2022屆高考生物一輪復習-考能專項突破(八)

考能專項突破(八)8.興奮的傳遞與膜電位變化曲線熱圖呈現解讀圖甲為興奮的傳遞過程，箭頭表示的是神經遞質(X)的移動方向，據此可以推斷圖上方的膜為突觸前膜，另一側的膜為突觸后膜。神經遞質與突觸后膜上的受體結合以后，引起離子(Y)的運輸。圖乙表示的是神經纖維受到刺激時引起的膜電位變化，其中ab段或fg段為靜息電位，受到刺激后膜電位發(fā)生了b→d的變化，至d點形成了動作電位；d→f為恢復靜息電位的過程。力氣拓展(1)解答有關圖甲之類的題目時，要留意以下幾點：①神經遞質的分泌方式為胞吐，跨過的生物膜層數為0，但該過程需要消耗ATP；②神經遞質(X)有兩大類，一種是興奮性神經遞質，另一種是抑制性神經遞質。假如是興奮性神經遞質，則離子(Y)為陽離子(主要是Na＋)，最終引起了突觸后神經元興奮；假如是抑制性神經遞質，則離子(Y)為陰離子(如Cl－)，最終使突觸后神經元抑制。③神經遞質發(fā)揮作用后要準時分解或被滅活。(2)解答關于膜電位變化曲線的題目時，首先要分清曲線中哪部分屬于靜息電位和動作電位，并清楚靜息電位和動作電位的形成機理。如圖乙中的b→d是由Na＋內流引起，d→f是由K＋外流形成。典例剖析1．傳出神經可以支配肌肉運動。乙酰膽堿(ACh)是一種興奮性遞質，當興奮傳到神經末梢時，ACh與ACh受體結合，引起肌肉收縮(如圖)。下列敘述正確的是()A．當興奮傳導到①時，興奮部位膜兩側的電荷分布是內負外正B．正常狀況下釋放到內環(huán)境的ACh可以持續(xù)作用于肌肉細胞C．若某抗體能與ACh受體結合，則阻礙興奮的傳遞會導致肌無力D．某藥物可以抑制分解ACh酶的活性，故可治愈肌無力疾病答案C解析興奮時，神經細胞膜兩側的電位為外負內正；正常狀況下，神經遞質作用于突觸后膜上的受體之后馬上被滅活；肌無力疾病的病因是興奮不能傳遞至下一個神經元，可能是突觸后膜上的受體不能與神經遞質結合。因此抑制分解ACh酶活性的藥物不愿定能治療肌無力疾病。2．圖1是測量離體神經纖維膜內外電位的裝置，圖2是測得的膜電位變化。下列有關敘述正確的是()A．圖1中B測出的電位大小相當于圖2中A點的電位B．若細胞外鈉離子濃度適當降低，在適宜條件刺激下圖2中A點下移C．圖2中B點鈉離子通道開放，是由于乙酰膽堿與鈉離子通道相結合D．神經纖維的狀態(tài)由B轉變?yōu)锳的過程中，膜對鉀離子的通透性增大答案D解析圖1中B為動作電位，相當于圖2中C點的電位，A錯誤；若細胞外鈉離子濃度適當降低，則適宜條件刺激下，膜外鈉離子內流量下降，造成動作電位偏低，故圖2中C點下移，B錯誤；圖2中B點鈉離子通道開放，是由于確定強度刺激，而乙酰膽堿是神經遞質，它是作用于突觸后膜上相應的受體，C錯誤；動作電位恢復為靜息電位，是由于膜對鉀離子的通透性增大，鉀離子外流，導致膜外電位高于膜內電位，D正確。跟蹤訓練爭辯表明甘氨酸能使處于靜息狀態(tài)的突觸后膜上Cl－通道開放，如圖為兩個神經元之間局部結構的放大。下列有關敘述正確的是()A．甘氨酸作為神經遞質可使突觸后膜膜外電位由正變負B．該過程能體現細胞膜具有完成細胞內信息溝通的功能C．靜息狀態(tài)時神經細胞膜主要對K＋具通透性造成K＋內流D．甘氨酸與突觸后膜上相應受體結合導致Cl－通道的開啟答案D解析甘氨酸能使處于靜息狀態(tài)的突觸后膜上Cl－通道開放，膜外Cl－內流，不能產生動作電位，故甘氨酸為抑制性遞質，A錯誤；該過程能體現細胞膜具有完成細胞間信息溝通的功能，B錯誤；靜息狀態(tài)時神經細胞膜主要對K＋具通透性造成K＋外流，使膜外電位高于膜內，C錯誤；甘氨酸與突觸后膜上相關受體結合，傳遞相關信息，導致Cl－通道的開啟，D正確。9.特異性免疫過程熱圖呈現解讀解讀本圖的核心是正確識別圖中的細胞，A～G分別是吞噬細胞、T細胞、B細胞、記憶B細胞、漿細胞、記憶T細胞和效應T細胞。eq\x(力氣拓展識別該圖中的細胞有兩種方法：1關注細胞的來源，如B細胞是由造血干細胞分化而來，且在胸腺中成熟，所以該細胞為T細胞，進一步可以推斷F和G細胞；而C細胞也來自造血干細胞且在骨髓中發(fā)育成熟，所以該細胞為B細胞，進一步可以推斷D和E細胞。2依據免疫的結果進行推斷，如G細胞作用于靶細胞，所以該免疫過程為細胞免疫，G細胞為效應T細胞，進一步可以推斷F和B細胞；而E細胞可以分泌抗體，據此可以推斷該細胞為漿細胞，進一步可以推斷D和C細胞。)典例剖析如圖是有關接受器官移植的人體內的免疫過程示意圖，下列說法中正確的是()A．若發(fā)生感染，HIV進入人體后，主要侵染圖中的細胞BB．移植的器官在受體體內主要通過⑩發(fā)生排斥反應C．⑨和⑩兩種免疫方式分別為人體的其次、三道防線D．人體細胞C受到抗原刺激后，可增殖、分化為細胞E，這個過程與細胞B沒關系答案A解析圖中A為吞噬細胞，B為T細胞，C為B細胞，D為記憶B細胞，E為漿細胞，G為效應T細胞，F為記憶T細胞；⑨、⑩分別為細胞免疫和體液免疫。HIV進入人體后，主要侵染圖中的T細胞(細胞B)，A項正確；移植的器官在受體體內主要通過細胞免疫(⑨)發(fā)生排斥反應，B項錯誤；⑨和⑩兩種免疫方式都是人體的第三道防線，C項錯誤；絕大多數抗原需經T細胞(細胞B)的呈遞后刺激B細胞(細胞C)，D項錯誤。跟蹤訓練如圖表示人體內發(fā)生的某種特異性免疫過程，下列敘述正確的是()A．圖中甲、乙、丙、丁、戊分別代表各種免疫細胞，其中能特異性識別1的包括甲、丙、戊、丁B．丙→丁、丙→戊以及戊→丁的過程都存在基因的選擇性表達，并且當1的種類不同時，選擇表達的基因也存在差異C．2作用于1的過程中存在特異性識別，而且1的清除與細胞的凋亡有關D．1可以是某些蛋白質，每一次的侵入都可以通過作用于戊，使免疫的速度加快，強度更強答案B解析由題圖可知該過程表示體液免疫的過程，1代表抗原，生物大分子、病毒、細菌等都可以成為抗原，甲代表吞噬細胞，乙代表T細胞，丙代表B細胞，丁代表漿細胞，戊代表記憶B細胞，2代表抗體，其中甲(吞噬細胞)吞噬抗原不具有特異性，丁(漿細胞)不能直接識別抗原，A錯誤；體液免疫是通過抗體清除游離在細胞外液中的抗原，與細胞凋亡無直接關系，C錯誤?？乖醮稳肭謺r不能作用于戊，D錯誤。8.試驗方案的設計與評價類典例剖析爭辯表明：細胞外液中K＋濃度會影響神經纖維靜息電位的大小，細胞外液中Na＋濃度會影響受刺激神經纖維膜電位的變化幅度和速率。某同學欲對此進行驗證。材料用具：刺激器、測量電位變化的電位計(含甲、乙兩個電極)、生理狀態(tài)全都且正常的槍烏賊離體神經纖維若干、不同K＋和Na＋濃度的海水。試驗步驟：①將槍烏賊離體神經纖維分成4組，分別置于低K＋海水、高K＋海水、低Na＋海水、高Na＋海水中；②一段時間后，依據如圖所示的電位計及電極接法測量各組槍烏賊離體神經纖維的靜息電位；③分別賜予各組槍烏賊離體神經纖維不同強度的適宜刺激，并用電位計測量各組槍烏賊離體神經纖維的電位變化(動作電位)。請回答下列問題：(1)請訂正上述試驗方案及裝置的3點主要錯誤。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)結果猜想與分析：①在低K＋海水中K＋________(外流、內流)的量較________(多、少)，故靜息電位偏大。②若試驗測得高Na＋海水和低Na＋海水中槍烏賊離體神經纖維受到刺激后膜電位變化曲線如圖所示，則代表高Na＋海水中電位變化的曲線是________。圖中曲線間的差異表明在不同Na＋濃度的海水中________________不同，從而造成電位變化的幅度和速率不同。答案(1)①還應設計正常海水的對比組；②測量電位變化時，甲、乙兩個電極應當一個置于膜內，一個置于膜外；③賜予各組槍烏賊離體神經纖維的刺激強度應相同(2)①外流多②aNa＋內流的量和速度解析(1)爭辯細胞外液中K＋濃度和Na＋濃度對神經纖維膜電位的影響時，應設計正常海水的對比組。由于靜息電位(外正內負)和動作電位(外負內正)均指神經細胞膜內與膜外的電位狀況，因此測量時電位計的兩個電極應分別放置于神經細胞膜內與膜外。刺激的強度為該試驗的無關變量，故各組應相同。(2)靜息電位由K＋順濃度梯度外流而形成，故當海水中K＋濃度較低時，K＋外流的量較多，形成的靜息電位較大。動作電位是神經纖維受到適宜的刺激后，Na＋順濃度梯度內流而形成，故當海水中Na＋濃度較高時，Na＋內流的量較多、速度較快，因而電位變化的幅度較大，速率較快，所以圖中代表高Na＋海水中電位變化的曲線是a。技能歸納“五看”法解決試驗方案設計與評價題一看對比eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(無對比試驗,有對比試驗，看對比設置是否合理\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(試驗變量設置,是否有標記,是否遵循了單一變量原則,是否遵循了等量原則,是否排解了干擾因素))))二看步驟eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(步驟的挨次是否合理,步驟是否完整,具體操作是否違反生物學基本原理))三看驗證eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(試驗結果的驗證是否精確?????,試驗結果的驗證是否得當))四看材料eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(生物材料的選擇是否恰當,試驗器材的選擇是否合理,藥劑的選擇、使用、用量是否精確?????))五看條件eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(是否需要攪拌、加熱等,試驗所需的溫度、光照等條件是否合理))即時突破請回答有關植物生命活動調整的問題：(1)生產上常用生長素類似物萘乙酸(NAA)處理扦插枝條，促其生根。為了驗證萘乙酸的生理作用與生長素作用相像，某人取生長狀況全都的某植物嫩枝若干條，隨機平分為A、B、C三組，進行了如表所示試驗：組別處理培育A組去掉嫩葉，浸于10ppm的NAA溶液中24h后取出枝條，用清水洗凈，插入盛有清水的燒杯中，杯外包上黑紙避光，觀看枝條生根狀況B組不去掉嫩葉，浸于10ppm的NAA溶液中C組不去掉嫩葉，浸于清水中①試驗中有________(1、2或3)組對比試驗。②用黑紙包住燒杯遮光的緣由可能是__________________________________________。(2)爭辯者取生長良好、4～5周齡擬南芥完全開放的葉，照光使氣孔張開。撕取其下表皮，做成臨時裝片。從蓋玻片一側滴入不同濃度乙烯利溶液(能放出乙烯)，另一側用吸水紙吸引，重復幾次后，在光下處理30min，測量并記錄氣孔直徑。之后滴加蒸餾水，用同樣方法清除乙烯利，再在光下處理30min，測量并記錄氣孔直徑，結果如圖1所示。①圖1中用乙烯利處理葉片后，氣孔的變化說明乙烯可誘導________。②用________濃度的乙烯利處理擬南芥葉，既不會損害保衛(wèi)細胞，又能獲得較好的誘導效果。(3)為爭辯乙烯調控氣孔運動的機制，爭辯者用乙烯利、cPTIO(NO清除劑)等處理擬南芥葉，并測定氣孔直徑和細胞內NO含量，結果如圖2所示。由圖2所示結果可以推想___________________________________________________