《賣油翁》讀后感200字左右

《賣油翁》讀后感200字左右《賣油翁》讀后感200字左右篇一昨天，我學習了《賣油翁》這篇古文。其主要內容是陳堯咨擅長射箭，可他遇見的一個賣油翁卻說他只是手法技藝熟練罷了，并將油倒進了一個銅錢覆口的葫蘆里，油一滴沒灑，銅錢也一點沒濕。學完這篇古文，我不禁對那位賣油翁超然物外的氣質充滿敬佩，也對他那純熟的倒油手法感到了驚訝，更領悟到了“熟能生巧”這個詞蘊含的深意。所謂“熟能生巧”，意為通過努力練習，對一件事物已經非常熟悉了，就能將其演繹得淋漓盡致，令人拍手稱妙。正如農民會辨識氣象，掌握種植收獲的規(guī)律；作家筆下膾炙人口的文字，使讀者深陷其中；演員精湛的演技，使觀眾們如癡如醉……望著他們，你是否會感到吃驚，或是感嘆“我為什么做不到”。其實，他們擁有這些絕妙的技法，只是因為他們付出了大量努力罷了，熟練了就變得精巧。這使我想起了之前學習舞蹈的經歷。小時候我常?？粗娨暽系奈璧秆輪T，隨著音樂一起模仿他們的動作，眼中流露出羨慕的目光。等我再長大一些，爸爸媽媽便將我送去了舞班?？缮险n的時光卻和我想象的截然不一樣，并不是一開始就學舞蹈，而是先從基本功練起。壓腿、壓腰、橫豎叉，個個疼得我直想流眼淚；出錯時老師的批評，也讓我心里很不是滋味。不過，想起我內心深處的那個舞臺夢，我還是咬咬牙堅持了下來，就像一塊生面團，在老師手中拉、拽、揉、壓。等所有人的基本功都掌握到位后，老師便開始給我們教考級需要的舞蹈。在練習的過程中，我也在成長，不管再苦再累都默默堅持了下來?？烧l知，這一堅持就是七年。在這七年中，我從一級考到了六級，也曾多次登上舞臺，還幾次擔任領舞。我喜歡站在舞臺上那種閃閃發(fā)光的感覺，喜歡那種隨著音樂起舞翩翩的自由?！芭_上一分鐘，臺下十年功”說的也就是這個道理吧。除了練習技藝，在學習這件事上也講究“熟能生巧”，見得多了，練得多了，自然就掌握了。四年級之前我在班上的學習一直都是個中等水平，且極不穩(wěn)定，忽上忽下。到了五年級下半學期，我看著大家為小學最后一年而努力的身影，才恍若大夢初醒，開始意識到努力的重要性。還好，功夫不負有心人，經過一學期的努力，我的學習成績終于提上來了，“學霸”這個稱呼也落在了我的頭上，這是我之前想也不敢想的。上了初中后，我依然憑著這股沖勁，幾次登上領獎臺。一份耕耘，一份收獲，人的付出和收獲是成正比的，天上永遠也不會掉餡餅。無論是我小時候的舞臺夢，還是我長大后的獎臺夢，都和“熟能生巧”這四個字密切相關，如果不熟又怎能生巧呢？正如文中老翁所念“無他，但手熟爾”?！顿u油翁》讀后感200字左右篇二《賣油翁》講述的是陳康肅公常常以善射而自夸，有一次，他在花園射箭，有個賣油的老者，卻對他的箭術不以為然，令陳康肅公很生氣，于是賣油的老人拿出一個葫蘆，上面放一個銅錢，用勺子把油往葫蘆里倒，油從錢孔穿過，而錢不濕。這讓陳康肅公對賣油翁敬佩起來，改掉了自夸的壞毛病。這篇文言文告訴我的，也正是熟能生巧的道理。我是一個酷愛籃球的人，每當看見球星，或是別人打籃球時在球場上帥氣瀟灑的動作，隨心所欲的技巧，我就心動，覺得我也會，自己也能那樣帥氣，沒有啥了不起的。當我上場后，結果卻令我很失望，做的動作也很別扭，籃球在自己手里不聽話了，做一些籃球的技巧也漏洞百出，去和別人一起打團隊賽事，讓隊友質疑自己，會不會打球？甚至連球都碰不到幾次?，F(xiàn)在回過頭來想一想，自己很多次都是認為自己了不起。覺得會了，不再練習，可是一打，卻輸?shù)煤軕K。而那些大牌球星就行，本來基本功就扎實，而且他們還堅持練習投籃，例如科比當時每天早上四五點鐘就起來，到籃球館去訓練，每天至少得投籃一千多個，難怪他們那么出色，手感那么好，投籃那么準。這樣一比自己就差的遠，不是別人厲害，而是人家努力啊，熟練呀。只有不斷努力，做得更好，最后才會有所回報。學習也是一個熟能生巧的例子，不是人家優(yōu)秀，而是人家勤于苦練。上學期，有的人數(shù)學練習科輔也許兩本都做完了，而我上學期連一本也沒做完，就這還十分囂張，不虛心。別人做了兩本遇到多種多樣的題，見得多，做得多了，自然考試時候，就能夠得心應手。而我遇到的題少，考試時候，很可能就會遇到不會做的題，上學期的數(shù)學考得不是很理想，人家考得好是因為做了一本又一本，熟能生巧，自然就考得也好。最近疫情防控期間，呆在家里，和媽媽學做包子。媽媽包的包子很漂亮，我包的卻不怎么樣，不好看?！顿u油翁》讓我明白，媽媽以前包的肯定也難看，只不過啊，練習得多了，熟練了才包得這樣好?！顿u油翁》故事雖然短小，但是蘊含的道理卻讓人受益匪淺，那就是——熟能生巧。《賣油翁》讀后感200字左右篇三我讀了《賣油翁》的故事后，感受很深。下面，我就給大家介紹一下這個故事吧！古時候，有個人叫陳康肅，他射箭的技術非常高超，常常為此感到無比驕傲。有一天，他遇到了一位高人——賣油翁，只見賣油翁放下肩上的擔子，拿出一個葫蘆，接著把一枚有孔的銅錢放在小小的葫蘆嘴上，然后用勺子舀出來，往葫蘆里倒，而那枚銅錢卻沒有沾上一滴油。陳康肅不由得連連稱贊，而賣油翁卻說：“這沒有什么了不起，只不過天天練，手熟罷了?！辟u油翁最后一語道破了成功的秘訣——天天練。想起我練國畫，常常三天打魚，兩天曬網，不能堅持天天練。我還經常一遇到困難就打起退堂鼓。我感到非常慚愧。讀了賣油翁的故事，我感到只要肯功夫，勤學苦練，是沒有做不好的事情的。世上無難事，只怕有心人。我們班成績優(yōu)異的同學，像班長馮亦程，就是一個肯下功夫的好孩子。我要向他好好學習。我想：要是學習成績比別人差，那就多花點功夫學習。要是跑步比別人慢，那就每天練習。我要時時刻刻牢記賣油翁的話：天天練?！顿u油翁》讀后感200字左右篇四假期里，媽媽給我買了一本《中國寓言故事》，我非常喜歡。翻開故事書，第一個故事就是《賣油翁》。在假期里我不知道讀了多少遍這則故事。故事的大概內容是這樣的：有位文武雙全的將軍，他在集市上炫耀自己的本事，引來不少路人圍觀，這時，一位賣油的老翁走過來說：“這有什么了不起的！”說完就把一個裝油的葫蘆放在地上，再把一枚銅錢放在葫蘆口上，接著舀了一勺油，然后把油倒進蓋著銅錢的葫蘆里。油沒有滴一點在外面，銅錢上也竟然沒有沾有點油星兒。眾人看了紛紛嘖嘖稱贊。而那位文武雙全的將軍也只好灰溜溜地走了。讀完這則故事，我非常欣賞賣油翁的本領。那位將軍雖然文武雙全，可是如果讓他也像賣油翁那樣來倒一下油，結果會怎樣呢?這不禁讓我想起一句話“三人行，必有我?guī)煛?。在我們的學習中，我們不能像那位將軍一樣驕傲自大，拿自己的長處與別人的短處相比，我們要謙虛一點，互相學習，共同進步?！顿u油翁》讀后感200字左右篇五今天我讀了《狀元和賣油翁》這篇故事，讀完這篇故事之后我知道了“若登山必自卑，若涉遠必自邇”的道理。無論什么事都是一步一步鉆練出來的，誰都沒有與生俱來的本領就連走路也是練出來的。什么本領都是靠自己努力磨練出來的，什么事都是從低處起步的自己無論做到了什么成就也不能驕傲，不能一學到什么就自滿，我覺得們應該學習賣油翁。我們還應該要謙虛，只有謙虛才會進步，如果我們驕傲的話就會落后，所以我們不能驕傲。攀登高山一定從低處起步慢慢熟練，不是任和本領都是天生的，都是自己辛苦練出來的，學會了什么也不能驕傲自滿，要謙虛。讀完這篇故事我知道了做任何事循序漸進，只有堅持不懈的努力在能走想更高更遠的目標，如果不登高望遠，怎能知道東流的河水匯聚成邃的深海，所有的本領都是從低處開始，沒有天生的本領，只有訓練出來的本事?！顿u油翁》讀后感200字左右篇六我們在七年級上學期學習了一篇令我印象最深的文言文，那就是《賣油翁》。賣油翁講的是賣油翁和陳堯咨的對話和賣油翁酌油的高超技藝我覺得自己即使有什么長處也沒必要驕傲自滿，重要的是熟能生巧。在工作中，例如修電腦，一個人修電腦要熟練，要掌握技巧，多幫別人修，自己多練習，才能做到熟能生巧。還有就是數(shù)學，我覺得數(shù)學沒有什么技巧的，只要你多做練習，上課認真聽，就可以取得高分，這就是一種“熟能生巧“。還有養(yǎng)花，養(yǎng)花最主要就是先了解話的生活“習性“，在看看養(yǎng)花技巧方面的書，要多觀察，只要了解花的“習性“和養(yǎng)花的技巧就對養(yǎng)花能“熟能生巧“了。舉了這三個例子都說明熟能生巧的好處。在我身邊，我觀察到一些現(xiàn)象：在老師布置默寫古詩時，我總是反復背，反復讀，反復默，不讀，不默，不背，“三個不“，令我很苦惱，而他們卻是把古詩寫在一張小紙上或手上，還有就是事先寫好在要默寫的本子上，這些“小手段“我已經見多了，而我覺得默寫，沒有什么難的，只要背，只要付出了，就能取的好成績，只要默多了，背多了，就能夠成為自己的一種技巧了。從《賣油翁》這篇文言文，和我所舉的身邊的例子中，都是說明熟能生巧，多練習，多勤奮，就能取得成功，成為踏進成功的一大步。所以在這兒希望天下的人能做是勤奮，刻苦，努力，沒有什么事做不到的。相信自己，我能行！《賣油翁》讀后感200字左右篇七“陳康肅公擅射，當世無雙……”《賣油翁》是一篇著名的文章，一百來字，完全稱得上是短小精悍，經典之作。這篇文章值得體會的地方很多，但我卻盯上了尾句：康肅笑而遣之。這簡單的“笑”字，卻能讓人聯(lián)想到很多……大多數(shù)人將陳繞咨看成是一個極度傲慢的人，如果抱著這種思想來讀這句話，準會讓人氣得想痛毆一頓陳——看著如此燦爛的字眼，再加上注釋中關于“遣：打發(fā)”的解釋，眼前總會浮現(xiàn)出一副欠扁的情景——陳公裝作很不在意的樣子，一邊笑容滿面，一邊將賣油翁驅走——也許你不會這樣想，但至少我當時就是這樣的感覺，甚至在“笑”字的背后都能看見陳康肅的“微笑”。但其實不然，若真正來品味“笑”字，不帶有一點感情色彩來讀它時，就會覺出這個字中陳繞咨的羞愧，是他的“苦笑”，為自己的狂妄自大而懺悔的表情，如此，這才是歐陽修用“笑”字的目的吧?？磥?，其實陳繞咨是能夠做到知錯就改的，畢竟看一個人不能用片面的眼光。再把眼光投向現(xiàn)在，想想自己，我們能做到嗎？知錯就改已不是一個新鮮的詞，《小學生守則》，《中學生守則》。我們從記事開始就知道應該“知錯就改”，但“小錯不斷，改了再犯”的現(xiàn)象并不少見。有些人是因為客觀原因，但大部分人則是由于根本沒有將“改正”二字印入腦中。將師長的教誨，同學的告誡當做是耳旁風，絲毫不理會，一點也沒放在心上，這樣的人，怎么可能“笑”出來，他們會很不屑地撇嘴：這沒啥，這只是個小錯誤。幾十天以后，幾年以后，小錯誤積累成大錯誤，多少人因為日常小事不檢點而錯過大事，這樣的教訓還少嗎？由“笑”想到的，每個人都應該想到的?！顿u油翁》讀后感200字左右篇八今天我讀了《狀元和賣油翁》這篇故事，讀完這篇故事之后我知道了“若登山必自卑，若涉遠必自邇”的道理。無論什么事都是一步一步鉆練出來的，誰都沒有與生俱來的本領就連走路也是練出來的。什么本領都是靠自己努力磨練出來的，什么事都是從低處起步的