圣誕節(jié)周記范文8篇

圣誕節(jié)周記范文匯總8篇時間飛快，一個星期已經(jīng)結束了，相信大家都倍感充實，收獲良多吧，是時候仔細地寫一篇周記了。一起來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編整理的圣誕節(jié)周記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。圣誕節(jié)周記篇1每到圣誕節(jié)我總是迫不及待的拿出圣誕樹，將上面掛滿了許多的裝飾品，圣誕樹下還放了許多了的禮物。在樹上還繞著一圈又一圈的圣誕燈。我們還寫了很多的卡片寄給我的好朋友，溫馨的圣誕節(jié)真快樂。這次我在補習班渡過一個美好的圣誕節(jié)，因為圣誕節(jié)那天我和同學在舞臺上表演，唱著圣誕歌，跳著輕快的舞。臺下的人一直盯著我們看，我緊張到手冒出冷汗。結束之后終于到了我最喜歡的抽獎活動，可惜沒有抽到我，不過我仍然渡過一個歡樂又美好圣誕節(jié)。我得過一組文具，但我想要一臺電腦，因為姐姐她都跟搶電腦，這樣我就可以玩電腦。我相信有圣誕老公公，那就是我的爸爸和媽媽，當我睡覺的時候，爸爸和媽媽偷偷的進我的房間把禮物放我的圣誕襪里，早上我起來就看到圣誕襪里面有一個書包。我希望能有一個想要什么就有什么的圣誕節(jié)，因為這樣我就可以盡情的玩電腦了。圣誕節(jié)周記篇2×月×日星期×天氣×今天，是大家值得歡慶的節(jié)日。圣誕節(jié)當然不能沒有圣誕老人和圣誕禮物。我覺得圣誕節(jié)是孩子的節(jié)日。在今天，孩子會“狂歡”。他們會出去旅游，去玩。我喜歡圣誕帽，它是紅色的。每到圣誕節(jié)里面都會有禮物。當然也有隱身的，就是快樂。只有今天高興，就能會受到祝福。今天，我想收到一份圣誕禮物，當然是一個熊寶寶和一個圣誕老人了，我非常喜歡。這個愿望，我實現(xiàn)了。是媽媽給我買的。她看透了我的心。我也想送給福利院里的兒童每人一個圣誕老人，可這件事只能我長大后才能實現(xiàn)。今天下午，我們去中百超市。門口居然有圣誕老人在分發(fā)糖果，當然那是人扮的。走進超市，有一棵很高的圣誕樹，上面掛滿了鈴鐺、有閃燈等。上面還有賀卡，當然是對人們的一種祝福。圣誕節(jié)是值得歡慶的日子，是值得歡呼的日子?。∈フQ節(jié)周記篇3昨天是圣誕節(jié)，相信大家都過得非常高興。我就來說說我是如何度過這個快樂的圣誕節(jié)的。晚上七點左右，我和張睿語一起去她的舞蹈學校參加學校舉行的圣誕節(jié)聯(lián)歡會。一路上，我們有說有笑。張睿語告訴我聯(lián)歡會上的一些節(jié)目。當聽她說有“擊鼓傳花”的游戲時，我的心里非常緊張，就問張睿語：“我什么節(jié)目也沒準備，怎么辦？”“沒事，那你就朗誦一首詩?！甭牭竭@話，我就像吃了一顆定心丸，懸著的心也放了下來。來到舞蹈學校，這里的人還挺多的，有一個老師安排我們坐了下來。不一會兒，聯(lián)歡會開始了，大家表演了許多精彩的節(jié)目。不過，我記憶最深的還是演完“戲劇學院”后，有個老師撒橡皮讓我們搶。我一聽說要撒橡皮，就開始做好向前沖的準備。那個老師把橡皮往空中一拋，我就飛似的沖了過去，果然我撿到了兩塊，張睿語只見到了一塊。正當我喜滋滋要坐下的時候，看見旁邊的一個小朋友一塊也沒搶到，很沮喪。于是，我就送給她了一塊，自己留了塊粉色的。終于倒了“擊鼓傳花”這個游戲了，龍老師的一番話讓我更加緊張了。她說：“如果氣球到誰那里爆了或者飛了，誰就要上來表演節(jié)目?！闭f著，她把氣球放在了第一個小朋友的手里，“拿好。準備——開始！”嘩啦、嘩啦……“鼓”聲響起來了，大家都緊張的傳著“花”。后來，傳到王欣怡那里的時候“鼓”停了，于是她上去給我們猜了一個腦筋急轉彎。接著又傳到了張睿語的手里，她站起來給我們背了一首唐詩。我非常慶幸“花”沒有傳到我的手里。最后一個游戲是“踩氣球”。哈哈，這可是我最喜歡玩的游戲。老師讓我們圍成一個圓圈，把許多氣球放到圈里，她一說“踩！”我們便蜂擁而至，只聽見教室里就像在放禮花“砰！”“砰！”“砰！”……我們玩得正高興，老師宣布時間到了，晚會結束了。我們戀戀不舍的回家了。多么快樂而難忘的圣誕節(jié)呀！圣誕節(jié)周記篇4我最喜歡的圣誕節(jié)終于到來了。平安夜的晚上，我們的英語輔導班組織了一次的樂不可言的圣誕晚會。老師讓每個班級的同學都準備了節(jié)目，還為我們準備了好多零食，水果，小圣誕禮物，另外，每個同學都準備一個小禮物，和同學互贈禮品。圣誕晚會的場景太漂亮了。平時我們上課的.教室，是沒有任何裝飾的，看起來特單調?？墒乾F(xiàn)在變了，門口一棵高大的，金光閃閃的圣誕樹，掛滿了五顏六色的彩燈，彩球，禮品。教室里擠滿了人，課桌全搬出去了，大家挨個坐在凳子上，擠得水泄不通。有很多同學還化了妝，打扮的喜氣洋洋，還有的帶著面具，真是一個熱鬧的狂歡夜。每個班的節(jié)目一個個按順序表演著，同學們在下面吃著瓜果，欣賞著節(jié)目，吃得津津有味，看得心里美滋滋的。我和幾個同學，也準備了一個節(jié)目。這個節(jié)目是把日常生活中的常用反義詞用英語和漢語相結合，配合每個人的表情，動作，繪聲繪色的表演出來。老師說“big”，同學回答“small”；“standup！”“sitdown！”等，我們在課外還排練了好幾次。大家都很用心，我也很希望同學們都喜歡這個節(jié)目，能帶給大家快樂！同學們表演的節(jié)目有狼來了，灰姑娘，還有跳舞，唱歌等，最有趣的是幾位哥哥表演的“鋤禾日當午”，帶了鋤頭，化成農夫，邊用英語讀古詩，還一邊鋤地，大家都樂得前俯后仰。所有的節(jié)目都是用英語來表演的，不僅節(jié)目有趣，好玩，我們還學到了一些英語。圣誕節(jié)周記篇5每到冬天，人們總會情不自禁的想到圣誕節(jié)。小孩子們就更別提了，到了那天，圣誕老人會實現(xiàn)他們的愿望。每年的12月24日晚，等小朋友們都進入甜美的夢香時，“圣誕老人”就會悄悄的把他們想要的東西送給他們，如：奧特曼、電動遙控車、牛肉干、巧克力……每當收到禮物時，小朋友們總是高興地合不攏嘴，我也不例外。但是今年我卻對禮物的要求不那么強烈了，可能是因為已經(jīng)進入高年級，長大了的緣故吧！在圣誕節(jié)即將來臨之際，我有一個愿望：希望老師盡可能的早發(fā)作業(yè)，這是為什么呢？是因為我們寫完作業(yè)再復習，要到9點鐘才能結束，接著再看看書，洗洗臉，都9點半了；第二天早上又要6點半鐘起來，睡眠不足，有的時候都沒精神，早晨有時還發(fā)下床氣，為此心情很不好！如果老師能把作業(yè)早點發(fā)下去的話，那我們班的同學回家就沒有“負擔”了。這樣的話，我們就能早點睡覺了；等復習好了，也能痛痛快快的玩，勞逸結合；不像以前，玩的時候還要想到玩完了以后該寫什么。我希望我的20xx年圣誕節(jié)愿望夢想成真！愿大家圣誕快樂！圣誕節(jié)周記篇6今天是圣誕佳節(jié)，媽媽給我買了一份禮物，我高高興興的打開一看，是個圣誕老人，他有長長的胡子，戴著一個長長的紅帽子，帽子上刻著四個字“圣誕快樂”，我好喜歡。我希望每個同學都能收到一份圣誕禮物像我一樣高興。圣誕節(jié)周記篇7圣誕佳節(jié)來了，該選購圣誕禮物了，我們孩子們熱烈討論這個問題。我把我的襪子掛在床頭，我把一張卡片放在里面，上面寫了我的愿望：我想要一個紅色的玩具手機。第二天，我一看，禮物就在襪子里，我也打扮過圣誕樹，把小禮物盒和小卡片掛在不同的地方，還掛上了小紅心，非常美麗！我還知道一首歌，鈴兒響叮當，下面我就給你們唱一唱吧：沖破大風雪，我們坐在雪橇上奔馳過田野，一路滑雪兒唱……我喜歡圣誕佳節(jié)，因為可以收到禮物，告訴大家，原來這禮物是媽媽給我的。圣誕節(jié)周記篇8今天是圣誕節(jié)，我收到了許多的禮物。在平安夜的時候，我們班級就開始互相贈送蘋果了，我收到了許多的蘋果，也送出去了許多的蘋果，但是我收獲了許多的快樂。到了圣誕節(jié)這一天，我們開始自己當圣誕老人，給朋友老是爸