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100字自我鑒定范文高中畢業(yè)100字自我鑒定范文高中畢業(yè)篇一一、畢業(yè)自我鑒定要求準畢業(yè)生全面總結自己高中三年以來德、智、體、美、勞各方面的成績與進步,對現(xiàn)有的知識、素養(yǎng)、能力和水平,作出較為全面的、實事求是的、恰如其分的自我評價與自我認定。二、畢業(yè)自我鑒定主要用來幫助有關組織、用人單位、高等院校等了解自己,是后期班組評定、班主任評定、學校鑒定、用人單位聘用和高校錄取的一個重要依據(jù),也是個人歷史生活中的一個重要階段小結,具有史料價值,被收入個人檔案。三、畢業(yè)自我鑒定現(xiàn)在多是填寫自我鑒定的表格,可不寫標題。如果需單獨成頁,可以“高中畢業(yè)自我鑒定”為標題。四、正文一般由引言(綜述三年,概述全文,引出正文)、優(yōu)點(德智體美勞,應重點詳寫,寫時應兼顧并針對自己的特點實際,有側重寫好兩三個方面,強調如填表一定要按表上的要求和注意事項來寫)、缺點不足(要慎重客觀,注意措辭與分寸,最好寫發(fā)展中的缺點和不足,品行方面不可妄下斷語,如對自己的缺點不足把握不準,可請教老師后再寫)、努力方向或今后打算(簡明概括交待即可)。五、落款應視情況而定,如表格,需落款,表上有相應空位。如單頁材料,在正文右下方署明鑒定人姓名,在另一行右下方注明年、月、日期即可。六、自我鑒定因為是檔案材料,一定要本著認真負責嚴謹?shù)膽B(tài)度來寫,不可以敷衍塞責、馬虎了事,字跡一定要工整、清楚,堅決杜絕錯別字與病句。否則會讓人對你的學能、水平、甚至素養(yǎng)、人品產生懷疑。在客觀、準確的基礎上還是應充分發(fā)揮自己的寫作才華,力求行文緊湊、連貫、有條理,語言精煉、大氣,有文采!但堅決反對華而不實!100字自我鑒定范文高中畢業(yè)篇二時光匆匆,躺在校園熟悉的草地上,我想到了很多事情,時間過得真快,馬上就要高中畢業(yè)了,我不知道自己是怎樣的心情,有對學生活的期待,有對高中生活的不舍,這所學校記錄了我成長的點點滴滴,也收獲了我的喜悅和淚水,在這高中畢業(yè)之際,我對自身做了一個自我鑒定,用來祭奠這即將逝去的高中生活。高中的我是比較平凡的,怎樣評價我呢?姑且算是一個老實人吧,由于一些家庭因素,在高中階段我是比較“宅”的,說的不好聽就事僻吧,學生間的團體活動,我從來都沒有參加過,在我看來成績決定一切,其他因素都是些“花里胡巧”的,屬于那種讓人分心的事物,現(xiàn)在想來,這也算是一種遺憾吧,不過也有慶幸,因為我這種孤僻指的是我從來都不主動找同學一起玩,但由于我很少拒絕同學間的合理要求,我的人緣倒特別好,也算是我打開心扉的一個良好開端,這樣到學以后,我也不會因為難以融入集體而擔心了。成績方面的話,應該說除了英語以外,我的其他成績都還算不錯,由于我的學習態(tài)度認真,我倒和英語老師的關系蠻好的,因為我經常下課找她請教問題,可惜啊,或許注定我與英語無緣吧,明明在英語上花費的心思最多,可偏偏這一科的成績最差,所幸的是老師沒有怪我,可我有時也會恨自己的不爭氣。這個先不提,我最擅長的就是歷史了,這一科的成績一直名列前茅,連帶著文字功底也進步了不少,至少作文分數(shù)還算不錯,當然也染上了些許壞毛病,不知道是不是所有的“老學究”都這樣,那就是不懂變通,只會嚴格執(zhí)行標準,這樣導致我對一些自由性比較的開放性題目常常要想很久,真奇怪我這樣的性格當初為什么不選理科呢?最后再聊一聊生活吧,我也不知道怎么形容我這個人,用六個字概括吧,不主動,不拒絕。這幾個字我簡直發(fā)揮到了極致,比如說在教室里,我的交際范圍就是我周圍的同學,一旦換位置,基本上以前的同學就是“老死不相往來了”,也就是說對方不找我玩的話,我基本上一輩子都不會主動聯(lián)系對方,話說這會不會有點缺德呢?可我就是這樣的人。至于不拒絕嘛,就是對方有事求我的話,我做得到且不過分的話,一般都會接受。綜合起來的話,也就是習慣于聽命令,要求我做什么我就會做什么,不會拒絕,可是沒有命令我就會一直原地不動,甚至產生惰性,讓我去進行管理的話,我就會十分茫然

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