2024年滬教新版六年級語文下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教新版六年級語文下冊月考試卷687考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、選擇正確的一項。

汽車對運輸正如漁網(wǎng)對_____。A.編織B.捕魚C.勞動D.魚2、下面各組詞語中沒有錯別字的一組是（）A.袖筒______斗蓬______袖子B.預報______遮蓋______講坐C.油鍋______鈍肉______鬧鐘D.逗引______嘴唇______樓梯3、下面語句中加點的詞語使用不正確的一項是（）A.巫女的面具是半黑半白，象征其兩面三刀的性格。B.舊社會農(nóng)民受盡地主的剝削，終日辛勞，仍然一無所有。C.她的歌唱得婉轉動聽，隨心所欲。D.民間剪紙絢麗多彩，鄉(xiāng)親們見了都贊嘆不已。4、下列每組詞語中有一個字的讀音是錯誤的，把它選出來。（）A.迂回（yū）B.毛毯（tǎn）C.羞澀（sè）D.露出（lòu）5、判斷下列文學常識有誤的一項是（）A.《窮人》是俄國作家列夫?托爾斯泰所作，他的作品深受世界人民喜愛，代表作有《戰(zhàn)爭與和平》《安娜?卡列尼娜》《復活》等。B.“不認識托爾斯泰者，不可能認識俄羅斯?！边@是高爾基對托爾斯泰的評價。C.《水滸傳》塑造了諸多鮮明的人物形象，如“關云長溫酒斬華雄”就是一個經(jīng)典情節(jié)。D.《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的小說，故事的主人公是阿廖沙。6、下列說法不正確的一項是（）。A.本詩從大眾的生活和語言中取材，同時經(jīng)過了詩意的提煉，富有一種質(zhì)樸、淳厚的美。B.本詩講的是土地改革運動后農(nóng)民重獲土地的景象。C.本詩透露出三黑的無奈與現(xiàn)實的悲涼。D.詩歌以《三黑和土地》為題，交代了寫作對象，“三黑”是主人公，“土地”是三黑賴以生存的支柱。評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、把下列詞語補充完整。

無影____稀奇____相輔____8、根據(jù)意思寫詞語。

①使用語言、肢體動作或者以其他方法，公然貶低、損害他人的人格，破壞他人的名譽，情節(jié)嚴重，需要用刑罰處理的行為。____

②看不起別人，對人不敬重。____9、我能把字寫漂亮。

zhìxùyìlìjiànqiáoyīnsēndòuōu

____________________10、辨形組詞。

渲____勒____

喧____靳____11、選詞填空。

和平和睦。

①我們都希望這個世界沒有戰(zhàn)爭，永遠____。

②鄰里之間應該____相處。12、把下列詞語補充完整。

微不____大傷____漫山____年邁____?評卷人得分三、名著導讀(共5題，共10分)13、《昆蟲記》的作者是______國作家______，被譽為______。______能夠不憑借任何工具剪下精確的圓葉片來做巢穴的蓋子。14、《童年》作者______作品講述的主要內(nèi)容是______主人公第一次挨打的原因是______。15、名著知識(1)《_______》、《______》這兩本詩集是冰心生活、感情、思想的自然釀造，的主題大致包括三個方面的內(nèi)容：一是對母愛與童真的歌頌，二是對大自然的崇拜和贊頌，三是對人生的思考與感悟。(2)《三國演義》中司馬徽曾對劉備說：“臥龍鳳雛；二人得其一，便可安天下?！保渲信P龍；鳳雛分別指的是_________、__________。

（3）《皇帝的新裝》作者是________，丹麥作家。16、6.名著閱讀。

但那個可憐的蝗蟲移動到螳螂剛好可以碰到它的時候；螳螂就毫不客氣，一點兒也不留情地立刻動用它的武器，用它那有力的“掌”重重地擊打那個可憐蟲，再用那兩條鋸子用力的把它壓緊。①它肯定是會感到十分得意的。②就這樣，像秋風掃落葉一樣地對待敵人，是螳螂永不改變的信條。③接下來，這個殘暴的魔鬼勝利者便開始咀嚼它的戰(zhàn)利品了。④于是，那個小俘虜無論怎樣頑強抵抗，也無濟于事了。

（1）文段出自____國作家______的《______》；該書被譽為“_______”。

（2）下面的語句排列順序正確；前后連貫的一項是_______

A．③④①②B．②④①③C．③②④①D．④③①②17、文學常識。（1）《西游記》中唐僧騙孫悟空帶上的箍兒是_________，在夢中斬了涇河龍王的人是_________。（2）《朝花夕拾》中，童年魯迅對下列這些書分別持怎樣的態(tài)度？請任選一項說明理由。A.《鑒略》B.《二十四孝圖》C.《山海經(jīng)》我選__________。童年魯迅對這本書是_______的。

因為：___________________________________________________________________評卷人得分四、問答題(共4題，共40分)18、讀古詩《送元二使安西》從詩文中你還看到了什么景物？怎樣的柳？能用自己的語言來描繪描繪嗎？19、仔細閱讀課文《明天更輝煌》，回答問題：你從“漫長的歲月”里讀出了什么？20、誦讀與欣賞。

愛我中華。

五十六個星座；五十六枝花；

五十六族兄弟姐妹是一家。

五十六種語言；匯成一句話：

“愛我中華！”

愛我中華；健兒奮起步伐。

愛我中華；建設我們的國家。

愛我中華；中華雄姿英發(fā)。

愛我中華；五十六族兄弟姐妹；

五十六種語言；

匯成一句話：

“愛我中華！”

這首詩真切地表達了什么樣的思想感情。21、閱讀課文《文天祥》選段；回答問題。

“人生自古誰無死；留取丹心照汗青！”這膾炙（kuàizhì）人口的詩句，是我國南宋時期偉大的民族英雄文天祥所作。這正是他那熾(chì)熱的愛國精神和崇高的民族氣節(jié)的真實寫照。

通過閱讀說說文天祥是一個怎樣的人？評卷人得分五、書寫(共1題，共5分)22、抄寫詞語。

不遺余力抬起強烈。評卷人得分六、寫作題(共3題，共21分)23、閱讀下面的文字；按要求作文。

每一分；每一秒我們都在改變。也許；你在悄悄改變別人；也許，你在漸漸改變自己；有時一個平凡的人、一句平常的話、一件普通的事，或者一個偉大的人、一句深刻的話，或一件重大的事往往改變你的思想、你的性格、乃至你的命運。當然也許是大自然中的某些景或物，觸動了你的內(nèi)心，引起你的思考，改變了你的人生觀和價值觀。

請你以《改變》為題；寫一篇不少于500字的文章。

要求：

（1）題目自擬；體裁不限（詩歌除外）

（2）文中不得出現(xiàn)真實的人名；地名、校名。

（3）認真書寫，力求工整、美觀。此處教師可以酌情增加或扣除5分。24、“池塘邊的榕樹上；知了在聲聲地叫著夏天”這首歌想必會唱的人不少，還記得你的童年嗎？隨著年齡的增長，步入初中的你已長大，那些美好的回憶漸漸離我們遠去，多希望能重新回到那個最純真的年代

請你以“留在記憶里的童年”為題寫一篇作文。要求：①文體不限；②可以記敘，可以抒情，也可以議論；③不少于600字。25、請以“美在身邊”為題寫一篇記敘文。

要求：(1)選材真實，感情真摯，綜合運用多種表達方式。(2)不得出現(xiàn)真實的人名、班名、校名；(3)不得抄襲本試題卷文段。(4)不少于的600字；參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】從句子“汽車對運輸正如漁網(wǎng)對_____?！眮砜矗弧捌嚒笔恰斑\輸”工具；“漁網(wǎng)”是“捕魚”工具。故選B。

【點評】本題意在考查學生對詞語、常識的掌握理解情況，要根據(jù)平時的閱讀理解詞語的意思，重在學生平時對詞語的積累。2、D【解析】A.有誤，斗篷：是有帽子的披風。故“斗蓬”的“蓬”錯誤。B.有誤，講座：是一種教學形式，多利用報告會、廣播等方式進行。故“講坐”的“坐”錯誤。C.有誤，燉肉：風味獨特，是廣東梅州婚宴喜慶及節(jié)日必用的名菜。故“鈍肉”的“鈍”錯誤。D.正確。故選：D。3、C【分析】考查了成語的積累，成語是詞匯中特有的長期沿用的固定成語，來自于古代經(jīng)典或著作、歷史故事和人們的口頭故事。成語的意思精辟，往往隱含于字面意義之中，不是其構成成分意義的簡單相加。【解析】A、B、D正確。C．有誤，“隨心所欲”一切都由著自己的心意，想怎么做就怎么做。不符合語境，可改為“清脆悅耳”。故選：C。4、D【解析】露：[lù]1．靠近地面的水蒸氣，夜間遇冷凝結成的小水球：～水。白～．2．在室外，無遮蓋：～出?！?。3．表現(xiàn)，顯現(xiàn)：暴～。[lòu]用于一些口語詞語，如“露怯”、“露馬腳”。露出的讀音為：lù。故選：D。5、B【解析】A、B、D正確。C選項有誤，“關云長溫酒斬華雄”是《三國演義》中的經(jīng)典情節(jié)。故選：C。6、C【解析】《三黑和土地》這篇課文以深情的筆觸、生動的描寫，再現(xiàn)了農(nóng)民獲得土地后的喜悅與希望，表現(xiàn)了農(nóng)民對土地的熱愛。結合課文內(nèi)容可知，A、B、D正確，C選項有誤，本詩表達了三黑為代表的農(nóng)民重獲土地后那種失而復得的喜悅心情。故選：C。二、填空題(共6題，共12分)7、無蹤古怪相成【分析】【分析】無影無蹤；蹤：蹤跡。沒有一點蹤影。形容完全消失，不知去向。稀奇古怪，指很少見，很奇異，不同一般。相輔相成，輔：輔助。指兩件事物互相配合，互相輔助，缺一不可。

【點評】成語是中國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語是漢文化的一大特色，有固定的結構形式和固定的說法，表示一定的意義，在語句中是作為一個整體來應用的。8、羞辱傲慢【分析】【分析】羞辱；使用語言；肢體動作或者以其他方法，公然貶低、損害他人的人格，破壞他人的名譽，情節(jié)嚴重，需要用刑罰處理的行為。傲慢，看不起別人，對人不敬重。

【點評】詞義：包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點，詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關但并不相同的意義，這就是詞的引申義。9、秩序屹立艦橋陰森斗毆【分析】【分析】秩序的原意是指有條理.不混亂的情況；是“無序”的相對面。屹立：高聳挺立。像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地挺立著，通常用來比喻人的意志十分堅定無法動搖。艦橋：艦橋是軍艦的大腦，是操控艦和指揮作戰(zhàn)的地方，通常設置在艦艇上層建筑中的航行；作戰(zhàn)指揮和操縱部位。陰森：指(地方、氣氛、臉色、天氣、山洞等)陰沉，可怕.也可以用于無光線的地方。斗毆：打架也叫斗毆、格斗。是對立雙方或多方,在相互矛盾發(fā)展到極點時,所采取的企圖傷害他方健康甚至生命的暴力手段。

【點評】本題需要學生在平時多讀課文，養(yǎng)成熟練地語感，注意讀音，多積累詞語，多讀課下注釋，多查字典等工具書。注意“屹立”和“斗毆”的書寫。10、渲染勾勒喧鬧靳令【分析】【分析】渲染：畫國畫時用水墨或淡色涂抹畫面以加強藝術效果；也比喻夸大的形容。喧鬧：喧嘩熱鬧；如喧鬧的集市；.喧嘩吵鬧。勾勒：指用線條描畫出輪廓；用簡練的文筆敘述大概情況等。靳令：靳固，確定。指嚴格執(zhí)行法。

【點評】學習形似字，我們一定要認真、仔細觀察，從音形義等方面加以辨別才不會寫錯別字。11、和平和睦【分析】【分析】本題主要考查學生對近義詞的區(qū)分。首先理解詞意。和平：政局安定，沒有戰(zhàn)亂。和睦：和好相處，不爭吵?？傊?，近義詞要結合具體的語言環(huán)境來判定用哪一個詞語更恰當。根據(jù)句子的意思①“我們都希望這個世界沒有戰(zhàn)爭，永遠____?！睓M線上應填：和平。②“鄰里之間應該____相處。”橫線上應填：和睦。

【點評】主要考查學生對近義詞的區(qū)別，先理解詞語的意思，再根據(jù)句子的意思—一對號入座。12、足道腦筋遍野無力【分析】【分析】微不足道：微：細；??；足：值得；道：談起。微小得很，不值得一提。指意義；價值等小得不值得一提。大傷腦筋：形容事情難辦，費心思。漫山遍野：漫：滿；遍：到處。山上和田野里到處都是。形容很多。年邁無力：年邁是歲數(shù)大了。無力是沒有能力。

【點評】成語是中國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語是漢文化的一大特色，有固定的結構形式和固定的說法，表示一定的意義，在語句中是作為一個整體來應用的。三、名著導讀(共5題，共10分)13、略

【分析】法國昆蟲學家法布爾（作者名）的代表作《昆蟲記》（著作名）；是譜寫昆蟲生命的詩篇．

答案：

法法布爾昆蟲的史詩樵葉蜂。

學生在平時閱讀名著時；不僅要了解名著內(nèi)容，把握人物形象，理解作品主題，還要記住作者，練習概括名著內(nèi)容．

此題考查學生對名著的閱讀理解能力．名著常識判斷的知識點有：作者名（字、號）、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風格、流派等．【解析】法；法布爾；昆蟲的史詩；樵葉蜂14、略

【分析】此題考查學生對名著的閱讀理解能力．

《童年》一書的作者是前蘇聯(lián)（國家）的高爾基（作者名）．主要講述主人公阿廖沙（人名）的成長經(jīng)歷．

答案：

高爾基阿廖沙把白桌布染成了藍色。

學生在平時閱讀名著時；不僅要了解名著內(nèi)容，把握人物形象，理解作品主題，還要記住作者，練習概括名著內(nèi)容．

此題考查學生對名著的閱讀理解能力．名著常識判斷的知識點有：作者名（字、號）、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風格、流派等．【解析】高爾基；阿廖沙；把白桌布染成了藍色15、略

【分析】此題考查學生對名著知識的積累能力。關于名著，在平時學習中要注意積累的廣泛性，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)等，并及時做筆記，做到積少成多，常讀常新。對于課本中有關名著的內(nèi)容更要引起重視。這樣，做題時才能信手拈來。此題比較簡單，根據(jù)識記回答即可。（1）冰心的詩集為《繁星》《春水》，她的詩歌主題包括三個方面。（2）《三國演義》中的“臥龍鳳雛，二人得其一，便可安天下。”，其中臥龍、鳳雛分別指的是諸葛亮和龐統(tǒng)。（3）《皇帝的新裝》是丹麥童話作家安徒生的作品?！窘馕觥浚?）《繁星》《春水》（2）諸葛亮、龐統(tǒng)（3）安徒生16、略

【分析】（1）此題考查學生對名著的解讀能力。閱讀名著，首先要了解名著的故事內(nèi)容，其次對所讀名著有關的知識信息要大致的了解，比如作者的情況。再深一步，對名著中的人或物要略加分析，掌握其形象特征，盡可能的寫點讀后感，這樣閱讀名著才會更有意義。閱讀名著最好讀原著，也可以讀一些介紹性的文字，總之對一些名著方面的常識要熟悉。該題考查了《昆蟲記》，要對書中的內(nèi)容情節(jié)準確識記。這段文字選自法國作家法布爾的《昆蟲記》，作品被譽為“昆蟲的史詩”。（2）此題考查學生對名著的閱讀與識記能力。對于“課標”推薦初中生必讀的文學名著，只要平時認真閱讀，牢記相關的文學常識，掌握名著的主要內(nèi)容，解答此題并不難。這段文字選自法國作家法布爾的《昆蟲記》，語段中“螳螂的這個精心安排設計的作戰(zhàn)計劃”是：使用心理戰(zhàn)術恐嚇獵物，它先以“驚奇的姿勢”、可怕的聲音威脅對方，再用“死死盯人的戰(zhàn)術”震懾對方，最后用它的武器制服對方。?根據(jù)情節(jié)可知，正確的排序是④③②①，故選D?！窘馕觥浚?）法法布爾《昆蟲記》“昆蟲的史詩”（2）D17、略

【分析】（1）本題考查學生對名著閱讀的積累能力。用心讀課標推薦的名著，對名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。了解教材有關作品涉及的文學常識等，并注意分門別類地加以區(qū)別識記，這樣按照題目要求，一步一步回答即可。細讀《西游記》，把握其人物形象和故事情節(jié)，再根據(jù)問題分析判斷?！段饔斡洝分刑粕_孫悟空帶上的箍兒是緊箍咒，在夢中斬了涇河龍王的人是魏征。（2）本題考查學生對名著閱讀的積累能力。用心讀課標推薦的名著，對名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。了解教材有關作品涉及的文學常識等，并注意分門別類地加以區(qū)別識記，這樣按照題目要求，一步一步回答即可。細讀《朝花夕拾》，把握其人物形象和故事情節(jié)，再根據(jù)問題分析判斷。可答：我選《鑒略》，童年魯迅對這本書是反對的，莫名其妙的讀，糊里糊涂的背，不明不白的文字，學在小孩子沒情緒的狀況下，效果可想；我選《二十四孝圖》，童年魯迅對這本書是厭惡的，充斥著儒家特有的虛偽，而兒童的天真，恰恰最討厭作偽；我選《山海經(jīng)》，童年魯迅對這本書是喜愛的，粗劣不堪的圖畫書，但對遠方充滿好奇心的孩子，連這樣的圖畫都難得弄來一看。他成年后曾在一篇雜文里，感嘆中國小孩得到的美術陶冶之少，之糙。【解析】（1）緊箍咒魏征（2）1、鑒略（反對）：莫名其妙的讀，糊里糊涂的背，不明不白的文字，學在小孩子沒情緒的狀況下，效果可想。

2、二十四孝圖：（厭惡）充斥著儒家特有的虛偽，而兒童的天真，恰恰最討厭作偽。

3、山海經(jīng)：（喜愛）粗劣不堪的圖畫書，但對遠方充滿好奇心的孩子，連這樣的圖畫都難得弄來一看。他成年后曾在一篇雜文里，感嘆中國小孩得到的美術陶冶之少，之糙。四、問答題(共4題，共40分)18、客舍青青、細雨霏霏、楊柳依依。一幅新柳圖?！痉治觥俊痉治觥棵枥L中仿佛看到了客舍青青；細雨霏霏、楊柳依依。一幅新柳圖。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎之上，學生要借助資料等，將課文讀懂，才能進行進一步的理解。19、漫長的歲月指香港自19世紀中期至20實際末一百多年的日子，從后面的“一串串故事”可以看出在這漫長的歲月里發(fā)生了好多的事情?！痉治觥俊痉治觥勘驹娫⒁馍羁?；從詩詞中我們讀出了香港自19世紀中期至20實際末一百多年的日子，從后面的“一串串故事”可以看出在這漫長的歲月里發(fā)生了好多的事情。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎之上，學生要借助資料等，將課文讀懂，才能進行進一步的理解。20、熱愛祖國的感情。【分析】【分析】（1）韻腳是韻文(詩；詞、歌、賦等)句末押韻的字。一篇(首)韻文的一些(或全部)句子的最后一個字；采用韻腹和韻尾相同的字，這就叫做押韻。因為押韻的字一般都放在一句的最后，故稱"韻腳"。引這些字的韻母要相似或相同。因此，這首詩的韻腳為“花，家，話，華，伐，家，發(fā)，話，華”。（2）全詩用“愛我中華”貫穿全文，連用六個“愛我中華”，真切地表達了作者熱愛祖國的思想感情。

【點評】了解“韻腳”的有關知識是本題的重要內(nèi)容，同時，通過朗讀詩歌，培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想感情。21、具有熾熱的愛國精神和民族氣節(jié)的人?！痉治觥俊痉治觥空n文選段說明文天祥是一個具有熾熱的愛國精神和民族氣節(jié)的人。

【點評】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡、作者的思想感情以及重點句子的理解等，在認真領會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。五、書寫(共1題，共5分)22、不遺余力抬起強烈【分析】【分析】不遺余力：遺：留；余力：剩下的力量。把全部力量都使出來；一點不保留。抬起：抬起，舉起。強烈：力量很大。

【點評】抄寫詞語時要注意字的結構，字形，還要注意字要寫美觀。六、寫作題(共3題，共21分)23、略

【分析】

【審題立意】該題目關鍵是對“改變”的理解；“改變”必然有一個過程，應該是一個人；一件事、一句話讓我從反面走向了正面（當然，也可以讓我從正面走向了反面）．“改變”前后的內(nèi)容都要交代，因此用到對比手法。

【思路點撥】結合題干要求；可以考慮：或人名（平凡或偉大的人）；或一句話（平常的或深刻的話）、或一件事（普通的或重大的事）等等。補題直接決定了寫作的方向，規(guī)定了選材甚至中心。

【文體選擇】本文適合寫記敘文；或者以記敘為主的文章，不適合寫議論文。

【表達方式】因為題目的關鍵是“改變”；所以要以記敘文字為主，但要使用其他的表達方式作為補充，最好是夾敘夾議，或者先敘后議。

這是一篇記敘和議論相結合的作文，記敘文字為主體，議論文字很好的升華主題和主旨，相得益彰。本習作緊扣題目“改變”這一主題來寫，用生動和充滿正能量的文字寫出改變，十分符合寫作要求?！窘馕觥俊纠摹?/p>

改變。

她總是那么自然；她那含情凝視的雙眸總是那么有神。面對著大家也是那種模仿不到的微笑。我是一個害羞的女孩，好事壞事與我沾不到邊。在大家面前我總是默默無聞，總是把事藏在心底。其實我總是羨慕她那種由內(nèi)而外的自然。

記得那次；是一個無比情朗的天，我與以往一樣獨自在那個熟悉的角落。是她的課我的心偷偷地暗自高興。太好了。我喜歡那個老師，她的自然讓我羨慕，她的美麗讓我欣賞，她的不偏愛更加讓我對她無比的尊敬。叮叮上課了。她大步走進來又很自然地向我們打招呼。

“今天；我們來上節(jié)有趣的自我介紹課?！崩蠋煖睾偷卣f。我是第一號，所以從我開始。我慌張地站起來，低著頭沉默著。老師對我說“自然點同學，這是你的舞臺，想說什么就說出來，老師鼓勵你?！蔽椅椅沂且粋€內(nèi)向的人，請，請同學們，多多包容我，希望你們與我成為好朋友。我喜歡的這位老師，在以后的下課十分鐘，總與我閑聊，是她告訴了我要銳變，是她然我與同學的關系變得自然。我更加的敬佩她，喜愛她。

我真的變了；變的外向，在課堂上我的思維活躍，老師同學們都喜歡我，喜歡與我交談。我敢在講臺上大聲說話，連主持節(jié)目時也總是推薦我。

我從內(nèi)而外的改變。我永不忘記她的鼓勵，她的微笑，她是永遠的在我心中，在我心中生根發(fā)芽。24、略

【分析】

【審題立意】這是一道命題作文．題目的中心語是童年；也就是敘述自己童年生活的往事，從中表達出對童年生活的美好回憶和懷念．本文適合寫作記敘文或記敘散文．

【選材構思】例如；記敘自己在小學過“六一”兒童節(jié)的事情，表達對童年生活的懷念之情；回憶一次和親人一起過國慶節(jié)的情景；回憶奶奶給我做餃子的事情，表達對奶奶的感激之情．總之，只要能反映出對自己有深刻影響的事情都可以寫到自己的文章中去．

【技法指導】本文在記敘事件過程中；可以使用小見大寫法；注意精心選材和剪裁，使文章更具有吸引力；注意語言的生動形象性，可以使用比喻；擬人等修辭，豐富文章的內(nèi)容，增強文章的表現(xiàn)力．

文章構思巧妙，小作者從我們熟知的事--數(shù)星星寫起，卻賦予了它豐富的內(nèi)涵，從平常事中寫不平常的情，融情于事，充滿了真情實感．選材精妙、典型、深刻．童年是一曲動人的歌，童年是一幅美麗的畫，童年是一首音韻和諧的詩童年是留在我們記憶中的永不褪色的老照片．“我”的這段童年生活是跟外婆一起度過的，留給我的還有小村夜色中那滿天的星星，從某種意義上講，這滿天的星空，早已成了我記憶中最珍貴的一幕，那里有“我”的童年生活，更有與“我”曾形影不離的摯愛親人．【解析】【范文】

留在記憶里的童年。

小的時候；父母常常出外打工，由于種種原因，我被送到了外婆家．我的童年生活有一段是在外婆家度過的．

外婆家在一個小小的村莊里；開始的時候，我又與外婆很生疏，所以經(jīng)常和外婆斗氣，但她從未罵過我，任由我胡鬧，慢慢地，我也就就和外婆形影不離了．

鄉(xiāng)村的生活很單調(diào)；但也很精彩．在這樣的小小的山村里，晚上是最美的了．大人們忙了一天也都收工了，一家人坐在一起很是熱鬧，晚飯后，我常常偎依在外婆的懷抱看天上時圓時又扁的月亮，也經(jīng)常仰著頭數(shù)星星．“外婆，天上到底有多少顆星星??？”外婆笑笑說：“天上的星星和你的調(diào)皮勁一