2024年粵教滬科版高一數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷_第1頁
2024年粵教滬科版高一數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷_第2頁
2024年粵教滬科版高一數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷_第3頁
2024年粵教滬科版高一數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷_第4頁
2024年粵教滬科版高一數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年粵教滬科版高一數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷627考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、函數(shù)f(x)=x2+2(1-a)x+2在區(qū)間(-∞;4]上是減函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍()

A.(-∞;-3]

B.(5;+∞)

C.[5;+∞)

D.{5}

2、設(shè)集合A.B.C.D.3、的值是()A.B.C.D.4、【題文】已知函數(shù)若對(duì)于任意的函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A.B.C.D.5、若2弧度的圓心角所對(duì)的弧長為2cm,則這個(gè)圓心角所夾的扇形的面積是()A.4cm2B.2cm2C.4πcm2D.1cm2評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、設(shè)函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x<0時(shí),f(x)=x(1+x),則當(dāng)x>0時(shí),f(x)=____.7、已知函數(shù)則____8、已知y=f(x)是R上的偶函數(shù),且f(x)在(-∞,0]上是增函數(shù),若f(a)≥f(2),則a的取值范圍是____.9、【題文】函數(shù)的定義域?yàn)開___.10、【題文】已知(a>0),則____.11、函數(shù)f(x)=+的定義域?yàn)開___(用集合或區(qū)間表示).12、函數(shù)f(x)=ax+1+1的圖象恒過定點(diǎn)P,則點(diǎn)P的坐標(biāo)是______.13、化簡:=______.14、在數(shù)列中,則實(shí)數(shù)a=______,b=______.評(píng)卷人得分三、證明題(共7題,共14分)15、初中我們學(xué)過了正弦余弦的定義,例如sin30°=,同時(shí)也知道,sin(30°+30°)=sin60°≠sin30°+sin30°;根據(jù)如圖,設(shè)計(jì)一種方案,解決問題:

已知在任意的三角形ABC中,AD⊥BC,∠BAD=α,∠CAD=β,設(shè)AB=c,AC=b;BC=a

(1)用b;c及α,β表示三角形ABC的面積S;

(2)sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ.16、如圖,已知:D、E分別為△ABC的AB、AC邊上的點(diǎn),DE∥BC,BE與CD交于點(diǎn)O,直線AO與BC邊交于M,與DE交于N,求證:BM=MC.17、如圖;過圓O外一點(diǎn)D作圓O的割線DBA,DE與圓O切于點(diǎn)E,交AO的延長線于F,AF交圓O于C,且AD⊥DE.

(1)求證:E為的中點(diǎn);

(2)若CF=3,DE?EF=,求EF的長.18、如圖,設(shè)△ABC是直角三角形,點(diǎn)D在斜邊BC上,BD=4DC.已知圓過點(diǎn)C且與AC相交于F,與AB相切于AB的中點(diǎn)G.求證:AD⊥BF.19、已知G是△ABC的重心,過A、G的圓與BG切于G,CG的延長線交圓于D,求證:AG2=GC?GD.20、如圖;已知AB是⊙O的直徑,P是AB延長線上一點(diǎn),PC切⊙O于C,AD⊥PC于D,CE⊥AB于E,求證:

(1)AD=AE

(2)PC?CE=PA?BE.21、初中我們學(xué)過了正弦余弦的定義,例如sin30°=,同時(shí)也知道,sin(30°+30°)=sin60°≠sin30°+sin30°;根據(jù)如圖,設(shè)計(jì)一種方案,解決問題:

已知在任意的三角形ABC中,AD⊥BC,∠BAD=α,∠CAD=β,設(shè)AB=c,AC=b;BC=a

(1)用b;c及α,β表示三角形ABC的面積S;

(2)sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ.評(píng)卷人得分四、解答題(共1題,共5分)22、【題文】(本題滿分12分)

如圖,在底面是直角梯形的四棱錐S-ABCD中;

(1)求四棱錐S-ABCD的體積;

(2)求證:評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共1題,共7分)23、(2015秋?太原校級(jí)月考)如圖,在△ABC中,AB=AC,D是AB上一點(diǎn),點(diǎn)E在AC的延長線上,且BD=CE,連結(jié)DE交BC于F,過點(diǎn)D作DG⊥AE,垂足為G,連結(jié)FG.若FG=,∠E=30°,則GE=____.評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題,共18分)24、如圖,△ABC中,AB=5,BC=6,BD=BC;AD⊥BC于D,E為AB延長線上的一點(diǎn),且EC交AD的延長線于F.

(1)設(shè)BE為x;DF為y,試用x的式子表示y.

(2)當(dāng)∠ACE=90°時(shí),求此時(shí)x的值.25、取一張矩形的紙進(jìn)行折疊;具體操作過程如下:

第一步:先把矩形ABCD對(duì)折;折痕為MN,如圖(1)所示;

第二步:再把B點(diǎn)疊在折痕線MN上;折痕為AE,點(diǎn)B在MN上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為B′,得Rt△AB′E,如圖(2)所示;

第三步:沿EB′線折疊得折痕EF;如圖(3)所示;利用展開圖(4)所示.

探究:

(1)△AEF是什么三角形?證明你的結(jié)論.

(2)對(duì)于任一矩形;按照上述方法是否都能折出這種三角形?請(qǐng)說明理由.

(3)如圖(5);將矩形紙片ABCD沿EF折疊,使點(diǎn)A落在DC邊上的點(diǎn)A′處,x軸垂直平分DA,直線EF的表達(dá)式為y=kx-k(k<0)

①問:EF與拋物線y=有幾個(gè)公共點(diǎn)?

②當(dāng)EF與拋物線只有一個(gè)公共點(diǎn)時(shí),設(shè)A′(x,y),求的值.26、已知△ABC的一邊AC為關(guān)于x的一元二次方程x2+mx+4=0的兩個(gè)正整數(shù)根之一,且另兩邊長為BC=4,AB=6,求cosA.參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】

∵函數(shù)f(x)=x2+2(1-a)x+2的圖象是。

開口向上;且以x=a-1為對(duì)稱軸的拋物線。

故函數(shù)f(x)=x2+2(1-a)x+2在區(qū)間(-∞;a-1]上是減函數(shù),在區(qū)間[a-1,+∞)上為增函數(shù);

則a-1≥4;解得a≥5

故答案為:C

【解析】【答案】根據(jù)二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),判斷出函數(shù)f(x)=x2+2(1-a)x+2在區(qū)間(-∞;a-1]為減函數(shù);

又由函數(shù)f(x)=x2+2(1-a)x+2在區(qū)間(-∞;4]上是減函數(shù),可得區(qū)間在對(duì)稱軸的同一側(cè);

進(jìn)而得到a-1≥4;解不等式即可得到實(shí)數(shù)a的取值范圍.

2、B【分析】試題分析:所以考點(diǎn):集合間的交集運(yùn)算.【解析】【答案】B3、C【分析】試題分析:考點(diǎn):兩角差的余弦公式的運(yùn)用.【解析】【答案】C4、D【分析】【解析】

試題分析:由于函數(shù)在上單調(diào)遞減,則有在上恒成立,即不等式在上恒成立,即有在上恒成立,而函數(shù)在上單調(diào)遞增,由于當(dāng)時(shí),函數(shù)

取得最大值,即所以故選D.

考點(diǎn):1.函數(shù)的單調(diào)性;2.不等式恒成立【解析】【答案】D5、D【分析】【解答】解:弧度是2的圓心角所對(duì)的弧長為2;所以根據(jù)弧長公式,可得圓的半徑為1;

所以扇形的面積為:×2×1=1cm2;

故選D.

【分析】結(jié)合弧長公式,求圓的半徑,再利用扇形的面積公式,可得結(jié)論.二、填空題(共9題,共18分)6、略

【分析】

當(dāng)x>0時(shí);-x<0;

則f(-x)=-x(1-x).

又f(x)是定義在R上的奇函數(shù);所以當(dāng)x>0時(shí),f(x)=-f(-x)=x(1-x).

故答案為:x(1-x).

【解析】【答案】當(dāng)x>0時(shí);-x<0,由已知表達(dá)式可求出f(-x),再由奇函數(shù)的性質(zhì)可得f(x)與f(-x)的關(guān)系,從而可求出f(x).

7、略

【分析】【解析】試題分析:因?yàn)樗?=考點(diǎn):本題主要考查分段函數(shù)的概念,指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?、略

【分析】

∵y=f(x)是R上的偶函數(shù);且在(-∞,0]上是增函數(shù)。

∴y=f(x)在[0;+∞)是減函數(shù)。

∵f(a)≥f(2);

∴|a|≤2

∴a∈[-2;2]

故答案為:[-2;2]

【解析】【答案】利用偶函數(shù)在對(duì)稱區(qū)間上的單調(diào)性相反得到f(x)的單調(diào)性;利用單調(diào)性去掉抽象不等式的對(duì)應(yīng)f,解不等式得到解集.

9、略

【分析】【解析】

試題分析:函數(shù)的定義域一般是使函數(shù)式有意義的自變量的取值范圍.本題中因此即.

考點(diǎn):函數(shù)的定義域.【解析】【答案】10、略

【分析】【解析】

故填4【解析】【答案】411、[﹣1,1)∪(1,2)∪(2,+∞)【分析】【解答】解:由解得﹣1≤x<1或1<x<2或x>2.∴函數(shù)f(x)=+的定義域?yàn)閇﹣1;1)∪(1,2)∪(2,+∞).

故答案為:[﹣1;1)∪(1,2)∪(2,+∞).

【分析】由根式內(nèi)部的代數(shù)式大于等于0,0指數(shù)冪的底數(shù)不為0,分式的分母不為0聯(lián)立不等式組求解.12、略

【分析】解:令x+1=0得x=-1;

∴f(-1)=a0+1=2.

∴P(-1;2).

故答案為(-1;2).

令x+1=0即可解出P點(diǎn)坐標(biāo).

本題考查了指數(shù)函數(shù)的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.【解析】(-1,2)13、略

【分析】解:原式====1.

故答案為:1

原式利用誘導(dǎo)公式化簡;約分后再利用同角三角函數(shù)間的基本關(guān)系變形,約分即可得到結(jié)果.

此題考查了誘導(dǎo)公式的作用,以及同角三角函數(shù)間的基本關(guān)系,熟練掌握誘導(dǎo)公式是解本題的關(guān)鍵.【解析】114、略

【分析】解:由5,10,17,a-b;37知;

a-b=26;

由3,8,a+b;24,35知;

a+b=15;

解得,a=b=

故答案為:.

由不完全歸納法知a-b=26,a+b=15;從而解得.

本題考查了數(shù)列的性質(zhì)的判斷與歸納法的應(yīng)用.【解析】三、證明題(共7題,共14分)15、略

【分析】【分析】(1)過點(diǎn)C作CE⊥AB于點(diǎn)E;根據(jù)正弦的定義可以表示出CE的長度,然后利用三角形的面積公式列式即可得解;

(2)根據(jù)S△ABC=S△ABD+S△ACD列式,然后根據(jù)正弦與余弦的定義分別把BD、AD、CD,AB,AC轉(zhuǎn)化為三角形函數(shù),代入整理即可得解.【解析】【解答】解:(1)過點(diǎn)C作CE⊥AB于點(diǎn)E;

則CE=AC?sin(α+β)=bsin(α+β);

∴S=AB?CE=c?bsin(α+β)=bcsin(α+β);

即S=bcsin(α+β);

(2)根據(jù)題意,S△ABC=S△ABD+S△ACD;

∵AD⊥BC;

∴AB?ACsin(α+β)=BD?AD+CD?AD;

∴sin(α+β)=;

=+;

=sinαcosβ+cosαsinβ.16、略

【分析】【分析】延長AM,過點(diǎn)B作CD的平行線與AM的延長線交于點(diǎn)F,再連接CF.根據(jù)平行線分線段成比例的性質(zhì)和逆定理可得CF∥BE,根據(jù)平行四邊形的判定和性質(zhì)即可得證.【解析】【解答】證明:延長AM;過點(diǎn)B作CD的平行線與AM的延長線交于點(diǎn)F,再連接CF.

又∵DE∥BC;

∴;

∴CF∥BE;

從而四邊形OBFC為平行四邊形;

所以BM=MC.17、略

【分析】【分析】要證E為中點(diǎn),可證∠EAD=∠OEA,利用輔助線OE可以證明,求EF的長需要借助相似,得出比例式,之間的關(guān)系可以求出.【解析】【解答】(1)證明:連接OE

OA=OE=>∠OAE=∠OEA

DE切圓O于E=>OE⊥DE

AD⊥DE=>∠EAD+∠AED=90°

=>∠EAD=∠OEA

?OE∥AD

=>E為的中點(diǎn).

(2)解:連CE;則∠AEC=90°,設(shè)圓O的半徑為x

∠ACE=∠AED=>Rt△ADE∽R(shí)t△AEC=>

DE切圓O于E=>△FCE∽△FEA

∴,

即DE?EF=AD?CF

DE?EF=;CF=3

∴AD=

OE∥AD=>=>=>8x2+7x-15=0

∴x1=1,x2=-(舍去)

∴EF2=FC?FA=3x(3+2)=15

∴EF=18、略

【分析】【分析】作DE⊥AC于E,由切割線定理:AG2=AF?AC,可證明△BAF∽△AED,則∠ABF+∠DAB=90°,從而得出AD⊥BF.【解析】【解答】證明:作DE⊥AC于E;

則AC=AE;AB=5DE;

又∵G是AB的中點(diǎn);

∴AG=ED.

∴ED2=AF?AE;

∴5ED2=AF?AE;

∴AB?ED=AF?AE;

∴=;

∴△BAF∽△AED;

∴∠ABF=∠EAD;

而∠EAD+∠DAB=90°;

∴∠ABF+∠DAB=90°;

即AD⊥BF.19、略

【分析】【分析】構(gòu)造以重心G為頂點(diǎn)的平行四邊形GBFC,并巧用A、D、F、C四點(diǎn)共圓巧證乘積.延長GP至F,使PF=PG,連接FB、FC、AD.因G是重心,故AG=2GP.因GBFC是平行四邊形,故GF=2GP.從而AG=GF.又∠1=∠2=∠3=∠D,故A、D、F、C四點(diǎn)共圓,從而GA、GF=GC?GD.于是GA2=GC?GD.【解析】【解答】證明:延長GP至F;使PF=PG,連接AD,BF,CF;

∵G是△ABC的重心;

∴AG=2GP;BP=PC;

∵PF=PG;

∴四邊形GBFC是平行四邊形;

∴GF=2GP;

∴AG=GF;

∵BG∥CF;

∴∠1=∠2

∵過A;G的圓與BG切于G;

∴∠3=∠D;

又∠2=∠3;

∴∠1=∠2=∠3=∠D;

∴A;D、F、C四點(diǎn)共圓;

∴GA;GF=GC?GD;

即GA2=GC?GD.20、略

【分析】【分析】(1)連AC;BC;OC,如圖,根據(jù)切線的性質(zhì)得到OC⊥PD,而AD⊥PC,則OC∥PD,得∠ACO=∠CAD,則∠DAC=∠CAO,根據(jù)三角形相似的判定易證得Rt△ACE≌Rt△ACD;

即可得到結(jié)論;

(2)根據(jù)三角形相似的判定易證Rt△PCE∽R(shí)t△PAD,Rt△EBC∽R(shí)t△DCA,得到PC:PA=CE:AD,BE:CE=CD:AD,而CD=CE,即可得到結(jié)論.【解析】【解答】證明:(1)連AC、BC,OC,如圖,

∵PC是⊙O的切線;

∴OC⊥PD;

而AD⊥PC;

∴OC∥PD;

∴∠ACO=∠CAD;

而∠ACO=∠OAC;

∴∠DAC=∠CAO;

又∵CE⊥AB;

∴∠AEC=90°;

∴Rt△ACE≌Rt△ACD;

∴CD=CE;AD=AE;

(2)在Rt△PCE和Rt△PAD中;∠CPE=∠APD;

∴Rt△PCE∽R(shí)t△PAD;

∴PC:PA=CE:AD;

又∵AB為⊙O的直徑;

∴∠ACB=90°;

而∠DAC=∠CAO;

∴Rt△EBC∽R(shí)t△DCA;

∴BE:CE=CD:AD;

而CD=CE;

∴BE:CE=CE:AD;

∴BE:CE=PC:PA;

∴PC?CE=PA?BE.21、略

【分析】【分析】(1)過點(diǎn)C作CE⊥AB于點(diǎn)E;根據(jù)正弦的定義可以表示出CE的長度,然后利用三角形的面積公式列式即可得解;

(2)根據(jù)S△ABC=S△ABD+S△ACD列式,然后根據(jù)正弦與余弦的定義分別把BD、AD、CD,AB,AC轉(zhuǎn)化為三角形函數(shù),代入整理即可得解.【解析】【解答】解:(1)過點(diǎn)C作CE⊥AB于點(diǎn)E;

則CE=AC?sin(α+β)=bsin(α+β);

∴S=AB?CE=c?bsin(α+β)=bcsin(α+β);

即S=bcsin(α+β);

(2)根據(jù)題意,S△ABC=S△ABD+S△ACD;

∵AD⊥BC;

∴AB?ACsin(α+β)=BD?AD+CD?AD;

∴sin(α+β)=;

=+;

=sinαcosβ+cosαsinβ.四、解答題(共1題,共5分)22、略

【分析】【解析】略【解析】【答案】(1)解:

(2)證明:

五、計(jì)算題(共1題,共7分)23、略

【分析】【分析】作DH∥AC交BC于H,如圖,利用等腰三角形的性質(zhì)得∠B=∠ACB,再根據(jù)平行線的性質(zhì)得∠BHD=∠ACB,則∠B=∠BHD,所以DB=DH,加上DB=CE,所以DH=CE,于是可根據(jù)“AAS”可證明△DHF≌△ECF,得到DF=EF,則GF為斜邊DE上的中線,所以DE=2GF=2,然后根據(jù)含30度的直角三角形三邊的關(guān)系可求出GE.【解析】【解答】解:作DH∥AC交BC于H;如圖;

∵AB=AC;

∴∠B=∠ACB;

∵DH∥AC;

∴∠BHD=∠ACB;∠E=∠EDH;

∴∠B=∠BHD;

∴DB=DH;

而DB=CE;

∴DH=CE;

在△DHF和△ECF中;

;

∴△DHF≌△ECF;

∴DF=EF;

∵DG⊥AC;

∴∠DGE=90°;

∵GF為斜邊DE上的中線;

∴DE=2GF=2;

而∠E=30°;

∴DG=DE=;

∴GE=DG=.

故答案為.六、綜合題(共3題,共18分)24、略

【分析】【分析】(1)過B作BG∥AF交BCEC于G,則可以得到△CDF∽△CBG,接著利用相似三角形的性質(zhì)得到,在Rt△ABD中,利用勾股定理可得;又△EGB∽△EFA,由此利用相似三角形的性質(zhì)即可求出y與x的函數(shù)關(guān)系;

(2)當(dāng)∠ACE=90°時(shí),則有∠FCD=∠DAC,由此得到Rt△ADC∽R(shí)t△CDF,接著利用相似三角形的性質(zhì)得到CD2=AD?DF,所以16=,從而得到,代入,即可求出x.【解析】【解答】解:(1)過B作BG∥AF交EC于G,

則△CDF∽△CBG;

∴;

∴;

在Rt△ABD中,可得;

又∵△EGB∽△EFA;

∴;

∴;

(2)當(dāng)∠ACE=90°時(shí);則有∠FCD=∠DAC;

∴Rt△ADC∽R(shí)t△CDF;

∴;

∴CD2=AD?DF;

∴16=;

∴;

代入,有;

解得.25、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半;以及矩形性質(zhì)得出∠AEF=60°,∠EAF=60°,即可得出答案;

(2)根據(jù)矩形的長為a,寬為b,可知時(shí),一定能折出等邊三角形,當(dāng)<b<a時(shí);不能折出;

(3)①由已知得出得到x2+8kx-8k=0,△=(8k)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論