山東省煙臺市招遠市（五四學制）2024-2025學年八年級上學期期末考試歷史試卷（掃描版含答案）

2024—2025學年度第一學期第二學段測試初三歷史試題注意事項：本試卷分第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題）兩部分?？荚嚂r間60分鐘，試卷滿分100分。一、選擇題：本大題25小題，每小題2分，共50分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是正確的。1.在哥倫比亞總統(tǒng)佩特羅的就職典禮上，南美“解放者”用過的佩劍被展示時，出席典禮的各國領(lǐng)導(dǎo)人均起立鼓掌?！敖夥耪摺眰涫茏鸪?，主要因為他推動了A.聯(lián)邦共和體制的初創(chuàng)B.君主立憲的確立C.民族獨立運動的發(fā)展D.民主法治的進步2.近代以來，印度民族意識不斷覺醒。章西女王和“圣雄”甘地所領(lǐng)導(dǎo)的反殖民侵略斗爭最大的不同是A.對象不同B.目的不同C.方式不同D.影響不同3.俄國沙皇彼得一世希望向別國借鑒任何能夠借鑒的事物：奧地利的軍事組織、法國的禮儀、英國的服飾、德國的管理方法、荷蘭的務(wù)實精神。這說明，彼得一世A.積極向西方學習B.迫切希望國家統(tǒng)一C.決心廢除農(nóng)奴制D.鼓勵興辦現(xiàn)代工廠4.在俄國1861年改革中，購買土地的贖金成為農(nóng)民的終身債務(wù)，甚至傳給了兒子。為避免贖金沒有著落，村社限制農(nóng)民外遷。由此可知，這場改革A.徹底清除農(nóng)奴制的殘余B.阻礙了俄國社會進步C.提倡學習西方生活方式D.是對農(nóng)民的沉重掠奪5.直接引發(fā)1865-1880年美國工業(yè)產(chǎn)量變化（見圖）的政治因素是A.美國獨立戰(zhàn)爭B.美國南北戰(zhàn)爭C.第二次工業(yè)革命D.第一次世界大戰(zhàn)6.1885-1890年期間，日本棉紡廠從20家增至30家，紗錠從7萬個增至28萬個，棉紗的產(chǎn)量增加了大約8倍。這些變化的出現(xiàn)主要是因為日本A.實施了“殖產(chǎn)興業(yè)”B.開展了倒幕運動C.提出了“文明開化”D.推行了廢藩置縣7.改革是推動社會發(fā)展的動力。俄國農(nóng)奴制改革和日本明治維新的共同點是A.都是為了應(yīng)對嚴重的民族危機B.都改變了社會性質(zhì)，有利于社會進步C.都是自下而上的資產(chǎn)階級改革D.都廢除了農(nóng)奴制，利于資本主義發(fā)展8.19世紀70、80年代，美國在各州設(shè)立了工業(yè)科學研究所，同時還以贈予土地的方式資助各州建立理工科大學。此舉旨在A.適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展需要B.促進人口增長C.改善城市的居住環(huán)境D.縮小貧富差距9.對第二次工業(yè)革命有這樣一段信息：“19世紀自然科學取得新發(fā)展，開始與工業(yè)生產(chǎn)緊密地結(jié)合起來，在技術(shù)上取得一系列重大突破，并帶動了許多新興工業(yè)部門的興起?！币韵聦儆诘诙喂I(yè)革命的新興工業(yè)部門是A.機器制造業(yè)、交通運輸業(yè)、棉紡織業(yè)等B.石油、化學工業(yè)、汽車、電力等C.智能化、電子信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)等D.機器制造業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)、汽車等10.兩次工業(yè)革命后，資本主義世界生產(chǎn)力飛速發(fā)展。資本家攫取了大部分社會財富，他們?nèi)找娓辉?；然而，廣大工人每天在惡劣的環(huán)境中長時間從事高強度的勞動，獲得的收入?yún)s難以糊口。下列對材料的解讀最準確的是A.工業(yè)革命極大提高了生產(chǎn)力B.工業(yè)革命為人們提供了便利C.工業(yè)革命促進了城市化進程D.工業(yè)革命帶來貧富分化加劇11.他主張一切動植物并非來源于各種形式不同、永遠不變的種類，現(xiàn)代世界上一切物種都是數(shù)百萬年來經(jīng)過許多變化和改良的結(jié)果?！八笔茿.牛頓B.達爾文C.諾貝爾D.居里夫人12.如表是歐洲主要國家國防預(yù)算的增加情況。該表直接反映（單位：千萬英鎊）A.各國經(jīng)濟迅猛發(fā)展B.歐洲列強擴軍備戰(zhàn)C.兩極對峙局面形成D.多極化趨勢的出現(xiàn)13.1936年日本首相宣稱：日本為了自己的生存也應(yīng)像第一次世界大戰(zhàn)時德國那樣要求打破現(xiàn)狀，并從我們自己的前途出發(fā)建立新的國際和平秩序。這表明日本試圖A.發(fā)展中日兩國關(guān)系B.維護國際和平秩序C.突破華盛頓體系的遏制D.拒絕美國門戶開放政策14.確定蘇聯(lián)是工農(nóng)社會主義國家，標志著蘇聯(lián)模式形成的事件是A.1921年新經(jīng)濟政策實施B.1922年蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟成立C.1936年新憲法公布D.1937年第二個五年計劃完成15.1933年，羅斯福在就職演說中講道：“我們最重大的首要任務(wù)，是使人民有工作可做。如果我們聰明而勇敢地予以對待，就沒有解決不了的問題?！睘榇耍鸄.建立社會保障制度B.加強對工業(yè)的計劃指導(dǎo)C.整頓金融體系D.推行“以王代賑”16.毛澤東曾明確指出：“這一戰(zhàn)，不但是蘇德戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點，甚至也不但是這次世界反法西斯戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點，而且是整個人類歷史的轉(zhuǎn)折點?！边@一戰(zhàn)指的是A.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)B.斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)C.德軍閃擊波蘭D.諾曼底登陸17.馬歇爾計劃是二戰(zhàn)后美國對被戰(zhàn)爭破壞的西歐各國進行經(jīng)濟援助的計劃，對歐洲國家的發(fā)展和世界政治格局產(chǎn)生了深遠的影響。其實施的根本目的在于A.幫助歐洲各國重振經(jīng)濟B.借此對歐洲進行資本輸出C.扶持東歐各國擺脫蘇聯(lián)D.借此控制西歐并遏制蘇聯(lián)18.二戰(zhàn)結(jié)束后，美國跨越大西洋搭建了聯(lián)盟，加強了美國對西歐國家的控制、并在歐洲大陸組成了一個遏制蘇聯(lián)和東歐的弧形包圍圈。材料中的“聯(lián)盟”包括A.反法西斯同盟B.聯(lián)合國C.北約D.歐盟19.1995年3月，歐盟委員會公布的《綠皮書》指出：“當成員國之間的貿(mào)易額占其貿(mào)易總額的60%時，使用統(tǒng)一貨幣就十分必要?！睋?jù)此推斷，歐元的產(chǎn)生A.取代了美元的國際地位B.象征著歐洲聯(lián)合成一個國家C.標志著歐洲聯(lián)盟的誕生D.適應(yīng)了歐盟經(jīng)濟發(fā)展的需要20.導(dǎo)致表中變化趨勢出現(xiàn)的根本原因是A.美蘇爭鋒的影響B(tài).歷次改革的失敗C.集權(quán)模式的制約D.華約組織的瓦解21.某同學整理出如下學習筆記，由此推斷，該同學的學習主題是A.資本主義制度的確立與擴展B.戰(zhàn)后世界秩序逐漸形成C.經(jīng)濟危機和第二次世界大戰(zhàn)D.世界殖民體系逐漸崩潰22.“讓世界經(jīng)濟的大海退回到一個一個孤立的小湖泊、小河流，是不可能的，也是不符合歷史潮流的?！边@一演講針對的是A.霸權(quán)主義的惡劣行徑B.恐怖主義的日漸抬頭C.逆經(jīng)濟全球化的行為D.全球生態(tài)平衡的破壞23.自1948年聯(lián)合國發(fā)起維和行動以來，聯(lián)合國組織的維和行動共有71次。截至2023年9月，聯(lián)合國仍在進行的維和行動有12項，軌跡覆蓋了非洲、亞洲、美洲和歐洲。該材料旨在強調(diào)聯(lián)合國A.為維護世界和平與安全做出了貢獻B.助推了亞非拉民族民主運動的高漲C.促進了國際社會主義運動快速發(fā)展D.推動了國際政治經(jīng)濟新秩序的建立義24.冷戰(zhàn)結(jié)束后，世界格局發(fā)生了新的變化。下面內(nèi)容展示的是某校八年級學生圍繞該變化進行演講比賽的部分題目。據(jù)此可知，這次演講比賽的主題是A.走向整體的世界B.互利共贏的世界C.邁向多極化的世界D.文化多樣性的世界25.學者何順果認為，自文明產(chǎn)生以來，人類社會的發(fā)展經(jīng)歷了以下三個經(jīng)濟時代。這三個時代不斷發(fā)展演變的根本原因是A.科學家的努力B.先進思想的推動C.生產(chǎn)力的發(fā)展D.世界聯(lián)系的加強二、非選擇題（本大題共3個小題，26題19分，27題18分，28題13分，共50分）26.美、蘇是世界上舉足輕重的大國，兩國關(guān)系的變化對世界有著深遠的影響。閱讀下列材料，回答問題：材料一美國宣布獨立的時候，奴隸制在全部13個州都是合法的。到1804年，至少北方各州都已經(jīng)開始著手廢除奴隸制。1858年，林肯宣稱“不能永遠保持半奴隸半自由狀態(tài)”。1862年，林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》，適用于10個叛亂州的奴隸?！居ⅰ堪驳卖敗が敔枴妒澜缡贰罚?）“半奴隸半自由狀態(tài)”指的是什么？簡述《解放黑人奴隸宣言》頒布的歷史作用。（4分）材料二二十世紀俄國革命首先發(fā)生，馬克思主義在俄國結(jié)出碩果，之后馬克思主義幾有風靡世界的勢頭?！幾岳畲筢摗段业鸟R克思主義觀》（2）材料中“俄國革命”是指什么歷史事件？結(jié)合所學知識分析這一事件的世界意義。（6分）材料三蘇聯(lián)的工業(yè)化建設(shè)始于1928年制定的第一個五年計劃。當時他們將資金投入重工業(yè)和機械生產(chǎn)，大型工廠在蘇聯(lián)非常普遍。建設(shè)成就的取得依賴于國家制定計劃來協(xié)調(diào)各方的行為，規(guī)定企業(yè)產(chǎn)量，引導(dǎo)企業(yè)生產(chǎn)。這些措施當時推動了蘇聯(lián)經(jīng)濟迅速發(fā)展，但到20世紀七八十年代，經(jīng)濟增長突然放緩，到80年代末，經(jīng)濟停止增長?！陨喜牧暇幾裕ㄓⅲ┝_伯特.C.艾倫《全球經(jīng)濟史》（3）1928年蘇聯(lián)推行工業(yè)化建設(shè)時的領(lǐng)導(dǎo)人是誰？據(jù)材料三，概括指出蘇聯(lián)工業(yè)化建設(shè)的顯著特點及由此形成的社會主義建設(shè)模式。（5分）材料四二戰(zhàn)中美蘇兩國結(jié)成了反法西斯同盟，兩國戰(zhàn)時關(guān)系的主流是友好與合作……但意識形態(tài)的對抗和國家利益相悖，使美蘇兩國在戰(zhàn)后初期國際環(huán)境中不可避免地產(chǎn)生對抗?！詮埿∶鳌丁袄鋺?zhàn)”及其遺產(chǎn)》（4）根據(jù)材料結(jié)合所學，指出冷戰(zhàn)開始的標志，并分析冷戰(zhàn)開始的原因。（4分）27.20世紀的兩次世界大戰(zhàn)深刻地影響了人類社會的發(fā)展。閱讀材料，完成下列要求。（1）依據(jù)材料一，結(jié)合所學指出圖中德國向英國發(fā)起挑戰(zhàn)的目的？分析這場戰(zhàn)爭的性質(zhì)及對歐洲的影響。（6分）材料二可以說，“一戰(zhàn)”結(jié)束時就埋下了“二戰(zhàn)”爆發(fā)的種子，地點就在巴黎凡爾賽宮。種子的萌發(fā)還需要空氣、水、土壤等外部條件?！运疾蝗骸抖?zhàn)全史》（2）依據(jù)材料并結(jié)合所學知識分析，為什么“一戰(zhàn)”結(jié)束就埋下了“二戰(zhàn)”爆發(fā)的“種子”？（3分）材料三昨天，1941年12月7日，……美利堅合眾國遭到了日本帝國海、空軍有預(yù)謀的突然襲擊……昨天，日本政府還發(fā)動了對馬來西亞的襲擊。昨夜，日本部隊襲擊了香港。昨夜，日本部隊襲擊了關(guān)島。昨夜，日本部隊襲擊了菲律賓群島?！@樣，日本就在整個太平洋區(qū)域發(fā)動了全面的突然襲擊?！_斯福要求對日宣戰(zhàn)在國會的演說（1941年12月8日）（3）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡要概括羅斯福在國會演說的背景并分析對二戰(zhàn)進程的影響。（4分）材料四20世紀兩次世界大戰(zhàn)基本情況比較表——據(jù)吳于産齊世榮《世界史·現(xiàn)代史編》《上卷）、盧文璞《世界現(xiàn)代史》（4）根據(jù)材料四，概括兩次世界大戰(zhàn)的共同特點。結(jié)合所學知識指出兩次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根源。（5分）28.在國家和社會面臨重大轉(zhuǎn)型的歷史關(guān)頭，是否進行改革以及如何選擇改革路線，是一個重大的歷史課題。材料一：（1）結(jié)合所學知識指出，俄國、日本與美國面對不同的社會危機，這三國是如何度過危機的？（3分）（2）請結(jié)合材料一中的三國經(jīng)驗，鬧釋“改革是破困局、開新境的有效途徑”這一觀點，寫一篇150字小論文。（要求：史論結(jié)合，條理清楚，表述完整，10分）2024-2025學年度第一學期期末考試初三歷史試題參考答案及評分意見選擇題（每小題2分，共50分）1-5：CCADB6-10:ABABD11-15:BBCCD16-20:BDCDC21-25:DCACC二、非選擇題（本大題共3個小題,26題19分,27題18分，28題13分，共50分）26.（1）“半奴隸半自由狀態(tài)”：南北方不同經(jīng)濟類型并存（或南方種植園經(jīng)濟和北方資本主義工商業(yè)兩種經(jīng)濟類型并存，2分）。歷史作用：調(diào)動了黑人奴隸的積極性，他們踴躍參軍作戰(zhàn)，扭轉(zhuǎn)了北方軍隊在戰(zhàn)場上的被動局面（2分）。（2）事件：十月革命（2分）；意義：十月革命是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命，建立了第一個無產(chǎn)階級專政的國家，推動了國際無產(chǎn)階級革命運動，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭（4分）。（3）領(lǐng)導(dǎo)人：斯大林（1分）；特點：優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)；高度集中的指令性計劃（或計劃經(jīng)濟，2分）；模式：蘇聯(lián)模式（2分）。（4）標志：杜魯門主義的出臺（2分）；原因：意識形態(tài)的對抗和國家利益相悖（2分）。27.（1）目的：爭奪世界霸權(quán)和重新瓜分世界（2分）；性質(zhì)：是西方列強為重新瓜分世界、爭奪世界霸權(quán)而發(fā)動的一場帝國主義戰(zhàn)爭（2分）；影響：大大削弱了歐洲的力量，從根本上動搖了歐洲的優(yōu)勢地位（2分）。（2）分析:一戰(zhàn)后召開的巴黎和會及其簽署的《凡爾賽條約》是建立在戰(zhàn)勝國瓜分戰(zhàn)敗國的基礎(chǔ)上，加劇了戰(zhàn)勝國和戰(zhàn)敗國之間的矛盾，并沒有消除帝國主義之間的矛盾（3分）。（3）背景：日本偷襲美國珍珠港,威脅美國安全；日本加速對太平洋地區(qū)的攻勢（2分）。影響：美英對日宣戰(zhàn)，德意也對美宣戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)達到最大規(guī)模（2分）。（4）共同點：時間長，參戰(zhàn)國（人口）多，傷亡大，都具有殘酷性、破壞性。（答出三點即可，3分）根源：資本主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡（2分）。28.（1）俄國：1861年改革；日本：明治維新；美國：羅斯福新政。（3分）（2）（