三年級班隊活動計劃

三年級班隊活動計劃三年級班隊活動計劃篇一一、活動背景：當(dāng)今社會，是科技發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)增長的時代，部分小學(xué)生講文明、懂禮貌的意識逐漸淡薄。在小學(xué)開展學(xué)生講文明，懂禮貌的活動一刻都不能停止。為此我打算在三年級開展一次“我是文明小學(xué)生”的主題班會。二、活動目的：1、讓學(xué)生認(rèn)識講文明、懂禮貌的重要性。2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的良好習(xí)慣三、班會準(zhǔn)備：1、布置學(xué)生根據(jù)主題收集資料，如：詩歌、故事、兒歌、小品等。2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)材料編排。3、“我是文明小學(xué)生”的牌子若干個。四、活動過程（一）學(xué)生共同演唱《我們從小講禮貌》師：這首好聽的歌唱的是什么內(nèi)容？生：告訴我們從小講禮貌。師：大家說得真好，這首歌就是告訴我們從小要做個講文明懂禮貌的好孩子，文明是一種美德，是人生一筆寶貴的財富，文明是一塊金子，擁有的人，一生都會閃閃發(fā)光。今天班隊會的主題是：我是文明小學(xué)生（二）師：要想成為一名文明的小學(xué)生，在日常生活中我們應(yīng)該怎樣做呢？生：不打架，不罵人，不亂扔垃圾，不隨便吐痰，講話用文明語言，尊敬老師，孝敬父母等。（學(xué)生暢所欲言）師：是的，要想成為文明小學(xué)生，必須做到語言美，行為美，心靈美。同時，我們不光在家做文明孩子，在學(xué)校做文明學(xué)生，還要在社會上做文明小公民，這樣才是一名名副其實(shí)的文明小學(xué)生。（三）小品表演：師：下面請看小品，小品中的同學(xué)那些地方做得好？哪些地方做得不好？我們應(yīng)該怎樣幫助他們？1、小品《亂扔垃圾》情景：一個小學(xué)生隨手把垃圾扔在地上，后面追上一個小學(xué)生，幫他撿起來，并批評了他。是：這兩位同學(xué)誰做得好？誰做得不好？做得好的我們給他一個我是文明小學(xué)生的牌子，做得不好的我們幫幫他。生：前面的同學(xué)做得不好，他破壞環(huán)境衛(wèi)生，他的行為不文明。師：是啊！地球是我們的家，美化靠大家，我們都是這個家的小主人，我們都應(yīng)該愛這個家。對嗎？2、小品《見到老師不打招呼》情景：老師在前面走，兩個學(xué)生低頭跑過去，假裝沒看見。師：這兩位同學(xué)的做法對嗎？為什么？生：這兩個同學(xué)的做法不對，老師每天給我們上課，關(guān)心我們，我們應(yīng)該尊敬老師，見到老師主動打招呼，這才是文明的行為。（四）學(xué)生講故事：《孔融讓梨》《程門立雪》等古人為我們做了榜樣，我們二十一世紀(jì)的小學(xué)生怎能落后呢？下面老師看看，關(guān)于文明禮儀方面，你們知道多少。學(xué)生陳述，教師點(diǎn)評。（五）學(xué)生讀兒歌《我是文明小學(xué)生》，邊讀邊拍手。通過同學(xué)們的表演，可以看出大家都已經(jīng)知道怎樣做一個文明的小學(xué)生，但真正落實(shí)到行動中，還是有一定的難度?。。┰u價發(fā)獎規(guī)范的遵守要大家參與，我們要想成為文明小學(xué)生，就要用規(guī)范這面鏡子。時時刻刻約束自己，從舉手投足的小事做起，我班有很多同學(xué)在這方面做得很好，下面我們來夸夸他們，老師這里有獎品，我們發(fā)給他們。（發(fā)獎）五、活動結(jié)束（希望寄語）我們每個同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣。讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好的明天！同學(xué)們，其實(shí)文明就在我們身邊，就像廣告中說的那樣，有時候離我們只有一步之遙，有時候只有一張紙的厚度，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，人人爭做文明小學(xué)生，最后，讓我們共唱《我們從小講禮貌》，在歌聲結(jié)束今天的班隊會。六、活動延伸：課下收集講文明懂禮貌的典型人物，下周班會匯報文章。三年級班隊活動計劃篇二隨著學(xué)期的深入，我們的班級氛圍日漸濃厚，為了進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)班級之間的交流和合作，我們決定組織一次班隊活動。這次活動將是我們班級團(tuán)結(jié)、友愛、互助精神的一次大展示，也是我們班級文化的一次生動體現(xiàn)。一、活動主題我們的活動主題是“團(tuán)結(jié)友愛，共創(chuàng)美好”。我們希望通過這次活動，讓同學(xué)們更加深入地理解團(tuán)結(jié)的力量，感受友愛的溫暖，共同創(chuàng)造一個更加美好的班級環(huán)境。二、活動目標(biāo)增強(qiáng)班級凝聚力：通過共同參與活動，增強(qiáng)同學(xué)們對班級的歸屬感和榮譽(yù)感，提升班級凝聚力。培養(yǎng)團(tuán)隊精神：通過團(tuán)隊協(xié)作和互助，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊合作精神和互助精神。豐富課余生活：為同學(xué)們提供一個展示自我、交流學(xué)習(xí)的平臺，豐富同學(xué)們的課余生活。三、活動內(nèi)容團(tuán)隊建設(shè)游戲：通過一系列有趣的團(tuán)隊建設(shè)游戲，讓同學(xué)們在游戲中體驗(yàn)團(tuán)隊協(xié)作的重要性，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。文化交流環(huán)節(jié)：每個同學(xué)準(zhǔn)備一份關(guān)于自己家鄉(xiāng)或者自己感興趣的文化介紹，通過分享和交流，增進(jìn)同學(xué)們之間的了解和友誼。才藝展示：鼓勵同學(xué)們展示自己的才藝，無論是唱歌、跳舞、繪畫還是其他任何形式的才藝，都可以在這個舞臺上盡情展現(xiàn)。四、活動安排時間：活動將于本周六下午舉行，具體時間根據(jù)學(xué)校安排和同學(xué)們的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。地點(diǎn)：活動地點(diǎn)為學(xué)校體育館和多功能廳，具體地點(diǎn)將根據(jù)活動內(nèi)容進(jìn)行安排。參與人員：全體同學(xué)和班主任老師。五、活動準(zhǔn)備1、提前一周進(jìn)行活動宣傳，確保所有同學(xué)都能知曉活動的時間和地點(diǎn)。2、組織同學(xué)們進(jìn)行團(tuán)隊建設(shè)游戲的練習(xí)和準(zhǔn)備，確?；顒禹樌M(jìn)行。3、準(zhǔn)備好活動所需的道具和設(shè)備，如音響、麥克風(fēng)、投影儀等。六、活動總結(jié)活動結(jié)束后，我們將組織同學(xué)們進(jìn)行活動總結(jié)，回顧活動中的亮點(diǎn)和不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)