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文檔簡介
2024-2025學(xué)年遼寧省沈陽市和平區(qū)四年級(上)期末語文試卷1.(8分)根據(jù)語境寫詞語。我們生活的世界是奇妙的。你聽,錢塘江大潮的聲響shānbēngdìliè;你瞧,那小小的dòngxué,居然是蟋蟀的zhùzhái;你看,飛機和蝙蝠竟然有著共同的飛行àomì……就連那xuán轉(zhuǎn)的陀螺也能給我們帶來歡樂和自háo,甚至遙遠的太空都和我們有著密切的liánxì。只要我們仔細觀察,主動yánjiū,一定能發(fā)現(xiàn)世界的無窮樂趣。2.(1分)下列選項中加點字的讀音全部正確的一項是()A.笨拙(zhuō)氣氛(fèn)住宅(zhái) B.鵝卵石(luǎn)遜色(xùn)花蕊(ruǐ) C.懲罰(chěng)灌溉(gài)無奈(nài) D.家雀兒(què)溺水(nì)紀昌(jì)3.(1分)下列加點字意思表述不正確的一項是()A.故為精衛(wèi)(因此) B.游于東海(游泳) C.競走取之(跑) D.奔流不息(停止)4.(1分)下列人物事跡最適用于“秉公執(zhí)法”這個詞語的是()A.女媧 B.周恩來 C.梅蘭芳 D.西門豹5.(1分)下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.幸好有媽媽幫我敲邊鼓,爸爸才同意我和同學(xué)一起去看電影。 B.奶奶會抱著我坐在大樹下,竊竊私語地給我講故事。 C.這次比賽,同學(xué)們各顯神通,盡情展示自己的風(fēng)采。 D.本次習(xí)作,他的作文寫得具體生動,得到了老師的表揚。6.(1分)語言實踐。同學(xué)們在討論“解決空氣污染”這個話題,與話題無關(guān)的內(nèi)容是()A.倡步行,騎單車 B.不燃放煙花爆竹 C.隨手關(guān)閉水龍頭 D.綠化造林7.(1分)讀“看道邊李樹多子折枝”一句,停頓正確的是()A.看道/邊李樹/多子折枝 B.看/道邊/李樹多/子折枝 C.看道邊/李樹多子折/枝 D.看/道邊李樹/多子折枝8.(1分)下列故事會出現(xiàn)在《中國神話》中的是()A.扁鵲治病 B.紀昌學(xué)射 C.普羅米修斯 D.盤古開天地9.(10分)按要求寫句子。(1)班級將舉行“留心生活,珍藏回憶”綜合學(xué)習(xí)活動,晨晨準備了演講稿。他想把“生活是無字的書,需要眼光敏銳的人發(fā)現(xiàn)精彩的詞句。”這句話改得語氣更強烈些,請幫幫他。(2)演講結(jié)束,晨晨獲得了一等獎,他喜出望外。請你仿照下面例句,用動作描寫體現(xiàn)他的心情。例:害怕——我們馬上都不說話了,貼著墻壁,悄悄地走過去。喜出望外——(3)照例子,寫句子。
例:那時沒有電視,沒有收音機,沒有汽車,也沒有飛機。前面是一片茫茫的沙漠,(4)照樣子,寫句子。例:快樂像過冬的燕子一般,飛到一個誰也看不到的地方去了。煩惱像(5)近兩年的沈陽老北市廟會,現(xiàn)場設(shè)計了很多沉浸式的表演和場景,尤其是“鳳舞夜空”成為最火的項目。這充分體現(xiàn)了科技和傳統(tǒng)文化融合的魅力,以及游人求新求變的心理。請從下面的詞語中,選用兩個詞語來描繪“鳳舞夜空”這一畫面。頓時忽然過了一會兒一會兒工夫10.(20分)根據(jù)提示,完成填空。(1)諺語有“智”,入秋后陰雨綿綿,我穿上了厚厚的棉衣,是因為“,?!保?)詩詞有“美”,“一道殘陽鋪水中,”蘊藏著大自然的色彩美;“不識廬山真面目,”展示了萬象生活的哲理美;“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,”體現(xiàn)了神話傳說中的想象美;“,死亦為鬼雄”彰顯了愛國豪杰的品質(zhì)美。(3)名言悟“理”,在閱讀的過程中,我們要養(yǎng)成善于提問的習(xí)慣,因為“人非生而知之者,”;詩人盧鉞借梅花與雪花的優(yōu)缺點“,”提醒世人“,寸有所長”的道理。11.(11分)閱讀。曹沖稱象曹操得巨象。欲①知其輕重,不能稱。操②之幼子③名沖,告④操曰:“置象于船上,刻⑤其水痕所至。去⑥象,將他物⑦積載船中,使水及原痕⑧,復(fù)稱他物,則象重⑨可知矣?!薄咀⑨尅竣儆合胍?。②操:曹操。③幼子:小兒子。④告:告訴。⑤刻:標記。⑥去:移去。⑦他物:其他東西。⑧原痕:原來的標記。⑨重:重量。(1)曹沖想出了什么好辦法稱出大象的重量?請用文中的句子回答。(2)請結(jié)合稱象的步驟,給下面的圖片排序。(填序號)(3)結(jié)合故事內(nèi)容,你覺得曹沖是個怎樣的孩子?請寫出兩個四字詞。12.(8分)課內(nèi)閱讀。法布爾:其人其事材料一百度名片姓名法布爾身份昆蟲學(xué)家、動物行為學(xué)家、文學(xué)家國籍法國美名“昆蟲界的荷馬”“昆蟲界的維吉爾”出生地普羅旺斯省圣萊昂地區(qū)主要作品《昆蟲記》《自然科學(xué)編年史》出生年份1823年材料二人物逸事??當(dāng)法布爾的研究遭到了正統(tǒng)力量的責(zé)難,他辯駁說:“你們是把昆蟲開膛破肚,而我是在它們活蹦亂跳的情況下進行研究;你們把昆蟲變成一堆既可怖又可憐的東西,而我則使得人們喜歡它們;你們在酷刑室和碎尸場里工作,而我是在蔚藍的天空下,在鳴蟬的歌聲中觀察;你們用試劑測試蜂房和原生質(zhì),而我卻是研究本能的最高表現(xiàn);你們探究的是死,而我探究的卻是生!”
材料三法布爾語錄
??①我不過是一盞燈,照亮了我面前的一小塊路而已。
??②在對某個事物說“是”以前,我要觀察、觸摸,而且不是一次,是兩三次,甚至沒完沒了,直到?jīng)]有任何懷疑為止。
我的批注:材料四觀點播報
??①這個大科學(xué)家像哲學(xué)家一般地思,像美術(shù)家一般地看,像文學(xué)家一般地寫?!猍法國]羅丹
??②《昆蟲記》融作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀察蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲取知識、趣味、美感和思想的美文。—巴金(1)下列關(guān)于法布爾的人物信息,材料一沒有告訴我們的是A.他是法國人,著名的昆蟲學(xué)家、動物行為學(xué)家、文學(xué)家B.他被譽為“昆蟲界的荷馬”“昆蟲界的維吉爾”C.他于1823年出生在普羅旺斯省圣萊昂地區(qū),并于1915年逝世D.他用畢生的心血,完成了《昆蟲記》《自然科學(xué)編年史》兩本巨著(2)“《昆蟲記》融作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀察蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲取知識、趣味、美感和思想的美文?!毕铝姓f法不符合這一觀點的是A.《昆蟲記》是法布爾畢生的心血,可以稱之為代表作B.法布爾與昆蟲交朋友,走進它們的世界,以人性觀察蟲性C.《昆蟲記》里不僅有關(guān)于昆蟲的知識,還能獲取美好的思想和情趣D.法布爾謙遜地認為自己不過是一盞燈,照亮了面前的一小塊路而已(3)閱讀材料三,你有什么感想,請在方框內(nèi)作批注。(4)閱讀完所有材料,請你針對文本內(nèi)容提一個問題。13.(11分)閱讀。牽牛花(節(jié)選)葉圣陶①手種牽?;ǎ舆B有三四年了。水門汀地沒法下種,種在十來個瓦盆里。泥是今年又明年反復(fù)用著的,無從取得新的泥來加入,曾與鐵路軌道旁種地的那個北方人商量,愿出錢向他買一點兒,他不肯。
②從城隍廟的花店里買了一包過磷酸骨粉,攙和在每一盆泥里,這算代替了新泥。
③瓦盆排列在墻腳,從墻頭垂下十條麻線,每兩條距離七八寸,讓牽牛的藤蔓纏繞上去。這是今年的新計劃,往年是把瓦盆擺在三尺光景高的木架子上的。這樣,藤蔓很容易爬到了墻頭,隨后長出來的互相糾纏著,因自身的重量倒垂下來。但末梢的嫩條便又蛇頭一般仰起,向上伸,與別組的嫩條糾纏,待不勝重量時重演那老把戲;因此墻頭往往堆積著繁密的葉和花,與墻腰的部分不相稱。今年從墻腳爬起,沿墻多了三尺光景的路程,或者會好一點兒;而且,這就將有一垛完全是葉和花的墻。
④藤蔓從兩瓣子葉中間引伸出來以后,不到一個月功夫,爬得最快的幾株將要齊墻頭了,每一個葉柄處生一個花蕾,像谷粒那么大,便轉(zhuǎn)黃萎去。據(jù)幾年來的經(jīng)驗,知道起頭的一批花蕾是開不出來的。到后來發(fā)育更見旺盛,新的葉蔓比近根部的肥大,那時的花蕾才開得成。⑤今年的葉格外綠,綠得鮮明;又格外厚,仿佛絲絨剪成的。這自然是過磷酸骨粉的功效。他日花開,可以推知將比往年的盛大。
(1)文章寫了葉圣陶親手種牽?;ǖ慕?jīng)歷。作者經(jīng)過連續(xù)、細致地觀察,重點寫了
、和,沒有寫到(填序號A.花B.藤蔓C.花蕾D.葉),因為。(用文中語句回答)(2)第③小節(jié)的“新計劃”指的是什么呢?用“____”畫出相關(guān)句子。(3)根據(jù)文章內(nèi)容,填一填藤蔓是怎樣重演“老把戲”的?——相互糾纏倒垂下來——————與別組嫩條糾纏(4)讀第⑤小節(jié)畫橫線的句子,作者不僅用眼睛觀察到葉的,還用手摸了葉的厚度,聯(lián)想到。準確生動地描寫讓我體會到作者感情。只有細致觀察才能寫得準確,本學(xué)期你觀察了什么?用上帶點詞語寫寫自己的觀察發(fā)現(xiàn)。14.(25分)習(xí)作??請以《那一次,我超越了自己》為題,寫一次自己的非凡經(jīng)歷吧!注意按一定的順序把這件事情寫清楚,不少于300
字。
??要求:格式正確,寫出真情實感,不得出現(xiàn)真實姓名。不少于300字。
2024-2025學(xué)年遼寧省沈陽市和平區(qū)四年級(上)期末語文試卷參考答案1.【答案】山崩地裂洞穴住宅奧秘旋豪聯(lián)系研究2.【答案】B3.【答案】B4.【答案】D5.【答案】B6.【答案】C7.【答案】D8.【答案】D9.【答案】(1)生活是無字的書,難道不需要眼光敏銳的人去發(fā)現(xiàn)精彩的詞句嗎?(2)晨晨獲得了一等獎,他激動得幾乎跳了起來,高聲地笑著、叫著,拍著手,跺著腳。(3)沒有紅花,沒有綠草,沒有水、也沒有電;(4)像夏日的烏云一般,籠罩在心頭久久不散;(5)一會兒工夫,只見數(shù)只鳳凰在夜空中翩翩起舞,流光溢彩,頓時讓整個廟會現(xiàn)場變得如夢如幻。10.【答案】(1)一場秋雨一場寒十場秋雨要穿棉;(2)半江瑟瑟半江紅只緣身在此山中碧海青天夜夜心生當(dāng)作人杰;(3)孰能無惑梅須遜雪三分白雪卻輸梅一段香尺有所短。11.【答案】(1)置象于船上,刻其水痕所至。去象,將他物積載船中,使水及原痕。復(fù)稱他物,則象重可知矣;(2)③④②①;(3)聰明機智,善于思考。12.【答案】(1)C;(2)D;(3)法布爾人蟲合一地癡迷于昆蟲世界,這份執(zhí)著和純真是多么彌足珍貴。(4)羅丹、巴金等名人從不同角度評價了法布爾和他的《昆蟲記》,請你也結(jié)合材料對他做出評價。13.【答案】(1)BCDA他日花開,可以推知將比往年的盛大。(2)瓦盆排列在墻腳,從墻頭垂下十條麻線,每兩條距離七八寸,讓牽牛的藤蔓纏繞上去。(3)末梢嫩條仰起末梢的嫩條向上伸;(4)顏色絲絨對牽?;ǖ南矏酆唾澝赖谋緦W(xué)期觀察了校園里的月季花,月季花的花瓣層層疊疊,顏色鮮艷奪目,紅的像火,粉的像霞。用手輕輕觸摸花瓣,感覺格外柔軟,仿佛是最細膩的絲綢制成的。湊近花朵,還能聞到一股淡淡的清香,令人心曠神怡。14.【答案】那一刻,我超越了自己雖然今天天氣陰晴不定,但泉城公園里卻喜氣洋洋,人人臉上掛著笑容。在這么喜氣的地方,大家能不笑嗎?在春天里的泉城公園,我與博雅作文班的伙伴們一起上作文課,伴隨著歡樂的笑聲,我們神氣活現(xiàn)地走到了鴿子樂園,那里有數(shù)不清的鴿子,它們是純潔的象征,可是沒想到還有黑格子,真出乎我的意料。我拿著鴿子食去喂它們,剛開始還信心滿滿,可后來卻有點泄氣,但是那一刻,我終于戰(zhàn)勝了自己。喂鴿子之前我心想:切!不就是喂鴿子嗎?這有什么難的?于是拿了幾粒鴿子食,一下子把手放在了鴿子們的眼前,可是我的手太不爭氣了,沒過一會兒就抖了起來,這時恰好有一只鴿子飛來,我因害怕而閉著眼睛,沒有什么感覺,鴿子就把
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