2025年湘教版七年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教版七年級生物下冊階段測試試卷144考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、【題文】“魚兒離不開水”，對此最恰當?shù)慕忉屖牵ǎ〢.生物的生存影響環(huán)境B.生物的生存適應(yīng)環(huán)境C.生物的生存改變環(huán)境D.生物的生存依賴環(huán)境2、（2015?宜昌）小王的手指不慎劃破出血，血液中與傷口止血和避免發(fā)炎有關(guān)的成分分別是（）A.血小板、白細胞B.血小板、血漿C.紅細胞、血漿D.白細胞、血漿3、如圖示人的膈肌收縮和舒張時在胸腔內(nèi)的位置；下列有關(guān)表述正確的是（）

A.膈肌從甲到乙時，呼氣B.膈肌從甲到乙時，吸氣C.呼氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)D.吸氣完成的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài)4、給小兒服用麻痹疫苗糖丸，其接種的疫苗和產(chǎn)生的免疫分別是（）A.抗原、特異性免疫B.抗體、特異性免疫C.抗原、非特異性免疫D.抗體、非特異性免疫5、下列物質(zhì)中；可以不經(jīng)化學(xué)性消化就能被吸收的是（）

①麥芽糖②食鹽③維生素④花生油⑤氨基酸．A.①②③B.②③④C.②③⑤D.①②⑤6、按照從微觀到宏觀的順序來描述，人體的結(jié)構(gòu)層次是（）A.組織→細胞→器官→系統(tǒng)→人體B.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體C.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體D.細胞→系統(tǒng)→器官→組織→人體評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、這是一位同學(xué)寫一份關(guān)于“探究光對鼠婦生活的影響”的實驗報告；由于被水金字，一些地方字跡已經(jīng)看不清楚（題目中畫橫線處），請你將它補充完整，并回答他所提出的問題。

實驗報告：

實驗內(nèi)容：光對鼠婦生活的影響。

問題：______影響鼠婦的生活嗎？

假設(shè)：______影響鼠婦的生活。

設(shè)計方案：

（1）材料用具：20只鼠婦；濕潤的土壤，紙盒一個，紙板；玻璃板各一塊。

（2）實驗裝置：在紙盒里放上一層濕潤的土壤；以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板．這樣，在盒里就形成了______和______兩種環(huán)境．

（3）方法步驟：

①將鼠婦放入紙盒中；兩側(cè)的中央放入數(shù)量______的鼠婦，靜置2分鐘。

②每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目；統(tǒng)計10次．

（4）實驗記錄：不同時間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目。環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min明亮3222232212黑暗17181818181718181918（5）結(jié)論：______對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在______的環(huán)境中生活．8、人體內(nèi)各系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能是緊密聯(lián)系的，如圖為人體中部分系統(tǒng)之間的模式圖，請據(jù)圖分析回答：（1）進食后，食物中的淀粉在C系統(tǒng)____中最終被消化為葡萄糖，才能夠被人體吸收進入血液。而此時，A系統(tǒng)中血糖含量暫時上升，胰島分泌的____________增加，使血糖含量下降至正常水平。（2）B系統(tǒng)中氣體交換的主要場所是____，當外界氣體與B系統(tǒng)之間發(fā)生氣體交換后，血液中氧含量____(填“增加”或“減少”)。（3）A系統(tǒng)的動力器官是____，由于心臟內(nèi)有房室瓣和動脈瓣的存在，所以心臟中的血液只能由____→心室→動脈；A系統(tǒng)還不斷為組織細胞運來的營養(yǎng)物質(zhì)，而且紅細胞中的____還把它結(jié)合的氧也釋放出來供組織細胞利用。（4）組織細胞產(chǎn)生的廢物主要通過D系統(tǒng)排出，D系統(tǒng)中形成尿液的主要器官是腎臟，暫時儲存尿液的器官是____，經(jīng)化驗?zāi)橙说哪蛞褐谐霈F(xiàn)了蛋白質(zhì)，最可能的病因是____濾過作用出現(xiàn)問題。9、葉的表皮、葉肉、葉脈中的導(dǎo)管和篩管分別屬于組織、組織、組織。10、【題文】一個生物體能夠由小長大，是細胞____增多和____增大的結(jié)果。前者是由于____的結(jié)果，后者是因為____的原因。11、綠色植物通過導(dǎo)管和篩管來運輸營養(yǎng)物質(zhì)，其中導(dǎo)管運輸?shù)氖莀___，篩管運輸?shù)氖莀___．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)12、神經(jīng)細胞接受刺激后能產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮。13、我們平時所吃的面粉是由小麥的胚乳加工而成的。（）14、雌蕊中的子房發(fā)育成果實，子房中的胚珠發(fā)育成種子。15、綠色植物有吸塵、殺菌、消聲、調(diào)節(jié)空氣濕度等作用．（判斷對錯）16、“藕斷絲連”中的“絲”來自植物的輸導(dǎo)組織．______．17、唾液淀粉酶能促進淀粉分解成葡萄糖．______．（判斷對錯）評卷人得分四、簡答題(共4題，共16分)18、閱讀下列資料，回答有關(guān)動物行為的問題。

資料一：杜鵑總是將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥巢中，而小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥。資料二：不同的白冠雀鳥群的鳴叫聲雖然基調(diào)相同,但又有各自的“方言”。如果把某個白冠雀鳥群A的幼雛a移到另一個白冠雀鳥群B中去,待其長成成鳥時,a的叫聲就不同于A鳥群而接近于B鳥群。但是,如果把白冠雀幼雛a移到黃鶯群中,它卻學(xué)不會黃鶯的叫聲。資料三：某人做了以下實驗：在標本瓶內(nèi)裝幾只蟑螂以及它們吃的食物，瓶口用白紗布封住，使瓶內(nèi)透氣．白天用黑紙袋套在瓶外，使瓶內(nèi)成為暗室；晚上揭開黑紙袋，用燈照明，使瓶內(nèi)成為白天，經(jīng)過一星期左右，蟑螂調(diào)整了自己的節(jié)律，在人工的“黑夜”活動了。

（1）從行為獲得途徑來看，資料一中的小鳥這種行為屬于______行為。（2）資料二中a的鳴叫聲,具有B鳥群的“方言”特點,這是______行為作用的結(jié)果。a學(xué)不會黃鶯的鳴叫聲,是因為a的體內(nèi)不具有控制黃鶯鳴叫聲的________。（3）資料三中，蟑螂先是習(xí)慣在黑夜活動，后來又習(xí)慣了在人工的“黑夜”活動，該實驗說明______行為是在______行為的基礎(chǔ)上建立的。19、如圖是模擬膈肌運動的實驗裝置及某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線。請回答：

（1）圖1所示實驗裝置中；序號______模擬人體的肺，序號______模擬人體的膈。

（2）圖2模擬的是人體在______時膈肌所處的運動狀態(tài)；此時表示的是圖3曲線______段肺內(nèi)氣壓變化。

（3）當人體處于圖1所示的呼吸運動狀態(tài)時；肋骨間的肌肉處于______狀態(tài)，胸腔容積______，肺內(nèi)氣壓______外界氣壓。

（4）本次呼吸中；吸氣結(jié)束的瞬間是坐標系之中的______點，此時，肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓______。

20、如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)簡圖；據(jù)圖回答：

（1）寫出顯微鏡的相關(guān)結(jié)構(gòu)名稱：④______；⑧______。

（2）顯微鏡的放大倍數(shù)是[______]______和[______]放大倍數(shù)的乘積。

（3）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時；發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境較暗，此時應(yīng)該將反光鏡的______（填“凹面鏡”或“平面鏡”）對準通光孔。

（4）如果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，要使物像位于視野中央，應(yīng)該把臨時裝片向______移動。21、如圖表示植物個體發(fā)育不同時期的結(jié)構(gòu)層次；據(jù)圖回答下列問題。

（1）從甲到乙過程a是______；從乙到丙的過程b是______。

（2）圖丙所示的是植物結(jié)構(gòu)層次中的______其中對植物體主要起支撐和保護作用的是______。

（3）圖丁所示的是植物體的葉片，它是由______，______和______三部分組成。評卷人得分五、其他(共3題，共24分)22、【題文】如圖所示是某個同學(xué)做“探究光對鼠婦生活的影響”的實驗裝置。實驗過程式中；他將10只鼠婦放入此裝置的中間位置，靜止2分鐘后，每隔開1分鐘記錄陰暗處和光亮處鼠婦的數(shù)目，共統(tǒng)計了10次，結(jié)果記錄如下表。(時間：min)

(1)你是在什么地方采集到的鼠婦?___________________。

(2)下面是一組同學(xué)的實驗記錄：

。環(huán)境時間(min)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

明亮處鼠婦數(shù)量(只)

10

7

4

1

1

0

0

0

0

0

陰暗處鼠婦數(shù)量(只)

0

3

6

9

9

10

10

10

10

10

通過分析上述數(shù)據(jù)；你得到了結(jié)論是________________________________。

(3)在這個實驗中要用10只鼠婦做實驗的理由是________________________。

(4)這個小組在實驗過程中；所控制的實驗變量是______________________。

(5)實驗中；為什么要計算全班各組的平均值?_________________________。

(6)實驗結(jié)束后，你們是怎樣處理鼠婦的?___________________________。23、【題文】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖；請據(jù)圖回答：（4分）

（1）觀察時，應(yīng)該先旋轉(zhuǎn)[7]____找到物像，再調(diào)[8]____讓物像更加清晰。

（2）天氣陰暗時應(yīng)該使用反光鏡的____可以讓視野明亮。

（3)轉(zhuǎn)換鏡頭時，應(yīng)該轉(zhuǎn)動[2]____，不能直接擺弄物鏡。24、【題文】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實驗操作環(huán)節(jié)示意圖；回答下列問題：

(1)結(jié)合你在此實驗中的操作過程，將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序____。

（2）圖②操作的目的是____。

(3)圖⑦操作的目的是形成對照。其中，遮光部分是____組（填“對照”或“實驗”）。

（4）圖④中滴加的液體為____，一段時間后，葉片中見光部分呈現(xiàn)藍色，說明綠葉在光下合成了____。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【解析】

試題分析：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存；如沙漠上的植物必須耐旱才能生存，魚兒生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，必須生活在水中，離開水就會死亡，俗話說：“魚兒離不開水”，對此恰當?shù)慕忉屖巧镆蕾嚟h(huán)境。

考點：本題考查的是生物依賴環(huán)境。

點評：此題為基礎(chǔ)知識題，解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物依賴環(huán)境而生存。【解析】【答案】D2、A【分析】【解答】：血小板具有止血和加速凝血的作用；因此小王的手指不慎劃破出血，血液中與傷口止血有關(guān)的成分是血小板．

白細胞的主要功能為吞噬病菌；防御和保護等．當病菌侵入人體后；白細胞能穿過毛細血管壁進入組織，聚集在發(fā)炎部位并將病菌吞噬，炎癥消失后，白細胞數(shù)量恢復(fù)正常．因此血液中與避免發(fā)炎有關(guān)的成分是白細胞．

故選：A．

【分析】三種血細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點、功能如下表：。項目血細胞類型紅細胞白細胞血小板血小板形狀面凹的圓餅狀球形形狀不規(guī)則有無細胞核無（成熟的紅細胞）有無大小、數(shù)量較大。

男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）最大。

（4.0﹣10.0）×109個/L最小。

100～300×109個/L功能運輸氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保護止血和加速凝血3、B【分析】【解答】解：呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的；當膈肌與肋間肌收縮；引起胸腔前后；左右及上下徑均增大，肺隨之擴大，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內(nèi)，形成主動的吸氣運動，如圖中乙；當膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動的呼氣運動．膈肌從甲到乙時，吸氣；呼氣完成的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài)；吸氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)．

故選：B

【分析】本題考查呼吸運動，圖示中，當膈肌由狀態(tài)甲向狀態(tài)乙轉(zhuǎn)換時，胸腔容積縮大，肺內(nèi)氣壓減小，外界空氣進入肺內(nèi)．4、A【分析】解：接種的疫苗是由病原體制成的；只不過經(jīng)過處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進入人體后能刺激淋巴細胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，增強抵抗力，從而避免傳染病的感染．因此“給小兒服用麻痹疫苗糖丸”，其接種的疫苗屬于抗原，給小兒服用麻痹疫苗糖丸的抗體具有特異性，因此屬于特異性免疫．

故選：A

（1）引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原．抗原包括進入人體的微生物等病原體；異物、異體器官等．

（2）抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后；刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．

（3）非特異性免疫是生來就有的；人人都有，能對多種病原體有免疫作用．包括第一；二道防線．

（4）特異性免疫是指第三道防線；產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用．是患過這種病或注射過疫苗后獲得的．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握疫苗免疫的原理、抗原、抗體和特異性免疫的特點．【解析】【答案】A5、C【分析】解：食物中含有的維生素；水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用；而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收；蛋白質(zhì)、糖類、脂肪的消化終產(chǎn)物分別是氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸，因此①麥芽糖②食鹽③維生素④花生油⑤氨基酸能夠不經(jīng)化學(xué)性消化就能被吸收的是②食鹽③維生素⑤氨基酸．

故選：C

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽；每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

要記住三大營養(yǎng)物質(zhì)的消化終產(chǎn)物：淀粉→葡萄糖、蛋白質(zhì)→氨基酸、脂肪→甘油和脂肪酸．【解析】C6、C【分析】【解答】解：細胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；人體是由細胞分裂；分化形成不同的組織；人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等；組織進一步形成器官，由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官；再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；這八個系統(tǒng)就構(gòu)成了完整的人體．因此，人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體．

故選：C

【分析】人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體．二、填空題(共5題，共10分)7、光

光

（2）明亮陰暗

（3）①相同

（4）光黑暗【分析】【分析】本題主要探究影響鼠婦生活的環(huán)境因素。解答此題的關(guān)鍵是熟知該實驗的操作步驟和探究試驗應(yīng)遵循的原則?！窘獯稹坑捎谔骄康氖枪鈱κ髬D的影響，所以提出的問題是光對鼠婦的生活有影響嗎？

根據(jù)提出的問題，可以作出的假設(shè)是光對鼠婦的生活有影響。（2）鋪一層濕土是減少土壤濕度對鼠婦的影響，設(shè)計科學(xué)探究實驗時，一定要設(shè)置對照組，而設(shè)置對照組時要把握唯一變量，既除所要探究的條件為變量外，其他條件都一致。本實驗中把一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板，在兩側(cè)的中央放同樣數(shù)目的鼠婦，并進行觀察，這樣就形成明亮與陰暗兩種環(huán)境，是以光為唯一變量的對照實驗。（3）①將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入數(shù)量相同的鼠婦，靜置2分鐘，有利于控制單一變量。（5）通過實驗數(shù)據(jù)，在不同的時間不同的環(huán)境下，明亮環(huán)境中平均鼠婦約為2個，陰暗環(huán)境平均為18個，因此分析實驗結(jié)果得出的結(jié)論是：光對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境。

【解析】光光（2）明亮陰暗（3）①相同（4）光黑暗8、（1）小腸胰島素。

（2）肺增加。

（3）心臟心房血紅蛋白。

（4）膀胱腎小球【分析】【分析】本題考查血液循環(huán)的途徑，食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程，腎臟的結(jié)構(gòu)和功能，明確小腸是消化和吸收的主要器官，原尿和血漿相比較原尿中不含大分子的蛋白質(zhì)，尿液和原尿相比較尿液中不含葡萄糖。【解答】分析圖示可知A系統(tǒng)是血液循環(huán)系統(tǒng)；B系統(tǒng)是呼吸系統(tǒng)，C系統(tǒng)是消化系統(tǒng)，D系統(tǒng)是泌尿系統(tǒng)。

（1）淀粉在C系統(tǒng)的口腔中開始被消化；在唾液淀粉酶的作用下分解成麥芽糖，然后在小腸中在腸液和胰液的作用下被徹底分解成葡萄糖，才能夠被人體吸收進入血液。此時，A系統(tǒng)中血糖含量暫時上升，胰島分泌的胰島素增加，使血糖含量下降至正常水平。

（2）B是呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成；呼吸道是氣體進出肺的通道，肺是進行氣體交換的主要器官，肺泡時進行氣體交換的主要場所。當外界氣體與呼吸系統(tǒng)之間發(fā)生氣體交換后，血液中氧含量增加。

（3）血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成；心臟是血液循環(huán)的動力器官，在心房與心室之間有房室瓣，房室瓣只向心室打開，使血液只能由心房流向心室，而不能倒流；在動脈與心室之間有動脈瓣，動脈瓣只向動脈打開，使血液只能由心室流向動脈，所以心臟中的血液只能由心房→心室→動脈。A系統(tǒng)還不斷為組織細胞運來的營養(yǎng)物質(zhì)，而且紅細胞中的血紅蛋白還把它結(jié)合的氧也釋放出來供組織細胞利用。

（4）泌尿系統(tǒng)是由腎臟、輸尿管、膀胱、尿道組成的，腎臟是形成尿的器官，膀胱暫時儲存尿液，由于腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用，正常人的尿液中不含蛋白質(zhì)和葡萄糖，經(jīng)化驗?zāi)橙说哪蛞褐谐霈F(xiàn)了蛋白質(zhì)，最可能的病因是腎小球濾過作用出現(xiàn)問題。【解析】（1）小腸胰島素。

（2）肺增加。

（3）心臟心房血紅蛋白。

（4）膀胱腎小球9、略

【分析】試題分析：構(gòu)成植物葉的上下表皮具有保護作用，屬于保護組織，葉肉細胞是屬于營養(yǎng)組織，葉脈中有導(dǎo)管和篩管，屬于輸導(dǎo)組織，所以由表皮、葉肉、葉脈構(gòu)成的葉片屬于器官?？键c：本題考查的是植物體的結(jié)構(gòu)層次?！窘馕觥俊敬鸢浮勘Ｗo營養(yǎng)輸導(dǎo)10、略

【分析】【解析】

試題分析：細胞的分裂過程是：細胞核先由一個分成兩個；隨后，細胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細胞核，最后，在細胞的中央，形成新的細胞膜。動植物不同，植物還需形成新的細胞壁，這樣一個細胞就分成了兩個細胞，生物體能夠不斷長大，主要是細胞的分裂和細胞的生長；細胞分裂使細胞數(shù)目增多，細胞生長使細胞體積變大。故答案為：數(shù)目；體積；細胞分裂、細胞生長。

考點：此題考查的是生物體的生長。【解析】【答案】數(shù)目、體積；細胞分裂、細胞生長11、水和無機鹽有機物【分析】【解答】導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無機鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)．導(dǎo)管是為一串管狀死細胞所組成；只有細胞壁的細胞構(gòu)成的，而且上下兩個細胞是貫通的；當根毛細胞從土壤中吸收的水分和無機鹽通過一定方式進入根部的導(dǎo)管，然后植物就通過根；莖、葉中的導(dǎo)管把水分和無機鹽運輸?shù)街参矬w的全身．而篩管是植物體中由上而下輸導(dǎo)有機物的管道．

故答案為：水和無機鹽；有機物．

【分析】植物體內(nèi)主要有兩條運輸管道﹣﹣導(dǎo)管和篩管．導(dǎo)管運輸水和無機鹽，篩管運輸有機物．據(jù)此解答．三、判斷題(共6題，共12分)12、√【分析】該題考查的是神經(jīng)細胞的功能，神經(jīng)細胞具有接受刺激，產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮的功能?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?3、A【分析】【解答】面粉來自小麥種子中的營養(yǎng)物質(zhì)；小麥屬于單子葉植物，其種子的儲存營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中。故答案：正確。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是掌握種子的結(jié)構(gòu)，可結(jié)合種子結(jié)構(gòu)示意圖進行記憶。14、A【分析】【解答】解：當一朵花完成傳粉與受精后子房的發(fā)育情況為：所以；受精后子房將發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子．

故答案為：正確。

【分析】本題考查果實和種子的形成．可結(jié)合雌蕊的受精圖與果實和種子的圖示進行分析．15、A【分析】【解答】解：覆蓋在大地上的郁郁蔥蔥的森林；是自然界擁有的一筆巨大而又最可珍貴的“綠色財富”，森林是人類的老家，人類是從這里起源和發(fā)展起來的．森林是“地球之肺”，每一棵樹都是一個氧氣發(fā)生器和二氧化碳吸收器；森林能涵養(yǎng)水源，增加大氣濕度和降雨量；森林能夠改良氣候，降低空氣溫度，在水的自然循環(huán)中發(fā)揮重要的作用；森林能防風(fēng)固沙，防止水土流失；土地荒漠化；森林為人類提供木材但不屬于改善環(huán)境、調(diào)節(jié)氣候方面的作用．此外，植樹造林能清除完全污染．植樹造林還能減少噪音，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，為人類提供理想的學(xué)習(xí)、工作、娛樂和生活的場所．天然除塵器，樹葉上長著許多細小的茸毛和粘液，能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒，還有病菌、病毒等有害物質(zhì)，還可以大量減少和降低空氣中的塵埃，一公頃草坪每年可吸收煙塵30噸以上．因此，人們把綠色植物稱為“天然除塵器”．故說法正確．

【分析】綠色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡；③能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán)；④吸塵、殺菌作用等．16、√【分析】解：藕絲是藕的導(dǎo)管壁增厚部連續(xù)成螺旋形的導(dǎo)管．在折斷藕時；導(dǎo)管內(nèi)壁增厚的螺旋部脫離，成為螺旋狀的細絲，直徑僅為3～5微米．這些細絲很像被拉長后的彈簧，在彈性限度內(nèi)不會被拉斷，一般可拉長至10厘米左右，具有運輸營養(yǎng)物質(zhì)的作用，因此屬于輸導(dǎo)組織．

故答案為：√

植物體的組織主要有保護組織；分生組織、營養(yǎng)組織和輸導(dǎo)組織等；各具有一定的功能．

注意知識的積累和拓展，了解藕絲的特點，熟知植物的主要組織及功能，就能輕松解答此題．【解析】√17、×【分析】解：淀粉的消化從口腔開始；口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?，因此細嚼饅頭時，覺得有甜味，是因為唾液淀粉酶能促進淀粉分解成麥芽糖．

故答案為：×

食物中含有的維生素；水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用；而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．

口腔中含有的唾液淀粉酶不能消化蛋白質(zhì)和脂肪，只能把淀粉初步消化為麥芽糖．【解析】×四、簡答題(共4題，共16分)18、（1）先天性

（2）學(xué)習(xí)遺傳物質(zhì)

（3）學(xué)習(xí)先天性

【分析】【分析】本題主要考查動物行為的分類和特點。掌握兩類動物行為的特點是解題的關(guān)鍵。【解答】依據(jù)動物行為獲得的途徑，動物行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。學(xué)習(xí)行為是在體內(nèi)的遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為，學(xué)習(xí)行為有利于動物適應(yīng)復(fù)雜變化的環(huán)境。（1）從行為獲得途徑來看，資料一中小鳥的哺育行為是生來就有的，由遺傳物質(zhì)決定的，故這種行為屬于先天性行為。（2）資料二中a的鳴叫聲，具有B鳥群的“方言”特點，這是后天學(xué)習(xí)而來的，是學(xué)習(xí)行為作用的結(jié)果。a學(xué)不會黃鶯的鳴叫聲，是因為a的體內(nèi)不具有控制黃鶯鳴叫聲的遺傳物質(zhì)。（3）資料三中，蟑螂習(xí)慣在黑夜活動是生來就有的，是由遺傳物質(zhì)決定的。后來又在人工的“黑夜”中活動，慢慢而習(xí)慣，這種行為是在體內(nèi)的遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為，屬于后天性行為。所以該實驗說明學(xué)習(xí)行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的。【解析】（1）先天性（2）學(xué)習(xí)遺傳物質(zhì)（3）學(xué)習(xí)先天性

19、34吸氣AB舒張縮小大于B相等【分析】解：（1）圖1中；1玻璃管代表的是氣管，2鐘罩代表的是胸廓，3小氣球代表的是肺，4橡皮膜代表的是膈肌。呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺，肺是氣體交換的主要場所。

（2）呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動；包括吸氣過程和呼氣過程，圖3中AB段肺內(nèi)氣壓低于大氣壓表示吸氣，呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關(guān)。人在平靜狀態(tài)下，肋間肌收縮時，肋骨向上向下運動，使胸廓的前后景和左右鏡都增大，同時膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴張，外界空氣通過呼吸道進入肺，完成吸氣的過程。BC段肺內(nèi)氣壓高于大氣壓則表示呼氣，肋間肌，膈肌舒張，胸腔體積縮小。

（3）當人體處于圖1所示的呼吸運動狀態(tài)時表示呼氣過程；此時，肋骨間的肌肉處于傳張狀態(tài)，胸腔容積縮小，肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓。

（4）圖3所示；AB段氣壓低于外界大氣壓，屬于吸氣過程，吸氣結(jié)束的那一瞬間，肺內(nèi)氣壓與大氣壓相等，此時肺內(nèi)氣壓與大氣壓的差為零。所以本次呼吸中，吸氣結(jié)束的那一瞬間是坐標中的B點。

故答案為：

（1）3；4

（2）吸氣；AB

（3）舒張；縮??；大于。

（4）B；相等。

（1）1玻璃管代表的是氣管；2鐘罩代表的是胸廓，3小氣球代表的是肺，4橡皮膜代表的是膈??；

（2）人在平靜狀態(tài)下；肋間肌收縮時，肋骨向上向下運動，使胸廓的前后徑和左右徑都增大，同時膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴張，外界空氣通過呼吸道進入肺，完成吸氣的過程；

（3）圖1模擬呼氣過程；圖2模擬吸氣過程。

解答此類題目的關(guān)鍵是掌握吸氣呼吸時膈肌胸廓肺的狀態(tài)和正確的識圖?！窘馕觥?4吸氣AB舒張縮小大于B相等20、轉(zhuǎn)換器反光鏡①目鏡⑥凹面鏡右上方【分析】解：（1）如圖所示顯微鏡的結(jié)構(gòu)為：④轉(zhuǎn)換器；⑧反光鏡。

（2）顯微鏡的結(jié)構(gòu)中最主要的光學(xué)部分是①目鏡和⑥物鏡；顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)。

（3）微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強時；用小光圈；平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境較暗，此時應(yīng)該將反光鏡的凹面鏡對準通光孔，會使視野變亮。

（4）在觀察物像時；物像移動的方向與標本移動的方向是相反的，所以把視野中偏右上方的物像移動正中央的話，玻片標本應(yīng)往右上方移動。

故答案為：（1）轉(zhuǎn)換器；反光鏡。

（2）①目鏡；⑥

（3）凹面鏡。

（4）右上方。

顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱為：①目鏡；②鏡筒、③粗準焦螺旋、④轉(zhuǎn)換器、⑤細準焦螺旋壓片夾、⑥物鏡遮光器、⑦鏡臂、⑧反光鏡、⑨鏡柱；10鏡座。

熟練掌握顯微鏡的結(jié)構(gòu)及使用方法?！窘馕觥哭D(zhuǎn)換器反光鏡①目鏡⑥凹面鏡右上方21、細胞的分裂細胞的分化組織保護組織表皮葉肉葉脈【