四川省成都市龍泉九中重點名校2025屆中考生物對點突破模擬試卷含解析

四川省成都市龍泉九中重點名校2025屆中考生物對點突破模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。1、調(diào)查海水中的藻類時發(fā)現(xiàn)，一般在淺水處生長著綠藻，稍深處是褐藻，再深一些的水域中則以紅藻為主。影響海洋中藻類植物分布的主要因素是（）A．陽光 B．溫度 C．海水含鹽量 D．海水含氧量2、取少許蛋清，加入開水迅速攪拌，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀．這說明蛋清中含有（）A．維生素 B．水 C．無機鹽 D．蛋白質(zhì)3、如圖是三個按年代依次形成的地層，其中甲是最新近形成的地層。那么地層丙中形成化石的生物特點是（）A．最高等、最復雜 B．最低等、最復雜C．最高等、最簡單 D．最低等、最簡單4、如圖為花的傳粉過程示意圖，下列敘述不正確的是（A．由圖可知，該花屬于兩性花B．圖中①②與果實和種子的形成有關C．由③組成的花冠鮮艷美麗，是花的主要結構D．圖中所示傳粉方式屬于異花傳粉5、蘋果很甜，是因為其果肉細胞內(nèi)含糖量高，這些糖分主要存在于A．細胞質(zhì)內(nèi) B．細胞核內(nèi) C．葉綠體中 D．液泡中6、下列關于生物分類及多樣性的敘述，錯誤的是（）A．每種生物都是一個豐富的基因庫B．分類單位越小，所含生物具有的共同特征越少C．生物分類的主要依據(jù)是生物的形態(tài)結構，生理功能等特征D．生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性7、普利斯特萊的實驗不能說明的是()A．綠色植物的光合作用需要二氧化碳B．綠色植物光合作用釋放氧氣C．綠色植物光合作用需要水8、下列組織中,具有支持、連接、保護和營養(yǎng)功能的是A．神經(jīng)組織 B．結締組織 C．肌肉組織 D．上皮組織9、下列動物生殖過程中屬于體外受精的是（）A．青蛙 B．蝗蟲 C．家鴿 D．蜜蜂10、有性生殖過程中，從親代的體細胞→生殖細胞→受精卵的過程中，染色體的數(shù)量變化是（）A．2N→2N→2N B．N→N→N C．N→2N→N D．2N→N→2N11、今年受疫情影響，海南文昌雞的銷路大打折扣，大量文昌雞滯銷，文昌雞屬于鳥類，關于鳥類下列說法正確的是（）A．飛行時肺和氣囊都進行氣體交換B．是變溫動物C．飛行時只有肺能進行氣體交換D．呼氣和吸氣分別在肺和氣囊進行氣體交換12、某人在闌尾炎手術后的康復期間，為了促進其傷口愈合，你建議他應該多吃一些（）A．蔬菜

B．水果

C．粗糧

D．奶、蛋、魚、肉13、小明足部受傷發(fā)炎，醫(yī)生在其左臂靜脈滴注抗生素，藥物到達足部的途徑是()①左心房;②右心房;③右心室;④主動脈;⑤肺動脈;⑥肺靜脈;⑦上腔靜脈;⑧下腔靜脈;⑨股動脈;⑩左心室A．①③④⑥②⑦⑧⑨⑩ B．⑦②③⑤⑥①⑩④⑨C．⑦②③⑤⑥①⑧④⑨ D．⑦②③⑥⑤①⑩④⑨14、如圖是小紅觀察到洋蔥根尖細胞的分裂過程后繪制的示意圖，其中分裂順序正確的是（）A．a(chǎn)→b→c→d B．a(chǎn)→c→d→b C．d→b→a→c D．a(chǎn)→c→b→d15、下面預防傳染病的措施中，不屬于切斷傳播途徑的是()A．搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生B．對患者進行及早的隔離治療C．進行必要的消毒工作D．消滅傳播途徑的媒介生物16、下列實例中，屬于能夠遺傳的變異的是（）A．經(jīng)常鍛煉的人肌肉發(fā)達 B．經(jīng)常在野外工作的人皮膚變黑C．豌豆的莖有高莖和矮莖 D．小花生種到肥沃的土壤中長成大花生17、人體的體細胞中染色體的數(shù)量是（）A．13對 B．20對 C．46對 D．23對18、如圖表示A、B兩種不同狀況下X物質(zhì)的相對值，據(jù)圖判斷下列不符合題意的是()A．若A為吸入氣體，B為呼出氣體，則X可表示二氧化碳B．若A為靜脈血，B為動脈血，則X可表示氧氣C．若A為某健康人血漿，B為此人原尿，則X可表示蛋白質(zhì)D．若A為某健康人在平原地區(qū)，B為此人進入高原初期，則X可表示血液中的紅細胞19、生命世代相續(xù)，生生不息，這是通過生殖來實現(xiàn)的。下列屬于無性繁殖方式的是（）A．家蠶的繁殖 B．蓮藕用地下莖繁殖 C．蛙的生殖 D．鳥類的繁殖20、儒艮之所以被稱為“美人魚”，是因為母獸給幼崽喂奶時常浮出水面，如同人類哺乳時的情形。由此可知，美人魚屬于下列脊椎動物類群中的（）A．魚類 B．兩棲類C．爬行類 D．哺乳類21、小瑩從出生到20歲，卵巢的發(fā)育趨勢符合下圖中的（）A． B．C． D．22、黃瓜以其色澤翠綠，肉質(zhì)鮮嫩，清脆爽口而深受人們的喜愛．下列敘述錯誤的是（）A．黃瓜的花為單生花B．結不出果實的黃瓜花都是雄花C．黃瓜的植株為雌雄同株植物D．黃瓜花的傳粉需要依靠昆蟲等動物的幫助才可能完成23、某同學在校園生物角修剪月季時，不小心被刺扎到手，迅速縮手。對完成該反射神經(jīng)結構如圖的敘述，正確的是()A．該結構的基本單位是神經(jīng)元B．該反射的神經(jīng)沖動傳導途徑是⑤④③②①C．該反射屬于復雜反射(條件反射)D．③是神經(jīng)中樞，受到大腦皮層的控制24、在耳垂性狀的遺傳中，A對a為顯性，決定有耳垂。某夫婦都有耳垂，生下一對雙胞胎，其中的男孩有耳垂，女孩無耳垂。據(jù)此，下列相關推斷錯誤的是A．這對夫婦的基因型都是Aa B．男孩有耳垂是一種遺傳現(xiàn)象C．男孩的基因型一定為Aa D．女孩的基因型一定為aa25、下圖是人類同卵雙胞胎自然形成的過程示意圖，①②③④代表生理過程，相關敘述不正確的是（）A．過程①發(fā)生在輸卵管中B．過程②到移入子宮前，所需能量主要來自卵黃C．過程③④伴隨著細胞的分裂和分化D．兩個胚胎的性狀極為相似，性別不同26、如圖是酵母菌和細菌的結構示意圖，據(jù)圖回答：（1）酵母菌和細菌都是單細胞生物，有些細菌有[1]_____等特殊結構；酵母菌與細菌在結構上的主要區(qū)別是細菌沒有_____．（2）細菌通過_____進行生殖；在條件適宜的情況下，大多數(shù)真菌的繁殖方式是_____．（3）在自然界中，動植物死亡后，遺體會逐漸消失，這是因為細菌、真菌等微生物把它們分解成了_____、_____和無機鹽，被綠色植物再用來制造有機物．27、讀圖理解如圖是人體完成反射活動的神經(jīng)結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）該圖所示的神經(jīng)結構[___]___，其功能是接受刺激，產(chǎn)生興奮。

（2）小明在生病進行肌肉注射時，肌肉出現(xiàn)不自主地戰(zhàn)栗。“戰(zhàn)栗”是一種反射活動，此反射活動完成的途徑是___（用圖中的序號和箭頭表示）；而后感覺到疼痛，小明的痛覺是在___產(chǎn)生的。（3）若圖中[___]___損傷了，在進行肌肉注射時則不會發(fā)生“戰(zhàn)栗”，但有痛覺產(chǎn)生。（4）圖中[___]___是神經(jīng)元胞體集中的地方。28、如圖是人體的受精過程和胚胎發(fā)育過程圖解。請將有關圖解補充完整：①_____②_____③_____。29、閱讀資料，回答問題。

資料12014年，一名2歲男孩被攜帶埃博拉病毒的果蝠咬傷后，成為埃博拉出血熱疫情首例感染者。埃博拉病毒通過密切接觸已感染病毒的動物或人傳播蔓延，導致疫情大面積暴發(fā)。

資料2疫苗對預防傳染病有重要作用。2017年，我國獨立研發(fā)的埃博拉疫苗，通過世界衛(wèi)生組織的技術審查，走進非洲。人體接種該疫苗28天后，體內(nèi)抗體水平達到最高值。

導致上述2歲男孩患病的傳染源是_________。

_________是埃博拉出血熱的病原體；它沒有_________結構，必須寄生在其他生物細胞內(nèi)，根據(jù)它侵染細胞種類的不同它屬于_____病毒。

接種埃博拉疫苗使人體產(chǎn)生抗體，從免疫的角度看，埃博拉疫苗屬于_________。

從預防傳染病的角度看，接種疫苗的措施屬于_________。需要專門研制埃博拉疫苗來抵抗埃博拉病毒，而不能接種乙肝疫苗來預防該病，原因是__________________。30、太陽能是一種清潔可再生能源，開發(fā)應用前景廣泛。為研究某草原架設太陽能光伏電板對草原常見牧草﹣﹣羊草生長的影響，研究者選擇圖1所示A～C三個具有代表性的采樣區(qū)域（稱為“樣地”），測定樣地內(nèi)羊草的株高，得到圖2所示結果。在草原生態(tài)系統(tǒng)成分中，羊草屬于_____。羊草與狗尾草等雜草之間的種間關系為_____。據(jù)圖可知，光伏電板架設后，影響羊草生長的非生物因素包括_____，其中對羊草生長的影響更顯著的因素是_____。研究者還發(fā)現(xiàn)，在光伏電板強烈反光的影響下，食蟲鳥的數(shù)量會減少，這可能使該草原_____。a．蟲害增加b．羊草長得更好c．食蟲鳥的捕食者減少依據(jù)上述資料，請說明你是否贊同在草原中架設光伏電板？并闡述理由：_。31、資料分析2019年1月，中國“嫦娥4號”探測器在月球背面做了一項試驗。它帶有一個密封罐子，內(nèi)裝自身條件完好且沒有在休眠的馬鈴薯、擬南芥、油菜、棉花4種植物的種子，以及果蠅的卵、酵母菌、空氣、土壤、水，罐內(nèi)溫度控制在1﹣30℃范圍內(nèi)波動。約2天后，棉花種子開始發(fā)芽!到第9天試驗結束為止，棉花幼苗生長良好，但沒有觀察到馬鈴薯、擬南芥和油菜三種植物的種子發(fā)芽。同時，地球上也有內(nèi)容相同的一個罐子在進行相同步驟的試驗。請據(jù)此答題：在科學家的設計中，“罐子”中與人類扮演相同生態(tài)系統(tǒng)角色的生物是_____；4種植物扮演的角色是_____。4種植物都屬于被子植物，具有_____，這種結構用于保護種子或幫助種子傳播?？茖W家希望，將來它們能為月球探險者提供一些生存的基本條件，例如_____。棉花種子萌發(fā)后，胚芽會最終發(fā)育成_____。在月球的“罐子”中，馬鈴薯、擬南芥和油菜種子沒有發(fā)芽，請推測原因可能是_____。從生物分類角度看，酵母菌的細胞具有_____，所以不屬于細菌。果蠅身體和附肢分節(jié)，有外骨骼和兩對翅，屬于_____門，_____綱。在地球上用內(nèi)容相同的一個罐子進行相同步驟的試驗的目的是：_____。

參考答案1、A【解析】解：光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱，最淺處光最強，有紅光也有藍紫光，有利于綠藻利用，所以是綠藻；往下一些紅光穿透性不強被海水吸收，能利用起來用作光合作用的只剩藍紫光，褐藻有利于吸收藍紫光，是褐藻；再往下，藍紫光也被吸收一部分，是紅藻；最深處沒有光，因此沒有植物生存．故選A．2、D【解析】

蛋白質(zhì)變性是指蛋白質(zhì)在某些物理和化學因素作用下，從而導致其性質(zhì)的改變和生物活性的喪失，這種現(xiàn)象稱為蛋白質(zhì)變性，蛋白質(zhì)具有熱變性，加熱攪拌會凝固成白色沉淀。【詳解】ABC．維生素、水、無機鹽都溶于水，因此加入開水迅速攪拌，不會發(fā)現(xiàn)有白色沉淀，ABC不正確。D．蛋白質(zhì)具有熱變性，加熱攪拌會凝固成白色沉淀。因此，取少許蛋清，加入開水迅速攪拌，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀。這說明蛋清中含有蛋白質(zhì)，D正確?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握蛋白質(zhì)的熱變性。3、D【解析】

化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡．在漫長的地質(zhì)年代里，地球上曾經(jīng)生活過無數(shù)的生物，這些生物死亡后的遺體或是生活時遺留下來的痕跡，許多被當時的泥沙掩埋起來，在隨后的歲月中，這些生物遺體中的有機物質(zhì)分解殆盡，堅硬的部分如外殼、骨骼、枝葉等與包圍在周圍的沉積物一起經(jīng)過石化變成了石頭，但是他們原來的形態(tài)、結構（甚至一些細微的內(nèi)部構造）依然保留著．同樣，哪些生物生活時留下來的痕跡也可以這樣保留下來，我們把這些石化的生物遺體、遺跡就稱為化石?！驹斀狻炕诘貙又谐霈F(xiàn)的順序，是人們研究生物進化的一個重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關系，也就是說，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越復雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多。這種現(xiàn)象說明了生物是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的，另外，科學家還發(fā)現(xiàn)在最古老的地層中是沒有化石的，說明地球上最初是沒有生命的。如圖是三個按年代依次形成的地層，其中甲是最新近形成的地層。因此地層丙是最早形成的地層，故地層丙中形成化石的生物特點是最簡單、最低等。故選D?！军c睛】解答此題的關鍵是理解化石的形成和分布規(guī)律。4、C【解析】

圖中①是柱頭，②是胚珠，③是花冠．花開花后，必須經(jīng)過傳粉和受精兩個生理過程，才能結出果實，在受精完成后，花蕊等結構一般都逐漸凋落，雌蕊的子房卻慢慢膨大起來，其中子房壁發(fā)育成果皮，子房中的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚，最終雌蕊的子房發(fā)育成果實?！驹斀狻緼、根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無，花可以分為兩性花和單性花，在一朵花中同時具有雌蕊和雄蕊的花叫做兩性花，在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做單性花。單性花中，只有雌蕊的花，叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花．由圖可以看出：圖中的每一朵花同時具雌蕊和雄蕊，是兩性花，A正確。B、花開花后，必須經(jīng)過傳粉和受精兩個生理過程，才能結出果實，在受精完成后，花蕊等結構一般都逐漸凋落，雌蕊的子房卻慢慢膨大起來，其中子房壁發(fā)育成果皮，子房中的胚珠發(fā)育成種子，圖中①是柱頭，②是胚珠與果實和種子的形成有關，B正確。C、雄蕊和雌蕊是花的主要結構，而不是③花冠，C錯誤。D、異花傳粉是指一朵花的花粉經(jīng)過風力、水力、昆蟲或人的活動等不同途徑傳播到另一朵花的花柱上，進行受精的一系列過程，圖中所示的傳粉方式為異花傳粉，D正確。故選：C【點睛】解答此題的關鍵是知道傳粉和受精。5、D【解析】

植物細胞的結構如下：【詳解】細胞質(zhì)具有流動性，加速了細胞內(nèi)外物質(zhì)的交換，故A不符合題意；細胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，對生物的遺傳具有重要的意義，故B不符合題意；液泡中含有細胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，就是來自于細胞中液泡的細胞液，故C符合題意；葉綠體是細胞內(nèi)的能量轉換器，在葉綠體內(nèi)將光能轉變成化學能，儲存在它所制造的有機物中，故D不符合題意。故選D。【點睛】此題主要考查植物細胞的結構。解答此題的關鍵是熟知植物細胞中各結構的功能。6、B【解析】

生物種類的多樣性的實質(zhì)就是基因多樣性。生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。了解生物的多樣性，保護生物的多樣性，都需要對生物進行分類，根據(jù)生物的特征對生物進行分類，可比較形態(tài)結構，也可比較生理功能。生物學家根據(jù)生物之間在形態(tài)結構和生理功能上的相似度，對生物進行等級分類，分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多?！驹斀狻緼、每個物種都是一個獨特的基因庫。生物種類的多樣性是由基因的多樣性決定的，所以其實質(zhì)就是基因多樣性，A正確。B、分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物的親緣關系就越密切，B錯誤；C、生物的分類除了要比較形態(tài)結構，往往還要比較生理功能，C正確；D、生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個層次，D正確。故選：B?！军c睛】此題考查的是生物分類的依據(jù)，生物分類單位大小的特點及生物多樣性的概念。7、C【解析】

解答此題首先要知道普利特利的實驗是怎樣進行的。如圖：

【詳解】實驗二，玻璃罩內(nèi)小白鼠進行呼吸作用需要氧氣，蠟燭燃燒也需要氧氣，同時都產(chǎn)生二氧化碳。其中的植物能夠正常生活，說明綠色植物的光合作用需要二氧化碳，A不符合題意；實驗二中蠟燭能正常燃燒、小白鼠正?；钪?，說明它們都得到充足的氧氣，而裝置內(nèi)的氧氣只能由綠色植物提供，因此證明綠色植物在光下進行光合作用釋放氧氣，B不符合題意；在普利特利實驗中，實驗裝置的設置中沒有設置水這一因素，從該實驗中不能得出綠色植物進行光合作用需要水這一結論，C符合題意?！军c睛】蠟燭燃燒或動物呼吸排出的二氧化碳是綠色植物光合作用的原料。而光合作用產(chǎn)生的氧，除了滿足植物自己呼吸的需要外，還供給了動物和蠟燭燃燒需要。8、B【解析】

人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結締組織，各具有不同的功能，據(jù)此解答?！驹斀狻緼、神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細胞構成，能夠產(chǎn)生和傳導興奮，不符合題意。B、結締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結締組織。具有連接、支持、保護、營養(yǎng)的作用，符合題意。C、肌肉組織主要由肌細胞構成，具有收縮、舒張功能。如心肌、平滑肌等，不符合題意。D、上皮組織由上皮細胞構成，具有保護、分泌等功能。如皮膚的上皮、小腸腺上皮、消化道壁的內(nèi)表面等，不符合題意。故選：B?！军c睛】熟練掌握人體的基本組織及功能是解題的關鍵。9、A【解析】試題分析：自然界體外受精的生物包括魚類與兩棲類，體外受精是指精子與卵細胞在雌性生物體外結合產(chǎn)生受精卵的受精方式。這種受精形式一般在水中完成?？键c：兩棲動物的生殖和發(fā)育過程。10、D【解析】

染色體是細胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體。染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成，是遺傳物質(zhì)基因的載體。正常人的體細胞染色體數(shù)目為23對，并有一定的形態(tài)和結構。染色體在體細胞內(nèi)成對存在，基因位于染色體上，因此基因也是成對存在的。【詳解】親代在產(chǎn)生生殖細胞的過程中，成對的染色體要分開，分別進入兩個生殖細胞中，因此生殖細胞中的染色體數(shù)目比體細胞減少一半；受精卵中的染色體來自于精子和卵細胞，數(shù)目又恢復到親代體細胞中的染色體數(shù)。如圖所示：

。因此從親代的體細胞到生殖細胞再到發(fā)育成子代的受精卵，細胞中的染色體的數(shù)量變化是2N→N→2N。D正確?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解染色體在親子代之間的傳遞。11、C【解析】

鳥類多數(shù)營飛行生活，其呼吸特點是與其生活相適應的，據(jù)此解答?！驹斀狻盔B類能夠在空中飛行，飛行時需要大量的氧氣。鳥類用肺呼吸，氣囊與肺相通，輔助呼吸。當兩翼舉起時，氣囊張開，空氣進入肺，一部分在肺內(nèi)進行氣體交換，一部分進入氣囊；當兩翼下垂時，氣囊收縮，氣體又一次經(jīng)過肺，在肺內(nèi)再次進行氣體交換。這種特殊的呼吸方式叫雙重呼吸，提高氣體交換的效率?？梢姺问菤怏w交換的器官，氣囊只能貯存氣體，鳥類是恒溫動物，可見C正確。故選：C。【點睛】要注意：氣囊只能貯存氣體，不能進行氣體交換。12、D【解析】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。【詳解】其中蛋白質(zhì)是構成人體細胞的基本物質(zhì)，人體的生長發(fā)育、組織的修復和更新等都離不開蛋白質(zhì)．此外，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動提供能量。大病初愈的人應該多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物，以促進細胞的修復和更新，奶、蛋、魚、肉等含蛋白質(zhì)豐富，蔬菜和水果中含維生素C較多，粗糧中含維生素B1豐富。可見ABC選項不符合題意，D符合題意。故選：D【點睛】解答此題的關鍵是知道蛋白質(zhì)可以促進細胞的修復和更新。13、B【解析】

體循環(huán)的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房，血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血?！驹斀狻垦貉h(huán)路線如圖所示：從圖中看出，醫(yī)生在其左臂靜脈滴注抗生素，抗生素經(jīng)左臂靜脈→⑦上腔靜脈→②右心房→③右心室→⑤肺動脈→肺部毛細血管→⑥肺靜脈→①左心房→⑩左心室→④主動脈→⑨股動脈到達足部。故選B?！军c睛】解題的關鍵是掌握血液循環(huán)的途徑。14、B【解析】

本題考查細胞分裂的過程，解題時可從細胞分裂時先細胞核分裂再細胞質(zhì)分裂切入?！驹斀狻恐参锛毎姆至堰^程為：細胞核一分為二，然后細胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細胞核，然后在細胞的中央形成新的細胞壁和新的細胞膜，最后一個細胞分為兩個新細胞。圖示中a為分裂前的細胞，b已經(jīng)由一個細胞變成了二個細胞，c表示細胞核一分為二的過程，d表示在細胞中的中央形成新的細胞膜和新的細胞壁，所以分裂順序應該是：a→c→d→b。故B符合題意?！军c睛】本題依托圖解的形式考查細胞分裂過程，注重對讀圖能力的考查。15、B【解析】預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群；選項中，對患者進行及早的隔離治療屬于控制傳染源，搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生、“行必要的消毒工作、消滅傳播疾病的媒介生物都屬于預防傳染病的切斷傳播途徑，B正確。16、C【解析】豌豆的莖有高莖和矮莖，是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變所引起的變異,能夠遺傳給后代。17、D【解析】

體細胞中的染色體成對，在人的體細胞中有23對染色體。【詳解】體細胞中染色體是成對存在，在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，染色體都要減少一半。而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞。生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的一半，成單存在。當精子和卵細胞結合形成受精卵時，染色體又恢復到原來的水平，一條來自父方，一條來自母方，人的正常體細胞中染色體的數(shù)目為23對，D正確?！军c睛】解此題的關鍵是理解體細胞的數(shù)目。18、C【解析】考點：呼氣和吸氣。分析：（1）人體呼出與吸入的氣體成分如表：氣體成分吸入氣體（%）呼出氣體（%）氮氣7878氧氣2116二氧化碳0.034水0.071.1其他氣體0.90.9（2）動脈血、靜脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅。（3）尿的形成經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用。血漿通過腎小球的濾過作用，除了大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。（4）高原地區(qū)同平原地區(qū)相比，空氣中氧的含量比較少，在這種環(huán)境下體內(nèi)血液中紅細胞的含量會增加，從而增加了血紅蛋白的含量，提高了血液輸送氧氣的能力，以滿足人體對氧氣的需要。解答：A，據(jù)分析可見：呼出氣體中二氧化碳的含量比吸入的空氣的要多，A正確；B、動脈血是含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液；靜脈血是含氧氣較少，顏色暗紅的血液。所以若A為靜脈血，B為動脈血，則X可表示氧氣，B正確；C、血漿通過腎小球的濾過作用，除了大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；原尿與血漿相比，不含大分子的蛋白質(zhì)，C錯誤；D、平原上的人到了高原地區(qū)，身體會做相應的調(diào)節(jié)，血液中的紅細胞數(shù)量的含量會增加，這樣，參與運輸氧的紅細胞的數(shù)量增多，可以運輸更多的氧，來滿足人體對氧氣的需要。D正確。故選C19、B【解析】

有性生殖指的是生物經(jīng)過兩性生殖細胞精子和卵細胞結合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體的過程。無性生殖指的是生物不需要經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產(chǎn)生新個體的過程?！驹斀狻考倚Q的繁殖、蛙的生殖、鳥類的繁殖，都經(jīng)過精子和卵細胞結合形成受精卵，由受精卵發(fā)育為新的個體，屬于有性生殖。蓮藕用地下莖繁殖，沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，由母體的一部分發(fā)育為新的個體，屬于無性生殖。故選B?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握有性生殖和無性生殖的概念。20、D【解析】試題分析：哺乳動物的主要特征體表有毛，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫恒定，胎生、哺乳?！懊廊唆~”的學名儒艮，雖然生活在水中，運動方式是游泳，但母體給幼體喂奶，因此屬于哺乳動物?？键c：哺乳動物的主要特征。21、C【解析】

青春期是童年到成年的過渡時期，是一個人發(fā)育的重要時期，一般地說，男生從12～14歲、女生從10～12歲開始進人青春期；青春期是人一生中生長和發(fā)育的黃金時期，生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化；在青春期，女生卵巢質(zhì)量增加，并分泌雌性激素，開始產(chǎn)生卵細胞和出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象?！驹斀狻坎徽撃泻⑦€是女孩在1-10歲之前性器官的發(fā)育都比較緩慢，幾乎處于靜止狀態(tài)，在進入青春期以后，女孩約在9-11歲，性器官開始迅速發(fā)育，C正確。故選C。【點睛】解答此題的關鍵是知道青春期身體和心理的變化。22、B【解析】試題分析：一朵花種既有雄蕊又有雌蕊的花叫兩性花，一朵花中只有雄蕊或雌蕊的花叫單性花，單性花中只有雌蕊的花叫雌花，只有雄蕊的花的雄花．在花的結構中只有雌蕊的子房才能夠接出果實和種子，雄花不能結果俗稱謊花，黃瓜屬于雌雄同株、異花傳粉的植物，結不出果實的黃瓜花不一定都是雄花，有可能是雌花，雌花如果沒有經(jīng)過傳粉、受精也不會結出果實?？键c：花的結構；傳粉和受精。23、D【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應。反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)、⑤效應器。【詳解】神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位，不是反射弧的基本單位，A錯誤；一個完整的反射弧包括①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)和⑤效應器五部分。該反射活動的神經(jīng)沖動傳導途徑是①→②→③→④→⑤，B錯誤；縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓灰質(zhì)內(nèi)，屬于簡單反射（非條件反射），C錯誤；③是神經(jīng)中樞，受到大腦皮層的控制，D正確?！军c睛】反射及反射弧的知識是考試的重點和難點，這部分內(nèi)容比較抽象，要注意理解，不能死記硬背。24、C【解析】

生物的親代與子代之間性狀上的相似叫做遺傳，父母有耳垂，男孩有耳垂，這是一種遺傳現(xiàn)象。生物的形態(tài)特征和生理特性叫做性狀，有無耳垂是性狀，基因控制生物的性狀，顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，成對的兩個基因中一顯一隱表現(xiàn)顯性性狀，兩個顯性基因表現(xiàn)顯性性狀，兩個隱性基因表現(xiàn)隱性性狀，基因隨配子代代相傳。已知某夫婦都有耳垂，男孩表現(xiàn)有耳垂，女孩無耳垂，可以推測女孩的基因是aa，這樣該夫婦的基因必有一個隱性基因，同時有一個顯性基因，即基因組成是Aa，根據(jù)遺傳的規(guī)律，其圖解是：【詳解】A、這對夫婦的基因型都是Aa，A正確；B、某夫婦都有耳垂，生下男孩有耳垂，體現(xiàn)了親子代之間性狀上的相似性，因此是一種遺傳現(xiàn)象，B正確；C、男孩有耳垂的基因型可能是AA或Aa，而不是一定為Aa，A錯誤；D、女孩無耳垂的基因型一定為aa，D正確。故選C?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會借助圖解來分析解答此類問題。25、D【解析】

同卵雙胞胎是一個精子與一個卵子結合產(chǎn)生的一個受精卵。這個受精卵一分為二，形成兩個胚胎，然后發(fā)育成為兩個個體。由于他們出自同一個受精卵，接受完全一樣的染色體和基因物質(zhì)，因此他們性別相同。【詳解】A．輸卵管是受精的場所，而過程①是一個精子與一個卵子結合產(chǎn)生受精卵，因此該過程發(fā)生在輸卵管中，正確。B．卵細胞有豐富的卵黃，而卵黃為早期胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)。因此過程②細胞分裂所需能量來自卵黃中的營養(yǎng)物質(zhì)，正確。C．過程③④屬于胚胎發(fā)育到個體的過程，那么會伴隨著細胞的分裂、分化等，正確。D．兩個胚胎由一個受精卵發(fā)育成的個體，因此性別相同、性狀極為相似，錯誤。故選：D。【點睛】掌握細胞的分裂、分化、生長過程是解題的關鍵。26、莢膜成形的細胞核分裂孢子生殖二氧化碳水【解析】

甲圖是細菌，1莢膜、2細胞壁、3未成形的細胞核、4細胞質(zhì)、5細胞膜、6鞭毛；乙圖是酵母菌，7細胞壁、8細胞核、9細胞質(zhì)、10液泡、11細胞膜，據(jù)此解答。【詳解】（1）細菌的結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、未成型的細胞核；酵母菌的結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核，所以酵母菌和細菌都是單細胞生物，有些細菌有莢膜等特殊結構；酵母菌與細菌在結構上的主要區(qū)別是細菌沒有成形的細胞核。（2）細菌通過分裂的方式進行繁殖，分裂時，細胞首先將它的遺傳物質(zhì)進行復制，然后細胞從中部向內(nèi)凹陷，形成兩個子細胞。細菌的繁殖能力很強，在條件適宜的情況下，每20--30分鐘就能繁殖一次。酵母菌在環(huán)境條件較好時，比如營養(yǎng)充足，溫度適宜進行出芽生殖，在條件不良時又可以進行孢子生殖。因此，細菌通過細胞分裂進行生殖；在條件適宜的情況下，大多數(shù)真菌的繁殖方式是孢子生殖。（3）在生態(tài)系統(tǒng)中動物、植物的遺體、遺物被大量的細菌、真菌分解成二氧化碳、水和無機鹽等無機物，歸還土壤，供綠色植物重新吸收和利用，進而制造有機物，可見細菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，促進了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)?！军c睛】掌握細菌和酵母菌的結構和生殖方式是解題的關鍵。27、①感受器①→②→③→④→⑤大腦皮層感覺中樞④傳出神經(jīng)③脊髓灰質(zhì)【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器。反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，如傳出神經(jīng)受損，即使有較強的刺激人體也不會作出反應，因為效應器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動。若圖中①表示感受器，②傳入神經(jīng)，③神經(jīng)中樞，④傳出神經(jīng)，⑤效應器?！驹斀狻浚?）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)和⑤效應器。①感受器的功能是接受刺激，產(chǎn)生興奮。（2）從圖可以看出：②上有神經(jīng)節(jié)因此是傳入神經(jīng)，與之相連的①是感受器，③神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)（神經(jīng)元細胞體集中的部位），④是傳出神經(jīng)，與之相連的⑤是效應器。感受器接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動，沿著傳入神經(jīng)傳至神經(jīng)中樞；神經(jīng)中樞接受神經(jīng)沖動，產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動，沿著傳出神經(jīng)傳至效應器；①效應器能接受神經(jīng)沖動并作出反應?！皯?zhàn)栗”是一種反射活動，所以此反射活動完成的途徑是：①感受器→②傳入神經(jīng)→③神經(jīng)中樞→④傳出神經(jīng)→⑤效應器。小明的痛覺是在大腦皮層的軀體感覺中樞（或大腦皮層）產(chǎn)生的，先戰(zhàn)栗后疼痛是因為脊髓能夠將神經(jīng)沖動通過白質(zhì)中的上行神經(jīng)束傳到大腦皮層的軀體感覺中樞，可見脊髓除了反射功能外還具有傳導功能。（3）若④傳出神經(jīng)損傷了，反射弧不完整，反射弧只能感覺不能運動，因此在進行肌肉注射時不會發(fā)生“戰(zhàn)栗”，但有痛覺產(chǎn)生。（4）③脊髓灰質(zhì)是神經(jīng)細胞胞體集中的地方，顏色灰暗；而白質(zhì)則是神經(jīng)纖維集中的地方，顏色亮白。【點睛】反射弧的組成和功能、脊髓的結構和功能是生物學考查的重點，復習時要注意。28、睪丸卵巢胎盤和臍帶【解析】試題分析：男性生殖系統(tǒng)由睪丸、附睪、輸精管和陰莖等器官組成。[①]睪丸的主要功能是產(chǎn)生精子和分泌雄性激素，是主要的性器官；陰莖是男性的交配器官，精液和尿液排出的通道；輸精管是輸送精子的管道；精囊腺和前列腺的分泌物組成精液，為精子提供營養(yǎng)并有利于精子的活動。女性生殖系統(tǒng)由卵巢、輸卵管、子宮和陰道組成，[②]卵巢的主要功能是產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素，是女性主要的性器官；輸卵管是受精的場所，精子和卵細胞在輸卵管結合成受精卵，是新生命發(fā)育的起點；子宮是胎兒發(fā)育的場所；陰道是胎兒產(chǎn)出的通道。精子和卵細胞在輸卵管結合成受精卵，是新生命發(fā)育的起點；胎兒在母體子宮內(nèi)孕育所得到的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣主要是通過胎盤進行運輸，同時胎兒新陳代謝的產(chǎn)物交給胎盤運輸給母體，然后由母體排出體外，可見[③]胎盤是胎兒和母體進行物質(zhì)交換的主要結構。具體見圖解。因此，①睪丸、②卵巢、③胎盤和臍帶?？键c：本題考查男女生殖系統(tǒng)的結構和功能，胚胎的發(fā)育。29、攜帶埃博拉病毒的果蝠埃博拉病毒細胞動物抗原保護易感人群抗體具有專一性，只針對某一種特定病原體或異物起防御作用【解析】

傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等。傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)，所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。【詳解】（1）傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)，傳染源是攜帶病原體的人或動物；由此可知題干中攜帶埃