德宏職業(yè)學(xué)院《語言學(xué)概論I》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁德宏職業(yè)學(xué)院《語言學(xué)概論I》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、詞匯的意義可以分為不同的類型。假設(shè)在一種語言中，有一個(gè)詞“book”，它既可以表示具體的“書本”這個(gè)物體，也可以表示“預(yù)訂”這個(gè)動(dòng)作。這種一個(gè)詞具有多種相互關(guān)聯(lián)的意義的現(xiàn)象被稱為：（）A.同音詞B.多義詞C.同義詞D.反義詞2、語言的演變往往是不平衡的，在語音、詞匯和語法三個(gè)方面的變化速度不同。假設(shè)在某一時(shí)期，一種語言的詞匯變化很快，而語法變化相對(duì)較慢，這反映了語言演變的：（）A.漸變性B.不平衡性C.系統(tǒng)性D.社會(huì)性3、語言的變異和變化是語言發(fā)展的常態(tài)。以下關(guān)于語言變異和變化的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.社會(huì)方言、地域方言等是語言變異的表現(xiàn)形式，反映了不同社會(huì)群體和地域的語言特點(diǎn)B.語言的變化可能是緩慢的、漸進(jìn)的，也可能是突然的、劇烈的C.語言接觸會(huì)導(dǎo)致語言的借用和融合，從而促進(jìn)語言的變化D.語言的變異和變化都是負(fù)面的，會(huì)破壞語言的規(guī)范性和純潔性4、語言變異是語言在使用過程中的一種常見現(xiàn)象，以下關(guān)于語言變異的原因，不正確的是：（）A.社會(huì)階層的差異導(dǎo)致語言變異B.不同的職業(yè)群體使用不同的語言變體C.語言變異是隨機(jī)產(chǎn)生的，沒有規(guī)律可循D.地域的不同會(huì)引起語言變異5、詞匯的語義關(guān)系包括同義關(guān)系、反義關(guān)系、上下位關(guān)系等，以下關(guān)于上下位關(guān)系的描述，不正確的是：（）A.上下位關(guān)系是指詞與詞之間具有包含與被包含的關(guān)系B.“動(dòng)物”是“狗”的上位詞，“狗”是“動(dòng)物”的下位詞C.上下位關(guān)系是一種不對(duì)稱的關(guān)系D.上下位關(guān)系中的上位詞和下位詞在語義上是完全相同的6、語言是人類最重要的交際工具，其結(jié)構(gòu)具有層級(jí)性。以下關(guān)于語言層級(jí)的描述，不正確的是：（）A.語言的層級(jí)包括音位、語素、詞、短語和句子B.音位是能夠區(qū)別意義的最小語音單位C.詞是語言中能夠獨(dú)立運(yùn)用的最小單位D.句子是語言中最大的語法單位，一定包含主語和謂語7、語言的演變具有一定的規(guī)律性。假設(shè)有一種古代語言，經(jīng)過漫長(zhǎng)的時(shí)間發(fā)展，其語音系統(tǒng)中的某些元音發(fā)生了合并，例如“a”和“e”在現(xiàn)代語言中發(fā)音相同。這種語音演變現(xiàn)象符合以下哪種規(guī)律？（）A.同化B.異化C.弱化D.合流8、語言的融合是不同語言相互接觸、相互影響的結(jié)果。在語言融合的過程中，一種語言可能會(huì)取代其他語言。比如，在歷史上，鮮卑語在與漢語的接觸中逐漸消失。那么，語言融合的必要條件是：（）A.政治上的不平等B.經(jīng)濟(jì)上的不平衡C.文化上的差異D.人口數(shù)量的懸殊9、語言的組合關(guān)系和聚合關(guān)系是語言系統(tǒng)中的兩種根本關(guān)系。以下關(guān)于組合關(guān)系和聚合關(guān)系的描述，錯(cuò)誤的是：（）A.組合關(guān)系是指語言單位按照線性的順序組合起來的關(guān)系B.聚合關(guān)系是指具有相同組合功能的語言單位之間的關(guān)系C.組合關(guān)系和聚合關(guān)系是相互依存、相互制約的D.組合關(guān)系和聚合關(guān)系只存在于詞與詞之間，不存在于短語和句子中10、語言相對(duì)論認(rèn)為語言會(huì)影響人們的思維和認(rèn)知方式。以下關(guān)于語言相對(duì)論的描述，不準(zhǔn)確的是：（）A.不同語言的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式會(huì)導(dǎo)致使用者對(duì)世界的認(rèn)知有所不同B.語言相對(duì)論強(qiáng)調(diào)語言對(duì)思維的決定作用，思維完全受制于語言C.語言相對(duì)論為我們理解語言和思維的關(guān)系提供了新的視角D.語言相對(duì)論的觀點(diǎn)需要在更多的研究和跨語言比較中進(jìn)一步驗(yàn)證11、在語用學(xué)的研究中，言語行為理論是一個(gè)重要的內(nèi)容。以下關(guān)于言語行為的分類，不準(zhǔn)確的是：（）A.言語行為可以分為直接言語行為和間接言語行為B.陳述句通常只表達(dá)陳述的言語行為，不具有其他意圖C.疑問句可以同時(shí)具有詢問和請(qǐng)求等多種言語行為D.祈使句主要用于表達(dá)命令、請(qǐng)求等言語行為12、語言的認(rèn)知研究是近年來語言學(xué)的一個(gè)重要領(lǐng)域，以下關(guān)于語言認(rèn)知的說法，錯(cuò)誤的是：（）A.語言認(rèn)知研究關(guān)注語言與人類認(rèn)知能力的關(guān)系，探討語言如何反映和影響人類的思維方式B.語言的認(rèn)知加工過程包括語言的感知、理解、生成和記憶等環(huán)節(jié)C.語言認(rèn)知研究認(rèn)為語言是人類認(rèn)知的產(chǎn)物，語言結(jié)構(gòu)和規(guī)則是由人類的認(rèn)知機(jī)制決定的D.語言認(rèn)知與人類的情感、意志等心理因素?zé)o關(guān)，只涉及理性的思維過程13、語言的接觸會(huì)引發(fā)語言的變化，借詞、語言聯(lián)盟、雙語現(xiàn)象等都是語言接觸的結(jié)果。比如，在我國一些少數(shù)民族地區(qū)存在雙語現(xiàn)象。那么，以下關(guān)于雙語現(xiàn)象的描述，哪一項(xiàng)是準(zhǔn)確的？（）A.雙語現(xiàn)象會(huì)導(dǎo)致語言的融合B.雙語現(xiàn)象只存在于個(gè)人層面C.雙語現(xiàn)象是指一個(gè)社會(huì)同時(shí)使用兩種或多種語言D.雙語現(xiàn)象不利于語言的發(fā)展14、語言變異是語言在使用過程中出現(xiàn)的變化和差異，包括地域變異、社會(huì)變異和個(gè)人變異等。地域變異指不同地區(qū)的語言存在差異；社會(huì)變異指不同社會(huì)階層、職業(yè)、年齡等群體的語言有所不同；個(gè)人變異則是個(gè)體在語言使用上的獨(dú)特表現(xiàn)。以下關(guān)于語言變異的描述，哪種說法是正確的？北京話和上海話的差異屬于：（）A.地域變異B.社會(huì)變異C.個(gè)人變異D.以上都不是15、語法是語言中規(guī)則的集合，對(duì)于句子的構(gòu)成和理解起著關(guān)鍵作用。假設(shè)有這樣一個(gè)句子：“我昨天在公園看到了一只非常漂亮的鳥?！痹谶@個(gè)句子中，“昨天”這個(gè)詞在語法上屬于：（）A.主語B.謂語C.狀語D.定語16、在語言的交際過程中，禮貌原則起著重要的作用。假設(shè)在向別人借東西時(shí)，說“能把你的筆借我用一下嗎？”比說“把你的筆給我！”更符合禮貌原則，這是因?yàn)榍罢撸海ǎ〢.更直接B.更委婉C.更簡(jiǎn)潔D.更強(qiáng)勢(shì)17、語言的認(rèn)知功能有助于人類認(rèn)識(shí)世界和表達(dá)思維。以下關(guān)于語言認(rèn)知功能的體現(xiàn)，不正確的是（）A.語言可以幫助人類對(duì)事物進(jìn)行分類和概括B.語言能夠促進(jìn)人類的邏輯思維和推理能力C.語言的認(rèn)知功能只在科學(xué)研究和學(xué)術(shù)領(lǐng)域發(fā)揮作用，在日常生活中不重要D.語言可以影響人類對(duì)客觀世界的感知和理解18、跨文化交際中，語言的使用和理解會(huì)受到文化因素的影響。以下關(guān)于跨文化交際中的語言差異的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.不同文化中的詞匯可能具有不同的內(nèi)涵和聯(lián)想意義B.語言的禮貌表達(dá)方式在不同文化中可能存在差異C.非言語交際，如手勢(shì)、面部表情等，在不同文化中具有相同的含義D.了解不同文化中的語言差異有助于避免跨文化交際中的誤解和沖突19、語言的風(fēng)格變體豐富多樣，不同的風(fēng)格適用于不同的交際場(chǎng)合。關(guān)于語言風(fēng)格的分類，以下說法錯(cuò)誤的是（）A.口語風(fēng)格自然、隨意，常使用短句和省略形式B.書面語風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范，詞匯和語法比較正式C.科技語體要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、客觀，大量使用專業(yè)術(shù)語D.語言的風(fēng)格變體是固定不變的，不會(huì)隨著交際目的和對(duì)象的變化而變化20、語言的信息結(jié)構(gòu)包括已知信息和新信息。以下關(guān)于語言信息結(jié)構(gòu)的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.已知信息是聽話人已經(jīng)知道的內(nèi)容，新信息是聽話人不知道的內(nèi)容B.句子通常會(huì)把新信息放在前面，已知信息放在后面，以突出重點(diǎn)C.信息結(jié)構(gòu)的安排會(huì)影響句子的理解和表達(dá)效果D.語言的信息結(jié)構(gòu)是固定不變的，不受語境和交際目的的影響二、簡(jiǎn)答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）分析語言中的體態(tài)語，包括手勢(shì)、表情、姿勢(shì)等在交際中的輔助作用和文化差異。2、（本題5分）解釋語言中的被字句和是字句，探討其使用條件和語用功能。3、（本題5分）深入探討語言的功能變體，如口語和書面語、正式語和非正式語、科技語言和日常語言等的區(qū)別和聯(lián)系，分析它們?cè)诓煌Z境中的運(yùn)用。4、（本題5分）解釋語言中的態(tài)，如主動(dòng)態(tài)、被動(dòng)態(tài)、中動(dòng)態(tài)等，并分析其在語義表達(dá)中的差異。5、（本題5分）解釋語言習(xí)得的關(guān)鍵期假說，分析其對(duì)語言教學(xué)的啟示和爭(zhēng)議。三、分析題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）在語言的心理語言學(xué)研究中，語言的產(chǎn)生和理解涉及到大腦的認(rèn)知加工過程。分析語言產(chǎn)生和理解過程中的大腦活動(dòng)機(jī)制，探討心理語言學(xué)研究對(duì)語言教學(xué)和康復(fù)治療的啟示。2、（本題5分）選取一種羅曼語族的語言（如法語、西班牙語），分析其與拉丁語的繼承關(guān)系和發(fā)展變化，探討語言演變的歷史規(guī)律。3、（本題5分）語言與思維之間存在著密切的關(guān)系。有人認(rèn)為語言決定思維，也有人認(rèn)為思維決定語言。請(qǐng)綜合分析語言與思維的相互關(guān)系，通過實(shí)際的語言現(xiàn)象和思維過程來論證你的觀點(diǎn)，探討語言如何影響思維的形成和表達(dá)，思維又如何推動(dòng)語言的發(fā)展和創(chuàng)新。4、（本題5分）在語言的歷史演變中，某些詞匯的意義發(fā)生了很大的變化，甚至與最初的意義完全不同。選取幾個(gè)這樣的詞匯，分析其意義演變的過程和原因，探討語言演變與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。5、（本題5分）在語言的語言與新媒體研究中，新媒體平臺(tái)如社交媒體、網(wǎng)絡(luò)直播等為語言的使用和傳播帶來了新的特點(diǎn)和變化。分析新媒體語言的特征和規(guī)律，探討新媒體對(duì)語言發(fā)展和規(guī)范的影響。四、論述題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）深入探討語言的語義場(chǎng)理論，包括語義場(chǎng)的類型、特點(diǎn)和作用。分析語義場(chǎng)在詞匯學(xué)習(xí)、詞典編纂、語言教學(xué)中的應(yīng)用，以及語義場(chǎng)的動(dòng)態(tài)變化。2、（本題10分）語