鐘）

-講解新知：詳細(xì)介紹墊球技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)，包括站位、手臂擺放、用力順序等。

-舉例說明：通過示范錯(cuò)誤的墊球動(dòng)作和正確的墊球動(dòng)作，讓學(xué)生直觀地感受兩者的差異。

-互動(dòng)探究：分組討論，讓學(xué)生嘗試分析并總結(jié)墊球時(shí)身體各部位的協(xié)調(diào)動(dòng)作，并分享自己的理解。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，分組進(jìn)行墊球練習(xí)，從簡(jiǎn)單的對(duì)墻墊球到兩人一組的配合墊球。

-教師指導(dǎo)：教師在旁觀察學(xué)生的練習(xí)情況，及時(shí)糾正動(dòng)作不規(guī)范的地方，并給予個(gè)別指導(dǎo)。

4.課堂總結(jié)（約10分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)墊球技術(shù)的關(guān)鍵要點(diǎn)，并讓學(xué)生復(fù)述動(dòng)作要領(lǐng)，加深印象。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置課后練習(xí)任務(wù)，要求學(xué)生在家中觀看墊球技術(shù)的教學(xué)視頻，并嘗試練習(xí)，記錄下自己在練習(xí)過程中遇到的問題，以便下次課堂上討論解決。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果顯著，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.技術(shù)掌握：學(xué)生能夠熟練掌握墊球的基本技術(shù)，包括正確的站位、手臂擺放和用力順序。在課堂練習(xí)中，大多數(shù)學(xué)生能夠穩(wěn)定地完成墊球動(dòng)作，球的飛行方向和力度控制有明顯進(jìn)步。

2.身體協(xié)調(diào)性：通過墊球技術(shù)的訓(xùn)練，學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性得到提高。他們?cè)趬|球時(shí)能夠更好地協(xié)調(diào)腿部、腰部和手臂的動(dòng)作，使得整個(gè)墊球過程更加流暢。

3.運(yùn)動(dòng)能力：學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力得到增強(qiáng)，尤其是在力量和耐力方面。墊球訓(xùn)練要求學(xué)生反復(fù)用力，這對(duì)他們的肌肉力量和耐力提出了挑戰(zhàn)，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和練習(xí)，學(xué)生的整體運(yùn)動(dòng)能力有了明顯的提升。

4.團(tuán)隊(duì)合作：在墊球練習(xí)和比賽中，學(xué)生學(xué)會(huì)了如何與隊(duì)友有效溝通和協(xié)作。他們能夠更好地理解團(tuán)隊(duì)配合的重要性，并在實(shí)際操作中展現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)精神。

5.理解比賽規(guī)則：學(xué)生對(duì)排球比賽的規(guī)則有了更深入的理解，包括墊球的合法性和非法性，以及如何在比賽中正確運(yùn)用墊球技術(shù)。

6.自我認(rèn)知：學(xué)生在學(xué)習(xí)墊球技術(shù)的過程中，增強(qiáng)了對(duì)自我能力的認(rèn)知。他們通過不斷練習(xí)和教師的反饋，了解到自己的進(jìn)步和需要改進(jìn)的地方，學(xué)會(huì)了自我反思和調(diào)整。

7.健康意識(shí)：通過體育課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生提高了健康意識(shí)，認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康的重要性。他們更加愿意參與體育鍛煉，形成了積極健康的生活方式。

8.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：在墊球練習(xí)和比賽中，學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)得到激發(fā)。他們學(xué)會(huì)了如何在壓力下保持冷靜，如何在挑戰(zhàn)中發(fā)揮自己的最佳水平。

總體來(lái)說，學(xué)生通過學(xué)習(xí)墊球技術(shù)，不僅提高了體育技能，還在身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和社交能力等方面取得了全面發(fā)展。這些成果將有助于學(xué)生在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。內(nèi)容邏輯關(guān)系①墊球技術(shù)的基本原理

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：墊球技術(shù)的定義、墊球的作用

-重點(diǎn)詞：穩(wěn)定、準(zhǔn)確、力度

-重點(diǎn)句：墊球技術(shù)是排球運(yùn)動(dòng)中的基本技能，通過穩(wěn)定、準(zhǔn)確的動(dòng)作，使球以合適的力度彈出。

②墊球技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：站位、手臂擺放、用力順序

-重點(diǎn)詞：站位、前伸、手腕、屈膝、腰腹用力

-重點(diǎn)句：正確的墊球動(dòng)作包括兩腳開立與肩同寬的站位