第7章 圓形的變化 2025中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)課件(蘇科版)第1節(jié) 尺規(guī)作圖_第1頁
第7章 圓形的變化 2025中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)課件(蘇科版)第1節(jié) 尺規(guī)作圖_第2頁
第7章 圓形的變化 2025中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)課件(蘇科版)第1節(jié) 尺規(guī)作圖_第3頁
第7章 圓形的變化 2025中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)課件(蘇科版)第1節(jié) 尺規(guī)作圖_第4頁
第7章 圓形的變化 2025中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)課件(蘇科版)第1節(jié) 尺規(guī)作圖_第5頁
已閱讀5頁,還剩36頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

目錄考點梳理考點尺規(guī)作圖考點精研命題點1尺規(guī)作圖命題點2與尺規(guī)作圖結(jié)合的證明與計算第1節(jié)尺規(guī)作圖考點梳理1

尺規(guī)作圖1.

定義:用沒有刻度的直尺和圓規(guī)完成的幾何作圖叫做尺規(guī)作圖.2.

五種常規(guī)的尺規(guī)作圖類型步驟及圖示作一條線段

等于已知線

段(1)作射線OP;(2)以點O為圓心,a為半徑作弧,交OP于點A,OA即

為所求作的線段

類型步驟及圖示作一個角等于已知角(1)作射線O'A;(2)以點O為圓心,適當(dāng)長為半徑作弧,交∠α的兩邊于點

P,Q;(3)以點O'為圓心,OP長為半徑作弧,交O'A于點M;(4)以點M為圓心,

的長為半徑作弧,交前弧于點N;(5)過點N作射線O'B,∠AO'B即為所求作的角

PQ

類型步驟及圖示作已知角的平分線(1)以點O為圓心,適當(dāng)長為半徑作弧,交OA于點N,

交OB于點M;(2)分別以點M,N為圓心,大于

?的長為半徑作

弧,兩弧在∠AOB的內(nèi)部相交于點P;(3)作射線OP,OP即為所求作的角平分線

(續(xù)表)類型步驟及圖示作已知線段的垂直平分線(1)分別以點A,B為圓心,大于

?的長為

半徑作弧,兩弧相交于M,N兩點;(2)作直線MN,MN即為所求作的垂直平分線

類型步驟及圖示經(jīng)過一已知點作已知直線的垂線已知點P在直線AB上.(1)以點P為圓心,任意長為半徑向點P兩側(cè)作

弧,交直線l于A,B兩點;(2)分別以點A,B為圓心,

AB的長為

半徑作弧,兩弧相交于M,N兩點;(3)作直線MN,直線MN即為所求作的垂線

已知點P在直線AB外.(1)任取一點M,使點M和點P在直線l的

?側(cè);大兩經(jīng)過一已知點作已知直線的垂線(2)以點P為圓心,

?的長為半徑作弧,交直

線l于A,B兩點;(3)分別以點A,B為圓心,大于

AB的長為半徑

作弧,兩弧相交于點N;(4)作直線PN,直線PN即為所求作的垂線

PM

提醒尺規(guī)作圖題的常用解題方法(1)對于常規(guī)的尺規(guī)作圖題,要先分析題設(shè),得出其本質(zhì),再進行尺規(guī)作

圖,例如:作平行線的本質(zhì)是作等角,作三角形中線的本質(zhì)是作線段的垂

直平分線.(2)對于已知作法進行有關(guān)結(jié)論的判斷或計算問題,通常表明尺規(guī)作圖類

別,需要通過作圖步驟進行判斷,進而得到線段、角的關(guān)系以及圖形的性

質(zhì),從而進行判斷或計算.

1.

如圖,∠MON=33°,點P在∠MON的邊ON上,以點P為圓心,PO

的長為半徑畫弧,交OM于點A,連接AP,則∠APN=

?.66°

19

考點精研2

尺規(guī)作圖1.

尺規(guī)作圖:如圖,已知正方形ABCD,在邊CD上求作一點P,使

∠PBC=15°.(保留作圖痕跡,不寫作法)解析:如圖,點P即為所求作.1234567891011122.

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,用尺規(guī)在圖中作出正方形CDEF,

其中點D在邊BC上,點E在邊AB上,點F在邊AC上.解析:如圖,正方形CDEF即為所求作.123456789101112

解析:(1)如圖1,AF為所求作.123456789101112(2)在圖2中,若BA=BD,畫出∠ABD的平分線.解析:(2)如圖2,BG為所求作.1234567891011124.

在四邊形ABCD中,AD∥BC,請用無刻度的直尺和圓規(guī)

完成下列各題.(1)在圖1的BC上作一點P,使得∠ADP=∠CDP;(保留作圖痕跡,

不寫作法)解析:(1)如圖1,點P即為所求作.(2)在圖2的BC上作一點P,使得∠APB=∠DPC;(保留作圖痕跡,

不寫作法)解析:(2)如圖2,點P即為所求作.123456789101112

123456789101112解析:(3)如圖3,第一步:作∠BDC的平分線交BC于E;第二步:在BC上截取EF=AD;第三步:連接AF交BD于Q;第四步:以A為圓心,AQ的長為半徑作弧交BD于P,點P即為所求作.123456789101112

與尺規(guī)作圖結(jié)合的證明與計算

10°

1234567891011126.

(2024無錫)如圖,在△ABC中,AB>AC.

(1)尺規(guī)作圖:作∠BAC的平分線,在角平分線上確定點D,使得DB=

DC;(不寫作法,保留痕跡)解析:(1)如圖1,AD即為所求.123456789101112(2)在(1)的條件下,若∠BAC=90°,AB=7,AC=5,則AD的長

是多少?(請直接寫出AD的值)解析:(2)如圖2,過點D作DE⊥AB于點E,過點D作

DF⊥AC于點F,則∠AED=∠AFD=90°,又∵∠BAC=90°,∴四邊形AEDF為矩形,∵AD是∠BAC的平分線,∴DE=DF,∴四邊形AEDF為正方形,∴AE=AF=ED=DF,設(shè)AE=AF=ED=DF=x,∴BE=AB-AE=7-x,F(xiàn)C=AF-AC=x-5,123456789101112

1234567891011127.

(2023無錫)如圖,在△ABC中,AB=7,BC=6,AC=5.(1)尺規(guī)作圖:作菱形ADEF,使D,E,F(xiàn)分別在AB,BC,AC上;

(保留作圖痕跡,不寫作法)解析:(1)如圖,菱形ADEF為所求作.123456789101112(2)第(1)問中所作的菱形ADEF的周長為

?.

1234567891011128.

(2024連云港)如圖,AB與CD相交于點E,EC=ED,AC∥BD.

(1)求證:△AEC≌△BED;

123456789101112(2)用無刻度的直尺和圓規(guī)作圖:求作菱形DMCN,使得點M在AC上,

點N在BD上.(不寫作法,保留作圖痕跡,標(biāo)明字母)解析:(2)如圖,四邊形DMCN即為所求作的菱形.1234567891011129.

(2023連云港)如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的☉O交

邊AC于點D,連接BD,過點C作CE∥AB.

(1)請用無刻度的直尺和圓規(guī)作圖:過點B作☉O的切線,交CE于點F;

(不寫作法,保留作圖痕跡,標(biāo)明字母)解析:(1)如圖,直線BF為所求作.123456789101112(2)在(1)的條件下,求證:BD=BF.

解析:(2)證明:∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,∵AB∥CE,∴∠ABC=∠BCF,∴∠BCF=∠ACB,∵點D在以AB為直徑的圓上,∴∠ADB=90°,∴∠BDC=90°,∵BF為☉O的切線,∴∠ABF=90°,∵AB∥CE,∴∠BFC+∠ABF=180°,∴∠BFC=90°,∴∠BDC=∠BFC,123456789101112

12345678910111210.

(2023無錫)如圖,已知∠APB,點M是PB上的一個定點.(1)尺規(guī)作圖:請在圖中作☉O,使得☉O與射線PB相切于點M,同時

與PA相切,切點記為N;(保留作圖痕跡,不寫作法)解析:(1)如圖,☉O為所作.123456789101112

123456789101112

12345678910111211.

(2024揚州)如圖,已知∠PAQ及AP邊上一點C.

重難點撥(1)用無刻度直尺和圓規(guī)在射線AQ上求作點O,使得∠COQ=

2∠CAQ;(保留作圖痕跡,不寫作法)解析:(1)如圖,點O即為所求作的點.123456789101112(2)在(1)的條件下,以點O為圓心,以O(shè)A為半徑的圓交射線AQ于點

B,用無刻度直尺和圓規(guī)在射線CP上求作點M,使點M到點C的距離與點

M到射線AQ的距離相等;(保留作圖痕跡,不寫作法)解析:(2)如圖,點B,點M即為所求作的點.123456789101112

123456789101112

12345678910111212.

(2023淮安)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論