2025年魯教五四新版八年級化學下冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯教五四新版八年級化學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、改造后的南陽河成為萊州市又一道美麗的風景線；為了防止河水的再次污染，下面各項措施中，你認為應該采取的措施是。

（）

①抑制水中所有動植物的生長。

②關閉搬遷南陽河周圍污染嚴重的企業(yè)。

③全面禁止周圍農田使用農藥和化肥。

④生活污水經過凈化處理后再排放。

⑤在河道中多種植蘆葦；荷花、睡蓮等水生植物。

⑥保留并增加濕地；為水生植物提供生長場所，使之成為天然的污水處理廠．

A.①②④

B.②④⑤⑥

C.③④⑤

D.②③⑤

2、下列實驗操作、現(xiàn)象與結論對應關系正確的是（）。選項操作現(xiàn)象結論A向某物質加入稀硫酸有氣泡產生該物質一定含CO32﹣B將兩根鐵絲分別伸到CuSO4溶液和AgNO3溶液中兩根鐵絲表面均出現(xiàn)固體金屬的活動性是Fe＞Cu＞AgC向某溶液中滴入無色酚酞試液無色酚酞試液不變色無色溶液一定是酸D用黃銅片在銅片上刻畫銅片上有劃痕黃銅的硬度比銅大A.AB.BC.CD.D3、下列有關水的說法正確的是（）A.用活性碳吸附水中的色素和異味是化學變化B.蒸餾屬于物理方法C.用過濾的方法可以使硬水軟化D.用明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水4、失去最外層電子或在最外層得電子后，下列各項：rm{壟脵}元素種類；rm{壟脷}元素的化學性質；rm{壟脹}相對原子質量；rm{壟脺}粒子的電性；rm{壟脻}原子核；rm{壟脼}電子層數(shù)；rm{壟脽}最外層電子數(shù)；rm{壟脿}核外電子總數(shù)rm{.}其中一定不會引起改變的是rm{(}rm{)}A.rm{壟脵壟脹壟脻}B.rm{壟脷壟脻}C.rm{壟脵壟脻}D.rm{壟脷壟脺壟脼壟脿}5、某學生測定的下列實驗數(shù)據(jù)及取用藥品的用量中，合理的有rm{(}rm{)}

rm{壟脵}未說明用量的實驗，取用固體只蓋滿試管的底部，取用液體為rm{2-3mL}

rm{壟脷}用rm{10mL}量筒量取了rm{8.3mL}水。

rm{壟脹}用托盤天平稱取rm{17.57g}的石灰石。

rm{壟脺}給試管內固體加熱時；試管應略向上傾斜。

rm{壟脻}向酒精燈內添加酒精至不要超過其容積的rm{dfrac{2}{3}}

rm{壟脼}用滴管取rm{1mL}液體約rm{20}滴．A.rm{壟脵壟脷壟脺}B.rm{壟脷壟脹壟脻}C.rm{壟脷壟脻壟脼}D.rm{壟脷壟脺壟脻壟脼}6、下列物質放入足量的水中，能形成溶液的是（）A.泥沙B.白糖C.面粉D.食用油7、盧瑟福利用α粒子轟擊金箔的實驗研究原子結構，正確反應實驗結果的示意圖是（）A.B.C.D.評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)8、將露置在空氣中已部分變質的NaOH樣品；溶于水配成溶液，向其中滴加過量的稀鹽酸．下列示意圖能正確反映其中變化的是。

（）

A.

B.

C.

D.

9、小明設計的實驗室收集氧氣的方法中正確的是（）

A.排水法；集氣瓶充滿水，倒立于水槽中，導管口伸入集氣瓶口內即可。

B.排氣法；瓶口向上，導管口在集氣瓶底部，瓶口蓋上玻璃片。

C.排水法；瓶口向上，導管口在集氣瓶底部并蓋上玻璃片。

D.排氣法；瓶口向下，導管口在集氣瓶底部。

10、化學用語是學習化學的主要工具；是國際通用的化學語言，下列說法正確的是（）

A.鋇元素的元素符號BA

B.氧化鋁的化學式為Al2O3

C.2H2O表示2個水分子。

D.3Ca2+表示3個鈣原子。

11、在實驗室中，下列做法正確的是（）A.實驗室剩余的藥品不要隨意丟棄，可拿回家繼續(xù)做實驗B.實驗完畢，要及時洗凈器皿，整理好實驗用品，擦凈桌面，清理水槽C.不說明用量，固體用1-2gE.打碎的玻璃儀器，要用一只專門的廢物箱盛裝，集滿一箱后，送到廢品收購站E.打碎的玻璃儀器，要用一只專門的廢物箱盛裝，集滿一箱后，送到廢品收購站12、下列反應中屬于分解反應的有（）A.氫氣+氧氣水B.水氧氣+氫氣C.碳酸→水+二氧化碳D.氫氣+氧化鐵鐵+水13、要配制100g溶質質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液；下列操作正確的是（）

A.將10g氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量。

B.用量筒量取90mL水。

C.為加快固體溶解；用溫度計攪拌。

D.將配制好的溶液倒入細口瓶中；蓋緊瓶塞，并貼上標簽。

14、如圖是元素周期表中的一格；依據(jù)圖中的信息得到的下列認識錯誤的是（）

A.該元素原子的核電荷數(shù)為15

B.該元素屬于金屬元素。

C.該元素的元素符號為P

D.該元素一個原子的質量為30.97g

15、科學家最近制造出了原子核內質子數(shù)為112的新原子；其相對原子質量為277，這是迄今已知元素中最重的原子，關于該新原子的下列敘述正確的是（）

A.其原子核內質子數(shù)和中子數(shù)都是ll2

B.其原子核內中子數(shù)為l65；核外電子數(shù)為112

C.其原子是碳12質量的277倍。

D.其原子質量與碳12質量之比為277：12

評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)16、寫出下列元素符號，氧，氯17、下列化學用語中指定數(shù)字所表示的意義，rm{壟脵2CO}中rm{2}表示____；rm{壟脷SO_{2}}中rm{2}表示____；rm{壟脹H_{2}O_{2}}中rm{1}表示____。18、把分別充滿紅棕色rm{NO_{2}}氣體和無色rm{H_{2}}的集氣瓶，按照如圖rm{A}rm{B}兩種方式放置，然后把兩瓶中間的玻璃片抽走，使兩瓶口密合在一起rm{(}不用振蕩rm{)}可觀察到rm{A}中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致rm{(}兩氣體不反應rm{)}而rm{B}中需很長時間才能達到同樣的效果．可以由此現(xiàn)象直接得出的結論是__________________________19、氫氣燃燒的化學方程式是：rm{2{H}_{2}+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2{H}_{2}O}

獲取信息：

定性方面：反應條件______；反應物______，生成物______．

定量方面：

rm{2{H}_{2}+{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}2{H}_{2}O}微觀：點燃條件下；每______個氫分子跟______個的氧分子反應生成______個水分子．

rm{{壟脵}}宏觀：點燃條件下，每______份質量的氫氣跟______份質量的氧氣恰好完全反應生成______份質量的水．rm{{壟脷}}20、建立宏觀；微觀及化學符號之間的聯(lián)系是化學學科特有的“三重表征”思維方式。根據(jù)要求完成下列問題；A、B、C表示種物質，其微觀示意圖如圖所示：

①C物質中含有______種分子。

②表示混合物的是______；表示純凈物的是______；表示化合物的是______；表示單質的是______（均填字母序號）21、學習了化學知識；我們能解釋下列現(xiàn)象：

（1）溫室效應使全球變暖，導致冰川融化和土地沙漠化等．產生溫室效應的氣體主要是____．

（2）煤燃燒時排出的氣體溶于水，從高空落下，會形成酸雨，造成對環(huán)境的破壞．請你列舉造成酸雨的一種主要氣體____．22、我區(qū)某學?；瘜W興趣小組的小鋒同學用潔凈的塑料瓶從淄的燒杯從淄河中取回一定量的水樣；然后進行如下實驗探究：

（1）將渾濁的河水樣品倒入燒杯中；加入明礬粉末（吸附雜質，使雜質沉降）攪拌，溶解后靜置一會兒；

（2）將靜置后的河水采用如圖裝置進行過濾，請問：圖中還缺少的一種儀器是____，其作用是____．

（3）過濾后觀察發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，則可能的原因有（寫兩點）____；____．

（4）通過上述操作，小鋒同學總結出了過濾的操作要領：“一貼”、“二低”和“三靠”．其中“二低”是指____；____．

（5）改進后過濾，得到了澄清透明的水，小鋒同學興奮地宣布：我終于制得了純水！對此你是否同意他的看法？____，理由是____．若要制得純凈水，請幫助小鋒同學選擇合適的凈化方法（填字母）____．A．沉降B．過濾C．蒸餾．

23、周末；小麗同學一家三口到風景秀麗的山區(qū)踏青，并準備野炊．

（1）爸爸準備了豆腐干、瘦肉、魚、面包和加鈣牛奶等，這里的“鈣”指的____（填“單質”“元素”或“原子”）．

（2）野炊時，為使木材燃燒更旺，小麗將木柴架空，原因是____．

（3）小麗將取回的清澈泉水煮沸，發(fā)現(xiàn)有少量沉淀產生，該泉水屬于____（“軟”或“硬”）水．

（4）離開時，為防止引發(fā)火災，請給出一種熄滅余火的簡易方法____．評卷人得分四、計算題(共3題，共21分)24、下表列出了初中化學里所學過的幾種重要元素的原子結構：

。原子種類原子核核外電子。

數(shù)相對原子。

質量質子數(shù)中子數(shù)氫111碳66612氧88816鈉11121123鐵26302656分析表格欄目的內容及數(shù)據(jù)；你可以總結的規(guī)律。

（1）______

（2）______

（3）______

（4）______

（5）______．

25、如圖是某品牌鈣片的補鈣藥品的部分說明書；請根據(jù)圖片說明書，回答問題。

rm{(1)}若每片鈣片的質量為rm{0.5g}則鈣片中鈣元素的質量分數(shù)為______。rm{(}寫出計算過程rm{)}

rm{(2)}計算：如果按照用量服用，每天攝入鈣元素的質量是多少rm{g}相當于多少克葡萄糖酸鈣rm{[Ca(C_{6}H_{11}O_{7})_{2}]}的含鈣量？rm{(}寫出計算過程rm{)}26、煅燒含雜質rm{20%}的石灰石rm{100t}求生成二氧化碳多少噸？rm{(CaCO_{3;}}____rm{CaO+CO_{2}隆眉)}評卷人得分五、簡答題(共4題，共32分)27、鹽酸用途廣泛，下列是涉及鹽酸的一些情況：rm{(1)}鹽酸除去鋁壺內壁水垢rm{(}主要為rm{CaCO_{3})}其化學反應方程式是________________，但鹽酸不能過量，否則鋁壺也將被腐蝕，其化學反應方程式是___________________；rm{(2)}人的胃液中含有少量鹽酸，胃酸過多的病人常常服用含氫氧化鋁的藥物，其化學反應方程式是______________________________，而治療缺鐵性貧血，可服用含少量細鐵粉的補血藥品，其化學反應方程式是_____________________________________。28、寫出下列化學反應方程式：

木炭與三氧化二鐵的反應：______乙醇在氧氣中燃燒：______

鐵與硫酸銅溶液反應：______

二氧化碳與澄清石灰水反應：______．29、宏觀與微觀相聯(lián)系是化學學科特有的思維方式rm{.}請將下列的有關日常自然現(xiàn)象與其蘊含的微觀分子的性質連線．

30、宏觀與微觀是化學學習者應該具備的基本素養(yǎng)；也是學習化學的重要思想方法。

（1）氟及其化合物常用于原子彈制造；航天工業(yè)等領域；氟氣化學性質極其活潑，水都能在氟氣中燃燒（反應的微觀示意圖如圖），寫出有關反應的文字表達式______；根據(jù)化學反應的實質______，推測圖中方框內最應該填寫的字母是______。

（2）作為航天大國，我國自主研發(fā)的某型號火箭曾采用N4H4和H2O2作為推進劑，當它們混合反應時，放出大量的熱，同時產生一種氣態(tài)單質和一種常見的液體，它們是______（寫化學式）；N（NO2）3是一種新型火箭燃料，N（NO2）3中N；O原子的個數(shù)比為______。

（3）智能手機的屏幕大部分用的是硅酸鋁玻璃；該玻璃中一定含有的非金屬元素所組成的氧化物的化學式為______。

（4）化學上有一種能將微觀粒子數(shù)目和宏觀物質質量聯(lián)系起來的量，叫物質的量，單位是摩爾。1摩爾任何物質的質量數(shù)值上都等于該物質的化學式量，單位是克；1摩爾任何物質中都含有構成它的微粒數(shù)6.02×1023個。試推測：2摩爾水中氫元素的質量是______克，氫原子的數(shù)目是______個。評卷人得分六、推斷題(共4題，共40分)31、推斷題某白色固體rm{A}在一定條件下可以分解成rm{B}rm{C}兩種物質，其中rm{B}為無色氣體，rm{C}為白色固體，將點燃的rm{D}放入rm{B}中，rm{D}會燃燒得更劇烈，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成具有刺激性氣味的氣體rm{E..}若向rm{A}中加入一種紫黑色固體rm{F}開始時產生氣體速度較為緩慢，接著產生氣體速度大大加快，而且產生的氣體的量也大大增加，經實驗，這種紫黑色固體rm{F}在反應過程中也能生成無色氣體rm{B.}請據(jù)上述信息回答問題。

rm{(1)}寫出物質rm{C}的名稱______。rm{A}的化學式______。

rm{(2)}寫出rm{D}在rm{B}中燃燒的符號表達式。

rm{(3)}試分析向rm{A}中加入一種紫黑色固體rm{F}開始時產生氣體速度較為緩慢，接著產生氣體的速度大大加快，而且產生的氣體的量也大大增加的原因。

rm{(4)}請寫出rm{A}在催化劑條件下分解成rm{B}rm{C}的符號表達式。32、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五種元素，rm{A}的單質是密度最小的氣體；rm{B}的次外層電子數(shù)占電子總數(shù)的rm{dfrac{1}{4}}rm{C}的陽離子rm{C^{+}}比rm{B}原子多rm{2}個電子；rm{D}和rm{C}具有相同的電子層數(shù)，rm{D^{-}}的離子結構與氬原子結構相同；rm{E}和rm{B}具有相同的最外層電子數(shù)，但比rm{B}多一層．rm{(1)}寫出元素符號：rm{A}______、rm{B}______、rm{C}______、rm{D}______、rm{E}______．rm{(2)}畫出rm{D^{-}}的離子結構示意圖：______．33、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}六種物質，分別是空氣、氮氣、木炭、氧氣、氦氣、二氧化碳、紅磷、鐵絲等幾種物質中的一種，rm{A}是無色無氣味的氣體；rm{B}在rm{A}中燃燒的更旺，生成無色無味的氣體rm{C}rm{C}可使澄清的石灰水變渾濁；rm{D}是一種無色無味的氣體，將燒紅的rm{B}放入rm{D}中，rm{B}立即熄滅，且rm{C}和rm{D}是不同的物質，rm{E}在rm{A}中燃燒生成黑色固體，rm{F}是幾種氣體中化學性質最不活潑的氣體。rm{A}是____rm{B}是____rm{C}是____rm{D}是____rm{E}是____rm{F}是____34、將暗紫色rm{(}或紫紅色rm{)}的固體rm{A}加熱，產生一種無色無味的氣體rm{B}取淡黃色粉末rm{C}點燃放入rm{B}中，產生明亮的藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體rm{D}試回答：

rm{壟脵}寫出上述物質的名稱：

rm{A}______，rm{B}______，rm{C}______，rm{D}______．

rm{壟脷}寫出上述有關的反應的文字表達式；在后面的括號寫出其反應類型：

rm{(1)}______

rm{(2)}______．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】

關閉搬遷南陽河周圍污染嚴重的企業(yè)；生活污水經過凈化處理后再排放，在河道中多種植蘆葦；荷花、睡蓮等水生植物，保留并增加濕地，為水生植物提供生長場所，使之成為天然的污水處理廠都可以防止河水的再次污染；而我們不可能抑制水中所有動植物的生長、全面禁止周圍農田使用農藥和化肥．

故選：B．

【解析】【答案】此題考查知識是防治水污染．對關閉搬遷南陽河周圍污染嚴重的企業(yè)；生活污水經過凈化處理后再排放，在河道中多種植蘆葦；荷花、睡蓮等水生植物，保留并增加濕地，為水生植物提供生長場所，使之成為天然的污水處理廠都可以防止河水的再次污染．

2、D【分析】【解答】解：A；活潑金屬如鋅能和稀鹽酸反應生成氫氣；所以能和稀鹽酸反應生成氣體的固體不一定是碳酸鹽，故A錯誤；

B；金屬活動性順序；活潑金屬能把不活潑金屬從其鹽溶液中置換出來，將鋁絲、鐵絲分別伸入硫酸銅溶液中，鋁絲、鐵絲上均有固體附著，說明金屬的活動性順序鋁鐵都大于銅，但鋁和鐵無法確定活潑性，故B錯誤；

C；酸性溶液、堿性溶液都不能是酚酞變色；所以向某溶液中滴入無色酚酞試液，無色酚酞試液不變色，不能說明該溶液是酸性溶液，故C錯誤；

D；合金的硬度比組成的純金屬的硬度大；所以用黃銅片在銅片上刻畫，銅片上有劃痕，可以說明黃銅的硬度比銅大，故D正確．

故選：D．

【分析】A；根據(jù)活潑金屬、碳酸鹽都會與稀硫酸反應生成氣體進行分析；

B；根據(jù)金屬活動性順序；活潑金屬能把不活潑金屬從其鹽溶液中置換出來解答；

C；根據(jù)酸性溶液、堿性溶液都不能是酚酞變色進行分析；

D、根據(jù)合金的硬度比組成的純金屬的硬度大進行分析．3、B【分析】解：A；活性炭具有吸附性；吸附水中的色素和異味，此過程沒有新物質生成，屬于物理變化，故A錯誤；

B；蒸餾過程沒有新物質生成；屬于物理變化屬于，故B正確；

C；硬水軟化的方法是加熱煮沸；過濾只是除去不溶性雜質，不可以使硬水軟化，故C錯誤；

D；硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物；與肥皂水混合產生浮渣，軟水不含或含有較少的鈣鎂化合物，與肥皂水混合產生泡沫，可以使用肥皂水區(qū)分硬水或軟水，明礬只能吸附難溶性物質形成沉淀，不能除去可溶性的鈣、鎂化合物，故D錯誤．

故選：B．

A；根據(jù)物理變化與化學變化的本質區(qū)別進行分析；

B；根據(jù)物理變化與化學變化的本質區(qū)別進行分析；

C；根據(jù)過濾的原理與硬水軟化的方法進行分析；

D；根據(jù)明礬只能吸附難溶性物質形成沉淀進行分析．

正確運用化學知識解釋生活現(xiàn)象，是本題的考查目的，體現(xiàn)運用化學知識解決問題的能力．【解析】【答案】B4、A【分析】解：當原子失去最外層電子時能影響到核外電子排布；電子層數(shù)會發(fā)生改變；核電荷數(shù)；元素種類、相對原子質量和電子的得失沒有關系。當原子得電子時最外層電子數(shù)改變，電子層數(shù)、核電荷數(shù)、元素種類、相對原子質量不變。原子得失電子后，最外層電子數(shù)發(fā)生改變，故元素的化學性質發(fā)生變化。

rm{壟脵}元素種類：由分析知原子變成離子后質子數(shù)未變；故元素種類未變；

rm{壟脷}化學性質：由分析知原子得失電子后；最外層電子數(shù)發(fā)生改變，而最外層電子數(shù)決定了元素的化學性質，故元素的化學性質發(fā)生變化。

rm{壟脹}相對原子質量：由分析知原子變成離子后原子核未變；而原子的質量主要集中在原子核上，故相對原子質量幾乎未變；

rm{壟脺}粒子電性：由分析知原子變成離子后由中性變成了帶電的微粒；故電性一定變化；

rm{壟脻}原子核：由分析知原子變成離子后只是電子數(shù)發(fā)生了改變；而原子核沒有變化；

rm{壟脼}電子層數(shù)：由分析知原子變成離子；當原子得電子時最外層電子數(shù)改變電子層數(shù)不變，原子失電子后電子層數(shù)改變；

rm{壟脽}最外層電子數(shù)：原子得失電子后；最外層電子數(shù)一定發(fā)生改變；

rm{壟脿}核外電子總數(shù)：由分析知原子變成離子后核外電子總數(shù)一定會發(fā)生改變；

綜合以上分析rm{壟脵}rm{壟脹}rm{壟脻}一定不會變化；

故選：rm{A}

根據(jù)原子的結構特點可知；電子的得失能影響到核外電子排布，最外層電子數(shù)和元素的化學性質，進行分析解答．

主要考查了原子和離子的相互轉化rm{.}要掌握原子的結構和原子，離子之間的聯(lián)系rm{.}原子核很穩(wěn)定，核外電子不穩(wěn)定，在一定條件下會發(fā)生數(shù)目上的變化．【解析】rm{A}5、C【分析】解：rm{壟脵}未說明用量的實驗，取用固體只蓋滿試管的底部，取用液體為rm{1-2mL}錯誤；

rm{壟脷}用rm{10mL}量筒量取了rm{8.3mL}水；正確；

rm{壟脹}天平的分度值為rm{0.1g}故不能用托盤天平稱取rm{17.57g}的石灰石；錯誤；

rm{壟脺}給試管內固體加熱時；試管口應略向下傾斜，錯誤；

rm{壟脻}向酒精燈內添加酒精至不要超過其容積的rm{dfrac{2}{3}}正確；

rm{壟脼}用滴管取rm{1mL}液體約rm{20}滴；正確；

故選C．

根據(jù)物質的取樣以及實驗的注意事項進行分析解答即可．

掌握常見的實驗操作注意事項是正確解答本題的關鍵．【解析】rm{C}6、B【分析】解：A；泥沙難溶于水；不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項錯誤。

B；白糖易溶于水；形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項正確。

C；面粉難溶于水；不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項錯誤。

D；食用油難溶于水；不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項錯誤。

故選：B。

一種或幾種物質分散到另一種物質中；形成均一的；穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質在溶劑中是可溶的，二者混合后才會形成溶液。

本題難度不大，掌握溶液的本質特征（均一性、穩(wěn)定性、混合物）、各種物質的溶解性方面的知識是解答本題的關鍵?！窘馕觥緽7、D【分析】解：實驗結果是：離金原子核遠的α粒子偏轉角度?。浑x金原子核近的α粒子偏轉角度大，正對金原子核的α粒子被返回，故ABC錯誤，D正確。

故選：D。

本題比較簡單；正確理解α粒子散射實驗的結果即可解答．

本題考查α粒子散射實驗的結果，對于類似基礎知識要熟練掌握．【解析】D二、多選題(共8題，共16分)8、CD【分析】

A；氫氧化鈉、碳酸鈉的溶液都呈堿性；隨著與稀鹽酸的反應溶液的pH逐漸減小，恰好完全反應時溶液為氯化鈉溶液，呈中性，鹽酸過量時溶液呈酸性；圖所表示的溶液pH變化逐漸變大至呈堿性與實驗事實相反；故A不正確；

B；稀加的稀鹽酸與氫氧化鈉反應時；溶液質量增加與稀加稀鹽酸的量相等；而與碳酸鈉反應時由于放出氣體，溶液增加量小于所滴加的稀鹽酸的量；圖所示的溶液增加的曲線沒有完全反映出這一增加量的不同；故B不正確；

C；開始滴加的稀鹽酸與氫氧化鈉反應不產生氣體；至氫氧化鈉安全反應后，鹽酸開始與碳酸鈉反應放出二氧化碳氣體；圖示的放出二氧化碳的過程與反應事實相符；故C正確；

D；氫氧化鈉和碳酸鈉與鹽酸反應都生成氯化鈉；所以，隨稀鹽酸的滴加生成氯化鈉的質量持續(xù)增加，至恰好完全反應后氯化鈉的質量不再變化；圖示過程與反應事實相符，故D正確；

故選CD．

【解析】【答案】露置在空氣中已部分變質的NaOH樣品即為氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物；向其混合溶液中滴加的稀鹽酸會先與氫氧化鈉發(fā)生中和反應生成氯化鈉和水，待氫氧化鈉完全反應后稀鹽酸繼續(xù)與碳酸鈉反應生成氯化鈉；水和二氧化碳．

9、AB【分析】

A；氧氣不易溶于水；可以用排水法收集，用排水法收集時，集氣瓶充滿水，倒立于水槽中，導管口伸入集氣瓶口內即可．正確；

B；氧氣的密度比空氣大；可以用向上排空氣法收集，用向上排空氣法收集時，瓶口向上，導管口在集氣瓶底部，瓶口蓋上玻璃片．正確；

C；用排水法收集時；瓶口不能向上．錯誤；

D；用向上排空氣法收集時；瓶口不能向下．錯誤．

故選AB．

【解析】【答案】氧氣是一種無色；無味的氣體；不易溶于水，密度比空氣大．

10、BC【分析】

A；鋇元素的元素符號Ba；所以A不正確；

B、氧化鋁的化學式就是Al2O3；所以B正確；

C、化學式前面加了數(shù)字只能表示微觀意義，2H2O表示2個水分子；所以C正確；

D、3Ca2+表示3個鈣離子；所以D不正確．

故選B；C．

【解析】【答案】元素符號的書寫原則：（1）由一個字母表示的元素符號要大寫，由兩個字母表示的元素符號，第一個字母要大寫，第二個字母要小寫（即“一大二小”），如Ba；（2）元素符合或化學式前面有數(shù)字只能表示微觀意義，如：2H2O表示2個水分子，3Ca2+表示3個鈣離子；氧化鋁的化學式就是Al2O3．

11、BE【分析】解：A；實驗室剩余的藥品不要隨意丟棄；不可帶出實驗室，應放入制定的容器，故A錯誤；

B；實驗完畢；要及時洗凈器皿，整理好實驗用品，擦凈桌面，清理水槽，故B正確；

C；不說明用量；固體取蓋滿試管底部即可，故C錯誤；

D；對所有的藥品；不可把鼻孔湊到容器口去聞一聞氣味，不可品嘗一下藥品的味道，故D錯誤；

E；打碎的玻璃儀器；要用一只專門的廢物箱盛裝，集滿一箱后，送到廢品收購站，故E正確．

故選BE．

根據(jù)實驗室中注意事項；藥品的取用規(guī)則、聞氣體氣味的方法等知識分析判斷有關的說法．

以實驗為基礎的化學，掌握化學實驗的基本操作、了解實驗的注意事項、實驗原則是同學們必須具備的能力．【解析】【答案】BE12、BC【分析】解：

A、在反應氫氣+氧氣水；反應物是兩種，生成物是一種，符合化合反應的定義，所以錯誤．

B、在反應水氧氣+氫氣中；反應物是水一種物質，生成物是氧氣和氫氣兩種物質，符合分解反應的定義，所以正確．

C；在反應碳酸→水+二氧化碳中；反應物是碳酸一種物質，生成物是水和二氧化碳兩種物質，符合分解反應的定義，所以正確．

D、在反應氫氣+氧化鐵鐵+水中；是一種單質與一種化合物反應，生成一種新的單質和一種新的化合物，符合置換反應的定義，所以錯誤．

故選：BC．

根據(jù)分解反應；化合反應、置換反應的定義判斷；分解反應是指由一種物質生成兩種或兩種以上的物質的反應；化合反應是由兩種或兩種以上的物質生成一種物質的反應；置換反應是指一種單質與一種化合物反應，生成一種新的單質和一種新的化合物的反應．

反應類型是初中化學的基本概念之一，也是考查的重點和熱點之一，理解它們的概念，了解分類的依據(jù)，掌握它們間區(qū)別和聯(lián)系是解決該類習題的關鍵．【解析】【答案】BC13、BD【分析】

A；稱量固體時要將食鹽放在紙上進行；故A錯誤；

B；100g溶質質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液含有水的質量為100g×10%=10g；所以水的質量為100g-10g=90g，體積為90mL，使用量筒量取，故B正確；

C；進行攪拌時需要使用玻璃棒進行；不能使用溫度計，故C錯誤；

D；配好的氯化鈉溶液需要倒進細口瓶中貼標簽備用；故D正確；

故選BD．

【解析】【答案】根據(jù)溶液配制的知識進行分析；稱量氯化鈉固體需要放在紙上進行，使用量筒量取水的體積，溶解時使用玻璃棒進行攪拌．

14、BD【分析】

A；由題意可知；根據(jù)“原子序數(shù)=核電荷數(shù)”，知該元素原子的核電荷數(shù)為15，故A正確；

B；由漢字名稱“磷”；知該元素屬于非金屬元素，故B錯誤；

C；由題目中元素周期表中的一格；可知該元素的符號是P，故C正確；

D；該元素的相對原子質量為30.97；沒有“克”，故D錯誤．

故選BD．

【解析】【答案】由題意可知；題目中元素周期表中的一格，依據(jù)圖中的信息得到的下列認識：根據(jù)“原子序數(shù)=核內質子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”；由漢字名稱，推測元素種類；可知相對原子質量和元素符號．

15、BD【分析】

A；根據(jù)在原子中；相對原子質量=質子數(shù)+中子數(shù)，因此該元素原子的中子數(shù)為：277-112=165；故A錯誤；

B；根據(jù)在原子中；原子序數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)，可知該元素原子的電子數(shù)為112；結合A選項，故B正確；

C、D選項可通過相對原子質量的計算進行分析，即：227=可判斷C錯誤；D正確；

故選B；D

【解析】【答案】根據(jù)在原子中；原子序數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)，相對原子質量=質子數(shù)+中子數(shù)，進行解答．

三、填空題(共8題，共16分)16、略

【分析】試題分析：氧的元素符號為O；氯的元素符號為Cl考點：元素符號的書寫【解析】【答案】O;Cl17、①2個一氧化碳分子②一個二氧化硫分子中含有兩個氧原子③過氧化氫中氧元素的化合價為-1【分析】【分析】本題考查化學符號周圍數(shù)字的意義。根據(jù)已有的知識進行解答。【解答】rm{壟脵2CO}中的rm{2}表示：rm{2}個一氧化碳分子；rm{壟脷SO_{2}}中的rm{2}表示：一個二氧化硫分子中含有兩個氧原子；rm{壟脹{H}_{2}overset{-1}{{O}_{2}}}中的rm{壟脹{H}_{2}overset{-1}{{O}_{2}}

}表示：過氧化氫中氧元素的化合價為rm{1}故答案為：rm{-1}個一氧化碳分子；rm{壟脵2}一個二氧化硫分子中含有兩個氧原子；rm{壟脷}過氧化氫中氧元素的化合價為rm{壟脹}rm{-1}【解析】rm{壟脵2}個一氧化碳分子rm{壟脷}一個二氧化硫分子中含有兩個氧原子rm{壟脹}過氧化氫中氧元素的化合價為rm{-1}18、分子在不斷運動二氧化氮的密度大于氫氣的密度【分析】【分析】本題考查分子的特性。根據(jù)分子運動的特性及氣體密度對分子運動的影響進行分析?！窘獯稹恳驗闅錃夥肿雍投趸肿釉诓粩噙\動，且分子間有間隔，氫氣的密度小，向上運動，二氧化氮的密度大，向下運動，所以rm{A}瓶中的顏色很快趨于一致，rm{B}瓶中的混合較慢是因為氫氣密度小；在上面運動，二氧化氮密度大，在下面運動的原因。

故答案為：分子在不斷運動；二氧化氮的密度大于氫氣的密度?！窘馕觥糠肿釉诓粩噙\動二氧化氮的密度大于氫氣的密度19、（1）點燃氫氣和氧氣水。

（2）①212

②43236【分析】【分析】抓住化學方程式的讀法，概念和含義來完成給題?；瘜W方程式是化學反應簡明的表達形式，它從“質”和“量”兩個方面表達了化學反應的意義，rm{(1)}“質”的含義表示什么物質參加了反應，生成了什么物質，以及反應是在什么條件下進行的；rm{(2)}“量”的含義從宏觀看，表示了各反應物、生成物間的質量比；如果反應物都是氣體，還能表示它們在反應時的體積比，從微觀看，如果各反應物、生成物都是由分子構成的，那么化學方程式還表示各反應物、生成物間的分子個數(shù)比?！窘獯稹縭m{(1)}定性方面：即“質”的含義rm{壟脵}反應條件是點燃；rm{壟脷}反應物是氫氣和氧氣；rm{壟脹}生成物是水；故填：點燃；氫氣和氧氣；水；

rm{(2)}定量方面：rm{壟脵}從微觀看，氫氣、氧氣和水都是由分子構成的，因此，這個化學方程式還表示了點燃條件下，每rm{2}個氫分子跟rm{1}個的氧分子反應生成rm{2}個水分子，故填：rm{2}rm{1}rm{2}個氫分子跟rm{2}個的氧分子反應生成rm{1}個水分子，故填：rm{2}rm{2}rm{1}

rm{2}從宏觀看，rm{壟脷}每點燃條件下，份質量的氫氣跟rm{4}份質量的氧氣恰好完全反應生成rm{32}份質量的水，故填：rm{36}rm{4}rm{32}rm{36}【解析】rm{(1)}點燃氫氣和氧氣水。

rm{(2)壟脵2}rm{1}rm{2}

rm{壟脷4}rm{32}rm{36}20、2CABBA【分析】解：①C物質中含有一種單質和一種化合物兩種分子；故答案為：2；

②混合物是由兩種或兩種以上的物質組成；C物質中含有一種單質和一種化合物兩種分子，屬于混合物；純凈物是由一種物質組成，圖A；圖B都屬于純凈物。純凈物又分為單質和化合物，圖B屬于化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質，圖A屬于單質；故答案為：C；AB；B；A；

物質分為混合物和純凈物；混合物是由兩種或兩種以上的物質組成，C物質中含有一種單質和一種化合物兩種分子，屬于混合物；純凈物是由一種物質組成，圖A；圖B都屬于純凈物。純凈物又分為單質和化合物，由同種元素組成的純凈物叫單質，圖A屬于單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，圖B屬于化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。

本考點考查了物質的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應用。本考點的基礎性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。【解析】2CABBA21、略

【分析】

（1）溫室氣體主要有二氧化碳；甲烷、臭氧、氟利昂等；當今造成溫室效應的最主要原因，是大氣中二氧化碳含量的不斷增加．

（2）空氣的成分中有二氧化碳；正常雨水也呈酸性，因為雨水中含有二氧化碳與水反應生成的碳酸，只有當雨水的pH＜5.6時才是酸雨，這時雨水中主要含硫酸或硝酸，分別是空氣中的二氧化硫或二氧化氮與水反應生成的．

故答案為：（1）二氧化碳；

（2）二氧化硫．

【解析】【答案】（1）根據(jù)溫室氣體的種類和大氣中的二氧化碳急劇增加的情況回答．

（2）根據(jù)酸雨的成分和形成原因回答．

22、略

【分析】

（2）如不使用玻璃棒引流；會造成過濾時液體濺出，甚至會損壞濾紙．故答案為：玻璃棒；引流；

（3）濾紙破損；則混合物就會不經過濾直接進入濾液；待濾液體液面高于濾紙邊緣，液態(tài)混合物也會從過濾器外側流下；接濾液的燒杯不干凈，濾液也會渾濁．故答案為：濾紙破損；濾液高于濾紙邊緣；

（4）通過上述操作；小鋒同學總結出了過濾的操作要領：“一貼”；“二低”和“三靠”．其中“二低”是指濾紙邊緣要低于漏斗邊緣；液面要低于濾紙邊緣；故答案為：濾紙邊緣要低于漏斗邊緣；液面要低于濾紙邊緣；

（5）過濾只是除去水中難溶性雜質；所以過濾得到了澄清透明的水不是純水，還含有一些可溶性雜質．若要制得純凈水可用蒸餾的方法．故答案為：不同意；C．

【解析】【答案】（2）根據(jù)過濾時注所需的儀器以及用途考慮．

（3）過濾的原理是根據(jù)固體不能通過濾紙上的小孔；而液體可以通過濾紙上的小孔．凡是不能經過濾器過濾就進入濾液的失誤，都能造成濾液渾濁；另外，接濾液的燒杯不干凈也會造成同樣的結果．

（4）根據(jù)過濾時注意事項考慮．

（5）根據(jù)過濾只是除去水中難溶性雜質進行解答．

解23、略

【分析】

（1）爸爸準備了豆腐干；瘦肉、魚、面包和加鈣牛奶等；這里的“鈣”指的鈣元素；

（2）促進燃燒條件有兩個：增大氧氣濃度；增加可燃物與氧氣的接觸面積．小晉將木炭架空；是增大了木炭與空氣的接觸面積；

（3）硬水中含有一些含鎂；鈣的化合物；易產生沉淀，所以發(fā)現(xiàn)有少量沉淀產生，說明是硬水；

（4）山區(qū)踏青；最好的滅火方法就是就地取材，水是最方便的滅火方法了，或者用土覆蓋；

故答案為：（1）元素；（2）是增大了木炭與空氣的接觸面積；（3）硬；（4）澆水或用土覆蓋．

【解析】【答案】（1）根據(jù)這里的“鈣”指的鈣元素進行解答；

（2）根據(jù)促進燃燒的條件考慮將木炭架空的原因進行解答；

（3）根據(jù)硬水與軟水的區(qū)別進行解答；

（4）根據(jù)滅火要根據(jù)控制燃燒的條件著手進行解答；

四、計算題(共3題，共21分)24、略

【分析】

根據(jù)原子的結構及分析表中數(shù)據(jù)可歸納總結出規(guī)律．

故答案為：

（1）原子核中不一定都有中子；

（2）在原子中；原子核里的質子數(shù)等于核外電子數(shù)；

（3）相對原子質量等于質子數(shù)加中子數(shù)；

（4）在原子中；原子核里的質子數(shù)不一定等于中子數(shù)；

（5）不同種類的原子；其質子數(shù)不同，核外電子數(shù)不同；

（6）原子是由原子核和核外電子構成的；

（7）原子核是由質子和中子構成的；

（8）質子數(shù)決定元素的種類等．

【解析】【答案】根據(jù)原子的結構和各微粒之間的關系解答．原子是由原子核和核外電子構成的；原子核又是由質子和中子構成．相對原子質量=質子數(shù)+中子數(shù)。

25、略

【分析】解：rm{(1)CaCO_{3}}中鈣元素的質量分數(shù)為rm{dfrac{40}{40+12+16times3}隆脕100%=40%}

根據(jù)題意，每片鈣片的質量為rm{dfrac{40}{40+12+16times

3}隆脕100%=40%}每片含碳酸鈣rm{0.5g}則每片含鈣元素rm{0.25g}

鈣片中的鈣元素的質量分數(shù)為rm{dfrac{0.1g}{0.5g}隆脕100%=20%}

故答案是：rm{0.25g隆脕40%=0.1g}

rm{dfrac

{0.1g}{0.5g}隆脕100%=20%}每片含鈣元素rm{20%}每次rm{(2)}片，每天rm{0.25g隆脕40%=0.1g}次，如果按用量服用，每天攝入鈣元素的質量為rm{2}

設相當于rm{3}葡萄糖酸鈣rm{0.1g隆脕2隆脕3=0.6g}的含鈣量；則。

rm{0.6g隆脕40%=x隆脕dfrac{40}{40+(12times6+1times11+16times7)times2}隆脕100%}

rm{xg}

答：如果按照用量服用，每天攝入鈣元素的質量是rm{[Ca(C_{6}H_{11}O_{7})_{2}]}相當于rm{0.6g隆脕40%=x隆脕dfrac

{40}{40+(12times6+1times11+16times7)times2}隆脕100%}葡萄糖酸鈣rm{x=6.45g}的含鈣量。

rm{0.6g}根據(jù)化合物中某元素的質量rm{6.45g}該化合物的質量rm{[Ca(C_{6}H_{11}O_{7})_{2}]}該元素的質量分數(shù)；進行分析解答。

rm{(1)}根據(jù)題意，每片含rm{=}化合物中某元素的質量rm{隆脕}該化合物的質量rm{(2)}該元素的質量分數(shù)，每次rm{CaCO_{3}0.25g}片，每天rm{=}次，進行分析解答。根據(jù)化合物中某元素的質量rm{隆脕}該化合物的質量rm{2}該元素的質量分數(shù)；進行分析解答。

本題難度不大，考查同學們結合標簽新信息、靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力。rm{3}【解析】rm{20%}26、解：設生成二氧化碳的質量為x↑

10044100t（1-20%）x

x=35.2t答：生成二氧化碳35.2t【分析】【分析】根據(jù)碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳的化學方程式，由rm{100t}含雜rm{20%}的石灰石中所含碳酸鈣的質量，計算費用生成二氧化碳的質量?！窘獯稹拷猓涸O生成二氧化碳的質量為rm{x}rm{CaC{O}_{3}overset{賂脽脦脗}{=}CaO+C{O}_{2}隆眉}rm{CaC{O}_{3}

overset{賂脽脦脗}{=}CaO+C{O}_{2}隆眉}rm{100}rm{44}rm{100t隆脕(1-20%)}rm{dfrac{100}{44}=dfrac{100t隆脕(1-20攏樓}{x}}rm{x}答：生成二氧化碳rm{dfrac{100}{44}=

dfrac{100t隆脕(1-20攏樓}{x}}rm{x=35.2t}【解析】解：設生成二氧化碳的質量為rm{x}rm{CaC{O}_{3}overset{賂脽脦脗}{=}CaO+C{O}_{2}隆眉}

rm{CaC{O}_{3}

overset{賂脽脦脗}{=}CaO+C{O}_{2}隆眉}rm{100}rm{44}rm{100t隆脕(1-20%)}rm{dfrac{100}{44}=dfrac{100t隆脕(1-20攏樓}{x}}

rm{x}答：生成二氧化碳rm{dfrac{100}{44}=

dfrac{100t隆脕(1-20攏樓}{x}}rm{x=35.2t}五、簡答題(共4題，共32分)27、（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑

（2）Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2OFe+2HCl=FeCl2+H2↑【分析】【分析】根據(jù)反應原理找出反應物、生成物以及反應條件書寫化學方程式分析解答即可?！窘獯稹縭m{(1)}鹽酸與rm{CaCO_{3}}反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，其反應化學方程式是rm{CaCO}rm{CaCO}rm{{,!}_{3}}rm{+2HCl=CaCl}rm{+2HCl=CaCl}rm{{,!}_{2}}rm{+H}rm{+H}rm{{,!}_{2}}rm{O+CO}rm{O+CO}rm{{,!}_{2}}rm{隆眉}rm{隆眉}，但鹽酸不能過量，否則鋁壺也將被腐蝕即鋁與稀鹽酸反應生成氯化鋁和氫氣，其反應化學方程式是故答案：rm{2Al+6HCl=2AlCl}rm{2Al+6HCl=2AlCl}rm{{,!}_{3}}rm{+3H}rm{+3H}rm{{,!}_{2}}rm{隆眉}故答案：rm{隆眉}rm{CaCO}rm{CaCO}rm{{,!}_{3}}rm{+2HCl=CaCl}rm{+2HCl=CaCl}rm{{,!}_{2}}rm{+H}氫氧化鋁與胃液中鹽酸反應生成氯化鋁和水，其反應的反應rm{+H}rm{{,!}_{2}}rm{O+CO}rm{O+CO}rm{{,!}_{2}}rm{隆眉}rm{2Al+6HCl=2AlCl}rm{隆眉}rm{2Al+6HCl=2AlCl}rm{{,!}_{3}}而治療缺鐵性貧血，可服用含少量細鐵粉的補血藥品即鐵與胃液中鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，其反應rm{+3H}rm{+3H}rm{{,!}_{2}}故答案：rm{隆眉}rm{隆眉}rm{(2)}化學【解析】rm{(1)}rm{CaCO}rm{CaCO}rm{{,!}_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{2Al+6HCl=2AlCl_{3}+3H_{2}隆眉}rm{(2)Al(OH)_{3}+3HCl=AlCl_{3}+3H_{2}O}rm{Fe+}rm{2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉}28、Fe+CuSO4=FeSO4+CuCO+CuCO42+Ca(OH)=2=2CaCO3↓+H2【分析】【分析】本題難度不大，考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力，首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟rm{(}寫、配、注、等rm{)}進行書寫即可，化學方程式書寫經常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等。寫、配、注、等rm{(}進行書寫即可，化學方程式書寫經常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等。rm{)}木炭與三氧化二鐵在高溫條件下生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為：rm{3C+2F{e}_{2}{O}_{3}overset{賂脽脦脗}{=}4Fe+3C{O}_{2}隆眉}乙醇和氧氣在點燃的條件下生成水和二氧化碳，化學方程式為：rm{{C}_{2}{H}_{5}OH+3{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2C{O}_{2}+3{H}_{2}O}鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，反應的化學方程式是【解答】二氧化碳與澄清石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水，反應的化學方程式為：rm{3C+2F{e}_{2}{O}_{3}

overset{賂脽脦脗}{=}4Fe+3C{O}_{2}隆眉}故答案為：rm{3C+2F{e}_{2}{O}_{3}overset{賂脽脦脗}{=}4Fe+3C{O}_{2}隆眉}rm{{C}_{2}{H}_{5}OH+3{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2C{O}_{2}+3{H}_{2}O}rm{{C}_{2}{H}_{5}OH+3{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}2C{O}_{2}+3{H}_{2}O}rm{Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2=}CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}rm{3C+2F{e}_{2}{O}_{3}

overset{賂脽脦脗}{=}4Fe+3C{O}_{2}隆眉}rm{{C}_{2}{H}_{5}OH+3{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}2C{O}_{2}+3{H}_{2}O}rm{Fe+CuSO}rm{Fe+CuSO}rm{4}rm{4}rm{=}rm{=}rm{FeSO}rm{FeSO}rm{{,!}_{4}+Cu}rm{CO}rm{{,!}_{4}+Cu}【解析】rm{3C+2F{e}_{2}{O}_{3}overset{賂脽脦脗}{=}4Fe+3C{O}_{2}隆眉}rm{{C}_{2}{H}_{5}OH+3{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2C{O}_{2}+3{H}_{2}O}rm{3C+2F{e}_{2}{O}_{3}

overset{賂脽脦脗}{=}4Fe+3C{O}_{2}隆眉}rm{{C}_{2}{H}_{5}OH+3{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}2C{O}_{2}+3{H}_{2}O}rm{Fe+CuSO}rm{Fe+CuSO}rm{4}rm{4}rm{=}rm{=}rm{FeSO}rm{FeSO}rm{4}rm{+Cu}rm{CO}rm{4}rm{4}rm{+Cu}rm{CO}rm{2}rm{2}29、略

【分析】

根據(jù)分子的基本特征：分子質量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質的分子性質相同；不同物質的分子性質不同，結合事實進行分析判斷即可．

本題難度不大，掌握分子的基本性質及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵．【解析】解：氣體易被壓縮是由于氣體分子間隔大；一滴水大約有rm{1.67隆脕10^{21}}個水分子；說明分子很?。磺虚_榴蓮時可問道特殊香味，說明分子在不斷運動；

固體碘或碘蒸氣都能使淀粉溶液變藍，說明同種分子性質相同rm{.}所以連線如下：

答案：

30、水+氟氣→氟化氫+氧氣分子的破裂原子的重新組合DN2、H2O2：3SiO242.408×1022【分析】解：（1）根據(jù)水與氟氣反應的微觀示意圖；由于化學反應的實質是分子的破裂原子的重新組合，在反應前后原子的種類及數(shù)目不變，由此可推出方框內的物質應是氟化氫，應填入D，反應的文字表達式是：水+氟氣→氟化氫+氧氣；

（2）某型火箭曾采用N2H4和H2O2作為火箭推進劑，N2H4和H2O2在點燃條件下生成一種常溫下為液態(tài)的氧化物和一種單質，由質量守恒定律和物質的性質可知，一種氣態(tài)單質和一種常見的液體分別是氮氣和水，化學式分別是：N2、H2O；由化學式的意義可知，N（NO2）3中N；O原子的個數(shù)比為4：6=2：3。

（3）智能手機的屏幕大部分用的是硅酸鋁玻璃，該玻璃中一定含有的非金屬元素是硅，所組成的氧化物是二氧化硅，化學式為SiO2；

（4）由水的化學式H2O可知，2摩爾水中氫元素的質量是：18g/mol×2mol××100%=4g，氫原子的數(shù)目是6.02×1023×4=2.408×1022個。

故答為：（1）水+氟氣→氟化氫+氧氣，分子的破裂原子的重新組合，D；（2）N2、H2O，2：3；（3）SiO2；（4）4，2.408×1022。

（1）根據(jù)質量守恒定律分析回答；

（2）根據(jù)質量守恒定律和化學式的意義分析計算；

（3）根據(jù)物質的組成分析回答；

（4）根據(jù)水的物質的量和阿伏伽德羅常數(shù)計算。

本題主要考查了質量守恒定律、微粒的模型圖和物質的量的含義，準確理解其意義是解答本題的基礎?！窘馕觥克?氟氣→氟化氫+氧氣分子的破裂原子的重新組合DN2、H2O2：3SiO242.408×1022六、推斷題(共4題，共40分)31、略

【分析】解：白色固體rm{A}在一定條件下可以分解成rm{B}rm{C}兩種物質，其中rm{B}為無色氣體，rm{C}為白色固體，將點燃的硫放入rm{B}中，硫會燃燒得更劇烈，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成具有刺激性氣味的氣體rm{D}說明rm{B}是氧氣，rm{A}是氯酸鉀，生成的rm{B}為氯化鉀，rm{D}為二氧化硫；向rm{A}中加入一種紫黑色固體rm{E}開始時產生氣體速度較為緩慢，接著產生氣體速度大大加快，而且產生的氣體的量也大大增加，說明該固體rm{E}是高錳酸鉀；

rm{(1)}根據(jù)分析，rm{C}是氯化鉀，rm{A}是氯酸鉀，故填：氯化鉀，rm{KClO_{3}}

rm{(2)}硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，故填：rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}SO_{2}}

rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{

-}}{;}SO_{2}}高錳酸鉀受熱能分解生成二氧化錳；二氧化錳能加快氯酸鉀的分解，且能生成氧氣，故會使氯酸鉀分解產生氧氣的速率增加，產生的氧氣的量增加，故填：高錳酸鉀受熱分解會產生氧氣，且生成的二氧化錳能催化氯酸鉀的分解；

rm{(3)}氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱能分解生成氯化鉀和氧氣，故反應的化學方程式為：rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}

故答案為：

rm{(4)}氯化鉀；rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{

-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}rm{(2)S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}SO_{2}}

rm{(1)}高錳酸鉀受熱分解會產生氧氣；且生成的二氧化錳能催化氯酸鉀的分解。

rm{(3)2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉(}條件為加熱，催化劑為rm{KClO_{3}}

根據(jù)題干提供的信息進行分析，白色固體rm{(2)S+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}SO_{2}}在一定條件下可以分解成rm{(2)}rm{(3)2KClO_{3}dfrac{

overset{MnO_{2}}{-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉(}兩種物質，其中rm{MnO_{2})}為無色氣體，rm{A}為白色固體，將點燃的硫放入rm{B}中，硫會燃燒得更劇烈，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成具有刺激性氣味的氣體rm{C}說明rm{B}是氧氣，rm{C}是氯酸鉀，生成的rm{B}為氯化鉀，rm{D}為二氧化硫；向rm{B}中加入一種紫黑色固體rm{A}開始時產生氣體速度較為緩慢，接著產生氣體速度大大加快，而且產生的氣體的量也大大增加，說明該固體rm{B}是高錳酸鉀；據(jù)此解答。

本題考查了常見物質的推斷，完成此題，可以依據(jù)題干敘述結合已有的物質的性質進行。rm{D}【解析】氯化鉀；rm{KClO_{3}}32、（1）HONaClS

（2）【分析】【分析】本題考查常見元素在元素周期表中的位置、結構、性質的關系及應用，明確元素的特征是解答本題的關鍵，并注意元素的性質及化學用語的正確使用來解答即可。【解答】rm{A}的單質是密度最小的氣體，故A為rm{H}rm{B}的次外層電子數(shù)占電子總數(shù)的rm{dfrac{1}{4}}說明rm{B}的次外層應該是第一層，電子總數(shù)是rm{8}所以rm{B}為rm{O}元素；rm{C}的陽離子rm{C^{+}}的單質是密度最小的氣體，故A為rm{A}rm{H}的次外層電子數(shù)占電子總數(shù)的rm{B}說明rm{dfrac{1}{4}}的次外層應該是第一層，電子總數(shù)是rm{B}所以rm{8}為rm{B}元素；rm{O}的陽離子rm{C}rm{C^{+}}原子多比rm{B}原子多rm{2}個電子，是rm{10}個電子，當然rm{C}原子是rm{11}個電子，故C為rm{Na}元素；rm{D}和rm{C}具有相同的電子層，rm{D^{-}}的離子結構與氬原子結構相同也是rm{18}個電子，所以rm{D}原子是rm{17}個電子，所以rm{D}是rm{Cl}元素；rm{E}和rm{B}具有相同的最外層電子數(shù)，也就是最外層是rm{6}個電子，但比rm{B}多一層也就是rm{3}個電子層，rm{E