2025年浙教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷730考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、2003年12月23日重慶市發(fā)生高壓天然氣井噴，造成了重大災(zāi)害．據(jù)分析該天然氣中每立方米中含劇毒硫化氫11g．已知，硫化氫密度比空氣大，能溶于水形成酸性溶液，能被多孔固體顆粒吸附，具有可燃性，完全燃燒生成二氧化硫和水．下列說法錯(cuò)誤的是（）A.點(diǎn)燃硫化氫氣體前要檢驗(yàn)純度B.木炭、活性炭可以吸附硫化氫氣體C.點(diǎn)燃該天然氣對(duì)大氣沒有不良影響D.可以用石灰水泥漿壓井的方法處理事故2、下列用水行為中符合“愛護(hù)環(huán)境；保護(hù)水資源”這一主題的是（）

①將工業(yè)冷卻水進(jìn)行循環(huán)利用。

②用未經(jīng)處理的工業(yè)污水灌溉農(nóng)田。

③用洗菜；淘米的水澆花、沖廁所。

④用噴淋節(jié)水龍頭代替用水較多的舊式龍頭。

⑤用大量的水沖洗汽車代替人工擦洗．A.②③④B.①③④C.③④⑤D.①②⑤3、下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（）A.B.C.D.4、下列有關(guān)催化劑的說法中錯(cuò)誤的是（）A.二氧化錳是催化劑B.催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率C.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量沒有改變D.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)沒有改變5、下列各組物質(zhì)的區(qū)分方法，不可行的是（）A.銅、黃銅一一分別投人稀鹽酸中，看是否產(chǎn)生氣泡B.羊毛纖維、滌綸一一灼燒，聞氣味C.氯化鉀、氯化銨一加熟石灰，研磨，聞氣味D.氮?dú)?、二氧化?-用燃著的木條檢驗(yàn)，觀察燃燒的現(xiàn)象6、奧運(yùn)火炬的燃料是丙烷，其化學(xué)式為C3H8，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.丙烷屬于有機(jī)物B.丙烷是由碳、氫兩種素組成C.丙烷中含4個(gè)氫分子D.每個(gè)丙烷分子中含有11個(gè)原子7、（2007?南京）下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A.

讀取液體體積B.

滴加試劑C.

過濾D.

稱量NaOH固體評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)8、下表是某同學(xué)用多種方法鑒別物質(zhì)的情況；其中兩種方法都正確的是（）

。選項(xiàng)需要鑒別的物質(zhì)方法和所加試劑方法一方法二方法一方法二A稀鹽酸和氫氧化鈉溶液用酚酞試液加入硫酸銅溶液B碳酸鈣和硫酸鋇加入足量水加入鹽酸C稀鹽酸和稀硫酸滴加氯化鋇溶液滴加紫色石蕊溶液D硫酸銨和磷礦粉觀察顏色加入足量水A.AB.BC.CD.D9、下列對(duì)原子、離子的認(rèn)識(shí)，正確的是（）A.離子的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)B.原子質(zhì)量主要集中在原子核上C.原子在化學(xué)變化中能夠再分D.鈉原子失去1個(gè)電子形成鈉離子10、以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A.木炭在氧氣中燃燒后，生成了二氧化碳B.蠟燭在氧氣中燃燒，摸到瓶壁發(fā)熱C.鐵絲在氧氣中燃燒，生成黑色固體D.白磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧11、區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（）

。需區(qū)分物質(zhì)方法一方法二A空氣和氧氣用帶火星木條檢驗(yàn)聞氣味B硬水和軟水加肥皂水，攪拌觀察顏色C銅絲和鐵絲用磁鐵吸引觀察顏色D二氧化碳和一氧化碳澄清石灰水點(diǎn)燃A.空氣和氧氣B.硬水和軟水C.銅絲和鐵絲D.二氧化碳和一氧化碳12、（07山東青島中考）下列四個(gè)圖象；分別對(duì)應(yīng)四種操作過程，其中不正確的是（）

A.用一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱制氧氣。

B.等質(zhì)量的鐵和鋁同時(shí)分別放入兩份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸中。

C.二氧化碳的溶解度與溫度的關(guān)系。

D.20℃時(shí)；向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體。

13、下列做法錯(cuò)誤的是（）A.汽油引起的火災(zāi)用水基型滅火器撲滅B.用火堿溶液清洗餐具上的油污C.井水渾濁時(shí)，向其中加明礬可以凈水D.洗發(fā)時(shí)，在用過洗發(fā)劑后再使用護(hù)發(fā)素14、正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全非常重要．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.B.C.D.15、在強(qiáng)酸性和強(qiáng)堿性的溶液中都能大量存在的離子是（）

A.CO32-

B.K+

C.NH4+

D.NO3-

評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)16、化學(xué)與生活密切相關(guān)．

（1）下列生活用品中，其主要原料屬于天然纖維的是____（填字母）．

A．塑料保鮮薄。

B．橡膠手套。

C．棉布圍裙。

（2）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂衉___功能．

（3）微量元素對(duì)人體健康的影響很大，如缺____會(huì)引貧血．

（4）多吃水果、蔬菜可補(bǔ)充人體需要的少量____；此類物質(zhì)可調(diào)節(jié)體內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)．

（5）媒體曾報(bào)道過面條可燃，有市民誤以為是面條中加入了不安全的添加劑所致，但從化學(xué)的角度分析．面粉中含有的主要營(yíng)養(yǎng)素淀粉就是可燃物．當(dāng)它____時(shí)就能夠燃燒，而且面粉在一定條件下還會(huì)發(fā)生爆炸，2010年2月某大型面粉廠灌裝車間發(fā)生面粉爆炸，造成重大人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失．為避免類似事件的發(fā)生，生產(chǎn)過程中應(yīng)采取的措施為____．

A．密封門窗；隔絕氧氣B．嚴(yán)禁吸煙，杜絕火源。

C．輕拿輕放；減少粉塵揚(yáng)起D．提高淀粉的著火點(diǎn)．

（6）家庭所用的燃料是天然氣，天然氣燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為____能；

（7）鑒別所用的水是硬水還是軟水，可以用____檢驗(yàn)，生活中降低水的硬度常用____的方法；

（8）用久了的水壺有一些水垢，用廚房中的____很容易將其除去．17、（1）簡(jiǎn)要說明下列錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)操作所可能引起的不良后果（各說一種后果即可）．

①滴管取用試劑后平放或倒置____．

②傾倒細(xì)口瓶里的藥品時(shí)，標(biāo)簽沒有向著手心____．

③加熱后的試管，立即用冷水沖洗____．

④實(shí)驗(yàn)中剩余的藥品倒入下水道中____．

⑤固體藥品直接放在天平的托盤中稱量____．

（2）桌子上放著一個(gè)空集氣瓶．甲同學(xué)說：“集氣瓶中沒有東西”，乙同學(xué)說“集氣瓶中有物質(zhì)”．你認(rèn)為哪個(gè)同學(xué)說得對(duì)，為什么？____．18、將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的正確選項(xiàng)；填在對(duì)應(yīng)的橫線上．

A.防止藥品污染rm{B.}防止火災(zāi)發(fā)生rm{C.}防止試管破裂rm{D.}防止液體濺出。

rm{(1)}加熱試管時(shí)要先均勻加熱后再集中加熱______；

rm{(2)}滴管使用后應(yīng)及時(shí)清洗并放在試管架上______；

rm{(3)}禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精______；

rm{(4)}向試管中傾倒液體時(shí)，瓶口要緊挨試管口______．19、在調(diào)整好零點(diǎn)的天平兩邊托盤里；各放質(zhì)量相同的燒杯，分別盛等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；等質(zhì)量的稀硫酸，向左邊燒杯中加Mg鋅，向右邊燒杯中加Mg鐵；

①若天平保持平衡；則：

a、反應(yīng)物中一定沒有剩余____．

b、一定有剩余的物質(zhì)____．

c、可能有剩余的物質(zhì)____．

②若天平失去平衡，則一定是盛放_(tái)___的托盤下沉．20、現(xiàn)有①液氧②液態(tài)空氣③冰水共存物④二氧化錳⑤石灰水⑥氯酸鉀⑦過氧化氫溶液。

其中屬于混合物的有（填序號(hào)）____，屬于純凈物的有（填序號(hào)）____．21、用正確的數(shù)字和符號(hào)填空

（1）1個(gè)氧分子____（2）2個(gè)銨根離子____（3）3個(gè)氫原子____（4）鋅元素____．評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共4分)22、兩原子的實(shí)際質(zhì)量比等于他們的相對(duì)原子質(zhì)量比____．（判斷對(duì)錯(cuò)）23、相對(duì)原子質(zhì)量可用千克或克作單位____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共2題，共14分)24、如圖是某一化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖（A；B、C、D分別表示四種不同的物質(zhì)）．

回答下列問題：

（1）該化學(xué)反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，可能屬于氧化物的有____種．

（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式可用A、B、C、D表示為____．

（3）如圖中某元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖為其微粒符號(hào)可表示為X2，則m的值為____．25、在石墨、干冰、硝酸鉀三種物質(zhì)中，生活中可用作化肥的是____；可用于滅火的是____；能用作高溫電極的是____．（用化學(xué)式填空）評(píng)卷人得分六、探究題(共4題，共32分)26、現(xiàn)有六種物質(zhì)：①小蘇打；②干冰、③鹽酸、④酒精、⑤氮?dú)狻ⅱ奘?

請(qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空：

（1）空氣中含量最多的氣體是______（2）實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料是______

（3）可用于人工降雨的是______（4）可用于制鉛筆芯的是______

（5）發(fā)酵粉的主要成分之一是______（6）人體胃液中含有的酸是______．27、某興趣學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)；進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

rm{(1)}寫出甲實(shí)驗(yàn)中酚酞溶液的作用是：______．

rm{(2)}乙實(shí)驗(yàn)中滴加氫氧化鈉溶液后；錐形瓶中觀察到的現(xiàn)象是______．

rm{(3)}丙實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式______．

rm{(4)}實(shí)驗(yàn)結(jié)束后；同學(xué)們將甲；乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒人同一個(gè)干凈的廢液缸中，最終看到廢液渾濁并呈紅色，由此產(chǎn)生疑問．

【提出問題廢液中含有哪些物質(zhì)？

【交流討論】rm{壟脵}一定含有的物質(zhì)：______、指示劑rm{(}酚酞rm{)}水和______．

rm{壟脷}小蘭認(rèn)為廢液呈紅色；一定含有氫氧化鈉，你認(rèn)為她的判斷正確嗎？______；

理由是______．

rm{壟脹}廢液中能使酚酞呈紅色的物質(zhì)是什么？同學(xué)們有如下猜想：

小芳認(rèn)為：只有碳酸鈉。

小剛認(rèn)為：只有氫氧化鈣。

小亮認(rèn)為：是氫氧化鈉和碳酸鈉。

你認(rèn)為還可能是______rm{(}寫一種猜想rm{)}．

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】小明想通過如下的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證小芳；小剛、小亮的猜想．

【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】取rm{10g}過濾后的廢液于試管中，逐滴加入足量的rm{10%}的稀鹽酸rm{.}小明用圖象記錄了實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象rm{(}如圖所示rm{).}由此可以判斷______的猜想是正確的．

【反思拓展】

rm{壟脵}在分析化學(xué)反應(yīng)所得物質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外還需考慮______．28、某興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分進(jìn)行下面的實(shí)驗(yàn)．

請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng)：

【對(duì)固體猜想】

猜想rm{I}全部是rm{Na_{2}CO_{3}}

猜想Ⅱ：全部是rm{NaOH}

猜想Ⅲ：

【實(shí)驗(yàn)和推斷】

。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象rm{壟脵}取少量白色固體于試管中，加水振蕩后，至全部溶解無色溶液rm{壟脷}向試管的溶液中滴加適量物質(zhì)rm{X}的溶液現(xiàn)象rm{A}rm{壟脹}再向試管中滴加幾滴酚酞試液現(xiàn)象rm{B}rm{(1)}若現(xiàn)象rm{A}為有氣泡產(chǎn)生，則加入的rm{X}溶液是______；說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．

rm{(2)}若rm{X}是rm{Ca(OH)_{2}}溶液，現(xiàn)象rm{A}有白色沉淀，現(xiàn)象rm{B}為無色酚酞試液變紅色，則白色沉淀為______rm{(}填化學(xué)式rm{)}該實(shí)驗(yàn)______rm{(}填“能”或“不能”rm{)}說明樣品中有rm{NaOH}．29、某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氫氧化鈉溶液與稀硫酸做探究實(shí)驗(yàn)。

取5mL氫氧化鈉溶液于燒杯中；滴入幾滴酚酞溶液，振蕩，繼續(xù)滴入稀硫酸，可觀察到溶液褪為無色，同學(xué)們對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你與他們一起進(jìn)行以下探究。

【提出問題】反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)除了酚酞還有什么物質(zhì)？

【作出猜想】（1）甲同學(xué)：只有Na2SO4

（2）同學(xué)：有Na2SO4和NaOH

（3）同學(xué)：有Na2SO4和H2SO4

【查閱資料】Na2SO4溶液顯中性。

你認(rèn)為哪位同學(xué)的猜想不合理？______不合理；理由是______。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量反應(yīng)后的溶液于試管中加入____________丙同學(xué)猜想成立參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】A；可燃性氣體與氧氣混合達(dá)到一定程度時(shí)；遇明火會(huì)發(fā)生爆炸；

B；木炭、活性炭等物質(zhì)具有吸附性；

C；點(diǎn)燃該天然氣時(shí)；其中的硫化氫燃燒能生成二氧化硫；

D、石灰水顯堿性，能和顯酸性的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．【解析】【解答】解：A；點(diǎn)燃硫化氫氣體前要檢驗(yàn)純度．正確；

B；木炭、活性炭可以吸附硫化氫氣體．正確；

C；點(diǎn)燃該天然氣時(shí)；硫化氫燃燒生成的二氧化硫能夠污染空氣．錯(cuò)誤；

D；石灰水能夠吸收硫化氫氣體；可以用石灰水泥漿壓井的方法處理事故．正確．

故選C．2、B【分析】【分析】根據(jù)將工業(yè)冷卻水進(jìn)行循環(huán)利用可以節(jié)約水資源；用未經(jīng)處理的工業(yè)污水灌溉農(nóng)田會(huì)污染水資源；用洗菜、淘米的水澆花、沖廁所屬于一水多用，可以節(jié)約水資源；用噴、淋節(jié)水龍頭代替用水較多的舊式龍頭，可以節(jié)約用水；用大量的水沖洗汽車代替人工擦洗會(huì)浪費(fèi)水資源進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：①將工業(yè)冷卻水進(jìn)行循環(huán)利用可以節(jié)約水資源；故正確；

②用未經(jīng)處理的工業(yè)污水灌溉農(nóng)田會(huì)污染水資源；故錯(cuò)誤；

③用洗菜；淘米的水澆花、沖廁所屬于一水多用；可以節(jié)約水資源，故正確；

④用噴；淋節(jié)水龍頭代替用水較多的舊式龍頭；可以節(jié)約用水，故正確；

⑤用大量的水沖洗汽車代替人工擦洗會(huì)浪費(fèi)水資源；故錯(cuò)誤．

故選：B．3、B【分析】【分析】A、根據(jù)裝置氣密性檢查方法考慮；B、根據(jù)酒精燈的點(diǎn)燃方法考慮；C、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷；D、根據(jù)過濾的注意事項(xiàng)考慮．【解析】【解答】解：A；檢查裝置氣密性：連接裝置；將導(dǎo)管一端浸入水中，用手緊握試管外壁，導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明氣密性良好，故A操作正確；

B；點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃；不能用酒精燈引燃，故B操作錯(cuò)誤；

C；使用膠頭滴管滴加少量液體的操作；注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，取液后的膠頭滴管不能倒置，以防止污染膠頭；圖中所示操作正確，故C操作正確．

D；過濾時(shí)注意一貼二低三靠；圖示操作正確，故D操作正確．

故選B．4、A【分析】【分析】根據(jù)催化劑的定義和特點(diǎn)分析判斷．在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑（又叫觸媒）．催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變．【解析】【解答】解：A；二氧化錳在雙氧水、氯酸鉀分解反應(yīng)中是催化劑；而在高錳酸鉀分解反應(yīng)中則是生成物，故A錯(cuò)誤；

B；催化劑能夠改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率；B說法正確；

C；在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量沒有改變；C說法正確；

D；催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變；故D說法正確．

故選A．5、D【分析】【分析】利用不同物質(zhì)具有不同的性質(zhì)，可以鑒別、推斷不同的物質(zhì)．【解析】【解答】解：A；黃銅是銅鋅合金；在金屬活動(dòng)順序表中，鋅排在氫的前面，活動(dòng)性比氫強(qiáng)，能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，銅排在氫的后面，活動(dòng)性比氫弱，不能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，因此將銅和黃銅分別投入稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生的是黃銅，不產(chǎn)生氣泡的是銅．所以選項(xiàng)A中的方法可行．

B；羊毛纖維燃燒時(shí)能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味；滌綸燃燒時(shí)沒有燒焦羽毛的氣味，因此將羊毛纖維和滌綸分別點(diǎn)燃，有燒焦羽毛氣味的是羊毛纖維，沒有燒焦羽毛氣味的是滌綸．所以選項(xiàng)B中的方法可行．

C；氯化銨與熟石灰混合后研磨會(huì)產(chǎn)生氨味；氯化鉀與熟石灰混合后研磨不能產(chǎn)生氨味，因此將兩種物質(zhì)分別與熟石灰混合后研磨，產(chǎn)生氨味的是氯化銨，沒有產(chǎn)生氨味的是氯化鉀．所以選項(xiàng)C中的方法可行．

D；氮?dú)夂投趸级紱]有可燃性；都不支持燃燒，因此將燃著的木條分別伸入兩瓶無色氣體中時(shí)，均會(huì)看到木條熄滅，即該方法無法區(qū)分氮?dú)夂投趸迹赃x項(xiàng)D中的方法不可行．

故選D．6、C【分析】【分析】根據(jù)丙烷的化學(xué)式是C3H8，分析其組成和構(gòu)成，利用組成來判斷物質(zhì)的類別，根據(jù)化學(xué)式確定物質(zhì)的組成，根據(jù)分子的構(gòu)成確定原子個(gè)數(shù)．【解析】【解答】解：A、由丙烷的化學(xué)式是C3H8；該物質(zhì)是含碳元素的化合物，且性質(zhì)與無機(jī)物差別大，屬于有機(jī)物，故A正確；

B、由丙烷的化學(xué)式是C3H8；丙烷中含有碳；氫兩種元素，故B正確；

C；丙烷是由丙烷分子構(gòu)成的；不含有氫分子，故C說法錯(cuò)誤；

D、由丙烷的化學(xué)式是C3H8；每個(gè)丙烷分子中含有3個(gè)碳原子，8個(gè)氫原子，共11個(gè)原子，故D說法正確；

故選C．7、A【分析】

A；量取液體時(shí)；視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中操作正確，故A正確；

B；膠頭滴管伸入試管內(nèi)或接觸試管；會(huì)造成藥品的污染，圖中操作錯(cuò)誤，故B錯(cuò)誤；

C；過濾液體時(shí)；要注意一貼二低三靠的原則，圖中操作錯(cuò)誤，缺少玻璃棒引流，故C錯(cuò)誤；

D；氫氧化鈉溶液是強(qiáng)堿；具有很強(qiáng)的腐蝕性，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，圖中操作錯(cuò)誤，故D錯(cuò)誤．

故選A．

【解析】【答案】A；量取液體時(shí)；視線應(yīng)與液體的凹液面最低處保持水平；

B；使用膠頭滴管滴加少量液體的操作；注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管；

C；過濾時(shí)要用到玻璃棒；玻璃棒靠在三層濾紙上，使待濾液沿玻璃棒緩慢流入漏斗中；

D；氫氧化鈉溶液是強(qiáng)堿；具有很強(qiáng)的腐蝕性，直接放在托盤上會(huì)腐蝕托盤．

二、多選題(共8題，共16分)8、AD【分析】【分析】根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行分析解答，選擇的鑒別方法要出現(xiàn)不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；酚酞試液在堿性溶液中為紅色；在酸性溶液中為無色，可以鑒別，加入硫酸銅溶液，氫氧化鈉會(huì)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，鹽酸中沒有現(xiàn)象，方法都正確；

B；碳酸鈣和硫酸鋇都不溶于水；加足量的水不能鑒別，家溶液鹽酸碳酸鈣可以產(chǎn)生沉淀，硫酸鋇沒有現(xiàn)象，加鹽酸的方法不正確；

C；硫酸能與氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀；鹽酸與氯化鋇不反應(yīng)，可以加入氯化鋇溶液鑒別，滴加紫色石蕊試液在鹽酸和稀硫酸中都變紅，現(xiàn)象相同，無法鑒別；

D；硫酸銨是白色的；磷礦粉是灰色的，觀察顏色可以鑒別；加足量的水硫酸銨溶解，磷礦粉不溶解，加足量的水可以鑒別，方法都正確；

故選AD．9、BD【分析】【分析】根據(jù)已有的物質(zhì)構(gòu)成的微觀粒子的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可．【解析】【解答】解：A；離子的質(zhì)子數(shù)不等于核外電子數(shù)；錯(cuò)誤；

B；原子質(zhì)量主要集中在原子核上；正確；

C；原子在化學(xué)變化中不能夠再分；錯(cuò)誤；

D；鈉原子失去1個(gè)電子形成鈉離子；正確；

故選BD．10、BC【分析】【分析】A；木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論；不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；

B；蠟燭燃燒放熱；

C；據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析解答；

D、白磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，與霧要分開．【解析】【解答】解：A；木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論；不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故錯(cuò)誤；

B；物質(zhì)燃燒放熱；故蠟燭燃燒放熱是正確的；

C；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒；火星四射，放出熱量，生成黑色固體，正確；

D；白磷在空氣中燃燒；產(chǎn)生大量白煙，而非霧，故錯(cuò)誤；

故選：BC．11、CD【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行；

A；空氣和氧氣都是無色無味的氣體；氧氣可支持燃燒；

B；硬水和軟水都是無色液體；遇肥皂水后泡沫多少不同；

C；銅絲為紫紅色金屬、鐵絲呈銀白色金屬；磁鐵能吸引易磁化的物質(zhì)，鐵易磁化而銅較難于磁化；

D、一氧化碳可燃燒，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁．【解析】【解答】解：A；氧氣可以助燃；能使帶火星的木條復(fù)燃，空氣不能使帶火星的木條復(fù)燃，可用帶火星的木條鑒別，空氣和氧氣都是無色無味氣體，無法用聞氣味的方法鑒別；故A不可選；

B；硬水和軟水都是無色液體；無法用觀察顏色的方法鑒別；加肥皂水，攪拌軟水泡沫多硬水泡沫少，所以可以鑒別，故B不可選；

C；鐵易磁化而能被磁鐵吸引；銅因不易磁化而不能為磁鐵所吸引，因此，使用磁鐵也可以區(qū)分兩種金屬；銅絲為紫紅色金屬、鐵絲呈銀白色金屬，觀察顏色可以鑒別，故C可選；

D；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；而一氧化碳不能使澄清石灰水變渾濁，用澄清石灰水可以鑒別；二氧化碳不能燃燒，一氧化碳可以燃燒，點(diǎn)燃可以鑒別兩種氣體，故D可選．

故選CD．12、AC【分析】

A．根據(jù)高錳酸鉀加熱制氧氣；不會(huì)馬上放出氧氣，圖象不應(yīng)從0點(diǎn)開始；故A圖象不正確；

B．鋁的活動(dòng)性比鐵的強(qiáng)；所以反應(yīng)速率比鐵要快，反應(yīng)時(shí)間應(yīng)該短，等質(zhì)量的鐵和鋁，鋁放出的氫氣較多，所以圖中信息表述正確，故B正確；

C．根據(jù)二氧化碳溶于水生成碳酸；碳酸不穩(wěn)定，受熱分解，故C圖象不正確；

D．20℃時(shí)；向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體會(huì)逐漸地被溶解直至溶液達(dá)到飽和，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)逐漸的增大至不再發(fā)生變化；故D圖象正確；

故選AC．

【解析】【答案】A．根據(jù)高錳酸鉀加熱制氧氣；不會(huì)馬上放出氧氣，圖象不應(yīng)從0點(diǎn)開始；進(jìn)行解答；

B．根據(jù)鋁和鐵金屬活動(dòng)性順序來完成解答；

C．根據(jù)二氧化碳溶于水生成碳酸；碳酸不穩(wěn)定，受熱分解，進(jìn)行解答；

D．飽和溶液指的是在一定溫度下；不能繼續(xù)溶解這種溶質(zhì)的溶液，即溶液由不飽和達(dá)到飽和之后不會(huì)在繼續(xù)溶解這種物質(zhì)，在該過程中溶質(zhì)的質(zhì)量也是逐漸的增大至不再發(fā)生變化．

13、AB【分析】解：A；汽油難溶于水；且密度比水小，能浮在水面上，水不能使汽油隔絕空氣，油隨水流動(dòng)甚至還能擴(kuò)大著火面積，所以汽油燃燒造成火災(zāi)時(shí)，不能用水基型滅火器來滅火，故錯(cuò)誤；

B；火堿具有強(qiáng)腐蝕性；用火堿溶液清洗餐具上的油污是不合理的，故錯(cuò)誤；

C；明礬溶于水后所得體系具有很強(qiáng)的吸附性；可以吸附水中的懸浮雜質(zhì)，起到凈化水的作用，故正確；

D；從弱酸性有益于頭發(fā)的健康出發(fā)；應(yīng)先用略顯堿性的洗發(fā)劑；再用略顯酸性的護(hù)發(fā)劑，故正確．

故選：AB

A；根據(jù)汽油的密度小于水的密度分析；

B；根據(jù)火堿具有強(qiáng)腐蝕性分析；

C；根據(jù)明礬溶于水后的物質(zhì)性質(zhì)進(jìn)行解答；

D；從弱酸性有益于頭發(fā)的健康出發(fā)考慮．

化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一．【解析】【答案】AB14、AD【分析】【分析】A；蠟燭燃燒的方法考慮；

B；根據(jù)膠頭滴管的使用方法考慮；

C；液體加熱時(shí)；試管內(nèi)液體不可超過試管容積的三分之一，用外焰加熱；

D、根據(jù)量筒的讀數(shù)方法考慮．【解析】【解答】解：A；點(diǎn)燃蠟燭要用燃燒匙伸入集氣瓶中；故A正確；

B；膠頭滴管不能伸入試管內(nèi)；要垂懸在試管上方，故B錯(cuò)；

C；液體加熱時(shí)；試管內(nèi)液體不可超過試管容積的三分之一，故C錯(cuò)；

D；視線與凹液面最低處保持水平；故D正確．

故選AD．15、BD【分析】

A；碳酸根離子與氫離子能生成二氧化碳和水；故不能在強(qiáng)酸或強(qiáng)堿溶液中大量共存；

B；鉀離子與氫離子、氫氧根離子都不能結(jié)合成沉淀、氣體或水；故能在強(qiáng)酸或強(qiáng)堿溶液中大量共存；

C；銨根離子與氫氧根離子能結(jié)合成氨氣和水；故不能在強(qiáng)酸或強(qiáng)堿溶液中大量共存；

D；硝酸根離子和氫離子、氫氧根離子不能結(jié)合成沉淀、氣體或水．故能在強(qiáng)酸或強(qiáng)堿溶液中大量共存；

故選BD．

【解析】【答案】強(qiáng)酸性溶液中含有大量的氫離子；強(qiáng)堿性溶液中含有大量氫氧根離子，根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的三個(gè)條件，如果溶液中的離子間相互作用能形成氣體；沉淀或水時(shí)，離子不能在同一溶液中大量共存．

三、填空題(共6題，共12分)16、略

【分析】【分析】根據(jù)已有的物質(zhì)的類別結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答，根據(jù)燃燒需要可燃物、可燃物與氧氣接觸且溫度達(dá)到著火點(diǎn)解答；根據(jù)硬水和軟水的鑒別方法以及降低是的硬度的方法、清除水垢的方法進(jìn)行分析解答即可．【解析】【解答】解：（1）A．塑料保鮮薄屬于有機(jī)合成材料；

B．橡膠屬于有機(jī)合成材料；

C．棉布屬于天然材料；

故填：C；

（2）洗滌劑能清洗餐具上的油污是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ?；故填：乳化?/p>

（3）缺鐵會(huì)引貧血；故填：鐵．

（4）多吃水果；蔬菜可補(bǔ)充人體需要的少量維生素；故填：維生素。

（5）面粉中含有的主要營(yíng)養(yǎng)素淀粉當(dāng)與氧氣接觸且溫度達(dá)到面粉的著火點(diǎn)時(shí)就能夠燃燒；

A．生產(chǎn)車間不能密封門窗；隔絕氧氣，錯(cuò)誤；

B．在車間內(nèi)嚴(yán)禁吸煙；杜絕火源，正確；

C．輕拿輕放；減少粉塵揚(yáng)起，正確；

D．物質(zhì)的著火點(diǎn)不能改變；錯(cuò)誤；

故填：與氧氣接觸且溫度達(dá)到面粉的著火點(diǎn)；BC；

（6）天然氣燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能；故填：熱；

（7）硬水與肥皂水混合產(chǎn)生浮渣；軟水與肥皂水混合產(chǎn)生泡沫，鑒別所用的水是硬水還是軟水以用肥皂水檢驗(yàn)，生活中降低水的硬度常用加熱煮沸的方法，故填：肥皂水，加熱煮沸；

（8）水壺中的水垢的主要成分是碳酸鈣，能與酸反應(yīng)，故可以用廚房中的食醋很容易將其除去，故填：食醋．17、略

【分析】【分析】（1）①使用時(shí)膠頭在上；管口在下，禁止平放或倒置；

②標(biāo)簽向著手心；防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；

③加熱后的試管；立即用冷水沖洗使試管受熱不均；

④用剩的藥品要做到“三不一要“：不放回原瓶；不隨丟棄；不拿出實(shí)驗(yàn)室；要放入指定容器．

⑤固體藥品直接放在天平的托盤中稱量容易腐蝕托盤．

（2）集氣瓶中含有空氣，也屬于物質(zhì)．【解析】【解答】解；（1）①滴管取用試劑后平放或倒置；液體試劑進(jìn)入膠頭而使膠頭受腐蝕或?qū)⒛z頭里的雜質(zhì)帶進(jìn)試液；

②傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí)；標(biāo)簽沒向著手心，液體流出腐蝕標(biāo)簽；

③加熱后的試管；立即用冷水沖洗使試管受熱不均，會(huì)炸裂試管；

④實(shí)驗(yàn)中剩余的藥品倒入下水道中；容易腐蝕下水道，污染水體．

⑤固體藥品直接放在天平的托盤中稱量容易腐蝕托盤；

（2）集氣瓶中含有空氣；也屬于物質(zhì)．

故答為：（1）①液體試劑進(jìn)入膠頭而使膠頭受腐蝕或?qū)⒛z頭里的雜質(zhì)帶進(jìn)試液；

②液體流出腐蝕標(biāo)簽；

③炸裂試管；

④容易腐蝕下水道；污染水體；

⑤腐蝕托盤．

（2）乙；集氣瓶中含有空氣．18、略

【分析】解：rm{(1)}加熱試管時(shí)；先均勻加熱后集中加熱的目的是防止試管破裂；

rm{(2)}滴管使用后；及時(shí)清洗并放在試管架上的目的是防止藥品污染；

rm{(3)}禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精熄；是防止火災(zāi)發(fā)生；

rm{(4)}向試管中傾倒液體時(shí)；瓶口要緊挨試管口的目的是防止液體濺出．

故答案為：rm{(1)C}rm{(2)A}rm{(3)B}rm{(4)D}．

rm{(1)}根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析；

rm{(2)}根據(jù)膠頭滴管的使用方法進(jìn)行分析；

rm{(3)}根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析；

rm{(4)}根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】rm{C}rm{A}rm{B}rm{D}19、略

【分析】【分析】①a；根據(jù)已知條件；反應(yīng)前天平平衡，若反應(yīng)后天平平衡，說明生成氣體的質(zhì)量相等，氣體是從稀硫酸中置換出來的，故稀硫酸應(yīng)該完全反應(yīng)；

b；因?yàn)殍F原子的相對(duì)質(zhì)量＜鋅原子的相對(duì)原子質(zhì)量；如果生成氣體的質(zhì)量相等，則鋅的質(zhì)量應(yīng)該＞鐵的質(zhì)量．

②若天平失去平衡，則生成氣體的質(zhì)量不同，根據(jù)①b的原因，如果反應(yīng)掉金屬的質(zhì)量相等，則鋅一邊生成氣體的質(zhì)量小于鐵一邊生成氣體的質(zhì)量，則鋅一邊會(huì)下沉．【解析】【解答】解：①a；若天平平衡；說明生成氣體的質(zhì)量相等，氣體是從稀硫酸中置換出來的，故稀硫酸應(yīng)該沒有剩余；

b；因?yàn)殍F原子的相對(duì)質(zhì)量＜鋅原子的相對(duì)原子質(zhì)量；如果生成氣體的質(zhì)量相等，則鋅的質(zhì)量應(yīng)該＞鐵的質(zhì)量．故一定有剩余的是鐵；可能有剩余的是鋅；

②；若天平失去平衡；則生成氣體的質(zhì)量不同，因?yàn)殍F原子的相對(duì)質(zhì)量＜鋅原子的相對(duì)原子質(zhì)量，如果反應(yīng)掉金屬的質(zhì)量相等，則鋅一邊生成氣體的質(zhì)量小于鐵一邊生成氣體的質(zhì)量，則鋅一邊會(huì)下沉．

故答案為：①稀硫酸；鐵，鋅；

②鋅．20、略

【分析】【分析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此逐項(xiàng)分析即可．【解析】【解答】解：①液氧中只含有一種物質(zhì)；屬于純凈物；

②液態(tài)空氣中含有液態(tài)氮；液態(tài)氧等多種物質(zhì)；屬于混合物；

③冰水共存物中只含有水一種物質(zhì)；屬于純凈物；

④二氧化錳中只含有一種物質(zhì)；屬于純凈物；

⑤石灰水中含有氫氧化鈣；水等物質(zhì)；屬于混合物；

⑥氯酸鉀只含有一種物質(zhì)；屬于純凈物；

⑦過氧化氫溶液中含有過氧化氫和水兩種物質(zhì)；屬于混合物；

故答案為：②⑤⑦；①③④⑥．21、略

【分析】【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)分子的表示方法，1個(gè)氧分子表示為：O2；故答案為：O2；

（2）2個(gè)銨根離子，即帶一個(gè)單位正電荷的銨根離子是兩個(gè)符號(hào)為：2NH4+；故答案為：2NH4+；

（3）元素或原子用元素符號(hào)表示；因此氫原子用氫的元素符號(hào)H表示；表示粒子個(gè)數(shù)的數(shù)字寫在化學(xué)符號(hào)的前面，因此3個(gè)氫原子表示為3H；故答案為：3H；

（4）元素或原子用元素符號(hào)表示，因此鋅元素可表示為：Zn；故答案為：Zn；四、判斷題(共2題，共4分)22、√【分析】【分析】根據(jù)該原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳12原子質(zhì)量的的比值，即為該原子的相對(duì)原子質(zhì)量分析解答．【解析】【解答】解：由于相對(duì)原子質(zhì)量等于該原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳12原子質(zhì)量的的比值；所以其質(zhì)量越大則其相對(duì)原子質(zhì)量也越大，故兩原子的實(shí)際質(zhì)量比等于他們的相對(duì)質(zhì)量比．

故答案為：√．23、×【分析】【分析】根據(jù)原子的相對(duì)原子質(zhì)量的概念，判斷解答本題．【解析】【解答】解：根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量是以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)，任何一個(gè)原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的的比值；稱為該原子的相對(duì)原子質(zhì)量；相對(duì)原子質(zhì)量是有單位的，其單位為“1”，只不過常省略而已，所以相對(duì)原子質(zhì)量不是原子的質(zhì)量．單位也不是千克或克．

故答案為：×；五、簡(jiǎn)答題(共2題，共14分)24、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析屬于氧化物的物質(zhì)；

（2）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律分析各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；

（3）根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系分析判斷．【解析】【解答】解：由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律可知，各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是：

（1）由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知；A；B、D三種物質(zhì)的分子都是由兩種原子構(gòu)成，若較小的黑球是氧原子，就屬于氧化物；

（2）由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律可知，各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是2：2：1：2．所以，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2A+2BC+2D；

（3）粒子結(jié)構(gòu)示意圖為其符號(hào)可表示為A2-；是由原子得到了兩個(gè)電子形成的，所以m的值是8．

故答為：（1）3；（2）2A+2BC+2D；（3）8．25、略

【分析】【分析】首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．【解析】【解答】解：硝酸鉀中含有氮元素和鉀元素，生活中可用作化肥，其化學(xué)式為：KNO3．

二氧化碳不能燃燒和不能支持燃燒、密度比空氣大，可用于滅火，其化學(xué)式為：CO2．

石墨具有導(dǎo)電性；能用作高溫電極，其化學(xué)式為：C．

故答案為：KNO3；CO2；C．六、探究題(共4題，共32分)26、略

【分析】解：（1）氮?dú)庹伎諝怏w積的78%；是空氣中含量最多的氣體，故選⑤；

（2）實(shí)驗(yàn)室常用的酒精燈的燃料是酒精；所以酒精是實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料，故選④；

（3）干冰升華吸收周圍空氣中的熱量；形成人工降雨，故選②；

（4）石墨在紙張上劃過時(shí)容易留下痕跡；可用來制作鉛筆芯．故選⑥；

（5）小蘇打可以用來發(fā)面包；是發(fā)酵粉的成分之一．故選①；

（6）人體胃液中含有的酸是鹽酸；故選③．

了解常見物質(zhì)的性質(zhì)；小蘇打可以用來發(fā)面包；制汽水和做滅火劑；干冰是固體二氧化碳，升華時(shí)可吸收周圍空氣中的熱量，常用于人工降雨和滅火；人體胃液中含有的酸是鹽酸；實(shí)驗(yàn)室中常用的酒精燈的燃料是酒精；氮?dú)庹伎諝怏w積的78%；因?yàn)槭挠捕容^小，刻畫時(shí)容易留下痕跡，常常用于制作鉛筆芯；

本題主要考查常見物質(zhì)的作用，是生活與化學(xué)的聯(lián)系，可以激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣．【解析】⑤；④；②；⑥；①；③27、略

【分析】解：rm{(1)}氫氧化鈉溶液顯堿性；能使酚酞試液變紅，向里面滴加稀鹽酸，溶液變無色，證明發(fā)生了中和反應(yīng)；故填：證明發(fā)生了中和反應(yīng)．

rm{(2)}二氧化碳能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水；錐形瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)變小，所以觀察到的現(xiàn)象是氣球膨脹；故填：氣球膨脹；

rm{(3)}碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液反應(yīng)，生成氫氧化鈉和碳酸鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{Ca(OH)_{2}+Na_{2}CO_{3}簍TCaCO_{3}隆媒+2NaOH}故填：rm{Ca(OH)_{2}+Na_{2}CO_{3}簍TCaCO_{3}隆媒+2NaOH}

rm{(4)}【交流討論】rm{壟脵}根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究的步驟可推出：鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)一定生成氯化鈉；并且氯化鈉顯中性不與其它物質(zhì)反應(yīng)，所以一定含有氯化鈉；有白色沉淀，所以一定含有碳酸鈣；故填：氯化鈉；碳酸鈣；

rm{壟脷}由于廢液呈紅色；說明顯堿性，氫氧化鈉溶液顯堿性，氫氧化鈣溶液也顯堿性，而碳酸鈉溶液也顯堿性，所以小蘭認(rèn)為廢液呈紅色，一定含有氫氧化鈉，判斷不正確；故填：不正確；氫氧化鈣溶液也顯堿性，碳酸鈉溶液也顯堿性；

rm{壟脹}從甲；乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)可以看出；參加反應(yīng)的物質(zhì)有氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、以及鹽酸，而溶液呈堿性，氫氧化鈉溶液顯堿性，氫氧化鈣溶液也顯堿性，而碳酸鈉溶液也顯堿性，所以有四種猜想；故填：氫氧化鈉和氫氧化鈣；

【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】根據(jù)圖示取rm{10g}過濾后的廢液于試管中，逐滴加入足量的rm{10%}的稀鹽酸；開始沒有氣體，滴加一段時(shí)間以后有氣體生成，能與鹽酸生成氣體是碳酸鈉，故一定含有碳酸鈉，而開始沒有氣體，一定含有氫氧化鈉，因?yàn)辂}酸和氫氧化鈉先發(fā)生中和反應(yīng)，再與碳酸鈉反應(yīng)，故一定含有氫氧化鈉，所以小亮的猜想正確；故填：小亮；

【反思拓展】rm{壟