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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年北師大新版七年級生物下冊月考試卷532考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、“落紅不是無情物;化作春泥更護花”,這句詩描繪出了哪一種生物因素在生物圈物質循環(huán)中的作用()
A.分解者。
B.生產(chǎn)者。
C.消費者。
D.都不是。
2、【題文】橡膠樹是海南重要的經(jīng)濟作物之一。構成一棵橡膠樹的結構層次由微觀到宏觀的正確順序是A.細胞→器官→組織→橡膠樹B.細胞→組織→系統(tǒng)→器官→橡膠樹C.細胞→組織→器官→橡膠樹D.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→橡膠樹3、皮膚的結構中,既有散熱散熱作用又有排泄作用的是()A.皮脂腺B.汗腺C.真皮D.毛發(fā)4、把綠色植物放在金魚缸里的作用主要是為了()A.增加氧氣B.增加二氧化碳C.保持水清潔D.增加養(yǎng)料5、人體最大的器官是()A.心臟B.肺C.肝D.皮膚6、【題文】物象位于視野的右上角,要想將它移到視野中央,應將裝片輕輕移向A.右下角B.左上角C.右上角D.左下角評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)7、______是人體進行各種生命活動所需能量的直接來源。人體內(nèi)的主要供能物質是______。8、人體出現(xiàn)急性炎癥時,血液里數(shù)量明顯增多、并能吞噬病菌的細胞是。9、消化系統(tǒng)是由____和____組成.消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所是____.10、人體通過各種____或____的反射,來調節(jié)自身的生命活動,從而能夠對體內(nèi)外的刺激作出適當?shù)姆磻?1、根據(jù)女性生殖器官圖填寫:
(1)卵子成熟后,從[____]____排出,由[____]____輸送.
(2)受精卵在[____]____處即開始進行細胞分裂形成最初的胚胎,最初的胚胎再慢慢移入[____]____繼續(xù)發(fā)育,一般懷孕到第____周左右,胎兒發(fā)育成熟后最終從[____]____分娩到體外.12、參加植樹造林,____是我們每一個公民應盡的義務;植樹種草和綠化祖國是我們的責任.13、【題文】使用顯微鏡應用左眼看目鏡,右眼同時睜開。()14、細胞是構成生物體的基本結構和功能單位。下圖示動;植物細胞結構模式圖;據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖____示動物細胞的結構,圖____示植物物細胞的結構。
(2)吃西瓜時流出的紅色液汁主要來自于____結構。
(3)決定生物性狀的遺傳信息主要存在于____結構中。
(4)可以控制物質進出的結構是____(填寫名稱)
(5)動物細胞沒有的結構是:____(填寫名稱)評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)15、地球上有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是森林生態(tài)系統(tǒng)。16、每種食物都含有六類營養(yǎng)物質()17、細胞分裂過程中染色體先復制加倍再均等分配到兩個子細胞中。()18、被子植物受精后,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成果實,受精卵發(fā)育成胚.19、中樞神經(jīng)不屬于反射弧結構.20、人體飲食中長期缺少碘會患地方性甲狀腺腫(俗稱“大脖子病”).評卷人得分四、實驗探究題(共3題,共21分)21、【題文】在“探究水分對種子萌發(fā)的影響”時;A;B兩組同學分別進行了實驗設計,主要實驗設計如下圖所示:
(1)本實驗的變量是_________。
(2)你認為A;B兩組同學的設計是否科學?請簡要說明理由。
答:A組:_________B組:_________22、【題文】(12分)下圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細胞中無葉綠體)放在黑暗處一晝夜;用黑紙片將B處的上;下兩面遮蓋,移入光下幾小時,再經(jīng)酒精隔水加熱后加碘液出現(xiàn)的變化。分析回答:
(1)實驗前將植株放在黑暗處一晝夜的目的是___________________________。
(2)葉片在酒精中隔水加熱后;綠色的部分變成_________色,這是因為葉片中的_________溶解到酒精中去了。
(3)加碘液后;發(fā)現(xiàn)A;B兩處均不變藍,原因是:
A處:____________________________________。
B處:____________________________________。
(4)C處遇碘變藍;證明光合作用的產(chǎn)物是_________。
(5)本實驗有兩組對照實驗:
一組是______;其變量是______,可得出的結論是____________________
另一組是_______,其變量是_______,可得出的結論是________________23、【題文】某校生物興趣小組為探究“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”設計了如下實驗方案:
①他們作出的實驗假設是:各種污染物會降低青蛙受精卵孵化率。
②在3個魚缸中加入等量的清水;分別編號為1;2、3,并在1、2號魚缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑。
③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒);分別放入上述魚缸中,在相同適宜的環(huán)境中孵化。
回答下列問題:
(1)青蛙的發(fā)育過程包括受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙等階段,其發(fā)育方式屬于____發(fā)育。
(2)實驗時需要定時觀察記錄的內(nèi)容是____。
(3)請你根據(jù)假設預測實驗結果:
①若1、2號魚缸與3號魚缸的蛙卵孵化率相同,則實驗結論是____。
②若1、2號魚缸比3號魚缸的蛙卵孵化率低,則實驗結論是____。
③你認為1、2號魚缸比3號魚缸的蛙卵孵化率會高嗎?____。評卷人得分五、綜合題(共1題,共9分)24、【題文】圖中甲表示發(fā)生在葉片內(nèi)的某些生理過程;乙為植物細胞結構示意圖,請據(jù)圖回答:([]中填數(shù)字或字母)(14分)
(1)C表示____作用。通過C過程,植物不斷消耗二氧化碳,釋放氧氣,維持生物圈中的____平衡。這一過程主要發(fā)生在乙[]____。
(2)A.表示____作用。通過A.過程;植物細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并將儲存在有機物中的能量釋放出來,供生命活動的需要。
(3)植物生長所需要的水和無機鹽是由根運輸?shù)饺~片的,其運輸?shù)膭恿碜杂诩字械腫]____作用。
(4)圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過葉片上的____進出植物體的。
(5)人的口腔上皮細胞結構與圖乙有所不同,在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,首先要在載玻片中央滴一滴____,其目的是維持細胞的正常形態(tài)。蓋蓋玻片時用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下避免出現(xiàn)____而影響觀察。
(6)被稱為遺傳物質信息庫的是乙的[]____,切西瓜時流出的大量汁液來自于乙的[]____。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、A【分析】
在自然界中動物;植物的遺體、遺物不會保留著;因為大量的腐生細菌、真菌等微生物會把動物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽等,歸還土壤,供植物重新利用,它們作為分解者促進了自然界中的物質循環(huán).“落紅本是無情物,化做春泥更護花”說的就是分解者把落花這種植物的遺體、遺物分解成了無機物,歸還土壤,再被植物吸收利用.可見A符合題意.
故選A
【解析】【答案】此題考查的是細菌與人類的關系;據(jù)此答題.
2、C【分析】【解析】該題考查的是植物的結構層次,綠色開花植物體的結構層次:細胞→組織→器官→個體?!窘馕觥俊敬鸢浮緾3、B【分析】解:皮膚的主要功能有保護;分泌、排泄、調節(jié)體溫和感受外界刺激等作用。.汗腺和血管能夠調節(jié)體溫;當氣溫高時,汗腺分泌和排出的汗液增多,流經(jīng)體表的血液增多,就能散失體內(nèi)的熱量;當氣溫低時,汗腺分泌的汗液減少,流經(jīng)體表的血液減少,就能減少體內(nèi)熱量的散失,保持體內(nèi)的熱量。汗腺能分泌汗液,是形成汗液的器官,人體內(nèi)多余的二氧化碳、水分、無機鹽、尿素等代謝廢物排出體外的過程叫排泄,汗液的主要成分是水分、無機鹽和尿素,所以排汗是排泄的途徑之一。所以皮膚中有排泄作用又有調節(jié)體溫的結構是汗腺。
故選B.按照格式解答;例如:
解:A;皮膚的主要功能有保護、分泌、排泄、調節(jié)體溫和感受外界刺激等作用;皮脂腺是皮膚等附屬物,不是皮膚的一部分,所以A錯誤。
B;汗腺和血管能夠調節(jié)體溫;當氣溫高時,汗腺分泌和排出的汗液增多,流經(jīng)體表的血液增多,就能散失體內(nèi)的熱量;當氣溫低時,汗腺分泌的汗液減少,流經(jīng)體表的血液減少,就能減少體內(nèi)熱量的散失,保持體內(nèi)的熱量。汗腺能分泌汗液,是形成汗液的器官,人體內(nèi)多余的二氧化碳、水分、無機鹽、尿素等代謝廢物排出體外的過程叫排泄,汗液的主要成分是水分、無機鹽和尿素,所以排汗是排泄的途徑之一。所以皮膚中有排泄作用又有調節(jié)體溫的結構是汗腺。所以B正確。
B;皮膚包括表皮和真皮兩部分;真皮內(nèi)有血管和神經(jīng),所以C錯誤。
D;毛發(fā)是皮膚附屬物不是皮膚的一部分;所以D錯誤。
故選:B。
此題考查的是皮膚的主要功能.
掌握皮膚的功能是解題的關鍵,特別注意理解和記憶.【解析】B4、A【分析】解:綠色水草放在金魚缸里可以進行光合作用;由分析可知光合作用能夠產(chǎn)生氧氣,因此能增加魚缸中氧氣的含量,為金魚提供充足的氧氣以促進其長時間的存活。因此在金魚缸中放一些新鮮綠色水草,主要目的是增加水中氧氣的含量。
故選:A。
光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物;釋放氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程.
熟練掌握光合作用的知識,在完成題目的同時,最好還能把學到的知識應用的我們的生活中.金魚缸要放置在溫暖向陽的環(huán)境中.【解析】A5、D【分析】解:皮膚由表皮和真皮兩部分組成;表皮分為角質層和生發(fā)層;角質層是已經(jīng)角質化的細胞,生發(fā)層細胞具有很強的分裂增生能力;真皮由致密結締組織構成,含有大量的彈性纖維和膠原纖維,以及豐富的血管和感覺神經(jīng)末梢。皮膚覆蓋在人體的表面,與外界環(huán)境直接接觸。成人皮膚的總面積大約是2平方米,皮膚是人體最大的器官。
故選:D。
此題考查人體皮膚的結構和功能;皮膚是人體最大的器官.
解答此題的關鍵是明確:皮膚由表皮和真皮兩部分組成,成人皮膚的總面積大約是2平方米,是人體最大的器官.【解析】D6、C【分析】【解析】
試題分析:在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像;所以移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反,如我們向右移動玻片標本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的,物像位于視野中央偏右上方,要想把它移到視野中央,應該向右上方移動玻片標本,物像才向左下方移動,才能移到視野中央。
考點:本題考查的是顯微鏡的成像。
點評:此題是一道基礎知識題,能夠熟練操作顯微鏡,便可解答此題?!窘馕觥俊敬鸢浮緾二、填空題(共8題,共16分)7、ATP糖類【分析】解:食物在消化道內(nèi)消化后;被吸收,之后在細胞中氧化分解釋放能量,其中一部分能量儲存于ATP中,直接用于生命活動。ATP是三磷酸腺苷的英文縮寫符號,它是各種活細胞內(nèi)普遍存在的一種高能磷酸化合物。高能磷酸化合物是指水解時釋放的能量在20.92kJ/mol(千焦每摩爾)以上的磷酸化合物,ATP水解時釋放的能量高達30.54kJ/mol。ATP的分子式可以簡寫成A-P~P~P.簡式中的A代表腺苷,P代表磷酸基團,~代表一種特殊的化學鍵,叫做高能磷酸鍵。ATP的水解實際上是指ATP分子中高能磷酸鍵的水解。高能磷酸鍵水解時能夠釋放出大量的能量,ATP分子中大量的化學能就儲存在高能磷酸鍵中,保證細胞各項生命活動的能量供應;生物各項生命活動所需要的能量直接來自于ATP.糖類是主要的供能物質,能為人體提供能量。
故答案為:ATP;糖類。
能量有多種形式;不同形式的能量可以相互轉換,生物體進行生命活動所需要的能量只能來自于ATP,即ATP是生物體內(nèi)最直接的能量來源。
此題考查了生物體內(nèi)能量轉換有多種形式,但生物體進行生命活動的直接能源是ATP。【解析】ATP糖類8、略
【分析】試題分析:人體中的白細胞具有吞噬病菌和體內(nèi)衰老、死亡細胞的功能。當人體出現(xiàn)急性炎癥時,體內(nèi)的病菌增多,此時白細胞數(shù)量也明顯增多,從而起到防御和保護的作用??键c:此題考查的知識點是血細胞的作用。白細胞能吞噬病菌等,據(jù)此分析作答?!窘馕觥俊敬鸢浮堪准毎?、略
【分析】
消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺.消化道包括口腔;咽、食道、胃、小腸、大腸、肝門.消化腺包括大消化腺和小腺體;大消化腺位于消化道外,包括唾液腺、肝臟和胰腺;小腺體包括位于消化道內(nèi),包括胃腺和腸腺.小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所,這是因為小腸具有與其功能相適應的結構特點:長約5~6m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管,其壁都是由一層上皮細胞構成的,有利于營養(yǎng)物質的吸收.
故答案為:消化道;消化腺;小腸。
【解析】【答案】本題考查的是消化系統(tǒng)的組成;消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺.
10、略
【分析】
反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下;人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應.神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器;傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器.反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有適宜的刺激人體也不會作出反應,因為效應器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動.因此人體通過各種簡單或復雜的反射,來調節(jié)自身的生命活動,從而能夠對體內(nèi)外的刺激作出適當?shù)姆磻?/p>
故答案為:簡單;復雜.
【解析】【答案】此題考查的知識點是反射的概念.解答時可以從反射的概念方面來切入.
11、略
【分析】
如圖是女性的生殖系統(tǒng)結構圖;女性的生殖系統(tǒng)主要包括1卵巢;2輸卵管、3子宮、4陰道.
(1)卵細胞從1卵巢排出后大約經(jīng)8~10分鐘就進入2輸卵管;經(jīng)輸卵管傘部到達輸卵管和峽部的連接點處,并停留在壺腹部.如碰到精子即在此受精形成受精卵.可見人類卵細胞與精子結合的場所是輸卵管.
(2)受精卵在2輸卵管處即開始進行細胞分裂形成最初的胚胎;最初的胚胎再慢慢移3子宮繼續(xù)發(fā)育,一般懷孕到第40周左右,胎兒發(fā)育成熟后最終從4陰道分娩到體外.
故答案為:(1)1卵巢;2輸卵管(2)2輸卵管;3子宮;40;4陰道。
【解析】【答案】此題是關于女性生殖系統(tǒng)的結構及功能的識圖填空題;識圖作答。
12、略
【分析】
植樹節(jié)是為了保護倡導人民種植樹木;鼓勵人民愛護樹木,提醒人民重視樹木;樹木對于人類的生存,對于地球的生態(tài)環(huán)境,起著非常重要作用的;積極參加植樹造林活動,愛護植被,是我們每一個公民應盡的義務.
故答案為:愛護植被。
【解析】【答案】每年3月12日是我國的植樹節(jié).1979年2月;第五屆全國人大常委會第六次會議決定,將每年的3月12日定為植樹節(jié).1981年12月,五屆全國人大四次會議又通過了《關于開展全民義務植樹運動的決議》,國務院于次年頒布了全民義務植樹運動的具體實施辦法.
13、略
【分析】【解析】
試題分析:使用顯微鏡;左眼看目鏡,右眼睜開,方便于畫圖,眼也不容易疲勞。所以這種說法正確。
考點:本題考查正確使用顯微鏡的知識,意在考查考生的實驗操作能力?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?4、125液泡3細胞核細胞膜細胞壁、液泡和葉綠體【分析】【解答】(1)(5)動植物細胞的基本結構包括細胞膜;細胞質、細胞核;此外植物細胞還有細胞壁、液泡和葉綠體,由此可知圖1是動物細胞,圖2是植物細胞;
(2)液泡里面含有細胞液;溶解著多種物質,有酸;甜、苦、辣等多種味道,吃西瓜時流出了紅色液汁,是破壞了液泡,流出了細胞液;
(3)細胞核內(nèi)含有遺傳物質;能夠傳遞遺傳信息;
(4)細胞膜的功能是控制物質的進出;使有用的物質不能輕易地滲出細胞,有害的物質不能輕易地進入細胞。
【分析】本題考查的是動植物細胞的結構,解答此題的關鍵是熟練掌握動植物細胞的結構,可結合細胞結構示意圖進行記憶。三、判斷題(共6題,共12分)15、×【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面,包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng)。故答案為:F【解析】F16、×【分析】【分析】本題考查了食物中的營養(yǎng)物質,解答此題的關鍵是明確不是所有的食物都含有六類營養(yǎng)物質。【解答】?食物中含有六類營養(yǎng)物質;但并不是所有的食物都含有六類營養(yǎng)物質,一般一種食物都有其主要的營養(yǎng)成分,如米飯主要提供糖類;蔬菜;水果中含維生素C豐富,也含部分無機鹽;紫菜、海帶等含碘豐富,油脂類食物中不含糖類和蛋白質;因此只有設計科學、合理的食譜才能提供人體需要的六大類營養(yǎng)物質。故此題說法錯誤。
【解析】×17、√【分析】試題分析:細胞分裂的具體過程是:細胞分裂時細胞核先由一個分成兩個,隨后,細胞質分成兩份,每份各含有一個細胞核,最后,在原來的細胞的中央,形成新的細胞膜和細胞壁,這樣,一個細胞就分裂成為兩個細胞,動物細胞是原來細胞中央的細胞膜向內(nèi)凹陷縊裂成兩個細胞,植物細胞是在中央形成新的細胞壁和細胞膜,由一個分成兩個,可見在細胞分裂的過程中首先發(fā)生變化的是細胞核,細胞核中的染色體首先要完成復制加倍,隨著分裂的進行,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中,這樣,兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細胞和原細胞的染色體相同和數(shù)目也相同,保證了新細胞和原細胞遺傳物質一樣,故題干的敘述是正確的??键c:本題考查的是細胞分裂的過程,解答此題需要理解細胞分裂的過程?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?8、×【分析】【解答】植物在完成受精作用后;子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子不是果實,受精卵發(fā)育成胚.因此題干的說法不正確,故答案為:錯誤.
【分析】一朵花完成傳粉、受精后,子房發(fā)育成果實,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚,據(jù)此答題.19、A【分析】【解答】反射必須通過反射弧來完成;反射弧必須完整,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成.反射弧由感受器;傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器五部分組成,神經(jīng)中樞而不是中樞神經(jīng),因此題干說法正確.
故答案為:√
【分析】神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器五部分.20、A【分析】【解答】碘是合成甲狀腺激素的重要物質;體內(nèi)長期缺碘就會影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發(fā)育,就會得地方性甲狀腺腫,即大脖子?。畤覟榱祟A防大脖子病,在缺碘地區(qū)強制推廣加碘食鹽.所以國家在缺碘地區(qū)強制推廣加碘食鹽,這是為了預防大脖子病,故此題說法正確.
故答案為:√.
【分析】甲狀腺激素能夠促進新陳代謝和生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.碘是合成甲狀腺激素的主要原料.四、實驗探究題(共3題,共21分)21、略
【分析】【解析】
試題分析:(1)本實驗探究水對種子萌發(fā)的影響;所以應設計有唯一變量--水分,其它空氣;溫度等必須相同。
(f)題目設計了兩組同學的實驗;兩組實驗都有不足之處:A組不科學在于對照組與實驗組中種子的數(shù)量不相等,B組不科學在于沒有設置對照組,都沒有遵循對照性的探究實驗應注意變量的惟一性。
考點:探究種子萌發(fā)的條件。
點評:此題為科學探究題,稍有一定的難度,理解對照實驗的設計,變量等,掌握種子萌發(fā)的外界條件:適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分,進行解題。【解析】【答案】(1)水。
(2)A組不科學;理由是兩個裝置中種子的數(shù)量不相等,出現(xiàn)了兩個變量。
B組也不科學,理由是沒有設置對照組22、略
【分析】【解析】
試題分析:綠葉在光下制造淀粉的實驗的要點:光是制造有機物的必要條件;光合作用制造淀粉.二是考查學生設計實驗包括擬訂探究計劃,列出所需的材料與用具,選出控制變量,設計對照實驗;分析實驗現(xiàn)象、預期實驗結果的能力.具體實驗步驟:
a.暗處理:把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜.
b.部分遮光:用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來;然后移到陽光下照射.
c.幾小時后;摘下葉片,去掉遮光的紙片.
d.脫色:把葉片放入盛有酒精的小燒杯中;隔水加熱,使葉片中的葉綠素溶解到酒精中,葉片變成黃白色.
e.漂洗;染色:用清水漂洗葉片;再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液.
f.觀察:稍停片刻;用清水沖掉碘液,觀察葉片顏色發(fā)生了什么變化.
(1)暗處理:把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜;目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉運和消耗,這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的,而不能是葉片在實驗前貯存.
(2)把葉片放入盛有酒精的小燒杯中;隔水加熱.目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素,葉片變成黃白色.便于觀察到淀粉遇碘變藍的顏色反應.
(3)加碘液后;發(fā)現(xiàn)A;B兩處均不變藍,其原因分別是:A處沒有葉綠體,無法進行光合作用,沒有淀粉產(chǎn)生,所以不變藍.B處沒有光照,無法進行光合作用,沒有淀粉產(chǎn)生,所以不變藍.
(4)C處遇碘變藍;證明淀粉是光合作用的產(chǎn)物.
(5)本實驗有兩組對照實驗:一組是A和C;實驗變量是有無葉綠體葉,可得出的結論是葉綠體是光合作用的場所(光合作用在含有葉綠體的細胞中進行);另一組是B和C,實驗變量是有無光照,可得出的結論是光是光合作用的條件(或光合作用需要光照)(兩組任答一組即可)..
考點:綠色植物在光下制造有機物的實驗.
點評:綠葉在光下制造有機物實驗是中考的一個重要考點,很多中考試題的實驗都是從這里改編而來的,常見的是解釋某一實驗現(xiàn)象,因此,我們要弄清實驗的主要步驟:暗處理→部分光照→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色,并說出每一步驟的目的.【解析】【答案】(1)將葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡。
(2)黃白葉綠素。
(3)葉綠體是光合作用的場所;此處無葉綠體。
光是光合作用的必要條件;此處沒有進行光照。
(4)淀粉。
(5)AC葉綠體葉綠體是光合作用的場所23、略
【分析】【解析】蝌蚪和成蛙在形態(tài)
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