五年級語文上冊第三單元第11課牛郎織女二習(xí)題課件2新人教版_第1頁
五年級語文上冊第三單元第11課牛郎織女二習(xí)題課件2新人教版_第2頁
五年級語文上冊第三單元第11課牛郎織女二習(xí)題課件2新人教版_第3頁
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11.牛郎織女(二)課后練習(xí)提示:點擊進(jìn)入習(xí)題。一二三基礎(chǔ)練習(xí)一二主題探究四三一、下面加點字的讀音完全正確的一項是(

)A.節(jié)儉(jiǎn)依偎(wèi)

富麗堂皇(huáng)B.衰老(āi)

礁石(jiāo)石縫(fèng)C.執(zhí)拗(niù)

玉簪(zān)

發(fā)誓(shì).........C二、下列句子中,加點詞語使用有誤的一項是(

)A.北京大興國際機(jī)場內(nèi)部設(shè)計不僅富麗堂皇,而且富有人性化和便利性。B.用眼習(xí)慣不好,如看書的姿勢不正確、經(jīng)??词謾C(jī)等,日久天長就會影響視力。C.老母雞把雞雛兒護(hù)在身下,怒氣沖沖地張開翅膀,嚇住了前來騷擾的野貓。D.小麗和爸爸媽媽相依為命,生活過得幸福美滿。................D三、品讀句子,完成練習(xí)。她喜歡人間的生活:跟牛郎一塊兒干活,她喜歡;逗著兄妹倆玩,她喜歡;看門前小溪的水活潑地流過去,她喜歡;聽曉風(fēng)晚風(fēng)輕輕地吹過樹林,她喜歡。1.這句話主要采用了__________的修辭手法,是圍繞“__________”一詞來寫的。排比喜歡2.我喜歡校園生活:聽同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,我喜歡;____________________________,__________;________________________________,__________。(仿寫)示例:在美麗的花壇前賞景我喜歡跟同學(xué)們在操場上愉快地玩耍我喜歡一、梳理故事脈絡(luò)照樣子,用小標(biāo)題的形式概括故事情節(jié)。1.婚后生活幸福2.__________________________________________3.__________________________________________示例:織女被抓,天河相隔七月七日,鵲橋相會二、婚后生活幸福1.讀課文第1自然段,思考:如果讓你畫出這幅圖畫,畫面上有可能出現(xiàn)哪些內(nèi)容?請用“√”從下面選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(1)小溪旁,大樹下,一間茅草房。(

)(2)牛郎和老牛在地里耕種,織女在家紡織。(

)√√(3)兩個孩子在院子里快樂地玩耍。(

)(4)哥嫂偷偷在一旁看著,他們十分妒忌牛郎織女的幸福生活。(

)√2.請為這幅圖畫配上一段解說文字。____________________________________________________________________________________________________________________________________示例:牛郎和織女結(jié)婚后,男耕女織,日子過得很美滿。不久,他們有了一兒一女,生活更幸福了。三、織女被抓,天河相隔1.在括號里填上恰當(dāng)?shù)膭釉~,并選擇。(1)一天,她親自到牛郎家里,可巧牛郎在地里干活,她就一把(

)住織女往外走。(2)王母娘娘狠狠一(

),孩子倒在地上,她就帶著織女一齊(

)起來。從這些動詞中,我體會到了(

)A.王母娘娘不顧親情,非常兇狠。B.王母娘娘十分傷心。抓推飛A2.發(fā)揮想象,為下面這幅圖畫配上解說文字。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例:王母娘娘帶著天兵天將拉著織女往天上飛。牛郎挑著一對兒女去追。王母娘娘拔下玉簪劃出一條天河,將牛郎和孩子們隔在天河的另一邊。四、初心不改,七

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