東北電力大學(xué)《圖書館學(xué)基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁東北電力大學(xué)

《圖書館學(xué)基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共25個小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、圖書館的移動服務(wù)為用戶提供了便捷的信息獲取方式。對于圖書館移動服務(wù)的功能，以下哪項(xiàng)描述是不準(zhǔn)確的？（）A.手機(jī)借閱、預(yù)約和續(xù)借B.移動閱讀和資源下載C.移動服務(wù)只提供基本功能，不能滿足個性化需求D.基于位置的服務(wù)和推送通知2、圖書館的用戶教育不僅僅針對讀者，也包括圖書館員自身。以下哪種培訓(xùn)對于提升圖書館員的專業(yè)素養(yǎng)最為重要？（）A.新技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)B.服務(wù)理念培訓(xùn)C.學(xué)科知識培訓(xùn)D.管理能力培訓(xùn)3、在圖書館的服務(wù)效能評估中，以下哪種評估方法更能客觀、準(zhǔn)確地反映圖書館的服務(wù)質(zhì)量和效益？（）A.成本效益分析B.平衡計分卡法C.數(shù)據(jù)包絡(luò)分析法D.以上方法效果相同4、圖書館的合作與聯(lián)盟有助于資源共享和服務(wù)提升。在與其他圖書館建立合作關(guān)系時，以下哪個方面的合作最能提高服務(wù)效率？（）A.人員交流B.聯(lián)合采購C.技術(shù)共享D.服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一5、圖書館在進(jìn)行空間改造時，需要考慮到無障礙設(shè)計，以下哪種措施更能保障殘障人士能夠便利地使用圖書館的設(shè)施和服務(wù)？（）A.安裝無障礙電梯B.設(shè)置專用的殘障人士閱讀區(qū)域C.提供輔助閱讀設(shè)備D.以上措施綜合考慮6、在圖書館的資源采購決策中，以下哪個因素對于選擇合適的供應(yīng)商更為重要：（）A.價格優(yōu)惠B.服務(wù)質(zhì)量C.資源質(zhì)量D.配送速度7、在圖書館的信息素養(yǎng)教育中，需要培養(yǎng)讀者的批判性思維能力。以下哪種教學(xué)方法更有助于實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)？（）A.案例分析B.小組討論C.實(shí)踐操作D.專題講座8、圖書館的社交媒體推廣策略對于擴(kuò)大影響力很重要。以下哪種社交媒體平臺最適合圖書館發(fā)布新書推薦和活動通知？（）A.微信公眾號B.抖音C.微博D.知乎9、圖書館的編目工作是對文獻(xiàn)進(jìn)行整理和描述。以下哪種編目信息對于讀者判斷一本書是否符合自己的需求最為有用？（）A.書名和作者B.內(nèi)容摘要C.出版信息D.主題詞10、在圖書館的文獻(xiàn)編目工作中，以下哪種編目規(guī)則更能保證編目數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和一致性？（）A.國際標(biāo)準(zhǔn)B.國家標(biāo)準(zhǔn)C.行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)D.圖書館自定義標(biāo)準(zhǔn)11、對于圖書館的特藏資源數(shù)字化，以下哪種數(shù)字化方法更能保留特藏資源的原始特征和價值：（）A.高清掃描B.3D建模C.虛擬現(xiàn)實(shí)展示D.以上都是12、圖書館在進(jìn)行空間功能拓展時，以下哪種新功能的引入更能滿足用戶多元化的需求？（）A.創(chuàng)意工作室B.小型會議室C.多媒體制作室D.以上功能同等重要13、在數(shù)字化時代，圖書館為了滿足用戶多樣化的信息需求，以下哪種服務(wù)模式的創(chuàng)新更能提升用戶體驗(yàn)和滿意度？（）A.個性化信息推送服務(wù)B.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）閱讀體驗(yàn)服務(wù)C.基于大數(shù)據(jù)的智能檢索服務(wù)D.以上皆是14、對于圖書館的服務(wù)質(zhì)量管理，以下哪種質(zhì)量管理方法更能持續(xù)改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量和提高用戶滿意度：（）A.PDCA循環(huán)B.六西格瑪管理C.ISO9000質(zhì)量管理體系D.以上都是15、圖書館在進(jìn)行館藏資源評估時，以下哪種評估方法更能全面、客觀地反映館藏的實(shí)際價值和利用情況？（）A.定量評估B.定性評估C.定量與定性相結(jié)合的評估D.以上評估方法效果相同16、圖書館的閱讀指導(dǎo)服務(wù)需要針對不同年齡段的讀者。對于兒童讀者，以下哪種閱讀指導(dǎo)方式最為有效？（）A.故事講述B.閱讀技巧培訓(xùn)C.推薦經(jīng)典讀物D.組織閱讀比賽17、圖書館在進(jìn)行用戶需求分析時，以下哪種方法更能獲取真實(shí)有效的需求信息？（）A.問卷調(diào)查B.訪談C.觀察D.以上方法綜合運(yùn)用18、對于圖書館的參考咨詢館員，以下哪種能力對于提供高質(zhì)量的咨詢服務(wù)最為重要？（）A.專業(yè)知識儲備B.溝通表達(dá)能力C.問題解決能力D.以上能力都重要19、圖書館的社區(qū)服務(wù)對于促進(jìn)社區(qū)文化建設(shè)具有積極作用。關(guān)于圖書館社區(qū)服務(wù)的內(nèi)容，以下哪項(xiàng)描述是不準(zhǔn)確的？（）A.開展社區(qū)閱讀推廣活動B.提供社區(qū)信息咨詢和培訓(xùn)C.社區(qū)服務(wù)只關(guān)注文化活動，不涉及就業(yè)和教育信息D.建立社區(qū)分館和圖書流通點(diǎn)20、在圖書館的知識產(chǎn)權(quán)管理中，以下哪種措施更能保障圖書館在資源利用和服務(wù)提供中的合法權(quán)益？（）A.建立知識產(chǎn)權(quán)管理制度B.加強(qiáng)對館員的知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)C.聘請專業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)顧問D.以上措施綜合實(shí)施21、圖書館的信息可視化服務(wù)能夠?qū)?fù)雜的信息以直觀的形式呈現(xiàn)給用戶。關(guān)于信息可視化服務(wù)的應(yīng)用，以下哪項(xiàng)表述是錯誤的？（）A.數(shù)據(jù)圖表展示和信息地圖繪制B.知識圖譜構(gòu)建和可視化檢索界面設(shè)計C.信息可視化服務(wù)只適用于專業(yè)研究人員，普通用戶難以理解D.幫助用戶快速理解和發(fā)現(xiàn)信息22、對于圖書館的館際互借服務(wù)，以下哪個環(huán)節(jié)最容易出現(xiàn)問題影響服務(wù)質(zhì)量？（）A.申請的提交和審核B.文獻(xiàn)的查找和傳遞C.費(fèi)用的結(jié)算和支付D.讀者的反饋和評價23、對于圖書館的個性化服務(wù)，以下哪種服務(wù)模式更能滿足讀者的差異化需求？（）A.定制服務(wù)B.推送服務(wù)C.跟蹤服務(wù)D.以上模式結(jié)合24、圖書館的空間利用效率可以通過多種方式提高。以下哪種方式最能在有限空間內(nèi)增加藏書量？（）A.采用密集書架B.優(yōu)化書架布局C.建設(shè)地下書庫D.減少公共區(qū)域面積25、圖書館空間規(guī)劃要滿足用戶的多種需求。對于圖書館的功能分區(qū)，以下哪項(xiàng)描述是不準(zhǔn)確的？（）A.設(shè)有借閱區(qū)、閱覽區(qū)、自習(xí)區(qū)等B.兒童閱覽區(qū)要與成人閱覽區(qū)分開C.功能分區(qū)一旦確定就不能更改D.要考慮不同區(qū)域的人流量和噪音控制二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）探討圖書館如何利用智能推薦算法提高信息推薦的準(zhǔn)確性？2、（本題5分）詳細(xì)探討圖書館的空間服務(wù)拓展，如舉辦展覽、演出、講座等文化活動，分析如何將圖書館打造成多元文化交流的場所。3、（本題5分）對于高校圖書館來說，怎樣加強(qiáng)與各學(xué)科教師的合作，為教學(xué)和科研提供更具針對性和專業(yè)性的服務(wù)？4、（本題5分）說明圖書館如何進(jìn)行信息服務(wù)的成本控制和效益評估？三、操作題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）你是大學(xué)圖書館的流通服務(wù)人員。一位讀者想要辦理圖書館的借閱證，請你說明借閱證的辦理流程和要求，并實(shí)際為這位讀者辦理借閱證。2、（本題5分）你是大學(xué)圖書館的參考咨詢館員。有一位學(xué)生前來咨詢?nèi)绾芜M(jìn)行文獻(xiàn)綜述，需要注意哪些問題。請你詳細(xì)介紹文獻(xiàn)綜述的方法和步驟，并實(shí)際操作演示給學(xué)生看。3、（本題5分）在圖書館的數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)教室，參加一次數(shù)據(jù)庫使用培訓(xùn)課程。認(rèn)真聽講并記錄培訓(xùn)內(nèi)容，包括數(shù)據(jù)庫的功能、檢索方法、高級檢索技巧等。培訓(xùn)結(jié)束后，實(shí)際操作數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索練習(xí)，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果。4、（本題5分）利用圖書館的座位預(yù)約系統(tǒng)，預(yù)約一個自習(xí)座位，并在預(yù)約時間到達(dá)圖書館找到該座位。記錄下座位的位置和預(yù)約的過程，以及你在該座位上的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。5、（本題5分）圖書館的某批新書需要進(jìn)行宣傳推廣，以吸引讀者借閱。你負(fù)責(zé)制定宣傳方案，包括制作宣傳海報、編寫新書推薦語、利用圖書館網(wǎng)站和社交媒體進(jìn)行推廣、在館內(nèi)設(shè)置新書展示區(qū)等。四、論述題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）圖書館的空間設(shè)