2025年西師新版七年級生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年西師新版七年級生物上冊月考試卷859考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、如圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程；有關(guān)分析正確的是（）

A.過程①表示細(xì)胞生長B.過程②表示細(xì)胞分化C.過程③表示細(xì)胞分裂D.過程②染色體會減半2、如圖是某食物在人體不同消化器官中停留的時(shí)間。根據(jù)此圖，判斷此食物在接觸膽汁之前，最可能已存在消化管中幾小時(shí)（）A.4B.11C.13D.143、能夠感受頭部位置變動的情況；與維持身體平衡有關(guān)的結(jié)構(gòu)位于（）

A.鼓膜；前庭。

B.前庭；半規(guī)管。

C.前庭；耳蝸。

D.耳蝸；半規(guī)管。

4、【題文】下列關(guān)于植物氣孔的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.氣孔是由兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔B.氣孔是蒸騰失水的門戶C.氣孔是二氧化碳進(jìn)出的通道D.植物缺水時(shí)氣孔張開5、在神農(nóng)架生長著一種野菊花，它能發(fā)出陣陣芳香，植物學(xué)家稱為“神農(nóng)香菊”，但這種菊花移栽到其他地方，就會失去香味，這一現(xiàn)象說明（）A.生物能適應(yīng)環(huán)境B.環(huán)境能影響生物C.生物能適應(yīng)環(huán)境D.環(huán)境能適應(yīng)生物評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、圖1是人體內(nèi)的血管的橫切面圖；圖2是人體內(nèi)血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答有關(guān)的問題．

（1）圖1中的血管①是____血管，理由____．

（2）圖2中的CO2濃度最高的部位是____，X氣體是____．

（3）圖2中的血液是在____血管內(nèi)流動，判斷依據(jù)是____．7、如圖所示為人體自己的防線示意圖；據(jù)圖回答：

（1）圖A所示的是皮膚的____作用；圖B所示的是呼吸道黏膜上纖毛的____作用；圖A和圖B是人體的第____道防線．圖C和圖D所示是人體的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞能夠____侵入人體的各種病原體，圖C和圖D是人體的第____道防線，以上四幅圖所示的免疫作用是人體生來就有的叫做____免疫。

（2）若我們的皮膚不慎劃傷，在傷口上涂抹適量唾液可暫時(shí)起到殺菌消炎作用，原因是唾液中含有____，其殺菌機(jī)理可用圖____來形象說明。

（3）人體通過免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體預(yù)防傳染病，這種免疫功能是后天獲得的，它通常只能對某一特定的病原體或異物起作用，叫做____免疫，它是通過體內(nèi)的第____道防線來實(shí)現(xiàn)的。8、到目前為止，____是我們發(fā)現(xiàn)的唯一適合各種生物生存的場所．也是唯一適合人類生存的場所．9、葉綠體____A；有輸導(dǎo)作用．

形成層____B；呼吸作用場所．

保衛(wèi)細(xì)胞____C；能使莖逐年加粗．

葉脈____D；光合作用的場所．

線粒體____E、控制氣孔開閉．10、青春期的性發(fā)育包括____的發(fā)育和____的發(fā)育。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)11、血漿成分中，含量最高的是水。12、心房相連的血管是靜脈，心室相連的血管是動脈。（）13、要用發(fā)霉、變質(zhì)的殘羹剩飯或飼料喂養(yǎng)家禽家畜．14、孢子的生命力比種子的生命力強(qiáng)。15、同種生物的個(gè)體之間只有競爭關(guān)系．（判斷對錯(cuò)）16、膀胱具有暫時(shí)存儲尿液的作用，所以排尿是間歇的______．（判斷對錯(cuò)）17、“螳螂撲蟬，黃雀在后”這句話反映生物之間吃與被吃的關(guān)系，是一條食物鏈______（判斷對錯(cuò)）18、苔蘚植物作為監(jiān)測植物是因?yàn)樘μ\植物葉很薄，對有害氣體敏感。（）19、“生物圈Ⅱ號”實(shí)驗(yàn)的最終結(jié)果證明，人類不能建造一個(gè)適合人類生存的環(huán)境．評卷人得分四、解答題(共3題，共15分)20、圖（一）為呼吸系統(tǒng)示意圖，圖（二）為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）人體呼吸的主要器官是圖（一）中的[1]______。（2）圖（二）所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由______層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于血液和肺泡進(jìn)行氣體交換。（3）圖（二）中物質(zhì)a從血液進(jìn)入肺泡，a代表的物質(zhì)是______，物質(zhì)a從血液進(jìn)入肺泡，需穿過______層細(xì)胞．血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后，血液中含量增加的是______。（填氣體）21、我來探究。

在探究“魚鰭在游泳中的作用”時(shí)；某小組同學(xué)正在討論探究計(jì)劃，他們按甲；乙、丙、丁的順序依次發(fā)言，你看，一個(gè)人一個(gè)主意，請你來分析其中蘊(yùn)含的科學(xué)方法．

甲男生說：直接觀察；只要你仔細(xì)看各種鰭的動作，保證能看出每個(gè)鰭的作用．

乙女生說：直接觀察不行；好幾個(gè)鰭同時(shí)擺動，你怎么能看出每個(gè)鰭的作用？要想知道哪個(gè)鰭的作用，只有把那個(gè)鰭剪掉看魚有什么失?，F(xiàn)象

丙女生說：剪掉魚鰭的方法太殘忍了；可以制作魚的模型，拿模型來做實(shí)驗(yàn)．

丁男生說：用模型能說明問題嗎？我看可以用細(xì)線或木板分別捆扎魚鰭的方法．就像這樣：

A：______B：______

（1）丙提出的方法在科學(xué)研究中叫做______；本實(shí)驗(yàn)采用這種方法最主要的優(yōu)點(diǎn)是______．

（2）丙與丁提出的實(shí)驗(yàn)方案；可使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為可靠的是______．因此生物科學(xué)研究中，在同時(shí)有活體和模型可供選用的情況下，應(yīng)首選______作為實(shí)驗(yàn)材料．

（3）丁提出的實(shí)驗(yàn)方案中的A．B分別探究______；______在游泳中的作用，它們是實(shí)驗(yàn)組還是對照組？

（4）乙認(rèn)為12個(gè)鰭同時(shí)擺動；不易觀察單個(gè)鰭的作用單獨(dú)進(jìn)行研究，乙的觀點(diǎn)反映了科學(xué)實(shí)驗(yàn)要遵循______的原則，甲提出的直接觀察的方法不能得出準(zhǔn)確的結(jié)論，但可以為探究過程中______提供依據(jù)．

22、將下列人和它們的貢獻(xiàn)連線．

拉馬克血液循環(huán)。

哈維最早提“出生物”學(xué)這一名詞。

達(dá)爾文進(jìn)化論。

林奈發(fā)現(xiàn)DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)。

沃森和克里克生物分類學(xué)之父．

評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共27分)23、為探究“口腔對淀粉的消化作用”某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了下表所示的實(shí)驗(yàn)方案。請分析作答：。試管12345添加物質(zhì)適量饅頭碎屑適量饅頭碎屑適量饅頭塊①適量饅頭碎屑添加物質(zhì)2ml唾液2ml清水2ml唾液2ml唾液②溫度37℃0℃100℃加入碘液2滴（1）若將1號和2號試管進(jìn)行對照，這組實(shí)驗(yàn)的變量是________，1號和2號試管中加入碘液后，呈現(xiàn)藍(lán)色的是_______號試管。（2）2號試管和3號試管是否是對照實(shí)驗(yàn)？________原因_____________。（3）若要探究牙齒的研磨作用對淀粉分解的影響，應(yīng)該選用_____和_____號試管進(jìn)行對照。（4）若要利用1號，4號和5號試管進(jìn)行對照，探究溫度對唾液淀粉酶分解淀粉的影響，實(shí)驗(yàn)方案中的①②分別是___________和____________。24、請根據(jù)以下裝置或結(jié)構(gòu)示意圖；回答相關(guān)問題：

（1）A裝置可以用來驗(yàn)證光合作用需要______；即使將A裝置放在光下，綠色植物也會因?yàn)椴荒芎铣蒧_____饑餓而亡。

（2）B裝置可以用來驗(yàn)證光合作用是否產(chǎn)生______；此裝置必須放在______的環(huán)境中。

（3）C裝置內(nèi)是萌發(fā)的種子；萌發(fā)的種子______旺盛，能產(chǎn)生較多的______使澄清的石灰水變渾濁。如果給C裝置設(shè)置個(gè)對照實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該把萌發(fā)的種子換成______的種子，其他條件都相同。

（4）光照一段時(shí)間后；D裝置的透明塑料袋有______產(chǎn)生，這是植物進(jìn)行蒸騰作用的結(jié)果。

（5）E是D的葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，結(jié)構(gòu)⑤的氣孔分布比結(jié)構(gòu)①______（填“多”或“少”），②和④含有葉綠體能合成有機(jī)物，屬于______組織，綠色植物的類群中，葉片沒有結(jié)構(gòu)③的是______植物。25、某同學(xué)想探究“植物對空氣濕度的影響”，他在一天之內(nèi)，分早、中、晚三次，用干濕計(jì)分別測量祼地、草地和茂密的灌叢的空氣濕度。請回答：（1）裸地、草地和茂密的灌叢三處環(huán)境能形成。三處環(huán)境間只能存在個(gè)變量，是。（2）該同學(xué)在記錄數(shù)據(jù)時(shí)，每次都多記錄幾組數(shù)據(jù)，如早晨在祼地分3處測濕度并記錄下來，算出平均值，并作為這次測量的數(shù)值。這是為了。（3）請預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果：。（4）如果結(jié)果如你所說，則該實(shí)驗(yàn)結(jié)論是。評卷人得分六、簡答題(共3題，共9分)26、圖A為呼吸系統(tǒng)的組成的示意圖；圖B為肺泡與毛細(xì)血管之間的；氣體交換示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖A中的[1]______．[2]______不僅是氣體的通道；而且還能是到達(dá)肺部的氣體溫暖丶濕潤和清潔．

（2）圖B中所示的肺泡壁挺好毛細(xì)血管壁都是由______層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成；這有利于進(jìn)行氣體交換．

（3）圖B中a代表的物質(zhì)是______；血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后，其成分變化是。

______氣體含量增加．

（4）圖B所示的外界氣體按照C方向進(jìn)入肺泡，則圖A中[3]膈肌應(yīng)處于______狀態(tài)．27、（1）如圖是制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)操作圖；正確的操作順序是______。

A．①→②→③→④

B．①→③→②→④

C．②→①→③→④

D．②→③→①→④

（2）如圖是顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞裝片過程中的兩個(gè)視野；要從視野甲變換到視野乙，下列操作正確的順序是______。（填寫字母）

A．轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器；將高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔B．向左移動載玻片。

C．向右移動載玻片D．調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋E．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

28、（1）人體的消化系統(tǒng)由______和______兩部分組成；

（2）人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是______；膽汁是由______分泌的；

（3）淀粉開始消化的場所是______，其在小腸被消化后最終是以______形式被吸收的。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】解：A；細(xì)胞生長是指構(gòu)成生物體的細(xì)胞要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)；并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積會由小變大。但是細(xì)胞不能無限制的長大，一部分細(xì)胞長到一定的大小，就會進(jìn)行分裂。圖中①的過程表示細(xì)胞的生長。該選項(xiàng)的分析是正確的。

B；細(xì)胞分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。細(xì)胞分裂的結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)量增多；但細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能未發(fā)生變化。圖中②過程表示細(xì)胞的分裂。該選項(xiàng)的分析是不正確的。

C；在個(gè)體發(fā)育過程中；一個(gè)或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個(gè)過程叫做細(xì)胞的分化。細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的組織。圖中③過程表示細(xì)胞分化形成不同的組織。該選項(xiàng)的分析是不正確的。

D；在細(xì)胞的分裂過程中；染色體的變化最為明顯。在細(xì)胞分裂時(shí)，染色體會進(jìn)行復(fù)制，細(xì)胞分裂過程中，染色體均分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。也就是說，兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細(xì)胞與原細(xì)胞染色體形態(tài)和數(shù)目也相同。該選項(xiàng)的分析是不正確的。

故選：A。

此題考查的是細(xì)胞生長；細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化．由圖可知①的過程表示細(xì)胞的生長；使細(xì)胞體積的增大，②過程表示細(xì)胞的分裂，使細(xì)胞數(shù)量的增加，③過程是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生了差異性的變化，表示細(xì)胞分化形成不同的組織．

解此題的關(guān)鍵一是具有一定的識圖作答能力，從圖中獲得解題信息；二是理解掌握細(xì)胞生長、分裂和分化的生理過程．【解析】A2、A【分析】解：食物由胃排人十二指腸的過程稱為胃的排空。一般在進(jìn)食后約5分鐘；便有食糜排入十二指腸。排空速度與食物的物理性狀和化學(xué)成分有關(guān)。一般來說，稀的流體食物比稠的或固體的食物排空快；在三種主要營養(yǎng)物中，糖類排空是最快，蛋白質(zhì)其次，脂肪最慢。此外，胃內(nèi)容物的總體積較大時(shí)，排空的速度較快。對于一餐混合性食物，由胃完全排空，通常需要4-6小時(shí)。

肝臟分泌的膽汁進(jìn)入小腸消化該食物；小腸在胃之后，從圖中可見：該食物在胃中已經(jīng)待了四個(gè)小時(shí)，說明此食物在消化管中至少有4小時(shí)才進(jìn)入小腸的。可見A符合題意。

故選：A。

食物進(jìn)入胃后在胃的蠕動下與胃液充分混和；形成食糜，食糜進(jìn)入十二指腸的過程叫做胃的排空；胃的排空時(shí)間，與食物的量；質(zhì)和胃的運(yùn)動情況有關(guān)。

胃排空主要取決于胃和十二指腸之間的壓力差。胃排空的動力來源于胃的運(yùn)動。【解析】A3、B【分析】

人體之所以能感知頭部在空中的位置及其運(yùn)動狀態(tài)；是因?yàn)閮?nèi)耳中的前庭和半規(guī)管內(nèi)有感受頭部位置變動的感受器；前庭和半規(guī)管還是維持身體平衡的最主要的器官．

A；鼓膜能隨著聲波的振動而振動；并將聲波傳遞給聽小骨，不能感受頭部的位置變動，也不能維持身體的平衡．此選項(xiàng)不符合題意．

B；前庭內(nèi)有感受頭部直線運(yùn)動的感受器；半規(guī)管內(nèi)有感受頭部旋轉(zhuǎn)運(yùn)動的感受器；人體通過前庭和半規(guī)管的感知作用，可以感受頭部的位置變動，前庭和半規(guī)管也是維持身體平衡的重要器官，此選項(xiàng)符合題意．

C和D；耳蝸內(nèi)有聽覺感受器；不能感知頭部的位置變動，也不能維持身體的平衡．此兩選項(xiàng)都不符合題意．

故選：B．

【解析】【答案】本題主要考查內(nèi)耳的結(jié)構(gòu)和功能；內(nèi)耳埋在頭骨里面，由耳蝸；前庭和半規(guī)管等組成．

4、D【分析】【解析】

試題分析：氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔；它的奇妙之處在于能夠自動的開閉，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”，氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制，保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí)，氣孔就張開，反之，保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮時(shí)，氣孔就關(guān)閉，所以植物缺水時(shí)氣孔是關(guān)閉的。

考點(diǎn)：本題考查的是氣孔的功能以及開閉原理。

點(diǎn)評：此題為基礎(chǔ)知識題，解答此題的關(guān)鍵是掌握氣孔的有關(guān)知識，可結(jié)合著葉片的結(jié)構(gòu)示意圖掌握?！窘馕觥俊敬鸢浮緿5、B【分析】【解答】神農(nóng)架生長著一種野菊花，它能散發(fā)出陣陣芳香，而把它移植到其他地方，就會失去香味。體現(xiàn)了環(huán)境能夠影響生物，這是因?yàn)槠渌胤脚c神農(nóng)架的水分、土壤、光照、溫度不同造成的。故選B?！痉治觥勘绢}考查環(huán)境對生物的影響，要求考生識記環(huán)境的作用，屬于考綱識記和理解層次的考查。二、填空題(共5題，共10分)6、靜脈該血管的管壁薄?組織細(xì)胞氧氣毛細(xì)血管紅細(xì)胞單行通過【分析】【解答】（1）；觀察題干中的圖示可知：①血管是靜脈；②血管是動脈，圖2中的血管是毛細(xì)血管．動脈和靜脈的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和血流速度如圖所示：靜脈血管管壁薄，動脈血管里血流速度快．因此，圖1中的編號①血管是靜脈血管．

（2）紅細(xì)胞攜帶的氧氣在組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管處與血紅蛋白分離；擴(kuò)散到組織細(xì)胞內(nèi)，組織細(xì)胞利用氧通過呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入血液，所以二氧化碳能度最高的部位是組織細(xì)胞，通過圖示中的氣體擴(kuò)散方向可知：X是氧氣，Y是二氧化碳．

（3）從圖中可以看出；紅細(xì)胞單行通過，應(yīng)該是毛細(xì)血管．

故答案為：

（1）靜脈；該血管的管壁薄。

（2）組織細(xì)胞；氧氣。

（3）毛細(xì)血管；紅細(xì)胞單行通過。

【分析】動脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管，管壁厚、彈性大，管內(nèi)血流速度快；靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，管壁薄，管腔大，彈性小，血流速度慢；毛細(xì)血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管，其特點(diǎn)適于血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換．7、保護(hù)清掃異物一殺滅二非特異性溶菌酶C特異性三【分析】【解答】（1）圖A所示的是皮膚的保護(hù)作用；圖B所示的是呼吸道黏膜上纖毛的清掃異物作用；圖A和圖B是人體的第一道防線．圖C和圖D所示是人體的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞能夠殺滅侵入人體的各種病原體；圖C和圖D是人體的第二道防線，以上四幅圖所示的免疫作用是人體生來就有的叫做非特異性免疫。

（2）若我們的皮膚不慎劃傷；在傷口上涂抹適量唾液可暫時(shí)起到殺菌消炎作用，原因是唾液中含有溶菌酶，其殺菌機(jī)理可用圖C來形象說明。

（3）人體通過免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體預(yù)防傳染??；這種免疫功能是后天獲得的，它通常只能對某一特定的病原體或異物起作用，叫做特異性免疫，它是通過體內(nèi)的第三道防線來實(shí)現(xiàn)的。

故答案為：（1）保護(hù)；清掃異物、一、殺滅、二、非特異性。

（2）溶菌酶；C

（3）特異性；三。

【分析】（1）人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)如表：。組成功能免疫類型第一道防線皮膚和黏膜阻擋殺死病原體，清除異物非特異性免疫第二道防線殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和殺滅病菌非特異性免疫第三道防線免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體，消滅病原體特異性免疫（2）非特異性免疫是生來就有的；人人都有，能對多種病原體有免疫作用．包括第一；二道防線。

（3）特異性免疫是指第三道防線；產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用．是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。

（4）圖中，圖A所示的是皮膚的保護(hù)作用；圖B所示的是呼吸道黏膜上纖毛的清掃異物作用；圖C表示體液中溶菌酶能溶解病菌；圖D表示體液中吞噬細(xì)胞的吞噬作用。8、略

【分析】

從生物圈Ⅱ號失敗的例子可以看出；到目前為止地球是我們發(fā)現(xiàn)的唯一適合生物生存的場所，生物圈中的巖石圈是地球表層的固體部分，它的表面大多覆蓋著土壤，是一切陸生生物的立足點(diǎn)，也是人類的立足點(diǎn)．陸地面積占地球表面積的29%，海洋面積約占71%．

故答案為：地球．

【解析】【答案】生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)；生物圈包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面．

9、略

【分析】

葉綠體是光合作用的場所；在葉綠體里制造有機(jī)物，將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在有機(jī)物中；線粒體是呼吸作用的場所，能分解有機(jī)物，并將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來供生命活動的需要；保衛(wèi)細(xì)胞的作用是控制氣孔的開閉；

葉脈中還有輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽的導(dǎo)管和輸導(dǎo)有機(jī)物的篩管；因此有輸導(dǎo)作用；在木本植物莖的結(jié)構(gòu)中，形成層的細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂增生能力，能不斷的側(cè)向分裂增生，其中，大部分細(xì)胞向內(nèi)形成木質(zhì)部，少量細(xì)胞向外形成韌皮部，從而使樹干不斷的生長加粗．

故答案為：D；C；E；A；B

【解析】【答案】本題主要涉及了細(xì)胞中結(jié)構(gòu)與功能；以及葉的結(jié)構(gòu)．

10、生殖器官第二性征【分析】【解答】青春期的性發(fā)育包括生殖器官的發(fā)育和第二性征的發(fā)育。

【分析】進(jìn)入青春期后，在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用下，生理和心理都發(fā)生較大的變化。睪丸和卵巢得到迅速發(fā)育，男性開始遺精，女性出現(xiàn)月經(jīng)，標(biāo)志著生殖器官發(fā)育成熟。睪丸和卵巢分泌的性激素能促進(jìn)人體出現(xiàn)第二性征。男性表現(xiàn)為長胡須、腋毛生長、喉結(jié)突出、聲音變粗、聲調(diào)變低等；女性主要表現(xiàn)為骨盆變寬、乳房增大、聲音變細(xì)、聲調(diào)變高等。第二性征的發(fā)育。三、判斷題(共9題，共18分)11、√【分析】【解析】試題分析：血液包括血漿和血細(xì)胞，血漿約占血液的55%，是一種淡黃色的液體，血漿中90%以上是水，其余是蛋白質(zhì)、葡萄糖、無機(jī)鹽等，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板，故題干的敘述是正確的?？键c(diǎn)：本題考查的是血液的組成?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?2、√【分析】【解析】試題分析：心臟的四個(gè)腔有：左心室、右心室、左心房、右心房，這四個(gè)腔分別與人體內(nèi)的一些大的血管相連，與左心房相連的血管是肺靜脈，與左心室相連的血管是主動脈，與右心房相連的血管是上、下腔靜脈，與右心室相連的血管是肺動脈，所以說與心房相連的是靜脈，與心室相連的是動脈?？键c(diǎn)：心臟的結(jié)構(gòu)?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?3、A【分析】【解答】剩飯或飼料中含豐富的營養(yǎng)物質(zhì)；適合微生物的生存，使得微生物大量繁殖，導(dǎo)致物質(zhì)的腐??；變質(zhì)，此過程中還產(chǎn)生大量的毒素，如果再用來喂養(yǎng)家禽家畜，就會引起動物中毒，影響其生長，甚至死亡．可見題中的敘述是正確的．

故答案為：√

【分析】微生物使得食物發(fā)霉、變質(zhì)、并產(chǎn)生大量的毒素，據(jù)此解答．14、×【分析】【解答】解：綠色植物根據(jù)形態(tài)；結(jié)構(gòu)和繁殖后代的方式不同可以分為兩大類：孢子植物和種子植物；孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物；能夠產(chǎn)生孢子，孢子脫離母體后，只有遇到適宜的環(huán)境條件才能夠萌發(fā)和生長，孢子是單細(xì)胞的，生命力較弱，環(huán)境惡劣時(shí)就會死亡；種子植物包括被子植物和裸子植物，都能夠產(chǎn)生種子，靠種子繁殖后代．種子的生命力比孢子的強(qiáng)得多，遇到惡劣環(huán)境它可以停止發(fā)育，待到環(huán)境適宜時(shí)再萌發(fā)．因此種子植物更適應(yīng)復(fù)雜的陸地生活．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】此題主要考查的是種子植物與孢子植物的特征及區(qū)別，思考解答．15、×【分析】【解答】解：生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系；競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等．同種生物的個(gè)體之間由于相互爭奪食物、配偶、巢穴等；因此會發(fā)生競爭關(guān)系；但是同種生物的個(gè)體之間也有合作關(guān)系如蜜蜂、螞蟻、狒狒、獼猴等．因此同種生物的個(gè)體之間既有競爭關(guān)系又有合作互助關(guān)系．

故答案為：錯(cuò)誤．

【分析】生物之間的相互關(guān)系包括種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式．16、√【分析】解：腎中形成的尿液；經(jīng)過腎盂流入輸尿管，再流入膀胱，在膀胱內(nèi)暫時(shí)儲存．當(dāng)膀胱內(nèi)的尿液儲存到一定量時(shí)，人就會產(chǎn)生尿意，進(jìn)行排尿，在大腦的支配下，尿經(jīng)尿道排出體外．所以尿的形成是連續(xù)的，但尿的排出是間歇的．

故答案為：√

人體泌尿系統(tǒng)：由腎臟（形成尿液）；輸尿管（輸送尿液）、膀胱（暫時(shí)貯存尿液）和尿道（排除尿液）組成．

尿的排出可結(jié)合著泌尿系統(tǒng)的組成圖示掌握．【解析】√17、×【分析】解：“螳螂撲蟬；黃雀在后”這句話反映生物之間吃與被吃的關(guān)系，但是缺少生產(chǎn)者，因此不是一條食物鏈，“螳螂捕蟬，黃雀在后”對該食物鏈?zhǔn)菢洹s→螳螂→黃雀．所以題干的說法不正確．

故答案為：×

食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成．【解析】×18、A【分析】【解答】苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞；二氧化硫等有害氣體可以從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，使苔蘚植物的生存受到威脅，人利用苔蘚植物對有毒氣體非常敏感的這個(gè)特點(diǎn)，把它當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞，對有毒氣體非常敏感。19、A【分析】【解答】1991年；美國科學(xué)家進(jìn)行了一個(gè)耗資巨大規(guī)?？涨暗摹吧锶Χ枴睂?shí)驗(yàn)．“生物圈二號”是一個(gè)巨大的封閉的生態(tài)系統(tǒng)，位于美國亞利桑拿州，大約有兩個(gè)足球場大?。畯耐庥^看，它很像科幻片里建在月球上的空間站．依照設(shè)計(jì)，這個(gè)封閉生態(tài)系統(tǒng)盡可能模擬自然的生態(tài)體系，有土壤；水、空氣與動植物，甚至還有森林、湖泊河流和海洋．1991年，8個(gè)人被送進(jìn)“生物圈二號”，本來預(yù)期他們與世隔絕兩年，可以靠吃自己生產(chǎn)的糧食，呼吸植物釋放的氧氣，飲用生態(tài)系統(tǒng)自然凈化的水生存．但18個(gè)月之后，“生物圈二號”系統(tǒng)嚴(yán)重失去平衡：氧氣濃度從21%降至14%，不足以維持研究者的生命，輸入氧氣加以補(bǔ)救也無濟(jì)于事；原有的25種小動物，19種滅絕；為植物傳播花粉的昆蟲全部死亡，植物也無法繁殖．事后的研究發(fā)現(xiàn)：細(xì)菌在分解土壤中大量有機(jī)質(zhì)的過程中，耗費(fèi)了大量的氧氣；而細(xì)菌所釋放出的二氧化碳經(jīng)過化學(xué)作用，被“生物圈二號”的混凝土墻所吸收，又打破了循環(huán)．

此次失敗的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目在社會上引起了廣泛的爭論；從事此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的科研機(jī)構(gòu)的威信大受影響．1994年3月，7名科學(xué)家再次進(jìn)入“生物圈二號”進(jìn)行第二次實(shí)驗(yàn)，這種努力在1年半之后再次以失敗告終．

1996年1月1日；哥倫比亞大學(xué)接管了“生物圈2號”．9月，由數(shù)名科學(xué)家組成的委員會對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié)，他們認(rèn)為，在現(xiàn)有技術(shù)條件下，人類還無法在生物圈外建造一個(gè)適合人類生存的獨(dú)立環(huán)境模．迄今為止，地球仍是人類和其他生物的唯一家園，我們應(yīng)該珍惜它，愛護(hù)它．

故答案為：√．

【分析】解答時(shí)可以從“生物圈Ⅱ號”的設(shè)立目的、失敗原因、意義方面來切入．四、解答題(共3題，共15分)20、（1）肺

（2）一

（3）二氧化碳兩氧氣

?【分析】【分析】本題主要考查人體呼吸系統(tǒng)的組成、肺泡與血液的氣體交換。解答此題的關(guān)鍵是熟知人體呼吸系統(tǒng)的組成、肺泡與血液的氣體交換。【解答】（1）如圖一是呼吸系統(tǒng)的組成圖；呼吸系統(tǒng)包括【1】肺和2呼吸道兩部分。肺是氣體交換的場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官，呼吸道由鼻腔；咽、喉、氣管和支氣管構(gòu)成。鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，呼吸道都有骨或軟骨做支架，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管，這些特點(diǎn)既保證了氣體的暢通，又對吸入的空氣具有溫暖、濕潤和清潔的作用。

（2）圖二是肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換圖；圖中所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于進(jìn)行氣體交換。

（3）肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，肺泡內(nèi)的氣體氧氣濃度高于肺泡周圍毛細(xì)血管內(nèi)氧氣的濃度，肺泡周圍毛細(xì)血管中二氧化碳的濃度高于肺泡內(nèi)二氧化碳的濃度，根據(jù)氣體擴(kuò)散作用的原理，氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散，故氧氣由肺泡擴(kuò)散到毛細(xì)血管中去，二氧化碳由毛細(xì)血管擴(kuò)散到肺泡中去。因此，圖二中a代表的物質(zhì)是二氧化碳，物質(zhì)a二氧化碳從血液進(jìn)入肺泡需穿過肺泡壁和毛細(xì)血管壁這兩層細(xì)胞。血液從毛細(xì)血管的【4】端流到【5】端后，成分變化是氧氣含量增加，二氧化碳含量減少。【解析】（1）肺（2）一（3）二氧化碳兩氧氣?21、略

【分析】

丁男生說：用模型能說明問題嗎？我看可以用細(xì)線或木板分別捆扎魚鰭的方法．就像這樣：A：用細(xì)線或木板捆扎魚的胸鰭B：用細(xì)線或木板捆扎魚的尾鰭。

（1）丙提出的方法是用模型進(jìn)行探究；這種探究方法就是模擬實(shí)驗(yàn)；由于采用的是模型，不會對生物本身（如魚）造成任何傷害．

（2）由于模型與活體本身存在著差異；因而利用模擬實(shí)驗(yàn)不如利用活體實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論可靠；也就是說丁比丙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠；在有活體存在的情況下，盡量利用活體進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)．

（3）A實(shí)驗(yàn)變量為有無胸鰭的作用；可探究魚在游泳時(shí)，靠胸鰭保持平衡．B實(shí)驗(yàn)變量有無尾鰭的作用，可探究魚在游泳時(shí)，靠尾鰭保持前進(jìn)的方向．

（4）當(dāng)實(shí)驗(yàn)組與對照組存在兩個(gè)及其以上的變量時(shí)；就不能判斷某一變量對生物的影響；因此，科學(xué)實(shí)驗(yàn)要遵循控制變量的原則，使實(shí)驗(yàn)組與對照組只能存在單一變量．本探究實(shí)驗(yàn)所提出的問題是“魚鰭在游泳中的作用”，作出假設(shè)要圍繞提出問題進(jìn)行，因而甲的觀點(diǎn)可為作出假設(shè)提供依據(jù)．

（5）圖示的魚捆扎的是背鰭；對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行了處理，因而是實(shí)驗(yàn)組．

故答案為：

A：用細(xì)線或木板捆扎魚的胸鰭；B：用細(xì)線或木板捆扎魚的尾鰭；

（1）模擬實(shí)驗(yàn)；不會對魚的身體造成傷害。

（2）丁；活體。

（3）胸鰭；腹鰭；

（4）控制變量；作出假設(shè)。

【解析】【答案】本題考查用對照實(shí)驗(yàn)的方式探究魚鰭在游泳中的作用．通常一個(gè)對照實(shí)驗(yàn)分為實(shí)驗(yàn)組和對照組；實(shí)驗(yàn)組，是接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對象組；對照組，也稱控制組，對實(shí)驗(yàn)假設(shè)而言，是不接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對象組．

22、略

【分析】

林奈；瑞典自然學(xué)者，現(xiàn)代生物學(xué)分類命名的奠基人．

達(dá)爾文；查爾斯?羅伯特?達(dá)爾文，英國生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人．曾乘貝格爾號艦作了歷時(shí)5年的環(huán)球航行，對動植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進(jìn)行了大量的觀察和采集．出版《物種起源》這一劃時(shí)代的著作，提出了生物進(jìn)化論學(xué)說，除了生物學(xué)外，他的理論對人類學(xué)；心理學(xué)及哲學(xué)的發(fā)展都有不容忽視的影響．恩格斯將“進(jìn)化論”列為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一．

哈維；英國醫(yī)生威廉?哈維哈維指出：人體內(nèi)的血液是循環(huán)流動的，從心臟流出，經(jīng)動脈血管，流入靜脈血管，重新返回心臟．他將這一血液循環(huán)本質(zhì)寫入《動物心血運(yùn)動的研究》一書．恩格斯如此高度評價(jià)哈維：“哈維由于發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)而把生理學(xué)（人體生理學(xué)和動物生理學(xué)）確立為科學(xué)”，哈維亦因此被譽(yù)為近代生理學(xué)之父．拉馬克，法國博物學(xué)家．生物學(xué)偉大的奠基人之一，生物學(xué)一詞是他發(fā)明的，最先提出生物進(jìn)化的學(xué)說，是進(jìn)化論的倡導(dǎo)者和先驅(qū)．他還是一個(gè)分類學(xué)家，林奈的繼承人．主要著作《法國全境植物志》；《無脊椎動物的系統(tǒng)》、《動物學(xué)哲學(xué)》等．

詹姆斯．杜威．沃森；由于提出DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)而獲得一九六二年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，被稱謂DNA之父．美國生物學(xué)家．

克里克；英國生物學(xué)博士．1951年，克里克與沃森在卡文迪什實(shí)驗(yàn)室相識．兩人在一起常常爭論不休，卻又彼此欽敬，引為知己．他們很快達(dá)成一致，認(rèn)定解決DNA分子結(jié)構(gòu)問題是打開遺傳之謎的關(guān)鍵．

故答案為：

【解析】【答案】此題考查的知識點(diǎn)是生物學(xué)歷史．解答時(shí)可以從科學(xué)家的貢獻(xiàn)方面了來切入．

五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共27分)23、（1）唾液2

（2）不是不符合單一變量原則或者變量不唯一

（3）13

（4）適量饅頭碎屑2ml唾液【分析】【分析】本題考查探究唾液對淀粉的消化作用實(shí)驗(yàn)，解題的關(guān)鍵是理解探究實(shí)驗(yàn)的基本步驟及注意事項(xiàng)。【解答】（1）對照實(shí)驗(yàn)是只有一個(gè)因素不同以外，其它的實(shí)驗(yàn)條件相同，有利于控制實(shí)驗(yàn)的變量。因此，1號和2號試管形成對照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的變量是唾液，其它的實(shí)驗(yàn)條件相同。1號試管中有唾液，將淀粉分解為麥芽糖，遇碘不變藍(lán)色，2號試管內(nèi)加入的是清水，淀粉未分解，遇碘變成藍(lán)色。因此，若將1號和2號試管進(jìn)行對照，這組實(shí)驗(yàn)的變量是唾液，1號和2號試管中加入碘液后，呈現(xiàn)藍(lán)色的是2號試管。（2）2號試管和3號試不能形成對照實(shí)驗(yàn)，因?yàn)橛型僖杭梆z頭塊不同，不符合實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則。因此，2號試管和3號試管不是對照實(shí)驗(yàn)，原因是不符合單一變量原則或者變量不唯一。（3）1號試管與3號試管形成了以牙齒的研磨為變量的對照實(shí)驗(yàn)，該組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明牙齒的研磨有助于淀粉的消化。（4）若要利用1號、4號和5號試管進(jìn)行對照，探究溫度對唾液淀粉酶分解淀粉的影響，遵循變量唯一原則，只有溫度不同，其他條件相同，因此，①適量饅頭碎屑，②2mL唾液?！窘馕觥浚?）唾液2（2）不是不符合單一變量原則或者變量不唯一（3）13（4）適量饅頭碎屑2ml唾液24、二氧化碳有機(jī)物氧氣有光呼吸作用二氧化碳煮熟水珠多營養(yǎng)苔蘚【分析】解：（1）A裝置內(nèi)的氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳；裝置內(nèi)的植物由于缺少二氧化碳不能進(jìn)行光合作用，葉片內(nèi)沒有產(chǎn)生淀粉，因此甲裝置中新鮮的葉片在光下照射一段時(shí)間后，經(jīng)脫色；漂洗、滴加碘液后，葉片顏色不變藍(lán)色。因此甲裝置可以用來驗(yàn)證光合作用需要二氧化碳。

（2）將B裝置放置在陽光下；漏斗內(nèi)的金魚藻會進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣，產(chǎn)生的氧氣被收集在試管內(nèi)；可用帶火星的木條進(jìn)行檢驗(yàn)是否有氧氣的產(chǎn)生。因此該裝置可以用來驗(yàn)證光臺作用是否產(chǎn)生氧氣。

（3）萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛；會產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，而二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁；因此該裝置可用來驗(yàn)證植物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳。如果給C裝置設(shè)置個(gè)對照實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該把萌發(fā)的種子換成煮熟的種子，其他條件都相同。

（4）植物在陽光下進(jìn)行蒸騰作用產(chǎn)生的水；在塑料袋內(nèi)壁上形成小水珠，由于蒸騰作用散失了較多的水。

（5）①上表皮；⑤下表皮，其中下表皮氣孔較多。②柵欄組織和④海綿組織合稱葉肉，內(nèi)含有葉綠體，是進(jìn)行光合作用的場所，屬于營養(yǎng)組織。苔蘚植物具有莖葉的分化，但是葉中沒有③葉脈。

故答案為：（1）二氧化碳；有機(jī)物。

（2）氧氣；有光。

（3）呼吸作用；二氧化碳；煮熟。

（4）水珠。

（5）多；營養(yǎng)；苔蘚。

這是驗(yàn)證綠色植物的三大作用的常用的實(shí)驗(yàn)裝置；A裝置可用來驗(yàn)證光合作用的原料是二氧化碳，B裝置可用來驗(yàn)證光合作用的產(chǎn)物是氧氣，C裝置可用來驗(yàn)證植物的呼吸作用釋放二氧化碳，D裝置經(jīng)過改進(jìn)后可用來驗(yàn)證植物的蒸騰作用散失水分。

由E圖可知①上表皮；②柵欄組織；③葉脈，④海綿組織，⑤下表皮，⑥氣孔。

熟悉各裝置的作用是做好該題的關(guān)鍵?！窘馕觥慷趸加袡C(jī)物氧氣有光呼吸作用二氧化碳煮熟水珠多營養(yǎng)苔蘚25、略

【分析】在研究一種條件對研究對象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同，通過對變量的控制，了解單一變量下的兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的差異，從而說明問題，實(shí)驗(yàn)常常要重復(fù)多次，才能得到比較可靠的結(jié)果，植物對空氣的濕度有影響，因?yàn)橹参镞M(jìn)行蒸騰作用將水分散失到大氣中，增加了空氣的濕度?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）對照（2）1植物（植物的多少）（3）排除偶然性，減少實(shí)驗(yàn)誤差（表達(dá)完整才給分）（4）祼地的空氣濕度最高，草地一般，茂密的灌叢最高（三處濕度情況都預(yù)測才給分）（5）植物對空氣濕度有影響六、簡答題(共3題，共9分)26、肺；呼吸道；一；氧氣；氧氣；收縮【分析】解：（1）1肺由許多肺泡構(gòu)成；外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場所．2呼吸道都有骨或軟骨作支架，可以保證呼吸道內(nèi)的氣流通暢；其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管，能溫暖空氣；氣管和支氣管的表面的黏膜上還有腺細(xì)胞和纖毛，腺細(xì)胞分泌黏液，使空氣濕潤，黏液中含有能抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì)，纖毛的擺動可將外來的灰塵；細(xì)菌等和黏液一起送到咽部，通過咳嗽排出體外形成痰，使進(jìn)入人體的空氣清潔．鼻毛也能阻擋灰塵、病菌，使空氣清潔．可見呼吸道對吸入的氣體有清潔、溫暖、濕潤的作用．

（2）肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換；在此處；由于肺泡內(nèi)氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此，血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里；肺泡里的氧氣擴(kuò)散到血液里，與此相適應(yīng)，肺泡外包圍著毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換．

（3）在肺泡處，由于肺泡中的氧氣高于周圍血液，周圍血液中的二氧化碳濃度高，于是b氧氣就由肺泡擴(kuò)散到血液；血液中的a二氧化碳擴(kuò)散到肺泡，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血．

（4）圖B所示的外界氣體按照C方向進(jìn)入肺泡；此時(shí)是吸氣，A中的3膈肌處于收縮狀態(tài)．

故答案為：（1）肺；呼吸道；

（2）一；

（3）氧氣；氧氣；

（4）收縮。

呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管；是呼吸的通道；肺是氣體交換的器官．

圖中的1是肺，2是呼吸道，3是膈肌，4是肺動脈，5是肺靜脈，a是二氧化碳，b是氧氣．

回答此題的關(guān)鍵是明確呼吸道的組成和功能以及肺泡里的氣體交換．【解析】肺；呼吸道