2025年粵教版七年級歷史下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版七年級歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、標(biāo)志著我國世襲制代替禪讓制的是（）A.禹傳位給伯益B.舜傳位給禹C.禹傳位給啟D.啟打敗有扈氏2、【題文】清朝頒布法令，明確規(guī)定代表中央政府，與達(dá)賴、班禪共同管理西藏事務(wù)的是A.安西都護(hù)府B.宣政府C.伊犁將軍D.駐藏大臣3、“水國寒消春日長，燕鶯催促花枝忙。風(fēng)吹金榜落凡世，三十三人名字香?！边@首《及第謠》與下列哪一制度直接相關(guān)()A.郡縣制B.三省六部制C.科舉制度D.中央集權(quán)制4、俗話說“宰相肚里能撐船”，是說人的心胸要寬廣。我國古代封建官制中的“丞相”一職，設(shè)立和廢止的朝代分別是在（）A.秦朝、明朝B.西漢、明朝C.秦朝、唐朝D.唐朝、明朝5、她的統(tǒng)治有“貞觀遺風(fēng)”，人稱她的統(tǒng)治為“政啟開元，治宏貞觀”。她就是中國歷史上唯一的女皇帝（）A.唐太宗B.唐高祖C.唐玄宗D.武則天6、唐朝手工業(yè)發(fā)達(dá)，陶瓷業(yè)在唐朝有重要發(fā)展，被稱為世界工業(yè)珍品的是A.青花瓷B.冰裂紋瓷器C.唐三彩D.白瓷7、“秦王掃六合，虎視何雄哉！”李白詩中贊頌的“秦皇”是我國歷史上著名的千古一帝秦始皇。能夠成就他千古一帝業(yè)績的史實(shí)是①滅六國，建立中央集權(quán)國家②統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡③修筑萬里長城，防御匈奴④分科考試，選拔官吏A.①②B.③④C.①②③D.①②③④8、被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的是（）A.《史記》B.《資治通鑒》C.《大唐西域記》D.《論語》評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、武則天是____歷史上____的____皇帝。10、唐朝疆域最盛時東至______，西迄______，北達(dá)______南抵______．11、唐朝時新羅位于今天的半島；位于今天的印度半島。12、湖北______出土的____________代表戰(zhàn)國時期音樂最高水平。與端午節(jié)有關(guān)的歷史人物是______。13、宋代鼓勵海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立_____加以管理。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、曹操是三國時期著名的軍事家、政治家和文學(xué)家。15、清代杰出的科學(xué)家宋應(yīng)星寫的《天工開物》，總結(jié)了明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，外國學(xué)者稱之為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”。16、春秋時期我國開始使用鐵農(nóng)具。（）17、扁鵲總結(jié)出來的望聞問切四種診斷疾病的方法，一直被中醫(yī)運(yùn)用。18、一代天驕成吉思汗的最偉大的功績是建立元朝。19、唐玄宗統(tǒng)治前期，勵精圖治，當(dāng)時政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，國庫充盈，唐朝進(jìn)入了鼎盛時期，歷史上稱為“貞觀之治”。

。A.正確B.錯誤評卷人得分四、材料題(共2題，共6分)20、明朝科舉考試的范圍是什么？21、材料一：材料二：

材料三：在地方，廢除行中書省，設(shè)立直屬中央的三司，分管民政、刑獄和軍政。在中央，廢除丞相，撤銷中書省，由吏部、戶部、吏部、兵部、刑部、工部分理朝政，直接對皇帝負(fù)責(zé)。請回答：（1）材料一圖示反映的是哪個朝代開創(chuàng)的什么制度？如果皇帝要起草一份救災(zāi)計(jì)劃，應(yīng)該給哪個部門？（2）我國省級行政區(qū)的設(shè)立源于材料二，圖示反映的是元朝首創(chuàng)的是哪一制度？為實(shí)現(xiàn)有效統(tǒng)治，元朝還注重加強(qiáng)對邊疆地區(qū)的管轄，這一時期設(shè)置什么機(jī)構(gòu)管理臺灣？（3）材料三記載的是哪朝的官制變化？這一變化出現(xiàn)在哪一皇帝統(tǒng)治時期？（4）綜合以上材料分析皇權(quán)發(fā)生了怎樣的變化？評卷人得分五、簡答題(共2題，共14分)22、到春秋末期，長江下游的哪兩個國家也先后北上爭霸？23、閱讀下列材料并結(jié)合所學(xué)知識；回答問題。

材料一：為了加強(qiáng)南北交通；鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治，隋朝的一位皇帝利用已有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，征發(fā)幾百萬人，開鑿了一條貫通南北的大運(yùn)河。這條運(yùn)河連接了海河；黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系，全長2700多米。大運(yùn)河的開通，加強(qiáng)了南北地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流。

（1）隋朝哪位皇帝在位時開通了大運(yùn)河？

（2）結(jié)合所學(xué)知識；請你分別寫出隋朝大運(yùn)河的中心；南端和北端當(dāng)時的名稱。

（3）依據(jù)材料指出隋朝開通大運(yùn)河的目的以及這條運(yùn)河的開通起到了怎樣的作用？

材料二：如圖。

（4）這是哪個朝代的運(yùn)河圖？當(dāng)時開鑿這兩段大運(yùn)河的目的是什么？這樣當(dāng)時南北哪兩大城市可以直通？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【解析】試題分析：大禹建立了夏朝，禹死后，他的兒子啟繼承父位，開始了“家天下”的歷史。從此，王位世襲制代替了禪讓制，故選C?？键c(diǎn)：本題考查的是世襲制【解析】【答案】C2、D【分析】【解析】

試題分析：本題考查的是清朝前期民族關(guān)系的內(nèi)容。1727年清朝設(shè)置駐藏大臣。后來；清朝頒布法令，明確規(guī)定駐藏大臣代表中央政府，與達(dá)賴；班禪共同管理西藏事務(wù)。故答案選：D

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級下冊·統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機(jī)·統(tǒng)一多民族國家的鞏固【解析】【答案】D3、C【分析】略。

【解析】C4、A【分析】秦王嬴政統(tǒng)一六國后；建立中央集權(quán)制，最高統(tǒng)治者采用“皇帝”稱號，并確立了皇帝至高無上的地位．在中央設(shè)立丞相；太尉、御史大夫．丞相協(xié)助皇帝處理國家政事，太尉掌管軍事，御史大夫負(fù)責(zé)監(jiān)察百官，他們互不統(tǒng)屬，都對皇帝負(fù)責(zé)．因丞相協(xié)助皇帝處理國家政事，對皇權(quán)威脅最大，到明朝時被朱元璋廢除．

故選A．

本題以丞相為切入點(diǎn)；考查秦朝鞏固統(tǒng)一措施和明朝加強(qiáng)君權(quán)措施．

本題以秦朝鞏固統(tǒng)一措施和明朝加強(qiáng)君權(quán)措施為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力．【解析】【答案】A5、D【分析】武則天是我國歷史上唯一的女皇帝。她改唐朝的國號為周；她在位期間，繼續(xù)實(shí)行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)；選拔賢才的政策，使唐朝社會經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，國力不斷增強(qiáng)。人們稱她的統(tǒng)治“政啟開元，治宏貞觀”。

故選：D。

本題考查的知識點(diǎn)是武則天的統(tǒng)治措施；識記武則天是中國歷史上唯一的女皇帝。

解題應(yīng)注意唐朝時期各位皇帝再位時的統(tǒng)治措施，注意區(qū)分?！窘馕觥緿6、C【分析】本題考查唐朝的手工業(yè)成就，考查學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識解決問題的能力。依據(jù)已學(xué)知識可知唐三彩是一種盛行于唐代的陶器，以黃、白、綠為基本釉色，后來人們習(xí)慣地把這類陶器稱為“唐三彩”。是中國唐代的藝術(shù)精華，所謂唐三彩，是指中國唐代陶器上的釉色，后來也用來泛稱唐代彩陶，是中國古代陶器中一顆璀燦的明珠，是世界工藝珍品，故C正確。ABD不是唐朝的成就，排除。故選C。【解析】C7、C【分析】此題考查秦始皇的主要功績。對于秦始皇可以從正反兩面來評價，有人認(rèn)為他是“千古一帝”，也有人說他是“千古罪人”。他順應(yīng)歷史發(fā)展趨勢，完成了中國統(tǒng)一，建立了中國統(tǒng)一的中央集權(quán)制的封建國家，推動了歷史的前進(jìn)；他統(tǒng)一度量衡、文字、貨幣，便利了社會政治、經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展，鞏固了國家統(tǒng)一，具有進(jìn)步意義。在軍事上，北擊匈奴，奪取河套，修筑長城﹙西起臨洮，東到遼東﹚，移民戍邊，統(tǒng)一東南，嶺南地區(qū)；開鑿靈渠。這是他作為“千古一帝”的主要功績。故①②③符合題意，④明顯錯誤，科舉考試是隋朝開始的，與秦始皇無關(guān)，排除。故選C?！窘馕觥緾8、A【分析】生活在西漢漢武帝時期的史學(xué)家司馬遷所寫的《史記》；記述了從黃帝到漢武帝時期的史實(shí)，是我國歷史上第一部紀(jì)傳體通史．魯迅稱其為“史家之絕唱，無韻之離騷”．

故選A．

本題考查《史記》．

本題主要考查學(xué)生識記歷史基礎(chǔ)知識的能力．注意區(qū)分掌握《史記》和《資治通鑒》的異同．【解析】A二、填空題(共5題，共10分)9、中國唯一女【分析】【分析】本題考查的武則天的歷史地位；是我國歷史上唯一的女皇帝。

【點(diǎn)評】此題較為簡單，識記基礎(chǔ)知識點(diǎn)10、略

【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知；唐朝疆域廣闊，最盛時東至安東，西迄安西，北達(dá)蒙古高原，南抵南海．

故答案為：

安東；安西，蒙古高原，南海．

本題考查唐朝的疆域．

本題考查學(xué)生識記歷史知識的能力．重點(diǎn)掌握唐朝的疆域．【解析】安東；安西；蒙古高原；南海11、略

【分析】試題分析：本題考查唐朝時的對外關(guān)系相關(guān)問題，對教材知識準(zhǔn)確記憶即可回答，唐朝時新羅位于今天的朝鮮半島；天竺位于今天的印度半島?？键c(diǎn)：人教版七年級下冊·繁榮與開放的社會·對外友好往來【解析】【答案】朝鮮天竺12、略

【分析】【解析】試題分析：依據(jù)課本所學(xué)的內(nèi)容：“湖北出土的戰(zhàn)國青銅曾侯乙編鐘表明了我國兩千多年前的音樂文化已達(dá)到很高的水平。”可知。與端午節(jié)有關(guān)的歷史人物是屈原?？键c(diǎn)：戰(zhàn)國時期的文化。【解析】【答案】隨州，整套編鐘。屈原。13、略

【分析】本題考查宋代海外貿(mào)易發(fā)展的相關(guān)知識。聯(lián)系所學(xué)知識可知，宋朝政府積極鼓勵海外貿(mào)易，在一些重要港口開設(shè)專供外商居住的“蕃坊”，并設(shè)有“蕃市”“蕃學(xué)”，還在廣州、杭州等主要港口設(shè)置市舶司加以管理海外貿(mào)易。宋代海外貿(mào)易很廣，東到朝鮮、日本，西至阿拉伯半島和非洲東海岸。故填：市舶司?！窘馕觥渴胁八?。三、判斷題(共6題，共12分)14、×【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題，需要學(xué)生有較好的知識積累，學(xué)生根據(jù)自己平時的歷史知識儲備，不難得出正確答案。曹操生活在東漢末年，其死后才出現(xiàn)了三國鼎立局面，所以曹操不是三國時期的人物?！军c(diǎn)評】本題是對基礎(chǔ)知識的考查。15、×【分析】【分析】本題主要考查宋應(yīng)星的《天工開物》。明代代杰出的科學(xué)家宋應(yīng)星寫的《天工開物》；總結(jié)了明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，外國學(xué)者稱之為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書“，可見，宋應(yīng)星是明代人，不是清代人。故本題錯誤。

【點(diǎn)評】人教新課標(biāo)七年級下冊?統(tǒng)一多民族國家鞏固和社會的危機(jī)?時代特點(diǎn)鮮明的明清文化（一）。16、√【分析】【分析】春秋時期；我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具，到戰(zhàn)國時期，鐵農(nóng)具使用的范圍得到擴(kuò)大。鐵農(nóng)具具有堅(jiān)硬；耐磨損等優(yōu)點(diǎn)，鐵農(nóng)具的使用，使得土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高，大大促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展。故答案為：正確。

【點(diǎn)評】本題主要考查鐵農(nóng)具。本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行判斷分析的能力。理解并識記春秋戰(zhàn)國時期的相關(guān)史實(shí)。17、√【分析】【分析】本題考查春秋戰(zhàn)國的科技文化相關(guān)知識；春秋戰(zhàn)國時期的名醫(yī)扁鵲總結(jié)出來的望；聞、問、切四種診斷疾病的方法，一直被后世中醫(yī)沿用。

【點(diǎn)評】人教版新課標(biāo)七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革·中華文明的勃興（一）。18、×【分析】【分析】本題考查學(xué)生對成吉思汗歷史功績的認(rèn)識，根據(jù)所學(xué)知識，公元1206年，在斡難河畔，蒙古各部首領(lǐng)召開了大會，一致推舉鐵木真為全蒙古的大汗，尊號成吉思汗，統(tǒng)一了蒙古。成吉思汗死后，他的后繼者率蒙古軍隊(duì)相繼滅亡西夏和金，對南宋形成包圍之勢。建立元朝的是忽必烈。故本題說法錯誤。19、×【分析】本題考查開元盛世。唐玄宗在位的前期，年號為“開元”，當(dāng)時政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，國庫充盈，民眾生活安定，唐朝的國力達(dá)到前所未有的強(qiáng)大，進(jìn)入了鼎盛時期，歷史上稱為“開元盛世”。本題是錯誤的，故選B?！窘馕觥緽四、材料題(共2題，共6分)20、（1）材料“太宗皇帝真長策；賺得英雄盡白頭”描述的是唐太宗利用科舉籠絡(luò)人才．因此材料反映的制度是我國的科舉制度．隋朝隋煬帝時期，設(shè)進(jìn)士科，科舉制度正式形成．

（2）唐朝時；唐太宗重視人才的培養(yǎng)和選拔，擴(kuò)充國學(xué)的規(guī)模，擴(kuò)建學(xué)舍，增加學(xué)員．武則天大力提倡科舉，增設(shè)殿試和武舉．唐玄宗時，任用高官主持考試，提高科舉考試的地位，并以詩賦為進(jìn)士科的主要考試內(nèi)容．

（3）科舉制度改善了用人制度；使門第不高的讀書人可以憑才學(xué)做官；促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展，用功讀書風(fēng)氣盛行；也促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展，有利于唐詩的繁榮．

（4）明朝科舉考試的范圍是四書五經(jīng)．為了選拔能聽命于皇帝的官吏；明政府規(guī)定科舉考試只許在四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題，考生不準(zhǔn)發(fā)揮自己的見解，答卷的文體必須是“八股文”．

故答案為：

（1）科舉制度；隋朝．

（2）唐太宗擴(kuò)大國學(xué)規(guī)模；武則天開設(shè)殿試和武舉、唐玄宗將詩賦作為進(jìn)士科主要考試內(nèi)容．

（3）科舉制度改善了用人制度；使門第不高的讀書人可以憑才學(xué)做官；促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展，用功讀書風(fēng)氣盛行；也促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展，有利于唐詩的繁榮．

（4）四書五經(jīng)．【分析】

本題以古人對科舉制的評價和圖片形式為切入點(diǎn)；考查科舉制．

本題以科舉制為背景，考查學(xué)生分析史料和識記歷史知識能力，題目難度不大．【解析】【小題1】（1）材料“太宗皇帝真長策；賺得英雄盡白頭”描述的是唐太宗利用科舉籠絡(luò)人才．因此材料反映的制度是我國的科舉制度．隋朝隋煬帝時期，設(shè)進(jìn)士科，科舉制度正式形成．

（2）唐朝時；唐太宗重視人才的培養(yǎng)和選拔，擴(kuò)充國學(xué)的規(guī)模，擴(kuò)建學(xué)舍，增加學(xué)員．武則天大力提倡科舉，增設(shè)殿試和武舉．唐玄宗時，任用高官主持考試，提高科舉考試的地位，并以詩賦為進(jìn)士科的主要考試內(nèi)容．

（3）科舉制度改善了用人制度；使門第不高的讀書人可以憑才學(xué)做官；促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展，用功讀書風(fēng)氣盛行；也促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展，有利于唐詩的繁榮．

（4）明朝科舉考試的范圍是四書五經(jīng)．為了選拔能聽命于皇帝的官吏；明政府規(guī)定科舉考試只許在四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題，考生不準(zhǔn)發(fā)揮自己的見解，答卷的文體必須是“八股文”．

故答案為：

（1）科舉制度；隋朝．

（2）唐太宗擴(kuò)大國學(xué)規(guī)模；武則天開設(shè)殿試和武舉、唐玄宗將詩賦作為進(jìn)士科主要考試內(nèi)容．

（3）科舉制度改善了用人制度；使門第不高的讀書人可以憑才學(xué)做官；促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展，用功讀書風(fēng)氣盛行；也促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展，有利于唐詩的繁榮．

（4）四書五經(jīng)．【小題2】【小題3】【小題4】21、略

【分析】（1）本題主要考查了三省六部制的相關(guān)內(nèi)容。三省六部制是自西漢以后長期發(fā)展形成的，至隋朝正式確立，唐朝唐太宗進(jìn)一步完善。唐朝三省指的是中書省、門下省、尚書省。三省分工明確，中書省負(fù)責(zé)草擬和頒布皇帝的詔書；門下省負(fù)責(zé)審核政令；尚書省“無事不總”，負(fù)責(zé)執(zhí)行國家的政令。尚書省下設(shè)吏、戶、禮、兵、刑、工六部，長官均稱尚書，六部分領(lǐng)各種政治事務(wù)。三省的長官共議國政，行宰相之權(quán)，其議政場所為政事堂。故隋朝創(chuàng)立，皇帝要起草一份救災(zāi)計(jì)劃交與中書省。（2）本題主要考查了元朝的相關(guān)內(nèi)容。元朝為了對遼闊的疆域進(jìn)行有效的統(tǒng)治，實(shí)行行省制度，在中央設(shè)中書省，在地方設(shè)行中書省，簡稱“行省”，我國省級行政區(qū)的設(shè)立，始于元朝。元朝建立后，廢除唐宋以來的門下、中書、尚書三省并立制，只設(shè)一個中書省是最高的行政機(jī)關(guān)，元朝還在中央設(shè)立樞密院掌管軍事，并以中書省掌制樞密院。另外在元朝的中央設(shè)立御史臺和宣政院。御史臺負(fù)責(zé)監(jiān)察，宣政院統(tǒng)領(lǐng)宗教事務(wù)和管轄西藏地區(qū)。元朝中書省、樞密院、御史臺、宣政院機(jī)構(gòu)的建立，使元朝能對幅員遼闊、民族眾多的大一統(tǒng)封建國家實(shí)行強(qiáng)有力的管轄，對明清時期我國統(tǒng)一多民族國家發(fā)展起到了積極作用。為實(shí)現(xiàn)有效統(tǒng)治，元朝還注重加強(qiáng)對邊疆地區(qū)的管轄，例如：設(shè)置澎湖巡檢司管轄澎湖列島和琉球（臺灣），設(shè)置宣政院管轄西藏，使西藏開始納入中國的版圖。

（3）本題主要考查了朱元璋加強(qiáng)君權(quán)的措施。結(jié)合材料三的信息，根據(jù)所學(xué)知識可知，材料三記載的是明朝的官制變化，出現(xiàn)在朱元璋統(tǒng)治時期。明太祖朱元璋建立明朝后，改革行政機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)君主權(quán)力。在地方，廢除行中書省，設(shè)立直屬中央的三司，分管民政、刑獄和軍政；在中央，廢除丞相，撤消中書省，由吏、戶、禮、兵、刑、工六部分理朝政，直接對皇帝負(fù)責(zé)。這樣全國的軍政大權(quán)，都集中到了皇帝手中。

（4）本題主要考查了皇權(quán)不斷強(qiáng)化的相關(guān)內(nèi)容。自秦以來，君相之間始終處于矛盾之中，此消彼長。丞相開始是協(xié)助皇帝處理政事，元朝以來皇帝通過分化事權(quán)，不斷削弱相權(quán)，最終明朝時期丞相被廢，說明了相權(quán)徹底削弱，皇權(quán)日益加強(qiáng)。

【解析】（1）隋朝，三省六部制，中書省.（2）行省制度，澎湖巡檢司（3）明朝，朱元璋（明太祖）（4）皇權(quán)加強(qiáng)五、簡答題(共2題，共14分)22、（1）春秋后期出現(xiàn)的農(nóng)業(yè)工具是鐵農(nóng)具和牛耕。春秋時期；我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具和牛耕，戰(zhàn)國時期，得到擴(kuò)大；推廣。鐵農(nóng)具和牛耕的推廣，使土地的利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。

（2）春秋時期的政治特點(diǎn)是周王室地位下降；大的諸侯勢力崛起。他們競相稱霸，操控政治局面，實(shí)際上取代了周天子的地位。

（3）春秋時期第一個霸主是齊桓公。齊桓公任用管仲為相；積極改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)；同時改革軍制，組建強(qiáng)大的軍隊(duì)，以“尊王攘夷”為號召擴(kuò)充疆界。公元前7世紀(jì)中期，齊桓公召集諸侯在葵丘會盟，周天子派人參加，成為春秋時的第一個霸主。

（4）到春秋末期；長江下游的吳國和越國也先后北上爭霸。齊桓公；晉文公、楚莊王、秦穆公等先后稱霸中原，號令諸侯。到春秋末期，長江下游的吳國和越國也先后北上爭霸。

故答案為：

（1）鐵農(nóng)具和牛耕。

（2）周王室地位下降；大的諸侯勢力崛起。他們競相稱霸，操控政治局面，實(shí)際上取代了周天子的地位。

（3）齊桓公。

（4）吳國；越國。【分析】

本題綜合考查了春秋時期的農(nóng)業(yè)工具；春秋時期的政治特點(diǎn)、春秋時期的著名霸主及參與爭霸的國家。

本題主要考查學(xué)生對歷史知識的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用鐵農(nóng)具和牛耕的使用、春秋時期的政治特點(diǎn)、春秋時期的著名霸主及參與爭霸的國家?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）春秋后期出現(xiàn)的農(nóng)業(yè)工具是鐵農(nóng)具和牛耕。春秋時期；我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具和牛耕，戰(zhàn)國時期，得到擴(kuò)大；推廣。鐵農(nóng)具和牛耕的推廣，使土地的利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。

（2）春秋時期的政治特點(diǎn)是周王室地位下降；大的諸侯勢力崛起。他們競相稱霸，操控政治局面，實(shí)際上取