2024年人教版PEP八年級科學上冊階段測試試卷_第1頁
2024年人教版PEP八年級科學上冊階段測試試卷_第2頁
2024年人教版PEP八年級科學上冊階段測試試卷_第3頁
2024年人教版PEP八年級科學上冊階段測試試卷_第4頁
2024年人教版PEP八年級科學上冊階段測試試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年人教版PEP八年級科學上冊階段測試試卷312考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共8題,共16分)1、結(jié)合有關(guān)大氣層的特點或作用,以下說法中你最認可的是()A.氣溫變化——地表到l2千米高度,氣溫隨高度上升而增加B.垂直分層——從對流層到外層,大氣密度逐漸變得濃厚C.物質(zhì)組成——隨大氣層高度上升大氣物質(zhì)組成基本不變D.保護作用一一阻擋紫外線危害和隕石撞擊2、“珍惜地球資源;改變發(fā)展方式”是當今世界的共識.針對這一主題下列表達正確的是()

?A.地球上水含量非常豐富,無需節(jié)約,可以任意使用B.世界上沒有真正的垃圾,只有放錯地方的資源C.煤、石油、天然氣屬于可再生資源,取之不盡、用之不竭D.“西氣東輸”輸送的是CO,它是一種清潔能源3、“愛護樹木,人人有責”,“人怕傷心,樹怕傷皮”。有的人愛在樹干上亂劃亂刻而導(dǎo)致樹木死亡,其最可能的原因是()A.切斷了樹皮中水和無機鹽向上運輸?shù)膶?dǎo)管B.切斷了木質(zhì)部中水和無機鹽向下運輸?shù)暮Y管C.切斷了韌皮部中有機物向下運輸?shù)暮Y管D.切斷了木質(zhì)部中有機物向上運輸?shù)膶?dǎo)管4、下列設(shè)備應(yīng)用到的物理知識解釋錯誤的是()A.電視機﹣﹣利用電磁波傳播圖象信號和聲音信號B.“B”超﹣﹣利用次聲波獲得人體內(nèi)部的信息一步C.驗鈔器﹣﹣紫外線使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光D.燃氣灶﹣﹣將燃料的化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能5、今年4月,國務(wù)院正式發(fā)布《水污染防治行動計劃》.該計劃以改善水環(huán)境質(zhì)量為核心,系統(tǒng)推進水污染防治,水生態(tài)保護和水資源管理.以下說法不正確的是()?A.水的天然循環(huán)主要是通過化學變化而實現(xiàn)的B.科學、合理的使用化肥和農(nóng)藥,對水源地的水體進行嚴格保護C.天然淡水經(jīng)過沉降、過濾、殺菌消毒等凈化過程,可變成生活用水D.生活污水中含有較多的氮、磷等植物營養(yǎng)成分,能導(dǎo)致水體污染6、空氣中能供給動植物呼吸的氣體是()A.N2B.O2C.H2OD.CO27、水往低處流是人們常見的現(xiàn)象,但植物體內(nèi)的水卻是往高處移動.其水向高處移動的動力來自于()A.蒸騰作用B.光合作用C.呼吸作用D.吸收作用8、2015年6月1日晚,在長江湖北監(jiān)利段,客輪“東方之星”因遭遇龍卷風翻船,輪船上多數(shù)乘客溺水身亡.溺水阻斷了呼吸全過程中的哪個環(huán)節(jié)?()A.肺與外界的氣體交換B.肺與血液之間的氣體交換C.氧氣在血液中的運輸D.血液與組織細胞之間的氣體交換評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)9、今年3月22﹣28日是第28屆“中國水周”;其主題為“節(jié)約水資源,保障水安全.”

(1)下列關(guān)于水的說法中,不正確的有____(填序號).

①水是由氫元素和氧元素組成的化合物。

②清澈;透明的泉水是純凈物。

③合理施用農(nóng)藥;化肥;以減少水體污染。

④將活性炭放入硬水中可使其軟化。

⑤洗菜;洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所。

(2)自然界中的水一般要凈化后才能使用.吸附、過濾、蒸餾等三種凈化水的操作中,單一操作相對凈化程度最高的是____.

(3)如圖表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個反應(yīng)的微觀過程:

(○表示氧原子;●表示氫原子;表示氯原子)

①寫出上述物質(zhì)中單質(zhì)的化學式:____;

②物質(zhì)D中氯元素的化合價為____.10、植物的生長過程中,需要量最多的無機鹽是含____的無機鹽、含____的無機鹽和含____的無機鹽.11、水分從活的植物體表面以____狀態(tài)散失到大氣中的過程,叫蒸騰作用。葉片表皮上分布的____是植物蒸騰作用的“門戶”。12、干冰可用于____。干冰在升華時____(填“吸收”或放出”)周圍環(huán)境的熱量,使周圍環(huán)境的溫度____,空氣中的水蒸氣凝結(jié)成小水滴便形成了雨水。13、如圖所示電路,當開關(guān)S閉合,甲乙兩表均為電壓表,兩表讀數(shù)之比U甲:U乙=3:1,則R1:R2=____;當開關(guān)S斷開,甲乙兩表均為電流表,兩表讀數(shù)之比I甲:I乙=____.

14、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來,將改變?nèi)藗兊纳罘绞剑?014年9月,中國“智慧城市”研究院在聊城大學揭牌成立.聊城成為“智慧城市”后,人們只要按一下手機上的智能終端按鈕,家里的電飯鍋就能自動開始做飯.手機是通過____傳遞信息的.15、如圖有一條平直的軌道ABC,其中AB段表面粗糙,BC段表面光滑,一輛電動小車在A位置由靜止向右運動。小車靜止時受到的支持力和____是一對平衡力。小車經(jīng)過B點后將作____運動(不計空氣阻力)。16、在寒冷的冬天,房間內(nèi)開空調(diào)時,為了通過對流運動較快地達到使整個房間溫度升高的目的,最好調(diào)節(jié)空調(diào)的扇葉,使暖風向____吹。(填“上方”或“下方”或“任意方向”)17、如圖所示,酸甜多汁的水果點亮了一排發(fā)光二極管,在這個簡單的電路中水果相當于____,如果想控制這個電路的通斷,還應(yīng)在電路中安裝____。

評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)18、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。19、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。20、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了21、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。22、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題,共36分)23、如圖,曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中,小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。24、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運動狀態(tài),請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。25、圖中足球重4.25N,試畫出這個足球受到的力的圖示(不考慮空氣阻力)。26、如圖所示,請用筆畫代替導(dǎo)線,將圖中元件接入家庭電路中,要求:

①同時閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮;

②三孔插座單獨接入。評卷人得分五、其他(共4題,共36分)27、如圖;兩個完全相同的空心塑料球A和B,用兩根完全相同的絕緣絲線將兩球懸掛在天花板上的一點,當M;N兩處都帶上適量負電后,A,B兩球“恰好接觸而不擠壓對方”.請畫出B球受力示意圖.

28、在圖中,將電源、電流表、電壓表三個元件符號正確填進電路的空缺處,要求電鍵S閉合后,(a)電流方向如圖所示;(b)移動滑動變阻器的滑片P.小燈L變亮時;電壓表的示數(shù)變大.

29、如圖所示;一通電螺旋線管的右端為北極(N)極,且它的右側(cè)有一小磁針,請你在圖中標出小磁針的南極(S)及用箭頭標出螺線管中的電流I的方向。

30、如圖;接通電源后,通電螺線管右邊的條形磁鐵向右偏,請在條形磁鐵下方相應(yīng)位置分別標出條形磁鐵的N極;S極.

參考答案一、單選題(共8題,共16分)1、D【分析】【解答】了解大氣層的特點和作用。

【分析】大氣層的氣溫變化有垂直分布的特點;但各層氣溫變化隨高度上升或增加或減少,如0~12千米高度,氣溫隨高度上升而減少;從對流層到外層,大氣密度會變得稀薄,大氣中物質(zhì)組成(氣體和粒子)也會相應(yīng)發(fā)生變化;大氣層的保護作用主要使地球免受紫外線輻射和小天體的撞擊。

故選D。2、B【分析】【解答】

A;雖然地球表面積的75%是水;但是淡水資源卻比較少,并且分布不均勻,所以要節(jié)約用水、保護水資源,故錯;

B;垃圾分類放置可以節(jié)約資源;保護環(huán)境,從而說世界上沒有真正的垃圾,只有放錯地方的資源,故對;

C;煤、石油、天然氣屬于不可再生資源;不是可再生資源,故錯;

D;“西氣東輸”輸送的是甲烷;不是CO,故錯.

答案:B.

【分析】A;根據(jù)水資源的現(xiàn)狀解答;

B;根據(jù)垃圾分類放置可以節(jié)約資源;保護環(huán)境解答;

C;根據(jù)煤、石油、天然氣屬于不可再生資源解答;

D、根據(jù)“西氣東輸”輸送的是甲烷解答.3、C【分析】【分析】植物體內(nèi)主要有兩條運輸管道--導(dǎo)管和篩管。篩管位于韌皮部;運輸有機物,方向從上往下;導(dǎo)管位于木質(zhì)部,運輸水和無機鹽,方向自下而上。

【解答】篩管是植物韌皮部(樹皮內(nèi)側(cè))內(nèi)輸導(dǎo)有機養(yǎng)料的管道。由許多管狀活細胞上下連接而成。相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔;稱為“篩孔”。兩細胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通.篩管沒有細胞核,但篩管是活細胞。

剝掉樹木主干的一圈樹皮;樹皮被剝,有機物的運輸通道篩管被割斷,葉制造的有機物不能運輸?shù)礁?;根得不到有機物,得不到營養(yǎng)根會漸漸死亡,時間長了就會導(dǎo)致樹木死亡。

故答案為:C4、B【分析】【解答】A;電視信號是以電磁波為載體將聲音信號、圖象信號傳播到目的地.正確.

BB超是利用超聲波能夠傳遞信息;來給人檢查疾病的.錯誤.

C紫外線可以使熒光物質(zhì)發(fā)光;所以可以用來檢查防偽標志.正確.

D燃氣灶是通過燃料燃燒;燃料燃燒過程是將燃料化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程.正確.

故選B.

【分析】(1)電視是用來接收電磁波信號的.(2)B超是利用超聲波工作的.(3)紫外線的作用和用途:紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光,制成驗鈔機;能殺菌,制成滅菌燈;能促成維生素D的合成(4)燃氣灶將燃氣燃燒后,利用其轉(zhuǎn)化的內(nèi)能來進行加熱.5、A【分析】【解答】A;水的天然循環(huán)主要是通過水的三態(tài)變化而實現(xiàn)的;水的三態(tài)變化是物理變化,故A選項不正確;

B;科學、合理的使用化肥和農(nóng)藥可防止水體污染;故B選項正確;

C;自來水的凈化方法有:沉降、過濾、吸附、殺菌消毒等;故C選項正確;

D;生活污水中含有的氮、磷等會導(dǎo)致水體富氧化;能導(dǎo)致水體污染,故D選項正確.

故選A.

【分析】A;根據(jù)水的天然循環(huán)主要是通過水的三態(tài)變化而實現(xiàn)的解答;

B;根據(jù)科學、合理的使用化肥和農(nóng)藥可防止水體污染解答;

C;根據(jù)自來水的凈化方法解答;

D、根據(jù)造成水體污染的原因進行分析判斷.6、B【分析】【解答】A;氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定;也不能供給呼吸,故選項錯誤;

B;氧氣的用途是支持燃燒和供給呼吸;故選項正確;

C;動植物的生命活動離不開水;但水不能供給呼吸,故選項錯誤;

D;二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒;還不能供給呼吸,故選項錯誤.

故選B.

【分析】空氣中各成分的體積分數(shù)分別是:氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和其它雜質(zhì)0.03%;空氣的成分主要以氮氣和氧氣為主,氧氣約占五分之一,氮氣約占五分之四.氧氣的用途是支持燃燒和供給呼吸.7、A【分析】【解答】:蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程;植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當中去的時候,是一種“泵”的原理,它為根吸水提供了向上的拉力,同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸,動力都是來自于植物的蒸騰作用.其次,蒸騰作用還能提高大氣的濕度,增加降水.并帶走植物體內(nèi)的熱量,使植物不至于在炎熱的夏天被烤死.同時促進了生物圈的水循環(huán).

故選:A

【分析】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程.8、A【分析】【解答】:呼吸的全過程包括:肺與外界的氣體交換;肺泡里的氣體交換、組織里的氣體交換和氣體在血液中的運輸四個環(huán)節(jié).人體呼吸需要空氣中的氧氣;溺水阻斷了呼吸全過程中的肺與外界的氣體交換環(huán)節(jié),導(dǎo)致了人體不能與外界氣體交換不能正常進行,因而會影響肺的通氣,進而影響肺泡與血液的氣體交換,造成人體缺氧,嚴重的會危及生命.

故選:A

【分析】人體呼吸的全過程包括:①肺泡與外界的氣體交換,②肺泡內(nèi)的氣體交換,③氣體在血液中的運輸,④組織間氣體交換,據(jù)此解答.二、填空題(共9題,共18分)9、②④蒸餾Cl2+1價【分析】【解答】(1)①根據(jù)水的化學式可知水是由氫元素和氧元素組成的化合物;該說法正確;

②泉水溶解有可溶性的物質(zhì);屬混合物,該說法不正確;

③合理施用農(nóng)藥;化肥;以減少水體污染,該說法正確;

④活性炭放入硬水;活性炭只能吸附異味和色素,不能吸收鈣鎂離子,所以活性炭不能軟化硬水,該說法不正確;

⑤洗菜;洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所;一水兩用,可節(jié)約用水,該說法正確;

故答案選②④;

(2)吸附;過濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì);不能除去水中可溶性的雜質(zhì),蒸餾可以除去水中可溶性的雜質(zhì)得到純水,故答案:蒸餾;

(3)①B分子的構(gòu)成可知B的化學式為:Cl2;

②D的化學式為HClO;設(shè)HClO中Cl的化合價為x

則(+1)+x+(﹣2)=0

解得x=+1

故答案:+1價.

【分析】(1)①根據(jù)水的元素組成分析判斷;

②根據(jù)純凈物的基本概念分析判斷;

③根據(jù)農(nóng)藥化肥的使用分析判斷;

④根據(jù)硬水軟化的方法分析判斷;

⑤根據(jù)節(jié)約用水的方法判斷.

(2)根據(jù)吸附;過濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì);不能除去水中可溶性的雜質(zhì),蒸餾可以除去水中可溶性的雜質(zhì)得到純水分析;

(3)①根據(jù)B分子的構(gòu)成可知B的化學式;

②根據(jù)化合物中元素化合價的代數(shù)和為0分析計算.10、氮磷鉀【分析】【解答】無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用;這些無機鹽包括含氮;磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽,其中植物生活中需要最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽.含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長,使枝繁葉茂;含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實、種子提早成熟;含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯,促進淀粉的形成與運輸.

故答案為:氮;磷;鉀。

【分析】植物生長需要多種無機鹽,無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用.11、水蒸氣氣孔【分析】【分析】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程;通過綠色植物的蒸騰作用穩(wěn)定了生物圈的水循環(huán)。

【解答】蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從活的植物體內(nèi)通過植物體表面(主要是葉子的氣孔)散失到植物體外的過程。氣孔是由一對半月形的保衛(wèi)細胞圍成的空腔;氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細胞的控制。當植物進行蒸騰作用時,葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔散失到外界空氣中。因此,氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”。

故答案為:水蒸氣氣孔12、人工降雨吸收降低【分析】【解答】干冰可用于人工降雨。干冰在汽化時吸收周圍環(huán)境的熱量;使周圍環(huán)境的溫度降低,空氣中的水蒸氣凝結(jié)成小水滴便形成了雨水。

【分析】干冰為二氧化碳的固體,升華時吸熱。13、2:12:3【分析】【解答】(1)當開關(guān)S閉合,甲乙兩表均為電壓表時,兩電阻串聯(lián),甲測電源的電壓,乙測R2兩端的電壓;

因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和;

所以;兩電阻兩端的電壓之比:

===

因串聯(lián)電路中各處的電流相等;

所以,由I=可得;兩電阻的阻值之比:

===

(2)當開關(guān)S斷開,甲、乙兩表為電流表時,兩電阻并聯(lián),甲測通過R2的電流;乙測干路電流;

因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等;

所以;兩支路的電流之比:

===

因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和;

所以;兩電流表的示數(shù)之比:

===

故答案為:2:1;2:3.

【分析】(1)當開關(guān)S閉合,甲乙兩表均為電壓表時,兩電阻串聯(lián),甲測電源的電壓,乙測R2兩端的電壓;根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出兩電阻兩端的電壓之比,根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律得出兩電阻的阻值之比;

(2)當開關(guān)S斷開,甲、乙兩表為電流表時,兩電阻并聯(lián),甲測通過R2的電流,乙測干路電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律求出兩支路的電流之比,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點求出兩電流表示數(shù)的比值.14、電磁波【分析】【解答】解:手機屬于移動電話;它既是電磁波發(fā)射臺也是電磁波接受臺,所以是利用電磁波來傳遞信息的;

故答案為:電磁波.

【分析】廣播、電視和移動通信都是利用電磁波來傳遞信息的.15、重力|勻速直線【分析】【分析】物體在平衡力作用下處于平衡狀態(tài);一對平衡力等大;方向、作用在同一直線上;作用在同一物體上.當物體不受外力時,將保持靜止或勻速直線運動狀態(tài).本題考查了平衡力的判斷以及平衡狀態(tài)的理解,尤其是第二個空,要知道當接觸面光滑時,摩擦力為0,小車的牽引力也會失去作用,它將會做勻速直線運動.【解答】解:當小車靜止時,處于平衡狀態(tài),因此,其重力與支持力是一對平衡力;

小車經(jīng)過B點后;因BC段表面光滑,所以小車不再受摩擦力的作用,小車靠慣性向前運動,保持勻速直線運動狀態(tài).

故答案為:重力;勻速直線.16、下方【分析】【分析】當密度大小不同的氣體或液體放在一起時;密度小的向上移動,密度大的向下移動。

【解答】解:當暖風向下吹后,暖風向上移動,冷風向下移動,這樣整個房間的溫度就可以快速升高。17、電源開關(guān)【分析】【分析】本題考查了學生對電路的了解;屬于基礎(chǔ)知識的考查,比較簡單,一個完整的電路有電源;導(dǎo)線、用電器和開關(guān)組成。

【解答】酸甜多汁的水果點亮了一排發(fā)光二極管;在這個簡單的電路中水果相當于電源;如果想控制這個電路的通斷,還應(yīng)在電路中安裝開關(guān)。

故答案為:電源;開關(guān)。三、判斷題(共5題,共10分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。21、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。

故答案為:錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為:錯誤。四、作圖題(共4題,共36分)23、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用;然后根據(jù)力的示意圖做出解答,需要注意的是相等的力,線段的長度必須相等.此題考查的是力的示意圖,需要注意的是:在同一個圖中,線段的長度表示了力的大小.【解答】解:小車受到了豎直方向上的重力和地面的支持力,小車在豎直方向上保持靜止,說明重力和支持力是一對平衡力,平衡力的大小是相等的;

小車還受到了地面施加的摩擦阻力.

故答圖如下:

24、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體;因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對它的作用力,方向指向靠近磁鐵的磁極.根據(jù)課標,本題將“認識力的作用效果”,“能用示意圖描述力”,“了解物體運動狀態(tài)變化的原因”幾個知識點與“探究磁鐵可以改變鋼球運動的方向”相結(jié)合.使學生能從畫圖的過程反映其物理思維過程,檢驗其對以上知識的掌握程度.【解答】解:過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力.如圖所示。

25、【分析】【分析】足球在空中飛行;(不考慮空氣阻力)只受重力作用,方向是豎直向下的.重力的方向總是豎直向下的;規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心;會用力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論