2024-2025學年教科版八年級（上）物理寒假作業(yè)（一）

第1頁（共1頁）2024-2025學年教科版八年級（上）物理寒假作業(yè)（一）一．選擇題（共12小題）1．（2024秋?河東區(qū)期中）下列四個物體的長度，用分度值為1cm的刻度尺測量的是（）A．1.82m B．1.82dm C．1.82cm D．1.82mm2．（2024秋?周村區(qū)期中）我國自主研發(fā)的“手撕鋼”薄如蟬翼，其厚度大約是物理課本一張紙厚度的五分之一，則一張“手撕鋼”的厚度最接近于（）A．1.6×10﹣1m B．1.6×10﹣3cm C．1.6×10﹣2dm D．1.6μm3．（2024秋?鹽湖區(qū)校級期中）《呂氏春秋?察今》記錄了“刻舟求劍”的典故。用物理的視角分析，要確定劍落水的實際位置，應選擇的參照物是（）A．天上的云彩 B．地面的建筑物 C．舟上的標記 D．流動的河水4．（2024秋?周村區(qū)期中）運動是宇宙中最普遍的一種現(xiàn)象，下列古詩詞描述的現(xiàn)象不屬于機械運動的是（）A．小荷才露尖尖角 B．飛流直下三千尺 C．坐地日行八萬里 D．一行白鷺上青天5．（2023秋?西峽縣期末）關于超聲波和次聲波，下列說法正確的是（）A．大自然的許多活動，如地震、海嘯等，都伴有超聲波產生 B．聲吶發(fā)出的次聲波遇到障礙物反射 C．超聲波能把水和油混合在一起 D．醫(yī)院利用次聲波檢查胎兒在母體內是否正常發(fā)育6．（2023秋?新野縣期末）關于聲音，下列說法正確的是（）A．利用回聲可以測地球到月球的距離 B．上課時，室外噪聲大把門窗關上是在傳播過程中減弱噪聲 C．人們小聲說話時，聲音的音調一定低 D．超聲“碎石”是利用聲波能傳遞信息7．（2024秋?龍陵縣校級期末）下列四種現(xiàn)象中，由光的折射形成的是（）A．立竿見影 B．水中倒影 C．黑板反光 D．海市蜃樓8．（2023秋?新野縣期末）在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，光具座上各元件位置如圖所示，此時在光屏上恰好成一個清晰的像（未畫出），則下列說法不正確的是（）A．該透鏡的焦距f一定滿足7.5cm＜f＜15cm B．當蠟燭從圖示位置向透鏡的方向移動時，要再次得到清晰的像，應使光屏從圖示位置遠離透鏡 C．若保持凸透鏡位置不變，將蠟燭和光屏的位置互換，會在光屏上得到一個清晰的倒立、縮小的像 D．在圖中蠟燭和凸透鏡之間放一個近視鏡片，光屏向右移動能得到清晰的像9．（2024秋?龍陵縣校級期末）下列數(shù)據(jù)中最接近實際的是（）A．一個中學生的質量約為50g B．一張課桌的高度約1.2m C．人體的正常體溫是37℃ D．一輛自行車行駛速度約為1m/s10．（2024秋?九龍坡區(qū)校級期中）閱讀圖表信息判斷下面的說法，其中正確的是（）常溫常壓下部分物質的密度/（kg?m﹣3）金19.3×103水銀13.6×103鋼、鐵7.9×103純水1.0×103冰（0℃）0.9×103植物油0.9×103A．由公式ρ=mV可知物質的密度B．同種物質在不同狀態(tài)下，其密度一般不同 C．固體的密度一定比液體的密度大 D．密度是物質的屬性，物質不同，密度一定不同11．（2024秋?任城區(qū)期中）2024年，中華人民共和國迎來75周年華誕，中華四季山河美，吾國萬疆皆入畫。如下面四幅圖中關于山河美景的描述，屬于凝華現(xiàn)象的是（）A．春天，霧繞群峰 B．夏天，雨籠山戀 C．秋天，霜打枝頭 D．冬天，冰封千里12．（2024秋?鹽湖區(qū)校級期中）“跨學科實踐活動”活動中，小組同學記錄了廚房中的物態(tài)變化現(xiàn)象，其中正確的是（）A．水燒開時壺嘴周圍冒“白氣”，這是汽化現(xiàn)象 B．炒菜時碘鹽和油不宜同時加熱，因為碘在高溫下很容易升華 C．高壓鍋煮食物熟得快，是因為鍋內氣壓高液體沸點低 D．凍豆腐里面的小孔是由于豆腐里的水先液化后凝固形成的二．填空題（共6小題）13．（2024秋?香坊區(qū)校級月考）使用秒表測量降落傘滯空時間，此時表盤讀數(shù)是s。繼續(xù)測量另一只降落傘滯空時間，需要進行的必要操作是：按下。14．（2024秋?周村區(qū)期中）由北京南站到上海虹橋站的某次高速列車運行信息如下表所示，列車由北京南站運行到南京南站的平均速度是km/h（保留整數(shù)）。若按此速度運行15min，列車運行的路程是km。若列車長200m，列車勻速穿越長度為1600m的隧道用時24s，則列車穿越隧道的速度km/h。站次站名到達時間開車時間里程1北京南始發(fā)站12：0002濟南西13：3313：35406km3南京南15：3315：351023km4上海虹橋16：38終點站1318km15．（2023秋?新野縣期末）冬季，風吹到電線上會發(fā)出“嗚嗚”的響聲，但夏季卻聽不到這種響聲，這是因為冬季時電線比較緊細，夏季時電線比較松弛，所以冬、夏兩季電線振動產生的聲音的不同；該現(xiàn)象表明了。16．（2023秋?新野縣期末）如圖所示為小朋用照相機拍攝的石拱橋照片，橋在水中的倒影是像（填“實”或“虛”），橋的倒影看起來比橋暗一些，是由于。17．（2024秋?香坊區(qū)校級月考）如圖所示，冰箱已經成為現(xiàn)代生活必不可少的家用電器，為我們的生活提供了很多的方便。冰箱的工作原理：液態(tài)的制冷劑在冰箱內發(fā)生（填寫物態(tài)變化名稱）變成氣態(tài)，吸收熱量使冰箱內的溫度降低。冰箱冷凍室內壁時而會有霜形成，這是冰箱里的水蒸氣發(fā)生形成的。18．（2024秋?市中區(qū)校級月考）為方便交流，在國際上建立了一套統(tǒng)一的計量單位體系，叫國際單位制。在國際單位制中，時間的基本單位是（填中文名稱）；千克是的基本單位（填物理量名稱）。三．實驗探究題（共3小題）19．（2024秋?壽寧縣期中）某學習小組開展了“制作護耳器”的項目化活動：【選材】（1）分別準備四種不同材料，進行隔音效果的測試。在遠處固定一聲源，選擇其中一種材料罩住兩只耳朵，慢慢向前移動，當恰好能聽到聲音時停下來測量距離，得到如下表1數(shù)據(jù)。通過分析，隔音效果最差，應選擇四種材料中的作為隔音材料。表1材料塑料袋報紙棉布海綿聲源到人的平均距離/m5.22.82.11.2【制作】（2）學習小組的同學選擇合適的材料后，制作了多種樣式的護耳器?！驹u價】（3）設計作品的成功與否，要從多個方面綜合考慮。如下表2是針對“制作護耳器”活動設計的評價表。請將表2表格補充完整。表2制作護耳器評價表評價指標作品等級優(yōu)秀合格待改進制作過和取材難度制作過程簡單，取材容易。制作過程簡單，取材難度大或制作過程復雜，取材易。制作過程復雜，①。隔音效果和舒適性隔音效果好，舒適性高。隔音效果好，舒適性低或隔音效果差，舒適性高②；舒適性低。成本高低和安全性③；④。成本高，安全性好或成本低，安全性差。成本高：安全性差?！靖倪M】（4）某同學制作了如圖所示的護耳器。根據(jù)評價表，該作品“隔音效果與舒適性”被評為合格。評價小組認為該作品雖然隔音效果好，但是佩戴時擠壓耳廓，舒適性較差。為使該作品達到優(yōu)秀，請你對該作品提出合理的改進建議：。20．（2024秋?周村區(qū)期中）物理是一門以觀察和實驗為基礎的學科，學好物理要多做實驗。在學習《聲現(xiàn)象》一章時，小李和小芳做了以下實驗：（1）如圖甲所示，用細線懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到小球彈開，這說明；小球的作用是。用較大的力敲擊音叉，音叉發(fā)出的聲音變強，同時發(fā)現(xiàn)乒乓球彈開的幅度變大，這說明聲音的與有關。（2）如圖乙所示，將鋼尺的一端緊壓在桌面上，改變鋼尺伸出桌面的長度，用相同的力撥動鋼尺的同一位置，鋼尺發(fā)出聲音的不同；（3）如圖丙所示，8個完全相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲擊它們，可以發(fā)出音調不同的聲音。這些聲音是由（選填“瓶子和水”或“空氣柱”）振動發(fā)出的。從左往右敲擊，音調越來越（選填“高”或“低”）。（4）小芳自己制作了一個哨子：在棍子上纏一些棉花，做成一個活塞，用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管，吹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨聲，如圖丁所示。哨聲是由振動產生的。上下推拉活塞，可以改變聲音的（選填“音調”“響度”或“音色”）。21．（2024秋?羅莊區(qū)期中）圖甲是探究“水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置。（1）組裝實驗裝置時，應該先調整圖甲中（選填“A”或“B”）的高度；圖甲裝置中的紙板上留小孔，讓燒杯內外氣壓（選填“相等”或“不相等”）。（2）小明用相同的裝置先后做了兩次實驗，繪制出如圖乙所示的a、b兩條圖線。由圖線可知：①實驗中水的沸點為℃；②水沸騰的特點是：繼續(xù)吸熱，溫度（選填“不斷升高”、“保持不變”或“不斷降低”）；③若兩次實驗所用水的質量分別為ma、mb，則mamb（選填“＞”、“＝”或“＜”）。（3）實驗中某次溫度計的示數(shù)如圖丙，此時燒杯內氣泡的情況應該是圖丁中的（選填“A”或“B”）所示。四．計算題（共2小題）22．（2024秋?懷寧縣期中）如表是大連北到北京西的列車時刻表的一部分，根據(jù)表格，求：站名大連北鲅魚圈朝陽北京西到站時間—09：1810：4712：50發(fā)車時間08：0009：2010：50—里程s/km0200480886（1）鲅魚圈到北京西列車的平均速度；（2）若該列車全長400m，當以180km/h的速度通過某隧道時，從車頭開始進入隧道到車尾完全通過隧道所需時間為2min，求隧道長。23．（2024秋?臥龍區(qū)月考）吉祥結牌食用油是我市本地企業(yè)生產的優(yōu)質食用油，深受廣大消費者的喜愛。如圖所示：一桶花生仁食用調和油的油桶上標有“凈含量：5L”的字樣，小明想知道這桶花生仁食用調和油的密度。他用電子秤稱出一只空礦泉水瓶的質量為50g，裝滿水后總質量為550g；將礦泉水瓶里的水倒干凈，裝滿花生仁食用調和油，稱出裝滿油后總質量為500g（ρ水＝1.0×103kg/m3），則：（1）礦泉水瓶的容積是多少？（2）花生仁食用調和油的密度是多少？

2024-2025學年教科版八年級（上）物理寒假作業(yè)（一）參考答案與試題解析題號1234567891011答案BBBACBDCCBC題號12答案B一．選擇題（共12小題）1．（2024秋?河東區(qū)期中）下列四個物體的長度，用分度值為1cm的刻度尺測量的是（）A．1.82m B．1.82dm C．1.82cm D．1.82mm【考點】由刻度尺測量的讀數(shù)判斷分度值．【專題】長度、時間、速度；理解能力．【答案】B【分析】用分度值為1cm的刻度尺測量，應該估讀到mm?！窘獯稹拷猓河梅侄戎禐?cm的刻度尺測量，準確到cm，讀數(shù)時讀到最小刻度值的下一位，A、1.82m＝18.2dm，倒數(shù)第二位為dm，分度值為1dm，故A錯誤；B、1.82dm＝18.2cm，倒數(shù)第二位為cm，分度值為1cm，故B正確；C、1.82cm＝18.2mm，倒數(shù)第二位為mm，分度值為1mm，故C錯誤；D、1.82mm，倒數(shù)第二位不是1mm，故D錯誤。故選：B?！军c評】本題考查測量結果的正確記錄，難度不大。2．（2024秋?周村區(qū)期中）我國自主研發(fā)的“手撕鋼”薄如蟬翼，其厚度大約是物理課本一張紙厚度的五分之一，則一張“手撕鋼”的厚度最接近于（）A．1.6×10﹣1m B．1.6×10﹣3cm C．1.6×10﹣2dm D．1.6μm【考點】常見的長度及估測；長度的單位及其換算．【專題】長度、時間、速度；獲取知識解決問題能力．【答案】B【分析】在沒有精確測量工具的情況下，可以通過一些簡單的方法來估測長度，比如使用手掌的寬度、步長、或者已知長度的物體作為參照?！窘獯稹拷猓何覈灾餮邪l(fā)的“手撕鋼”薄如蟬翼，其厚度大約是物理課本一張紙厚度的五分之一，而一張紙的厚度約為80μm，則一張“手撕鋼”的厚度最接近于h=15×80μm＝16μm＝1.6×10﹣3cm＝1.6×10﹣4dm＝1.6×10﹣5m，故B故選：B?！军c評】對日常生活中的速度、質量、長度、時間等進行準確的估測，是初中學生需要掌握的一種基本能力，平時注意觀察，結合所學知識多加思考，逐漸培養(yǎng)這方面的能力。3．（2024秋?鹽湖區(qū)校級期中）《呂氏春秋?察今》記錄了“刻舟求劍”的典故。用物理的視角分析，要確定劍落水的實際位置，應選擇的參照物是（）A．天上的云彩 B．地面的建筑物 C．舟上的標記 D．流動的河水【考點】參照物的選擇．【專題】運動和力；應用能力．【答案】B【分析】運動和靜止是相對的，判斷物體的運動和靜止，首先確定一個參照物，如果被研究的物體和參照物之間沒有發(fā)生位置的改變，被研究的物體是靜止的，否則是運動的?！窘獯稹拷猓嚎讨矍髣Φ墓适轮?，劍落水后，天上的云彩，舟和水流是運動的，則此時以天上的云彩、舟上的標記和水流為參照物，劍的位置都發(fā)生了變化，而以地面的建筑物為參照物，劍的位置沒有發(fā)生改變，故要確定劍落水的實際位置，應選擇的參照物是地面的建筑物，故ACD不符合題意，B符合題意。故選：B?！军c評】判斷一個物體的運動和靜止，首先確定一個參照物，再判斷被研究的物體和參照物之間的位置是否變化。4．（2024秋?周村區(qū)期中）運動是宇宙中最普遍的一種現(xiàn)象，下列古詩詞描述的現(xiàn)象不屬于機械運動的是（）A．小荷才露尖尖角 B．飛流直下三千尺 C．坐地日行八萬里 D．一行白鷺上青天【考點】機械運動的概念．【專題】運動和力；應用能力．【答案】A【分析】物理學里，把物體位置的變化叫做機械運動；判斷一個物體是不是做機械運動，就看它相對于另一個物體的位置是否發(fā)生變化?！窘獯稹拷猓篈、小荷才露尖尖角，是生物的生長現(xiàn)象，不屬于機械運動，故A符合題意；B、飛流直下三千尺，飛流的位置發(fā)生了變化，屬于機械運動，故B不符合題意；C、坐地日行八萬里，人的位置發(fā)生了變化，屬于機械運動，故C不符合題意；D、一行白鷺上青天，白鷺的位置發(fā)生了變化，屬于機械運動，故D不符合題意。故選：A。【點評】本題考查了學生對機械運動的掌握和了解，比較簡單。5．（2023秋?西峽縣期末）關于超聲波和次聲波，下列說法正確的是（）A．大自然的許多活動，如地震、海嘯等，都伴有超聲波產生 B．聲吶發(fā)出的次聲波遇到障礙物反射 C．超聲波能把水和油混合在一起 D．醫(yī)院利用次聲波檢查胎兒在母體內是否正常發(fā)育【考點】超聲波與次聲波．【專題】應用題；聲現(xiàn)象；應用能力．【答案】C【分析】（1）人耳能夠聽到的聲音的頻率范圍是20～20000Hz，高于20000Hz的叫做超聲波，低于20Hz的叫做次聲波。（2）聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量?！窘獯稹拷猓篈．大自然的許多活動，如地震、海嘯等，都伴有次聲波產生，故A錯誤；B．聲吶發(fā)出的是超聲波，遇到障礙物發(fā)生反射，根據(jù)反射的聲波來發(fā)現(xiàn)障礙物，故B錯誤；C．超聲波可以傳遞能量，能把水和油混合在一起，故C正確；D．檢查胎兒在母體內的發(fā)育情況用到的是“B超”，是超聲波傳遞信息的重要應用，故D錯誤。故選：C。【點評】聲音能傳遞信息和能量廣泛應用于科技領域和日常生活中。6．（2023秋?新野縣期末）關于聲音，下列說法正確的是（）A．利用回聲可以測地球到月球的距離 B．上課時，室外噪聲大把門窗關上是在傳播過程中減弱噪聲 C．人們小聲說話時，聲音的音調一定低 D．超聲“碎石”是利用聲波能傳遞信息【考點】減弱噪聲的途徑；聲音的傳播條件；響度；聲與能量．【專題】應用題；聲現(xiàn)象；應用能力．【答案】B【分析】（1）聲音可以在固體、液體、氣體中傳播，真空不能傳聲；（2）減弱噪聲的途徑：在聲源處、傳播過程中、人耳處減弱；（3）聲音的特征有三個：響度、音調、音色，響度與聲源振動的幅度有關，振動幅度越大，響度越大；音調的高低與發(fā)聲體振動快慢有關，物體振動越快，音調就越高；音色反映了聲音的品質與特色；（4）聲音可以傳遞能量，可以傳遞信息?！窘獯稹拷猓篈、真空不能傳聲，月球上是真空，不能利用回聲測地球到月球間的距離敲，故A錯誤；B、上課時，室外噪聲大把門窗關上屬于在傳播過程中減弱噪聲，故B正確；C、人們小聲說話，聲帶的振幅小，響度小，音調不一定低，故C錯誤；D、超聲“碎石”是利用聲音能傳遞能量，故D錯誤。故選：B?！军c評】此題考查了聲音的傳播、聲音的利用以及噪聲的防治，難度不大。7．（2024秋?龍陵縣校級期末）下列四種現(xiàn)象中，由光的折射形成的是（）A．立竿見影 B．水中倒影 C．黑板反光 D．海市蜃樓【考點】光的折射現(xiàn)象．【專題】應用題；光的傳播和反射、平面鏡成像；光的折射、光的色散；應用能力．【答案】D【分析】（1）光在同種、均勻、透明介質中沿直線傳播，產生的現(xiàn)象有小孔成像、影子的形成、日食和月食等；（2）光線傳播到兩種介質的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；（3）光線在同種不均勻介質中傳播或者從一種介質斜射入另一種介質時，就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的。【解答】解：A、立竿見影是光沿直線傳播形成的，故A不符合題意；B、水中的倒影，屬于平面鏡成像，是光的反射現(xiàn)象，故B不符合題意；C、黑板由于使用時間較長，摩擦導致變光滑，在某個特殊角度能夠把窗外入射的光平行反射到某個角度同學的眼睛里，這是鏡面反射，故屬于光的反射，故C不符合題意；D、海市蜃樓，是空氣由于受熱等因素變得不再是均勻介質，光在不均勻介質中發(fā)生了折射形成的，故D符合題意。故選：D?！军c評】此題通過幾個日常生活中的現(xiàn)象考查了對光的折射、光的直線傳播、光的反射的理解，在學習過程中要善于利用所學知識解釋有關現(xiàn)象。8．（2023秋?新野縣期末）在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，光具座上各元件位置如圖所示，此時在光屏上恰好成一個清晰的像（未畫出），則下列說法不正確的是（）A．該透鏡的焦距f一定滿足7.5cm＜f＜15cm B．當蠟燭從圖示位置向透鏡的方向移動時，要再次得到清晰的像，應使光屏從圖示位置遠離透鏡 C．若保持凸透鏡位置不變，將蠟燭和光屏的位置互換，會在光屏上得到一個清晰的倒立、縮小的像 D．在圖中蠟燭和凸透鏡之間放一個近視鏡片，光屏向右移動能得到清晰的像【考點】探究凸透鏡成像的規(guī)律；凹透鏡的發(fā)散作用．【專題】實驗題；透鏡及其應用；實驗基本能力．【答案】C【分析】（1）u＞v，且成實像，說明u＝30cm＞2f，2f＞v＝15cm＞f，由此可得焦距的范圍；（2）根據(jù)凸透鏡成實像時，物近像遠像變大分析回答；（3）在光的折射中，光路是可逆的；根據(jù)凸透鏡成實像時，物距小于像距，成倒立、放大的實像；（4）近視鏡片是凹透鏡，凹透鏡對光線具有發(fā)散作用。【解答】解：A、由圖可知，此時u＞v，且成實像，說明u＝30cm＞2f，2f＞v＝15cm＞f，即15cm＞f＞7.5cm，故A正確；B、當蠟燭從圖示位置向透鏡的方向移動，此時物距減小，根據(jù)凸透鏡成實像時，物近像遠像變大可知，要再次得到清晰的像，應使光屏從圖示位置遠離透鏡，故B正確；C、若保持凸透鏡位置不變，將蠟燭和光屏的位置互換，根據(jù)在光的折射中，光路是可逆的可知，會在光屏上得到一個清晰的像，此時物距小于像距，根據(jù)凸透鏡成實像時，物距小于像距，成倒立、放大的實像，故C錯誤；D、在圖中蠟燭和凸透鏡之間放一個近視鏡片，近視鏡片是凹透鏡，凹透鏡對光線具有發(fā)散作用，會將光線推遲會聚成像，因此光屏向右移動能得到清晰的像，故D正確。故選：C?！军c評】此題考查了凸透鏡成像規(guī)律的探究及應用，關鍵是熟記成像規(guī)律的內容，并做到靈活運用。9．（2024秋?龍陵縣校級期末）下列數(shù)據(jù)中最接近實際的是（）A．一個中學生的質量約為50g B．一張課桌的高度約1.2m C．人體的正常體溫是37℃ D．一輛自行車行駛速度約為1m/s【考點】質量的估測；溫度的估測；常見的長度及估測；速度的估測．【專題】估算綜合應用題；理解能力．【答案】C【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個?！窘獯稹拷猓篈．一個中學生的質量約為50kg，故A錯誤；B．一張課桌的高度約80cm，故B錯誤；C．人體的正常體溫是37℃，故C正確；D．一輛自行車行駛速度約為5m/s，故D錯誤。故選：C?！军c評】對日常生活中的速度、質量、長度、溫度等進行準確的估測，是要求初中學生掌握的一種基本能力，平時注意觀察，結合所學知識多加思考，逐漸培養(yǎng)這方面的能力。10．（2024秋?九龍坡區(qū)校級期中）閱讀圖表信息判斷下面的說法，其中正確的是（）常溫常壓下部分物質的密度/（kg?m﹣3）金19.3×103水銀13.6×103鋼、鐵7.9×103純水1.0×103冰（0℃）0.9×103植物油0.9×103A．由公式ρ=mV可知物質的密度B．同種物質在不同狀態(tài)下，其密度一般不同 C．固體的密度一定比液體的密度大 D．密度是物質的屬性，物質不同，密度一定不同【考點】密度公式的定性運用；密度的概念、物理意義及單位．【專題】信息給予題；密度及其應用；應用能力．【答案】B【分析】從表中可以得出信息，物質雖然不同，但密度可能相同，固體物質的密度不一定大于液體的密度，同種物質密度不一定相同，已知物體密度的大小和體積的大小，根據(jù)密度公式可比較質量的大小。【解答】解：A、物質的密度是物質的一種特性，受物質溫度、狀態(tài)、種類的影響，與物體的質量和體積無關，在數(shù)值上等于質量與體積的比值；根據(jù)公式ρ=mV，同一物質ρ一定，不能說密度跟質量成正比，跟體積成反比，故B、水和冰屬于同一種物質，但在不同狀態(tài)下，密度不同，故B正確；C、水銀是液體，但它的密度比銅和鋁的密度都大，故C錯誤；D、冰和植物油不是同一種物質，但密度相等。故D錯誤。故選：B。【點評】本題考查密度特性的應用和密度公式的應用，解題的關鍵能從題目所給信息中找到有用的數(shù)據(jù)。11．（2024秋?任城區(qū)期中）2024年，中華人民共和國迎來75周年華誕，中華四季山河美，吾國萬疆皆入畫。如下面四幅圖中關于山河美景的描述，屬于凝華現(xiàn)象的是（）A．春天，霧繞群峰 B．夏天，雨籠山戀 C．秋天，霜打枝頭 D．冬天，冰封千里【考點】凝華的概念及現(xiàn)象．【專題】汽化和液化、升華和凝華；理解能力．【答案】C【分析】物質從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做熔化，物質從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫做凝固；物質從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫做汽化，物質從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做液化；物質從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華，物質從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華?！窘獯稹拷猓篈、春天，霧繞群峰，霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，故A錯誤；B、夏天，雨籠山戀，是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，故B錯誤；C、秋天，霜打枝頭，霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶，故C正確；D、冬天，冰封千里，是水變成冰屬于凝固現(xiàn)象，故D錯誤。故選：C?！军c評】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關鍵要看清物態(tài)變化前后，物質各處于什么狀態(tài)；另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認識。12．（2024秋?鹽湖區(qū)校級期中）“跨學科實踐活動”活動中，小組同學記錄了廚房中的物態(tài)變化現(xiàn)象，其中正確的是（）A．水燒開時壺嘴周圍冒“白氣”，這是汽化現(xiàn)象 B．炒菜時碘鹽和油不宜同時加熱，因為碘在高溫下很容易升華 C．高壓鍋煮食物熟得快，是因為鍋內氣壓高液體沸點低 D．凍豆腐里面的小孔是由于豆腐里的水先液化后凝固形成的【考點】升華的概念及現(xiàn)象；熔化的概念及現(xiàn)象；凝固的概念及現(xiàn)象；沸點及氣壓影響液體沸點；液化的概念及現(xiàn)象．【專題】溫度計、熔化和凝固；汽化和液化、升華和凝華；應用能力．【答案】B【分析】自然界中的物質一般有固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三種形式；從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做熔化，液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫做凝固；從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做汽化，從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做液化；從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫做升華，從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫做凝華?！窘獯稹拷猓篈、水燒開時壺嘴周圍冒“白氣”，這是溫度較高的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故A錯誤；B、炒菜時，若碘鹽和油同時加熱，固態(tài)的碘在高溫下極易升華變成碘蒸氣，故B正確；C、水的沸點與氣壓有關，氣壓增大時，水的沸點升高，煮飯菜時高壓鍋的氣壓比普通鍋內的氣壓高，所以水的沸點升高，故C錯誤；D、凍豆腐里面的小孔是由于豆腐里的水先凝固后熔化形成的，故D錯誤。故選：B。【點評】本題考查了物態(tài)變化的相關知識，題目難度不大。二．填空題（共6小題）13．（2024秋?香坊區(qū)校級月考）使用秒表測量降落傘滯空時間，此時表盤讀數(shù)是100.3s。繼續(xù)測量另一只降落傘滯空時間，需要進行的必要操作是：按下復位鍵?！究键c】時間的測量．【專題】長度、時間、速度；理解能力．【答案】100.3；復位鍵?！痉治觥客１淼闹虚g的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，停表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和。繼續(xù)測量另一只降落傘滯空時間，需要按下復位鍵?！窘獯稹拷猓涸诿氡淼闹虚g表盤上，1min中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min，指針在“1”和“2”之間，更靠近2，所以分針指示的時間為1min；在秒表的大表盤秒針指示的時間為40.3s，故時間為100.3s；繼續(xù)測量另一只降落傘滯空時間，需要按下復位鍵。故答案為：100.3；復位鍵。【點評】此題考查了停表的使用及讀數(shù)，屬于基礎知識。14．（2024秋?周村區(qū)期中）由北京南站到上海虹橋站的某次高速列車運行信息如下表所示，列車由北京南站運行到南京南站的平均速度是288km/h（保留整數(shù)）。若按此速度運行15min，列車運行的路程是72km。若列車長200m，列車勻速穿越長度為1600m的隧道用時24s，則列車穿越隧道的速度270km/h。站次站名到達時間開車時間里程1北京南始發(fā)站12：0002濟南西13：3313：35406km3南京南15：3315：351023km4上海虹橋16：38終點站1318km【考點】列車時刻表問題；速度公式的應用．【專題】應用題；長度、時間、速度；應用能力．【答案】288；72；270?！痉治觥浚?）根據(jù)表中提供數(shù)據(jù)得出列車由北京南站運行到南京南站行駛的路程和時間，再根據(jù)速度公式可求出其平均速度；（2）已知平均速度和運行的時間，根據(jù)速度公式求出列車運行的路程；（3）知道列出穿越隧道的時間和行駛的路程，利用速度公式可以計算出列車通過隧道的速度?！窘獯稹拷?；（1）由列車時刻表可得，列車從北京南站運行到南京南站所用的時間為：t1＝15：33﹣12：00＝3h33min＝3.55h；列車由北京南站運行到南京南站行駛的路程為：s1＝1023km，則列車由北京南站運行到南京南站的平均速度為：v1=s1（2）由v=ss2＝v1t2＝288km/h×1560h＝（3）列車通過隧道行駛的路程s′＝s隧道+s車＝1600m+200m＝1800m，列車通過隧道的速度：v′=s't'故答案為：288；72；270?！军c評】本題考查速度公式的應用，能從列車時刻表中獲取相關信息是解題的關鍵。15．（2023秋?新野縣期末）冬季，風吹到電線上會發(fā)出“嗚嗚”的響聲，但夏季卻聽不到這種響聲，這是因為冬季時電線比較緊細，夏季時電線比較松弛，所以冬、夏兩季電線振動產生的聲音的音調不同；該現(xiàn)象表明了音調的高低與發(fā)聲體振動快慢有關，物體振動越快，音調就越高?！究键c】音調與頻率的關系．【專題】應用題；聲現(xiàn)象；應用能力．【答案】音調；音調的高低與發(fā)聲體振動快慢有關，物體振動越快，音調就越高【分析】聲音是由物體振動產生的，一切正在發(fā)聲的物體都在振動，音調與發(fā)聲體的振動的頻率有關，頻率越大，音調越高?！窘獯稹拷猓合奶?，電線受熱膨脹，較松弛，風吹在上面，電線的振動頻率變低，音調較低；因為熱脹冷縮，冬天電線收縮較緊，風吹在上面，電線振動頻率變高，音調較高。故答案為：音調；音調的高低與發(fā)聲體振動快慢有關，物體振動越快，音調就越高?！军c評】本題考查了聲音產生的條件和物體振動頻率和音調的關系，屬于基礎知識。16．（2023秋?新野縣期末）如圖所示為小朋用照相機拍攝的石拱橋照片，橋在水中的倒影是虛像（填“實”或“虛”），橋的倒影看起來比橋暗一些，是由于一部分光線射向了水中，發(fā)生了折射現(xiàn)象?！究键c】光的折射現(xiàn)象；平面鏡成像的特點與規(guī)律．【專題】應用題；光的傳播和反射、平面鏡成像；光的折射、光的色散；應用能力．【答案】虛；一部分光線射向了水中，發(fā)生了折射現(xiàn)象【分析】倒影是景物反射的光線到水面，在被水面吸收一部分后再反射出來，所以亮度肯定不及景物本身了?！窘獯稹拷猓菏皹蛟诤械牡褂?，屬于平面鏡成像，是光的反射形成的虛像；倒影看起來比橋本身暗一些，主要是因為橋的光射到水面時，有一部分發(fā)生了折射。故答案為：虛；一部分光線射向了水中，發(fā)生了折射現(xiàn)象?！军c評】本題考查了光的反射和折射現(xiàn)象，屬于基礎題。17．（2024秋?香坊區(qū)校級月考）如圖所示，冰箱已經成為現(xiàn)代生活必不可少的家用電器，為我們的生活提供了很多的方便。冰箱的工作原理：液態(tài)的制冷劑在冰箱內發(fā)生汽化（填寫物態(tài)變化名稱）變成氣態(tài)，吸收熱量使冰箱內的溫度降低。冰箱冷凍室內壁時而會有霜形成，這是冰箱里的水蒸氣發(fā)生凝華形成的。【考點】凝華的概念及現(xiàn)象；汽化的概念及現(xiàn)象．【專題】汽化和液化、升華和凝華；應用能力．【答案】汽化；凝華。【分析】物質由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做汽化；物質由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫做凝華?！窘獯稹拷猓寒旊姳涔ぷ鲿r，制冷劑在冰箱冷凍室內發(fā)生汽化而吸熱，使冷凍室溫度降低；在外面冷凝器中發(fā)生液化而放熱，將熱量散失在空氣中。因此制冷劑起到把“熱”搬運到冰箱外，使冷凍室長期保持低溫；而霜是冰箱中的水蒸氣遇冷凝華形成的。故答案為：汽化；凝華?！军c評】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關鍵要看清物態(tài)變化前后，物質各處于什么狀態(tài)；另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認識。18．（2024秋?市中區(qū)校級月考）為方便交流，在國際上建立了一套統(tǒng)一的計量單位體系，叫國際單位制。在國際單位制中，時間的基本單位是秒（填中文名稱）；千克是質量的基本單位（填物理量名稱）?！究键c】質量的單位及其換算；時間的單位及其換算．【專題】質量及其測量；長度、時間、速度；理解能力．【答案】秒；質量?！痉治觥吭趪H單位制中，時間的基本單位是秒，符號s；質量的基本單位是千克，符號kg。【解答】解：在國際單位制中，時間的基本單位是秒；千克是質量的基本單位。故答案為：秒；質量?！军c評】此題考查了時間和質量的國際單位，比較簡單，屬基礎題。三．實驗探究題（共3小題）19．（2024秋?壽寧縣期中）某學習小組開展了“制作護耳器”的項目化活動：【選材】（1）分別準備四種不同材料，進行隔音效果的測試。在遠處固定一聲源，選擇其中一種材料罩住兩只耳朵，慢慢向前移動，當恰好能聽到聲音時停下來測量距離，得到如下表1數(shù)據(jù)。通過分析，塑料袋隔音效果最差，應選擇四種材料中的海綿作為隔音材料。表1材料塑料袋報紙棉布海綿聲源到人的平均距離/m5.22.82.11.2【制作】（2）學習小組的同學選擇合適的材料后，制作了多種樣式的護耳器?！驹u價】（3）設計作品的成功與否，要從多個方面綜合考慮。如下表2是針對“制作護耳器”活動設計的評價表。請將表2表格補充完整。表2制作護耳器評價表評價指標作品等級優(yōu)秀合格待改進制作過和取材難度制作過程簡單，取材容易。制作過程簡單，取材難度大或制作過程復雜，取材易。制作過程復雜，①取材難度大。隔音效果和舒適性隔音效果好，舒適性高。隔音效果好，舒適性低或隔音效果差，舒適性高②隔音效果差；舒適性低。成本高低和安全性③成本低；④安全性好。成本高，安全性好或成本低，安全性差。成本高：安全性差?！靖倪M】（4）某同學制作了如圖所示的護耳器。根據(jù)評價表，該作品“隔音效果與舒適性”被評為合格。評價小組認為該作品雖然隔音效果好，但是佩戴時擠壓耳廓，舒適性較差。為使該作品達到優(yōu)秀，請你對該作品提出合理的改進建議：改成入耳式貼合耳道的耳塞?！究键c】控制變量法．【專題】實驗題；簡答題；控制變量法；光的傳播和反射、平面鏡成像；分析、綜合能力．【答案】（1）塑料袋；海綿；（3）取材難度；隔音效果差；成本低；安全性好；（4）改成入耳式，貼合耳道的耳塞?！痉治觥浚?）在遠處固定一聲源，聽不到聲音時的實際距離越大，說明材料的隔音效果越差，此距離越小，說明材料的隔音效果越好。（3）從安全性，環(huán)保角度考慮。（4）根據(jù)評價指標分析判斷；佩戴時擠壓耳廓，舒適性較差，就從這個擠壓角度改進?！窘獯稹拷猓海?）分別準備四種不同材料，進行隔音效果的測試。在遠處固定某一位置放置一聲源，選擇其中一種材料罩住兩只耳朵，慢慢向前移動，當恰好能聽到聲音時就停下來，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，用海綿罩住兩只耳朵，聲源到人的平均距離最小，說明塑料袋隔音效果最差，海綿的隔音效果最好，故學習小組應選擇四種材料中海綿作為隔音材料。（3）根據(jù)制作過和取材難度可知：待改進的是制作過程復雜和取材難度；根據(jù)隔音效果和舒適性可知：待改進的是隔音效果差，舒適性低；根據(jù)成本高低和安全性可知：優(yōu)秀的是成本低，安全性好；（4）因佩戴時擠壓耳廓，舒適性較差，為使該作品達到優(yōu)秀，改進建議：改成入耳式，貼合耳道的耳塞；答案為：（1）塑料袋；海綿；（3）取材難度；隔音效果差；成本低；安全性好；（4）改成入耳式，貼合耳道的耳塞?！军c評】此實驗過程雖不復雜，但探究過程應用了控制變量法和轉換法兩種基本的物理方法。20．（2024秋?周村區(qū)期中）物理是一門以觀察和實驗為基礎的學科，學好物理要多做實驗。在學習《聲現(xiàn)象》一章時，小李和小芳做了以下實驗：（1）如圖甲所示，用細線懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到小球彈開，這說明發(fā)聲體在振動；小球的作用是放大音叉的振動。用較大的力敲擊音叉，音叉發(fā)出的聲音變強，同時發(fā)現(xiàn)乒乓球彈開的幅度變大，這說明聲音的響度與振幅有關。（2）如圖乙所示，將鋼尺的一端緊壓在桌面上，改變鋼尺伸出桌面的長度，用相同的力撥動鋼尺的同一位置，鋼尺發(fā)出聲音的音調不同；（3）如圖丙所示，8個完全相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲擊它們，可以發(fā)出音調不同的聲音。這些聲音是由瓶子和水（選填“瓶子和水”或“空氣柱”）振動發(fā)出的。從左往右敲擊，音調越來越高（選填“高”或“低”）。（4）小芳自己制作了一個哨子：在棍子上纏一些棉花，做成一個活塞，用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管，吹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨聲，如圖丁所示。哨聲是由空氣振動產生的。上下推拉活塞，可以改變聲音的音調（選填“音調”“響度”或“音色”）?！究键c】探究影響響度的因素；探究聲音的產生實驗；探究音調與物體振動快慢的關系．【專題】聲現(xiàn)象；分析、綜合能力．【答案】（1）發(fā)聲體在振動；放大音叉的振動；響度；振幅；（2）音調；（3）瓶子和水；高；（4）空氣；音調?！痉治觥柯曇羰怯晌矬w振動產生的；聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲。音調是聲音的高低，由發(fā)聲體的振動頻率決定，頻率越高，音調越高；頻率越低，音調越低。音色是發(fā)聲體的聲音品質，由發(fā)聲體本身的特征決定，是區(qū)別聲音的重要標志。響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離發(fā)聲體的遠近有關，振幅越大，響度越大，距離發(fā)聲體越近，響度越大?！窘獯稹拷猓海?）如圖甲所示，用細線懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到小球彈開，這說明發(fā)聲體在振動；小球的作用是放大音叉的振動。用較大的力敲擊音叉，音叉發(fā)出的聲音變強，同時發(fā)現(xiàn)乒乓球彈開的幅度變大，這說明聲音的響度與振幅有關。（2）如圖乙所示，將鋼尺的一端緊壓在桌面上，改變鋼尺伸出桌面的長度，用相同的力撥動鋼尺的同一位置，鋼尺振動的頻率不同，則發(fā)出聲音的音調不同；（3）如圖丙所示，8個完全相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲擊它們，可以發(fā)出音調不同的聲音。這些聲音是由瓶子和水振動發(fā)出的。從左往右敲擊，頻率越來快，音調越來越高。（4）小芳自己制作了一個哨子：在棍子上纏一些棉花，做成一個活塞，用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管，吹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨聲，如圖丁所示。哨聲是由空氣振動產生的。上下推拉活塞，可以改變空氣柱的長度，進而改變聲音的音調。故答案為：（1）發(fā)聲體在振動；放大音叉的振動；響度；振幅；（2）音調；（3）瓶子和水；高；（4）空氣；音調?！军c評】本題考查了聲音的產生、傳播、聲音的三個特性，屬于聲學部分的?？贾R。21．（2024秋?羅莊區(qū)期中）圖甲是探究“水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置。（1）組裝實驗裝置時，應該先調整圖甲中B（選填“A”或“B”）的高度；圖甲裝置中的紙板上留小孔，讓燒杯內外氣壓相等（選填“相等”或“不相等”）。（2）小明用相同的裝置先后做了兩次實驗，繪制出如圖乙所示的a、b兩條圖線。由圖線可知：①實驗中水的沸點為98℃；②水沸騰的特點是：繼續(xù)吸熱，溫度保持不變（選填“不斷升高”、“保持不變”或“不斷降低”）；③若兩次實驗所用水的質量分別為ma、mb，則ma＜mb（選填“＞”、“＝”或“＜”）。（3）實驗中某次溫度計的示數(shù)如圖丙，此時燒杯內氣泡的情況應該是圖丁中的B（選填“A”或“B”）所示。【考點】探究水沸騰時溫度變化的特點．【專題】實驗題；實驗基本能力．【答案】（1）B；相等；（2）①98；②保持不變；③＜；（3）B?！痉治觥浚?）因為在實驗中需要用酒精燈的外焰加熱，所以應從下向上固定實驗器材的位置。（2）液體沸騰時不斷吸收熱量，溫度保持不變，這個不變的溫度是液體的沸點；通過a和b初溫相同，