2025年青島版六三制新一年級語文下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年青島版六三制新一年級語文下冊月考試卷873考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、猜一猜。

“騎驢看唱本”的謎底是（）。A.暗藏殺機B.走著瞧C.心中有數(shù)D.虛張聲勢2、下面的字筆畫和其它不同的是（）。A.開B.公C.許D.不3、看圖選音()。

A.yúB.yǘC.yǔD.yǜ4、下面不正確的讀音是（）。A.dàjiā大家B.héhuā荷花C.huòchē火車D.wūyā烏鴉?5、如圖；四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O，DA＝DC，∠CBE＝50°，則∠DAC的大小為（）

A.130°B.100°C.65°D.50°評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、用于寫字的人體部位是____，用于看見世界的人體部位是____。7、寫出有下面組成部分的字再組詞。

木________________；

讠________________；

辶________________。8、把偏旁和字連起來；組成新的字寫在括號里。

日小土扌。

也巴生大。

________________9、讀課文《鴨子和白兔請客》填一填。

1白兔愛吃____。

2鴨子愛吃____和____。

3____愛吃小蟲。

4____愛吃____。10、讀句子；寫一寫含有前鼻韻母an；en、in、un、ün音節(jié)。

感冒讓人頭發(fā)暈；體溫高，四肢無力。

________________11、一字組多詞。

花：____、____

星：____、____12、按課文《我在家里貼字卡》填空。

歡迎大家來到我的家。我家有diàndēng____、diànshì____、diànhuà____，也有shāfā____、shūjià____，還有一幅很大的shānshuǐhuà____。13、給音節(jié)加韻母。w____d____f____問答方評卷人得分三、連線題(共9題，共18分)14、連線。

男塵尖明。

日+月=____田+力=____

小+土=____小+大=____15、選一選。

放____A；高山。

賽____B；樹。

登____C；電車。

爬____D；風箏。

坐____E、龍舟16、選一選。

九月____A；放風箏。

二月____B；重陽節(jié)。

五月____C；舞龍燈。

正月____D；賽龍舟。

八月____E；橘子黃。

十月____F、桂花香17、連一連。

三月____A；荷花開。

六月____B；楊柳綠。

四月____C；牛郎會織女。

七月____D；牡丹紅。

臘月____E；大雪壓青松。

冬月____F、梅花傲冰雪18、連一連。

藍藍的____A；貝殼。

金黃的____B；小蝦。

雪白的____C；沙灘。

青青的____D、海水19、選一選。____________________A竹葉B圖畫C水珠D傘E紅果20、連線。

采+彡=____；

走+取=____；

又+欠=____；評卷人得分四、綜合題(共3題，共6分)21、讀課文《柳樹醒了》，按要求回答問題。(1)、《柳樹醒了》這首詩用是用什么樣的手法來寫的？____(2)、學完《柳樹醒了》這篇文章，你知道“柳樹醒了”說明了什么意思嗎？____(3)、請你說一說，在春天，除了柳樹，還有什么東西醒了呢？____22、讀一讀課文《王二小》；算一算。

王二小是河北省淶源縣上莊村一個放牛娃，生于1929年。1942年在抗日戰(zhàn)爭中壯烈犧牲。為了紀念小英雄，著名詞曲作家創(chuàng)作了《歌唱二小放牛郎》，傳唱至今，家喻戶曉，現(xiàn)在王二小的家鄉(xiāng)還建了一所王二小希望小學。(1)、王二小犧牲時年僅____歲。(2)、讀了王二小這動人的故事，我想對王二小說：“____。”23、讀一讀課文《吃水不忘挖井人》；想一想，填一填。

解放以后，鄉(xiāng)親們在井旁邊立了一塊石碑，上面刻著：吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席。(1)、文中“挖井人”指的是____。(2)、鄉(xiāng)親們想念毛主席的原因是（）評卷人得分五、解答題(共3題，共24分)24、如圖所示；已知四邊形ABCD，ADEF都是菱形，∠BAD＝∠FAD，∠BAD為銳角．

（1）求證：AD⊥BF；

（2）若BF＝BC；求∠ADC的度數(shù)．

25、先化簡，再求值：（1x?2+1x+2

）?（x2﹣4），其中x=5

．26、如圖；在△ABC中，∠A＞∠B．

（1）作邊AB的垂直平分線DE；與AB，BC分別相交于點D，E（用尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡，不要求寫作法）；

（2）在（1）的條件下；連接AE，若∠B＝50°，求∠AEC的度數(shù)．

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】這類題目是考查學生對歇后語的掌握。騎驢看唱本——走著瞧。

【點評】考查學生對歇后語的掌握，學生要學會理解。2、C【分析】【分析】開公不都是4畫；許是6畫，故選C。

【點評】本題考查學生對生字的筆畫的掌握。3、C【分析】【分析】雨的音節(jié)；ü上去點，是個三聲聲調(diào)，故選C

【點評】本題考查聲調(diào)掌握情況，yu的外形特征。4、C【分析】【分析】火車的讀音：huǒchē；故選C。

【點評】本題考查音節(jié)的正確拼讀。5、C【分析】先根據(jù)補角的性質(zhì)求出∠ABC的度數(shù)，再由圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)求出∠ADC的度數(shù)，由等腰三角形的性質(zhì)求得∠DAC的度數(shù)．【解析】解：∵∠CBE＝50°；

∴∠ABC＝180°﹣∠CBE＝180°﹣50°＝130°；

∵四邊形ABCD為⊙O的內(nèi)接四邊形；

∴∠D＝180°﹣∠ABC＝180°﹣130°＝50°；

∵DA＝DC；

∴∠DAC=180°?∠D2=

65°；

故選：C．二、填空題(共8題，共16分)6、手目【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生的文化常識。手可以寫字；目可以看見世界。

【點評】考查了學生的文化常識，學生可以根據(jù)日常經(jīng)驗回答。7、棵一棵樹樹木說說話許許多遍遍地遠偏遠【分析】【分析】一棵：指的是量詞；指的是一棵樹木的含義，樹木：林木的含義，兩者的偏旁都是“木”；說話：指的是說話；講話的含義，許多：指的是數(shù)量繁多的含義，兩者的共同偏旁都是“讠”；遍地：指的是滿地的概念，偏遠：指的是地理位置偏遠的含義，兩者的共同偏旁為“辶”。

【點評】通過此題考察學生對漢字偏旁的認知，通過偏旁結(jié)構(gòu)進行組字，填詞，能更加深入地掌握課本知識。8、星尖地把【分析】【分析】考查學生對字形的掌握。日加生就是星；小加大就是尖；土加也就是地；扌加巴就是把。

【點評】考查學生對字形的掌握，學生要掌握已學的字。9、青菜田螺泥鰍小雞小貓小魚【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對文化常識的掌握。白兔愛吃青菜；鴨子愛吃田螺和泥鰍。小雞愛吃小蟲。小貓愛吃小魚。

【點評】此題考查學生對文化常識的掌握，學生要學會積累。10、gānrényūnwēn【分析】【分析】感音節(jié)為gān，人音節(jié)為rén；暈音節(jié)為yūn，溫音節(jié)為wēn，書寫并在句子中反復讀可以練習發(fā)音加深記憶，做到形音的綜合掌握。

【點評】本題考查前鼻韻母的發(fā)音和書寫。11、花朵花兒星星星空【分析】【分析】考查學生對生字組詞的掌握?；ǘ洌恢敢呀?jīng)開放的花?；▋海ǘ?。星星，夜晚天空中閃爍發(fā)光的天體；細而小的點兒。星空，指有星光的天空。

【點評】考查學生對生字組詞的掌握和理解。12、電燈電視電話沙發(fā)書架山水畫【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對課文生詞的掌握；根據(jù)拼音，這段話是歡迎大家來到我的家。我家有電燈；電視、電話，也有沙發(fā)、書架，還有一幅很大的山水畫。

【點評】此題考查學生對課文內(nèi)容的掌握。13、ènáāng【分析】【分析】考查學生對拼音的掌握；問wèn；問話。答dá，回答。方fāng，形狀。

【點評】學生應重點掌握生字的拼音，了解生字的書寫。三、連線題(共9題，共18分)14、明男塵尖【分析】【分析】這類題目是考查學生對字形的掌握。日+月=明；田+力=男；小+土=塵；小+大=尖；

【點評】考查學生對字形的掌握，學生要學會拼字。15、DEABC【分析】【分析】主要考查學生對語言表達的掌握。放風箏；賽龍舟、登高山、爬樹、坐電車等是常見的動詞搭配。

【點評】學生應重點學會基本的語言表達，有利于回答此類題目。16、BADCFE【分析】【分析】考查學生對文化常識的掌握。二月春季放風箏；五月端午賽龍舟，八月桂花香，九月重陽節(jié)，十月橘子香，正月舞龍燈。

【點評】考查學生對文化常識的掌握，學生可以根據(jù)自己積累的知識回答。17、BADCFE【分析】【分析】這類題目是考查學生對文化常識的掌握。三月楊柳綠；四月牡丹紅，六月荷花開，七月牛郎會織女，冬月大雪壓青松，臘月梅花傲冰雪。

【點評】本題考查學生對文化常識的掌握，學生要學會積累和掌握。18、DCAB【分析】【分析】考查學生對語言表達的掌握。海水是藍藍的；沙灘是金黃的，貝殼是雪白的，小蝦是青青的。

【點評】考查學生對語言表達的掌握，依據(jù)事物的特性，學生不難寫出。19、DEABC【分析】【分析】主要考查學生對看圖識字的掌握。第一幅圖是小傘；第二幅圖是果子。第三幅圖是竹子的葉子，第四幅圖是圖畫，第二幅圖是水滴在下落。

【點評】學生應重點掌握課文的生詞，并學會看圖識字。20、彩趣歡【分析】【分析】這類題目是考查學生對字形的掌握。采+彡=彩；走+取=趣；又+欠=歡。

【點評】考查學生對字形的掌握，學生要學會拼字。四、綜合題(共3題，共6分)21、略

【分析】【分析】（1）《柳樹醒了》這首詩用是用擬人的手法來寫的。擬人：指把事物像人一樣來寫；把本來不具備人的一些動作和感情的事物變成和人一樣的。就像童話里的動物；植物能說話，能大笑。（2）學完《柳樹醒了》這篇文章，我知道“柳樹醒了”說明了柳樹開始發(fā)芽生長，說明春天來了的意思。（3）在春天，除了柳樹，還有小草、花朵醒了。

【點評】主要考查學生對課文內(nèi)容的理解，鍛煉了綜合能力，特別是語言表達能力?！窘馕觥?、①擬人

2、①柳樹開始發(fā)芽生長，說明春天來了的意思。

3、①小草、花朵。

22、略

【分析】【分析】做好每各小題；都是基于讀懂課文的基礎之上，帶著問題仔細閱讀，辦讀邊思考。（1）王二小犧牲時年僅14歲。（2）讀了王二小這動人的故事，我想對王二小說：“王二小，你真是勇敢的孩子?！?/p>

【點評】本題考查學生對課文內(nèi)容的熟悉和理解程度，鍛煉了學生閱讀和運用能力，特別是語言表達能力?！窘馕觥?、①14

2、①王二小，你真是勇敢的孩子。

23、略

【分析】【分析】（1）文中“挖井人”指的是毛主席。（2）鄉(xiāng)親們想念毛主席的原因是毛主席帶領戰(zhàn)士們?yōu)猷l(xiāng)親們挖了一口井；解決了他們吃水難的問題。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎之上，本題在認真領會課文的內(nèi)容后，就會不難填出正確答案?！窘馕觥?、①毛主席

2、A五、解答題(共3題，共24分)24、略

【分析】（1）連結(jié)DB；DF．根據(jù)菱形四邊相等得出AB＝AD＝FA；再利用SAS證明△BAD≌△FAD，得出DB＝DF，那么D在線段BF的垂直平分線上，又AB＝AF，即A在線段BF的垂直平分線上，進而證明AD⊥BF；

（2）設AD⊥BF于H，作DG⊥BC于G，證明DG=12

CD．在直角△CDG中得出∠C＝30°，再根據(jù)平行線的性質(zhì)即可求出∠ADC＝180°﹣∠C＝150°．【解析】（1）證明：如圖；連結(jié)DB；DF．

∵四邊形ABCD；ADEF都是菱形；

∴AB＝BC＝CD＝DA；AD＝DE＝EF＝FA．

在△BAD與△FAD中；

AB=AF∠BAD=∠FADAD=AD

；

∴△BAD≌△FAD；

∴DB＝DF；

∴D在線段BF的垂直平分線上；

∵AB＝AF；

∴A在線段BF的垂直平分線上；

∴AD是線段BF的垂直平分線；

∴AD⊥BF；

解法二：∵四