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文檔簡介

福建省南安市柳城義務教育小片區(qū)達標名校2025屆中考生物最后沖刺模擬試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.1、牽?;ㄇ宄块_放,傍晚關(guān)閉,這種現(xiàn)象說明生物具有()的特征.A.需要營養(yǎng) B.進行呼吸 C.對外界刺激作出反應 D.生長和繁殖2、下列有關(guān)脊椎動物的敘述,正確的是()A.魚類生活在水中,游泳的主要動力來自鰭B.爬行類是真正適應陸地環(huán)境的脊椎動物C.兩棲類的生殖過程不受水的限制D.鳥類的體溫隨環(huán)境溫度的變化而變化3、下列人體的結(jié)構(gòu)不是通過增大面積與功能相適應的一項是()A.肺泡數(shù)目多

B.小腸內(nèi)有皺襞

C.心臟四腔

D.毛細血管數(shù)量大4、兩棲動物是由水生向陸生過渡的類型,它不是真正陸地動物的原因是()A.四肢不夠發(fā)達 B.體表沒有覆蓋鱗片C.受精作用和幼體發(fā)育離不開水 D.仍然用鰓呼吸5、下列不屬于保護環(huán)境的措施是()A.回收舊紙張、舊報紙B.綠色出行、低碳生活C.垃圾分類處理D.毀林開荒6、下列不屬于單細胞生物的是()A.狗 B.酵母菌 C.草履蟲 D.衣藻7、動物的生物鐘是指動物()A.體內(nèi)的一種能感知時間變化的生理結(jié)構(gòu) B.生命活動的內(nèi)在節(jié)律性C.對陽光的強弱變化比較敏感的器官 D.體內(nèi)的有鐘表性質(zhì)的器官8、下列應用實例與采用的生物技術(shù),對應錯誤的是()A.制作酸奶——發(fā)酵技術(shù)B.培育能產(chǎn)生胰島素的大腸桿菌——轉(zhuǎn)基因技術(shù)C.利用蘭花的葉肉細胞培育蘭花植株——雜交技術(shù)D.多莉羊的誕生——克隆技術(shù)9、下列有關(guān)動植物生殖發(fā)育的敘述中,正確的是()A.家蠶、蚊子、蜜蜂和蟋蟀的發(fā)育都是完全變態(tài)發(fā)育B.植物扦插、嫁接和組織培養(yǎng),“試管嬰兒”的繁殖方式都是無性生殖C.鳥類的生殖過程包括求偶、交配、產(chǎn)卵等過程D.青蛙進行體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育10、對投籃動作的分析,正確的是()A.與神經(jīng)系統(tǒng)無關(guān) B.關(guān)節(jié)繞著骨運動 C.需要消耗能量 D.由一塊骨骼肌完成11、如圖為人體生長曲線圖,其中代表神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育、生殖系統(tǒng)發(fā)育和身體總發(fā)育的曲線分別是()A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B.Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ D.Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ12、“綠葉在光下制造有機物”的實驗證明了()A.光合作用的條件之一是光,產(chǎn)物有淀粉B.光合作用需要光才能進行,并釋放氧氣C.光合作用的產(chǎn)物是淀粉和氧氣D.光合作用有光無光都可以進行13、動物通過呼吸作用將體內(nèi)的部分有機物分解成無機物,這體現(xiàn)動物在自然界中的作用()A.促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B.維持生態(tài)平衡C.幫助植物遺傳D.幫助植物傳播種子14、下列關(guān)于食物的營養(yǎng)成分和消化的說法中,不正確的是()A.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都是細胞的構(gòu)成物質(zhì),而且都能為生命活動提供能量B.膽汁中不含消化酶,對食物的消化不起作用C.胃液、腸液、胰液都能參與牛奶的消化D.慢慢咀嚼米飯會覺得有甜味,這是因為唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖15、以下說法正確的是A.使用顯微鏡時,要使位于視野右上方的物像移到視野中央,應將玻片向左上方移動B.細胞的生活需要物質(zhì)和能量,是物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一C.植物根、莖、葉表面的細胞構(gòu)成上皮組織,具有保護功能D.在結(jié)構(gòu)層次上,西瓜瓤和西瓜籽都屬于組織16、下列植物的生殖方式屬于有性生殖的是()A.蒜瓣繁殖B.月季枝條扦插C.秋海棠葉片繁殖D.小麥種子播種17、人體是由細胞、組織、器官、系統(tǒng)組成的統(tǒng)一體,圖中能正確反映四個概念之間關(guān)系的是()A. B. C. D.18、下列食品運用發(fā)酵技術(shù)的是①葡萄酒②地瓜干③甜面醬④老酸奶⑤火腿腸⑥豆腐A.①③④ B.③④⑤ C.①②⑥ D.②④⑥19、下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是()A.神經(jīng)元的基本功能是接受刺激、產(chǎn)生興奮(沖動)、傳導興奮(沖動)B.脊髓具有反射和傳導功能C.“談虎色變”屬于復雜的反射D.人體內(nèi)的腺體都能分泌激素20、在生態(tài)系統(tǒng)中,能把有機物變成無機物返回自然界的是()A.生產(chǎn)者 B.消費者 C.分解者 D.以上都是21、“生命是珍貴的、健康是快樂的”,生命和健康都是我們的寶貴財富。下列人們?nèi)粘P袨榱晳T中,需要作出調(diào)整的是()A.在購買食品時,我會注意查看保質(zhì)期B.低碳生活:積極參與3月27日“地球一小時”活動日——家庭自愿熄燈一小時C.遇到好玩的網(wǎng)絡游戲時,我會拋棄所有、廢寢忘食地連續(xù)數(shù)日去攻關(guān)D.公共汽車上發(fā)現(xiàn)有人吸煙時,我會友善提醒“禁止吸煙”22、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時,發(fā)現(xiàn)視野中有異物,移動裝片和轉(zhuǎn)動目鏡,該異物都不動,說明該異物位于()A.目鏡上B.物鏡上C.裝片上D.載物臺上23、以下關(guān)于健康生活的敘述中,不正確的是()A.經(jīng)常熬夜會影響身體健康B.酗酒會導致肝臟和心臟病C.兒童可將成人藥物藥片掰碎后服用D.吸食毒品會嚴重損害人體神經(jīng)系統(tǒng)24、下列成語中,說明生物影響環(huán)境的是()A.風聲鶴唳,草木皆兵B.螳螂捕蟬,黃雀在后C.千里之堤,潰于蟻穴D.不入虎穴,焉得虎子25、不是每一朵花都能結(jié)出果實,能結(jié)出果實的花一定()①長有雌蕊和雄蕊②長有雌蕊③經(jīng)歷了自傳花粉④經(jīng)歷了傳粉⑤經(jīng)歷了受精.A.①④B.②④⑤C.①③⑤D.②③⑤26、在日常生活中,我們提倡用鐵鍋而不用其它材質(zhì)的鍋,是為了預防()A.腳氣病B.貧血病C.佝僂病D.肢端肥大癥27、在用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞的實驗中,下列說法正確的是A.制作臨時裝片時要在載玻片中央滴一滴生理鹽水B.物像在視野的左上方,應將裝片向右下方移動C.對好光時,可以看到一個明亮的視野D.物像的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡的放大倍數(shù)之和28、在流行性感冒流行期間,班上不少同學患病,為了防止其他同學被傳染,老師把患病的學生送回家治療。這種做法屬于傳染病預防措施中的()A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑C.保護易感人群 D.以上都不是29、下列是用酸奶機制作酸奶的幾個步驟,正確的操作順序是()①制作前用開水對酸奶機容器進行消毒②蓋上容器蓋和酸奶機蓋,通電發(fā)酵6~8小時③量取一定量的牛奶(加熱,溫度不超過42℃)后與適量新鮮酸奶一起倒入酸奶機中,用勺子攪拌均勻④發(fā)酵后的酸奶放入冰箱保存8~12小時再食用A.①②③④B.①③②④C.③①②④D.②①③④30、下列生物繁殖方式與試管嬰兒不同的是()①花生②克隆猴③太空椒④扦插月季⑤嫁接蘋果⑥酵母菌A.①②③ B.④⑤⑥ C.②③⑤⑥ D.②④⑤⑥31、如圖陰影部分能表示的是A.都能進行光合作用 B.都是種子植物C.植物體內(nèi)都有發(fā)達的輸導組織 D.都是孢子植物32、觀察衣藻、水綿、海帶等藻類植物時,發(fā)現(xiàn)它們的共同特征是()A.有光合作用的器官 B.沒有根、莖、葉的分化C.能固著在海底生活 D.莖中沒有導管33、下列說法中不正確的是()A.與骨連接的肌肉至少是由兩組肌肉相互配合活動的B.如果你直臂提一桶水,易感到累,因為肱二頭肌收和肱三頭肌都處于收縮狀態(tài)C.當你端起茶杯喝水時,上臂肌肉所處的狀態(tài)是肱三頭肌收縮、肱二頭肌舒張

D.把鉛球推出去時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張34、根據(jù)植物光合作用和呼吸作用的原理,下列哪些措施可以提高大棚蔬菜產(chǎn)量?()①增加光照時間②適度增加大棚中的二氧化碳量③增加大棚中的晝夜溫差④增加光照強度A.①②④B.②③④C.①③D.①②③④35、下列關(guān)于生物學知識敘述錯誤的是()A.莖中的形成層和葉芽中的生長點均屬于分生組織B.根瘤菌與豆科植物之間是寄生關(guān)系C.排汗、呼氣、排尿是人體排泄的三條途徑D.癌細胞與正常細胞的不同在于它不斷分裂,而不分化36、閱讀下面資料,請分析回答。資料一:甲肝患者所使用的碗筷要和他人碗筷分開,否則容易傳染。資料二:經(jīng)國務院批準,從2007年起,擴大國家免疫規(guī)劃疫苗范圍,將甲肝疫苗、流腦疫苗等也納入免疫規(guī)劃,對適齡兒童實行預防接種;并根據(jù)傳染病流行趨勢,在流行地區(qū)對重點人群進行預防接種。從傳染病傳播的三個基本環(huán)節(jié)看,甲肝患者屬于;將餐具消毒、碗筷分開,其目的是。引起甲肝的病原體是,它沒有細胞結(jié)構(gòu),一般只具有蛋白質(zhì)外殼和,而且只能寄生在活細胞內(nèi)才能生活。通過注射甲肝疫苗,人體可獲得免疫能力,這是因為甲肝疫苗進入人體后,受到刺激的淋巴細胞產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì),叫做。這種免疫功能是后天獲得的,只對某種特定病原體或異物起作用,因此稱為免疫。37、林偉是一個勤奮好學、喜歡觀察事物、積極思考問題的七年級學生。進入初中后,他發(fā)現(xiàn)自己的身體發(fā)生了一些變化,經(jīng)查閱資料他知道自己正處于青春期發(fā)育階段,而這些變化是正常的。在查閱資料的過程中他了解到人體的構(gòu)造和功能是十分復雜的:構(gòu)成人體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是____。人與植物相比,人體所特有的結(jié)構(gòu)層次是____。A.細胞

B.組織

C.器官

D.系統(tǒng)人每天都要攝入適量的營養(yǎng)物質(zhì),是因為:食物中的蛋白質(zhì)、脂肪、_能為人體生命活動提供能量,這些物質(zhì)要在人體內(nèi)經(jīng)過消化才能被吸收,而吸收的主要場所是_;食物中的無機鹽、維生素雖人體對它的需要量很少,它們對人體健康卻十分重要,如人體維生素C時易患上___(填“夜盲癥”或“壞血病”)。林偉正處于青春期發(fā)育階段,青春期發(fā)育的顯著特征是___突增,他發(fā)現(xiàn)自己開始長出胡須、出現(xiàn)喉結(jié),這是由___分泌的雄性激素導致的。人體每天形成的原尿大約有150升,但最終排出的尿液約為1.5升,原因是全部葡萄糖、絕大部分水分和部分無機鹽等被___重新吸收。從長相方面看,林偉很像他的父親,這在生物學中屬于___現(xiàn)象。今年暑假,林偉準備與自己的父母一起去青島旅游,看一看無邊無際的大海,他認為最大的生態(tài)系統(tǒng)是海洋,你認為最大的生態(tài)系統(tǒng)是____。旅游時要注意安全和健康;小明喜歡吃綠色食品。綠色食品是指產(chǎn)自良好_____的、無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品。在出門旅游需要攜帶一些必備藥品,如____(請說出一種)。38、圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,圖乙為該植物根尖結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:(1)植物體生命活動所需要的能量來自于過程[]________,請寫出此過程的表達式________。(2)我們吃的馬鈴薯含有大量淀粉,這些淀粉是通過過程[]________合成的,并通過________(管道)輸送到馬鈴薯塊莖中儲藏起來的.(3)圖乙中吸水的主要區(qū)域是[_]________,吸收的水分主要用于圖甲中的[]________,此過程參與了生物圈的________。39、許多生物的生長發(fā)育都是從一個細胞——受精卵開始的。請認真看圖并分析回答:圖中①②③表示的是細胞_______的過程,④表示的是細胞________的過程。對于人體來說,細胞形成組織后,組織進一步形成__________、系統(tǒng),才能構(gòu)成完整的人體。而構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒有___________這一層次。40、色開花植物各器官相互聯(lián)系,成為一個統(tǒng)一整體,據(jù)圖回答。(1)植物體具有運輸水分、無機鹽和有機物功能的是_________組織。(2)圖A中,①表示通過氣孔釋放的氣體,它可以表示光合作用產(chǎn)生的_________;也可以表示蒸騰作用散失的____。(3)花的主要結(jié)構(gòu)是_________;受精后,圖B中[_____]將發(fā)育成種子。(4)觀察圖C,根尖成熟區(qū)有利于吸收水分的結(jié)構(gòu)特點是_________(寫出一點即可)。

參考答案1、C【解析】試題分析:生物具有以下特征:1、生物的生活需要營養(yǎng),2、生物能夠進行呼吸,3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?、生物能夠生長和繁殖,6、除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的,牽牛花清晨開放,傍晚關(guān)閉,是因為生物體內(nèi)存在著類似時鐘的節(jié)律性,生物體通過它能夠感受外界環(huán)境的周期性變化,并且調(diào)節(jié)本身生理活動的節(jié)律,這說明生物對外界刺激作出反應??键c:本題考查的是生物的特征,解答此題需要理解生物的特征。2、B【解析】

爬行類和鳥類、哺乳類的生殖以及幼體的發(fā)育都脫離了水的限制,成為真正的陸生脊椎動物?!驹斀狻眶~類生活在水中,魚體向前游動時的動力主要是來自軀干部和尾部的擺動,各種鰭具有協(xié)調(diào)作用,A錯誤;爬行類生殖發(fā)育脫離了水的限制,是真正適應陸生環(huán)境的脊椎動物,B正確;兩棲類水中產(chǎn)卵,水中受精,幼體蝌蚪水中發(fā)育,所以兩棲類的生殖發(fā)育過程都離不開水,C錯誤;鳥類屬于恒溫動物,體溫不會隨環(huán)境溫度的變化而變化,D錯誤?!军c睛】掌握各種動物的特征是解題的關(guān)鍵。3、C【解析】

生物體的結(jié)構(gòu)與其功能相適應是應該形成的最基本的生物學觀念之一,生物體具有什么樣的功能,就有與其功能相適應的結(jié)構(gòu),這是生物經(jīng)過長期的自然選擇的結(jié)果?!驹斀狻糠闻菔沁M行氣體交換的主要部位,數(shù)量很多,增加了氣體交換的面積,A不符合題意;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了吸收營養(yǎng)物質(zhì)的面積,B不符合題意;心臟的壁由心肌構(gòu)成,心臟壁越厚,肌肉越發(fā)達,收縮和舒張就越有力,心臟有四個腔,各腔的壁厚薄是不同的,這是與各腔收縮輸送血液的距離是相適應的,不是通過增大面積與功能相適應的,C符合題意;毛細血管數(shù)量大,增大了面積,有利于血液與組織細胞充分地進行物物交換,D不符合題意。【點睛】生物體的結(jié)構(gòu)特點與功能相適應,是經(jīng)??疾榈膬?nèi)容,同學們一定要好好記憶。4、C【解析】

兩棲動物指幼體在水中生活,用鰓呼吸,成體既能在水中生活,也能在陸上生活,用肺呼吸,同時兼用皮膚輔助呼吸?!驹斀狻壳嗤軐儆趦蓷珓游铮?jīng)過抱對后,分別把生殖細胞排在水中,在水中結(jié)合形成受精卵,發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙,幼體生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,成蛙即能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,幼體與成蛙在外部形態(tài)和生活習性上變化明顯,為變態(tài)發(fā)育,可見兩棲動物的生殖和發(fā)育都離不開水。因此,兩棲動物不是真正陸地動物的原因是受精作用和幼體發(fā)育離不開水?!军c睛】兩棲動物的生殖和發(fā)育離不開水的限制。5、D【解析】地球是人類惟一的家園,自然環(huán)境提供人類生存發(fā)展的環(huán)境資源的同時,也遭到了人類極大的破壞,只有當自然環(huán)境處與一種生態(tài)平衡的和諧狀況時,人類的前景才是樂觀的,我們要在保護環(huán)境的條件下既滿足當代入的需求,又不損害后代入的需求。如綠色出行、低碳生活、回收舊紙張、舊報紙、垃圾分類處理等都利于環(huán)境保護;而毀林開荒屬于破壞環(huán)境的行為。點睛:環(huán)境保護是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱,其方法和手段有工程技術(shù)的、行政管理的,也有法律的、經(jīng)濟的、宣傳教育的等。6、A【解析】

全身由一個細胞組成,它的各項生命活動都由這個細胞來完成。【詳解】狗經(jīng)過細胞分裂、分化形成各種組織、器官、系統(tǒng),進而形成生物體,屬于多細胞動物,酵母菌、草履蟲和衣藻全身由一個細胞組成,都是單細胞生物。故選A。7、B【解析】

此題考查的知識點是動物的生物鐘。解答時可以從生物鐘的概念、特點方面來切入?!驹斀狻可镧娪址Q生理鐘。它是生物體內(nèi)的一種無形的“時鐘”,實際上是生物體生命活動的內(nèi)在節(jié)律性,它是由生物體內(nèi)的時間結(jié)構(gòu)序所決定。通過研究生物鐘,目前已產(chǎn)生了時辰生物學、時辰藥理學和時辰治療學等新學科??梢?,研究生物鐘,在醫(yī)學上有著重要的意義,并對生物學的基礎理論研究起著促進作用。故選:B?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道動物行為的類型和特點,動物的先天性行為和學習行為的區(qū)別。8、C【解析】

現(xiàn)代生物技術(shù)一般包括基因工程、細胞工程、酶工程、發(fā)酵工程和蛋白質(zhì)工程;克隆技術(shù)屬于細胞工程,轉(zhuǎn)基因技術(shù)屬于基因工程?!驹斀狻緼.制酸奶是利用乳酸菌發(fā)酵獲得的,屬于發(fā)酵技術(shù),A正確。B.把人的胰島素基因注入大腸桿菌體內(nèi),再將大腸桿菌放入發(fā)酵罐中進行大規(guī)模培養(yǎng),可以通過大腸桿菌生產(chǎn)胰島素,因此培育能產(chǎn)生胰島素的大腸桿菌屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù),B正確。C.利用蘭花的葉肉細胞培育蘭花植株,是植物的組織培養(yǎng),不屬于雜交技術(shù),C錯誤。D.多莉羊的誕生利用的是克隆技術(shù),D正確。故選:C?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是熟知生物技術(shù)的應用和實例。9、C【解析】

(1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。

(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等。

(3)有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。

(4)無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。

(5)青蛙是雌雄異體,體外受精,精子和卵細胞在水里完成受精。受精卵孵化為蝌蚪,蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸;成蛙水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸,屬于變態(tài)發(fā)育。【詳解】蟋蟀的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、幼蟲、成蟲三個時期。屬于不完全變態(tài)發(fā)育;蚊子、蜜蜂、家蠶的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,屬于完全變態(tài)發(fā)育,A錯誤;

植物的扦插、嫁接和組織培養(yǎng)等繁殖方式都沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,因此都是無性生殖;試管嬰兒經(jīng)過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式,為有性生殖,B錯誤;

鳥類的生殖是雌雄異體,體內(nèi)受精,卵生。其生殖和發(fā)育過程包括筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等幾個過程,C正確;兩棲動物經(jīng)過抱對后,分別把精子和卵細胞排放到水中,在水中結(jié)合形成受精卵,體外受精,屬于變態(tài)發(fā)育,D錯誤?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點以及有性生殖、無性生殖的特點。10、C【解析】

人體的任何一個動作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動而完成的?!驹斀狻吭谌梭w內(nèi),體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用是相互聯(lián)系、相互影響的,投籃相關(guān)動作由神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)相互配合共同完成,A錯誤;關(guān)節(jié)周圍有關(guān)節(jié)囊包括著,密閉的關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液,保證了關(guān)節(jié)既牢固、又靈活,在投籃運動中是骨繞著關(guān)節(jié)運動,B錯誤;骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動,但骨骼肌的收縮需要能量,能量來自肌細胞內(nèi)有機物的氧化分解,C正確;一個動作的完成總是由多組肌肉相互配合活動,共同完成的,D錯誤,故選C?!军c睛】熟記骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運動的產(chǎn)生及其之間關(guān)系。11、C【解析】試題分析:腦的快速發(fā)育是在兒童七八歲時,腦的質(zhì)量已接近成人水平,腦的功能也趨于完善,此后的發(fā)育主要是調(diào)節(jié)功能增強。所以圖中代表神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育曲線的是I;而在青年期,即10歲到20歲之間,性器官迅速發(fā)育,這個時期是性器官發(fā)育的主要時期,到20歲左右基本發(fā)育成熟,所以圖中代表生殖器官發(fā)育曲線的是III;圖中代表整個身體生長速度的曲線是II。其特點是具有兩次生長高峰,第一個高峰期是嬰兒期,出生的第一年為嬰兒期,又稱乳兒期.第二個高峰期是10到20歲,即青春期,身高突增是青春期顯著的特點,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心肺等器官的功能也顯著增強,青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)育的黃金時期。考點:青春期的發(fā)育特點。12、A【解析】做綠葉在光下制造淀粉的實驗證明了光合作用的條件之一是光,產(chǎn)物有淀粉。13、A【解析】

動物在自然界中的作用?!驹斀狻縿游镒鳛橄M者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解,釋放能量,同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)均可以被外界生產(chǎn)者利用。此外,動物排出的糞便或動物的遺體經(jīng)過都可能經(jīng)分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)。可見,動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),A正確;食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡,B錯誤;自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應、相互依存的關(guān)系。動物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜,C錯誤;動物能夠幫助植物傳播果實和種子,有利于擴大植物的分布范圍,如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上,D錯誤。故選A?!军c睛】讀懂題意,理解出題者的目的是解題的第一步。14、B【解析】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,其中維生素、水和無機鹽是小分子的營養(yǎng)物質(zhì),在消化道內(nèi)不需經(jīng)過消化即可被吸收;而淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)等大分子的、不溶于水的有機物,則必需在消化道內(nèi)被分解為小分子的能溶于水的物質(zhì)后才能被人體吸收?!驹斀狻緼.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)是細胞的構(gòu)成物質(zhì),其中蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì),而且都能為生命活動提供能量,A正確。B.膽汁中雖然不包含任何消化酶,但能對脂肪進行物理消化,將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒,B錯誤。C.牛奶主要含蛋白質(zhì),胃液、腸液、胰液都能參與蛋白質(zhì)的消化,C正確。D.細咀嚼米飯會覺得有甜味是因為唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖,D正確。故選:B?!军c睛】關(guān)鍵是掌握三大營養(yǎng)物質(zhì)的消化過程。15、B【解析】在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像。所以在顯微鏡下觀察裝片,發(fā)現(xiàn)物像處于視野的右上方,為使物像移到視野中央,應將裝片向右上方移,A錯誤;

細胞的生活需要物質(zhì)和能量。細胞是物質(zhì)、能量、信息的統(tǒng)一體,B正確;

植物根、莖、葉表面的細胞構(gòu)成保護組織,具有保護功能,植物沒有上皮組織,C錯誤;

在結(jié)構(gòu)層次上,西瓜瓤屬于營養(yǎng)組織,西瓜籽是由胚珠發(fā)育成的種子,屬于器官,D錯誤。16、D【解析】蒜瓣繁殖、月季枝條扦插進行繁殖、秋海棠葉片繁殖都沒有經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合成受精卵,屬于無性生殖;小麥通過種子繁殖后代,種子是通過開花、傳粉并結(jié)出果實,由果實中的種子來繁殖后代,是有性生殖。點睛:經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式為有性生殖。17、B【解析】試題分析:細胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人體是由細胞分化形成組織,人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng),最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體。因此人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體??梢夿符合題意??键c:人體的結(jié)構(gòu)層次。18、A【解析】

發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用?!驹斀狻竣籴勚破咸丫埔玫浇湍妇\用了發(fā)酵技術(shù);②地瓜干、⑤火腿腸、⑥豆腐等都不是發(fā)酵食品,沒有運用發(fā)酵技術(shù);③甜面醬要用到霉菌,運用了發(fā)酵技術(shù);④老酸奶要用到乳酸菌,運用了發(fā)酵技術(shù);因此運用了發(fā)酵技術(shù)的有①③④。故選:A。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道發(fā)酵技術(shù)在生活中的應用。19、D【解析】試題分析:神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位.其功能是接受刺激、產(chǎn)生興奮(沖動)、傳導興奮(沖動)。A不符合題意;脊髓由灰質(zhì)和白質(zhì)組成,具有反射和傳導功能。B不符合題意;“談虎色變”是人出生后產(chǎn)生的,由大腦皮層的參與,屬于條件反射(復雜反射);C不符合題意;內(nèi)分泌腺的分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管里,隨著血液循環(huán)輸送到全身各處。內(nèi)分泌腺的分泌物是激素。D符合題意??键c:神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能;脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能;非條件(簡單)反射和條件(復雜)反射。20、D【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)。【詳解】在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者和消費者都能通過呼吸作用,把有機物變二氧化碳和水等返回無機環(huán)境中;細菌真菌作為分解者,分解有機物產(chǎn)生二氧化碳、水和無機鹽,返回無機環(huán)境,所以,在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費者、分解者都能把有機物變成無機物返回自然界?!军c睛】回答此題的關(guān)鍵是要明確生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分功能。21、C【解析】試題分析:A、超過保質(zhì)期的食品可能已經(jīng)變質(zhì),食用會對身體造成危害,因此購買食品時,應注意看它的保質(zhì)期。故不符合題意。B、在飲食中,應注意合理膳食,葷素搭配.不能挑食和偏食,否則營養(yǎng)不均衡,影響身體發(fā)育,故不符合題意。C、游戲可以適當?shù)耐?,但不能沉迷,更不能拋棄所有去玩,這是一種不健康的生活方式,會影響身心的發(fā)展和學習。故符合題意。D、吸煙的危害有:煙草中的尼古丁使得血管中的紅細胞數(shù)量增加、血液變稠、加重心臟的負擔,容易引發(fā)心臟病和呼吸系統(tǒng)疾病,被動吸煙同樣危害極大。故不符合題意。故選C。【考點定位】本題考查了健康的生活方式,難度一般,屬于了解層次。22、B【解析】本題主要考查顯微鏡下異物的判斷。視野中的異物可能存在于三個位置:物鏡、目鏡和裝片,移動裝片和轉(zhuǎn)動目鏡,該異物仍然存在,這說明該異物位于裝片上。23、C【解析】

(1)健康的生活方式有:生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、異性同學間應建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等;(2)安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等,以充分發(fā)揮最佳效果,盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害?!驹斀狻緼、經(jīng)常晚上熬夜會破壞人體的生物鐘,影響身體健康,故A正確;B、過量飲酒酒精或長期酗酒會使大腦皮層的視覺中樞中毒,出現(xiàn)幻覺現(xiàn)象;嚴重時酒精會使整個神經(jīng)中樞中毒,導致思維混亂、失去知覺,昏睡等??梢姾染茖θ梭w的危害極大,青少年正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,不應該酗酒,故B正確;C、服用藥物時,不僅要看說明書中的作用與用途、用法和用量、有效期,還要關(guān)注藥的不良反應等內(nèi)容,故C錯誤;D、毒品會影響人體的健康,危害極大,如失眠、煩躁、驚厥、麻痹、記憶力下降、主動性降低、性格孤僻、意志消沉、周圍神經(jīng)炎等,嚴重損害人體神經(jīng)系統(tǒng),故D正確。【點睛】本題主要考查安全用藥的常識和健康生活方式及意義。理解掌握安全用藥的常識和健康生活方式及意義是解答此題的關(guān)鍵。24、C【解析】

生物必須適應環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存,生物也能影響環(huán)境如蚯蚓可以改良土壤,千里之堤、毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。【詳解】A、草木皆兵,是生物對環(huán)境刺激的一種反應,故A不符合題意,B、螳螂捕蟬揭示的是動物之間的捕食關(guān)系,即吃與被吃的關(guān)系,在成語“螳螂捕蟬”中,形成的食物鏈應為:樹→蟬→螳螂,故B不符合題意,C、千里之堤、潰于蟻穴體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響.是螞蟻在大堤內(nèi)挖穴活動導致大堤的牢固性降低,洪水來臨時容易潰堤,表明生物螞蟻對環(huán)境大堤的影響,故C符合題意,D、不入虎穴、焉得虎子,意思是不進老虎窩,怎能捉到小老虎,比喻不親歷險境就不能獲得成功,故D不符合題意?!军c睛】本題考查的是生物影響環(huán)境。此題為基礎知識題,解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋。25、B【解析】

一朵花要形成果實和種子,必須經(jīng)歷傳粉、受精等過程?;ǖ慕Y(jié)構(gòu)如下:【詳解】傳粉、受精后,子房將進一步發(fā)育為果實,胚珠發(fā)育成種子,如圖:一朵花要形成果實和種子,必須經(jīng)歷傳粉、受精等過程。能結(jié)出果實的花一定②長有雌蕊、④經(jīng)歷了傳粉、⑤經(jīng)歷了受精,B正確?!军c睛】雌蕊和雄蕊與果實與種子的形成有直接關(guān)系,所以雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)。26、B【解析】維生素B1能維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能.缺乏時,易得神經(jīng)炎、腳氣病,A錯誤;鐵是血紅蛋白的組成成分,人體缺鐵會使血紅蛋白的合成發(fā)生障礙,從而使人體內(nèi)血紅蛋白的含量過低,導致貧血。可見貧血可以多吃含鐵質(zhì)豐富的食物。在日常生活中,我們提倡用鐵鍋而不用其它材質(zhì)的鍋,是為了預防貧血,B正確;缺乏含鈣的無機鹽或維生素D易患佝僂病和骨質(zhì)疏松,C錯誤;成年時期生長激素分泌過多會患肢端肥大癥,D錯誤。27、C【解析】

使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞的實驗中,首先明確制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的步驟有:擦、滴、撕、展、蓋、染。【詳解】在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片時,向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水,為了維持細胞的正常形態(tài),A錯誤;

我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右移動玻片標本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的。觀察裝片時,發(fā)現(xiàn)物像在視野的左上方,應將裝片向左上方移動玻片,物像才向右下方移動到視野的中央,B錯誤;

顯微鏡對光過程:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準通光孔;轉(zhuǎn)動遮光器,使遮光器上最大的光圈對準通光孔;左眼注視目鏡,右眼睜開,轉(zhuǎn)動反光鏡,直到看到一個白亮的視野,C正確;

顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)和物鏡放大倍數(shù)的乘積,D錯誤?!军c睛】解答此類題的關(guān)鍵是根據(jù)所學知識對方法步驟、操作要點、注意事項作出合理的解釋。28、A【解析】考點:傳染病的預防措施。解答:流感是呼吸道傳染病,空氣、飛沫是主要的傳播途徑,教室的空氣中可能存在著從患病同學身上散發(fā)出來的病原體,可能會通過教室內(nèi)的空氣等傳染給健康的同學,故為了防止其他同學被傳染,老師把患病的學生送回家治療。這種做法屬于傳染病預防措施中的控制傳染源。故選A29、B【解析】

制作酸奶時要用到乳酸菌,制作酸奶的操作順序依次是:①制作前用開水對酸奶機容器進行消毒;③量取一定量的牛奶(加熱,溫度不超過42℃)后與適量新鮮酸奶一起倒入酸奶機中,用勺子攪拌均勻;②蓋上容器蓋和酸奶機蓋,通電發(fā)酵6~8小時;④發(fā)酵后的酸奶放入冰箱保存8~12小時再食用;。故正確的順序是:①③②④。30、D【解析】

(1)無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。

(2)有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。

(3)試管嬰兒又稱體外受精---胚胎移植,具體地說是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下,從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子,將精子、卵子一起放入試管,體外培養(yǎng)三天左右,使卵子受精,然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮,使之逐步發(fā)育成胎兒的過程,可見該過程中有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程,其原理仍然是有性生殖?!驹斀狻吭嚬軏雰海?jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,因此屬于有性生殖。①花生、③太空椒的繁殖,都經(jīng)過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結(jié)合,成為受精卵,為有性生殖;而②克隆猴、④扦插月季、⑤嫁接蘋果、⑥酵母菌的繁殖,均沒有兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的方式,故②④⑤⑥與試管嬰兒不同。D正確?!军c睛】判斷植物的生殖方式是有性生殖還是無性生殖的根本區(qū)別是產(chǎn)生新個體的過程中有無兩性生殖細胞的結(jié)合。31、A【解析】

根據(jù)生殖方式的不同,植物可分為孢子植物和種子植物,孢子植物用孢子來繁殖后代,如藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物;種子植物用種子來繁殖后代,如裸子植物和被子植物,兩者主要區(qū)別是種子有無果皮包被。【詳解】A、海帶、桫欏樹、銀杏和花生體內(nèi)都有葉綠體,都能進行光合作用,A正確;B、花生屬于被子植物,銀杏屬于裸子植物,兩者都有種子,屬于種子植物,桫欏樹屬于蕨類植物,海帶屬于藻類植物,兩者用孢子繁殖,屬于孢子植物,B錯誤;C、海帶屬于藻類植物,沒有根莖葉的分化,無輸導組織,C錯誤;D、銀杏、花生屬于種子植物,桫欏樹和海帶屬于孢子植物,D錯誤?!军c睛】回答此題的關(guān)鍵是明確各植物類群的特征。32、B【解析】

藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,細胞內(nèi)有葉綠體,全身都能進行光合作用,放出氧氣,自然界中百分之九十的氧氣都是藻類植物產(chǎn)生的,因此藻類植物是空氣中氧的重要來源?!驹斀狻吭孱愔参锏姆N類繁多,大多生活在水中,少數(shù)生活在陸地的陰濕處,沒有根、莖、葉等器官的分化;有單細胞的,如衣藻;有多細胞的,如水綿、海帶、紫菜等;有的生活在淡水中,如水綿;有的生活在海水中,如海帶、紫菜等。選項B符合題意?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握藻類植物的主要特征。33、C【解析】骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的,A正確;雙手豎直向上提起重物時,肱二頭肌和肱三頭肌都收縮,易感到累,B正確;當你端起茶杯喝水時,上臂肌肉所處的狀態(tài)是肱②頭肌收縮、肱三頭肌舒張,C錯誤;在擲鉛球時,處于伸肘狀態(tài),因此肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮,D正確。34、D【解析】陽光可為植物進行光合作用提供能量和動力,光照時間越長植物進行光合作用的時間越長,制造的有機物就越多,因此①增加光照時間也可以提高產(chǎn)量;二氧化碳是光合作用的原料,②適度增加大棚中的二氧化碳量可以增強蔬菜光合作用的強度,從而提高蔬菜的產(chǎn)量;③增加大棚中的晝夜溫差,白天溫度高光合作用強制造的有機物多,夜間溫度低呼吸作用弱分解的有機物少,蔬菜體內(nèi)積累的有機物增多,因此可以提高蔬菜產(chǎn)量。④增加光照強度不能提高大棚蔬菜產(chǎn)量。所以根據(jù)植物光合作用和呼吸作用的原理,可以提高大棚蔬菜產(chǎn)量的措施有:①增加光照時間;②適度增加大棚中的二氧化碳量;③增加大棚中的晝夜溫差。35、B【解析】分生組織的細胞小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細胞形成其它組織。如根尖的分生區(qū)、莖的形成層、葉芽中的生長點等屬于分生組織,A正確;根瘤菌生活在豆科植物的根部,它為植物固定空氣中的氮氣,轉(zhuǎn)變?yōu)橹参锬軌蛭盏暮镔|(zhì),被植物利用;而根瘤菌生活所需要的有機物是植物進行光合作用儲存的有機物。所以根瘤菌與豆科植物的關(guān)系是共生關(guān)系,B錯誤;人體內(nèi)代謝終產(chǎn)物排出體外的過程叫排泄,排泄的途徑有三條:排汗、排尿和呼吸,C正確;正常的體細胞分裂次數(shù)是有限的。而有一種細胞為癌細胞,能不斷的分裂而不分化,D正確。36、(1)傳染源切斷傳播途徑(2)甲肝病毒含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核(3)抗體特異性【解析】甲肝患者是能散播病原體的傳染源,病原體可能通過餐具傳播,所以將餐具消毒、碗筷分開屬于預防措施中的切斷傳播途徑;甲肝是由甲肝病毒引起的傳染病,病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)的外殼和里面包裹的一小段遺傳物質(zhì)組成;甲肝疫苗是抗原,會刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體,抗體能夠消滅抗原,這種免疫屬于人出生以后才產(chǎn)生的(后天獲得),只針對某一特定的病原體或異物起作用的特異性免疫。37、細胞D糖類小腸壞血病身高睪丸腎小管遺傳生物圈生態(tài)環(huán)境清涼油【解析】(1)除病毒以外,細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基

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