五上語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)1-8單元同步作文合集

五上語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)1-8單元同步作文合集第7單元:__即景伸個(gè)大懶腰，站起身來(lái)，彎彎腰，踢踢腿。經(jīng)過(guò)我一上午的“奮斗”與“拼搏”，終于把作業(yè)搞定了。走到窗前，打開窗戶——新鮮的空氣撲鼻而來(lái)，其中夾雜著泥土的芬芳香，沁人心脾，真令人心曠神怡！只是有些凜冽罷了。路兩旁的柳樹，枝條上的葉子雖已被冬風(fēng)摧殘得所剩無(wú)幾，光禿禿的，只留下細(xì)細(xì)的枝條，但是主干還是傲寒挺立，不甘屈服，顯得有些凄涼，仍透著一種堅(jiān)韌不拔的精神。街道上，很少有人行走，只有一輛輛車在來(lái)回穿梭。時(shí)不時(shí)，還能聽到環(huán)衛(wèi)工人掃路面時(shí)，掃帚摩擦地面的沙沙聲，這更襯的`街道寂靜無(wú)聲。在街道那一側(cè)，是一排排低矮的平房和質(zhì)樸的窯洞。這些小屋都緊閉著門窗，好似避瘟疫似的。我雖不見其內(nèi)，但可以想到：這里面一定是極溫馨極溫馨的。父母在灶臺(tái)上忙活著做飯，孩子們坐在溫暖的火炕上開心地做著游戲。在那一排排平房和窯洞的后面，又是一座座連綿起伏、延綿不斷，如同浪花一般的大山。山上，雖不再是綠蔭匝地，但還是有密密匝匝的叢林。在這片叢林之中，偶然有一只兩只麻雀出沒(méi)，落到枝頭，小腦袋如撥浪鼓般四處瞅瞅。又“樸楞——”一聲飛走了。我幻想站在山頂上，俯瞰大地眾生，一定會(huì)有一種居高臨下的感覺(jué)，讓人頗有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”之感慨。突然，麻雀探出了小腦袋——“咔嚓！”這和諧的畫面便定格在了這張照片中……五上語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)1-8單元同步作文合集第4單元:二十年后的家鄉(xiāng)光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了。經(jīng)歷了坎坷的二十年，國(guó)家在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技等方面都取得了顯著的發(fā)展。我經(jīng)過(guò)努力，精通英、法、德、日這四門語(yǔ)言和國(guó)際交往的技巧，已經(jīng)成為中國(guó)駐美國(guó)一位杰出的外交官。雖然每個(gè)同學(xué)都各有所成，但彼此還是很懷念對(duì)方，因此大家建議從返母校，舉辦一場(chǎng)”二十年后的`相會(huì)“的聚會(huì)。懷著激動(dòng)的心情，呼吸著久違而又熟悉的氣息走下機(jī)艙。剛下飛機(jī)，便聽到有熟悉的聲音在叫我的名字，我連忙扭頭一看，原來(lái)是我的老同學(xué)，一位國(guó)際知名的天文學(xué)家（他發(fā)現(xiàn)了冥王星二號(hào)）。我高興地跑過(guò)去，和他擁抱在一起，久久不分開。仿佛時(shí)間凝固在了這一刻。之后，我激動(dòng)地對(duì)他說(shuō)：”咱們一起走吧！“他愉快地答應(yīng)了。聚會(huì)的場(chǎng)地選擇在我們母校的教室里。當(dāng)我們來(lái)到母校時(shí)，許多同學(xué)已經(jīng)到了，我見到了離別二十年的同學(xué)，他們已經(jīng)各有所成。其中，小剛成了救死扶傷的醫(yī)生，李紅豆成了教育人才的老師，并且陳小明也成為寫字剛勁有力的書法家。我們互相握手，互相噓寒問(wèn)暖，空氣中傳來(lái)了歡快的氣氛。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，她臉上多出了幾條皺紋，白發(fā)蒼蒼。她看到同學(xué)們各有所成，欣慰地笑了。晚飯過(guò)后，教室響起了優(yōu)美的音樂(lè)，我們每個(gè)人都沉浸在了動(dòng)聽的歌聲中。二十年就像彈指的一瞬間，國(guó)家也發(fā)生了巨變。每個(gè)人都有了意想不到的進(jìn)步，再過(guò)二十年后會(huì)怎么樣呢？讓我們拭目以待那另一個(gè)美好二十年吧！五上語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)1-8單元同步作文合集第8單元:推薦一本書“書是人類進(jìn)步的階梯”這句名言，我很是喜歡。我讀過(guò)很多許友彬的書，都很精彩，但是讓我最喜歡，印象最深刻的，也是我今天要向大家推薦的書，那就是《小黃鸝鳥》。這本《小黃鸝鳥》是許有彬的佳品小說(shuō)。我一看到這本書，就會(huì)信心滿滿，誰(shuí)讓這是感動(dòng)全球的故事呢！故事是這樣的：在快樂(lè)村里有一對(duì)會(huì)唱歌的姐妹，姐姐百合歌聲純凈、勤奮好學(xué)；妹妹白雪音質(zhì)甜美，如天籟之音。倆姐妹因歌聲動(dòng)人而進(jìn)入了全國(guó)歌唱比賽，快樂(lè)村全員出動(dòng)來(lái)為姐妹加油。入圍與淘汰、希望與絕望，經(jīng)過(guò)連串波折變故，姐妹倆終于站在了全國(guó)舞臺(tái)上！我喜歡這本書，是為百合為了音樂(lè)而努力的歲月而被感動(dòng)；我喜歡這本書，是因?yàn)楦绺绨倮餅榻忝脗z去森林尋找小黃鸝鳥，而被感動(dòng)；我喜歡這本書，是因?yàn)檫@本書讓我感到自信與樂(lè)觀?！缎↑S鸝鳥》真的'是一本讓人感動(dòng)、終身受益的書，它也讓我明白了兩個(gè)道理：一是比賽并非重點(diǎn)，勝敗都是財(cái)富。夢(mèng)想之路很長(zhǎng)，生命的星辰要靠自己點(diǎn)亮！二是喜好不在于他人的眼光，而是需要自信地去做好事情。書中好句很多，有些句子就能觸碰到人生邊境，道理深刻。我推薦《小黃鸝鳥》這本書，聽我介紹完后，你是不是很感興趣？那你就一定要去閱讀哦！這樣知識(shí)就會(huì)變得更加豐富。五上語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)1-8單元同步作文合集第1單元:我的心愛(ài)之物每個(gè)人都有一個(gè)家，我的學(xué)習(xí)用品也有一個(gè)家，那就是我的書包。它是我上一年級(jí)時(shí)媽媽給我買的。它穿著粉紅色的衣服，上面還有猴子吃香蕉的圖案呢。書包一共有四層，第一層放著我的語(yǔ)文書、數(shù)家書、練習(xí)冊(cè)、課外書……第二層放著各學(xué)科作業(yè)本。第三層放筆袋和套尺。最后一層放著草稿、鑰匙和紙巾。每天，我都背著它去上學(xué)。有一次，我突然被一個(gè)字給卡住了――不會(huì)寫。書包仿佛在說(shuō)：“小主人，我的屋子里不是有一本《新華字典》嗎？”我急忙從書包里取出《新華字典》查那個(gè)字，字寫好了。我高興地對(duì)書包說(shuō)：“謝謝你的提醒！”又有一次，我忘記收拾文具了，它好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，你的文具還沒(méi)回家呢，快把它們送回家吧！這樣丟三落四的'，明天學(xué)習(xí)多不方便啊?！边@時(shí)，我才恍然大悟，把所有的學(xué)習(xí)用品放回了它們各自的家。我的書包不僅是我學(xué)習(xí)的好幫手，它還特別愛(ài)干凈呢！一次，我的書包臟了，它仿佛大聲呼喚我去幫它洗個(gè)澡。我急忙把學(xué)習(xí)文具搬出來(lái)，把書包從頭到腳洗了一遍，書包馬上變得又干凈又漂亮。我開心地把文具放回它們的家。還有一回，我把書包放在教室的地板上，書包仿佛使勁往上躥，著急地對(duì)我說(shuō)：“小主人，地板很臟，會(huì)把我弄臟的！”這時(shí)，我急忙把它放進(jìn)了抽屜。這就是我的書包，它是我形影不離的好伙伴！五上語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)1-8單元同步作文合集第2單元:漫畫老師學(xué)校有許多我們喜愛(ài)的老師，如果你問(wèn)我最喜歡哪個(gè)老師，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我的作文老師頓老師。請(qǐng)聽我慢慢講。頓老師瘦瘦的，中等身材。國(guó)字臉，小平頭。濃濃的眉毛下，一雙不大的眼睛，挺有神采。他上課十分有激情，嗓門還可以震破玻璃。他整天都是樂(lè)呵呵的，仿佛天塌下來(lái)，都和他無(wú)關(guān)似的，典型的樂(lè)天派。頓老師非常幽默搞笑。記得有一次，一位同學(xué)和另一位同學(xué)發(fā)生了矛盾。那位同學(xué)趴在桌子上哭泣。不少同學(xué)在旁邊看熱鬧。頓老師走進(jìn)了教室。他發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)在教室里哭泣。我注視著老師，想看看他怎么來(lái)處理這件棘手的事情。瞧，頓老師走到教室外面，我十分納悶：上課了，他走到教室外面干什么？“好大的雨喲！”頓老師揚(yáng)起了大嗓門，我不知道葫蘆里裝的是什么藥。我班的.調(diào)皮鬼笑著說(shuō)：“老師，你糊涂了吧？”同學(xué)們都看著頓老師，連那位哭泣的同學(xué)也停止了抽泣。頓老師笑了笑：“剛才，不是有一個(gè)小朋友在哭泣嗎？那不是下雨器在播雨嗎？”聽了老師的解釋，教室里笑翻了天。連那位哭泣的同學(xué)也破涕為笑。記得還有一次，上自習(xí)課。頓老師來(lái)檢查同學(xué)們的作業(yè)。結(jié)果看到陳麗淇的字，他猛地后退幾步，大喊：“媽呀，好長(zhǎng)一條毛毛蟲！”膽小的同學(xué)嚇得一聲聲尖叫：“啊！有毛毛蟲啊！救命！”班長(zhǎng)連忙問(wèn)：“老師，毛毛蟲在哪里？”頓老師走到陳麗琪的身邊，指了指她的作業(yè)本，說(shuō)：“你看她的字。這么丑，不像毛毛蟲嗎？”班長(zhǎng)走上前，一看，果然，歪歪扭扭的，全班同學(xué)又轟然大笑了起來(lái)。陳麗琪羞紅了臉，恨不得找一個(gè)地縫鉆了進(jìn)去。從此以后，陳麗琪寫字再也不敢馬馬虎虎了。瞧，這就是我的作文老師，一位幽默的好老師——頓老師。我非常喜歡他。五上語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)1-8單元同步作文合集第5單元:介紹一件事物東方明珠整個(gè)建筑灰灰的，像一座座灰堡壘；又像一個(gè)高過(guò)云霧的針頭；再仔細(xì)一看，更像帶發(fā)射的火箭。東方明珠電視塔，座落在中國(guó)上海東新區(qū)陸家嘴，毗臨黃浦江與外灘隔江相望，東方明珠有120層樓那么高。五個(gè)單元樓高平放在一起那么大。東方明珠從上向下數(shù)，第二個(gè)里面是上海高的觀光臺(tái)。從這里向下看，一條條馬路像一條條彩帶；一輛輛汽車像一塊塊兒糖果行駛在彩帶上；人流像千萬(wàn)只螞蟻在爬行。這里不僅可以看到美麗的風(fēng)光，還有觀光環(huán)廊、夢(mèng)幻太空城和旋轉(zhuǎn)茶室。東方明珠的第三層就是發(fā)射中心了，這里有兩個(gè)作用一是發(fā)送信號(hào)，東方明珠廣播電視塔的發(fā)射天線桅桿長(zhǎng)110來(lái)，具有發(fā)射九套電視和十套調(diào)頻廣播節(jié)目的能力。能夠覆蓋整個(gè)上海及鄰近省份80公里半徑范圍內(nèi)的地區(qū)。三是接待外賓，東方明珠播電視塔是浦東開發(fā)后第一個(gè)重點(diǎn)工程。僅在建成后十年內(nèi)就接待了295位外國(guó)首腦，舉辦了近100次重要會(huì)議和300多場(chǎng)大型活動(dòng)，成為上海對(duì)外宣傳的重要窗口。這就是東方明珠，它像一顆寶石嵌在上海，這座繁華的城市中央璀璨無(wú)比。五上語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)1-8單元同步作文合集第6單元:我想對(duì)您說(shuō)親愛(ài)的爺爺：您好！請(qǐng)您不要再吸煙了。因?yàn)槲鼰熡泻】担情_一家飯館的，您的辛苦我是明白的，抽煙是為了放松?？墒悄刻於家?0支煙。每天聽到您的咳嗽，讓我心疼和心酸。您還記得那，在我5歲的一個(gè)晚上嗎？三更半夜，您的咳嗽聲，把奶奶吵醒了嗎？她倒了一杯熱水給您之后，上三樓，叫醒了我們，就把前幾分鐘的事，一五一十地說(shuō)了出來(lái)，奶奶無(wú)奈的搖了搖頭說(shuō)：“我們要想個(gè)辦法，讓爺爺把那壞習(xí)慣改了”。第二天，爸爸和媽媽、奶奶和我，把您送去醫(yī)院，那天我很想哭，特別心疼?？粗t(yī)生和護(hù)士圍著你不停的走來(lái)走去，各種各樣的檢查。我拉著你的手說(shuō)，中國(guó)的煙民有多少？已經(jīng)超出了3億人，全球吸煙者的三分之一，其中有你。二手煙民有7。4億。每年有120萬(wàn)人死于吸煙誘發(fā)的相關(guān)疾病中。還有全球每6秒就有一個(gè)吸煙者死亡。一個(gè)十幾歲的人就開始吸煙，并連續(xù)吸煙的人，要比從不吸煙的人，平均少活20-25年。而且，對(duì)于在你吸煙的時(shí)候，周圍的人的健康也是受到影響，您看著我，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我眼轉(zhuǎn)一動(dòng)，和爺爺說(shuō)：“爺爺為了您的健康，我來(lái)監(jiān)督您，記錄您每一天抽煙的數(shù)量，是否一天天的減少！”爺爺，您還記得我們的約定嗎？雖然現(xiàn)在不在您的身邊，您也要記著少抽煙。祝身體健康！您的孫子________20XX年XX月XX日五上語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)1-8單元同步作文合集第3單元:縮寫故事周瑜非常嫉妒諸葛亮很有才干。有一天，周瑜找諸葛亮商議軍事，之后下結(jié)論，讓諸葛亮三天之內(nèi)，造出十萬(wàn)支箭，周瑜到第三天，就請(qǐng)500個(gè)軍士到江邊搬箭。周瑜心間狡猾，他找到魯肅，對(duì)他說(shuō)，讓軍匠們故意延遲造箭用的材料，不給諸葛亮準(zhǔn)備齊全。他還叫魯肅去打聽一下，諸葛亮的打算。諸葛亮覺(jué)得魯肅老實(shí)。忠厚，就想讓他幫幫忙，他