《奇跡男孩》觀后感350字_第1頁
《奇跡男孩》觀后感350字_第2頁
《奇跡男孩》觀后感350字_第3頁
《奇跡男孩》觀后感350字_第4頁
《奇跡男孩》觀后感350字_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《奇跡男孩》觀后感350字《奇跡男孩》觀后感350字篇一可他并非真正孤獨一人。很多人是愛著他的。無論是父母、姐姐還是那幾個真正渴望與他成為伙伴的孩子。細(xì)膩而暖心的劇情,仿佛溫暖細(xì)碎的浪花,忍不住想要擁抱大海。隨著對奧吉的愛越來越濃厚而廣泛,我終于注意到了他周邊的人。我突然發(fā)現(xiàn),他是多么幸福,因為那么多人都義無反顧地愛著他。比如母親,曾幾乎可以完成夢想,可最終愿把一切分享給兒子,想必那句“因為我最了解你,所以我說的話最算數(shù)”,一定打動了所有人。還有姐姐維亞,哪怕諸事不順,哪怕對生活不滿,也告訴弟弟“我們是最好的朋友”。我當(dāng)場就對朋友說:“如果,我也能像她一樣就好了”。還有很多——和藹公正的校長、開朗深愛兒子的父親,奧吉太幸福了,所有人對他的愛,都可以點燃一個冬天。他們善良而美麗,美麗得讓人心碎,讓人哭泣。有人說“wonder”翻譯成“奇跡男孩”并不合理。我不那么認(rèn)為。它說:“世界并不完美,有你會更美”。要不是有奧吉的出現(xiàn),所有人都不會意識到如何做出正確的選擇——面對正確與善良時。正如他們意識到的“善良一點,因為大家的一生都不容易”,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有人比我們更可憐時,我們總會忍不住地想要對他善良,互相攙扶后的我們,或許會過得更輕松吧!在電影中,好像所有人都是善良的,這或許就是“奇跡”所指吧?;蛟S現(xiàn)實并沒有那么美好,但如果每個人都對世界善良一點點,世界會不會完全不同呢?《奇跡男孩》觀后感350字篇二好的文學(xué)作品和好的影視作品能給人以力量。前幾日在丫丫的推薦下在網(wǎng)上看了電影《奇跡男孩》,這是一部充滿人情人性人道的電影。奧吉是一個出生就有面部缺陷的男孩,但好的家庭環(huán)境和好的教育給孩子陽光健康正直善良和自信。家庭中,媽媽堅韌不放棄,姐姐支持和關(guān)愛,爸爸詼諧幽默的鼓勵,都是幫助孩子樹立自信的源泉。孩子走進學(xué)校,盡管受到個別同學(xué)的歧視,但老師的博愛以及心中有善同學(xué)的幫助下,這個有殘疾的男孩在自己擅長的科學(xué)領(lǐng)域發(fā)揮優(yōu)勢,得到大家的尊重,最終獲得全體同學(xué)喜愛。一部勵志電影,讓我們看到善良無處不在,讓我們選擇相信,相信善良。女主是大嘴茱莉婭羅伯茨,她主演的風(fēng)月俏佳人是我最喜歡的電影之一,歲月無情,滄桑已經(jīng)在大嘴臉上留下烙印,但不變的是演技。這是適合家長和教師觀看的一部電影,家長可以掌握家庭教育方法,老師可以懂得如何公平尊重接納所有學(xué)生,對特殊學(xué)生不歧視,不抱有成見,做一個有人情人性的老師,讓所有孩子都享受到平等對待,做到真正全納教育,而不僅僅是口號?!镀孥E男孩》觀后感350字篇三“天底下獨一無二的東西,必要用天底下獨一無二的苦才能換來”。我從未看過《奇跡男孩》這部影片,在這之前,卻看到過不少剪輯,一開始我以為,這是關(guān)于男主角奧吉的故事,可真正看完才知道,劇中的每個人都是主角,因為我們――世界上所有普通人,都有劇中人物的影子在,我們即是每個人人生中的主角。我更想從維雅說起,奧吉的姐姐,那個被父母夸贊是“世界上最體貼的女兒”的小姑娘??杀毁x予了標(biāo)簽就不能做與其不相符的事情了嗎?好孩子不能犯錯誤嗎?懂事就不能撒嬌嗎?誰還記得她也是孩子,也是需要被疼愛的女兒呢?正如她的奶奶所說:“已經(jīng)有好多天使去愛你弟弟了,所以換我來疼你吧?!睖剀霸捳Z的背后隱藏著自打奧吉出生就被忽視的維雅的失落??v使她愛她的弟弟,她愛她的父母,她懂事,她明事理,可一片寧靜的海下是此起彼伏的躁動。外有天大地大,她卻獨自陷囹圄??稍趧e人看來,維雅卻是幸福的。米蘭達的出場使我眼前一亮,挑染著粉色的金卷發(fā)披散在腦后,頗顯成熟的厚重眼線微微泛暈,這么一個coolgirl,我簡直無法想象她是維雅的好朋友。米蘭達的“轉(zhuǎn)型”曾讓我以為她是那樣特立獨行,反倒是否是維雅跟不上她了呢?原來并不然,父母關(guān)系破裂使得米蘭達很不好受。她學(xué)習(xí)著維雅,卻又在惶恐中害怕維雅知道這些后討厭她。天道無常,機關(guān)怎能由得人算盡?誰不是經(jīng)歷著苦難呢?媽媽曾放棄的碩士學(xué)位,杰克并不好的家庭出身,更不用說奧吉那特殊的面孔,連賈斯汀都說“第一天通常是不順的,對吧?”可確實是經(jīng)歷過這些后,完滿的結(jié)局才會令人喜極而泣。這個世界就是這么荒謬,吃過苦的人才知道什么叫糖。有人說幸福是最脆弱的東西,鏡花水月,稍微一碰便輕易散了。我不愿相信,我更樂于認(rèn)為,這些苦楚,是為了讓我們不至于麻木,讓我們能在幸福的時候,更好地體會到幸福的滋味。大多時候,那些看似奇跡的命運,要是刨根問底,竟也是人為。更多的,想想吃不飽飯的非洲人民,走在大街上隨時面臨著生命危險的阿富汗人民,就覺著自己其實也是在蜜罐里長大的了。于是乎,心有一隅,房子大的煩惱就只能擠在一隅中,心有四方天地,山大的煩惱也不過是滄海一粟。想開一點,善良一點,因為每個人都經(jīng)歷著苦難?!镀孥E男孩》觀后感350字篇四“請善良的對待每一個人,因為每個人都在與生活苦戰(zhàn)。成長,對于每個人來說,都是不易的?!边@句話出自電影《奇跡男孩》。它深深得打動了我,這部電影讓我在觀影途中幾番落淚,被電影的主人公“奧吉”以及他的家人,同學(xué),老師所感動!這是一部充滿愛與正能量的電影。10歲的奧吉因天生臉部畸形,此前一直在家中和媽媽自學(xué),在媽媽的鼓勵下,他走入校園,選擇勇敢的面對,融入大家。可因為他不尋常的外表讓他成為同學(xué)討論的焦點。受到嘲笑和排斥。他努力在這殘酷的環(huán)境中生存,沒有放棄,用自己的實力證明自己,他向周圍的人證明,與他善良,聰明,勇敢的心靈相比,外貌一點都不重要。奧吉是不幸的又是幸運的,因為他有一個偉大的家庭,家人鼓舞,幫助他,給予他愛與自信!這也是奧吉能成功的主要原因,一切皆源于愛!奧吉的故事給我上了難忘的一課,我和奧吉有一些共同之處,都曾因為外形上的不足,而自卑,難過過。因為胖,一直以來我很自卑,也很敏感。例如有一次老師上課提到一個“FAT(胖)這個詞的時候,好幾個同學(xué)立馬轉(zhuǎn)過頭,盯著我看,笑著指著說我就是這個詞最好的解釋!當(dāng)時我都快哭了,心里別提多難受了!因為胖,我變得不自信,敏感,多疑……這讓我很苦惱。看了奧吉的故事后,我覺得和奧吉相比,我已經(jīng)很幸運了,不要在乎別人怎么看,用自己的行動和實力來證明自己。善良的對待每一個人,就會有收獲!生命的意義不止在于表象,更需要善良和勇氣。我將帶著善良和勇氣一路前行,做更好的自己!《奇跡男孩》觀后感350字篇五“《奇跡男孩》?是一個怎樣的男孩呢?創(chuàng)造了什么樣的奇跡呢?”這部電影的名字深深吸引了我,讓我迫不及待地走進電影院想去了解它。電影的的主人公是名叫奧吉的男孩,因為基因問題,一出生就臉部畸形,經(jīng)歷了27次手術(shù),但還是奇丑無比。雖然他是不幸的,但也是幸運的,因為他有永遠支持他的姐姐,總逗他笑的爸爸,還有從不放棄他的媽媽。良好的家庭環(huán)境養(yǎng)成了他樂觀、開朗積極向上的好個性。十歲的時候,他走進校園,成了同學(xué)們嘲笑的對象——“怪獸”、“丑八怪”,沒有人和他做朋友,他總是孤零零地坐在角落里。但他在家人的鼓勵下,克服重重困難堅持了下來。在科學(xué)課上,他大放異彩;在同學(xué)學(xué)習(xí)有困難的時候,他挺身而出;在杰克被推倒在地時,他勇敢地?fù)踉诹怂砬啊瓭u漸地,奧吉的樂觀、聰慧和勇敢打動了同學(xué)們,他成了同學(xué)們的好朋友。最終,在畢業(yè)典禮上,奧吉得到了學(xué)校的最高榮譽亨利·沃德·比徹獎?wù)?。所有人都站起來為他鼓掌,他成為大家心目中不可思議的“奇跡”。這部電影讓我想起了我剛上一年級的時候。那個時候的我很膽小,不敢上臺表達。在課堂上,我總是因為害怕回答錯了被嘲笑而不敢舉手發(fā)言,因此同學(xué)們都叫我“膽小鬼”。我很難過,媽媽總是溫柔地告訴我,你要靠自己克服害怕的心理,大膽積極地去嘗試。之后,我開始每天對著鏡子練習(xí),大聲地朗讀,每次在課堂上舉手時,我都會在心里說:“加油,你可以的?!苯?jīng)過一次次的心理斗爭,我終于做到了敢舉手發(fā)言,老師和同學(xué)們都夸我進步了。但是,在我人生中第一次班干部競選時,我還是雙腿發(fā)軟,發(fā)不出聲音。這時,我看到了臺下老師鼓勵的眼神,我頓時覺得充滿了力量,順利地講完了我的競選宣言?,F(xiàn)在,上舞臺已經(jīng)成了我的家常便飯,我曾經(jīng)通過學(xué)校選拔參加縣朗誦比賽獲得一等獎,并代表縣里參加了市里的比賽。我還做到了站在主席臺上代表全體少先隊員發(fā)言。想想以前的自己,誰能說現(xiàn)在的我不是一個奇跡呢?就像影片的最后,奧吉有一段獨白:“沒有人是普通的,每個人都至少值得大家站起來為他鼓一次掌。如果你要了解他人,請用心去看?!痹谖覀兊纳磉?,有的同學(xué)看上去很矮小,但在體育場上健步如飛,得了一個又一個金牌;有的同學(xué)長得不好看,但努力學(xué)習(xí),成績優(yōu)異,是我們的好榜樣。這部電影讓我明白了不能以貌取人的道理。上帝關(guān)上了你的一道門,會為你開啟一扇窗,最重要的是你要堅守本心,做一個善良、勇敢、樂于助人的人。只要堅持不懈,我們每個人都能創(chuàng)造奇跡,我可以,你也可以?!镀孥E男孩》觀后感350字篇六《奇跡男孩》這部電影講了個臉部做了27次手術(shù)的丑男孩奧吉故事。讓我來描述一下奧吉的外貌吧。他的臉與平常的人不同,他臉是凹下去的,而且臉上有三條疤痕,他的嘴似乎也有問題,他的耳朵很小,幾乎看不到。奧吉進入小學(xué)之后多次被同學(xué)嘲笑、欺負(fù),如影片中的朱利安把全班合照上的奧吉P掉了,并在照片背面寫上怪物不得出現(xiàn)。大多數(shù)人都對他的長相厭惡,但他也交到了一些朋友。同樣喜歡MC的杰克威爾,擅長名言用法含意的女孩莎莫,還有后來結(jié)交到的胖胖拳擊手托尼。這部電影告訴我們要正視自己的不足,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,重拾自信,從而積極面對生活。電影中的奧吉第一次受人嘲笑,但父母在邊上鼓勵他。而杰克不小心在背后說了奧吉壞話后意識到了自己的錯誤,在朱利安多次罵奧吉怪物之后出手為奧吉打抱不平,莎莫發(fā)現(xiàn)杰克與奧吉的友情裂痕時,及時提醒了杰克,托尼發(fā)現(xiàn)杰克與奧吉在夏令營時溜了出去就和三個同伴尾行,發(fā)現(xiàn)杰克與奧吉被三個七年級堵在一起時出手相救,與奧吉結(jié)下了友誼。整部電影正能量十足,但內(nèi)涵還未突破到更深層次,這實在是美中不足??!《奇跡男孩》觀后感350字篇七今天,我和家人一起觀看了一部電影,它的名字叫做《奇跡男孩》。電影講述了這樣一個故事:一個小男孩叫奧吉,他出生的時候得了一種奇怪的病。盡管動了27次手術(shù),可他長的還是特別丑。在他10歲之前他的媽媽一直在家里照顧他。到了他10歲時,他的媽媽想:如果這個孩子不上學(xué),那怎樣才能融入到社會呢?于是他的媽媽決定讓奧吉去上學(xué)!在學(xué)校中奧吉遇到了許多同學(xué),剛開始他遇到了很多嘲笑,但他的家人給了他很大的支持。慢慢的,奧吉也收到了很多同學(xué)的善意和幫助,同學(xué)們也給了他很大的幫助。最后,奧吉在自己的努力堅持和身邊家人朋友的幫助下還獲得了學(xué)校的獎?wù)?。看了這部電影,我覺得奧吉是個堅強又善良的男孩。由此,我想到我自己遇到困難的時候應(yīng)該向奧吉學(xué)習(xí)他的精神,遇到困難應(yīng)該咬牙堅持,遇到嘲笑應(yīng)該不為所動,同時也要珍惜友誼。在學(xué)習(xí)和生活中做最棒的自己?!镀孥E男孩》觀后感350字篇八《奇跡男孩》是一部很值得人借鑒的影片,它里面富有人文教化的力量。這種類型的電影看起來似乎并不難制作,但在我們產(chǎn)業(yè)如此繁榮的背景下,這樣的影片卻少見。男主角是天生面部有殘疾的小男孩奧吉,他為了獲得別友誼,在生涯開始不久,就給杰克抄襲的自己的的試卷,他在這個方面成功了,他果然獲得了同友誼,但是這種友誼的獲得顯然是不牢靠的,是需要被懲罰的,但是影片并沒有直接去指責(zé)這種行為,畢竟誰會不同情這樣弱勢的一個呢?但是這種方式建立的友誼,是一定要破滅的,果然影片進行到一半,奧吉和杰克的關(guān)系就以其他方式遭遇了危機。他們后來重新建立的友誼,是由于他們在其他更為積極的中獲得的,這里面都包含著一種細(xì)膩的道德感覺,比較值得我們?nèi)?。還有在課外上的欺侮和反抗,正義感在這個小內(nèi)部的一點點建立,都不僅僅關(guān)乎劇情上的承轉(zhuǎn)啟合,更是對我們觀眾潛移默化地施加了影響。我們?nèi)绾蜗?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論