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文檔簡介
2024年計算機網絡實習心得體會
計算機網絡實習心得體會1
時間過的真快,轉眼間為期三周的實訓就這樣過去了。經過這三周的實訓練習讓我們第六組
學到了許多知識,回頭想想實訓這些天我們確實是有很大收獲的。
三周、說長不長,說短也不短,在這三周中我們學到了很多東西,并且與交換機、路由器、
防火墻來了一次全面的親密接觸。這三周我們在學習的同時。也進一步懂得了合作的重要性。實
訓過程中自己有很多的不懂,很多的問題,都是以昊昊為重點然后大家一起商量解決的。這次實
訓I讓我明白了我們實訓的主要目的是讓我們通過不斷的學習來積累經驗進而才能把書本的知識
轉化為技能。實踐出真理,在這三周的實訓確實是有些累但是累得有價值。學海無涯,好多好多
的東西在向我們招手,等待我們去努力的學習。在以后的工作、生活和學習中,發(fā)展自己的優(yōu)勢,
彌補自己的不足和缺陷。
通過這次實訓學習,我學到了很多。原先以為網絡只是簡單的網線連接,現(xiàn)在明白網絡也是
那么復雜。首先一個完整的網絡網絡需要很多必要的設備,例如:交換機,路由,防火墻等,雖
然我們只做了八個任務但是殿煉了我們的動手能力和學習能力。老師講解也很好的把我們當時在
課堂上學到的東西及時的實踐讓我們記在腦子了。我們通過這三周的網絡實訓,了解很多東西。
通過這次的實訓我們也認識到自己的不足就是對網絡的了解太少。我們了解都是表面上的東西,
需要了解更深的東西還需要多多看一些相關書籍。
這次實訓我們主要學習了單臂路由、靜態(tài)路由、交換綜合、廣域網接入、AAA接入控制、
防火墻技術、流控技術和服務器技術這八個項目,在這次實訓中,給我們上課的老師并不是我們
平常給我們上課的老師,而是學校請的外教,所以開始的時候不免需要一番介紹已經大致此次實
訓的介紹,所以第一天就這么過去了,第二天開始我們小組就開始痛苦了,因為我們小組的組長
和我們小組的精英都因找到了工作而大那家公司上班去了這樣一來我們小組就只剩下了四個,
加我在內三個女生,另夕1個男生,我們都是那種不大懂的,所以學起來很痛苦,時不時的需要
跑去問別的小組的同學,勉勉強強的在最后我們還是在當天就完成了當天安排的任務,而且我們
是第一次用真是的路由器、交換機和防火墻來進行配置所以弄的手忙腳亂的不過過程不重要,
結果才是重點。
第二天有點小郁悶,因為今天的配置因為設備的問題,大家一整個上午都差不多沒做出什么
實質的東西,第三天學校有個小型的招聘會,在招聘會上我們小組的兩位也回來了,然后他們告
訴我們說之后的實訓他們也都會和我們一起完成讓我們都小高興了一下畢竟人多力量大,
而且還是兩個重量級的人。在這次實訓中,我知道了好多平時上課我沒認真學到的知識,比如說
交換機的工作特點:擁有一條很高帶寬的背板總線和內部交換矩陣,所有的端口都掛接在這條背
板總線上。二層交換機的問題是其工作是基于MAC地址的,不涉及網絡層的功能,沒有路由功
能。路由器存在的問題是,路由器的大部分功能均由軟件實現(xiàn),造成延時長,吞吐率受到限制。
路由器對數(shù)據(jù)包的處理需要拆包、查看第三層信息。交換機是基于硬件結構的,對幀的轉發(fā)處理
過程非常簡單,可以達到很高的吞吐量,使交換機既保持高性能,又具有路由能力,這種思想導
致了三層路由交換機的出現(xiàn),簡單的說,三層交換技術就是二層交換技術+三層轉發(fā)技術,三層
交換機就是"二層交換機+基于硬件的路由器"。
就這樣實訓的日子很快過去了,實訓是每一個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐
中了解自己所學的知識在實際操作中的意義,明白了要多了解相關知識,多思考,多提問題,多
問幾個為什么,要學以致用,計算機網絡使學習、生活、工作的資源消耗大為降低.我們是新一
代的人用的都是高科技,也隨著現(xiàn)在的社會日新月異,高科技的‘,需要老師掌握一定的計算機
知識,才能更好的幫助我們。不過有時也要動我們的腦子,要個人親身去體會,去實踐,把各項
命令的位置,功能,用法記熟,做熟。提高我們整體的知識,打好基礎。
在學到知識的同事,更重要的是增進了和其他同學以及老師之間的交流。大家坐在一起暢所
欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓同學或者老師來幫助解決,這
樣使得相互之間都得到了學習鞏固知識的機會提高了學習的效率。計算機知識更新是很快的,
只有不斷地學習,才能掌握最新的知識。
我相信在更多的學習機會中,我們懂的也會越來越多。不管是現(xiàn)在還是將來每個人應不斷地
加強學習,不斷地給自己"充電",才能不斷的開拓進取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會淘汰。經
過幾天的學習計算機的過程,我感到了學習的快樂,也嘗到了成長的快樂,這就是學習并快樂著
吧!
此次實訓過程中老師也是精心的為我們講解一些重點要注意的東西遇到問題老師也會耐心
的跟我們討論,然后幫我們解決一些問題,學到了很多。經過了老師和同學的互相交流,學習變
得很輕松而快樂的事情。
總之這次學了不少東西的了,大家都很認真,學的不了不少有用的東西。最重要的是還和同
學之間的相互討論,探討的問題,也明白了很多東西,只要大家一起困難就會解決的,小組之間
相處也很融洽。
計算機網絡實習心、得體會2
本學期一開始,經過院領導老師的精心準備籌劃,我們有幸進行了為期四周的實習,我組作
為校內組,共六人,被統(tǒng)一安排在中國海洋大學網絡中心,協(xié)助網絡中心搞好網絡建設和維護。
學院指導教師陳歡老師,實習單位負責人姜鵬,趙有星主任??偟膩碚f,此次實習是一次成功的
順利的實習.通過我們的努力,我們已最大可能的完成了實習大綱的要求,既充分穩(wěn)固了大學前
期兩年的專業(yè)知識,又對今后兩年的專業(yè)科目學習有了新的理解,這次專業(yè)認識實習增強了我們
的職業(yè)意識,并激發(fā)我們在今后兩年的學習中根據(jù)實習的經驗識時務的調整自己的學習方向和知
識結構,以更好的適應社會在新聞傳播領域,尤其是網絡傳播開展方向的人才需求。
下面我就我所在的單位作一下簡單介紹:中國海洋大學網絡中心成立于20xx年5月,其前
身是信息管理研究所,中心按照中國教育科研計算機網絡組織結構和管理模式,校園的工作網絡
中心下設網絡運行部。網絡信息部。綜合部。在此不在作詳細介紹,下面著重匯報一下我在此
次實習中的具體實習內容以及我個人的實習體會。在網絡中心老師的安排下,實習期間,我共參
與或個人承當了以下工作:電腦硬件組裝,系統(tǒng)安裝調試,專業(yè)網絡布線。ftp信息效勞器日
常維護。效勞器日常平安檢測。局部網絡故障檢測與排除。校內單位硬件更新等。
在做完這些工作后我總結了一下有這么幾點比擬深刻的體會:第一點:真誠你可以偽裝你的
面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網絡中心實習,心里不可防止的有些疑惑:
不知道老師怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏進辦公室,只見幾個陌生的臉
孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:
”老師早〃,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比方
輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的‘尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關
心。僅僅幾天的時間,我就和老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的
真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務。
我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解,老師我我有了大體
了解,邊有針對性的教我一些知識,我對網絡部線,電腦硬件安裝,網絡故障排除,工作原理應
用比叫感興趣,所以老師就讓我協(xié)同他們或獨立的成校內大小單位的網絡安裝與檢修工作。如檔
案館網絡故障檢修。勝利樓假設干辦公室的網絡故障檢修等,直接或間接保證了校園網的正常運
行和使用在這方面的工作中直正學到了計算機教科書上所沒有或者直正用到了課本上的知識,
穩(wěn)固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識,這才真正表
達了知識的真正價值,學以致用。此外呢,老師還特地帶我們去參加了三次正規(guī)的講座,分別是
校園網使用網絡計費。校園網電子政務。和網絡平安三個主題。此次報告一并帶來了該公司的最
新產品,報告中我懂得了網絡計費的原理和方式以及從硬件上是如何實現(xiàn)的,從側面也看到了學
校引進新產品即建設投標的過程。
計算機網絡實習心X導體會3
計算機專業(yè)大家應該都不陌生,現(xiàn)在那個家庭沒有計算機,也就是電腦,而計算機有好處,
也有壞處。它能代替人們做很多的事情,最平凡的就是網購了,在里面什么東西都買的到,發(fā)生
什么事情你也會知道,真是三年不出門也知天下事啊,可是它也有很大的弊端,游戲可以讓人沉
迷,在計算機前坐多了身體也不好,太依賴電腦,對自己的社會能力、智商都不會提高。這就是
一把雙刃劍,看你如何運用了,我是一名計算機系的學員,馬上畢業(yè)了,我將外出實習,鞏固我
的知識,加強我將知識運用和在社會生存的能力,工作過程使我受益匪淺。不僅計算機專業(yè)知識
增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。
當今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光
看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。師傅說作為一名IT從業(yè)者,所受的社會壓力將比
其他行業(yè)更加沉重,要學會創(chuàng)新求變,以適應社會的需要。如果是在單位,那就更需要掌握全面
的計算機知識,因為小到計算機的組裝維修大到服務器的維護與測試都需要一個人獨立完成。
什么是計算機科學與技術?對于我們所選的A主要從事什么樣的工作?本專業(yè)前途如
何?帶著這些問題,我們參加了這次的實習。本次實習在主管馬楠老師、瞿浩、杜強和宋林四個老
師帶領下進行,計算機科學與技術總共四個班,110幾人參加實習,我們小班四十多個人,預定為三
個禮拜完成。由于所學專業(yè)的特點,我們實習的地點定為學校,環(huán)境其實挺好,機房可以二十四小時
提供空調,而且只要學生愿意學習,老師都會在休息時間出現(xiàn)在機房.又遇割鼠其他年級的同學都
已離開學校,人少就免了打擾,清靜的很,真是學習的好機會。能對電腦交易和具體的電腦安裝步驟
進行了解,并查閱資料鞏固自我缺漏的電腦經驗。能將具體的計算機知識應用到實際中,在電腦
交易的同時力各自己的所學所想所感付諸實踐。能夠熟練掌握一定的計算機技巧比如安裝系統(tǒng),
安裝插線,識別型號,處理圖形和FLASH等。能夠與別人進行一定程度的計算機交流,并且提
供各種買賣信息以及電腦性能好壞的識別。能夠推銷販賣計算機,并且積累豐厚的社會交流經驗
和提升自我的語言表達能力。在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作
為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會積極響應
單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精
良的業(yè)務知識提升能力,以廣博的'社會知識拓展視野。
只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以
檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰
顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。實習,是開
端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今
后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,做好,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造
更多的價值。
與此同時也暗含了我們對于知識的渴求另外,還隱含了我們在這個過程中不怕苦不怕累的
艱苦奮斗的革命精神!指導老師們在整個實習過程中盡職盡責,對保證實習質量起到了重要作用。
實習開始時,老師們深入學生的生活和學習環(huán)境闡明實習大綱及實習計劃內容,明確實習目的和
要求。實習過程中,結合實習單位的具體情況,幫助學生學會具體地分析問題、解決問題,學會深化
專業(yè)知識,用專業(yè)知識指導實踐,指導學生做好具體工作;在業(yè)務不多的實習點,引導學生"找事做”,
挖掘一定的實踐經驗;檢查學生實習工作日記,掌握實習情況指導工作及時有效;督促學生認真完
成實習報告.指導老師平均每周至少與學生交流一次.基本達到了及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題提高
實習質量的目的。實習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作,還無私的介紹自己的工作
與社會經驗。
計算機網絡實習心、得體會4
這個暑假,學校安排了我們三、四班學生到四川省國信刻言息安全培訓基地進行實訓,雖然
時間不是很長,僅僅為期五天,但是我受益匪淺,這次實訓,讓我對絡工程及信息安全有了更深
的了解,對此次實訓,頗有體會。
本次實習主要任務是學會局域的設計與應用,絡互連技術,以及絡應用中如何保證信息的安
全,通過理論與實踐相結合,進一步加深我們的理論知識。要想在短暫的實訓時間內,盡可能能
多的學一些東西,這就需要我們跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解。剛到培訓基地,老師并
不了解我們的工作和學習能力,不清楚我們會做那些工作,所以跟老師進行溝通是很必要的。通
過溝通了解,老師對我們有了大體了解,便有針對性的教我們一些絡信息安全方面的知識。
"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實習過程中,讓我深深的感覺到自己在實
際運用中的專業(yè)知識的匱乏。讓我們真正領悟到"學無止境”的含義。在實訓的.課程中,老師
給我們講解了如何進行絡拓撲結構的設計,如何進行絡的部線,路由器及交換機的配置,防火墻
和絡檢測器IDS的安裝和配置等等。在進行實訓的過程中,我真正學到了計算機教科書上所沒
有或者真正用到了課本上的知識,這樣,既鞏固了舊知識,又掌握了新知識。此外,老師還特地
帶我們去參國家軟件孵化器科技園。
參觀中我懂得了真實生活中絡的部線原理和方式以及從硬件上是如何實現(xiàn)絡的互聯(lián)和保證
信息的安全的。
此外,在此次實訓的過程中,給我感受最深的就是我們分組完成一個絡系統(tǒng)的構建策劃,包
括項目的需求分析,絡拓撲圖的制作以及絡搭建方案的撰寫。在這些過程中,我不僅知道了整個
項目的竟標和項目開發(fā)的流程,而且讓我深深的體會到一個團隊中的各成員合作的重要性,要善
于團隊合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧??繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項目的,在
進行團隊合作的時候,還要考慮技術上的規(guī)范性和統(tǒng)一性,這樣才可能在進行組合的時候能得到
更完美的組合。
這次實訓讓我學到的東西太多,使我受益匪淺,它讓我知道了工作上的辛苦,讓我知道工作
并不像在學校里學習一樣輕松。不過,雖然辛苦了點,但能讓我學到不同的東西,我心里還是高
興的。人非生而知之,要學得知識,一靠學習,二靠實踐。沒有實踐,學習就是無源之水,無本
之木。以上就是我在成都的進行實訓的心得和感受。不到半年的時間就將步入社會的我們,面臨
是繼續(xù)深造,還是就業(yè)的壓力,我想我們更應該把握住最后的一段時間,充實、完善自我,爭取
做一名出色的大學生!
計算機網絡實習心、得體會5
這個暑假,學校安排了我們三、四班學生到四川省國信安信息安全培訓基地進行實訓I,雖然
時間不是很長,僅僅為期五天,但是我受益匪淺,這次實訓,讓我對網絡工程及信息安全有了更
深的了解,對此次實訓,頗有體會。
本次實習主要任務是學會局域網的設計與應用,網絡互連技術,以及網絡應用中如何保證信
息的安全,通過理論與實踐相結合,進一步加深我們的理論知識。要想在短暫的實訓時間內,盡
可能能多的學一些東西,這就需要我們跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解。剛到培訓基地,
老師并不了解我們的工作和學習能力,不清楚我們會做那些工作,所以跟老師進行溝通是很必要
的。通過溝通了解,老師對我們有了大體了解,便有針對性的教我們一些網絡信息安全方面的知
識。
"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!"在短暫的實習過程中,讓我深深的‘感覺到自己在實
際運用中的專業(yè)知識的匱乏。讓我們真正領悟到"學無止境”的含義。在實訓的課程中,老師給
我們講解了如何進行網絡拓撲結構的設計,如何進行網絡的部線,路由器及交換機的配置,防火
墻和網絡檢測器IDS的安裝和配置等等。在進行實訓的過程中,我真正學到了計算機教科書上
所沒有或者真正用到了課本上的知識,這樣,既鞏固了舊知識,又把握了新知識。此外,老師還
特地帶我們去參國家軟件孵化器科技園。參觀中我懂得了真實生活中,網絡的部線原理和方式以
及從硬件上是如何實現(xiàn)網絡的互聯(lián)和保證信息的安全的。
此外,在此次實訓的過程中,給我感受最深的就是我們分組完成一個網絡系統(tǒng)的構建策劃,
包括項目的需求分析,網絡拓撲圖的制作以及網絡搭建方案的撰寫。在這些過程中,我不僅知道
了整個項目的競標和項目升發(fā)的流程,而且讓我深深的體會到一個團隊中的各成員合作的重要性,
要善于團隊合作善于利用別人的聰慧這才是大聰慧??繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項目的,
在進行團隊合作的時候,還要考慮技術上的規(guī)范性和統(tǒng)一性,這樣才可能在進行組合的時候能得
到更完善的組合。
這次實訓讓我學到的東西太多,使我受益匪淺,它讓我知道了工作上的辛勞,讓我知道工作
并不像在學校里學習一樣輕松。不過,雖然辛勞了點,但能讓我學到不同的東西,我心里還是興
奮的。人非生而知之,要學得知識,一靠學習,二靠實踐。沒有實踐,學習就是無源之水,無本
之木以上就是我在成都的進行實訓的心得和感受。
不到半年的時間就將步入社會的我們,面臨是繼續(xù)深造,還是就業(yè)的壓力,我想我們更應該
把握住最后的一段時間,充實、完善自我,爭取做一名出色的大學生!
計算機網絡實習心彳導體會6
轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。這
兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工
作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結計算機網絡技術崗位工作實習這段時間自己體會和
M導:
一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作能力.
在計算機網絡技術崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高
能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想
上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在
這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社
會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學
以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社
會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結合計算機
網絡技術崗位工作的實際情況,認真學習的計算機網絡技術崗位工作各項政策制度、管理制度和
工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了
對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。
二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。
在計算機網絡技術崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經驗
不足和認識不夠,覺得在計算機網絡技術崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我
迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工
作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作
職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對計算機網絡技術崗位工作的情況有了一個比較
系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)計算機網絡技術崗位工作的.實際情況,結合自身的優(yōu)勢,把握
工作的重點和難點,盡心盡力完成計算機網絡技術崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經常
得到了同事的好評和領導的贊許。
三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。
從大學校門跨入到計算機網絡技術崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發(fā)現(xiàn)
問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全
找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,
同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一
個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,
只有你愿不愿意做。轉變自己的角色從一位學生到一位工作人員的轉變不僅僅是角色的變化,
更是思想觀念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領導的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極
主動地協(xié)助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現(xiàn)最大的價值。實習
期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就
會齊心協(xié)力,成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存
在本質上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策
以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標
分解到個人,其本質上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團
體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的
增值效應。
五、存在的問題。
幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作
能力上還有待進一步提高,對計算機網絡技術崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心
實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。
計算機網絡實習心X導體會7
我實習的單位是某學院,這是一所由市教委、(集團)公司與德國基金會合作的一所探索、實
踐德國"雙元制"職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學校。我在學校里主要是負責校園內網的管理,
其涉及到校園網的正常登陪和訪問,校園內各系部主機是否正?;ヂ?lián),有無被病毒感染、傳播。
使得校園網內的計算機能夠正常運行,做好校園網的管理和維護工作。
從學生到實習工程師,短短幾個月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業(yè)知識方面,最主
要是在為人處事方面。社會在加速度地發(fā)生變化,對人才的要求也越來越高,要用發(fā)展的眼光看
問題,得不斷提高思想認識,完善自己。作為一名it從業(yè)者,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更
加沉重,要學會創(chuàng)新求變,以適應社會的需要。在單位里,小到計算機的組裝維修,大到服務器
的維護與測試,都需要一個人獨立完成??梢哉f,近3個月的工作使我成長了不少,從中有不
少感悟,下面就是我的一點心得:
第一是要真誠:
你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網絡中心實習,心里不
可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏進辦公室,
只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他
們都要微笑的說聲:"老師早",那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容
易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感
覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,
我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務。
第二是溝通:
要想在短暫的實習時間內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼
此的了解,剛到網絡中心,老師并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做那些工作,不清楚你
想了解的知識,所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把
不可缺少的鑰匙.通過溝通了解,老師我我有了大體了解,邊有針對性的教我一些知識,我對網
絡部線,電腦硬件安裝,網絡故障排除,工作原理應用比口L感興趣,所以老師就讓我獨立的完成
校內大小部門的網絡檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內局域網的組件,中心服務機
房的服務器監(jiān)測等,直接或間接保證了校園網的正常運行和使用,在這方面的工作中,真正學到
了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在
實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識,這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,學以致用。
第三是激情與耐心:
激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,去J能碰撞出最美麗的火花。在中心時,
老師就跟我說,想做電腦網絡這一塊,激情與耐心必不可少,在產品更新方面,這一行業(yè)就像做
新聞工作,補斷的更新,這就需要你有激情,耐心的去不斷的學習,提高自己的專業(yè)水平。在一
些具體的工作當中也是這樣的:記得剛來學校實習的時候老師安排我去綜合部安裝win98操作
系統(tǒng),我本想對我來說是非常簡單的事,可沒想到出現(xiàn)了很多問題,開始是硬件問題:光驅不能
用使我在一開始安裝系統(tǒng)時就出現(xiàn)了急躁的情緒,然后順利解決后,98系統(tǒng)的驅動問題又讓我
大傷腦筋!從一開始的u3區(qū)動慢慢的安裝,再通過硬件監(jiān)測軟件查看硬件型號,到最后把系統(tǒng)
安裝成功,用了整整兩天的時間,通過自己的.捉摸,調試,自此,我算是真正的搞明白的計算
機的硬件安裝,維護和更新,接著我又進行了各種計算機操作系統(tǒng)的反復安裝調試,一遍又一遍
的調試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情耐心克服這些困難,問老師,查資料,一個個問題迎
刃而解,自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識在這里真
的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼
高手低,要善于鉆研。
還有我感觸比較深的就是查看log日志記錄,因為月艮務器的維護是復雜又艱辛的,既要保
障物理安全又要保證系統(tǒng)安全,這就需要通過給旬log日志記錄,每一分鐘的服務器狀況都有
log日志記錄,而且它一段據(jù)量大、二是有大量無用信息,所以查看log使非常"痛苦"的事
情。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。
第四是細心負責和基本的專業(yè)素養(yǎng):
細心負責是做好每T0事情所必備的基本素質,基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。實習期間,我承擔
了ftp服務器的管理工作和校內信息服務的日常檢測工作這同專業(yè)的發(fā)展方向是極其吻合的。
ftp服務帶有自身的特殊性,用戶可以在其中發(fā)布各種文檔包括文本、聲音、視頻、多媒體等,
對ftp的管理就要有極好的電腦知識尤其要對文件路徑十分了解,還要有信息歸納的能力,將校
內用戶上傳的文檔分門別類的放在不同的文件夾中這也是作為我門專業(yè)學生應當具有的基本能
力之一,在ftp管理的過程中,我深刻的感受到了作為信息管理者和發(fā)布者是非辨別和政治敏感
的重要,用戶上傳的文檔是未經許可和身份認證的,所以在ftp服務權限中對上傳文件夾(up)
做了只能上傳而不能隨意下載的處理,而管理員的職責是將up文件夾中的文檔作初步審查,審
查包括文檔中是否包含反政府反黨的信息、是否包含黃色等不健康信息、是否倡導了不健康不科
學的生活方式和態(tài)度等各個方面。所以說要做好這些事情不細心負責,沒有基本的專業(yè)素養(yǎng),
是很容易出現(xiàn)漏洞的。
第五是"主動出擊":
當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。在中心服務器機房的時候,我會主動的打掃
衛(wèi)生,主動地幫老師做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間,向老師請教問題,跟
老師像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作通過這些我就和老師走的更近在實習當中,
老師就會更愿意更多的指導我。獲得更大的收獲。記得當時經濟學院反映網絡不同,我就自高奮
勇,去進行檢修,等網絡接通的時候,我心里感覺很高興,因為我的主動,我鞏固了我所學的知
識,并且得到了老師的認可。
第六是講究條理:
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣."做什么事情都
要有條理,"這是從小爸爸給我的忠告。在網絡中心日常的文件材料很多,這就需要很有條理的
去整理好,以免用的時候翻箱倒柜的去找,耽擱時間,浪費精力,誤了事情。所以主任的桌子上
總是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深,同時讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個故事,一
位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經理時"總、裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理
完畢,而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說,"雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重
要性排序,再逐一處理。"總裁于是把這種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率
也提高了。所以說:養(yǎng)成講究條理的好習慣,能讓我們在二作中受益匪淺。
整個的實習過程是緊張而愉快的,我得工作態(tài)度和成效已得到了領導和同事們的一致稱贊。
今后,我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在工
作中取得新的突破。
計算機網絡實習心q導體會8
經過短短一星期的計箕機實習,我深深體會到電腦的神奇和奧妙;也意識到自己在計算機上
還有許多不足?,F(xiàn)在我們已步入大學,經過一年的在校學習,對電腦還只是初步的認識和理解,
但在下學期期間,一直忙于理論知識的學習,沒能有機會放開課本,真正切身感受計算機魅力,
所以在實習之前,電腦對我們來說是比較抽象的,但通過這次實習,我們揭開了它神秘的面紗,
離我們不再遙遠!據(jù)我了解,大多數(shù)同學都以前接觸過電腦,也有玩過一些游戲,卻不懂操作一
些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學的計算機知識滲透較少,之前都是老師操作為主。
此次實習就不同了,同學們都作了充分準備,在活動中同學們都提前來到教室上課,每位同學都
認真的操作、練習;聽著"嘟嘟”的鍵盤聲,心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實習的還有魏
苑琦老師,在實習中也給予了我們指導,并且做詳細的講解,這次實習活動十分成功,除了各
位同學的充分準備,還要感謝學院和食品系的各位領導及專業(yè)老師,沒有他們做出努力,給學生
手操的平臺.就無所謂的今天實習!
在實習中我們也懂得很多東西,在虛擬世界中該如何生存。遇到問題如何解決,不氣餒,專
心做好實習!在制作網線時,使我們的動手能力更加強,不會那么粗心大意,懂得了網線的制作
原理。同時我也懂得了一個道理:做事應該考慮周到,不能碰到事情才去解決而是在事情未發(fā)生
前就想到并加以改善。
在實地參觀校園網的運作,我也懂得服務器的工作原理和如何為用戶提供上網的各式服務器。
知道一個普通的機房應該具備什么?雖然在實習期間有點累.,但是我們受益多多。比如,以后
自己電腦裝系統(tǒng)不需要在請求他人,知道電腦為何能上網的原理?
雖然在實習期間有點煩,但是我學到了一些所謂所謂“剩下來的東西",其實就是自學的能
力,也就是舉一反三或無師自通的能力。
雖然在這次實習期間有點平淡,但是我理解有一句關于實踐的諺語是這樣說的:"我嚀到的
會忘掉,我看到的能記住,我做過的才真正明白。"
在這次實習中我們不僅懂得了該如何操作,而且理會了大學校園的人都應當掌握七項學習:
學習自修之道、基礎知識、實踐貫通、興趣培養(yǎng)、積極主動、掌控時間、為人處事。我們不僅僅
是學到了許多許多以前不知道的知識,而且還大大的增強和提高了我們的動手能力,感謝實習、
我愛實習!
這一切實習的每每成功,都能讓我體會到有一種已是久別的成就感和興奮感。在結束實習以
后的一段時間,我偶發(fā)感想,"計算機網絡技術"教會我的不僅僅是專業(yè)上的知識了,我覺得我
已經收獲了更多實在的東西了。當然,在專業(yè)上的獲得是更多的、最多的,從前以往感覺上的倉
促變成一種成熟的觀點,在相關的實xxx行最后的評分的時候,經一番問答和事實上的對比,覺
得自己學而不足、顧而不周、想似無法。這一切歸根到底是基礎依舊成為以后扎扎實實的奠基石
的內容有些許的松散。以后的日子,者曖一直的努力下去,苦干下去,用思辨的心去體會工作和
生活.
"心為理想天地寬",我埋下了理想的種子,但是我還得用心去等待收成,我渴望有最成熟
的結果,所以我要努力去默默耕耘、細心理會?,?總之,我感受最深的,還有以下幾點:感想,
"計算機網絡技術"教會我的不僅僅是專業(yè)上的知識了我覺得我已經收獲了更多實在的東西了。
當然,在專業(yè)上的'獲得是更多的、最多的,從前以往感覺上的倉促變成一種成熟的觀點,在相
關的實XXX行最后的評分的時候,經一番問答和事實上的對比,覺得自己學而不足、顧而不周、
想似無法。這一切歸根到底是基礎依舊成為以后扎扎實實的奠基石的內容有些許的松散。以后的
日子,者陵一直的努力下去,苦干下去,用思辨的心去體會工作和生活。
"心為理想天地寬",我埋下了理想的種子,但是我還得用心去等待收成,我渴望有最成熟
的結果,所以我要努力去默默耕耘、細心理會……,總之,我感受最深的,還有以下幾點:
其一、實習是對每個人綜合能力的檢驗。要想做好]王何事賒了自己平時要有一定的功底外,
我們還需要一定的實踐動手能力,操作能力。
其二、此次實習,我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:"要想為事業(yè)多添一把火,
自己就得多添一捆材”。我對此話深有感觸。
再次,"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實習過程中,讓我深深的感覺到自
己在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知
所措,這讓我感到非常的難過。在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道
的是多么少,這時才真正領悟到"學無止境”的含義。
通過這次實習,我們對電腦有了更深刻的認識,做二十一世紀現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知
識,良好的心理素質,健康的體魄,還要有超強的電腦操作能力,正所謂“秀才不出門,便知天
下事”為一名電子商務專業(yè)學生來說,必須有較廣的社交圈和開闊的知識面,所以要把電腦作為
一個重點來抓!
社會的競爭是激烈的,我想我們應該好好把握住大學學習的時間,充實、完善自我,全面發(fā)
展,攻破電腦。同時要具備為人處事和積極主動的人生態(tài)度。為人處事:培養(yǎng)友情,參與群體。
大學是大家最后一次可以在相對寬松的環(huán)境中學習、培養(yǎng)、訓練如何與人相處的機會。在未來,
人們在社會里、在工作中與人相處的能力會變得越來越重要,甚至超過了工作本身。所以,我們
要好好把握機會,培養(yǎng)自己的交流意識和團隊精神。而積極主動要秉承維克托?弗蘭克爾曾說過:
"在任何特定的環(huán)境中,人們還有一種最后的自由,就是選擇自己的態(tài)度"這句話。爭取做一名
出色的現(xiàn)代人!
計算機網絡實習,M導體會9
本學期,我選擇了一門大學城公共選修課課程一計算機網絡技術。這門課程,我是來到
了信息學院是上課的,短短十來堂課的學習過程使我受益匪淺。不僅計算機專業(yè)知識增長了,還
認識了許多來自大學城里其他兄弟院校的同學,更懂得了如何更好的為人處事。
我是來自紡院紡織化學工程系的一名大二學生。在紡院我的專業(yè)是學習家用紡織品設計的,
這是一門融工藝設計和美學設計于一體的知識涉及面極廣的專業(yè)。一直以來,通過對該行業(yè)人才
需求的了解,我認識到,要想在畢業(yè)后能從事與家紡行業(yè)相關的工作,我不僅要學習好本專業(yè)的
知識和能力,還必須對計算機知識有相當程度的了解和掌握。因此,在選擇選修課的時候,我毅
然在自己的課程選項里勾了這門課程。
眾所周知,21世紀是一個信息經濟時代。為適應時代的發(fā)展,作為一名即將走出校園參加
工作的當代大學生,所受的社會壓力將比任何時候都要來得沉重,因此在校期間,我們必須盡可
能的利用好學習時間,盡可能地學習更多的知識和能力,學會創(chuàng)新求變,以適應社會的需要。如
果想從事與家紡設計相關的行業(yè),那就更需要掌握較全面的計算機知識,因為小到計算機的組裝
維修,大到服務器的維護與測試,知道的更多更全面,那么對于自己以后找工作以及參加工作幫
助就越大。在知識經濟時代,沒有一個用人單位會傻到和知識作對,不是么?
我在讀初三的時候第一次接觸計算機覺得很新鮮.我清晰的記得,當時有一個清晰的想法,
那就是一定要學好計算機。但隨著自己對電腦接觸的不斷深入,對計算機的認識越來越深,特別
是進到大學,學習了家用紡織品設計以后。我們做CAD設計,學習了各種辦公軟件,可是在設
計和辦公過程中,當遇到一些電腦系統(tǒng)出錯導致文件成果丟失的突發(fā)問題時。我才深深地感受到
自己計算機知識是多么的欠缺啟己終歸不是學計算機專業(yè)的對計算機知識的掌握都是零散的,
對這些突發(fā)問題只能束手無策。于是我暗自發(fā)誓,無論如何,以后如果關于計算機的選修課的,
我一定要報名。
這次在《計算機網絡》中,我學到了許多知識,許多以前對計算機迷惑的地方。在姜老師的
講解和實際演練下我明白了以前不太懂的地方。
所謂計算機網絡,是指將地理位置不同的具有獨立功能的多臺計算機及其外部設備,通過通
信線路連接起來,在網絡操作系統(tǒng),網絡管理軟件及網絡通信協(xié)議的'管理和協(xié)調下,實現(xiàn)資源
共享和信息傳遞的計算機系統(tǒng)。計算機網絡許多人以前都有接觸,但真正了解網絡的,一定要理
解網絡的層次結構。
首先是七層協(xié)議。OS]的七層結構并不是目前真正的工業(yè)標準,目前業(yè)界在廣泛使用的是
TCP/IP網絡,應該算是事實上的工業(yè)標準。
雖然OSI參考模型的實際應用意義不是很大,但其的確對于理解網絡協(xié)議內部的運作很有
幫助,也為我們學習網絡協(xié)議提供了一個很好的參考。OSI模型提出的匕啜早,為計算機網絡的
個復雜事件提出自上而下,分層解決的一套完整方案。七層模型各層的作用不想多做總結。
TCP/IP分層模型的四個協(xié)議層分別完成以下的功能:
網絡接口層包括用于協(xié)作IP數(shù)據(jù)在已有網絡介質上傳輸?shù)膮f(xié)議。實際上TCP/IP標準并不
定義與ISO數(shù)據(jù)鏈路層和物理層相對應的功能。相反,它定義像地址解析協(xié)議這樣的協(xié)議,提
供TCP/IP協(xié)議的數(shù)據(jù)結構和實際物理硬件之間的接口。
網絡層對應于OSI七層參考模型的網絡層,本層包含IP協(xié)議、RIP協(xié)議,負責數(shù)據(jù)的包裝、
尋址和路由。同時還包含網間控制報文協(xié)議用來提供網絡診斷信息。
傳輸層對應于OSI七層參考模型的傳輸層,它提供兩種端到端的通信服務。其中TCP協(xié)議
提供可靠的數(shù)據(jù)流運輸服務,UDP協(xié)議提供不可靠的用戶數(shù)據(jù)報服務。應用層對應于OSI七層
參考模型的應用層和表達層。因特網的應用層協(xié)議包括Finger、W黑ois.FTPGop黑er、HTTP、
Telent.SMTP、IRC、NNTP等。
我的感覺是:TCP/IP是從OSI模型演化而來。兩個模型相比較來講TCP/IP更關心的是網絡
之間互聯(lián),TCP/IP協(xié)議被組織成四個概念層,其中有三層對應于ISO參考模型中的相應層。
TCP/IP協(xié)議族并不包含物理層和數(shù)據(jù)鏈路層,因此它不能獨立完成整個計算機網絡系統(tǒng)的功能,
必須與許多其他的協(xié)議協(xié)同工作。TCP/IP協(xié)議層次相對少了,調用函數(shù)也會減少,相對于OSI
模型,它的處理速度會更快。
其次是計算機網絡。通俗地講,計算機網絡就是由多臺計算機(或其它計算機網絡設備)通
過傳輸介質和軟件物理(或邏輯)連接在一起組成的??偟膩碚f計算機網絡的組成基本上包括:
計算機、網絡操作系統(tǒng)、傳輸介質(可以是有形的,也可以是無形的,如無線網絡的傳輸介質就
是空氣)以及相應的應用軟件四部分。
要學習網絡,首先就要了解目前的主要網絡類型,分清哪些是我們初級學者必須掌握的,哪
些是目前的主流網絡類型。
雖然網絡類型的劃分標準各種各樣,但是從地理范圍劃分是一種大家都認可的通用網絡劃分
標準。按這種標準可以把各種網絡類型劃分為局域網、城域網、廣域網和互聯(lián)網四種。局域網一
般來說只能是一個較小區(qū)域內,城域網是不同地區(qū)的網絡互聯(lián),不過在此要說明的一點就是這里
的網絡劃分并沒有嚴格意義上地理范圍的區(qū)分,只能是一人定性的概念。
再次是IP地址。Internet依靠TCP/IP協(xié)議,在全球范圍內實現(xiàn)不同硬件結構、不同操作
系統(tǒng)、不同網絡系統(tǒng)的互聯(lián).在Internet上,每一個節(jié)點都依靠唯一的IP地址互相區(qū)分和相互
聯(lián)系。IP地址是一個32位二進制數(shù)的地址,由4個8位字段組成,每個字段之間用點號隔開,用
于標識TCP/IP宿主機。
每個IP地址都包含兩部分:網絡ID和主機ID。網絡ID標識在同一個物理網絡上的所有宿
主機,主機ID標識該物理網絡上的每一個宿主機,于是整個Internet上的每個計算機都依靠各
自唯一的IP地址來標識。
IP地址構成了整個Internet的基礎,它是如此重要,每一臺聯(lián)網的計算機無權自行設定IP
地址,有一個統(tǒng)一的機構-IANA負責對申請的組織分配唯一的網絡ID,而該組織可以對自己的網
絡中的每一個主機分配一個唯一的主機ID,正如一個單位無權決定自己在所屬城市的街道名稱
和門牌號,但可以自主決定本單位內部的各個辦公室編號一樣。
2)靜態(tài)IP與動態(tài)IP
IP地址是一個32位二進制數(shù)的地址,理論上講,有大約40億(2的32次方)個可能的地
址組合,這似乎是一個很大的地址空間。實際上,根據(jù)網絡ID和主機ID的不同位數(shù)規(guī)則,可
以將IP地址分為A(7位網絡ID和24位主機ID)、B(14位網絡ID和16位主機ID)、C
(21位網絡ID和8位主機ID)三類,由于歷史原因和技術發(fā)展的差異,A類地址和B類地址
幾乎分配殆盡,目前能夠供全球各國各組織分配的只有C類地址。所以說IP地址是一種非常重
要的網絡資源。
對于一個設立了因特網服務的組織機構,由于其主機對外開放了諸如WWW、FTP、E-mail
等訪問服務,通常要對外公布一個固定的IP地址,以方便用戶訪問。當然,數(shù)字IP不便記憶和
識別,人們更習慣于通過域名來訪問主機,而域名實際上仍然需要被域名服務器(DNS)翻譯
為IP地址。例如,你的主頁地址是www.my黑,用戶可以方便地記憶,而對于大多數(shù)
撥號上網的用戶,由于其上網時間和空間的離散性,為每人用戶分配一個固定的IP地址(靜態(tài)
IP)是非常不可取的,這將造成IP地址資源的極大浪費“因此這些用戶通常會在每次撥通ISP
的主機后,自動獲得一個動態(tài)的IP地址,該地址當然不是任意的,而是該ISP申請的網絡[D和
主機ID的合法區(qū)間中的某個地址。撥號用戶任意兩次連接時的IP地址很可能不同,但是在每次
連接時間內IP地址不變。
最后是路由器。路由器是一種多端口設備,它可以連接不同傳輸速率并運行于各種環(huán)境的局
域網和廣域網,也可以采用不同的協(xié)議。路由器屬于OSI模型的第三層。網絡層指導從一個網
段到另Y網段的數(shù)據(jù)傳輸,也能指導從一種網絡向另一和網絡的數(shù)據(jù)傳輸。過去,由于過多的
注意第三層或更高層的數(shù)據(jù),如協(xié)議或邏輯地址,路由器曾經比交換楣口網橋的速度慢。因此,
不像網橋和第二層交換機,路由器是依賴于協(xié)議的。在它們使用某種協(xié)議轉發(fā)數(shù)據(jù)前,它們必須
要被設計或配置成能識別該協(xié)議。
傳統(tǒng)的獨立式局域網路由器正慢慢地被支持路由功能的第三層交換機所替代。但路由器這個
概念還是非常重要的。獨立式路由器仍然是使用廣域網技大連接遠程用戶的一種選擇。
在學習中,我進一步體會到了網絡的神奇,是網絡能夠使遠隔萬里之遙的人面對面的聊天,
是網絡能夠使人們可足不出戶就掌握所有信息從而運籌帷幄,是網絡使人們能夠更快的掌握更多
的信息,是網絡……
在整個學習過程中,姜老師只是一個指引的作用,給定任務后就進行自主性學習或分小組進
行共同學習和合作完成,同學們在操作學習中把自己不理解、不明白的地方提出來,互相討論、
交流,大家坐在一起暢所欲言,解決不了的就讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學
習、鞏固知識的機會,提高了學習的效率,也為教師們搭建了相互學習,相互交流的平臺,使我
們在相互交流和合作中不斷提高和成長,并建立了一定得友誼。
但是,計算機知識更新是很快的,只有不斷地學習,才能掌握最新的知識。在以后的學習工
作中,我還要繼續(xù)學習、操作,熟練運用這些知識,不斷完善和充實自己,做一個合格的當代大
學生,將來做一名對社會有用的人.
計算機網絡實習心%導體會10
很高興報上了這門選修課,通過這門課我真的學會了很多實用性的東西。是這門讓我對"網
絡”有了更深一層次的理解。對網絡的利用有了很大的提高。
首先,講到的是網絡的構架。在互聯(lián)網中,每臺計算機都有自己唯一的IP地址。在網吧中
使用的是局域網共用一個IP號聯(lián)入互聯(lián)網技術。在聯(lián)網的計算機中,有很多的端口負責與外界
通訊。比如,瀏覽網頁的端口是80,ftp訪問的端口是2,一些所謂的黑客,就是利用一些我
們所不太了解,不太常用的的端口,對他人的計算機進行控制。一些端口可以人為的進行封堵,
具體方法是:網上鄰居(屬性)Tcp/ip協(xié)議高級允許。在不太清楚每個端口
所對應的具體服務時,可以安裝個人防火墻對這些端口進行監(jiān)聽。放后墻可以對危害本地的服務
自動攔截,比如他人ping入本地。所以對聯(lián)網的計算機,安裝防火墻就^常必要了。
其次,學習了一些網絡軟件,其中最為實用的'就是foxmaiL非常簡單易學,支持多用戶,
最重要的是就在本地就可實現(xiàn)郵件的收發(fā),不用在登錄網站?,F(xiàn)在寢室里的同學都在用它。
還有,就是我們學會了建自己的博客,通過博客我們就能更好的展現(xiàn)自己,讓自
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