2025年湘師大新版九年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘師大新版九年級生物上冊階段測試試卷944考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、鯽魚體表能感知水流方向的結(jié)構(gòu)是（）A.側(cè)線B.魚鱗C.鰓D.尾鰭2、因激素分泌異常而引起的一組疾病是（）A.糖尿病和佝僂病B.壞血病和侏儒癥C.甲亢和巨人癥D.大脖子病和腳氣病3、人體腺體的分泌物中含有消化酶種類最多的物質(zhì)（）A.胸腺B.腸腺C.唾液腺D.肝臟4、關(guān)于達爾文自然選擇學(xué)說的敘述，不正確的是（）A.合理地解釋了生物進化的原因B.解釋了遺傳和變異的原因C.生物普遍具有很強的繁殖能力D.適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰5、一些蘭花不僅有濃郁的香氣和色彩艷麗的花瓣，而且花下方的花瓣好像平臺一樣向水平方向伸展，這些特點說明這些蘭花的傳粉方式是靠（）A.風(fēng)B.昆蟲C.風(fēng)和昆蟲D.風(fēng)或昆蟲6、下列屬于蕨類植物的是（）A.蘇鐵B.卷柏C.地錢D.側(cè)柏評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)；據(jù)圖回答下列問題：

①圖中缺少的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是____

②此生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是____

③此圖中最長的一條食物鏈可表示為____

④該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物應(yīng)該是____．8、如圖為人體新陳代謝示意圖，其中ABCDEF表示相關(guān)的細胞、器官或系統(tǒng)，abcde表示相關(guān)物質(zhì)；①②③④表示生理過程．請分析回答問題：

（1）過程①是依靠____實現(xiàn)的．

（2）人體通過C、D、E等系統(tǒng)、器官向體外排出物質(zhì)，這些物質(zhì)中都有____（填物質(zhì)名稱）．

（3）圖示中，物質(zhì)b濃度最低的部位是____（填字母）．

（4）C物質(zhì)由A進入B的過程叫____．

（5）蛋白質(zhì)被消化成氨基酸進入組織細胞后，在組織細胞內(nèi)發(fā)生了一系列轉(zhuǎn)變，有些能重新合成人體特有的蛋白質(zhì)，還有一些能發(fā)生怎樣的轉(zhuǎn)變？____（寫出1種轉(zhuǎn)變即可）．

（6）小明在顯微鏡的低倍物鏡下觀察了人的口腔上皮細胞，如要把它換成高倍物鏡觀察，則他需要做的第一步是____．9、（2010秋?讓胡路區(qū)校級期末）圖是豌豆花色的遺傳圖解；請據(jù)圖回答。

（1）豌豆的親代都是開紫花，而子代中出現(xiàn)了白花，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱____

（2）根據(jù)豌豆紫花和白花在親代與子代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出____是顯性性狀．

（3）若用A表示顯性基因，a表示隱性基因，則子代中紫花的基因組成為____，白花的基因組成為____

（4）豌豆花與繁殖有關(guān)，它的主要部分是____

A；花冠B、雄蕊和雌蕊C、花萼D、花托。

（5）豌豆開花之后必需經(jīng)過____和____才能結(jié)出果實和種子．____能發(fā)育成種子；____能發(fā)育成胚；____能發(fā)育成果實．10、人類的白化病是由隱性基因控制的一種遺傳病，假設(shè)正常膚色由顯性基因B控制，白化膚色是由隱性基因b控制．下圖表示的是一對夫婦體細胞內(nèi)控制膚色的基因組成；據(jù)圖回答問題：

（1）父親產(chǎn)生的生殖細胞中控制膚色的基因為____．

（2）該對夫婦所生子女的基因組成有____種，患白化病的可能性是____．

（3）如果該對夫婦所生的兒子患有白化病，這在遺傳學(xué)上稱為____，它是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的，所以是____．11、動物運動的產(chǎn)生是骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合，骨骼肌受到神經(jīng)傳來的興奮開始____后，就會牽動著____繞著關(guān)節(jié)活動，如圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖，代表關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔的分別是圖中的數(shù)字____和____．在日常生活和運動中易受傷的關(guān)節(jié)有____關(guān)節(jié)、____關(guān)節(jié)、____關(guān)節(jié)等．12、據(jù)圖所示結(jié)構(gòu)；回答：

（1）骨骼肌是由[____]和[____]兩部分構(gòu)成．

（2）關(guān)節(jié)是由____（填寫序號）三部分構(gòu)成．

（3）在你立定跳遠的過程中，能夠減少摩擦、緩沖機械壓力的結(jié)構(gòu)是[____]____．

（4）當(dāng)你屈肘時，10所處的狀態(tài)是____．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)13、生物圈只有2000米厚的范圍．____．（判斷對錯）14、蕨類植物用孢子繁殖．____．（判斷對錯）15、動脈瓣存在于動脈中．____．16、單細胞生物屬于動物．____（判斷對錯）17、所有的物質(zhì)都能夠自由穿過細胞膜．____（判斷對錯）18、“寄花蝴蝶深深見，點水晴蜓款款飛”．描述了晴蜓的覓食行為．____（判斷對錯）19、昆蟲是指一般具有三對足、兩對翅的節(jié)肢動物．____（判斷對錯）20、一個池塘中所有的魚就是一個生態(tài)系統(tǒng)．____．（判斷對錯）21、聽覺是在大腦的聽覺中樞形成的．____．（判斷對錯）評卷人得分四、簡答題(共1題，共2分)22、光合作用是綠色植物的重要生理活動；如圖是有關(guān)圖示。請分析回答：

（1）綠色植物對生物圈的存在和發(fā)展起著決定性作用；原因是它能通過光合作用制造______，前一種物質(zhì)是其他生物食物和能量的直接或間接來源，后一種物質(zhì)對維持生物圈的______具有重要作用。

（2）由甲圖分析；綠色開花植物進行光合作用的場所是[______]______，利用銀邊天竺葵（其銀邊不含該結(jié)構(gòu)）探究該結(jié)構(gòu)是光合作用場所時，用酒精將葉片脫色前的實驗步驟是______。

（3）科學(xué)家研究二氧化碳濃度、光照強度和溫度對某綠色開花植物光合作用強度的影響得到的實驗結(jié)果如乙圖。在b～c段，光合作用強度隨光照強度升高而升高的曲線是______。在二氧化碳濃度和光照強度適宜的條件下，如果溫度高于35℃，該綠色開花植物的光合作用強度下降，原因是：為避免______，葉片的[______]______關(guān)閉，這導(dǎo)致植物因二氧化碳吸收不足使光合作用強度下降。評卷人得分五、實驗探究題(共4題，共8分)23、取同一植株相同大小的三個枝條；分別標(biāo)記為A；B、C．枝條A保留全部葉片，枝條B摘除部分葉片，枝條C摘除全部葉片，然后將它們分別插入三個大小相同盛有等量清水的量筒中（如圖甲）。在每個量筒中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面。將這三個裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時后，觀察量筒中液面的變化。

（1）以下哪一項可以作為該實驗探究的問題______。

A．光合作用主要是通過葉進行的嗎？B．油滴對植物吸水有影響嗎？

C．蒸騰作用主要是通過葉進行的嗎？D．呼吸作用主要是通過葉進行的嗎？

（2）該探究實驗的變量是______。

（3）實驗現(xiàn)象：A；B、C三個裝置液面下降幅度由大到小的順序是______（用“＞”連接）。

（4）實驗結(jié)論：______。

（5）圖乙是觀察該植物葉橫切面顯微鏡下的一個視野。蒸騰作用的水分主要是通過圖中標(biāo)注的______部位（填數(shù)字）散失的。

（6）在使用普通光學(xué)顯微鏡觀察植物葉橫切面時，在載物臺上放好標(biāo)本后，下降鏡筒時眼睛應(yīng)注視______。該顯微鏡______（填“能”或“不能”）觀察到煙草花葉病毒的基本結(jié)構(gòu)。24、有同學(xué)說柚子皮的提取液有明顯的殺菌作用；究竟這種說法對不對呢？某生物興趣小組采摘了同一品種，大小相近的新鮮成熟草莓做了以下探究實驗。

。組別實驗材料浸泡液及時間其他條件保存時間變質(zhì)個數(shù)甲草莓50個2L蒸餾水，2小時相同10天40個乙草莓50個①，2小時10天8個8個請分析實驗；回答下列問題：

（1）表格①處應(yīng)填寫的內(nèi)容是______。

（2）選取甲；乙兩組新鮮草莓的品種、大小、成熟狀況、個數(shù)及其他環(huán)境條件均相同；其目的是控制______。

（3）設(shè)置甲組的作用是______。

（4）你認為草莓變質(zhì)的根本原因是______。

（5）通過該實驗可以得出的結(jié)論是______。25、某初中生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時，設(shè)計的實驗方案如下表：請完成下列問題：(1)如果該興趣小組選用1、2號試管進行實驗，其實驗變量是：____________________。(2)要探究牙齒的咀嚼，舌的攪拌對饅頭的消化作用，應(yīng)選用1、3號試管進行實驗，那么A處的處理方法是：_____；觀察到3號試管的實驗現(xiàn)象是_____(填變藍或不變藍)。(3)如果選用1、4、5號試管進行實驗，其探究的問題是：__________________________。(4)如果1號試管的實驗現(xiàn)象未達到預(yù)期效果，呈現(xiàn)淺藍色，可能的原因是________________(寫出一種即可)。26、(5分)近年來，我國一些地區(qū)已經(jīng)成為酸雨多發(fā)區(qū)，酸雨污染的范圍和程度引起人們的密切關(guān)注。為探究酸雨對種子萌發(fā)的影響，某校興趣小組的同學(xué)從圖l0所示的四個裝置中選取兩個裝置，并同時置于溫暖的室內(nèi)，定期觀察并記錄種子的萌發(fā)情況。(注：各裝置中種子的種類、數(shù)量相同)（1）該小組同學(xué)應(yīng)選擇裝置，他們要探究的問題是：？（2）實驗的每個裝置都用較多種子而不是l粒種子，目的是。（3）若C裝置中有1粒種子沒有萌發(fā)，可能的原因是。（4）如果，則說明酸雨種子的萌發(fā)有不利影響。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】在水中能繞過障礙物主要靠的是側(cè)線．【解析】【解答】解：魚身體的兩側(cè)各有一條側(cè)線；其主要作用是感知水流測定方向，為魚的感覺器官；身體表面覆蓋鱗片，鱗片表面有一層粘液，游泳時減小水的阻力；鰓是魚的呼吸器官；尾鰭能夠保持魚體前進的方向．

故選：A．2、C【分析】【分析】此題是一道基礎(chǔ)知識題，考查的是激素分泌異常時的癥狀．【解析】【解答】解：激素分泌異常癥是：幼年時生長激素分泌不足易患侏儒癥；幼年時生長激素分泌過多易患巨人癥；幼年時甲狀腺激素分泌不足易患呆小癥；甲狀腺激素分泌過多易患甲亢；胰島素分泌不足易患糖尿病．而佝僂??；壞血病和腳氣病是由維生素缺乏引起的．

A；糖尿病是胰島素分泌不足引起的；但佝僂病卻是由維生素D缺乏引起的．故不符合題意．

B；壞血病是維生素C缺乏引起的；侏儒癥是幼年時期生長激素分泌不足引起的，故不符合題意．

C；甲亢是成年人甲狀腺激素分泌過多引起的；巨人癥是幼年時期生長激素分泌過多引起的，都是激素分泌異常而引起的．故符合題意．

D；腳氣病是由維生素B1缺乏引起的；地方性甲狀腺腫是由于體內(nèi)長期缺碘引起甲狀腺激素分泌不足引起的，故不符合題意．

故選C3、B【分析】【分析】本題考查的是腺體分泌的消化酶的多少，首先明確不同的消化腺分泌不同的消化液，不同的消化液中含有不同的消化酶．【解析】【解答】解：人體的消化腺有五個：唾液腺；胃腺、腸腺、胰腺和肝臟．唾液腺能夠分泌唾液；唾液中含有唾液淀粉酶，對淀粉有消化作用；胃腺能夠分泌胃液，胃液中含有蛋白酶，對蛋白質(zhì)具有初步的消化作用；肝臟能夠分泌膽汁，膽汁能夠乳化脂肪；腸腺能夠分泌腸液，胰腺可以分泌胰液，腸液和胰液中都含有多種消化酶，對蛋白質(zhì)、脂肪和糖類都有消化作用．

故選：B．4、B【分析】解：A；自然界中生物個體都有遺傳和變異的特性；只有那些具有有利變異的個體，在生存斗爭中才容易生存下來，并將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個體被淘汰，這就是生物進化的原因，A正確；

B；達爾文受當(dāng)時科學(xué)發(fā)展水平的限制；還不具備遺傳學(xué)的系統(tǒng)理論知識，因此對于遺傳和變異的本質(zhì)、自然選擇對遺傳和變異如何起作用等問題不可能作出本質(zhì)上的闡明，B錯誤；

C；自然界中的生物普遍具有很強的繁殖能力；C正確；

D；自然界中的生物；通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰掉，D正確。

故選：B。

（1）達爾文認為；在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去，反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡，這就是說，凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的；自然選擇過程是一個長期的；緩慢的、連續(xù)的過程，由于生存斗爭不斷地進行，因而自然選擇也是不斷地進行，通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用，物種變異被定向地向著一個方向積累，于是性狀逐漸和原來的祖先不同了，這樣，新的物種就形成了，由于生物所在的環(huán)境是多種多樣的，因此，生物適應(yīng)環(huán)境的方式也是多種多樣的，所以，經(jīng)過自然選擇也就形成了生物界的多樣性．因此通過長期的自然選擇就形成了現(xiàn)在這樣的生物的多樣性和適應(yīng)性．

（2）達爾文受當(dāng)時科學(xué)發(fā)展水平的限制；還不具備遺傳學(xué)的系統(tǒng)理論知識，因此對于遺傳和變異的本質(zhì)；自然選擇對遺傳和變異如何起作用等問題不可能作出本質(zhì)上的闡明．但以自然選擇為中心的生物進化學(xué)說能科學(xué)地解釋生物進化的原因，以及生物的多樣性和適應(yīng)性．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握自然選擇的過程，學(xué)生需要清楚達爾文的自然選擇學(xué)說的不足之處．【解析】B5、B【分析】【分析】花粉從花藥里散放出來落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉，傳粉有兩種方式：自花傳粉和異花傳粉．自花傳粉是指花粉落到同一朵花的柱頭上；異花傳粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上，異花傳粉依靠的外力主要有昆蟲和風(fēng)力．依靠昆蟲傳粉的花叫蟲媒花；依靠風(fēng)力傳粉的花叫風(fēng)媒花．【解析】【解答】解：多數(shù)有花植物是依靠昆蟲傳粉的；常見的傳粉昆蟲有蜂類；蝶類、蛾類、蠅類等．蟲媒花多具一下特點：①多具特殊氣味以吸引昆蟲；②多半能產(chǎn)蜜汁；③花大而顯著，并有各種鮮艷顏色；④結(jié)構(gòu)上常和傳粉的昆蟲形成互為適應(yīng)的關(guān)系．題干中的“一些蘭花不僅有濃郁的香氣和色彩艷麗的花瓣，而且花下方的花瓣好像平臺一樣向水平方向伸展”，這些特點說明蘭花的傳粉方式是靠昆蟲傳粉．

故選B．6、B【分析】【分析】蕨類植物有了根、莖、葉的分化，并且體內(nèi)開始有了輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植株生長利用，因此一般比較高大．常見的蕨類植物有蕨菜、滿江紅、卷柏、貫眾等．【解析】【解答】解：A；蘇鐵種子裸露；屬于裸子植物．A不符合題意；

B；卷柏屬于蕨類植物；B符合題意；

C；地錢屬于苔蘚植物；C不符合題意；

D；側(cè)柏屬于裸子植物．D不符合題意；

故選：B二、填空題(共6題，共12分)7、分解者草草→鼠→蛇→鷹草【分析】【分析】（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成．

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者．

（3）能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的，一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級．【解析】【解答】解：①圖中草是生產(chǎn)者；動物是消費者，因此圖中缺少的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是分解者。

②草是綠色植物能進行光合作用制造有機物；所以此生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是草。

③營養(yǎng)級越多食物鏈越長；此圖中最長的一條食物鏈可表示為草→鼠→蛇→鷹．

④物質(zhì)和能量沿著食物鏈流動逐級遞減．在該生態(tài)系統(tǒng)中；草是第一營養(yǎng)級，因此該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物應(yīng)該是草．

故答案為：①分解者。

②草。

③草→鼠→蛇→鷹。

④草8、略

【分析】【分析】分析圖示可知：A表示消化系統(tǒng)，B表示循環(huán)系統(tǒng)，C表示呼吸系統(tǒng)，D表示皮膚，E表示泌尿系統(tǒng)，F(xiàn)表示組織細胞；過程①表示外界氣體和肺內(nèi)氣體交換，②表示汗液的形成與排出；③是尿液的排出，④糞便的排出，a是二氧化碳，b是氧氣，c是營養(yǎng)物質(zhì)，d是尿液，e是汗液，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張而引起的：膈肌與肋間肌收縮；引起胸腔前后；左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內(nèi)，形成主動的吸氣運動；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動的呼氣運動，因此過程①外界氣體和肺內(nèi)氣體交換是通過呼吸運動實現(xiàn)的．

（2）人體將代謝終產(chǎn)物如二氧化碳；尿素以及多余的水和無機鹽排出體外的過程叫排泄．排泄有三條途徑：一、二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出；二、水、無機鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出；三、少量水、無機鹽和尿素以汗的形式通過皮膚排出．因此人體通過C、D、E等系統(tǒng)、器官向體外排出物質(zhì)；這些物質(zhì)中都有：水．

（3）肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換都是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)．氣體擴散是一種氣體總是濃度大（或壓強大）的地方向濃度?。▔簭娦。┑牡胤綌U散，直到平衡為止．而組織細胞不斷消耗氧氣，進行呼吸作用，因此組織細胞毛細血管中氧氣的濃度高于（大于）組織細胞中氧氣的濃度．氧氣由血液擴散到組織細胞．因此在圖示的各結(jié)構(gòu)中，b氧氣濃度最低的是F組織細胞．

（4）c表示營養(yǎng)物質(zhì)；c通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫吸收，小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官．

（5）有些蛋白質(zhì)能重新合成人體特有的蛋白質(zhì)；在機體能量供應(yīng)嚴重不足的情況下或病變情況下，蛋白質(zhì)氧化分解，轉(zhuǎn)化為糖類和脂肪，或者蛋白質(zhì)攝取過多也會轉(zhuǎn)化為糖類和脂肪儲存起來．

（6）因為由低倍鏡換成高倍鏡視野變?。灰虼诵枰龅牡谝徊绞前延^察的對象移到視野的止中央，以便觀察．

故答案為：（1）呼吸運動。

（2）水。

（3）F

（4）吸收。

（5）轉(zhuǎn)變?yōu)樘穷惢蛑荆谎趸纸夤┠埽ㄍ鸪鰈即得分）

（6）把觀察的對象移到視野的正中央9、略

【分析】【分析】（1）生物學(xué)上把子代與親代之間以及子代的個體之間存在的性狀差異現(xiàn)象叫做變異．（2）花蕊與果實與種子的形成有直接關(guān)系，是花的主要結(jié)構(gòu)．【解析】【解答】解：（1）生物學(xué)上把子代與親代之間以及子代的個體之間存在的性狀差異現(xiàn)象叫做變異．豌豆的親代都是開紫花；而子代中出現(xiàn)了白花，體現(xiàn)了親子代之間性狀上的差異．因此這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱變異．

（2）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體出現(xiàn)了親代沒有的性狀，則親代個體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對隱性基因控制；因此根據(jù)豌豆紫花和白花在親代與子代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出紫花是顯性性狀．

（3）生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當(dāng)細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因，一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．故紫花中至少都含有一個控制顯性性狀的基因A，紫花的基因組成為AA或Aa，白花的基因組成為aa．遺傳圖解如圖：（3）一朵花的主要部分是花蕊，即雄蕊和雌蕊，因為花蕊與果實與種子的形成有直接關(guān)系，是花的主要結(jié)構(gòu)．故選B．（4）一朵花必須經(jīng)過傳粉和受精才能結(jié)出果實，子房的發(fā)育情況為：可見；胚珠能發(fā)育成種子；受精卵能發(fā)育成胚；子房能發(fā)育成果實．故答案為：

（1）變異（2）紫花（3）AA或Aaaa（4）B（5）傳粉受精胚珠受精卵子房10、略

【分析】【分析】白化病屬于家族遺傳性疾病，為常染色體隱性遺傳，常發(fā)生于近親結(jié)婚的人群中，生物的性狀是由成對的基因控制的，成對的基因往往有顯性和隱性之分．當(dāng)細胞內(nèi)控制某種性狀的基因一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來，表現(xiàn)出顯性性狀時控制的基因有兩種：兩個顯性或一個顯性一個隱性，表現(xiàn)出隱性性狀時控制的基因只有一種：兩個都是隱性基因．此題可用遺傳圖解來回答．【解析】【解答】解：顯性基因通常用大寫字母表示，隱性基因用小寫字母表示．假設(shè)正常膚色由顯性基因B控制，白化膚色是由隱性基因b控制．從圖中看出一對夫婦體細胞內(nèi)控制膚色的基因組成都是Bb．這對基因的遺傳圖解如圖所示：

（1）從遺傳圖解看出，父親產(chǎn)生的生殖細胞中控制膚色的基因為B或b．

（2）該對夫婦所生子女的基因組成有3種，分別是BB或Bb或bb，白化病患者的基因組成是bb患白化病的可能性是1/4．

（3）生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異；可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．因此一對膚色正常的夫婦，生了一個白化病的兒子，體現(xiàn)了親代與子代之間性狀上的差異，因此這在遺傳學(xué)上稱為變異，它是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的，所以是可遺傳的變異．

故答案為：

（1）B或b；

（2）3；1/4；

（3）變異；可遺傳的變異．11、收縮骨23腕膝肘【分析】【分析】關(guān)節(jié)在運動中起支點作用，圖中1關(guān)節(jié)頭，2關(guān)節(jié)囊，3關(guān)節(jié)腔，4關(guān)節(jié)窩．【解析】【解答】解：骨骼肌具有收縮的特性；骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激時，就會收縮牽拉骨，圍繞著關(guān)節(jié)做運動．圖中2是關(guān)節(jié)囊，3是關(guān)節(jié)腔，科學(xué)；系統(tǒng)的體育鍛煉，即可以提高關(guān)節(jié)的穩(wěn)定性，又可以增加關(guān)節(jié)的靈活性和運動幅度，在日常生活和運動中易受傷的關(guān)節(jié)有腕關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)等．

故答案為：收縮；骨；2；3；腕、膝、踝（正確即可）12、124、5、83關(guān)節(jié)軟骨舒張【分析】【分析】任何一個動作的完成，都是由骨骼肌、骨、關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支任配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的．關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接，一般由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成．1肌腱；2肌腹；3關(guān)節(jié)軟骨；4關(guān)節(jié)囊，6關(guān)節(jié)頭，5關(guān)節(jié)腔，7關(guān)節(jié)窩，8關(guān)節(jié)面，9肱二頭肌，10肱三頭肌．【解析】【解答】解：（1）骨骼肌由肌腱和肌腹組成；肌腱一般位于兩端，肌腹位于中間，圖中1是肌腱，2是肌腹．

（2）關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)囊（圖中4所示的結(jié)構(gòu)）；關(guān)節(jié)腔（圖中5所示的結(jié)構(gòu)）、關(guān)節(jié)面（圖中8所示的結(jié)構(gòu)）組成；在運動中骨起杠桿的作用；骨骼肌起動力的作用，關(guān)節(jié)起支點的作用．圖中3所示的結(jié)構(gòu)是覆蓋在關(guān)節(jié)面上的關(guān)節(jié)軟骨；6是關(guān)節(jié)頭，7是關(guān)節(jié)窩，關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩組成關(guān)節(jié)面．

（3）關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨（圖中3所示的結(jié)構(gòu)）；能緩沖運動時的震蕩，還能減少骨與骨之間的摩擦．

（4）當(dāng)你屈肘時；9肱二頭肌所處的狀態(tài)是收縮，10肱三頭肌所處的狀態(tài)是舒張．

故答案為：

（1）[1]；[2]；

（2）4；5、8；

（3）[3]關(guān)節(jié)軟骨；

（4）舒張三、判斷題(共9題，共18分)13、×【分析】【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體．【解析】【解答】解：生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準來劃分；生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米（20000米）左右的圈層，而不是2000米．因此題干的說法不正確．

故答案為：×14、√【分析】【分析】蕨類植物有根莖葉的分化，用孢子繁殖，屬于孢子植物．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：蕨類植物是用孢子進行繁殖；不能產(chǎn)生種子，用孢子繁殖后代屬于孢子植物．

故答案為：√15、×【分析】【分析】此題考查的是動脈瓣的位置，可以從心臟的結(jié)構(gòu)方面來切入．【解析】【解答】解：在心房與心室之間的有房室瓣；房室瓣只能朝向心室開，保證血液只能從心房流向心室而不能倒流，心室與動脈之間有動脈瓣，動脈瓣只能朝向動脈開，保證血液只能從心室流入動脈而不能倒流，這樣就保證了血液只能從心房流入心室，從心室流入動脈．如圖所示：因此，動脈瓣位于心室與動脈之間，而不在動脈中．只有四肢的大靜脈里有靜脈瓣．

故答案為：×16、×【分析】【分析】除病毒外，生物可根據(jù)構(gòu)成的細胞數(shù)目分為單細胞生物和多細胞生物．身體只是由一個細胞構(gòu)成的生物，叫做單細胞生物．常見的有草履蟲、眼蟲、衣藻、變形蟲、酵母菌等．【解析】【解答】解：身體只是由一個細胞構(gòu)成的生物；叫做單細胞生物．單細胞生物包括動物，如草履蟲；植物，如衣藻；微生物，如細菌等．故說法錯誤．

故答案為：×17、×【分析】【分析】細胞膜具有保護和控制物質(zhì)進出的作用，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：細胞膜具有保護和控制物質(zhì)進出的作用．這里說的物質(zhì)有兩大類；細胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進入細胞，把其他物質(zhì)擋外面．同時，還能把細胞產(chǎn)生的無用物質(zhì)廢物排到細胞外，因此細胞膜具有選擇透過性．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】動物的行為多種多樣，動物所進行的有利于它們存活和繁殖后代的活動都是動物的行為；從行為所具有的適應(yīng)性意義來看，動物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等．【解析】【解答】解：覓食行為：是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為；

繁殖行為：與動物繁殖有關(guān)的行為．如占巢；求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為；蜻蜓點水是蜻蜓在產(chǎn)卵，屬于生殖行為．

故答案為：×19、√【分析】【分析】昆蟲一般有兩對翅和三對足，是無脊椎動物中惟一會飛的節(jié)肢動物，運動能力比較強．據(jù)此分析．【解析】【解答】解：昆蟲背部無脊柱為無脊椎動物；其主要特征是身體分為頭；胸、腹三部分，有外骨骼，一般有兩對翅和三對足，是無脊椎動物中惟一會飛的節(jié)肢動物．

故答案為：√20、×【分析】【分析】本題主要根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的概念進行判斷的一道題，解答的關(guān)鍵是熟知生態(tài)系統(tǒng)的概念中的組成包括生物和生物生存的環(huán)境兩部分，缺一不可．【解析】【解答】答：生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)；生物與其生存環(huán)境形成的一個不可分割的自然整體．本題中的池塘中所有的魚只是涉及了生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分，而忽視了非生物部分．所以單獨的生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分或生物生存的空間，是構(gòu)不成生態(tài)系統(tǒng)的．

故答案為：×21、√【分析】【分析】耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸．【解析】【解答】解：聽覺形成的過程是：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜；引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺．

故答案為：√四、簡答題(共1題，共2分)22、有機物和氧氣碳-氧平衡3葉綠體光照Ⅰ、Ⅱ水分過多散失5氣孔【分析】解：（1）光合作用的表達式：綠色植物被稱為綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”；是因為它能夠吸收太陽光能，并通過光合作用在葉綠體中合成淀粉等有機物，同時將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中。生物圈中的其他生物都直接或間接地以綠色植物為食，獲得生存和發(fā)展必需的能量。綠色植物通過光合作用，還能夠不斷消耗大氣中的二氧化碳氣體，制造氧氣排到大氣中，維持生物圈中的碳-氧平衡，從而為人類和一切需氧生物的生存創(chuàng)造了必要條件。

（2）圖甲中3葉綠體是進行光合作用的場所；《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→設(shè)計對照（銀邊葉）→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。可見在酒精脫色前對葉進行光照。

（3）據(jù)圖可見：光照強度為b～c；曲線Ⅰ；Ⅱ光合作用強度隨二氧化碳濃度升高而升高。由于中午溫度升高，蒸騰作用作用過強，保衛(wèi)細胞失去水分增多，使葉片的氣孔關(guān)閉，使光合作用原料之一的二氧化碳供應(yīng)大量減少，造成光合作用減弱。

故答案為：（1）有機物和氧氣；碳-氧平衡；（2）3葉綠體；光照；（3）Ⅰ；Ⅱ；水分過多散失；5氣孔。

（1）光合作用實質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程。光合作用的實質(zhì)是物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化：物質(zhì)轉(zhuǎn)化的過程是將簡單的無機物轉(zhuǎn)化成為復(fù)雜的有機物，并釋放出氧氣。能量轉(zhuǎn)化的過程是將光能轉(zhuǎn)化成為化學(xué)能，儲存在有機物中。因此綠色植物通過光合作用把光能轉(zhuǎn)變成的化學(xué)能貯藏在有機物中。

（2）影響光合作用的主要環(huán)境因素有光照強度；溫度、二氧化碳濃度等。

（3）圖甲中1是表皮；2是葉肉，3是葉綠體，4是葉脈，5是氣孔。

本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素等方面的知識，要求考生具有一定的識圖分析能力以及理解能力，難度適中?？忌诜治銮€時，注意利用單一變量的原則，從而確定影響曲線趨勢不同的原因?！窘馕觥坑袡C物和氧氣碳-氧平衡3葉綠體光照Ⅰ、Ⅱ水分過多散失5氣孔五、實驗探究題(共4題，共8分)23、C葉的數(shù)量A＞B＞C葉是蒸騰作用的主要器官4物鏡不能【分析】解：（1）題中A；B、C的變量是葉片；其它條件都一樣，因此是一組對照實驗。A的葉片多，B的葉片少，C沒有葉片，觀察三個裝置中液面的下降情況。因此該實驗探究的問題是：蒸騰作用主要是通過葉進行的嗎？

（2）該實驗中A枝條有葉片；B枝條沒有葉片，C沒有葉片，因此變量是葉的數(shù)量。

（3）A；B、C作為一組對照實驗；實驗變量是葉的數(shù)量，A所在的量筒中液面下降的快，B所在的量筒中液面下降的慢、C所在的量筒中液面下降的最慢。原因是，A枝條葉的數(shù)量多，葉是蒸騰作用的主要器官，通過蒸騰作用散失的水分多，散失的水分是來自量筒中的水。

（4）實驗結(jié)論：葉是蒸騰作用的主要器官。

（5）水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的6氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用；散布在表皮細胞中的由半月形的保衛(wèi)細胞組成的氣孔是葉片與外界進行氣體交換的窗口，因此蒸騰作用散失的水分是通過4氣孔來完成的。

（6）觀察時；先轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到接近玻片標(biāo)本為止，此時眼睛一定要從側(cè)面看著物鏡，以防物鏡撞破玻片標(biāo)本；因為病毒比較小，用普通光學(xué)顯微鏡觀察不到，必須用電子顯微鏡才能觀察到煙草花葉病毒的基本結(jié)構(gòu)；

故答案為：（1）C

（2）葉的數(shù)量。

（3）A＞B＞C

（4）葉是蒸騰作用的主要器官（或蒸騰作用主要是在葉片進行）

（5）4

（6）物鏡；不能。

（1）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時；對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。

（2）圖乙中1是表皮；2是葉肉、3是葉脈、4是氣孔。據(jù)此解答。

掌握葉片的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵?！窘馕觥緾葉的數(shù)量A＞B＞C葉是蒸騰作用的主要器官4物鏡不能24、2L柚子皮提取液單一變量形成對照微生物的大量繁殖柚子皮提取液有明顯的殺菌作用【分析】解：