2025年湘教版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年湘教版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)認(rèn)為()A.板塊張裂地區(qū)常形成海洋和裂谷B.陸地板塊邊緣都有高山分布C.每個(gè)板塊既包括大陸又包括海洋D.板塊內(nèi)部多火山地震2、手撥琴弦；便能聽(tīng)到悅耳的聲音，這聲音是下列哪個(gè)物體振動(dòng)產(chǎn)生的()

A.琴弦B.手指C.空氣D.弦柱3、有一個(gè)密度均勻的長(zhǎng)方體銅塊，被截成A、B兩塊，如圖所示，已知LA：LB=3：2；則它們對(duì)水平桌面的壓力和壓強(qiáng)之比分別為（）

A.FA：FB=2：3PA：PB=3：2B.FA：FB=3：2PA：PB=2：3C.FA：FB=2：3PA：PB=1：1D.FA：FB=3：2PA：PB=1：14、下列關(guān)于地球公轉(zhuǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)，還自西向東繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)B.地球太陽(yáng)公轉(zhuǎn)一周，需要時(shí)間是一年C.地球公轉(zhuǎn)過(guò)程中，北極總是指向北極星附近D.地球公轉(zhuǎn)軌道是一個(gè)正圓5、小悅在陽(yáng)臺(tái)種花生，她把10粒種子埋在濕潤(rùn)松軟的土壤內(nèi)，另10粒相同的種子放在同一土壤表面，結(jié)果種子都萌發(fā)了．這說(shuō)明花生種子萌發(fā)不需要（）A.水分B.溫度C.空氣D.陽(yáng)光評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、中午陽(yáng)光燦爛，當(dāng)你從教室內(nèi)走向操場(chǎng)時(shí)，你的瞳孔變化情況是瞳孔____。(填“放大”、“縮小”或“不變”)7、物理學(xué)史上有一位偉大的英國(guó)物理學(xué)家，他曾在力學(xué)、光學(xué)、天文學(xué)和數(shù)學(xué)等方面做出了卓越的貢獻(xiàn)，奠定了經(jīng)典物理學(xué)的基礎(chǔ)，這位科學(xué)家是____.8、比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法通常有兩種（如圖所示），其中甲是相同時(shí)間比較通過(guò)的路程；乙是相同____比較____。

9、投影儀能將文字和圖象等信息投射到屏上，其鏡頭相當(dāng)于一個(gè)____，屏上出現(xiàn)的文字相對(duì)于投影儀內(nèi)部發(fā)光元件產(chǎn)生的“文字”是一個(gè)____立放大的像．若需讓屏上的文字變大，應(yīng)將鏡頭適當(dāng)____（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）發(fā)光元件10、在炎熱的夏季，西瓜被人們作為解熱、消暑的首選水果．從構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次看，一個(gè)西瓜就是一個(gè)____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)11、一塊完整的骨骼肌屬于組織。（）12、要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。13、制作臨時(shí)裝片時(shí)，實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。14、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細(xì)胞分散。15、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。16、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共3分)17、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共2題，共14分)18、小明將一個(gè)西瓜和一個(gè)梨子放入水缸中；發(fā)現(xiàn)西瓜浮在水面上，而梨子卻沉入水底，請(qǐng)你畫(huà)出西瓜所受力的示意圖。

19、如圖所示；一塊平面鏡置于O處，恰能使光線AO被平面鏡反射后照亮墻壁上的B點(diǎn)，試用作圖的方法確定平面鏡的位置．

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】板塊運(yùn)動(dòng)學(xué)說(shuō)認(rèn)為，有巖石組成的地球表層并不是一塊整體，而是由板塊拼合而成。全球大致劃分為亞歐板塊、非洲板塊、太平洋板塊、印度洋板塊、美洲板塊和南極洲板塊六大板塊，各大板塊處于不斷運(yùn)動(dòng)中。一般來(lái)說(shuō)，板塊內(nèi)部地殼比較穩(wěn)定；板塊與板塊交界的地帶，地殼比較活躍．世界上的火山、地震，也集中分布在板塊交界地帶。相鄰的兩大板塊發(fā)生張裂運(yùn)動(dòng)時(shí)，板塊之間的距離擴(kuò)大，形成海洋和裂谷，如東非大裂谷的形成；相鄰的兩大板塊發(fā)生碰撞擠壓運(yùn)動(dòng)時(shí)，板塊之間的距離縮小，如地中海的面積縮小和喜馬拉雅山的形成等。

【解答】板塊運(yùn)動(dòng)學(xué)說(shuō)認(rèn)為；有巖石組成的地球表層并不是一塊整體，而是由板塊拼合而成。各大板塊處于不斷運(yùn)動(dòng)中。相鄰的兩大板塊發(fā)生張裂運(yùn)動(dòng)時(shí)，板塊之間的距離擴(kuò)大，形成海洋和裂谷，如東非大裂谷的形成．故選項(xiàng)B；C、D不符合題意，選項(xiàng)A符合題意。

故答案為：A2、A【分析】【分析】聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的；一切發(fā)聲體都在振動(dòng)。

【解答】聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的；用手撥琴弦，琴弦就會(huì)振動(dòng)，我們便能聽(tīng)到悅耳的琴聲，所以發(fā)出琴聲的聲源是琴弦。

故答案為：A3、D【分析】【解答】（1）因水平面上物體的壓力和自身的重力相等；

所以；密度均勻的長(zhǎng)方體銅塊對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)：

p======ρgh；

由圖可知；A；B兩銅塊的高度相同；

則兩者對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)相等，即pA：pB=1：1；故AB不正確；

（2）由圖可知；長(zhǎng)方體截成A；B兩塊時(shí)的底面積之比等于它們的邊長(zhǎng)之比；

即SA：SB=LA：LB=3：2；

由p=可得；它們對(duì)水平桌面的壓力：

FA：FB=pSA：pSB=SA：SB=3：2；故D正確．

故選：D．

【分析】水平面上物體的壓力和自身的重力相等，根據(jù)壓強(qiáng)公式、重力公式、體積公式、密度公式得出密度均勻的長(zhǎng)方體銅塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)之比；由圖可知，長(zhǎng)方體截成A、B兩塊時(shí)的底面積之比等于它們的邊長(zhǎng)之比，根據(jù)F=pS比較兩者壓力的大?。?、D【分析】【解答】地球公轉(zhuǎn)軌道面與地軸成66.5°的夾角；并且北極總是指向北極星附近，地球公轉(zhuǎn)的軌道不是一個(gè)正圓；故選D

【分析】考查地球公轉(zhuǎn)的特征，屬于基礎(chǔ)題5、D【分析】【解答】：她把10粒種子埋在濕潤(rùn)松軟的土壤內(nèi)；另10粒相同的種子放在同一土壤表面，兩者的水分；溫度、空氣相同，唯一不同的變量是陽(yáng)光．把10粒種子埋在濕潤(rùn)松軟的土壤內(nèi)，沒(méi)有陽(yáng)光種子萌發(fā)，另10粒相同的種子放在同一土壤表面，有陽(yáng)光種子也萌發(fā)．因此這說(shuō)明花生種子萌發(fā)不需要陽(yáng)光．

故選：D．

【分析】（1）種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分；適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力．一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組．二、填空題(共5題，共10分)6、縮小【分析】【分析】瞳孔能調(diào)節(jié)進(jìn)入眼內(nèi)的光量；控制瞳孔擴(kuò)大和縮小的是虹膜內(nèi)的平滑肌，強(qiáng)光下瞳孔縮小，弱光下瞳孔擴(kuò)大。

【解答】瞳孔能夠變化大小以控制進(jìn)入眼睛的光線多少；當(dāng)光線強(qiáng)度大時(shí)，瞳孔會(huì)變小，當(dāng)光線強(qiáng)度小時(shí)，瞳孔會(huì)變大。當(dāng)從教室走向操場(chǎng)時(shí)，光線強(qiáng)度變大，則瞳孔要縮小以減少進(jìn)入眼睛的光線。

故答案為：縮小7、牛頓【分析】【解答】英國(guó)科學(xué)家牛頓在繼承伽利略等前輩科學(xué)家研究的基礎(chǔ)上；建立了科學(xué)的物理概念，運(yùn)用歸納和數(shù)學(xué)分析的方法，總結(jié)出物體運(yùn)動(dòng)的定律，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，統(tǒng)一了天地間的運(yùn)動(dòng)，構(gòu)建了經(jīng)典力學(xué)的體系.

【分析】了解物理學(xué)家的科學(xué)精神，培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的興趣.8、路程所用時(shí)間【分析】【解答】由乙圖知：三名運(yùn)動(dòng)員通過(guò)的路程相同；但計(jì)時(shí)器顯示的時(shí)間不同，所用時(shí)間最少的運(yùn)動(dòng)的最快．這是應(yīng)用了相同的路程比較所用時(shí)間的方法。

【分析】比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法有三種：相同的時(shí)間比較物體通過(guò)的路程；相同的路程比較所用的時(shí)間；比較運(yùn)動(dòng)物體在單位時(shí)間通過(guò)的路程。9、凸透鏡倒靠近【分析】【解答】解：投影儀中其鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡．投影儀能使物體成倒立放大的實(shí)像．

若要讓屏幕上的文字一些；根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距越小，成的像越大．可知將投影儀鏡頭靠近發(fā)光元件．

故答案為：凸透鏡；倒；靠近。

【分析】要解決此題；要掌握投影儀的構(gòu)造，同時(shí)要掌握其作用．

同時(shí)要掌握投影儀的制作原理：根據(jù)凸透鏡成放大；倒立實(shí)像的原理制成的．

要知道凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距越小，成的像越大10、器官【分析】【解答】：果肉有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能；屬于營(yíng)養(yǎng)組織；瓜皮有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織；瓜瓤?jī)?nèi)的“筋絡(luò)”有輸導(dǎo)功能，屬于輸導(dǎo)組織；由此可見(jiàn)：西瓜是有不同組織組成的器官．

故答案為：器官。

【分析】綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→綠色開(kāi)花植物體，植物的組織有保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織等四種．三、判斷題(共6題，共12分)11、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點(diǎn)字眼是“完整”二字；一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜，肌腹主要是由長(zhǎng)紡錘狀的肌肉細(xì)胞構(gòu)成的，屬于肌肉組織，內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見(jiàn)一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。12、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞；因?yàn)檠撼室簯B(tài)，因此只能制成涂片來(lái)進(jìn)行觀察，而不能制成切片進(jìn)行觀察，故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。13、B【分析】【解答】在制作臨時(shí)裝片時(shí)；因?yàn)橐陲@微鏡下觀察物體，需要讓可見(jiàn)光穿過(guò)被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查制作臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng)，與顯微鏡的知識(shí)相結(jié)合，難度較大。14、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細(xì)胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié)，信息量較大，容易出錯(cuò)。15、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞膜功能的理解。16、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過(guò)程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無(wú)機(jī)鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機(jī)物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物四、作圖題(共1題，共3分)17、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來(lái)表示力，在線段的末端內(nèi)畫(huà)一個(gè)箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共2題，共14分)18、解：

【分析】【解答】解：西瓜漂?。皇艿街亓透×ψ饔?，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力；重力從重心豎直向下畫(huà)，浮力從重心豎直向上畫(huà)，標(biāo)出符號(hào)G和F，注意兩個(gè)力的長(zhǎng)度相等，如圖所示：

【分析】先對(duì)西瓜進(jìn)行受力分析；木球漂浮，受到