《黨建與思政創(chuàng)新》課件

《黨建與思政創(chuàng)新》單位簡介歷史悠久該單位擁有多年的歷史，積累了豐富的經(jīng)驗和資源，并一直致力于為社會做出貢獻。師資力量雄厚擁有經(jīng)驗豐富的教授、學者和專家團隊，為學生提供高質(zhì)量的教育和科研指導。教學科研成果顯著在教學和科研領域取得了豐碩的成果，培養(yǎng)了大量優(yōu)秀的畢業(yè)生，并取得了一系列的科研突破。黨建工作概況黨員數(shù)量黨支部數(shù)量本公司擁有五個黨支部，黨員人數(shù)超過80人，覆蓋各個部門。黨建工作的重要性引領方向黨建工作指引著企業(yè)的發(fā)展方向，為企業(yè)發(fā)展提供政治保證。凝聚力量黨建工作加強了企業(yè)內(nèi)部的凝聚力，增強了企業(yè)的競爭力和活力。保障穩(wěn)定黨建工作維護了企業(yè)內(nèi)部的穩(wěn)定，為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。傳統(tǒng)黨建工作存在的問題形式主義一些黨建工作存在著形式主義、官僚主義問題，缺乏實際效果。創(chuàng)新不足傳統(tǒng)黨建工作方式方法較為單一，缺乏創(chuàng)新活力，難以滿足新時代黨員隊伍建設的新要求。聯(lián)系群眾不夠緊密一些黨建工作與群眾需求脫節(jié)，難以真正解決群眾實際問題。思政教育實踐的重要作用深化思想政治教育思政教育實踐為學生提供了一個將理論與實踐相結合的平臺，幫助學生更好地理解和消化思想政治理論。提升思想政治素質(zhì)通過實踐活動，學生可以將理論知識應用到實際生活中，鍛煉解決問題的能力，提高思想政治素質(zhì)。增強社會責任感思政教育實踐鼓勵學生積極參與社會活動，服務社會，培養(yǎng)他們的社會責任感，樹立正確的人生觀和價值觀。思政教育的基本內(nèi)容思想政治理論馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化儒家、道家、法家、墨家等思想，以及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的愛國主義、集體主義、社會主義核心價值觀等中國特色社會主義道路中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度、中國特色社會主義文化思政教育的目標樹立正確的世界觀幫助學生形成科學的、辯證的、歷史的、唯物的世界觀，樹立遠大理想，為國家發(fā)展貢獻力量。培養(yǎng)高尚的道德情操引導學生樹立社會主義核心價值觀，增強道德意識，提升道德修養(yǎng)，努力成為社會主義合格建設者和接班人。增強愛國主義情懷激發(fā)學生的愛國熱情，增強民族自豪感和責任感，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。提升社會責任感引導學生樹立服務社會、奉獻社會的意識，積極參與社會實踐，為社會發(fā)展做出積極貢獻。思政教育的途徑1課堂教學通過課堂講授、案例分析、討論等方式，引導學生深入理解和掌握馬克思主義理論和中國特色社會主義理論體系。2實踐活動組織學生參加社會實踐、志愿服務、紅色教育等活動，讓學生在實踐中感悟中國特色社會主義的偉大成就。3網(wǎng)絡平臺利用網(wǎng)絡平臺建設思政教育資源庫，打造“線上+線下”融合的思政教育模式，提升思政教育的吸引力和感染力。4文化傳播依托校園文化活動、文藝演出、主題展覽等形式，將思政教育融入校園文化建設之中，營造良好的育人氛圍。創(chuàng)新黨建工作的必要性時代要求面對新時代新形勢新任務，需要不斷創(chuàng)新黨建工作，以適應新的形勢和要求。增強活力創(chuàng)新黨建工作可以激發(fā)黨員活力，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。提升效率通過創(chuàng)新黨建工作，可以提高黨建工作的效率和質(zhì)量，更好地發(fā)揮黨建的引領作用。創(chuàng)新黨建的基本原則以人為本把黨員的思想和行動統(tǒng)一到黨的中心任務上來。問題導向堅持問題意識，針對黨建工作中的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題進行創(chuàng)新。目標導向堅持目標導向，以提升黨建工作質(zhì)量為目標，不斷探索創(chuàng)新路徑。創(chuàng)新黨建的主要舉措1加強政治理論學習將習近平新時代中國特色社會主義思想融入黨建工作中，不斷提高黨員的政治素質(zhì)和理論水平。2強化基層黨組織建設健全黨支部書記隊伍建設，完善黨支部工作制度，提升黨支部戰(zhàn)斗力和服務力。3完善黨員管理機制建立健全黨員日常管理制度，加強黨員教育培訓，引導黨員發(fā)揮先鋒模范作用。4推動黨建工作與業(yè)務工作深度融合以黨建引領業(yè)務發(fā)展，將黨建工作融入業(yè)務工作的各個環(huán)節(jié)，實現(xiàn)黨建工作和業(yè)務工作相互促進。創(chuàng)新黨建的具體做法加強政治學習將政治學習融入日常工作，提升黨員的政治素養(yǎng)和理論水平。開展主題黨日活動組織形式多樣的主題黨日活動，增強黨員的政治意識和歸屬感。健全黨建制度建立健全黨建制度體系，規(guī)范黨組織的運作機制，提高黨建工作效率。加強黨員隊伍建設加強黨員隊伍建設，提高黨員的素質(zhì)和能力，打造一支忠誠、干凈、擔當?shù)狞h員隊伍。創(chuàng)新思政教育的必要性順應時代發(fā)展時代發(fā)展日新月異，青年學生需要掌握最新的知識和技能，才能適應社會發(fā)展需求。滿足學生需求思政教育要與學生需求相結合，才能激發(fā)學生的學習興趣，提高學習效率。提高教育質(zhì)量創(chuàng)新思政教育方式方法，能夠提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。創(chuàng)新思政教育的基本原則堅持黨的領導思政教育始終堅持黨的領導，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導。立德樹人將德育作為思政教育的根本任務，培養(yǎng)社會主義合格建設者和可靠接班人。守正創(chuàng)新在繼承傳統(tǒng)思政教育優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上，不斷探索新的教育理念和方法。以人為本尊重學生個體差異，注重激發(fā)學生學習興趣和主動性。創(chuàng)新思政教育的主要舉措融入時代元素將思政教育與當前社會熱點、科技發(fā)展、文化潮流等相結合，以學生喜聞樂見的形式呈現(xiàn)，提升教育的吸引力。注重實踐育人鼓勵學生參與社會實踐、志愿服務等活動，在實踐中感悟思想、提升能力。加強師資隊伍建設培養(yǎng)一批政治素質(zhì)過硬、業(yè)務能力精湛、教學經(jīng)驗豐富的思政教師隊伍。創(chuàng)新思政教育的具體做法1案例教學利用真實案例，引導學生思考和討論2體驗式學習組織學生參與社會實踐，培養(yǎng)社會責任感3網(wǎng)絡平臺建設開發(fā)線上學習平臺，拓展思政教育的廣度和深度黨建與思政創(chuàng)新的意義提升政治意識加強黨的建設，提升黨員的政治意識和思想覺悟，更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。增強思想引領加強思政教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為社會培養(yǎng)合格人才。促進發(fā)展進步推動黨建和思政工作創(chuàng)新發(fā)展，為社會發(fā)展提供堅強的思想保證和組織保證。黨建與思政創(chuàng)新的目標提升黨建質(zhì)量加強黨組織建設，提升黨建工作科學化、制度化、規(guī)范化水平。增強思政實效創(chuàng)新思政教育內(nèi)容、形式和方法，提高思政教育的吸引力和感染力。激發(fā)發(fā)展活力引導黨員干部和師生積極投身改革發(fā)展，為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻力量。黨建與思政創(chuàng)新的策略思想引領加強理論學習，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝黨員干部，引導黨員干部樹立正確的價值觀，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。制度保障完善黨建工作制度，建立健全黨建工作責任制，嚴格落實黨建工作責任制，確保黨建工作有章可循，有規(guī)可依。機制創(chuàng)新探索黨建工作新模式，創(chuàng)新黨建工作方法，增強黨建工作活力，提升黨建工作實效，使黨建工作更適應新時代發(fā)展要求。黨建與思政創(chuàng)新的步驟1實施階段制定計劃，有序推進2評估階段定期評估，總結經(jīng)驗3準備階段明確目標，制定方案黨建與思政創(chuàng)新的保障措施制度保障建立健全黨建與思政創(chuàng)新制度體系，為創(chuàng)新工作提供制度保障。機制保障完善黨建與思政創(chuàng)新工作機制，確保創(chuàng)新工作的有效實施。隊伍保障加強黨建與思政創(chuàng)新隊伍建設，為創(chuàng)新工作提供人才支撐。經(jīng)費保障加大對黨建與思政創(chuàng)新工作的經(jīng)費投入，為創(chuàng)新工作提供物質(zhì)基礎。黨建與思政創(chuàng)新的預期效果1增強活力提升基層黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力2提升質(zhì)量提高思政教育的實效性和針對性3激發(fā)熱情促進黨員干部和師生思想政治素質(zhì)的提升4推動發(fā)展為學校和社會發(fā)展提供堅強的思想保障和精神力量典型案例分析以**某高校黨建與思政教育融合創(chuàng)新**為例，該校將思政教育融入黨建工作全過程，開展“紅色文化進校園”活動，邀請老黨員講述黨史故事，引導學生樹立遠大理想。同時，依托黨支部建設，成立思政教育工作室，開展主題黨日、志愿服務等活動，將思政教育融入學生日常生活中。典型案例啟示加強領導案例中成功的經(jīng)驗表明，領導的重視和推動是黨建與思政創(chuàng)新取得成功的關鍵因素。完善機制案例中所采用的機制和制度保障了黨建與思政創(chuàng)新的有效實施。注重實效案例中取得的成果證明，黨建與思政創(chuàng)新要以實際效果為導向，注重解決實際問題。經(jīng)驗總結1深化理論不斷學習習近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。2創(chuàng)新實踐將黨建與思政教育工作有機融合，推動創(chuàng)新工作模式，提升工作實效。3完善機制建立健全黨建與思政教育工作機制，加強隊伍建設，不斷提高工作水平。下一步工作計劃深化研究持續(xù)關注國內(nèi)外最新思政教育改革發(fā)展動態(tài)，學習借鑒先進經(jīng)驗，不斷深化對黨建與思政創(chuàng)新規(guī)律的認