受資助學(xué)生典型事跡（7篇）

受資助學(xué)生典型事跡（精選7篇）在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會用到過事跡吧，事跡具有觸發(fā)力大、感染力強的特點。一般事跡是怎么起草的呢？以下是小編為大家整理的受資助學(xué)生典型事跡（精選7篇），希望對大家有所幫助。受資助學(xué)生典型事跡1華菁，女，堯口初中七年級（4）班學(xué)生。黃三河資助對象，自受資助以來，她成了一名積極進(jìn)取，不斷追求更大進(jìn)步；學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤奮踏實；工作上積極負(fù)責(zé)，注重團(tuán)隊合作；生活上作風(fēng)簡樸，嚴(yán)于律己的全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生干部。其主要事跡如下：一、品德上：開朗善良，尊師愛友，孝順長輩華菁出生在一個貧困的農(nóng)民家庭，家庭以務(wù)農(nóng)為生。從小她就隨著父母一起參加務(wù)農(nóng)勞動，一家人生活很是拮據(jù)，從小的經(jīng)歷讓她體會到生活的艱辛，艱苦的生活也鍛煉了她的意志。父輩們面朝黃土背朝天的身影，讓她永遠(yuǎn)銘記在心。她也發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師。她知道是老師們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進(jìn)步。她還真誠地對待每一位同學(xué)，對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，總是能及時地伸出援助之手，助人為樂，盡自己所能地幫助他們。以一顆真誠的心，換來了同學(xué)們的信任和支持。二、思想上：積極進(jìn)取，嚴(yán)格要求，不斷進(jìn)步自受資助以來，華菁始終貫徹黨的先進(jìn)思想，努力學(xué)習(xí)的黨的知識。作為一名光榮的共青團(tuán)員，她始終不忘要嚴(yán)格要求自己，始終堅持用一個共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的一言一行，不斷求知，不斷進(jìn)步，不斷學(xué)習(xí)，處處發(fā)揮著先鋒模范的作用。三、學(xué)習(xí)上：樂于探究，勤奮刻苦，成績優(yōu)秀知識改變命運，自受資助以來，她深知一個生在偏僻農(nóng)村的孩子只有努力學(xué)習(xí)，才能改變自己的命運。于是，在學(xué)習(xí)上，她一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅持不懈的學(xué)習(xí)精神，不懂就問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，加上謹(jǐn)慎謙虛的良好習(xí)慣，使她成績一直名列第一。多次獲得表彰，每學(xué)期都榮獲學(xué)?！皟?yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”的稱號。她深深的知道：山外有山，樓外有樓，必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。她始終堅信：“沒有最好，只有更好”。四、能力上：扎實肯干，以身作則，工作出色入學(xué)以來，華菁一直擔(dān)任班長，職務(wù)意味著責(zé)任。自從擔(dān)任此職以來，她盡心盡力，以身作則，在搞好自己學(xué)習(xí)的同時主動和同學(xué)們一同分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，共同探討新的學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)們共同進(jìn)步并配合班主任老師一起搞好同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績的工作。面臨繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和忙碌的服務(wù)工作，她都盡量協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作兩不誤，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，做好老師的小助手和同學(xué)們的好朋友。一直以來，在工作上她認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己，得到了老師的好評和同學(xué)們的信任。五、生活上：勤儉節(jié)約，互幫互助自受資助以來，華菁同學(xué)日常生活節(jié)儉，樂于助人，努力發(fā)揮一個優(yōu)秀學(xué)生干部應(yīng)有的素質(zhì)，與同學(xué)加強溝通與交流，融洽同學(xué)間的關(guān)系，促進(jìn)同學(xué)間的學(xué)習(xí)和合作，使同學(xué)間形成一個互幫互助的友愛圈子。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！面對初三的中考，她將帶著自己的夢想，持之以恒，以更高的要求和滿腔的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中去。追夢的路上充滿艱辛、布滿荊棘，追夢的路上有苦有累，但她相信自己，會用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢想的五彩路。帶著老師的鼓勵和同學(xué)們的支持，將再接再厲，為做好一個名副其實的“優(yōu)秀學(xué)生”而努力奮斗！受資助學(xué)生典型事跡2我是楊心怡，女，18歲，剛剛畢業(yè)于九江三中，結(jié)束了高中三年辛苦而又豐富的生活，即將踏入曲水流觴人才薈萃的大學(xué)校園。家中因父親生病后無法工作，單憑母親的工資度日，較為貧困。三年來，迎著朝霞起床，伴著星光入睡，家庭的狀況并未阻擋我求學(xué)的腳步。一直喜歡簡愛的那句話：“我貧窮，低微，不美麗，但當(dāng)我的靈魂穿過墳?zāi)拐驹谏系勖媲暗臅r候，我們是平等的?！蔽覀儞碛衅降鹊淖非髩粝氲臋?quán)利，我們擁有平等的學(xué)習(xí)的權(quán)利。高一時的懵懵懂懂，尚且無知，僅靠滿腔熱血和一顆向上的心努力汲取知識；高二時磕磕絆絆，在成績的起伏不定下依舊保持著對大學(xué)的向往，未來的憧憬；高三時夙興夜寐，在不斷地復(fù)習(xí)與訓(xùn)練中漸漸找到了自信。三年來的學(xué)習(xí)之路并不平坦，曲曲折折，彎彎繞繞。但幸好三年的努力并沒有白費，最終辛勤的汗水滴入了田地中澆灌出一朵花來。我以一個較為不錯的成績回報了三年來自己的辛苦，回報了家長的付出，老師的栽培。在學(xué)習(xí)之外，我的生活依舊五光十色，精彩紛呈。憑借不錯的身體素質(zhì)與運動天賦，運動一向是我的強項。不必說每節(jié)體育課揮灑在運動場上的汗水，也不必說每晚課間操場上來去的身影，但是每年校運會上的出色表現(xiàn)，不僅為自己帶來勝利的喜悅，也為班級帶來榮耀。而在平時的學(xué)習(xí)間隙，積極參加各項活動是我的一大樂事，助人為樂更是我的一大愛好。因英語課代表的身份，在班級的英語教學(xué)工作中，我發(fā)揮著一個不可或缺的作用。在同學(xué)之間的交流合作學(xué)習(xí)上，我以一個較為活躍的姿態(tài)和一己綿薄之力，盡力幫助需要幫助的同學(xué)，并借此榮獲九江市十佳美德少年稱號，省優(yōu)秀班干。這當(dāng)然也要感謝同學(xué)們的鼎力幫助和老師們的認(rèn)可支持。高中三年雖不如大學(xué)一般學(xué)費高昂，也不用因為求學(xué)在外而需要另外的給養(yǎng)。但每日的吃穿用度，繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，繁多的課外資料如汗牛充棟，也給我的家庭帶來較重的負(fù)擔(dān)?？锤赣H母親漸漸駝下的脊背，漸漸粗糙的手背，所能給我的支持也越來越力不從心。為了支持我順利的讀完三年的高中課程，他們每日辛勤工作，只為保障他們女兒的正常生活，接受良好的學(xué)業(yè)教育。而在此期間，來自社會的一些資助不僅減輕了我家庭的負(fù)擔(dān)，也給我的精神帶來莫大的慰籍。像是每年的春蕾計劃，為貧困女學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供資助；黃三河先生的資助讓優(yōu)秀學(xué)子的學(xué)習(xí)生活更加順利；國家的`幫助更是讓我們感受到來自國家的愛護(hù)，感受到國家對莘莘學(xué)子們成長成才的期望。在這又一年畢業(yè)之際，大學(xué)校門為我敞開之時。我之所以有優(yōu)異的成績，有一個更為明確的未來，更要感激老師們的教導(dǎo)，同學(xué)們的幫助。三年來，在學(xué)習(xí)上，老師們以孜孜不倦的教誨教給我們知識，讓我們攀上一個個知識的高峰最終獲得打開大學(xué)校門的鑰匙；在生活中，老師們也給予我們以無為不至的關(guān)照，幫助我們渡過生活中的難關(guān)，解決生活上的困難。而同學(xué)們更是在三年的陪伴之下，彼此照顧，共同進(jìn)步。同樣處于青春期的我們有著相似的青春的面龐，有著對未來的相似的憧憬。三年里我們一同成長，開心時一同慶祝，悲傷時一同哭泣，共同走向明天。我即將走入大學(xué)，在這時，我也即將成年。終于有完整的權(quán)利和義務(wù)，終于可以對著憲法許下自己的諾言，終于可以以一個成年人的姿態(tài)對自己負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)。我一直認(rèn)為貧窮并不可以阻擋一個人追求夢想的腳步，畢竟星空總是那片星空，即使是起點不同，也需一番打拼與奮斗，才能到達(dá)夢想的殿堂。我也相信金錢并不是一個人生活下去的全部，前進(jìn)的動力，我們固然需要金錢去保持自己的溫飽，去保持自己高傲。但滿地都是六便士，我們的心中應(yīng)始終有那一輪明月。我在學(xué)習(xí)中積累經(jīng)驗，在積累中守望未來。在這個過程中所收到的祝福與幫助我都會一一銘記在心。今日的我尚需幫助，去保持初心，去追逐夢想，明日的我便會時時懷揣一顆感恩之心，回報同學(xué)朋友，父母老師，回報這個社會，回報國家。幫助更多深陷在泥沼中苦苦掙扎的人，傳承這份善良，傳遞這份愛心。受資助學(xué)生典型事跡3時光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間高中三年就結(jié)束了。這三年是美好的也是難忘的，因為在這看似短暫的三年中，我成長了許多，也經(jīng)歷了許多?，F(xiàn)在回憶，初入高中的我簡直宛如一個孩童，所知者甚少，有許多知識等待著我去學(xué)習(xí)。高一九門科目的學(xué)習(xí)，使我能廣泛了解知識，即所謂的廣度吧。這一時期，我的綜合素養(yǎng)提高了許多，更有一種讀書人的氣質(zhì)了，也褪去了更多的稚氣。而分科之后，可以說是一種深度的學(xué)習(xí)。少了三門課，少了許多負(fù)擔(dān)，但也多了幾分理解。知識不再是死記硬背就可以，而言學(xué)會理解，學(xué)會應(yīng)用。同時，知識的難度也大大加深，我從博覽群書、不求甚解到咬文嚼字、深入思考，就似乎是一個專家一般。知識深度的增加，也使我們的大腦得到更充分的開發(fā)。高中三年我所儲備的知識有了巨大的“成長”，視野更加得廣闊，與此同時，生理上也似乎愈加成熟。總之，高中三年我在知識上有了巨大的成長。除此之外，三年的經(jīng)歷也使我的內(nèi)心成長了許多。這三年里，我所參與的活動，無論是個人或是集體，都較初中增加了許多，而內(nèi)容也更有深度。記得每年秋季，學(xué)校都有運動會，以前的我總是畏懼不前，畢竟運動天賦很差，我就告誡自己何必丟丑呢？于是以前從未參加。但高中時，受同學(xué)們的鼓勵以及略有慫恿，我還是報名參加了。猶記比賽完后整個人都不舒服，但以后面對此種比賽就多了一份信心。自信是我從中學(xué)到的。我之于運動，由略有害怕到勇往直前。學(xué)習(xí)的道路上我們總會遇到許多的阻礙，或大或小。然而這并不重要，因為阻礙是一直存在著的，關(guān)鍵是我們的態(tài)度。眾所周知，高中學(xué)習(xí)很辛苦，但為什么辛苦？其不僅在于量多，更在于有難度。有難度就意味著有難題，甚至有些難題我們自己無法解出。就好比數(shù)學(xué)，一些壓軸題讓人無從下手。這三年里，我碰到過許多難題。一開始，我總是輕言放棄，做不到就看看答案。而長此以往的結(jié)果就是成績下滑。在經(jīng)歷了慘痛的教訓(xùn)之后，我決定面對難題要堅持。此后，數(shù)次花一個晚自習(xí)的時間鉆研難題，結(jié)果數(shù)學(xué)成績有了較大的提升。難題的障礙教會了了我毅力與堅持，同時還有謙虛的精神。以前的我有時總是自視甚高，從不問他人問題，悶頭獨干的效果當(dāng)然不好，正所謂眾人拾柴火焰高，遇到一些不懂得問題我后來便會謙虛的詢問擅長的同學(xué)。共同學(xué)習(xí)使我的成績有了提高。學(xué)習(xí)上的阻礙使我學(xué)會了堅持與謙虛，這也是三年中巨大的收獲與成長。高中也可以說是一個小社會，在與同學(xué)打交道的過程中，我學(xué)會了許多做人的道理。有的是老師的教導(dǎo)，而有的是經(jīng)歷后的教訓(xùn)。任記分科后來到了不同的班級，頗有不適，基本上就不主動與同學(xué)打交道，有種形單影只的感覺。后來有聽到班主任的一句話，說三年的同學(xué)是巨大的緣分。此話雖說有幾分迷信的感覺，但突然覺得很有道理，那以后我內(nèi)心暗自決定盡量珍惜每一份同學(xué)之間的情誼。我開始與同學(xué)聊天，漸漸的與同學(xué)關(guān)系日益良好，并交到了幾個好友。三年的時間使我更擅長同他人打交道，能更好地處理人際關(guān)系，這也算是社會能力的成長吧。三年來，除了成長，還有感受到老師與同學(xué)的幫助。因為老師了解到我家境貧寒，所以每次交費用時班主任總會申請為我減免，三年下來不知節(jié)省了多少金錢。除此以外，班主任老師還有為我申請一些助學(xué)金，使得我能安心讀書。而在學(xué)習(xí)的道路上，老師與同學(xué)們也會給予我巨大的幫助，尤其是許多困難的問題。這使我的學(xué)習(xí)之路更加順利。而我在這三年中也感受到了老師與同學(xué)所帶來的溫暖，這都是令我難以忘懷。高中三年，是成長的三年。這三年里，我在各方面都成長了許多。我不再是三年前那稚氣未脫的少年，現(xiàn)在的我可以說是一個小大人了。而這三年的美好記憶也將永遠(yuǎn)留在我的心中，盤桓不去。受資助學(xué)生典型事跡4“春天會下雪，夏天有大雨，秋天會起風(fēng)，冬天有艷陽，一年四季會有很多的意外，每個人都一樣放棄過、迷茫過。自己的未來到底怎么才能掌握在自己手中，只有拼了命的努力才能給自己最好的一切！”這是她在“勵志青春，自強人生”的演講中我們記住她。她用簡簡單單的幾句話，卻讓我們感受到受助青年，逐夢不止的精神。她在日記中寫下：“在困難面前，我不能放棄，要學(xué)會堅強，拼搏奮斗，只為青春不悔”。在困難面前，沒有生來就是強大的人。她也不例外生活給了她許多壓力，但她在壓力中成長，并學(xué)會更多，明白更多。在困難的路上，她從不放棄，甘愿付出，只用一個個實際行動來證明自己。有人說：“她不怕困難，從不脆弱?！彼看温牭絼e人這樣評價她，她就無數(shù)次地問她自己，真的不怕困難嗎？真的不脆弱嗎？其實，她也怕困難，也有脆弱的一面。但她從來沒有因為困難而退縮，如果因為困難而放棄，或許會給青春留下許多遺憾。她盡量放低對結(jié)果的期待，但不會降低對自己的要求，會全力以赴?！鍪碌膽B(tài)度。她的笑容綻放自信，她的氣質(zhì)讓人羨慕，她的能力讓人稱贊，她心態(tài)讓人感嘆。她是一個愛笑女孩，隨時保持一臉的笑容，對未來充滿希望。在老師的眼里，她似乎是完美的，也許是因為她很優(yōu)秀，但她從不自滿，一直有一顆善良謙虛的內(nèi)心。她經(jīng)常去參加社團(tuán)活動努力幫助同學(xué)，也常去托兒所、老人院幫忙照看小孩和老人，讓小孩感受到姐姐的溫暖，讓老人感受到了兒女的親情?；蛟S是因為她的微笑、善良和真誠襯托了她的美麗。一次次大型活動主持中，她的氣質(zhì)讓人折服，她的聰慧幽默讓人難以忘懷。一次次演講中，講述的是她自己成長經(jīng)歷，表現(xiàn)的卻是他的堅強，感受到的是她對未來的期待。一個陽光愿實踐付出的90后女孩，為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，開闊自己的眼界，提高自己能力。她做過郎酒的促銷員，當(dāng)過很多次禮儀接待，參加過無數(shù)次自愿者服務(wù)等等。有朋友同學(xué)經(jīng)常勸她不要太為難自己了，她卻說：“多做做事，也許明天會有不錯的收獲?！边@話回答得很簡單，卻讓我們悟到她積極的人生態(tài)度?！爸挥衅戳嗣呐Γ拍芙o自己最好的未來?！彼恢卑堰@句話作為她的座右銘。她知道他不是很聰明，家里條件也不好。因此她積極參加勤工助學(xué)，為父母減輕壓力，每天都不會多花一分錢。學(xué)習(xí)刻苦努力，曾多次獲得獎助學(xué)金。在成長中，她也曾悟出：人的付出和獲得是相互的，不要自滿和傲慢，更不要讓你的脾氣大于你的能力。要想有成績，就得多多付出。她是一個用行動表達(dá)的人，有夢想就不放棄，愿迎難而上，勇往直前?；蛟S，她一路有精彩。只因她一句話：“拼了命的青春，給未來的自己?！笔苜Y助學(xué)生典型事跡5佘艷春，就讀于四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院動漫制作技術(shù)專業(yè)。入校以來，嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，認(rèn)真踏實，學(xué)習(xí)勤奮，自覺性強，用心參加各項活動。作為學(xué)生干部，善于思考、認(rèn)真踏實，在組織校內(nèi)外活動時，能以身作則，體現(xiàn)了良好的組織管理協(xié)調(diào)潛力，并具有較強的社會實踐潛力。受到老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評！一、思想政治篇她在剛剛進(jìn)入大學(xué)就向黨支部遞交了入黨申請。堅持用先進(jìn)的理論武裝和提高自我，熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；認(rèn)真參加學(xué)院組織的各項政治學(xué)習(xí)及活動，在思想行為方面作風(fēng)優(yōu)良，待人誠懇，能較好處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌按排學(xué)習(xí)、工作、生活中的事務(wù)。并且一向在追求人格的升華，注重自我的品行。在各方面起到了模范帶頭作用，具有強烈的社會職責(zé)感和事業(yè)心。二、工作篇在校三年期間，表現(xiàn)突出，在班級擔(dān)任副班長一職，工作中勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，充分發(fā)揮自我作為學(xué)生干部的優(yōu)勢，及時將同學(xué)的最新思想動態(tài)反饋給學(xué)校，當(dāng)好老師和同學(xué)之間溝通的橋梁。在校期間在學(xué)院易班工作站工作，積極做好學(xué)院與學(xué)生之間的聯(lián)系，認(rèn)真完成老師交付的各項工作，并不斷總結(jié)工作中的經(jīng)驗，勇于創(chuàng)新，爭取在平凡的工作中做出不平凡的成績。三、學(xué)習(xí)篇在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自我學(xué)好各項專業(yè)知識及相關(guān)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識的同時，努力擴(kuò)展自我的知識面，廣泛涉獵各科知識，培養(yǎng)其他方面的潛力同時也提高了自學(xué)潛力。入校以來，多次獲得獎學(xué)金并參加多次比賽并獲得榮譽，為踏入社會打下了堅實的基礎(chǔ)。轉(zhuǎn)眼大學(xué)時光立刻就要結(jié)束，回憶我的大學(xué)生活，我收獲了很多很多，在各個方面都獲得了巨大的進(jìn)步。它給我不僅僅僅演繹了一場多彩的“幕”劇，更重要的是讓我在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時經(jīng)歷了無數(shù)的考驗、挑戰(zhàn)和歷練。感謝大學(xué)生活讓我在思想境界、知識水平、工作潛力等方面都邁上了一個新臺階。在這即將揮手告別的完美大學(xué)生活的時候，我將整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心高度的職責(zé)感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。受資助學(xué)生典型事跡6尹藝澄，現(xiàn)任四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院自動化協(xié)會主席、0704勞模創(chuàng)新工作室、電氣工程系創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)負(fù)責(zé)人。家中現(xiàn)有五口人，爺爺今年已76歲高齡，患有心肌梗塞；奶奶今年也是76歲了，患有風(fēng)濕??；父親今年42歲，是大竹縣二級智力殘疾，喪失勞動能力；妹妹今年14歲，就讀于大竹縣廟壩鎮(zhèn)中學(xué)，成績名列班級前茅。2008年5月，父親因為一場車禍，左側(cè)顱骨粉碎做了開顱手術(shù)，因家中積蓄不足，時隔兩年才去做顱骨修復(fù)手術(shù)，結(jié)果錯過了最佳手術(shù)時間和手術(shù)不徹底，患下后遺癥。經(jīng)大竹縣殘疾人聯(lián)合會評定為二級智力殘疾。2012年12月父親在家務(wù)時突然暈倒在地，送至大竹縣人民醫(yī)院救治，后轉(zhuǎn)重慶市醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院長達(dá)8個小時的搶救病情穩(wěn)定，治病費用使家里困難交加。當(dāng)他拿到大學(xué)錄取通知書那天，滿懷喜悅拿給母親看，這時候母親不知道什么原因選擇了和父親離異，這個晴天霹靂擊醒了還在夢中的他。父母離異，父親失落無奈，而他心里五味陳雜。而這時他的心里出現(xiàn)了想法“我不讀書了，這樣我就能賺錢養(yǎng)家，減輕家里的負(fù)擔(dān)”資助給我翅膀助我飛翔——一次一次資助，也是一次一次的洗禮，更是一次一次鼓舞和激勵。是父親的一句話點亮了他讀書的想法：“你是家里的老大，以后你讀完了有了好的工作，才能讓妹妹更好的讀下去?！彼睦锬南雽Ω赣H說一句：“你養(yǎng)我慢慢長大，我陪你慢慢變老，我要堅強面對?！边M(jìn)入大學(xué)后，向?qū)W院遞交了貧困申請書，第一學(xué)年受到國家助學(xué)金資助4000元，基本上解決在校的生活費；又有學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和慰問，臨時資助600元；惠民幫扶中心資助4400元；學(xué)院臨時困難補助4000元；建檔立卡精準(zhǔn)扶貧資助4000元。一系列資助沒有讓他失學(xué)、輟學(xué)。他這樣坦言：“一次一次資助，像是一次一次的洗禮，更是一次一次鼓舞和激勵。經(jīng)過磨礪的雄鷹有一片藍(lán)天——逆境青年，有夢有景。因為學(xué)院的幫助讓他放飛夢想，并順利走進(jìn)系部組建創(chuàng)新班，由于刻苦努力，技能出色，贏得導(dǎo)師信任。他先后獲得各種重要榮譽。榮獲第三屆“創(chuàng)青春”四川青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎，獲得第二屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽校內(nèi)選拔賽暨學(xué)院第二屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽三等獎，榮獲創(chuàng)客組“2016年度四川省十大創(chuàng)客之星”獎?wù)?，取得四川省第七屆大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)者“我能飛”提升培訓(xùn)合格證書。有幸得到國家和學(xué)院的資助，終于不必再因家庭困難，為失學(xué)輟學(xué)而發(fā)愁，也不用再受兼職的束縛而無法追逐、發(fā)展愛好和興趣，有足夠的時間來磨礪自己，提高自己。他要感謝他的集體：電氣創(chuàng)新班；因為他們的團(tuán)結(jié)與努力，相互支持與相信，克服各種困難，才有他的各種成績。不知不覺到大學(xué)時間已經(jīng)快過去兩年了，正是這兩年的鍛煉與經(jīng)歷讓他懂得了很多，讓他更有勇氣面對未知的困難與荊棘；正是因為經(jīng)歷過低谷，讓他明白了堅持是成功的關(guān)鍵，以前他像生存在困境中無力的繭，如今他通過改變與拼搏，即將化身為蝶，未來他將展翅蒼穹，遨游于天地展現(xiàn)他的才能。受資助學(xué)生典型事跡7人生的道路，有起有落，無須執(zhí)著得失，無須顧慮太多，只要堅定的前進(jìn)，成功其實近在咫尺。劉嘉陵正如一葉剛剛揚起風(fēng)帆的小舟，載著自己的理想，乘風(fēng)破浪，前面等待他的是激烈的波濤，攔路的礁石，寂靜的考驗，還有海燕的陪伴，讓他在狂風(fēng)暴雨中奮起搏擊，一路航行!正青春，別迷茫三年的大學(xué)生活，讓他由一個懵懂、迷茫的無知高中生，逐漸成長為一名成熟有理想的青年。剛邁進(jìn)大學(xué)，迷茫的他，一時找不準(zhǔn)前行的方向，沒有適宜的目標(biāo)，常常覺得悲觀和無聊。在這里，他不知如何學(xué)習(xí)；在這里，他不知如何為人處事；在這里，他不知如何追求理想。在大學(xué)課程中，專業(yè)實訓(xùn)實踐課程特別多，他最初接觸時心里有些抵觸，有些擔(dān)心，有些迷茫。專業(yè)知識學(xué)習(xí)困難，與同學(xué)相處也不融洽，剛進(jìn)大學(xué)明確沒有目標(biāo)。一句俗話：“萬事開頭難，習(xí)慣成自然?！睆拇?，一個迷茫的他，有了明確的新目標(biāo)。他誓言：“正青春，別迷茫，樹目標(biāo)?！闭啻海瑒e怠慢最貧窮的青春，莫過于怠慢，怠慢最美好的時光，怠慢勇闖天涯的機(jī)會。不要讓明明可以快到飛起來的青春，最后只能被一顆跳動著卻死去的心祭奠。學(xué)習(xí)上，他努力刻苦，勤學(xué)好問，成績一直名列前茅。對于所學(xué)的專業(yè)知識，能夠積極鉆研，勤學(xué)苦練，注意理論與實踐相結(jié)合，注重自己的實際動手能力。每學(xué)期學(xué)校都會安排專業(yè)知識的實踐學(xué)習(xí)，在實習(xí)過程中他認(rèn)真努力，每次都會把老師所講的主要知識點和注意事項詳細(xì)的記錄下來，操作時注